สถานการณปญหาดานการเรียนการสอน/

สื่อการเรียนรู

1. เนนครูเปนผูใหความรู

ดานนักเรียน

1.เปนผูคอยรับเอาความรู1. เนนครูเปนผูใหความรู2.นักเรียนไมมีบทบาทในการแสวงหาความรู3.ใหนักเรียนรูดวยการทองจํา4.สื่อการเรียนรูไมเนนใหลงมือกระทํา เปน

สื่อการเรียนรูทางเดียว

ดานครูผูสอน

1.เนนครูตัวเองเปนศูนยกลางในการเรียน2.ยึดติดการสอนในรูปแบบเดิมๆ

1.เปนผูคอยรับเอาความรูอยางเดียว

2.จดจําแตเนื้อหาในหนังสือไมไดเกิดการคิดใด

นักเรียนคิดไมเปน ไมสามารถแกปญหาในชีวิตประจําวันได

ภารกิจที่ 1 ภารกิจที่ 1

1. วิเคราะหแนวคิดวิธีการจัดการเรียนการสอนและการใชสื่อการสอนของครสูมศรี ตลอดจนวิธีการเรียนรูของนักเรียนนักเรียนวาสอดคลองกบัยุคปฏิรูปการศึกษาทีเ่นนผูเรียนเปนสําคัญหรือไมพรอมทั้งใหเหตุผลประกอบ

ตอบภารกิจที่ 1 ตอบภารกิจที่ 1

ครูเปนตัวกําหนดทุกอยาง

สอนใหจํา

รอรับจากครู

สื่อถายทอดความรู

การเนนผูเรียนเปนศูนยกลางการเนนผูเรียนเปนศูนยกลาง

ลงมือปฏิบัติ เรียนรูจากสภาพจริง / ประสบการณ

เรียนอยางมีความสุข

มีโอกาสอยางอิสระมีโอกาสอยางอิสระ ไดแสดงออก

ไดใชกระบวนการคิด

ไดใชสื่อตางๆ เพื่อการเรียนรูเรียนรูตามความสนใจ

ภารกิจที่ 2 ภารกิจที่ 2

2. อธิบายนิยามของสิ่งแวดลอมทางการเรียนรูและวเิคราะหความสอดคลองกับการจัดการศึกษาในปจจุบันการศึกษาในปจจุบัน

สิ่งแวดลอมทางการเรียนรูสิ่งแวดลอมทางการเรียนรู

ตามสภาพจริง

มุงเนนการแกปญหา

สอดคลองกับบริบทตามสภาพจริง แบงปนแนวคิด

เกิดความ

เกิดมุมมองที่หลากหลาย

เรียนรูดวยตนเอง

เรียนรูแบบการแกปญหา

เกิดความรับผิดชอบใน

การเรียน

การศึกษาในปจจุบันการศึกษาในปจจุบัน

สื่อบนเครือขาย

สถานการณปญหา

แหลงการเรียนรู การรวมมือกันแกปญหา

แหลงสารสนเทศที่หลากหลาก

ฐานความชวยเหลือ

ภารกิจที่ 3 ภารกิจที่ 3

3. วิเคราะหเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษามาสูยุคปฏิรูปการเรียนรูวามีการเปลี่ยนแปลงทางดานใดบาง พรอมปฏิรูปการเรียนรูวามีการเปลี่ยนแปลงทางดานใดบาง พรอมทั้งอธิบายเหตุผลสนบัสนุน

ตอบภารกิจที่ 3 ตอบภารกิจที่ 3

ดานรูปแบบการศึกษา

1."การศึกษาจึงตองเปนพลวัตร" นั่นคือ

ดานการเปลี่ยนแปลงครู

1. การเปลี่ยนแปลงมาสูการเรียนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลางจึงตองเปนพลวัตร" นั่นคือ

ตองปรับเปลี่ยนใหทันและสอดคลองกบั กระแสการเปลี่ยนแปลงของชาติและสังคมโลก

ดานการเปลี่ยนแปลงผูเรียน

1. ผูเรียน มีความตื่นตัว กระฉับกระเฉง2. เปนผูสรางและแลกเปลี่ยนความรูรวมกับเพื่อน

ชั้น3. ผูเรียนจะเปนศูนยกลางของการเรียนการสอน

ศูนยกลาง2. ผูสอนควรจะศึกษาเทคนิค

วิธีการเทคโนโลยตีางๆ ที่จะนํามาใชเพื่อชวยใหผูเรียนไดรับความรูใหม

ภารกิจที่ 4ภารกิจที่ 4

4. ปรับวิธีการสอนและวิธีการใชสื่อการสอนของครสูมศรี 4. ปรับวิธีการสอนและวิธีการใชสื่อการสอนของครสูมศรี ใหเหมาะสมกับยุคปฏิรูปการศึกษาที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ

ตอบภารกิจที่ 4ตอบภารกิจที่ 4ปรับวิธีการสอน

1. การสอนเปลี่ยนมาเปนการเรียนรู มาสู การเนน ผูเรียนเปนศูนยกลาง2. จากเดิมที่เปนสื่อการสอน

วิธีการใชสื่อการสอน

1.ควรเลือก สื่อที่สนับสนุนใหผูเรียนสรางความรูดวยตนเองโดยการเผชิญกับปญหาที่ สอดคลองกบัสภาพจริง

2. จากเดิมที่เปนสื่อการสอนมาเปนสื่อการเรียนรู และนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู เพื่อที่จะนํามาใชในการเรียนรูที่สอดคลองกับการจัดการเรียนรูที่ผูเรียนเปนศูนยกลาง3.เปลีย่นบทบาท ครูและนักเรียนใหม

ตนเองโดยการเผชิญกับปญหาที่ สอดคลองกบัสภาพจริง2.เลือกสื่อที่ทําใหผูเรียนคิดเปนแกปญหาเปน และสามารถศึกษาดวยตนเองได

สิ่งแวดลอมทางการเรียนรูบนเครอืขาย

มัลติมีเดีย

ชุดสรางความรู

สมาชิกในกลุม

1.นางสาวปรียานันท อคัรวงศ รหัส 575050027-72.นางสาวจิรายุ ศักดาจารุวงศ รหัส 575050180-93. นายสุระ นอยสิม รหัส 575050197-2