新竹縣 104 年度瑞興國民小學生命教育知能研習活動實施計畫

壹、依據：

一、教育部 104 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。

二、新竹縣 104 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。

貳、目的

一、透過生命教育知能研習活動，建立親師積極正向的生命觀、正確壓力調適與

增進心理健康的有效方法和態度。

二、藉由研習活動促使親師能協助孩子學習在面對挫折時，能利用自身或周圍資

源激勵自己、積極因應。

三、認識生命的意義，了解生命的可貴，進而尊重生命，熱愛生命，豐富生命的

內涵。

四、培養關懷弱勢，發揮社會公平正義，付諸社會行動力。

參、指導單位：教育部。

肆、主辦單位：新竹縣政府。

伍、承辦單位：瑞興國民小學。

陸、活動日期：中華民國 104 年 9 月 19 日、10 月 19 日。

柒、參加對象：瑞興國民小學教師、家長。

捌、辦理方式：

研習名稱 辦理日期 參加人員 人數 活動方式 辦理地點

正向管教暨

生命教育宣導 104 年 9 月 19 日 家長 12 人

運用簡報

進行宣導

本校綜合

教 室

教育部生命教

育學習網介紹 104 年 10 月 19 日

教師

行政人員 14

運用簡報

進行宣導 本校辦公室

玖、預期效益：

一、培養探索生命、實踐生命的樂觀生活態度。

二、培養感恩、惜物、負責、對己悅納、對人包容的人生態度。

三、建立自我認同並提昇自尊，促進心理健康。

四、協助親師提升學生挫折容忍力及情緒管理之能力，進而協助孩子喜歡自己、

接納自己、進而培養關懷弱勢，發揮社會公平正義，付諸社會行動力。

拾、本計畫陳校長核可後實施，其修正亦同。

新竹縣瑞興國民小學 104 年度友善校園學生事務與輔導工作

辦理生命教育人才培訓成果表

活動名稱 辦理生命教育人才培訓

辦理方式 □ 座談會 █演講 □相聲表演 □融入課程 □體驗活動 □其他

研習名稱 正向管教暨生命教育宣導

教育部生命教育學習網介紹 辦理日期 104.09.19；104.10.19

對象

█家長 12 人 研習地點 本校綜合教室、辦公室

▉教師 7 人 參與總人數

26

▉行政人員 7 人

活動概述

一、透過簡報與故事分享，建立家長、教師與行政人員對生命教育的正確

認知與重視。

二、介紹生命教育相關資源與網站，提升家長、教師與行政人員善用各項

資源的能力，有效落實生命教育。

三、藉由溝通對話與經驗交流，建立親師合作網絡，讓家長、教師與行政

人員都能尊重、欣賞每個孩子的生命價值，讓他們得到肯定，健康快

樂的學習成長。

說明:辦理家長生命教育人才培訓 說明:提醒家長能尊重每個孩子的生命價值

說明:辦理教師與行政人員生命教育人才培訓 說明:教育部生命教育學習網站介紹

承辦人： 彭秀珠 主任：彭秀珠 校長：高仁彬

新竹縣瑞興國民小學 104 年度友善校園學生事務與輔導工作

計畫效益評估分析表

活動名稱 家長、教師與行政人員生命教育人才培訓

辦理方式 □ 座談會 □演講 □相聲表 □演融入課程 □體驗活動 □其他

辦理地點 瑞興國小 計畫補助金額 0

對象 □家長 □學生

□教師 □校長

辦理日期 104.09.19；104.10.19

參與人數 26 人

活動內容介紹

編號 辦理日期 參加人員 活動主題 辦理地點

一 104.09.19 瑞興國小

家長

正向管教暨

生命教育宣導 綜合教室

二 104.10.19 瑞興國小

教師與行政人員

教育部生命教

育學習網介紹 辦公室

1.參加人數 預計參與人數 30 人 實際參與人數 26 人

2.計畫效益

【計畫預定目標】

一、促進家長、教師與行政人員對生

命教育的意義、範圍及其重要性

的理解。

二、建立家長、教師與行政人員對生

命教育的正確認知與重視。

三、協助家長、教師與行政人員落實

生命教育，體認生命的價值，進

而培養學生健全的人格。

【實際執行成果】

一、透過簡報與故事分享，建立家

長、教師與行政人員對生命教育

的正確認知與重視。

二、提升家長、教師與行政人員善用

各項資源的能力，有效落實生命

教育。

三、家長、教師與行政人員都能尊

重、欣賞每個孩子的生命價值，

讓他們得到肯定，健康快樂的

學習成長。

3.投入人力資源 實際執行人員：瑞興國小教導處

4.學員同意度 項目 非常同意％ 同意％ 普通％ 不同意％ 非常不同意％

★活動 98 2

★場地 99 1

★行政安排 97 3

5.整體效益評估

【結論請分點】

一、溝通並建立家長、教師與行政人員對生命教育理念之共識。

二、家長、教師與行政人員都能肯定每個人的生命價值，並重視生命教育

的推動與落實。

三、建立家長、教師與行政人員生命教育及憂鬱自傷防治工作的專業知能，

有效協助孩子能健康快樂的學習成長。

其他

說明:辦理家長生命教育人才培訓 說明:提醒家長能尊重每個孩子的生命價值

說明:辦理教師與行政人員生命教育人才培訓 說明:教育部生命教育學習網站介紹