CHAP. 6 USING EVIDENCE: EXTERNAL CRITICISM

Using Evidence

1) external criticism determines the authenticity of evidence

2) internal criticism determines the credibility of evidence

3)the grouping of evidence in relationships of various sorts (收集各類相關證據)

「孤證不立」原

則， e.g. 閻 若 璩(1636-1704)《 尚書古文疏證》

requires knowledge of

4) interpretation of evidence:

a)in the light of many factors; b)in the absence of others

e.g The ‘911’ and Osama Bin Laden (patriotism or state terrorism)

5) exposition or communication of evidence to others (向別人闡述或表述證

據)

The skill of system thinking and presentation

A. EXTERNAL CRITICISM

Aims 1. to get evidence ready for use in the examination of human affairs (為考察人類事物而準

備證據)

2. to prepare for internal criticism

Determination of author and date (鑑定作者和日期)

The author is wanted because:

1) there is a suspicion that the document is wholly or partially false;

2) it is needed for internal criticism.

The date is wanted because it can:

e.g. 胡適與《紅樓夢考

證》「紅樓夢

的考證是不

容易做的，一

來因為材料

太少，二來因

為研究這部

書的人都走

錯了道路。他

們怎樣走錯

路呢？他們

不去搜求那

1) show whether the asserted or implied date of composition can be correct;

2) show whether the indicated author can indeed have been involved;

3) orient the research for the processes of internal criticism;

些可以考定

紅樓夢的作

者，時代，版

本，等等的材

料，卻去蒐羅

許多不相干

零碎史事來

附會紅樓夢

裡的情節。」

Method 1) content analysis (內容分析):

2) comparison of pieces of evidence (多件證據相比較): using many other evidences to exam the target evidence

3) physical properties of evidence (證據的物

date incompatible with figure; e.g. 包公與《資治通鑑》 such as the color of book-cover,

質特性)；examination of the evidence of physical characters:

the color of manuscript,....

Forgeries (偽造)

Include: a) complete

documents (or artifacts) ; or

b) forged interpolations into documents.

c) Plagiarism as a special form of forgery.

d) Motive of forgery: Monetary gain and political profit;

Especially common on priceless antiques e.g. 1) Hilter's diary; 2)張大千; 3)《中央日報》&《大華晚報》;4)安華事件; 5)胡錦濤與鄧小

平

Restoration of texts (版本的復原)

Ghost writers: 1) Senator Barry

Goldwater hired many “ghosts”; 2) 蔣介石，《中國之命運》

辨偽的方法 1. 關於辨偽的著作

2. 辨偽的方法: 外考證

B. AUXILIARY DISCIPLINES (輔助性訓練) 1)Specialties dealing with languages and writing

a) Linguistics (focus on spoken language) (語言學); e.g. text criticism scholars 戴震 and others

b) Paleography (focus on old written languages) (古文字學); e.g. Egypian

c) epigraphy (words left out of curving)

dead languages such as 滿文, 甲骨文;

(碑文學) d) diplomatics (古文書學)

e) seals (封印), e.g. Chinese paintings: Seals after Sung

2)Heraldry (紋章學)

Medieval Europe: knight's batch, flags in old kingdoms

3)Genealogy (家譜學)

錢穆《劉向歆父子年譜》

(1930)

4)Numismatics (old monetary system) (古錢幣學)

5)Chronology (編年史)

6)Some new scientific techniques

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閻若璩《尚書古文疏證》目錄

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Date

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內容分析方法 Content analysis (also called: textual analysis) is a standard methodology in the social sciences on the subject of communication content. Earl Babbie defines it as "the study of recorded human communications, such as books, web sites, paintings and laws". Harold Lasswell formulated the core questions of content analysis: "Who says what, to whom, why, to what extent and with what effect?". Ole Holsti (1969) offers a broad definition of content analysis as "any technique for making inferences by objectively and systematically identifying specified characteristics of messages" (p. 14).

內容分析方法是一種對於

傳播內容進行客觀、系統

和定量的分析與描述的研

究方法。拉斯韋爾 Harold

Lasswell 曾在對兩次世

界大戰的宣傳技巧研究中

大量使用這一方法，傳播

學家伯納德·貝雷爾森也

曾於１９５２年發表了具

有權威性的著作《內容分

析：傳播研究的一種工

具》。內容分析法對於所有

可以記錄與保存而又有傳

播價值的訊息內容都能適

用。它是一種實證性的方

法，因而與具有一定客觀

性的調查程式聯繫在一起

的。

內容分析法三大特點 1. 客觀性——必須有非常明確、固定的客觀規

則，使同一素材在被不

同的研究者分析時得

出的結論相同；

2. 系統性——訊息內容或類型必須有一以貫

之的取捨標準，以防研

究者在選取材料時偏

向於選擇支持自己觀

點的材料；

3. 普遍性——將訊息屬性與傳播者以及受傳

者的特性聯繫起來進

行分析以獲得具有科

學價值和理論意義的

結果，而非對現象的描

述性結果。 Since the 1980s, content analysis has become an increasingly important tool in the measurement of success in public relations (notably media relations) programs and the assessment of media profiles. In these circumstances, content analysis is an element of media evaluation or media analysis. In analyses of this type, data from content analysis is usually combined with media data (circulation, readership, number of viewers and listeners, frequency of publication).

胡锦涛会见俄罗斯总理

指出加强和深化中俄战略协作

是双方共同的战略选择，符合两国人

民的根本利益 李文云

本报北京 9月 24日讯 记者李文云报道：

国家主席胡锦涛今天下午在人民大会堂会见

了俄罗斯总理卡西亚诺夫。宾主双方进行了

友好的谈话。

胡锦涛说，近年来，中俄双方充分发挥

政府间合作机制的作用，积极落实两国领导

人达成的重要共识，不断扩大双方在各领域

的互利合作，取得了显著成果，中俄关系保

持着良好的发展势头。胡锦涛指出，加强和

深化中俄战略协作是双方共同的战略选择，

符合两国人民的根本利益，有利于地区乃至

世界的和平、稳定与发展。中方将始终不渝

地遵循《中俄睦邻友好合作条约》及双方签

署的一系列重要文件的精神，与俄方一道，

继续推动中俄战略协作伙伴关系全面深入地

发展。

⋯⋯⋯⋯⋯

卡西亚诺夫说，俄中两国基于《俄中睦

邻友好合作条约》的合作正在富有成效地进

行，并取得了重要成果，这非常可喜。我这

次来访带了一个由俄中央和地方政府官员组

成的高级代表团，两国政府和企业间就深化

两国经贸合作进行了深入探讨。我们希望在

双方共同努力下，通过调整贸易结构，扩大

投资，实现双边贸易额的大幅度增长。他说，

俄中之间存在着深厚的相互理解和信任，相

信两国政府确定的目标一定能实现，并给两

国人民带来实际利益。

图片：9 月 24 日，国家主席胡锦涛在北京人

民大会堂会见俄罗斯总理卡西亚诺夫。（新

华社记者 鞠鹏摄）

《人民日报》〔2003.09.25〕

江泽民在会见首批大法官大检察官时强调

建设高素质法官检察官队伍不断提高我

国司法工作水平

李鹏朱镕基李瑞环胡锦涛尉健行李岚清

参加会见 郑宏范 徐运平

本报北京 3月 21 日讯 记者郑宏范、徐

运平报道：中共中央总书记、国家主席江泽

民今天下午在人民大会堂亲切会见了我国首

批大法官、大检察官，并发表了重要讲话。

他指出，新形势新任务，要求我们必须进一

步加强司法工作，大力加强法官和检察官队

伍建设，使这支队伍具备很高的思想政治素

质和业务素质，讲学习、讲政治、讲正气，

顾大局，守纪律，努力实践“三个代表”要

求，谙熟法律，知识广博，刚正不阿，执法

如山。建设起这样一支高素质的法官和检察

官队伍，我国司法工作的水平就能不断得到

提高。

李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健

行、李岚清一同参加了会见。

今天的人民大会堂东大厅气氛热烈而庄

严。84 位身穿崭新法官袍和检察官制服的首

席、一级、二级大法官和大检察官，用热烈

的掌声向党和国家领导人致意。江泽民首先

代表党中央、国务院向首席大法官和首席大

检察官，向各位大法官和大检察官，表示衷

心的祝贺。

江泽民说，大法官和大检察官等级的评

定，标志着人民法官和人民检察官队伍建设

取得了新的成绩。修改后的法官法和检察官

法于今年 1月 1日起正式施行。这是实施依

法治国方略的一件大事。法官法、检察官法

确立了法官和检察官的职务序列，这一制度

的实行体现了党和国家对法制建设和司法改

革的高度重视，必将有力地促进法官和检察

官队伍的建设，有利于人民法院审判工作和

人民检察工作的全面发展。

⋯⋯⋯

图片：3月 21 日，中共中央总书记、国家主

席江泽民在北京人民大会堂亲切会见我国首

批大法官、大检察官，并发表了重要讲话。

（新华社记者 樊如钧摄）

《人民日报》〔2002.03.22〕

歷史檔案照片

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9.4.2004 Return

Return 梁啟超，《中國歷史研究法》

藝文志第十

昔仲尼沒而微言絕，七十子喪而大義乖。故春秋分為

五，詩分為四，易有數家之傳。戰國從衡，真偽分爭，

諸子之言紛然殽亂。至秦患之，乃燔滅文章，以愚黔

首。漢興，改秦之敗，大收篇籍，廣開獻書之路。迄

孝武世，書缺簡脫，禮壞樂崩，聖上喟然而稱曰：「朕

甚閔焉！」於是建藏書之策，置寫書之官，下及諸子

傳說，皆充祕府。至成帝時，以書頗散亡，使謁者陳

農求遺書於天下。詔光祿大夫劉向校經傳諸子詩賦，

步兵校尉任宏校兵書，太史令尹咸校數術，侍醫李柱

國校方技。每一書已，向輒條其篇目，撮其指意，錄

而奏之。會向卒，哀帝復使向子侍中奉車都尉歆卒父

業。歆於是總群書而奏其七略，故有輯略，有六藝略，

有諸子略，有詩賦略，有兵書略，有術數略，有方技

略。今刪其要，以備篇籍。

《易經》十二篇，施、孟、梁丘三家。

氏》《易傳·周氏》二篇。字王孫也。《服氏》二篇。知

　Ｃ《楊氏》二篇。名何，字叔元，菑川人。古

。衛《蔡公》二篇。衛人，事周王孫。齋

Ｃ《韓氏》二篇。名嬰。主

名同《王氏》二篇。名同。知

恚《丁氏》八篇。名寬，字子襄，梁人也。古

。自《古五字》十八篇。自甲子至壬子，說《易》陰陽。齋

；茨《淮南道訓》二篇。淮南王安聘明《易》者九人，號九師說。主

雜災《古雜》八十篇，《雜災異》三十五篇，《神輸》五篇，圖一。

知

《災《孟氏京房》十一篇，《災異孟氏京房》六十六篇，五鹿充宗《略

說》三篇，《京氏段嘉》十二篇。齋

易曰：「宓戲氏仰觀象於天，俯觀法於地，觀鳥獸之

文，與地之宜，近取諸身，遠取諸物，於是始作八卦，

以通神明之德，以類萬物之情。」至於殷、周之際，

紂在上位，逆天暴物，文王以諸侯順命而行道，天人

之占可得而效，於是重易六爻，作上下篇。孔氏為之

彖、象、繫辭、文言、序卦之屬十篇。故曰易道深矣，

人更三聖，世歷三古。及秦燔書，而易為筮卜之事，

傳者不絕。漢興，田（和）［何］傳之。訖于宣、元，

有施、孟、梁丘、京氏列於學官，而民間有費、高二

家之說。劉向以中古文易經校施、孟、梁丘經，或

脫去「無咎」、「悔亡」，唯費氏經與古文同。

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