Normas para Elaboración y Presentaciónde Trabajos de Grado

Objetivos de las Normas

•Mejorar la comunicación de la información aportada.

•Optimizar la redacción y el estilo de los trabajos escritos.

•Proporcionar estética al trabajo presentado.

•Reseñar las fuentes de información consultadas.

Aspectos que Abordan

Título

InterlineadoMárgenes

Izquierdo Derecho

Número de página

Inferior

Superior

Resumen

El propósito del estudio fue describir e interpretar el marco ético y principios, del modelo educativo integrativo MHEI, con el posgrado de la (UNERMB) para dar respuesta a la interrogante de esta investigación. Teóricamente, se basó en el modelo humanista, los fundamentos andragógicos, la búsqueda de aprendizaje significativo en los ambientes de aprendizaje y en la acción docente. Para tal efecto se aplicó una metodología cualitativa con un enfoque etnográfico, donde la investigadora se dedicó a entrevistar para conocer la realidad desde la perspectiva de los ocho (8) informantes claves, interactuando en el lugar de los hechos, maestría docencia para la educación superior DES, programa posgrado de la UNERMB, sede Cabimas. La información fue recolectada mediante técnicas cualitativas, tales como: entrevistas semi estructuradas, grabaciones

InterlineadoDoble

Sencillo

RedacciónImpersonal

Genérico

Partes del Trabajo de Grado

Resumen

Indice

Página de Agradecimiento

RecomendacionesPágina de Dedicatoria

ConclusionesPágina de aceptación

IlustracionesPortada

AnexosCapítulosGuardas

Bibliografía IntroducciónTapa

ComplementariasCuerpoPreliminares

Referencias Bibliográficas

Autoría

Fecha de Publicación

Título

Datos de Edición

Citas y Referencias Bibliográficas

Citas de Contenido : Textuales Parafraseadas

Estilo en la lista de Libros, Folletos, Informes, Fuentes Referencias : Electrónicas, Revistas, Tesis