附件：

批准立项年份 2007

通过验收年份 2013

国家级实验教学示范中心年度报告

（20 16 年 1 月——2016 年 12 月）

实验教学示范中心名称：经济与管理国家级实验教学示范中心（厦门

大学）

实验教学示范中心主任：朱孟楠

实验教学示范中心联系人/联系电话：周红刚/0592-2186019

实验教学示范中心联系人电子邮箱：zhg@xmu.edu.cn

所在学校名称：厦门大学

所在学校联系人/联系电话：杨建波/0592-2182254

2017 年 4 月 20 日填报

第一部分 年度报告编写提纲（限 5000字以内）

一、人才培养工作和成效

（一）人才培养基本情况。

经济与管理国家级实验教学示范中心（厦门大学）（以下简称示

范中心）主要为厦门大学经济学院、王亚南经济研究院、管理学院的

经济学、统计学、金融学、会计学等 19个本科专业 3474名本科生提

供专业及综合性实验教学支持，同时还为金融学、工商管理、统计学

等专业研究生以及面向全校性质的双学位本科生提供实验教学支持

服务。

2016年示范中心共开设了 38门实验课程，包括：财务报表分

析、Econometrics、R语言数据分析基础、创业决策综合模拟实

验、大数据与财税应用、高级公司金融、高级计量经济学（3） 、

工具软件在基本统计分析中的应用、国际贸易实训 、计量经济学、

计量经济学研究专题、计算数据分析 、金融软件与编程、量化投资

-usingR、企业财务报表分析、数字媒体处理技术在微信营销上的应

用、统计软件与金融数据、统计数据分析、中国宏观经济理论研

究、资产定价 (I)：离散时间模型与实证、会计信息系统、SAS基

础与金融计算、计量经济学、数据挖掘、JAVA程序设计、电子商务

技术基础、物流系统建模与仿真、管理系统仿真、计算机软件技术

基础、电子商务系统分析与设计、管理信息系统 A（专业）、数据

库、管理信息系统 B、计算机网络技术、金蝶 EAS集团财务实训、

计量经济学软件应用、企业经营决策、计算机软件技术基础进阶

等。2016年示范中心开出实验项目 309个，参加实验学生数为 2868

人次，实验人时数为 50446人时数。

（二）人才培养成效评价等。

1、实验开出率高，受益面广，学生参加实验的积极性明显提高，

实践能力、组织能力及团队协作能力得到有效锻炼。

2、学生科学研究兴趣高涨，科研能力与创新能力明显提升，学

生在各类学科学业竞赛中成绩优异，2016年度本科生共 73人次在各

类省部级以上学业竞赛中获得 35个奖项，其中 53人次获得国际级及

国家级奖项；本科生参加各类创新创业计划项目 42 项 129 人次，立

项额 20.5 万元，其中国家级立项 7 项，校长基金 1 项；在核心学术

刊物上公开发表论文 11篇，数量及质量明显提高。

3、学生综合素质明显提高，经管两院本科生的一次就业率一直

在 97%以上，学生升学比例也一直维持在较高水平。

二、教学改革与科学研究

（一）教学改革立项、进展、完成等情况。

2016年，示范中心实验教师承担并完成教改项目共 6项，立项

金额 34万元。其中省级项目 4项：网络经济学智能题库系统建

设、厦门大学税务精英挑战赛、国际会计综合改革试点计划、财务

管理国际化专业综合改革试点；校级项目 2项，包括厦门大学公共

经济与政策论文大赛、重点大学酒店管理专业实践教学改革。示范

中心教师指导学生参加科创活动 42项，其中 7项获国家级立项，

立项金额 7万元。

1、积极配合学科的国际化改革，全面推行实验教学管理的国际

化。

国际化人才的培养，要求在教学内容、教学方法、教学工具等各

方面均要实现与国际接轨，为实现这一目标，示范中心积极配合学校

进行国际化经济学人才培养机制的试点改革。首先是课程设置的国际

化，示范中心按国际化标准，并结合中国实际开设实验课程，采用国

外教材并逐步实施全英文教学。其次是师资队伍建设的国际化，示范

中心利用从康奈尔、哥伦比亚大学等世界名校引进的优秀海归教师，

让其积极参与实验教学及实验室建设管理工作。再次是教学管理的国

际化，示范中心按国际标准成立了实验教学委员会，实行教授治理，

大大提供了实验教学管理的水准。

2、打破教学与科研实验间的壁垒，探索研究型的虚拟仿真实验

教学模式。

作为研究型大学，示范中心在实验教学中，既重视操作性的重复

验证型虚拟仿真实验，培养并提高学生的基础实践与动手能力，更注

重发展探索研究型的虚拟仿真教学。示范中心通过开设科研型实验课

程、组织学生科研创新团队、设立学生科研项目等多种形式，将教师

的科研成果和科研内容转化为实验教学内容，激发学生的科研兴趣，

引导学生更多地参与科研工作，培养学生的科研理念、科研文化和科

研技能。在实验项目的选择上，示范中心特别注意高水平的虚拟仿真，

重点关注那些需要学生自行设计、自主探索的仿真，选择那些在普通

环境不能在实现的关键环节进行模拟，特别是在企业经营、量化教育、

算法交易等关键场景的交易，让学生在实时的市场环境下，研究不同

经营管理、投资策略的不同结果。

3、试点专项资助，推动实验教学改革，打造精品实验课程。

为进一步促进经济学科实验教学的发展，厦门大学经济学科于

2014年专门出台了《厦门大学经济学院、王亚南经济研究院实验教学

奖励试行条例》，并以此为抓手，通过定期组织的实验教学建设经验

交流会等方式加强实验老师间的沟通与交流，鼓励并资助教师打造经

济学科精品实验课程，至 2016 年 12 月，已有 14 门课程获得资助立

项。

4、设立大学生量化投资策略实践平台，将教学内容向课堂外延

伸，探索实验教学运转模式。

量化投资策略实践平台利用已有的学生科研学习团体，由学生自

主担负平台的日常运行管理工作，在训练学生创新意识和能力的同时，

也培养了学生的团队意识和自主管理能力。示范中心鼓励和引导教师

将科研课题与学生的量化投资实践相结合，让学生真正可以掌握运用

量化技术进行投资、融资、资产负债管理、财富管理的手段，为从事

资产管理和量化投资领域的工作打下坚实的基础。通过开展量化投资

专题讲座、组织量化投资学生小组交流讨论、成立学生量化实践小组

参加教师的科研实践、组织大学生量化投资科创竞赛等多种方式，激

发学生的科研兴趣，引导学生更多地参与科研工作，培养学生的科研

理念、科研文化和科研技能。

5、运用先进的 IT技术，对会计本科教学课程进行改革试点。

从 2016 年开始，对会计本科教学课程进行教学改革。引进目前

国内最新的 ERP 软件系统用友 NC 软件系统，所需资金由校友捐赠和

自筹资金解决。示范中心牵头组织教学团队研究教学方法、编写教材、

建立适合新的软件系统的实验教学体系。通过运用新的教学软件系统

进行实验教学，一方面，能使学生紧跟企业实践前沿，提高教学效果；

另一方面，亦有助于保持实验教学在国内同类课程中具有领先地位，

继续发挥在国内实验教学和研究方面的重要影响作用。

（二）科学研究等情况。

2016年示范中心教师获得省部级以上科研立项 16项，项目经费

926.8 万元。其中国家社会科学基金重大项目 1 项，立项金额 80 万

元；国家自然科学基金重点项目 1项，立项金额 230万元；国家自然

科学基金面上项目 7项，立项金额 338.8万元；国家杰出青年科学基

金 1项，立项金额 245万元；国家自然科学基金青年科学基金项目 1

项，立项金额 16万元。

2016 年度，示范中心教师出版专著 6 项，在各类刊物上公开发

表论文 87篇。

三、人才队伍建设

（一）队伍建设基本情况。

示范中心为每一个实验室均配备一名以上专职技术工程师管理，

实验教师采用专职和兼职相结合、以兼职为主的基本配置。

示范中心专业技术人员共 18人，其中博士 1人，硕士 11人，主

要负责教学与科研环境建设与保障、实验教学支持软件与管理信息系

统的开发与维护等工作。实验示范中心技术人员大都具有经济管理、

计算机与教育技术等复合教育背景，近年来连续开发了“电子政务模

拟实验系统”、“国际贸易实务模拟实验系统”、“网络辅助教学支撑系

统”、“开放性实验管理系统”、“智能题库及考试系统”等多个实验教

学及管理系统，建立了教学科研信息数据库及支撑平台、学术报告多

媒体数据库、网络课程和精品课程专用网站、网络智能题库系统等支

持平台和资源数据库系统。

示范中心的教学任务主要由专业教师承担，均为教学、科研双肩

挑型教师，共 53人，主要负责课程教学（包括理论课程与实验课程）、

教学内容的设计与调整等工作，同时还承担了大量的科研课题。根据

实验课程及实验项目的具体需要，还专门聘请了一批有经验的博士/

硕士生担任实验助教，辅助教师完成实验指导及作业批改等工作。

（二）队伍建设的举措与取得的成绩等。

为加强经济与管理实验教学师资队伍的建设，学校在人才引进政

策上为示范中心开辟了特殊通道，鼓励示范中心引进具有国际化视野

的高水平师资及管理人员，全面主持专业实验室的教学与管理工作，

为厦门大学经济与管理教学实验示范中心教学内容及教学方法的革

新、管理运行机制的国际化等提供了人力资源方面的保障，计量经济

金融实验室、实验经济学实验室等多个实验室主任均由引进的海归教

师担任。

四、信息化建设、开放运行和示范辐射

为了充分发挥计算机和网络通信技术在现代化教育中的重要作

用，实验示范中心十分注重信息平台和网络环境的建设，建立了网络

化的实验教学和实验室管理信息平台，实现网上辅助教学和网络化、

智能化管理。

1．对经管两院及下属各单位网站分别建立相对独立的系统平台，

并设置了服务器专用机房对各服务器实行集中统一管理，同时还为教

学管理、科研管理、教室及实验室使用管理、设备使用管理、教学评

估等专门开发了系列管理信息系统，大大提高了管理运行效率。

2．示范中心有计划、分步骤地先后购置或更新升级了 27台专用

服务器（2016年更新 4台），并对服务器的功能进行了划分，包括网

站服务器、课件服务器、教学软件服务器、数据库服务器、媒体服务

器、存储服务器等，总容量超过 150TB，2016年更新资源容量约 30TB，

为教学及科研软件的部署及运行提供了充足的资源空间。

3．示范中心的所有软件资源均 24小时对师生开放使用，所有实

验室每天 8:00-22:00 对师生开放，实验室开放采取计划内课程预约

开放和学生科创活动业余开放两种形式，2016 年示范中心共为全校

学生 2868人次提供服务 50446机时。

4．为了充分发挥这些优质资源的使用效益，示范中心积极将其

同国内外高校、科研院所及社会企业进行共享，取得了良好的社会反

响。例如，实验经济学实验室已与新加坡理工、美国康奈尔等大学建

立了稳定的科研资源共享关系，每年都有来自国外高校的科研工作者

到该实验室进行实验与研究，该实验室的研究成果已多次在国际顶级

学术刊物上公开发表。

5．为了加强与社会的联系，为社会经济建设服务，示范中心将

教学及科研工作与经济社会的建设需求紧密结合，在为地方政府提供

职业教育、EDP教育、专业硕士教育时，也提供这些共享资源，为海

西经济区的人才储备做出了有力贡献。示范中心也充分利用社会企业

的信息与经济资源，通过与企业的合作，把示范中心建设成为社会经

济实践的窗口和与社会经济沟通的桥梁，紧扣社会经济发展的脉搏，

解决了教学内容与社会需要间的落差问题。

6．充分发挥示范中心的辐射作用。与学校各单位共享示范中心

优质资源，共同推动各学科的实验教学建设及校园信息化建设，如示

范中心副主任钟锃光 2016 年被学校借调到人事处（副处长）负责全

校人事信息平台的改革建设工作。示范中心还充分发挥国家级实验教

学示范中心联席会经管学科组组长单位的作用，通过组织各类会议与

活动，促进各高校间的交流合作，不断提升实验教学交流与研究的层

次水平，推动经管类实验教学的内涵建设工作，总结各高校实验室建

设的经验与教训，积极向各级主管部门献言献策，共同推进高校经管

类实验教学的改革与建设工作。

五、示范中心大事记

2016 年 1 月，经济学科虚拟仿真实验教学示范中心获批为国家

级虚拟仿真实验教学示范中心。

2016 年 7 月，管理学科虚拟仿真实验教学示范中心获批为校级

虚拟仿真实验教学示范中心。

2016 年 7 月，量化投资策略创新实践平台获厦门大学本科生创

新实践平台立项，立项金额 10 万元，基于该平台的“基于大数据的

经济景气指数”、“基于高频数据的股票量价分析”等学生科研创新

实践项目正在进行中。

六、示范中心存在的主要问题

1．实验教学保障体系还有待进一步制度化、规范化。

受传统的经管类实验教学“是理论教学的附属和补充”这一惯性

思维的影响，还有很多领导和教师还未充分认识到其独立于理论教学

的特殊作用，在经管类学科领域，重科研轻教学的情况还比较普遍。

虽然学校对示范中心的发展给予了很多特殊扶持，但更多为被动式的

应急措施，还未形成规范，在实验教学人员的定编定岗、考核晋升方

面对教师投身于实验教学的激励作用还需要进一步加强。

2．经济管理类立体化人才培养体系尚未完全形成。

立体化人才培养体系是最符合创新型、高素质人才培养要求的新

型人才培养模式。经济管理类立体化人才培养体系的建设，需要对原

有的人才培养大纲、教学大纲、课程设计等方面进行重构，需要学校

管理部门、理论教学和实验教学教师等各方面通力合作，受制于现有

的管理体制及教师的思维定式，还需要很长一段时间才能形成。

3．实验教学环境建设还有待加强与完善。

目前实验示范中心在硬件环境的建设上已基本完成，但实验教学

软件资源严重不足。究其原因主要是两个方面：一是经管类实验教学

所需软件种类繁多，价格高昂且更新较快，相对而言，示范中心财力

是难以满足需求的；二是当前商业企业所开发的众多教学软件，由于

缺乏对教学过程需求的研究，大多与理论知识脱节严重，在实际使用

时难以真正满足“实践与理论相结合”的要求。

七、所在学校与学校上级主管部门的支持

厦门大学各级管理部门十分重视厦门大学经济与管理教学实验

示范中心的建设，在政策制定、经费安排、人才引进等方面给予了重

点倾斜与支持。

示范中心以“教学为纲、教研结合、服务社会”为目标，致力于

建设特色鲜明的研究型实验教学示范中心。为进一步加强制度化、规

范化建设，学校和示范中心陆续制定了一系列管理文件和相关政策，

包括体制与规划类 11项，师资管理类 19项，实验室建设与管理类 24

项，实验教学管理与创新类 15项等。

学校各级管理部门在经费安排上给予示范中心重点支持，落实重

大专项经费时，充分考虑优化经济与管理实验教学条件的需要，根据

示范中心发展规划，多方筹措资金，持续投入，保证建设力度，使示

范中心在软、硬件环境等实验平台建设方面得到不断改进和完善。

2016 年，学校专门投入建设运行经费 115 万余元，用于示范中心的

设备更新、大学生创新创业训练及日常运行维护。

在重视环境建设的同时，学校还在人才引进政策上为示范中心开

辟了特殊通道，鼓励示范中心引进具有国际化视野的高水平师资及管

理人员，全面主持专业实验室的教学与管理工作（如 3个实验室主任

均为引进的海归教师担任），为厦门大学经济与管理教学实验示范中

心教学内容及教学方法的革新、管理运行机制的国际化等提供了人力

资源方面的保障。

八、下一年发展思路

1.进一步完善实验教学保障体制，调动实验教学人员的主动性与

创造性。深入调查研究，做好基础材料的准备工作，及时向各级教育

主管部门反馈问题并提出政策建议，力争使实验教学教师的工作条件

得到改善，充分调动教师参与实验教学的积极性。

2.加快经济管理类立体化人才培养体系的探索与建设速度。示范

中心将积极配合学校及学院领导，发挥自身的主动性，在充分调研的

基础上，对各专业的人才培养计划、教学大纲、课程结构等进行系统

的规划和设计，并为其有效实施提供制度和资源上的保障。

3.进一步加强实验教学软件环境的建设力度。在努力争取纵向建

设经费之外，示范中心将积极开拓思路，通过与企业共建、合作开发

等多种途径引进更多的软件资源，同时加大对软件二次开发的力度，

使之更符合教学需求。

4.进一步推动精品实验教学课程建设项目，对部分课程（包括传

统理论课程）在教学内容、教学工具、教学方法等方面进行变改，提

高课程的吸引力，激发学生的学习热情。

5.进一步扩大“大学生量化投资策略实践平台”的作用，为平台

引入更多的科研课题和学生科创团队，实现教师与学生的“共创共

赢”，并尝试再设立 3-5个大学生创新创业实践平台，为学生创新创

业化活动的组织与开展提供更多的支持。

注意事项及说明：

1.文中内容与后面示范中心数据相对应，必须客观真实，避免使

用“国内领先”、“国际一流”等词。

2.文中介绍的成果必须具有示范中心的署名。

3.年度报告的表格行数可据实调整，不设附件，请做好相关成果

支撑材料的存档工作。

第二部分 示范中心数据

（数据采集时间为 1月 1日至 12月 31日）

一、示范中心基本情况

示范中心名称 厦门大学经济与管理教学实验示范中心

所在学校名称 厦门大学

主管部门名称 中华人民共和国教育部

示范中心门户网址 http://elc.xmu.edu.cn

示范中心详细地址 福建省厦门市思明南路

422 号厦门大学经济楼

邮政编码 361005

固定资产情况

建筑面积 1100㎡ 设备总值 488.7万元 设备台数 519台

经费投入情况

主管部门年度经费投入

（直属高校不填） 万元 所在学校年度经费投入 115万元

注：（1）表中所有名称都必须填写全称。（2）主管部门：所在学校的上级主

管部门，可查询教育部发展规划司全国高等学校名单。

二、人才培养情况

（一）示范中心实验教学面向所在学校专业及学生情况

序号 面向的专业 学生

人数 人时数

专业名称 年级

1 会计专业 2014 117 3744

2 财务管理 2013、2014 136 4040

3 电子商务 2013、2014 120 2508

4 工商管理 2015 42 840

5 管理科学 2013、2014 302 5204

6 旅游与酒店管理 2013 15 480

7 全院 2014 364 6976

8 市场营销 2013 25 400

9 工程管理（硕士） 2015 30 990

10 财政、税收 2013、2014、2015 325 5270

11 国际贸易 2013、2014、2015 200 3200

12 金融工程 2013、2014、2015 200 3200

13 金融学 2013、2014、2015 340 4880

14 统计学 2013、2014、2015 130 2240

15 经济学院选修 2013、2014、2015 522 6474

注：面向的本校专业：实验教学内容列入专业人才培养方案的专业。

（二）实验教学资源情况

实验项目资源总数 417 个

年度开设实验项目数 309 个

年度独立设课的实验课程 13门

实验教材总数 28种

年度新增实验教材 2种

注：（1）实验项目：有实验讲义和既往学生实验报告的实验项目。（2）实验

教材：由示范中心固定人员担任主编、正式出版的实验教材。（3）实验课程：在

专业培养方案中独立设置学分的实验课程。

（三）学生获奖情况

学生获奖人数 53人

学生发表论文数 11篇

学生获得专利数 0项

注：（1）学生获奖：指导教师必须是示范中心固定人员，获奖项目必须是相

关项目的全国总决赛以上项目。（2）学生发表论文：必须是在正规出版物上发表，

通讯作者或指导老师为示范中心固定人员。（3）学生获得专利：为已批准专利，

示范中心固定人员为专利共同持有人。

三、教学改革与科学研究情况

（一）承担教学改革任务及经费

序

号 项目/课题名称

文

号 负责人

参加

人员 起止时间

经费（万

元） 类别

1 厦门大学税务精英

挑战赛 童锦治 2014-2106 6 省级

2 网络经济学智能题 张铭洪 2014-2016 6 省级

库系统建设

3 国际会计综合改革

试点计划 桑士俊 2014-2016 10 省级

4 财务管理国际化专

业综合改革试点 沈艺峰 2014-2016 10 省级

5 厦门大学公共经济

与政策论文大赛 刘晔 2014-2016 1 校级

6 重点大学酒店管理

专业实践教学改革 王宝恒 2014-2016 1 校级

7 “JOKER 众客”教

育类众筹平台 叶伟国

胡乃

文、

兰月

2015-2016 1 国家

级

8

夏迹—全国旅游景

点地图导游软件（厦

门大学为例）

蒋冠宏 蔡明

星 2016 1

国家

级

9

国内专车市场现状

及前景分析——以

厦门滴滴专车为例

孙传旺 张琲 2016 1 国家

级

10 “南强运动休闲”微

店及营销 张铭洪 陈炜 2016 1

国家

级

11

户籍人口城镇化水

平测度与提升路径

研究

唐礼智 朱正

天 2016 1

国家

级

12 日间与传统手术排

队模型优化与仿真 庄伟芬

林淑

萍 2016 1

国家

级

13

代际流动性对社会

公平影响的实证研

究

蔡伟贤 陈浩

禹 2016 1

国家

级

注：（1）此表填写省部级以上教学改革项目（课题）名称：项目管理部门下达

的有正式文号的最小一级子课题名称。（2）文号：项目管理部门下达文件的文

号。（3）负责人：必须是示范中心固定人员。（4）参加人员：所有参加人员，

其中研究生、博士后名字后标注*，非本示范中心人员名字后标注＃。（5）经

费：指示范中心本年度实际到账的研究经费。（6）类别：分为 a、b 两类，a类

课题指以示范中心为主的课题；b类课题指本示范中心协同其它单位研究的课

题。

（二）承担科研任务及经费

序号 项目/课题名称 文号 负责人 参加

人员 起止时间

经费（万

元） 类别

1

期权隐含股票非

对称特征：理论

与实证研究

71671148 陈坚 2016.8-

2020.13 48.7

国家自然

科学基金

面上项目

2 高维回归系数的

假设检验 11671334 钟威

2016.8-

2020.13 48

国家自然

科学基金

面上项目

3

大数据环境下经

济政策评估和分

析的计量理论与

方法

71631004 蔡宗武 2016.8-

2020.13 230

国家自然

科学基金

重点项目

4

高维度下联立方

程组和工具变量

模型的估计、统

计推断和模型选

择

71671149 范青亮 2016.8-

2020.13 49.3

国家自然

科学基金

面上项目

5

基于长记忆和结

构突变波动率建

模的计量理论与

应用研究

71671150 李木易 2016.8-

2020.13 49.3

国家自然

科学基金

面上项目

6 产品创新的综合

集成理论与方法 71671153 徐迪

2017.01-

2020.12 48

国家自然

科学基金

面上项目

7

B2C电子商务人

机谈判策略与系

统研究

71671154 曹慕昆 2017.01-

2020.12 47.5

国家自然

科学基金

面上项目

8

基于不确定网购

行为的“送货上

门”配送优化策

略与算法

71671152 韩水华 2017.01-

2020.12 48

国家自然

科学基金

面上项目

9

开放知识产权战

略下的合作创新

机理及策略研究

71602167 张薇 2017.01-

2019.12 16

国家自然

科学基金

青年科学

基金项目

10

计量经济学方法

及其在经济管理

中的应用

71625001 方颖 2016.10-

2020.13 245

国家杰出

青年科学

基金

11

需求结构转换背

景下提高消费对

经济增长贡献研

究

15ZDC011 李文溥 2016.3-

2018.6 80

国家社会

科学基金

重大项目

12

知识产权保护对

中国出口比较优

势的影响及作用

机理研究

FJ2016B140 余长林 2016.8-

2018.3 2

省社科规

划项目

13

基于事后估计空

间权重的空间计

量模型研究

FJ2016B175 王劲波 2016.8-

2018.5 2

省社科规

划项目

14

生态文明视角下

福建乡村旅游可

持续发展的体制

机制创新研究

2016R0090 蔡晶晶 2016.4-

2017.8 5

省软科学

项目

15

福建省“生态

美、百姓富”的

生态实现模式及

途径研究

2016R0087 任力 2016.4-

2017.8 5

省软科学

项目

16

高维度工具变量

理论及其在大数

据下的应用

2016J0134 范青亮 2016.4-

2019.4 3

省自科基

金面上基

金

注：此表填写省部级以上科研项目（课题）。

（三）研究成果

1.专利情况

序号 专利名称 专利授权号 获准国别 完成人 类型 类别

1

…

注：（1）国内外同内容的专利不得重复统计。（2）专利：批准的发明专利，

以证书为准。（3）完成人：所有完成人，排序以证书为准。（4）类型：其它等同

于发明专利的成果，如新药、软件、标准、规范等，在类型栏中标明。（5）类别：

分四种，独立完成、合作完成—第一人、合作完成—第二人、合作完成—其它。

如果成果全部由示范中心固定人员完成的则为独立完成。如果成果由示范中心与

其它单位合作完成，第一完成人是示范中心固定人员则为合作完成—第一人；第

二完成人是示范中心固定人员则为合作完成—第二人，第三及以后完成人是示范

中心固定人员则为合作完成—其它。（以下类同）

2.发表论文、专著情况

序号 论文或专著名称 作者 刊物、出版

社名称

卷、期（或

章节）、页 类型 类别

1 网络经济学智能题库 张铭洪 科学出版社 2016280076 光盘 电子出版

物

2

Military top

executives and

corporate

philanthropy:

Evidence from

China

罗进辉

Asia Pacific

Journal of

Management

2016年 论文 国际二类

3

Are women CEOs

valuable in terms

of bank loan

costs? Evidence

from China

罗进辉

Journal of

Business

Ethics

2016年 论文 国际一类

4

中国资本利用率、企

业税负与结构调整—

—基于内生化资本利

用率的视角

龚敏 学术月刊 2016年 10期 论文 最优刊物

5

全球价值链视角下中

国加工贸易的升级演

进

彭水军 经济学家 2016年 10期 论文 一类核心

5 大数据时代统计学应

拥抱数据科学 方匡南

统计与信息论

坛 2016年 11期 论文 二类核心

6

基于动态时间规整的

面板数据聚类方法研

究及应用

刘云霞 统计研究 2016年 11期 论文 最优刊物

7 政策不确定性、消费

行为与股票资产定价

陈国

进，赵

向琴

世界经济 2016年 12期 论文 最优刊物

8

中国股市泡沫的识别

和预测:基于 SSMS模

型

陈国

进，赵

向琴

统计与决策 2016年 1期 论文 二类核心

9

Decision time,

consideration

time, and status

quo bias

耿森 Economic

Inquiry 2016年 1期 论文 国际二类

10

A Robust

Optimization Model

for Hybrid

Remanufacturing

and Manufacturing

Systems under

Uncertain Return

Quality and Market

Demand

韩水华

Internationa

l Journal of

Production

Research

2016年 1期 论文 一类核心

11

Regularized

Quantile

Regression and

Robust Feature

Screening for

Single Index

Models

钟威 Statistica

Sinica 2016年 1期 论文 国际二类

12

Durable

Consumption and

Asset Returns:

Cointegration

Analysis

陈国进 Economic

Modelling 2016年 2期 论文 国际二类

13

Testing covariates

in high dimension

linear regression

with latent

factors

方匡南

JOURNAL OF

MULTIVARIATE

ANALYSIS

2016年 2期 论文 国际一类

14

营改增对企业间贸易

的影响:兼论试点的

贸易转移效应

梁若冰 财政研究 2016年 2期 论文 最优刊物

15

Information

Discreteness，

Price Limits and

Earnings Momentum

林朝南

Pacific

Basin

Finance

Journal

2016年 2期 论文 国际二类

16

A Modified Region

Approach for

Multivariate

Measurement System

Capability

Analysis

刘婧媛

Quality and

Reliability

Engineering

Internationa

l

2016年 2期 论文 一类核心

17 国际贸易与气候变化

问题：一个文献综述 彭水军 世界经济 2016年 2期 论文 最优刊物

18 2016—2017 年中国

宏观经济预测与分析

李文

溥，龚

敏，李

静，王

燕武，

卢盛荣

厦门大学学报

(哲学社会科

学版)

2016年 3期 论文 一类核心

19

轨道交通对空气污染

的异质性影响——基

于 RDID方法的经验

研究

梁若冰 中国工业经济 2016年 3期 论文 一类核心

20

Market Dynamics

and Momentum in

the Taiwan Stock

Market

林朝南

Pacific

Basin

Finance

Journal

2016年 3期 论文 国际二类

21 关于建设中国资本存

量数据库的基本构想

刘必

清，袁

加军，

曾五一

统计与信息论

坛 2016年 3期 论文 二类核心

22

Analysis on CO2

Emissions

Transferred from

Developed

Economies to China

through Trade

彭水军

China

Economic

Review

2016年 3期 论文 国际二类

23 碳排放的国家责任核

算方案 彭水军 经济研究 2016年 3期 论文 最优刊物

24

需求结构升级转换背

景下的供给侧结构性

改革

王燕

武，龚

敏，卢

盛荣，

李文溥

中国高校社会

科学 2016年 3期 论文 二类核心

25

国际资本流动、外汇

市场干预与人民币汇

率

朱孟楠 国际经贸探索 2016年 3期 论文 二类核心

26

Enabling an Agent

to Negotiate with

Human in E-

Commerce， a

Strategy Model

曹慕昆

Proceedings

of the 49th

Annual

Hawaii

Internationa

l Conference

on System

Sciences

2016年 49期 论文 一类核心

27

基于网络结构

Logistic模型的企

业信用风险预警

方匡南 统计研究 2016年 4期 论文 最优刊物

28

Joint migration

decisions of

married couples in

rural China

孟磊

China

Economic

Review

2016年 4期 论文 国际二类

29 新货币主义经济学研

究进展 任力 经济学动态 2016年 4期 论文 最优刊物

30

财政支出结构的就业

效应研究:理论与经

验证据

张铭洪 华东经济管理 2016年 4期 论文 二类核心

31 地方政府投资、产出

资本比与股权溢价 陈国进 经济学动态 2016年 5期 论文 最优刊物

32 地方政府投资、产出

资本比与股权溢价

陈国

进，赵

向琴

经济学动态 2016年 5期 论文 最优刊物

33

Pricing and

bargaining

strategy of e-

retail under

hybrid operational

patterns

韩水华

Annals of

Operations

Research

2016年 5期 论文 国际二类

34

全球生产网络中国际

贸易的碳排放区域转

移效应研究

彭水军 经济科学 2016年 5期 论文 一类核心

35

财务分析师公司治理

角色研究——文献综

述与研究展望

游家兴

厦门大学学报

（哲学社会科

学版）

2016年 5期 论文 一类核心

36

公共投资与股权溢价

动态关系:理论模型

与基于台湾的实证证

据

陈国进 当代财经 2016年 6期 论文 二类核心

37

已实现跳跃波动与中

国股市风险溢价研究

——基于股票组合视

角

陈国

进，赵

向琴

管理科学学报 2016年 6期 论文 最优刊物

38

调整社保缴费率对城

镇居民消费储蓄行为

的影响分析

龚敏 吉林大学社会

科学学报 2016年 6期 论文 一类核心

39

碳税规制下供应商参

与对企业减排决策的

影响分析

韩水华 软科学 2016年 6期 论文 二类核心

40 中国民间投资失速研

究 李文溥 东南学术 2016年 6期 论文 二类核心

41 2016—2017 年中国

宏观经济再展望

李文

溥； 王

燕武；

林致

远； 李

静； 余

长林

厦门大学学报

(哲学社会科

学版)

2016年 6期 论文 一类核心

42

Feature screening

and variable

selection for

partially linear

models with

ultrahigh-

dimensional

longitudinal data

刘婧媛 NEUROCOMPUTI

NG 2016年 6期 论文 一类核心

43

Feature screening

and variable

selection for

partially linear

models with

ultrahigh-

dimensional

longitudinal data

刘婧媛 Neurocomputi

ng 2016年 6期 论文 一类核心

44

全球生产链视角下外

需对中国能源消耗的

影响——基于 MRIO

模型的实证研究

彭水军 吉林大学社会

科学学报 2016年 6期 论文 一类核心

45 基于主体的灌溉合作

行为形成机制研究 蔡晶晶 农业技术经济 2016年 7期 论文 二类核心

46

Dynamic Time-

Dependent Strategy

Model For

Predicting Human’

s Offer In E-

Commerce

Negotiation

曹慕昆

Open Journal

of Social

Sciences

2016年 7期 论文 一般刊物

47

Identification of

proportionality

structure with

two-part models

using penalization

方匡

南、马

双鸽

COMPUTATIONA

L STATISTICS

& DATA

ANALYSIS

2016年 7期 论文 国际二类

48

Design of

Sustainable

Product from

Carbon Tax

Perspective

韩水华

Internationa

l Journal of

u- and e-

Service，

Science and

Technology

2016年 7期 论文 一类核心

49

劳动力成本与企业创

新——基于中国工业

企业数据的实证分析

赵西亮 经济学家 2016年 7期 论文 一类核心

50 地方政府投资如何影

响上市公司融资成本 陈国进 金融研究 2016年 8期 论文 最优刊物

51

地方政府投资如何影

响上市公司融资成

本？

陈国

进，赵

向琴

金融研究 2016年 8期 论文 最优刊物

52 正则化 Beta 回归及

其应用 方匡南

统计与信息论

坛 2016年 8期 论文 二类核心

53

中国居民的财产收入

状况分析——中、

美、日的比较研究

李文溥 财贸经济 2016年 8期 论文 一类核心

54

地方政府债务隐忧及

其风险传导——基于

国债收益率与城投债

利差的分析

牛霖琳 经济研究 2016年 8期 论文 最优刊物

55 专利侵权诉讼与企业

创新 潘越 金融研究 2016年 8期 论文 最优刊物

56

'Environmental

load displacement'

from the North to

the South: A

consumption-based

perspective with a

focus on China

彭水军 ECOLOGICAL

ECONOMICS 2016年 8期 论文 国际二类

57

Chinese stock

market volatility

and the role of US

economic variables

陈坚

PACIFIC

BASIN

FINANCE

JOURNAL

2016年 9期 论文 国际二类

58

农地流转制度对农户

耕地保护行为的影响

——基于田野调查的

研究

任力 学习与探索 2016年 9期 论文 二类核心

59

工资上升对中国企业

出口产品质量的影响

研究

张明志 经济学动态 2016年 9期 论文 最优刊物

60

Political

connections, home

formal

institutions, and

internationalizati

on: Evidence from

China

罗进辉

Management

and

Organization

Review

2016年 12卷 论文 国际二类

61

政府补贴政策约束下

的可持续产品设计策

略

韩水华 科技管理研究 2016年 12期 论文 二类核心

62

Political

connections and

stock price crash

risk: Evidence

from China

罗进辉 Economics

Letters 2016年 147期 论文 最优刊物

63

The appointment of

celebrities to

corporate boards

in China: Sword or

shield?

罗进辉

Applied

Economics

Letters

2016年第 1期 论文 最优刊物

64

服务类网络团购消费

者购买意愿的实证研

究

徐迪 等 管理工程学报 2016年 30卷

第 4期 论文 二类核心

65

动态影响力下网络舆

论传播的计算实验研

究

徐迪 系统工程理论

与实践

2016年 36卷

第 12期 论文 二类核心

66

Modeling of

Knowledge

Transmission

Considering

Forgetful Level in

Complex Networks

韩水华* Physica A 2016年 451卷 论文 一类核心

67

Judging online

peer-to-peer

lending behavior:

A comparison of

first-time and

repeated borrowing

requests

傅馨

Information

and

Management

2016年 53卷

第 7期 论文 国际二类

68

Judging online

peer-to-peer

lending behavior:

A comparison of

first-time and

repeated borrowing

requests

徐迪 等

Information

and

Management

2016年 53期 论文 国际二类

69

关键高管的人力资本

价值评估——基于关

键高管突然去世事件

的经验研究

罗进辉 中国工业经济 2016年 5期 论文 一类核心

注：（1）论文、专著均限于教学研究、学术论文或专著，一般文献综述及一

般教材不填报。请将有示范中心署名的论文、专著依次以国外刊物、国内重要刊

物，外文专著、中文专著为序分别填报，并在类型栏中标明。单位为篇或册。（2）

国外刊物：指在国外正式期刊发表的原始学术论文，国际会议一般论文集论文不

予统计。（3）国内重要刊物：指中国科学院文献情报示范中心建立的中国科学引

文数据库(简称 CSCD) 核心库来源期刊 (http://www.las.ac.cn), 同时可对国

内发行的英文版学术期刊论文进行填报，但不得与中文版期刊同内容的论文重复。

（4）外文专著：正式出版的学术著作。（5）中文专著：正式出版的学术著作，

不包括译著、实验室年报、论文集等。（6）作者：所有作者，以出版物排序为准。

3.仪器设备的研制和改装情况

序号 仪器设

备名称

自制或

改装

开发的功能

和用途

（限 100字以

内）

研究成果

（限 100字

以内）

推广和应用

的高校

…

注：（1）自制：实验室自行研制的仪器设备。（2）改装：对购置的仪器设备

进行改装，赋予其新的功能和用途。（3）研究成果：用新研制或改装的仪器设备

进行研究的创新性成果，列举 1－2项。

4.其它成果情况

名称 数量

国内会议论文数 11篇

国际会议论文数 28篇

国内一般刊物发表论文数 3篇

省部委奖数 9项

其它奖数 6项

注：国内一般刊物：除 CSCD 核心库来源期刊以外的其它国内刊物，只填报

原始论文。

四、人才队伍基本情况

（一）本年度固定人员情况

序号 姓名 性别 出生年份 职称 职务 工作性质 学位 备注

1 朱孟楠 男 1963 教授 示范中心

主任 教学/管理 博士 博导

2 洪永淼 男 1964 教授 部重室主

任 教学/管理 博士 博导

3 徐迪 男 1963 教授 示范中心

副主任 教学/管理 博士 博导

4 陈海强 男 1984 助理教授 部重室副

主任 教学/管理 博士

5 陈国进 男 1966 教授 教学 博士 博导

6 龚敏 女 1965 教授 教学 博士 博导

7 李文溥 男 1953 教授 教学 博士 博导

8 彭水军 男 1975 教授 教学 博士 博导

9 唐礼智 男 1970 教授 教学 博士 博导

10 杨灿 男 1957 教授 教学 博士 博导

11 张铭洪 男 1964 教授 教学 博士 博导

12 张馨 男 1951 教授 教学 博士 博导

13 蔡宗武 男 1974 教授 教学 博士 博导

14 何其帼 男 1960 教授 教学 博士 博导

15 梁若冰 男 1967 教授 教学 博士 博导

16 潘越 女 1977 教授 教学 博士 博导

17 任力 男 1972 教授 教学 博士 博导

18 张志强 女 1964 教授 教学 博士 博导

19 方颖 男 1976 教授 教学 博士 博导

20 薛祖云 男 1963 教授 教学 博士 博导

21 林朝南 男 1975 教授 教学 博士 博导

22 缪朝炜 男 1980 教授 教学 博士 博导

23 韩水华 男 1970 教授 教学 博士 博导

24 游家兴 男 1978 教授 教学 博士

25 郭红丽 女 1977 副教授 教学 博士

26 焦建华 男 1974 副教授 教学 博士

27 牛霖琳 女 1982 副教授 教学 博士

28 许莉 女 1971 副教授 教学 博士

29 赵西亮 男 1976 副教授 教学 博士

30 郑挺国 男 1980 副教授 教学 博士

31 陈坚 男 1980 副教授 教学 博士

32 许梅恋 女 1974 副教授 教学 博士

33 钟威 男 1986 副教授 教学 博士

34 刘婧媛 女 1986 副教授 教学 博士

35 刘云霞 女 1978 副教授 教学 博士

36 赵景文 男 1972 副教授 教学 博士

37 罗进辉 男 1983 副教授 教学 博士

38 李华琴 女 1974 副教授 教学 博士

39 叶卫国 男 1970 副教授 教学 博士

40 曹慕昆 男 1978 副教授 教学 博士

41 傅馨 女 1983 助理教授 教学 博士

42 林清恋 女 1984 助理教授 教学 博士

43 张薇 女 1985 助理教授 教学 博士

44 方斌 男 1987 助理教授 教学 博士

45 蔡晶晶 女 1981 助理教授 教学 博士

46 方匡南 男 1983 助理教授 教学 博士

47 李木易 男 1984 助理教授 教学 博士

48 王燕武 男 1982 助理教授 教学 博士

49 许永洪 男 1982 助理教授 教学 博士

50 叶友良 男 1966 助理教授 教学 博士

51 王云 女 1986 助理教授 教学 博士

52 孟磊 女 1978 助理教授 教学 博士

53 耿森 男 1982 助理教授 教学 博士

54 周红刚 男 1974 高级工程师 示范中心

副主任 教学/管理 硕士

55 钟锃光 男 1976 高级实验师 示范中心

副主任 管理 硕士

56 李劲 男 1968 高级工程师 示范中心

副主任 技术/管理 学士

57 袁加军 男 1977 高级工程师 教学/技术 博士

58 罗智超 男 1978 高级工程师 教学/管理 硕士

59 饶志强 男 1978 工程师 技术/管理 硕士

60 徐雪源 男 1978 工程师 技术/管理 硕士

61 李祥 男 1980 工程师 技术/管理 硕士

62 刘必清 男 1982 工程师 技术/管理 硕士

63 黄剑彬 男 1978 工程师 技术 本科

64 王辉 男 1983 工程师 技术 硕士

65 迟语寒 女 1989 助工 技术 硕士

66 郑旭 男 1988 助工 技术 学士

67 吴慧专 女 1976 助工 技术 硕士

68 蒋海宗 男 1978 助工 技术 硕士

69 纪加顺 男 1981 助工 技术 本科

70 李青艺 男 1984 助工 技术 本科

71 龚晓文 男 1986 助工 技术 本科

注：（1）固定人员：指经过核定的属于示范中心编制的人员。（2）示范中心

职务：示范中心主任、副主任。（3）工作性质：教学、技术、管理、其它，从事

研究工作的兼职管理人员其工作性质为研究。（4）学位：博士、硕士、学士、其

它，一般以学位证书为准。“文革”前毕业的研究生统计为硕士，“文革”前毕

业的本科生统计为学士。（5）备注：是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得

者、长江学者等，获得时间。

（二）本年度流动人员情况

序号 姓名 性别 出生年份 职称 国别 工作单位 类型 工作期限

1

…

注：（1）流动人员：包括“访问学者和其他”两种类型。（2）工作期限：在

示范中心工作的协议起止时间。

（三）本年度教学指导委员会人员情况（2016 年 12 月 31 日前

没有成立的可以不填）

序

号 姓名

性

别

出生

年份 职称 职务 国别 工作单位 类型

参会

次数

1 陈海强 男 1984 助理教

授

主任委

员 中国

王亚南经济

研究院

校内专

家 3

2 陈坚 男 1980 副教授 委员 中国 经济学院 校内专

家 3

3 黄兴孪 男 1974 副教授 委员 中国 管理学院 校内专

家 3

4 柯学 男 1978 副教授 委员 中国 管理学院 校内专

家 3

5 刘雪峰 男 1978 教授 委员 中国 管理学院 校内专

家 3

6 罗智超 男 1978 高级工

程师 委员 中国 经济学院

校内专

家 3

7 孟磊 女 1978 助理教

授 委员 中国 经济学院

校内专

家 3

8 缪朝炜 男 1980 教授 委员 中国

香港 管理学院

校内专

家 3

9 王宝恒 男 1973 副教授 委员 中国 管理学院 校内专

家 3

10 王云 女 1986 助理教

授 委员 中国

王亚南经济

研究院

校内专

家 3

11 徐迪 男 1963 教授 副主任

委员 中国 管理学院

校内专

家 3

12 薛祖云 男 1963 教授 委员 中国 管理学院 校内专

家 3

13 钟威 男 1986 副教授 委员 中国 王亚南经济

研究院

校内专

家 3

14 钟锃光 男 1976 高级实

验师 委员 中国 经济学院

校内专

家 3

注：（1）教学指导委员会类型包括校内专家、外校专家、企业专家和外籍专

家。（2）职务：包括主任委员和委员两类。（3）参会次数：年度内参加教学指导

委员会会议的次数。

五、信息化建设、开放运行和示范辐射情况

（一）信息化建设情况

示范中心网址 http://elc.xmu.edu.cn

示范中心网址年度访问总量 565370人次

信息化资源总量 150TB

信息化资源年度更新量 30TB

虚拟仿真实验教学项目 91项

示范中心信息化工作联系人

姓名 刘必清

移动电话 18959286351

电子邮箱 qingspace@xmu.edu.cn

（二）开放运行和示范辐射情况

1.参加示范中心联席会活动情况

所在示范中心联席会学科组名称 经济与管理

参加活动的人次数 11人次

2.承办大型会议情况

序号 会议名称 主办单位名称 会议主席 参加人数 时间 类型

1

第九届全国大

学生创新创业

年会

教育部主办、厦门

大学承办 1500

11．18

-20 全国性

2

第九届中国 R

语言会议（厦

门）暨厦门大

学数据科学与

量化金融研讨

会

厦门大学经济学科

统计之都

陈海强，钟

威 576

11.19-

20 全国性

3 第 16届国际电

子商务会议

国际电子商务联合

会 徐迪 98 12.4-8

国际会

议

注：主办或协办由主管部门、一级学会或示范中心联席会批准的会议。请按

全球性、区域性、双边性、全国性等排序，并在类型栏中标明。

3.参加大型会议情况

序号 大会报告名称 报告人 会议名称 时间 地点

1 高校经管类虚拟仿真实验示范

中心建设的思考 周红刚

全国高校虚拟仿真

实验教学与示范中

心建设暨实验信息

化教学研讨会

1.28 海口

2

税收稽查实验教学案例建设-

曝光违法行为的威慑效应和腐

蚀效应

周红刚

全国高校经管类实

验教学案例建设研

讨会

10.22 北京

3 虚拟网络与现实世界：网络游

戏的经济学分析 范青亮

第九届中国 R语言

会议（厦门）暨厦

门大学数据科学与

量化金融研讨会

11.19 厦门

4

电子商务网站顾客评论文本分

析——以亚马逊中国站热门商

品为例

方匡南

第九届中国 R语言

会议（厦门）暨厦

门大学数据科学与

量化金融研讨会

11.19 厦门

注：大会报告：指特邀报告。

4.承办竞赛情况

序

号 竞赛名称

参赛

人数 负责人 职称

起止时

间

总经费

（万元）

1 2016年厦门大学“毕马威杯”管

理案例分析全国十强邀请赛全国赛 40 邵亢邑 助教

2016年 3

月 25

2

第六届全国大学生“创新·创

意·创业”电子商务挑战赛厦门大

学选拔赛、福建赛区选拔赛

1350 吴荣梅 讲师 2016年 5

月 20

3

2016年厦门大学“正保网中网

杯”财务决策全国十强邀请赛厦门

大学选拔赛、全国赛

435 江娇 讲师 2016年

10-12月 15

4 厦门大学第十二届“人脉人力资源

杯”模拟招聘大赛 200 杨南燕 秘书

2016年

12月 1.5

5

2017年厦门大学“毕马威杯”管

理案例分析全国十强邀请赛厦门大

学选拔赛

400 邵亢邑 助教 2016年

12月 3.5

注：学科竞赛：按国家级、省级、校级设立排序。

5.开展科普活动情况

序号 活动开展时间 参加人数 活动报道网址

1 3.4(正则表达式及 R字符串处理) 100

2 3.8(数据分析工具 pandas使用 I) 100

3 3.18(数据可视化及 ggplot2入门) 100

4 3.25(数据分析工具 pandas使用 II) 100

5 6.19（一个数据分析师的入门与成长） 300

6 6.26（R在量化投资的应用） 300

7 6.26（量化私募基金的策略研发评估与管理） 300

8 7.3（数据分析在资产管理行业的应用） 300

9 7.10（基金公司量化投资实战） 300

10 7.10（Quantmode 及其应用） 300

11 11.22(R控制流、函数、pply族) 100

12 11.29(python爬虫) 100

13 12.6(量化投资研究常用工具) 100

6.接受进修人员情况

序号 姓名 性别 职称 单位名称 起止时间

1

…

注：进修人员单位名称填写学校，起止时间以正式文件为准。

7.承办培训情况

序号 培训项目名称 培训人数 负责人 职称 起止时间

总经费

（万

元）

1

…

注：培训项目以正式文件为准，培训人数以签到表为准。

（三）安全工作情况

安全教育培训情况 2868人次

是否发生安全责任事故

伤亡人数（人） 未发生

伤 亡

√

注：安全责任事故以所在高校发布的安全责任事故通报文件为准。如未发生

安全责任事故，请在其下方表格打钩。如发生安全责任事故，请说明伤亡人数。

六、审核意见

（一）示范中心负责人意见

经济与管理国家级实验教学示范中心（厦门大学）承诺所填内容属实，

数据准确可靠。

数据审核人：

示范中心主任：

（单位公章）

年 月 日

（二）学校评估意见

所在学校年度考核意见：

经济与管理国家级实验教学示范中心（厦门大学）在 2016 年顺利开展

了教学改革与科学研究、人才资队伍建设、信息化建设等各项工作，在培养

大学生创新精神、提升大学生实践能力等方面发挥了重要作用。经所在学院

初审，教务处复核，厦门大学示范中心建设和运行管理委员会组织考核，学

校决定，经济与管理国家级实验教学示范中心（厦门大学）通过本年度考核。

学校将按照《国家级实验教学示范中心管理办法》要求，进一步规范和

加强示范中心的建设与管理，在政策、人员、经费、场地等方面予以保障和

支持：

1.加大经费投入。继续利用中央高校改善基本办学条件专项资金，更新

老旧仪器设备，购置新开课程所必需的仪器设备，改善实验教学硬件条件；

本科生学费 100%返还本科教学，加大实验教学日常运行经费投入。

2.深化实验教学改革。以培养学生实践创新能力为核心，构建“基础、

综合、创新”三层次实验教学体系，鼓励教师将科研项目与学生创新性实验

相结合，推进信息技术与实验教学深度融合。

3.完善制度建设。推行本科教学工作绩效考核，建立本科教学工作绩效

与教学经费划拨相挂钩的机制，将示范中心工作绩效纳入考核范畴；完善工

程、实验系列专业技术人员岗位绩效考核体系与评价指标，在工作量考核、

职称聘任等方面向实验教学与管理人员倾斜。

4.提升实验室管理水平。推进 6S 管理方法（即整理、整顿、清扫、安

全、清洁、素养），实现实验室管理的规范化、标准化。

5.推进实验室开放共享。建立开放共享机制，设置实验室开放共享专项

经费，鼓励跨学科实验室平台建设，推行实验室全天候开放制度，推动教学

与科研间的实验资源开放共享。

6.改善办学空间。利用学校校区布局调整的契机，进一步满足示范中心

的空间发展需求。

所在学校负责人签字：

（单位公章）

年 月 日