CÁC THÔNG TIN CHUNG - hui.edu.vnhui.edu.vn/Resource/Upload/file/ChuanDH_new.pdf1 CÁC THÔNG TIN...

1

CÁC THÔNG TIN CHUNG

Tên trường (tên chính thức)

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

Tên tiếng Anh

Ho Chi Minh University of Industry

Tên viết tắt: Tiếng Việt: ĐHCN HCM, tiếng Anh: HUI

Địa chỉ: 12 Nguyễn Văn Bảo, Phường 4, Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

Điện thoại liên hệ: 08.38940390 (Phòng hành chính: 119, Phòng đào tạo: 127, văn phòng Trung tâm tuyển sinh và giới thiệu việc làm: 186).

Số fax: 08.38946268. Địa chỉ website: http://www.hui.edu.vn

Thời gian bắt đầu đào tạo: 1957

I. QÚA TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

Tiền thân của Trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh là Trường Trung học Kỹ thuật DONBOSCO thành lập từ năm 1957. Sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng, Trường được đổi tên thành Trường Công nhân Kỹ thuật IV trực thuộc Bộ Cơ khí và Luyện kim. Đến năm 1994, Trường hợp nhất với Trường Trung học Hóa chất II tại Thành phố Biên Hòa thành Trường Trung học Kỹ thuật Công nghiệp IV, trực thuộc Bộ Công nghiệp. Tháng 3 năm 1999, thành lập Trường Cao đẳng Công nghiệp IV và tháng 12 năm 2004. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh được công bố theo quyết định số 214/2004/QĐ - Ttg của Thủ tướng chính phủ.

II. CÁC CƠ SỞ CỦA TRƯỜNG

Trường Đại học Công nghiệp TP. HCM có 5 cơ sở:

1. Cơ sở chính: 12 Nguyễn Văn Bảo, Phường 4, Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh. Điện thoại: (08) 38940390, Fax: (08)38946268

2. Cơ sở Biên Hòa: 39 Cách mạng tháng tám, Phường Quyết Thắng, Thành phố Biên Hòa, Tỉnh Ðồng Nai, Ðiện thoại: (061) 3842317, Fax: (061) 3842233

3. Cơ sở Quảng Ngãi: Địa chỉ: 38 Nguyễn Du, Phường Lê Hồng Phong, Thành phố Quảng Ngãi. Điện thoại:(055) 3250075, (055) 3713858, Fax: (055) 3713858

2

4. Cơ sở Thái Bình: Phường Quang Trung, Thành phố Thái Bình, Tỉnh Thái Bình, Điện thoại: (036) 3616133, Fax: (036) 3826723

5. Cơ sở Thanh Hóa: Xã Quảng Tâm, Huyện Quảng Xương, Tỉnh Thanh Hóa. Điện thoại: (037) 3675092, Fax: (037) 3675350

III. CÔNG TÁC ĐÀO TẠO

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh triển khai đào tạo theo tín chỉ từ năm 2007, hiện nay các ngành ở các trình độ khác nhau đã được đào tạo theo học chế tín chỉ.

· Về qui mô đào tạo: Trên 80.000 học sinh, sinh viên

· Về ngành đào tạo: Trường đang vận hành 24 chương trình đào tạo đại học, 28 chương trình cao đẳng và 30 chương trình trung cấp chuyên nghiệp.

· Các lĩnh vực đào tạo:

- Công nghệ, kỹ thuật - Kinh tế - May, Thời trang - Sư phạm

· Các loại hình đào tạo:

- Chính qui - Vừa học vừa làm (Tại chức) - Liên thông - Liên kết với nước ngoài - Nâng bậc thợ - Bồi dưỡng ngắn hạn và dài hạn cho các lĩnh vực mà xã hội quan tâm

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đã và đang xây dựng để trở thành một trung tâm đào tạo đa cấp, đa ngành theo hướng tiên tiến, hiện đại và hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực trình độ cao cho sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Trường quyết tâm phấn đấu trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia, đồng thời là một trung tâm nghiên cứu khoa học và công nghệ.

3

Danh mục các ngành đào tạo

STT ĐƠN VỊ NGÀNH

1 Khoa Công nghệ thông tin Khoa học máy tính

2 Khoa Điện Công nghệ kỹ thuật điện

Công nghệ điều khiển tự động

3 Khoa Điện tử Công nghệ điện tử viễn thông

Công nghệ điện tử tự động

4 Khoa Cơ khí Công nghệ chế tạo máy

Công nghệ cơ Điện tử

5 Viện Công nghệ Sinh học & thực phẩm

Công nghệ thực phẩm

Công nghệ sinh học

6 Khoa Động Lực Công nghệ ô tô

7 Khoa Công nghệ Hóa học

Công nghệ Hóa học

Công nghệ hóa dầu

Hóa phân tích

8 Khoa Nhiệt - Lạnh Công nghệ Nhiệt - Lạnh

9 Viện Khoa học Công nghệ và Quản lý Môi trường

Công nghệ môi trường

Quản lý môi trường

10 Khoa May - Thời trang Công nghệ may

Công nghệ thiết kế thời trang

11 Khoa Quản trị kinh doanh Quản trị marketing

Quản trị kinh doanh

12 Khoa Thương mại Du lịch Kinh doanh du lịch

Kinh doanh quốc tế

13 Khoa Tài chính - Ngân hàng Tài chính ngân hàng

14 Khoa Kế toán - Kiểm toán Kế toán - Kiểm toán

15 Khoa Ngoại ngữ Tiếng Anh sư phạm

4

IV. NHỮNG THÀNH TỰU CHÍNH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC

1. Trong những năm vừa qua trường đã tập trung biên soạn lại toàn bộ chương trình đào tạo của các bậc học (từ trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng nghề, cao đẳng chuyên nghiệp, cao đẳng liên thông, đại học chính quy, đại học tại chức, đại học liên thông) theo hướng hiện đại, liên thông. Quá trình biên soạn chương trình bảo đảm đúng qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Quá trình xây dựng chương trình có xem xét đến yêu cầu xã hội và tham khảo chương trình của một số trường lớn trong và ngoài nước.

2. Nhà trường đã được Hội đồng Giáo sư nhà nước công nhận Hội đồng Giáo sư cơ sở, góp phần nâng cao thương hiệu và uy tín của trường.

3. Chỉnh lý cập nhật 320 giáo trình, biên soạn mới 450 giáo trình, in mới 400 giáo trình trong đó có 200 giáo trình được lưu hành toàn quốc, đặc biệt nhà trường đã tập trung biên soạn được trên 1 triệu câu hỏi trắc nghiệm bổ sung vào nguồn ngân hàng câu hỏi sẵn có.

4. Trường đã sắp xếp 500 phòng học lý thuyết và giảng đường, 30 xưởng thực hành với trang thiết bị hiện đại, trên 200 phòng thí nghiệm các loại và 640 môn học. Các phòng học đều được trang bị projector, máy tính để có thể áp dụng các hình thức giảng dạy tiên tiến. Với 3 hội trường lớn Trường có thể tổ chức các hội nghị tầm cỡ quốc gia và quốc tế; 15 phòng chuyên dùng tổ chức xemina, hội nghị nhỏ, hội thảo chuyên môn và sinh hoạt học thuật.

5. Thư viện trường là một trong những thư viện đầu tiên ở Việt Nam thực hiện hệ thống tự động hóa và tin học hóa mọi họat động. Thư viện có 3 phần mềm tin học quản lý, 1 hệ thống an ninh tự động và 1 website thông tin điện tử nối mạng với nhiều trường đại học trong nước và quốc tế, sinh viên có thể truy cập internet, sử dụng mạng phục vụ học tập và các thông tin về khoa, trường. Tài nguyên tại thư viện:

· 200.000 đầu sách, đa phần là sách chuyên ngành Trường đang đào tạo, trong đó có 20% là sách tiếng Anh. 7.000 tài liệu điện tử bao gồm: sách, luận văn, luận án, báo cáo hội nghị, những bài trích báo, tạp chí chuyên ngành có giá trị cao. 300 loại báo, tạp chí 1.000 băng video và CD-ROM

· Phương tiện phục vụ: 10 phòng đọc sách gắn máy lạnh với 3.500 chỗ theo chuẩn quốc tế, 5 phòng học nhóm, 1 phòng hội thảo, 1 phòng đọc báo và tạp chí, 1 phòng tài liệu tra cứu, 1 phòng đọc đa phương tiện với đường truyền cáp quang, 127 máy truy cập internet và đọc thông tin điện tử chạy trên 5 đường truyền ADSL 2MB. 5 máy tra cứu tài liệu, thông tin.

5

6. Trung tâm Khảo thí và Kiểm định chất lượng của trường hỗ trợ tích cực cho việc đảm bảo chất lượng, giúp cho việc chấm thi và ra đề theo phương thức trắc nghiệm khách quan đạt kết quả tốt.

7. Khu nội trú có sức chứa 4.500 người. Nhà ăn sinh viên bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, văn minh và lịch sự.

8. Trường luôn quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ giảng viên, hiện nay có 1.300 giảng viên cơ hữu, 12 giáo sư, phó giáo sư, 100 tiến sĩ, 700 thạc sĩ và nhiều giảng viên có trình độ chuyên môn cao, tâm huyết, có ý thức trách nhiệm với người học và hết lòng vì học sinh thân yêu.

9. Nhà trường đã duy trì đều đặn đánh gía trong theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000, thực hiện lấy ý kiến thăm dò thoả mãn môn học từ sinh viên, tổ chức điều tra chất lượng học sinh sinh viên tốt nghiệp ra trường theo dấu vết, trên cơ sở đó giúp cho cơ sở đào tạo khắc phục yếu kém, tồn tại nhằm nâng cao chất lượng tốt hơn.

10. Phương châm của nhà trường là gắn hoạt động Khoa học công nghệ (KHCN) với các nhiệm vụ kinh tế xã hội của ngành và các địa phương nơi có các cơ sở nhà trường trú đóng. Các đề tài KHCN của trường ở các cấp quản lý: Nhà nước, Bộ, Địa phương, được triển khai đã góp phần giải quyết những vấn đề cấp bách về công nghệ, quản lý môi trường và quản lý kinh tế các tỉnh, thành phố ở khu vực phía Nam. Các đề tài KHCN cấp trường đã giải quyết các vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng những mô hình học cụ nhằm cập nhật kiến thức mới góp phần nâng cao kiến thức thực tế cho sinh viên.

11. Hoạt động hợp tác quốc tế: Hàng năm nhà trường đón khoảng 50-60 lượt khách quốc tế với số lượng hàng trăm quan chức, các nhà khoa học… đến thăm và làm việc. Nhà trường hàng năm đã cử từ 10-15 giảng viên ưu tú đi làm NCS, Th.S tại các nước như: Pháp, Hàn Quốc, Đài Loan, Trung Quốc…. Trường đã giúp đỡ đào tạo cho hơn 40 giảng viên các trường Cao đẳng kỹ thuật của Lào. Một số doanh nghiệp của Nhật bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Đài Loan đã cung cấp học bổng, cung cấp thiết bị giảng dạy, góp phần tăng cường quan hệ giao lưu giữa Doanh nghiệp và Nhà trường.

12. Với những nỗ lực của nhà trường, Đảng và nhà nước đã dành nhiều phần thưởng cao quí:

Huân chương Lao động hạng ba năm 1995,

Huân chương Lao động hạng nhì năm 1999,

Huân chương Lao động hạng nhất năm 2004,

Đặc biệt Đồng chí Tạ Xuân Tề, Hiệu trưởng nhà trường được phong tặng danh hiệu Anh hùng lao động thời kỳ đổi mới năm 2005.

6

Từ năm 2006-2008, hội thi học sinh giỏi nghề Asean, trường đã đạt nhiều huy chương vàng, bạc và đồng góp phần đưa đoàn Việt Nam đạt thứ hạng cao toàn đoàn, đây là niềm tự hào của nước ta cũng như của trường trong xu thế hội nhập thế giới.

7

V. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có những chức năng nhiệm vụ sau đây:

1. Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học kỹ thuật – kinh tế công nghiệp và các trình độ thấp hơn thuộc các ngành: Cơ khí, Động lực, Công nghệ điện, Công nghệ điện tử, Công nghệ thực phẩm, Công nghệ hoá, Nhiệt lạnh, May thời trang, Công nghệ thông tin, Kinh tế, Ngoại ngữ, Công nghệ sinh học và Công nghệ môi trường theo khung chương trình của hệ thống giáo dục quốc dân. Tổ chức thực hiện công tác tuyển sinh, quản lý người học, quản lý các hoạt động đào tạo, công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp theo quy định của Luật Giáo dục.

2. Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề được phép đào tạo theo chương trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

3. Đào tạo lại và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý kỹ thuật – kinh tế chuyên ngành, công nhân kỹ thuật bậc cao đạt tiêu chuẩn quy định của nhà nước và theo yêu cầu của các cơ quan, doanh nghiệp trong, ngoài ngành.

4. Xây dựng, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên bảo đảm về số lượng, cân đối về cơ cấu trình độ, ngành nghề theo tiêu chuẩn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5. Tổ chức nghiên cứu khoa học, triển khai chuyển giao – công nghệ chuyên ngành, các hoạt động dịch vụ khoa học - kỹ thuật, thực nghiệm sản xuất, sản xuất – kinh doanh phù hợp với ngành nghề đào tạo; tư vấn nghề nghiệp, giới thiệu việc làm cho sinh viên, học sinh và cho các đơn vị có nhu cầu. Tổ chức hoạt động thông tin bằng các hình thức hội nghị chuyên đề, hội thảo khoa học, khảo sát tham quan học tập kinh nghiệm, in ấn, xuất bản các ấn phẩm, tài liệu, giáo trình phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học theo quy định của Nhà nước.

6. Thực hiện quan hệ hợp tác quốc tế, liên kết liên thông về đào tạo - bồi dưỡng nguồn nhân lực, nghiên cứu triển khai khoa học – công nghệ với các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài theo quy định của pháp luật.

VI. TẦM NHÌN, SỨ MẠNG, MỤC TIÊU

Tầm nhìn

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh phấn đấu đến năm 2020 trở thành một trường đại học đạt chất lượng có đẳng cấp trong nước tiến tới khẳng định uy tín trong khu vực và quốc tế.

8

Sứ mệnh

1. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh không ngừng nâng cao khả năng cung cấp dịch vụ giáo dục đại học và đào tạo nghề đáp ứng mọi nhu cầu của công nghiệp và cộng đồng.

2. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đi đầu trong ứng dụng công nghệ mới, phương pháp mới và dịch vụ mới trong sự nghiệp giáo dục kỹ thuật và đào tạo tại Việt Nam. Xây dựng thương hiệu theo tiêu chuẩn ISO đã được cấp giấy chứng nhận năm 2005.

3. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh sẽ đào tạo các kỹ sư, chuyên gia, kỹ thuật viên, công nhân lành nghề có trình độ cao về: chuyên môn, tin học và ngoại ngữ với các kỹ năng cần thiết (kỹ năng tác nghiệp, kỹ năng công cụ, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống); Có năng lực tư duy, năng lực hợp tác và cạnh tranh. Có khả năng tự học để nâng cao trình độ suốt đời, phát triển toàn diện về thể lực, trí lực, đạo đức và văn hóa.

4. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý nhà trường đạt đẳng cấp cao, có thể giảng dạy các chương trình đào tạo tiên tiến, hiện đại, trong đó có nhiều chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh. Trường sẽ đổi mới mục tiêu, phương pháp giảng dạy, phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu vừa tăng qui mô, vừa nâng cao chất lượng, hiệu quả và hoàn chỉnh hệ thống giáo dục đại học theo hướng chuẩn hóa.

5. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có nguồn tài đáp ứng được nhu cầu giảng dạy học tập đạt chất lượng và tiêu chuẩn quy định. Có cơ sở vật chất đạt tiêu chuẩn khu vực và quốc tế.

6. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có các hoạt động nghiên cứu khoa học thật sự sâu rộng; liên kết chặt chẽ với các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ; có nhiều kết quả thiết thực đóng góp cho sự phát triển khoa học công nghệ của đất nước.

VII. CHÍNH SÁCH CHẤT LƯỢNG

Với tầm nhìn sứ mạng của trường đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020, trường công bố chính sách chất lượng cùng những cam kết như sau:

1. Tiếp cận các dịch vụ giáo dục khu vực và thế giới để đào tạo theo tín chỉ, cải tiến liên tục chương trình, phương pháp dạy, học và quản lý của nhà trường.

2. Áp dụng đầy đủ công nghệ thông tin vào dạy - học, và quản lý, hoàn toàn hướng tới người học, người sử dụng lao động và xã hội.

9

3. Phát huy tiềm năng và sự cống hiến của mọi cá nhân. Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần tập thể. Quan hệ mật thiết với khách hàng. Đáp ứng ngày càng cao yêu cầu nguồn nhân lực của xã hội

4. Triết lý của nhà trường là: “Chất lượng, hiệu quả, hội nhập giáo dục toàn cầu phục vụ cộng đồng và phát triển bền vững”

VIII. CAM KẾT THỰC HIỆN

Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh cam kết xây dựng một môi trường văn hóa dạy và học hiện đại, mang đến cho sinh viên một nền giáo dục tiên tiến và đào tạo những cử nhân, kỹ sư tài năng, cầu tiến và đầy bản lĩnh. Nhà trường quyết tâm thực hiện đúng chuẩn đầu ra mà trường đã công bố.

10

NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: Có hiểu biết sâu rộng về kiến thức cơ sở ngành: Lập trình hướng đối tượng, Cấu trúc dữ liệu và giải thuật, Kiến trúc máy tính, Hệ điều hành, Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu… tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập các môn chuyên ngành, nghiên cứu chuyên sâu, tiếp cận dễ dàng với các công nghệ mới; Có kiến thức chuyên ngành đáp ứng được nhu cầu của xã hội về lĩnh vực công nghệ thông tin. Nắm vững công nghệ lập trình: Dot Net, Java, Web, Mã nguồn mở…;

- Kiến thức bổ trợ: Đạt trình độ C về tiếng Anh hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương.

Kỹ năng

- Thiết kế, xây dựng, vận hành, bảo trì và phát triển hệ thống thông tin cho các cơ quan, trường học, doanh nghiệp. Sử dụng thành thạo các hệ thống cơ sở dữ liệu thông dụng;

- Tổ chức, triển khai và quản lý các dự án phần mềm tại các công ty tin học. Áp dụng một cách chuyên nghiệp và hiệu quả các qui trình xây dựng phần mềm;

- Xây dựng, phát triển và điều hành chương trình đào tạo tin học, hệ thống học tập trực tuyến (e-learning) cho các tổ chức có ứng dụng Công nghệ Thông tin;

- Đề xuất, phản biện và tư vấn các vấn đề thuộc lĩnh vực Công nghệ Thông tin; - Tham gia nghiên cứu và giảng dạy công nghệ thông tin ở các bậc học phù hợp.

Thái độ

- Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động và tôn trọng nội qui của cơ quan, doanh nghiệp;

- Ý thức cộng đồng và tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân, làm việc theo nhóm và làm việc độc lập;

- Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.

Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp

11

Có thể làm việc trong các tổ chức, công ty có ứng dụng công nghệ thông tin như:

- Các công ty phần mềm: phát triển phần mềm, thiết kế website, gia công phần mềm,…;

- Các công ty tư vấn: tư vấn thiết kế các giải pháp về mạng, các giải pháp công nghệ thông tin cho doanh nghiệp,..;

- Các công ty phân phối và bảo trì các thiết bị máy tính; - Bộ phận vận hành và phát triển công nghệ thông tin của các cơ quan, nhà máy,

trường học, ngân hàng…, các doanh nghiệp có ứng dụng công nghệ thông tin; - Các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các Viện nghiên cứu và

chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin.

12

NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ điện và kiến thức chuyên sâu về ngành kỹ thuật điện. Biết tính toán, thiết kế cung cấp điện, hệ thống điện, thiết bị điện và quy trình công nghệ lắp đặt hệ thống điều khiển điện công nghiệp. dân dụng;

- Kiến thức bổ trợ: đạt trình độ C về tiếng Anh hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương; đạt trình độ B về tin học ứng dụng.

Kỹ năng

- Vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống điện; - Tổ chức triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc theo nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiển của ngành học.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc thiết kế, vận hành, bảo trì, sửa chữa thiết bị điện, hệ thống cung cấp điện, hệ thống điện dân dụng và công nghiệp trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành kỹ thuật điện;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành kỹ thuật điện trong các trường cao đẳng và trung cấp.

13

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ điện và kiến thức chuyên sâu về ngành điều khiển tự động. Biết tính toán, thiết kế hệ thống điều khiển tự động trong công nghiệp và quy trình công nghệ lắp đặt hệ thống điều khiển công nghiệp;


Kỹ năng

- Vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống điều khiển tự động; - Tổ chức triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc theo nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiển của ngành học.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc thiết kế, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống điều khiển tự động trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành tự động;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành điều khiển tự động trong các trường cao đẳng và trung cấp.

14

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ.

- Kiến thức chuyên ngành: Gồm hai phần

+ Kiến thức nền tảng về ngành Điện tử với các môn học: Mạch Điện, Kỹ thuật điện, An toàn lao động, Linh kiện điện tử, Đo điện-Điện tử, Mạch điện tử, Kỹ thuật xung, Kỹ thuật số, Ngôn ngữ lập trình C++, Lý thuyết tín hiệu, Vi xử lý, Điện tử công suất, Xử lí số tín hiệu, Cấu trúc máy tính, mạng và Truyền dữ liệu, Xử lí video-audio, Công nghệ vi điện tử và Quang điện tử.

+ Kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành Điện tử-Viễn thông với các môn học: Cơ sở viễn thông, Kỹ thuật siêu cao tần, Mạch siêu cao tần, Anten truyền sóng, Hệ thống viễn thông, Mạng thế hệ mới NGN và Điều khiển định tuyến chuyển mạch.

- Kiến thức bổ trợ: Đạt trình độ C về tiếng Anh hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương; đạt trình độ B về tin học ứng dụng.

Kỹ năng

- Tính toán, thiết kế, chế tạo, lắp đặt, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống viễn thông

- Phân tích cấu trúc, chức năng và nguyên lý hoạt động của các khối trong các hệ thống viễn thông: thông tin điện thoại, thông tin mobile, thông tin vi ba - vệ tinh, thông tin cáp quang và mạng máy tính.

- Phân tích xử lí một cách có hệ thống các sự cố hư hỏng của thiết bị và hệ thống Viễn Thông: máy điện thoại bàn, máy điện thoại di động, cordless, tổng đài nội bộ, mạng điện thọai cố định, mạng điện thoại di động, ....

- Tổ chức, triển khai, thực hiện và chuyển giao công nghệ - Quản lý sản xuất kinh doanh và lập dự án - Giao tiếp và làm việc nhóm

Thái độ

- Có đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, ý thức tổ chức kỉ luật lao động và tôn trọng nội qui của cơ quan, doanh nghiệp.

15

- Có ý thức cộng đồng, tác phong công nghiệp và biết trách nhiệm công dân. - Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.


- Môi trường làm việc: các công ty, nhà máy sản xuất, lắp ráp và kinh doanh trong lĩnh vực Điện tử-Viễn thông, Đài phát thanh-Truyền hình, các công ty thông tin di động, các công ty điện thoại, các công ty lắp ráp thiết bị điện tử, các công ty sản xuất vi mạch và linh kiện điện tử, các công ty cung cấp và bảo trì thiết bị y khoa.

- Vị trí: Kỹ sư Điện tử-Viễn thông - Khả năng đảm trách: quản lý, thiết kế, chế tạo, vận hành, khai thác, bảo trì thiết bị

và hệ thống Viễn thông. - Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Điện tử-Viễn thông trong các trường cao

đẳng và trung cấp

16

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ TỰ ĐỘNG

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ.

- Kiến thức chuyên ngành: Gồm hai phần

+ Kiến thức nền tảng về ngành Điện tử với các môn học: Mạch Điện, Kỹ thuật điện, An toàn lao động, Linh kiện điện tử, Đo điện-Điện tử, Mạch điện tử, Kỹ thuật xung, Kỹ thuật số, Ngôn ngữ lập trình C++, Lý thuyết tín hiệu, Vi xử lý, Điện tử công suất, Xử lí số tín hiệu, Cấu trúc máy tính, mạng và Truyền dữ liệu, Xử lí video-audio, Công nghệ vi điện tử và Quang điện tử.

+ Kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành Điện tử-Tự động với các môn học: Lý thuyết điều khiển tự động, Thiết bị và hệ thống điều khiển tự động, Điều khiển logic khả trình PLC, Đo lường và điều khiển bằng máy tính, Mạng SCADA, Tự động hóa quá trình công nghiệp và Kỹ thuật Robot.

- Kiến thức bổ trợ: Đạt trình độ C về tiếng Anh hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương; đạt trình độ B về tin học ứng dụng;

Kỹ năng

- Tính toán, thiết kế, chế tạo, lắp đặt, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống tự động

- Phân tích cấu trúc, chức năng và nguyên lý hoạt động của các khối trong các hệ thống tự động

- Phân tích xử lí một cách có hệ thống các sự cố hư hỏng của thiết bị và hệ thống tự động: hệ thống đo lường và điều khiển công nghiệp, hệ thống thu nhập số liệu và điều khiển giám sát SCADA.

- Tổ chức, triển khai, thực hiện và chuyển giao công nghệ - Quản lý sản xuất kinh doanh và lập dự án - Giao tiếp và làm việc nhóm

Thái độ

- Có đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, ý thức tổ chức kỉ luật lao động và tôn trọng nội qui của cơ quan, doanh nghiệp.

17

- Có ý thức cộng đồng, tác phong công nghiệp và biết trách nhiệm công dân. - Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.


- Môi trường làm việc: Các công ty, nhà máy xí nghiệp có dây chuyền sản xuất tự động, các công ty sản xuất và kinh doanh thiết bị Tự động hóa trong nông nghiệp, công nghiệp và Y khoa.

- Vị trí: Kỹ sư Điện tử-Tự động. - Khả năng đảm trách: Quản lý, vận hành, khai thác, bảo trì thiết bị và hệ thống tự

động hóa. - Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Điện tử-Tự Động trong các trường cao

đẳng và trung cấp

18

NGÀNH CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ cơ khí và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành công nghệ chế tạo máy; biết tính toán, thiết kế quy trình công nghệ gia công các chi tiết máy và quy trình công nghệ lắp ráp các sản phẩm cơ khí;


Kỹ năng

- Vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống cơ khí; - Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc thiết kế, chế tạo các chi tiết máy, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống cơ khí trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành cơ khí;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành cơ khí trong các trường cao đẳng và trung cấp.

19

NGÀNH CÔNG NGHỆ CƠ ĐIỆN TỬ

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ cơ khí, điện, điện tử, tự động hóa và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành công nghệ cơ điện tử; biết tính toán, thiết kế quy trình công nghệ gia công các chi tiết máy và các thiết bị trong hệ thống cơ điện tử;


Kỹ năng

- Vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống cơ điện tử; - Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc thiết kế, chế tạo các chi tiết máy, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống cơ điện tử trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành cơ điện tử;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành cơ điện tử trong các trường cao đẳng và trung cấp.

20

NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ thực phẩm và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành công nghệ thực phẩm, kiểm soát chất lượng thực phẩm, các hệ thống quản trị chất lượng thực phẩm và vệ sinh an toàn thực phẩm;


Kỹ năng

- Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Tính toán, thiết kế, vận hành và xử lý các sự cố cơ bản đối với các thiết bị trong

công nghệ bảo quản và chế biến thực phẩm. - Phân tích và kiểm soát chất lượng nguyên liệu, bán thành phẩm và các sản phẩm

thực phẩm. - Hướng dẫn và giáo dục về an toàn vệ sinh thực phẩm; - Quản lý chất lượng thực phẩm. - Phát triển sản phẩm mới và đưa sản phẩm ra thị trường. - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ - Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động và tôn trọng nội qui của

cơ quan, doanh nghiệp; - Ý thức cộng đồng và tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân, làm việc theo

nhóm và làm việc độc lập.



- Làm việc tại các đơn vị sản xuất, kinh doanh, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành công nghệ thực phẩm và các ngành liên quan;

- Giảng dạy chuyên ngành công nghệ thực phẩm trong các trường cao đẳng và trung cấp.

21

NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ sinh học và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành công nghệ sinh học thực vật, công nghệ sinh học động vật, sinh học phân tử và kỹ thuật di truyền, công nghệ enzym, công nghệ sinh học thực phẩm, công nghệ sinh học môi trường, công nghệ vi sinh, công nghệ sinh học trong nông nghiệp;


Kỹ năng

- Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Tính toán, thiết kế, vận hành và xử lý các sự cố cơ bản đối với các thiết bị cơ bản

trong công nghệ sinh học. - Phân tích và kiểm soát chất lượng nguyên liệu, bán thành phẩm và các sản phẩm

trong công nghệ sinh học. - Phát triển sản phẩm mới và đưa sản phẩm ra thị trường. - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành

Thái độ - Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động và tôn trọng nội qui của


nhóm và làm việc độc lập.



- Làm việc tại các đơn vị sản xuất, kinh doanh, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành công nghệ sinh học và các ngành liên quan;

- Giảng dạy chuyên ngành công nghệ sinh học trong các trường cao đẳng và trung cấp.

22

CÔNG NGHỆ ÔTÔ

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin; - Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có

kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệpvà khả năng nâng cao trình độ;

- Kiến chuyên ngành:Có kiến thức nền tảng về Công nghệ Động Lực và kiến thức chuyên ngành Công nghệ Ôtô. Có kiến thức về kiểm định, thử nghiệm và các dịch vụ kỹ thuật Ôtô. Có kiến thức cơ bản về tòan bộ quá trình thiết kế và sản xuất ôtô trên dây chuyền công nghiệp. Có kiến thức cơ bản về quản lý sản xuất, kinh doanh ôto và các lọai thiết bị động lực;


Kỹ năng

- Xây dựng kế họach, lập dự án phát triển sản xuất; tham gia tổ chức, điều hành và chỉ đạo sản xuất các trang thiết bị công nghệ động lực cũng như các họat động kỹ thuật có liên quan đến lảnh vực đào tạo;

- Tính tóan thiết kế, lắp ráp trạm bảo hành và sửa chửa ôtô; - Vận hành, khai thác, bảo trì , bảo dưỡng ôtô và các thiết bị động lực; - Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ.

Thái độ


- Ý tức cộng đồng và tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân, làm việc theo nhóm và làm việc độc lập;

- Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đở đồng nghiệp.


- Đảm nhận các công việc thiết kế, sửa chửa, vận hành, bảo trì và các lĩnh vực dịch vụ kỹ thuật ôto và thiết bị động lực trong các công ty, nhà máy,xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành ôtô;

23

- Có khả năng giãng dạy chuyên ngành cơ khí Ôtô trong các trường cao đẵng và trung cấp chuyên nghiệp.

24

NGÀNH CÔNG NGHỆ HÓA HỌC

Kiến thức

- Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ hóa học và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành hữu cơ và vô cơ; xây dựng quy trình công nghệ, tính toán, thiết kế, vận hành, quản lý các thiết bị trong công nghệ hóa học;


Kỹ năng

- Tổ chức thực hiện dây chuyền sản xuất trong các lĩnh vực công nghệ hữu cơ và vô cơ;

- Vận hành và quản lý hệ thống thiết bị trong công nghệ hóa học; - Phân tích đánh giá chất lượng sản phẩm, nghiên cứu phát triển sản phẩm; - Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ





- Kỹ sư công nghệ hóa học có thể làm việc trong công ty, nhà máy, cơ quan thuộc các lĩnh vực:

+ Quản lý, vận hành quy trình sản xuất và thiết bị công nghệ hóa học;

25

+ Nghiên cứu triển khai, xây dựng quy trình công nghệ, tiếp nhận và chuyển giao công nghệ;

+ Tính toán, thiết kế các thiết bị hóa chất;

+ Tổ chức, điều hành sản xuất, kinh doanh và tham gia xây dựng dự án phát triển sản xuất;

- Kỹ sư công nghệ hóa học có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực công nghệ hóa học.

26

NGÀNH CÔNG NGHỆ HÓA DẦU

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ hóa học và kiến thức chuyên sâu về hóa dầu; xây dựng quy trình công nghệ, tính toán, thiết kế, vận hành, quản lý các thiết bị trong công nghệ hóa dầu;


Kỹ năng

- Tổ chức thực hiện dây chuyền sản xuất trong các lĩnh vực công nghệ hữu hóa dầu; - Vận hành và quản lý hệ thống thiết bị trong công nghệ hóa dầu; - Phân tích đánh giá chất lượng sản phẩm, nghiên cứu phát triển sản phẩm; - Tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ





- Kỹ sư công nghệ hóa học có thể làm việc trong công ty, nhà máy, cơ quan thuộc các lĩnh vực:

+ Quản lý, vận hành quy trình sản xuất và thiết bị công nghệ hóa dầu;

+ Nghiên cứu triển khai, xây dựng quy trình công nghệ, tiếp nhận và chuyển giao công nghệ;

27

+ Tính toán, thiết kế các thiết bị hóa dầu;

+ Tổ chức, điều hành sản xuất, kinh doanh và tham gia xây dựng dự án phát triển sản xuất;

- Kỹ sư công nghệ hóa dầu có thể làm việc trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực công nghệ hóa dầu.

28

NGÀNH HÓA PHÂN TÍCH

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành công nghệ hóa học và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành hóa phân tích; xây dựng quy trình phân tích, thiết kế, lắp đặt, quản lý các thiết bị phòng thí nghiệm của chuyên ngành hóa phân tích;


Kỹ năng

- Tổ chức thực hiện quy trình phân tích trong các lĩnh vực hóa dầu, hóa dược, hữu cơ, vô cơ, hóa thực phẩm và hóa môi trường;

- Quản lý hệ thống phòng thí nghiệm và chuyển giao kỹ thuật, quy trình phân tích; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án; - Giao tiếp và làm việc nhóm; - Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của ngành học.

Thái độ





- Cử nhân Hóa phân tích có thể làm việc trong các Trung tâm kiểm nghiệm và đo lường, nhà máy, công ty thuộc các lĩnh vực:

+ Vận hành các máy móc, thiết bị và quy trình phân tích;

+ Quản lý, xây dựng các quy trình phân tích;

+ Thiết kế lắp đặt thiết bị phân tích cho các phòng thí nghiệm;

29

+ Đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng;

+ Nghiên cứu triển khai, tiếp nhận và chuyển giao công nghệ trong Hóa phân tích;

Cử nhân Hóa phân tích còn có thể làm việc được trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Hóa phân tích.

30

NGÀNH CÔNG NGHỆ NHIỆT - LẠNH

Kiến thức

- Có kiến thức cơ bản về tóan học, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội để dễ dàng thực hiện được việc tự học tập để nâng cao kiến thức và tiếp thu các kiến thức ở bậc học sau đại học;

- Có kiến thức nền tảng về ngành Công nghệ Cơ khí; - Có kiến thức về lý thuyết chuyên ngành Công nghệ Nhiệt - Lạnh (kỹ thuật điều hòa

không khí, kỹ thuật lạnh, kỹ thuật sấy, kỹ thuật lò hơi, nhà máy nhiệt điện, năng lượng tái tạo và tiết kiệm năng lượng);

- Có kiến thức thực tiễn về các thiết bị trong chuyên ngành Nhiệt - Lạnh (thiết bị điều hòa không khí, thiết bị lạnh công nghiệp và dân dụng, các loại máy sấ sử dụng trong bảo quản và chế biến thực phẩm, nông lâm, thuỷ hải sản, các lò hơi công nghiệp, nhà máy nhiệt điện và thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo…);

- Có kiến thức về kỹ thuật điện để có thể thiết kế và điều khiển được các mạch điện cơ bản ứng dụng trong ngành Nhiệt lạnh;

- Có kiến thức về ngoại ngữ chuyên ngành để tiếp cận cũng như đọc- hiểu được tài liệu, thông tin chuyên ngành Nhiệt Lạnh một cách thành thạo;

- Đạt trình độ C về Tin học ứng dụng; sử dụng thành thạo các phần mềm Autocad, Matlab;

- Đạt trình độ C hoặc chứng chỉ quốc tế tương đương về tiếng Anh.

Kỹ năng

- Có kỹ năng tính toán, thiết kế, chế tạo, lắp đặt, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị, hệ thống thiết bị chuyên ngành Công nghệ Nhiệt - Lạnh;

- Biết thử nghiệm, kiểm định, chẩn đoán sự cố kỹ thuật, vận hành, sửa chữa các thiết bị và các dịch vụ kỹ thuật ngành Nhiệt - Lạnh;

- Có kỹ năng nghiên cứu, cải tiến để nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị ngành nhiệt lạnh;

- Có kỹ năng tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ ngành nhiệt lạnh;

- Có kỹ năng giao tiếp, diễn đạt, trình bày các vấn đề chuyên môn trước nhóm, trước tập thể;

- Có kiến thức quản lý sản xuất xí nghiệp; - Có khả năng làm công tác đào tạo chuyên ngành ngắn hạn tại doanh nghiệp nơi

làm việc; - Có khả năng nghiên cứu khoa học.

31

Thái độ

- Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, ý thức cộng đồng, văn hóa văn minh hiện đại và có thái độ, tác phong công nghiệp;

- Có khả năng phối hợp và làm việc theo nhóm; - Có hiểu biết về triết học Mác lê nin, đường lối của Đảng và nhà nước Việt nam và

tư tửởng Hồ Chí Minh.


- Các Công ty điện lạnh, nhà máy chế biến thực phẩm, sơ chế và bảo quản nông lâm thuỷ hải sản, nhà máy dệt, nhà máy đông lạnh thủy – hài sản, nhà máy mía đường, nhà máy sản xuất nhựa, xí nghiệp dược phẩm, các nhà máy nhiệt điện, thủy điện, Các nhà máy sản xuất giấy, các cao ốc văn phòng;

- Bộ phận Cơ điện lạnh của các nhà hàng, khách sạn , các siêu thị, cảng, sân bay,các công ty thiết kế ngành xây dựng, ngành kỹ thuật Nhiệt lạnh ...;

- Các Viện, trung tâm nghiên cứu và các trường Đại học, Cao đẳng và trung học chuyên nghiệp…;

Các công ty nước ngoài, các công ty tư vấn thiết kế lĩnh vực khác có liên quan đến ngành nghề cơ khí nói chung và Nhiệt lạnh nói riêng.

32

NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành:

+ Có kiến thức về các quá trình biến đổi hóa học, vật lý và sinh học của chất ô nhiễm, sự lan truyền của chúng trong môi trường nước, môi trường không khí và môi trường đất; Nắm vững các quá trình hoạt động của vi sinh vật hiếu khí, kỵ khí trong xử lý nước cấp, nước thải, chất thải rắn, không khí và đất;

+ Có hiểu biết về quy trình công nghệ và thiết kế các hệ thống xử lý chất thải lỏng, chất thải rắn và khí thải;

+ Hiểu biết và nắm vững các tiêu chuẩn môi trường để đánh giá tác động môi trường của khu công nghiệp, các điều khoản luật và chính sách về môi trường tại Việt Nam;


Kỹ năng

- Đề xuất các giải pháp công nghệ, cải tiến công nghệ trong xử lý nước, không khí và môi trường đất bị ô nhiễm;

- Thiết kế hệ thống xử lý nước thải và nước cấp; hệ thống xử lý ô nhiễm đất và đưa ra các giải pháp công nghệ để tái tạo lại đất; hệ thống xử lý ô nhiễm không khí và đưa ra các giải pháp công nghệ giảm thiểu nguồn ô nhiễm;

- Phân tích các chỉ tiêu môi trường, đánh giá quan trắc chất lượng môi trường; - Điều hành quản lý các nhà máy xử lý ô nhiễm môi trường; lập kế hoạch, dự án

đánh gia tác động môi trường cho khu công nghiệp hoặc khu dân cư.

Thái độ




33


- Đảm nhận các công việc về xử lý môi trường, quan trắc môi trường, đánh giá tác động môi trường;

- Làm việc trong các Viện nghiên cứu về môi trường; các Sở Khoa học và Công nghệ, các Sở Tài nguyên và Môi trường trong cả nước. Có thể làm chuyên gia tư vấn cho các chương trình dự án đánh giá tác động môi trường,…;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Công nghệ môi trường trong các trường cao đẳng và trung cấp.

34

NGÀNH QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành:

+ Có kiến thức về các quá trình biến đổi hóa học, vật lý và sinh học của chất ô nhiễm, sự lan truyền của chúng trong môi trường nước, môi trường không khí và môi trường đất, các hệ thống thông tin và quản lý môi trường, sản xuất sách hơn,…;

+ Hiểu biết và nắm vững các tiêu chuẩn môi trường để đánh giá tác động môi trường của khu công nghiệp hoặc các khu dân cư như các tiêu chuẩn ISO 14000, các điều khoản luật và chính sách về môi trường tại Việt Nam;


Kỹ năng

- Quản lý tài nguyên thiên nhiên; - Quản lý nhà nước về bảo vệ môi trường; - Có khả năng nghiên cứu và triển khai các dự án phát triển kinh tế - xã hội – môi

trường; - Phân tích các chỉ tiêu môi trường, đánh giá quan trắc chất lượng môi trường; - Có khả năng đảm nhận việc thực hiện các dịch vụ khoa học môi trường.

Thái độ




35


- Đảm nhận các công việc về đánh giá tác động môi trường, quản lý môi trường, xây dựng tiêu chuẩn môi trường, lập dự án về môi trường;

- Làm việc trong các Viện nghiên cứu về môi trường, các cơ quan Quản lý môi trường, Công ty sản xuất, tư vấn,…;

Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Quản lý môi trường trong các trường cao đẳng và trung cấp.

36

NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành Kỹ thuật Dệt May - Thời trang và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành Công nghệ may; biết tính toán, thiết kế các sản phẩm may theo phương pháp công nghiệp và quy trình công nghệ sản xuất may công nghiệp; có kiến thức cơ sở trong quản lý chất lượng sản phẩm may và xây dựng các phương pháp kiểm soát công nghệ;


Kỹ năng

- Thiết kế sản phẩm và qui trình sản xuất may công nghiệp; khai thác tốt các phần mềm CAD/CAM trong ngành may;

- Lập kế hoạch, quản lý và điều hành sản xuất, xây dựng hệ thống bảo trì, bảo dưỡng các thiết bị của ngành may;

- Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm.

Thái độ





- Đảm nhiệm các công việc chỉ đạo kỹ thuật, chỉ đạo công tác chuẩn bị sản xuất, quản lý và điều hành sản xuất kinh doanh, quản lý chất lượng sản phẩm trong ngành may;

- Giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp chuyên ngành may;

37

- Làm việc trong các viện nghiên cứu chuyên ngành về Dệt may – Thời trang, các trung tâm, văn phòng giao dịch kinh doanh về may mặc.

38

NGÀNH CÔNG NGHỆ THIẾT KẾ THỜI TRANG

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về ngành Kỹ thuật Dệt May - Thời trang và kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành thiết kế thời trang; nắm vững những nguyên tắc mỹ thuật cơ bản: vẽ và phương pháp thiết kế trang phục; biết thiết kế sản phẩm may và thực hiện được các bước công nghệ trong qui trình may;


Kỹ năng

- Phân tích, tổng hợp các xu hướng thời trang, sáng tạo và phát hiện những ý tưởng mới, vận dụng chúng vào lĩnh vực thiết kế thời trang; thực hiện được bộ sưu tập;

- Tổ chức, triển khai thiết kế sản phẩm mới và chuyển giao công nghệ; - Thiết kế sản phẩm và qui trình sản xuất may công nghiệp; khai thác tốt các phần

mềm CAD trong ngành may và thiết kế thời trang; - Nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo; - Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm.

Thái độ





- Đảm nhiệm công việc chỉ đạo công tác thiết kế sản phẩm, tham gia quản lý và điều hành sản xuất;

- Giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp chuyên ngành Thiết kế Thời trang;

Làm việc trong các viện nghiên cứu, trung tâm thời trang, văn phòng giao dịch kinh doanh về may mặc.

39

NGÀNH QUẢN TRỊ MARKETING

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế - xã hội và kiến thức chuyên ngành marketing như: tâm lý khách hàng, nghiên cứu marketing, quản trị bán hàng, quảng cáo và tiếp thị, quản trị marketing, quản trị thương hiệu, marketing quốc tế, marketing công nghiệp, marketing ngân hàng;


Kỹ năng

- Phân tích môi trường kinh doanh; - Nghiên cứu thị trường và hoạch định chiến lược, chương trình marketing; - Tổ chức nghiệp vụ bán hàng; - Giao tiếp và đàm phán trong kinh doanh; - Chăm sóc khách hàng; - Soạn thảo văn bản, chương trình, kế hoạch marketing; - Xây dựng và phát triển quan hệ cộng đồng; - Thiết kế chương trình quảng cáo; - Làm việc theo nhóm, quản lý nhóm.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc về trong các cơ quan và tổ chức nhà nước về quản lý thị trường, quản lý xuất nhập khẩu, thương mại;

- Làm việc trong phòng marketing, phòng kinh doanh, phòng quan hệ công chúng (PR), phòng quảng cáo tiếp thị…;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành marketing trong các trường cao đẳng và trung cấp.

40

NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

Kiến thức


- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế - xã hội và kiến thức chuyên ngành Quản trị kinh doanh như: quản trị sản xuất và tác nghiệp, marketing, thương mại điện tử, quản trị nhân sự, quản trị hành chính văn phòng, quản trị tài chính, quản trị bán hàng, quản trị chiêu thị và quản trị dự án;


Kỹ năng

- Phân tích môi trường kinh doanh, khảo sát, nghiên cứu thị trường để hoạch định, tổ chức, thực hiện và kiểm tra chiến lược và kế hoạch kinh doanh;

- Thiết lập, thẩm định và quản lý dự án đầu tư; - Soạn thảo văn bản, đàm phán, diễn thuyết và ứng xử giao tiếp; - Làm việc theo nhóm, quản lý nhóm và nghiên cứu khoa học; - Quản trị nhân sự và nghệ thuật lãnh đạo; - Xây dựng và phát triển quan hệ cộng đồng.

Thái độ





- Đảm nhận các công việc về quản trị trong các tổ chức chính trị, kinh tế - xã hội; - Làm việc trong phòng kế hoạch, phòng nhân sự, phòng marketing, phòng kinh

doanh…; - Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Quản trị kinh doanh trong các trường cao

đẳng và trung cấp.

41

NGÀNH KINH DOANH DU LỊCH

Kiến thức

Chương trình đào tạo Cử nhân Kinh doanh du lịch, nhằm cung cấp đầy đủ những kiến thức về:

- Kiến thức chung: có hiểu biết về Các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Du lịch thuộc môi trường kinh doanh trong nước và quốc tế. Giúp sinh viên hiểu về ngành công nghiệp du lịch, phát triển và quản lý sản phẩm du lịch, lập kế hoạch tiếp thị, chọn thị trường và tâm lý du khách, kỹ thuật tiếp thị. Quản trị các sự kiện và hội nghị, quản trị chất lượng và nguồn nhân lực… Hiểu rõ các chế độ chính sách của Nhà nước về du lịch, chính sách du lịch của các nước trên thế giới, phát triển du lịch bền vững và du lịch sinh thái… Kiến thức tập trung vào việc quản lý doanh nghiệp hoạt động trong môi trường kinh doanh du lịch nội địa và quốc tế. Những kiến thức này cung cấp cho sinh viên tiếp cận dễ dàng và nhanh chóng trong thực tiễn khi đi thực tập và sau khi ra trường;


Kỹ năng

- Tiếp cận thực tế ngay trong quá trình học từng môn chuyên ngành, nâng cao kỹ năng quản lý và kinh doanh du lịch; nghiên cứu về cung cầu, đề ra các chính sách, hoạch định và phát triển ngành du lịch trong xu thế hội nhập quốc tế;

- Lập và thẩm định các dự án đầu tư hay quyết định tài trợ dự án; - Phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải quyết các vấn đề nãy sinh

trong thực tiễn ngành kinh tế, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo;

- Giao tiếp tiếng Anh ở mức độ thành thạo trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn;

- Nghiên cứu khoa học về các vấn đề chuyên môn; - Sử dụng tốt phần mềm cho chuyên ngành và ứng dụng như Excel, Assces, Word; - Giao tiếp xã hội và trong kinh doanh (đàm phán, soạn thảo văn bản, diễn thuyết…),

làm việc theo nhóm.

42

Thái độ





- Đảm nhận các công việc như: cán bộ, nhân viên các bộ phận trong một doanh nghiệp du lịch ( công ty- doanh nghiệp du lịch, khách sạn, nhà hàng, hãng lữ hành, hãng hàng không, hãng vận chuyển, khu du lịch, khu vui chơi giải trí liên hợp…), cơ quan quản lý du lịch (Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Ban Quản lý Du lịch), công ty tổ chức sự kiện- hội nghị, các cơ quan đào tạo và nghiên cứu…với vai trò là người thực hiện trực tiếp hay người điều hành- quản lý.

43

NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ

Kiến thức

Chương trình đào tạo Cử nhân Kinh doanh quốc tế, nhằm cung cấp đầy đủ những kiến thức về:

- Kiến thức chung: có hiểu biết về Các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Sản xuất- kinh doanh thuộc môi trường kinh doanh trong nước và quốc tế. Giúp sinh viên hiểu về kinh doanh quốc tế (xuất- nhập khẩu, chuyển giao công nghệ, giao nhận, vận tải và bảo hiểm quốc tế, thanh toán quốc tế…) có khả năng đàm phán và giao tiếp ở các nền văn hóa khác nhau, nhận biết những cơ hội và thách thức trong kinh doanh quốc tế, lập kế hoạch tiếp thị, chọn thị trường và tâm lý khách hàng, kỹ thuật tiếp thị. Hiểu rõ các chế độ chính sách của Nhà nước về thuơng mại, chính sách thương mại của các nước trên thế giới. Kiến thức tập trung vào việc quản lý doanh nghiệp hoạt động trong môi trường kinh doanh quốc tế và nội địa. Những kiến thức này cung cấp cho sinh viên tiếp cận dễ dàng và nhanh chóng trong thực tiễn khi đi thực tập và sau khi ra trường;


Kỹ năng

- Tiếp cận thực tế ngay trong quá trình học từng môn chuyên ngành, nâng cao kỹ năng quản lý và kinh doanh quốc tế; nghiên cứu về cung cầu, đề ra các chính sách, hoạch định và phát triển ngành sản xuất- kinh doanh trong xu thế hội nhập quốc tế;

- Lập và thẩm định các dự án đầu tư hay quyết định tài trợ dự án; - Phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải quyết các vấn đề nãy sinh

trong thực tiễn ngành kinh tế, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo;

- Giao tiếp tiếng Anh ở mức độ thành thạo trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn;

- Nghiên cứu khoa học về các vấn đề chuyên môn; - Sử dụng tốt phần mềm cho chuyên ngành và ứng dụng như Excel, Assces, Word; - Giao tiếp xã hội và trong kinh doanh (đàm phán, soạn thảo văn bản, diễn thuyết…),

làm việc theo nhóm.

44

Thái độ





- Các vị trí có thể làm việc như: cán bộ, nhân viên các bộ phận trong một doanh nghiệp sản xuất- kinh doanh ( công ty- doanh nghiệp sản xuất, gia công và kinh doanh xuất- nhập khẩu, giao nhận- vận tải ngoại thương, bảo hiểm phi nhân thọ, ngân hàng…), Khu kinh tế, khu công nghiệp, cơ quan quản lý công nghiệp và thương mại (Sở Công- Thương, Ban Quản lý khu công nghiệp…), các cơ quan đào tạo và nghiên cứu…với vai trò là người thực hiện trực tiếp hay người điều hành- quản lý.

45

NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG

Kiến thức - Kiến thức chung: Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin,

đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: Có kiến thức nền tảng và chuyên sâu về các lĩnh vực kinh tế - xã hội và kiến thức chuyên ngành cụ thể:

· Ngân hàng: Nghiệp vụ ngân hàng thương mại, Quản trị ngân hàng thương mại, Đầu tư vàng, ngoại tệ, Đầu tư kinh doanh chứng khoán…

· Tài chính doanh nghiệp: Phân tích và thẩm định các dự án đầu tư tài chính thuộc các nguồn vốn ODA, FDI, FII; Tài chính quốc tế, Phân tích hoạt động kinh doanh, Kinh doanh bảo hiểm, Đầu tư kinh doanh bất động sản, Kinh doanh xuất nhập khẩu…

· Tài chính công: Hiểu biết sâu về hệ thống ngân sách nhà nước, chính sách tài chính quốc gia, Cơ chế tài chính của bộ máy nhà nước, các đơn vị sự nghiệp công lập và ngoài công lập, Phân tích các chính sách thuế và thực hành thuế…


Kỹ năng

- Phân tích thị trường tài chính; thị trường vốn, khảo sát, nghiên cứu thị trường để hoạch định, tổ chức, thực hiện và kiểm tra;

- Thiết lập, thẩm định và quản lý dự án đầu tư tài chính;

- Soạn thảo văn bản, đàm phán, diễn thuyết và ứng xử giao tiếp;

- Làm việc theo nhóm, quản lý nhóm và nghiên cứu khoa học;

- Quản trị nhân sự và nghệ thuật lãnh đạo;

- Xây dựng và phát triển quan hệ cộng đồng. Thái độ - Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động và tôn trọng nội qui của


nhóm và làm việc độc lập;



- Chuyên viên quản lý tài chính ở các Ngân hàng thương mại, công ty tài chính, công ty bảo hiểm, công ty chứng khoán, các quỹ đầu tư hoặc ở các doanh nghiệp trong

46

và ngoài nước; hoặc ở các cơ quản quản lý nhà nước như các Sở, ban, ngành cấp tỉnh, huyện và cấp Bộ.

- Làm công tác giảng dạy chuyên ngành Tài chính – ngân hàng trong các trường Đại học, cao đẳng và trung cấp.

47

NGÀNH KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN

Kiến thức


- Có kiến thức nền tảng về các lĩnh vực kinh tế - xã hội và kiến thức cơ sở ngành Kế toán như tài chính - tiền tệ, tín dụng - ngân hàng, thống kê trong nền kinh tế thị trường, làm nền tảng để nghiên cứu các nghiệp vụ chuyên sâu của ngành kế toán như: Đối với kế toán tài chính bao gồm Luật Kế toán, Luật Kiểm toán, Chuẩn mực kế toán, Chuẩn mực kiểm toán, Chế độ kế toán doanh nghiệp và Chế độ kế toán hành chính sự nghiệp; Đối với kế toán quản trị bao gồm các kiến thức về nhận diện chi phí, phân tích thông tin, lập kế hoạch, thiết kế thông tin thành các báo cáo quản trị phục vụ cho việc ra quyết định. Đồng thời có kiến thức sâu về các Luật thuế cơ bản và các văn bản hướng dẫn về các Luật thuế hiện hành;


Kỹ năng

- Tổ chức, thiết lập, triển khai, thực hiện và vận dụng chế độ chứng từ kế toán, hệ thống tài khoản kế toán, sổ kế toán, biểu mẫu báo cáo tài chính, báo cáo quản trị tại các loại hình doanh nghiệp, cơ quan Nhà nước và các tổ chức kinh tế xã hội khác;

- Thành thạo việc thu thập, xử lý, kiểm tra và ghi chép chứng từ, sổ kế toán; - Lập và phân tích Báo cáo tài chính (Bảng Cân đối kế toán, Báo cáo kết quả hoạt

động kinh doanh, Báo cáo lưu chuyển tiền tệ, Thuyết minh Báo cáo tài chính); - Lập và phân tích một số Báo cáo kế toán quản trị cơ bản như: Lập dự toán, dự báo

về doanh thu, chi phí, lợi nhuận theo đơn vị/vùng/mặt hàng/…; Lập Báo cáo về chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm; … để tham mưu cho lãnh đạo đơn vị về lĩnh vực kế toán, kiểm toán hay tài chính;

- Lập các báo cáo thuế hàng tháng và quyết toán thuế năm (Thuế giá trị gia tăng; Thuế thu nhập doanh nghiệp; Thuế thu nhập cá nhân, Thuế xuất nhập khẩu,…);

- Thẩm định hiệu quả tài chính về dự án đầu tư; - Soạn thảo văn bản, hợp đồng, đàm phán và ứng xử giao tiếp; - Sử dụng thành thạo một phần mềm kế toán thông dụng phổ biến trên thị trường

hiện nay.

48

Thái độ





- Đảm nhận các công việc về kế toán trong các tổ chức chính trị, kinh tế - xã hội; - Làm việc trong phòng kế toán, phòng tài chính, phòng kinh doanh, phòng kiểm

toán, … ở tất cả các loại hình doanh nghiệp, ngân hàng, cơ quan hành chính sự nghiệp và các tổ chức kinh tế - xã hội khác;

Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Kế toán trong các trường cao đẳng và trung cấp.

49

NGÀNH TIẾNG ANH SƯ PHẠM

Kiến thức

- Kiến thức chung: có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức chuyên ngành: có kiến thức nến tảng và chuyên sâu về các bình diện ngôn ngữ Anh như ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng, ngữ nghĩa, văn hoá, văn học và văn minh của các nước thuộc cộng đồng Anh ngữ gồm kiến thức về quy tắc giao tiếp - văn hoá, khả năng nhận biết việc sử dụng các mô hình tương tác khác nhau trong tiếng Anh, và sự nhận biết được những giá trị văn hóa tương ứng; có kiến thức chuyên sâu và kỹ thuật biên, phiên dịch, kiến thức về khoa học sư phạm, cơ sở lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh làm tiền đề cho công việc dịch thuật và giảng dạy;

- Kiến thức bổ trợ: đạt trình độ trình độ C hoặc chứng chỉ quốc tế tương đương về một trong các ngôn ngữ: Hoa, Pháp, Đức, Nhật, Tây Ban Nha hoặc Hàn Quốc; đạt trình độ B về tin học ứng dụng.

Kỹ năng

- Sử dụng thành thạo các kỹ năng ngôn ngữ: nghe, nói, đọc và viết tiếng Anh trong các tình huống giao tiếp xã hội và chuyên môn tương đương với trình độ C1 của Hội đồng Châu Âu, hoặc trình độ 4 ALTE, 550 điểm TOFLE, hoặc 6.0 IELTS để phục vụ mục đích nghề nghiệp;

- Giao tiếp liên nhân, trình bày và tường giải; tìm thông tin trong nhiều hoàn cảnh văn hóa khác nhau;

- Áp dụng công nghệ tiên tiến vào công tác chuyên môn; - Làm việc theo nhóm, quản lý nhóm và nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn

ngữ, văn học, văn hóa - văn minh của các nước cộng đồng Anh ngữ.

Thái độ

- Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động và tôn trọng nội qui của cơ quan;




50

- Đảm nhận công tác giảng dạy và quản lý đào tạo tiếng Anh tại các tổ chức giáo dục của Việt Nam và quốc tế như các trường: Ngoại ngữ, Trung học phổ thông, Cao đẳng…;

- Đảm nhận công tác biên, phiên dịch tại các công ty, doanh nghiệp và các tổ chức xã hội trong nước và nước ngoài.

51

MỤC LỤC

CÁC THÔNG TIN CHUNG ......................................................................................... 1

NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH .......................................................................... 10

NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN ............................................................. 12

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG.................................................. 13

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG .................................................. 14

NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ TỰ ĐỘNG ........................................................ 16

NGÀNH CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY ................................................................ 18

NGÀNH CÔNG NGHỆ CƠ ĐIỆN TỬ ..................................................................... 19

NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM .................................................................... 20

NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC ......................................................................... 21

CÔNG NGHỆ ÔTÔ ................................................................................................... 22

NGÀNH CÔNG NGHỆ HÓA HỌC .......................................................................... 24

NGÀNH CÔNG NGHỆ HÓA DẦU ......................................................................... 26

NGÀNH HÓA PHÂN TÍCH ..................................................................................... 28

NGÀNH CÔNG NGHỆ NHIỆT - LẠNH ................................................................. 30

NGÀNH CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG .................................................................. 32

NGÀNH QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG ........................................................................ 34

NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY .................................................................................. 36

NGÀNH CÔNG NGHỆ THIẾT KẾ THỜI TRANG ................................................ 38

NGÀNH QUẢN TRỊ MARKETING ........................................................................ 39

52

NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ....................................................................... 40

NGÀNH KINH DOANH DU LỊCH .......................................................................... 41

NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ ........................................................................ 43

NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG ....................................................................... 45

NGÀNH KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN ....................................................................... 457

NGÀNH TIẾNG ANH SƯ PHẠM ............................................................................ 49

CÁC THÔNG TIN CHUNG - hui.edu.vnhui.edu.vn/Resource/Upload/file/ChuanDH_new.pdf1 CÁC THÔNG TIN...

Documents

Transcript of CÁC THÔNG TIN CHUNG - hui.edu.vnhui.edu.vn/Resource/Upload/file/ChuanDH_new.pdf1 CÁC THÔNG TIN...