14 创新·教育

资讯

A 良好的阅读有利孩子成长

B 早期阅读读什么、怎样读

C 走出误区提升早期阅读质量

作为多年的幼教从业者，李淑贤觉

得当前的幼儿阅读存在这样的误区：有

些家长出于让孩子多识字和增加知识

的目的，选择图书时没有年龄特点。

怎样避免误区，更好地提升早期

阅读的质量？广西师范大学莫秀锋副

教授表示，早期阅读质量的提升，和

陪伴孩子阅读的家长和老师分不开。

家长和老师要对儿童读物和儿童发展

有一定的了解，才能够判断什么是优

秀的、适合孩子的童书。此外，早期

阅读要创设环境，比如在家庭中要定

期为孩子更换图书，并留出每天和孩

子一起读书的时间；在幼儿园中布置

图书角、阅览室，并有计划地开展不

同形式的早期阅读活动，等等。

论坛上的“他山之玉”让人很受

启发。在马来西亚，绘本阅读也同时

是孩子们亲近大自然的机会。该国幼

教 从 业 者 李 淑 仪 介 绍 说 ， 讲 绘 本

《走，我们去看海龟》 时，带孩子们

观看海龟下蛋、制作海龟手工作品、

海龟科学知识普及等，丰富孩子的经

验；读绘本 《发现·雨林》 时，让孩

子们走进国家热带雨林和太阳熊保护

中心，并以绘画、手工艺品和舞台剧

等 方 式 展 示 真 实 感 受 。 李 淑 仪 说 ：

“大自然是最好的老师。教育要顺应

自然，让孩子真正享受学习，在自由

表达、动手操作中培养孩子们的独立

性、坚忍力、创造力、梦想力。”

近 10年来，江苏省无锡市新吴区江

溪幼儿园的孩子们自制图书获奖无数。

园长张绿枝说，通过孩子自制图书，给

孩子们一种充满趣味的环境渲染，让孩

子们有了丰富的生活感悟。

阅 读 陪 伴 成 长——独秀学前教育国际论坛聚焦早期阅读侧记

本报记者 奚振海 通讯员 王 董

“ 阅 读 在 儿 童 学 习 、 成 长 过 程 中 绝 不 是 可 有 可 无

的。”中央民族大学教授史大胜以其在美国康州的个案研

究为例，介绍了美国儿童早期阅读教学。“美国人有一种

危机感，总觉得他们的孩子有阅读障碍。他们认为良好的

阅读能力是儿童获得学业成功的保障，也是儿童未来成功

从事各项工作的基本条件。”他说，美国阅读教学有四个

构成要素：识词技能、阅读流畅、词汇和阅读理解。

“学前阅读非常重要。幼儿通过阅读养成良好的阅读

习惯，发展智力，收获经验，学会生活，同时为学前书写

打下良好的基础。”广西教育厅幼儿园园长李淑贤告诉记

者。该园非常重视幼儿阅读，每天都有师幼共读时间；开

展图书交流活动，把阅读延伸到家庭，倡导亲子阅读，父

母伴读；每年 4 月开展的 《鸟有翅膀，孩子有书》 阅读节

活动，通过园长讲故事、好书分享、逛书店图书馆、走进

城市书苑等活动，让幼儿真正爱上阅读。

“对于处于人生初期的孩子，父母送给他们最好的礼

物，就是和他们一起阅读。父母不可能保护孩子一生，孩

子在长大以后可能会面对悲伤、挫折等困难，但和父母一

起度过的早期阅读时光，会加固亲子之间相互信赖的关

系，也能够给孩子面对困难的勇气和智慧。”广西师范大

学教授侯莉敏表示。

那么，儿童的早期阅读该读哪些

内容？

“生命需要陪伴，文学的陪伴无

疑是所有陪伴中最高级的陪伴。”上

海师范大学教授、儿童文学作家梅子

涵呼吁，文学是生命的亮光，儿童文

学给予孩子们快乐。应该把文学放到

童年的生命里，把儿童文学放到孩子

面前。日本儿童文学与儿童早期教育

研究者正置友子展示了一些图画书作

品：“图画书是综合艺术，有着不可

限量的可能性，能够培育孩子们的想

象力与思维能力，让孩子们在阅读过

程 中 享 受 愉 悦 的 心 情 ， 体 验 爱 与 信

任，为未来的发展奠定基础。”她还

描绘了儿童阅读时的反应，进一步让

大家了解儿童在阅读图画书时，是如

何感知与学习的，获得积极情感体验

和经验。

广西师范大学王军利认同这种观

点，他认为，绘本阅读可以提升儿童

的情绪管理能力。他以绘本 《我不生

气》 为例，分享如何运用特别设计的

情 绪 主 题 绘 本 ， 让 孩 子 学 会 正 确 表

达、理解和调节自己的情绪；成人还

可以针对某种情绪，专门选择相关的

绘本让孩子学会用正确的方式调节情

绪；除此之外，成人还可以使用解决

情绪难题的贴心绘本来提升儿童的情

绪调节能力。

美国新锐儿童文学作家、诗人，

儿童早期阅读研究者基思·布查德认

为，应该在给孩子们的阅读中，加入

诵 读 这 个 环 节 。 诵 读 本 身 带 有 音 乐

性、韵律感，同时结合一定的图像、

手势、身体动作、面部表情，让学生

能够体验诵读的乐趣，再让学生通过

指读、望天读、记忆游戏，适当增加

材 料 难 度 的 方 法 逐 渐 提 高 其 阅 读

能力。

桂林师范高等专科学校教授徐捷

则表示，早期阅读教育不是孤立地教

幼儿识字和写字，而应该是致力于帮

助幼儿更好地学习口头表达与书面语

言。同时，早期阅读教育不局限于单

纯学科教育的内容和方法，还应当包

括渗透在其他学习活动、游戏或日常

生活环节中的早期阅读指导，鼓励幼

儿通过大胆想象，创造性地运用阅读

材料开展表演、制作图书等形式多样

的游戏活动。

阅读是人类汲取知识、增长智慧的重要方式。儿童早期

阅读对其一生的成长都有非常重要的作用，可以有效塑造

更为健全的人格、良好的性格以及帮助全面的情感成长，因

而也是学前教育领域的重要研究议题。近期，在广西师范大

学举办的第一届独秀学前教育国际论坛上，来自美国、日

本、马来西亚及中国香港、台湾及内地 13 个省市的学前教

育、儿童文学等领域的知名专家及一线从业者，交流探讨儿

童学前阅读的研究成果和实践经验。

12 月 19 日，2019 届全区高

校毕业生就业创业工作会议在南

宁召开。会上，自治区教育厅首

次与全区 74 所有毕业生的高校

签订 《广西壮族自治区 2019 年

高校毕业生就业创业工作目标责

任书》。

自治区党委教育工委书记、

教育厅厅长唐咸仅指出，2019 届

广西高校毕业生预计人数为 25

万，再创历史新高，毕业生就业面

临的形势依然严峻。会议强调，我

区要提高认识，认清形势，加大工

作力度，促进高校毕业生多渠道

就业创业。各高校要以提供更加

细致、完善、高质量的就业服务为

目标，完善服务体系，提升服务内

涵，加强就业市场衔接和精准帮

扶，积极拓宽高校毕业生就业创

业渠道，努力促进 2019 届高校毕

业生顺利实现就业创业。要立足

基层，积极开拓毕业生就业新空

间。注重实效，激发毕业生自主创

业新活力。挖掘岗位，围绕经济发

展战略打开就业新渠道。

（刘 琴 周仕敏）

近年来，桂林理工大学党委注重发挥教工党

支部书记的“双带头人”作用，通过党建+业务

学习、党建+学科建设、党建+“双创”服务三

个系列活动，把党建与“双创”教育有机融合发

展，拓展了人才培养的路径，提升了人才培养效

果，该校商学院教工第五党支部就是该校支部党

建引领“双创”结硕果的一个缩影。

在“双创”教育中，党支部如何发挥政治引

领作用？这是商学院教工第五党支部经常思考的

问题。

党支部一班人在“精、新、实”上下功夫，

将理论学习和业务学习深度融合、互相促进，在

教研室和党支部形成了人人关心“双创”、人人

投身“双创”的良好氛围。

党支部不但坚持“师生同学”，还倡导“校

企共学”，经常邀请创新创业企业党组织负责人

参加支部活动，共同探讨创新创业的最新动态。

积极引导“现场研学”，把学习的场地搬到创业

扶贫一线的村寨和田间地头，在实地调研中深化

对党的政策的理解和推动现实问题的解决。

支委会上，支委班子带头谋划学科发展方

向，明确提出必须坚持党建引领学科建设，通过

学科建设水平的提升促进“双创”育人水平的提

升，通过党员骨干带头推进学科建设。

支部教师利用假期参加专业和“双创”教育

领域的培训考证，使党员“双师型”教师占比达

100% ； 积 极 参 加 教 学 竞 赛 ， 支 部 教 师 获 “ 双

创”教育授课竞赛全国一等奖 2 次、最具创意奖

1 次和省级一等奖 1 次。支部教师牵头负责的课

程思政项目还获评广西本科高校哲学社会科学优

秀教师“特色示范课堂”并被报送教育部做典型

示范。

在教材建设上，支部组织教师率先在国内成体系地编写出版了

《大学生创业基础》《互联网+大学生创业》 等系列教材。

在人才培养上，支部全体 7 名党员教师共指导学生获“挑战杯”

“创青春”“互联网+”等国家级比赛奖项 6 次、省级比赛奖项 17 次，

指导学生获国家级“大创”立项 5次、省部级 10次。

在新形势下，支部致力于打造“双创”服务型党支部，以服务树

形象、以服务创品牌。支部教师积极参与“双创”指导，从“大创”

立项指导，到“挑战杯”“创青春”“互联网+”和创业实践，为学生

提供全方位、全过程的精准辅导服务。党支部建立了“双创”模范

岗，实行一名党员指导一个学生“双创”团队，一名党员示范一项

“双创”项目，成功孵化 3 家大学生创业公司、5 个大学生创业实践

项目。

为扩大社会服务的范围，让“双创”教育全面开花，支部党员发

挥专业优势，积极参与农村土地和特色小镇规划、农民创业和社会青

年创业培训等工作，相关服务覆盖区内外十多个市县。党支部成员中

有 6 名党员在国家科技园担任创业导师。“双创”服务团队成功承办

了首届全区高职高专“双创”师资培训班。

此外，支部还积极推动大学生“双创”教育国际化，带领支部党

员教师指导了 15 名巴基斯坦、越南等“一带一路”沿线国家大学生

创新创业，产生了良好的社会影响。

商业计划书是创业者进入资

本市场的敲门砖、通行证、见面

礼，优秀的商业计划书才能进一

步获得与投资人对话的机会。如

何才能写出一份让投资人眼前一

亮的商业计划书呢？

近日，南宁乐业空间举办

《如何编写商业计划书》 专题讲

座，邀请全国大学生创业大赛及

广西创新创业大赛评委韦荣恒博

士主讲。

韦博士围绕商业计划书及

构成要素、如何产生一份好的

商 业 计 划 书 ， 商 业 计 划 书 摘

要、内容、编写格式等内容开

讲，他提出，好的商业计划书

形 式 简 洁 、 不 花 俏 、 突 出 亮

点、逻辑清晰。本次讲座内容

丰 富 、 形 式 新 颖 ， 通 过 培 训 ，

参与的学员对项目商业计划书

的撰写有了全新的认知。

（刘 琴 丁丹丹）

我区全力推进高校毕业生就业创业

专家讲授如何编写商业计划书

桂林理工大学：

支部党建引领﹃双创﹄结硕果

叶

昊

胡花妮

航拍、蓝牙、3D 打印……似

乎很难将这些眼下炙手可热的高科

技与一群青涩的在校大学生联系起

来。桂林航天工业学院的学生创新

创业团队们正用自己不俗的成绩展

示着属于新时代的“创青春”。

双创工程如何开展？怎样在大

学生创新创业教育过程中既“跑得

快”又“跑得稳”？这些问题或许

从这所致力打造应用型高水平大学

的本科院校里可以找到答案。

日前，一组制作精良，画面唯

美的校园航拍全景图在桂航的校园

里火了。在发布不到一周的时间

里，该航拍作品以过万的浏览量和

数千的留言刷爆了同学们的朋友

圈。这组全景拍摄历时一个月，作

者正是来自该校创新创业团队云影

工作室的同学们。

“如今消费级无人机日益火

热，市场需求量很大，这组全景就

是我们团队独立完成的作品，除此

之外，我们的技术还能独立完成商

业拍摄，比如纪录片、大型活动现

场录制等等。”云影团队学生负责

人黄国良说道。

这些从大一到大二都在接触无

人机操作的工科学生选择了以航拍

作为自己的创业方向。团队成员李

明坦言：“我们一开始只是想看看

能否在课余时间把自己的技术优势

充分利用起来”。

如何让具备专业知识基础的学

生，将理论优势转化为实践？为了

激发学生的创业热情，桂航通过进

一步优化创新创业学分积累与认定

制度，拓展培养创新创业能力的第

二课堂教学制度，从而激发学生参

与专业竞赛、专利制作、论文发

表、科研项目的积极性，仅学年内

大学生创新创业训练项目就达近

百项。

外形看似普通路灯，照明却只

是它的辅助功能；车辆会车前，它

能为司机语音播报提醒对面来车，

有效的疏通会车安全问题“最后一

公里”——这件充满巧思的作品是

桂航学生团队自主研发的一种道路

预警系统。

该作品在第八届“挑战杯”大

学生课外学术科技作品竞赛中一路

过关斩将，顺利拿下了国家发明专

利，据业内专家判断具有极强的可

推广性。就在不久前，这个团队已

经注册了属于自己的公司，“在创

新创业这条道路上，我想跟这群志

同道合的同学们一起实现自己的价

值。”团队学生负责人刘骏表示。

在大学生创业的道路上，不仅

要助力起跑，更要激活同学们的思

路。为此，该校组织老师积极为学

生进行创业指导，并组织学生参加

各项创新创业赛事，屡屡获奖。如

今 ， 项 目 累 计 专 利 申 请 20 余 件 ，

获授权专利 10 余件，直接参与达

1000 余人次。学生获近 100 个国家

级专业竞赛奖项，如该校飞行器制

造专业的学生，连续两年在“中国

国际飞行器设计挑战赛总决赛”中

斩获国家级奖项。

现煮意式咖啡、轻松的音乐、

舒适的沙发……这座外形酷似飞机

的创意建筑刚刚投入使用就受到了

桂航学生的大力追捧，甚至连附近

学校的学生都争相预约座位。

这并不是传统的咖啡馆，而

是该校连同国内知名的创业服务

平台——云创咖，精心为在校学

生打造的创新型众创空间孵化基

地。这样的基地，成为了该校学

生 创 业 创 新 、 互 动 交 流 的 平 台 。

据悉，桂航自获批成为“广西青

年创业创新孵化基地”后，创新

创 业 基 地 总 面 积 从 零 发 展 到 约

4000 平方米，更积极拓展社会资

源 与 合 作 ， 与 人 民 日 报 出 版 社 、

中兴通讯、上海北清通航等优质

企业共同建立创新创业基地，激

发学生创新创业。

此外，针对大学生知识结构相

对单一、知识面较为狭窄的现状，

该校借助校园平台桂航大讲坛，邀

请知名专家学者、业界大咖来校为

同学们传授创新创业经验。同时，

根据学生在不同创业阶段的需求，

开展创新创业意识培训、能力培

训、模拟实训等。相关负责人表

示，学校尽量做到在学生团队的创

新创业道路上，每一步都能得到校

方的跟踪支持。

▲12 月 21 日，南宁市新

兴 民 族 学 校 迎 来 20 周 年 校

庆，师生们通过自编自导的小

品剧《教你学壮语》、舞蹈《壮

乡抓鱼乐》等，展示该校的办

学历程和民族教育特色。

奚振海 李 凤/摄

桂林航天工业学院：

激发学生热情 助力创业起跑本报记者 梁 莹 通讯员 刘梓汐

▲ 近日，钦州消防支队

走 进 钦 州 市 子 材 小 学 ，为

1500 余名师生举行消防技能

培训，增强了师生们的消防

安全意识及应对火灾等突发

灾害的能力。

梁柱财 彭 婷/摄

近日，全国动漫游戏教育联

盟 2018 年 学 术 年 会 在 南 宁 举

行，来自全国各地的中职学校、

相关企业代表，以“动漫游戏产

业与民族文化传承”为主题，探

讨在“一带一路”背景下推进动

漫游戏专业教育的发展，通过校

企合作培养知识型、发展型技术

人才。

由广西华侨学校牵头组建的

“广西计算机动漫与游戏制作职

教集团”，近年来积极推动职业

教育资源整合和人才培养模式创

新，在资源共建共享、培养质量

提升、产学文化融合等方面取得

了较为显著的成效。通过校企合

作、产教融合的模式，近年来制

作了民族原创动画片 《壮锦密

码》《铜鼓奇缘》 等，在原创动

漫 、 民 族 动 漫 领 域 获 得 不 俗

反响。

（奚振海 张建德）

中职学校探讨动漫游戏人才培养

日前，由自治区教育厅主办

的 2019 届广西师范类毕业生就

业双向选择洽谈会，在广西幼儿

师范高等专科学校举办，共吸引

区内外 320 多家用人单位参会，

提供就业岗位 5000多个。

为更好地服务基础教育师资

队伍建设，本次双选会专门设立

中小学、幼儿园招聘专区。多所

学校设立现场招聘笔试、面试环

节，吸引了众多毕业生前来应

聘。同时，本次双选会引入广西

大学生就业服务中心“就业圈”

智 慧 系 统 ， 应 用 “ 互 联 网 +就

业”新模式，为广西师范类毕业

生提供了专门、精准的求职就业

渠道。

据悉，广西幼儿师范高等专

科学校高度重视毕业生就业工

作，不断提升学校就业指导和服

务水平，多年来连续承办了广西

学前类、师范类毕业生就业双向

选择洽谈会。

（余 锋 曹仕燕）

近 日 ， 由 广 西 民 族 大 学 文

学 影 视 创 作 中 心 、 文 学 院 、 校

团 委 共 同 主 办 ， 相 思 湖 文 学 社

承 办 ， 区 内 各 高 校 文 学 社 团 联

合 协 办 的 第 十 五 届 广 西 民 族 大

学 相 思 湖 现 场 作 文 大 赛 颁 奖 会

在该校举行。

本 届 作 文 大 赛 10 月 14 日 开

赛 ， 以 “ 时 间 ” 为 主 题 ， 采 用

“同时同题同卷不同城”的形式，

在全区 11个地市的 38所高校中开

展，据统计，全区大约有 8507 名

高校学子报名参加比赛。经过东

西、凡一平、黄佩华等 6 位评委

老师的审慎挑选，最终产生一等

奖 2 篇、二等奖 6 篇、三等奖 15

篇和优秀奖 25篇，共计 48篇获奖

作品。其中，获得一等奖的是广

西民族大学韦湘玉的小说 《消失

的彩旗》、百色学院覃丝的散文

《从二一九到爱依旧》。

（刘 琴 张亮华）

广西举办师范类毕业生就业双选会

第十五届相思湖现场作文大赛揭晓

南宁市衡阳西路第二幼儿园开展亲子自制

图书活动，让孩子享受阅读乐趣。 卢嘉欣/摄

服务

12 月 18 日，广西青少年发展

基金会携手广西北部湾航空有限

责任公司在都安瑶族自治县下坳

镇深圳宝安红星小学援建的“北

部 湾 航 空 希 望 厨 房 ” 正 式 落 成

启用。

今年 9 月红星小学正式建立

并开始招生，但由于资金缺乏，

厨房设备一直未能够落实。在了

解相关情况后，由北部湾航空与

广西青基会共同成立北部湾航空

爱心基金对该校进行扶持，通过

“营养厨房”项目建设为该校配备

现代化厨房设备，以此提高供餐

能力，解决学生就餐难和营养不

良等问题。 （梁 莹）

“北部湾航空希望厨房”落户大瑶山区

2018年 12月26日 星期三

科教部责编 主编:陈璞 编辑:李新雄 美编:林倍仪 值班电话:0771-5690081 电子信箱:gxrbkjb@163.com