Catalogue des formations 2013-2014mailing.apotamox.com/MDESud/MDESud_1308/doc3.pdf · Toutes nos...
Transcript of Catalogue des formations 2013-2014mailing.apotamox.com/MDESud/MDESud_1308/doc3.pdf · Toutes nos...
1www.cnam-paysdelaloire.fr
Catalogue des formations2013-2014Centre Cnam de la Sarthe
Toutes nos formations s’organisent hors temps de travail (cours du soir et du samedi, en présentiel, hybride ou en formation ouverte et à distance) à l’exception de :
Gestion des ressources humaines (licence), également proposée en alternance ; Electromécanique (licence), uniquement proposée en alternance.
Plus d’infos sur www.cnam-paysdelaloire.fr
Nouveautés 2013-2014 : découvrez une nouvelle formule en cours du soirPlusieurs diplômes sont déployés en soirée, samedi matin ou à distance (via internet) sur une durée pré-défi nie afi n de vous garantir un parcours complet, réalisable sur une session. Renseignez-vous !Cette nouvelle formule hors temps de travail « pré-program-mée » vous permet de suivre un parcours de formation sur une courte période.
4 cursus sont concernés en Sarthe : Animation et gestion de la formation des adultes (licence) ; Management opérationnel (certifi cat de compétence) ; Psychologie du travail et clinique du travail (licence) ; Programmation de sites web (certifi cat professionnel).
Plus d’infos sur www.cnam-paysdelaloire.fr
3
Diplômes, certifi cats et titres Comptabilité, contrôle de gestion et audit --------------------- 4 à 5Assistant comptable (certifi cat professionnel)Contrôle de gestion (certifi cat de compétence)Responsable comptable (titre RNCP niveau II)
Formation ------------------------------------------------------ 6Animation et gestion de la formation des adultes (licence)
Gestion, fi nance, organisation -------------------------------- 7 à 9Assistant PME-PMI (certifi cat professionnel)Assistant de gestion option administrative et fi nancière (diplôme d’établissement)Gestion d’entreprise parcours gestion des organisations (licence)Responsable en gestion (titre RNCP niveau II)
Management ---------------------------------------------------- 9Management opérationnel (certifi cat de compétence)
Psychologie du travail ----------------------------------------- 10Psychologie du travail et clinique du travail (licence)
Ressources Humaines --------------------------------------- 11 à 12Assistant ressources humaines (certifi cat de compétence)Gestion des ressources humaines (licence)Responsable ressources humaines (titre RNCP niveau II)
Informatique ----------------------------------------------- 13 à 17BureautiqueProgrammation de sites web (certifi cat professionnel)Technicien développement applications informatiques (certifi cat professionnel)Administrateur de machines en réseaux (certifi cat de compétence)Maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information (certifi cat de compétence)Analyste programmeur (diplôme d’établissement)Informatique générale (licence)Concepteur en architecture informatique option réseaux ou systèmes d’information (titre RNCP niveau II)
Electromécanique ---------------------------------------------- 18Electromécanique (licence)
Langues étrangères -------------------------------------------- 18
Accompagnement de parcours ------------------------------- 19Validation des acquis professionnels (VAP)Validation des acquis de l’expérience (VAE)Validation des études supérieures (VES)Bilan de compétences
Unités d’enseignement (UE) accessibles « à la carte » en cours du soir ou en formation à distance ------------------ 20
Modalités de formation et de validation ---------------------- 21
Tarifs --------------------------------------------------------- 21
SO
MM
AIR
E
4
Assistant comptableCertifi cat professionnel – CP02p-1
Vous avez un niveau bac et souhaitez acquérir
les compétences de base en comptabilité générale
Objectifs et compétences viséesTenir des comptes au jour le jour - Suivre la trésorerie et les règlements des clients - Assurer les déclarations fi scales et sociales - Préparer des opérations d’inventaire.
Contenu de la formationComptabilité et gestion de l’entreprise - Initiation aux techniques juridiques fondamentales - Principes généraux de fi scalité des entreprises - Comptabilité, organisation et gestion - Gestion comptable et fi scale de l’entreprise.
DébouchésCabinets d’expertise comptable et de commissariat aux comptes, centres de gestion agréés, PME-PMI, associations
Permet de poursuivre sa formation vers le bac +2 Assistant de gestion (cf. page 7)
Contrôle de gestionCertifi cat de compétence – CC10p-1
Vous avez un niveau bac+2 et souhaitez animer
une antenne de contrôle de gestion
et améliorer la rentabilité d’une structure
Conditions d’accèsBonne connaissance de la comptabilité générale (ou fi nancière) et connaissances en organisation (personnels comptables et fi nanciers évoluant vers des fonctions plus liées à la gestion, ingénieurs ou commerciaux devant animer une antenne de contrôle de gestion liée à leurs responsabilités opérationnelles ; personnes dotées d’une bonne expérience professionnelle, pour leur permettre d’être consultant).
Objectifs et compétences viséesEtre formé aux métiers du contrôle de gestion en position fonctionnelle ou en complément d’une responsabilité opérationnelle - Cette formation permet d’ani-mer une antenne de contrôle de gestion liée aux responsabilités opérationnelles.
Contenu de la formationInitiation à la comptabilité et au contrôle de gestion - Perfectionnement à la comptabilité et au contrôle de gestion - Comptabilité fi nancière des sociétés.
DébouchésTout poste en lien avec le contrôle de gestion, gestion d’une antenne, poste de personnel comptable évoluant vers du contrôle de gestion.
CO
MP
TAB
ILIT
É, C
ON
TR
ÔL
E D
E G
ES
TIO
N E
T A
UD
IT
5
Responsable comptableTitre RNCP niveau II (bac+4) – CPN61p-1
Vous avez un bac+2 et souhaitez devenir responsable
d’un service ou d’une direction comptable et fi nancière
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme national bac+2 ou de niveau III toutes disciplines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesMaîtriser l’ensemble des tâches de la chaîne de l’informatique comptable - Approfondissement et spécialisation dans les domaines de la comptabilité fi nancière, de la comptabilité de gestion et du contrôle de gestion.
Contenu de la formationComptabilité fi nancière des sociétés - Comptabilité approfondie de l’entre-prise - Initiation et perfectionnement à la comptabilité et contrôle de ges-tion - Principes généraux et outils du management d’entreprise - Droit des contrats, droit des sociétés - Imposition des bénéfi ces de l’entreprise - TVA et imposition du capital.
DébouchésPoste de responsable dans un service ou une direction comptable et fi nancière, ou de contrôle de gestion dans une entreprise.
CO
MP
TAB
ILIT
É, C
ON
TR
ÔL
E D
E G
ES
TIO
N E
T A
UD
IT
6
Animation et gestion de la formation des adultes
Licence (bac+3) – LG023p-1
Vous avez un bac+2 et souhaitez développer
vos compétences dans le champ de l’insertion,
de la mobilité sociale et de l’orientation des publics
Conditions d’accès au diplôme Etre titulaire d’un diplôme national bac+2 ou de niveau III toutes disciplines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Si le diplôme d’accès n’est pas dans le domaine des sciences humaines et sociales les unités d’enseignement suivantes sont à valider en complément : PST105 Le psychologue, le travail et l’emploi - AST106 Sociologie du travail et de l’emploi.
Objectifs et compétences visées Construire et/ou accompagner des actions de formation individuelles - Iden-tifi er et utiliser les méthodologies et les outils de la conduite et de l’animation d’une action de formation - Repérer les caractéristiques institutionnelles et pédagogiques d’une formation - Savoir formuler un diagnostic pour dynamiser l’exercice de l’activité pédagogique et innover face à des situations inédites ou complexes.
Contenu de la formationInstitutions et acteurs de la formation des adultes - Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle - Ingénierie d’une action de for-mation - Montage juridique et fi nancier de dispositifs de formation - Atelier de méthode des sciences sociales - Accueil et information sur les parcours et les certifi cations professionnelles - Travail, emploi, qualifi cations - Animation, gestion, évaluation d’une séquence de formation - Analyse des emplois et des activités professionnelles.
Débouchés Tout poste en relation avec la formation des adultes, dans le cadre d’évolution de poste ou de reconversion (service RH, conseiller en formation, conseiller d’orientation professionnelle…).
FO
RM
AT
ION
Nouveauté 13-14Formule pré-programmée
7
Assistant PME PMICertifi cat professionnel – CP06p-1
Vous avez un niveau bac et voulez assister une direction
dans l’organisation d’une petite et moyenne structure
Objectifs et compétences viséesMaîtriser les principes de comptabilité générale et de la gestion et de l’infor-mation fi nancière - Maîtriser les outils informatiques utilisés en secrétariat - Disposer des connaissances de base en droit du travail.
Contenu de la formationComptabilité et gestion de l’entreprise - Bases et outils de gestion de l’entre-prise - Droit du travail : bases du droit du travail : aspects individuels et collectifs - Organisation du travail et des activités - Certifi cat Informatique et internet niveau 1.
DébouchésAssistant polyvalent, assistant administratif et comptable.
Permet de poursuivre sa formation vers le bac+2 Assistant de gestion.
Assistant de gestion option administrative et fi nancière
Diplôme d’établissement (bac+2) – DIE26
Vous avez un niveau bac et souhaitez devenir
assistant de gestion fi nancière, administrative
ou comptable
Objectifs et compétences visées Acquérir les outils de base de l’analyse économique et comprendre l’envi-ronnement économique et fi nancier - Utiliser les principes de la comptabilité générale, de la gestion et de l’information fi nancière - Participer à l’élaboration des documents de synthèse - Connaître les fondamentaux de la législation du travail - Maîtriser les outils informatiques utilisés en secrétariat de gestion.
Contenu de la formationCommunication, droit, économie générale, mercatique - Gestion comptable et fi scale de l’entreprise - Fiscalité des entreprises - Organisation du travail et des activités - Statistiques, mathématiques - Informatique (traitement de données, Excel et Access).
Débouchés Assistant de gestion fi nancière, administrative ou en comptabilité.
GE
ST
ION
, FIN
AN
CE
ET
OR
GA
NIS
AT
ION
8
Gestion d’entreprise parcours gestion des organisations
Licence (bac+3) – LG020p-1
Vous avez un bac+2 et souhaitez devenir un spécialiste
de la gestion des organisations
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme national bac+2 ou de niveau III toutes disciplines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesFormer des cadres et futurs cadres de gestion généralistes et/ou spécialisés en commerce international ou en fi nance - A l’issue de la formation, être apte à exercer dans les PME-PMI, et de manière générale dans les organisations de taille moyenne en apportant des compétences dans les trois domaines indispensables pour le fonctionnement d’une organisation, à savoir le pôle juridique, économie et gestion, et le pôle management.
Contenu de la formationRègles générales du droit des contrats - Management, processus, méthodes et outils pour l’organisation de l’entreprise - Gestion des hommes - Comptabilité et analyse fi nancière, fi scalité des entreprises - Veille stratégique et concurren-tielle - Démarches et outils de l’organisateur.
DébouchésCadre et futur cadre de gestion généraliste et/ou spécialiste en gestion des organisations (pôle juridique, économique et management).
Responsable en gestionTitre RNCP niveau II (bac+4) – CPN22p-1
Vous avez un bac +2 et souhaitez accéder
aux fonctions supérieures de la gestion administrative
et fi nancière d’entreprise ou de projet
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme national bac +2 ou de niveau III toutes disciplines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesActualiser les connaissances et/ou améliorer les compétences en gestion pour permettre d’accéder à des responsabilités plus élevées (fonctions administrative et fi nancière, commerciale et marketing).
GE
ST
ION
, FIN
AN
CE
ET
OR
GA
NIS
AT
ION
9
Contenu de la formationLes mécanismes de l’économie contemporaine et mercatique - Droit des contrats - Comptabilité, analyse fi nancière et contrôle de gestion - Mana-gement, processus et organisation de l’entreprise - Gestion des hommes - Finance d’entreprise.
DébouchésFonction supérieure de gestion dans un service administratif et fi nancier, direction administrative et fi nancière d’une moyenne structure, création d’entreprise, gestion de projet.
Management opérationnelCertifi cat de compétence – CC06p-1
Vous avez un niveau bac+2 et voulez devenir rapidement
opérationnel en management
Objectifs et compétences viséesDevenir rapidement opérationnel en management (d’équipe, de projet, d’entreprise) - Animer une équipe - Appréhender les différentes facettes du pilotage d’une entreprise - Identifi er le rôle des par-ties prenantes et l’impact de l’environnement - Positionner stratégiquement l’entreprise et ses produits - Organiser son développement.
Contenu de la formationPrincipes généraux et outils du management d’entreprise - Mercatique - Ges-tion des hommes.
DébouchésTout poste à responsabilité de tous secteurs d’activité.
GE
ST
ION
, FIN
AN
CE
ET
OR
GA
NIS
AT
ION
/ M
AN
AG
EM
EN
T
Formule pré-programmée
10
Psychologie du travail et clinique du travail
Licence (bac+3) – LG023p3
Vous avez un bac+2 et souhaitez acquérir
les compétences de base sur les rapports entre l’homme
et le travail
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme national bac+2 ou de niveau III toutes disciplines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Il est nécessaire de valider en pré-requis les cours PST002, PST003 et PST004 (voir fi che formation). Pour les auditeurs de formation initiale littéraire, philosophique, juridique ou artistique, PST001 est exigée également ou être en mesure de donner des preuves que ces contenus d’enseignements ont été validés par d’autres instances académiques (hors Cnam).
Objectifs et compétences viséesAcquérir les outils et méthodes scientifi ques d’analyse des situations de travail- Développer des capacités d’analyse et de gestion des situations professionnelles
Contenu de la formationLangage, activité et développement - Pratiques écrites et orales de la com-munication professionnelle -Le psychologue, le travail et l’emploi - Clinique de l’activité et psychologie du travail Présentiel - Approche ergonomique des situations de travail : méthodes et analyse de l’activité - Analyse des emplois et des activités professionnelles - Travail, emploi, qualifi cations - Psychody-namique et psychopathologie du travail - Analyse des emplois et des activités professionnelles.
DébouchésPsychologue du travail en entreprise, en cabinet conseil.
Porte d’entrée pour le titre de Psychologue du travail (bac+5).
PS
YC
HO
LO
GIE
DU
TR
AV
AIL
Nouveauté 13-14Formule pré-programmée
11
Assistant ressources humainesCertifi cat de compétence – CC41p-1
Vous avez un niveau bac+2 et voulez assister la direction
d’une PME dans sa gestion du personnel
Objectifs et compétences viséesAcquérir les compétences de base de gestion du personnel - Assister la direc-tion pour prévoir et rendre les décisions liées à l’organisation et à la gestion des ressources humaines.
Contenu de la formationInitiation au management et gestion des RH - Droit social : base du droit du travail / aspects individuels et collectifs - Technologie de l’information et de la communi-cation et GRH - Comptabilité et analyse fi nancière - Gestion de la paie - Outils RH.
DébouchésAssistant de direction, assistant de DRH, tout poste lié à la gestion du personnel.
Gestion des ressources humainesLicence – LG021p2
Vous avez un bac+2 et souhaitez acquérir des compétences
généralistes et stratégiques en ressources humaines
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme national bac+2 ou de niveau III toutes disci-plines ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une procédure de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesConnaître et comprendre les politiques de Ressources Humaines - Savoir uti-liser les outils et les méthodes de la fonction RH - Etre opérationnel dans une fonction Ressources Humaines en pouvant s’appuyer sur les différents outils développés dans l’entreprise.
Contenu de la formationSociologie des relations professionnelles - Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle - Gestion de la paie - Outils RH - Technologie de l’information et de la communication et GRH - Gestion des RH, dialogue social et transformations des organisations - Droit du travail : relations individuelles et collectives - Comptabilité et contrôle de gestion ou Montage juridique et fi nancier de dispositifs de formation.
DébouchésPoste à fonction généraliste en PME-PMI, spécialiste dans une fonction RH, dans les plus grosses structures, pour tout secteur d’activité.
Formation également proposée en alternance
RE
SS
OU
RC
ES
HU
MA
INE
S
12
Responsable ressources humainesTitre RNCP niveau II (bac+4) – CPN04p-1
Vous avez un bac+3 et souhaitez accéder à un poste
stratégique de la politique sociale d’une structure
Conditions d’accès au diplômeTitulaire d’un diplôme national bac+3 ou de niveau II en relation avec la spé-cialité Ressources Humaines. Un accès est possible au vu de votre expérience professionnelle (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesRecueillir et structurer l’information en ressources humaines - Mettre en place et faire fonctionner les procédures de base en RH - Gérer les systèmes de rémunération - Mettre en place des politiques de gestion RH, réaliser un diagnostic, une évaluation ou un audit et proposer des améliorations - Gérer des relations et dialoguer.
Contenu de la formationConcevoir et mettre en œuvre les pratiques de GRH - Gestion des talents - TP en Ressources Humaines - Modèles et représentations de l’organisation : conception classique - Technologie de l’information et de la communication et GRH - Organisation du travail et des activités - Les ambiances physiques au travail - Droit de la sécurité sociale - Psychologie du travail.
DébouchésResponsable RH, responsable d’un cabinet d’audit social, d’établissement ou d’agence, gestionnaire RH.
RE
SS
OU
RC
ES
HU
MA
INE
S
13
BureautiquePublic concernéTout public
Objectifs et compétences viséesInitiation ou perfectionnement en bureautique en séances individualisées encadrées par un tuteur.
Contenu de la formation (versions 2007 et 2010)Windows - Word - Excel - Powerpoint - Outlook - Open Offi ce - Internet.
Programmation de sites webCertifi cat professionnel – CP09p-1
Vous avez le niveau bac et souhaitez concevoir
et créer des sites web
Conditions d’accèsNiveau bac.Pratique courante de l’ordinateur et de ses outils recommandée.
Objectifs et compétences viséesDévelopper et mettre en place un site web dans un environnement Windows/Linux - Assimiler les concepts et technologies relatifs à l’internet - Etudier les langages dévolus à la création de pages web - Etudier l’installation et l’admi-nistration de serveur web : couches systèmes, réseaux et services - Acquérir les concepts fondamentaux de l’infographie.
Contenu de la formationProgrammation avec Java : notions de base - Bases de données - Développe-ment web - Réseaux et administration web - Graphisme et web.
DébouchésDéveloppeur web.
INF
OR
MA
TIQ
UE
Formule individualisée
Formule pré-programmée
14
Technicien développement applications informatiques
Certifi cat professionnel– CP16p-1
Vous avez un niveau bac et souhaitez développer
et tester des applications de gestion
Conditions d’accèsNiveau bac.Pratique courante de l’ordinateur et de ses outils et/ou des smartphones recommandée - Personnes motivées par le développement d’applications informatiques de gestion.
Objectifs et compétences viséesSavoir réaliser, tester et maintenir une application de gestion, avec requêtes de bases de données (gestion de clientèle, de stocks, de prêts de livres) - Pou-voir installer et paramétrer des logiciels - Etre capable d’intégrer (réutiliser) différents composants logiciels, pour tirer parti d’un existant hétérogène.
Contenu de la formationProgrammation avec Java : notions de base - Bases de données - Développe-ment web - Méthodes pour l’informatisation - Projet systèmes d’information : mise en pratique Java.
DébouchésDéveloppeur / programmeur.
Administrateur de machines en réseaux
Certifi cat de compétence– CC04p-1
Vous avez un niveau bac+2 en informatique et souhaitez
vous perfectionner en sûreté des systèmes informatiques
Conditions d’accèsNiveau bac+2 informatique complété si possible par une expérience profes-sionnelle - Techniciens ou ingénieurs concernés par la mise en œuvre et la maintenance d’applications en réseaux.
Objectifs et compétences viséesSavoir installer et confi gurer un réseau de machines hétérogènes - Mettre en place une base de données en réseau - Confi gurer le partage des périphériques sur le réseau - Etablir les connexions sur un réseau extérieur - Savoir choisir et confi gurer le routage sur un réseau TCP/IP - Maîtriser les techniques et les pratiques associées au métier d’administrateur de réseau et des systèmes.
INF
OR
MA
TIQ
UE
15
Contenu de la formationArchitecture des systèmes informatiques - Réseaux et télécommunications - Technologies pour les applications client-serveur - Systèmes de gestion de bases de données - Réseaux : compléments et applications - Systèmes et applications répartis.
DébouchésTechnicien chargé du réseau dans les sociétés de services, SSII et sociétés nécessitant une importante sécurité interne.
Maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information
Certifi cat de compétence– CC15p-1
Vous avez de bonnes connaissances en programmation
informatique et souhaitez vous perfectionner
dans le développement de systèmes d’information
Conditions d’accèsBonnes connaissances en programmation, en analyse de problèmes sur l’orga-nisation des entreprises et développement. Une expérience professionnelle de 3 ans est souhaitable.
Objectifs et compétences viséesAssurer la maîtrise d’ouvrage permettant la mise en place de systèmes d’information au sein d’une organisation - Fournir les bases méthodologiques nécessaires à la conception et à la réalisation des systèmes d’information d’entreprise selon l’approche orientée-objet (UML et processus unifi é) et selon l’approche systémique (rappels sur la méthode MERISE) - Appréhender la gestion des services liés aux technologies de l’information et acquérir un langage commun praticable par les acteurs de ces services - Etre en mesure de participer à des projets d’implantation ou d’amélioration des processus de services TI, et savoir s’intégrer dans une organisation s’appuyant sur le référentiel ITIL ou la norme ISO20000.
Contenu de la formationITIL et la gestion des services des systèmes d’information - Conception et administration de bases de données- Méthodologies des systèmes d’infor-mation - Réseaux et protocoles (Datacenter, Cloud, Internet des Objets...) - Urbanisation et architecture des systèmes d’information.
Débouchéschef de projet , assistant à maîtrise d’ouvrage.
INF
OR
MA
TIQ
UE
16
Analyste programmeurDiplôme d’établissement (bac+2) – DIE20p-1
Vous avez un niveau bac et souhaitez participer
au développement et à la maintenance d’applications
informatiques
Conditions d’accèsNiveau bac.
Objectifs et compétences viséesApporter les fondements techniques et méthodologiques pour un développement rigoureux du logiciel - Objectif immédiat d’opérationnalité et à moyen terme de capacité à intégrer les évolutions à venir de l’informatique.
Contenu de la formationProgrammation avec Java - Bases de données - Programmation Java et infor-matisation - Programmation web - Programmation applications mobiles - Outils mathématiques pour l’informatique - Architecture des machines - Principes des réseaux informatiques - Structures de données - Graphes et optimisation - Gestion de projet.
DébouchésDéveloppeur, analyste programmeur d’applications industrielles, développeur multimédia.
Informatique généraleLicence (bac+3) – LG025
Vous avez un bac+2 et souhaitez acquérir de solides
connaissances et compétences en informatique générale
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme bac+2 ou justifi er d’une expérience signifi cative permet-tant d’engager une démarche de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesDéveloppement, programmation, réseaux, systèmes, architecture des machines, génie logiciel, recherche opérationnelle, systèmes d’informations.
INF
OR
MA
TIQ
UE
17
Contenu de la formationModélisation, optimisation informatique - Architecture et intégration des sys-tèmes informatiques - Conception et développement du logiciel - Systèmes d’informations et bases de données - Réseaux, systèmes et multimédia.
DébouchésInformaticien, analyste programmeur / chef de projet ou administrateur réseaux au sein d’entreprises du secteur de l’informatique (SSII, sociétés d’édition de logiciels) et au sein des services informatiques de toute entreprise, quel que soit le secteur (industriel ou des services).
Concepteur en architecture informatique option réseaux ou systèmes d’information
Titre RNCP niveau II (bac+4) – CPN62
Vous avez un bac+2 et souhaitez concevoir et adapter
la structure informatique d’une entreprise
Conditions d’accès au diplômeEtre titulaire d’un diplôme bac+2 en informatique ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une démarche de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesApporter une expertise technique aux équipes de production ou d’études et aux utilisateurs, avec pour objectif de développer et d’optimiser les traitements et les systèmes informatiques - Etre en mesure de conseiller la direction du ser-vice ou de l’entreprise lors de l’étude de solutions nouvelles (choix de logiciel, de matériel, d’architecture de réseau…) - Pouvoir exercer une responsabilité d’encadrement auprès de la production informatique, et dans certains cas auprès de l’ensemble du service informatique.
Contenu de la formationSystèmes d’information et bases de données ou sécurité et réseaux - Recherche opérationnelle et aide à la décision - Systèmes et applications répartis, sys-tèmes client-serveur, réseaux et sûreté de la programmation orientée objets - Urbanisation et architecture des SI, méthodologie, ITIL et la gestion des services des SI - Management et organisation des entreprises - Management social pour ingénieur et communication.
DébouchésPrestataire ou salarié, le concepteur architecte donnera son expertise tant au niveau des études et développement, qu’au niveau de la production de l’entreprise.
INF
OR
MA
TIQ
UE
18
ElectromécaniqueLicence (bac+3) – LG029p1
Vous avez un bac+2 technique et souhaitez renforcer
et élargir vos compétences techniques en conception
et maintenance industrielles
Conditions d’accèsTitulaire d’un diplôme national bac+2 en électrotechnique, maintenance industrielle… ou justifi er d’une expérience signifi cative permettant d’engager une démarche de validation des acquis professionnels (VAP 85).
Objectifs et compétences viséesConcevoir et mettre en œuvre la production - Mettre en œuvre un projet d’industrialisation produit-process - concevoir un système mécanique - Maîtriser une installation électrique et distribution électrique - Maîtriser les fonctions de commandes de l’énergie électrique - Acquérir des compétences en automatisme.
Contenu de la formationAlgèbre linéaire et géométrie - Mécanique des solides - Distribution électrique - Démarche et outils de conception des systèmes - Electronique de puissance - Machines électriques - Modélisation des systèmes électriques - Systèmes photovoltaïques et éoliens - Communication et information scientifi ques.
DébouchésConception, étude, production, installation, maintenance et contrôle au sein d’entreprises industrielles.
ÉL
EC
TR
OM
ÉC
AN
IQU
E /
LA
NG
UE
S É
TR
AN
GÈ
RE
S
Langues étrangèresAnglais, allemand, espagnol, italien,
français langue étrangère Public concernéTout public souhaitant s’initier ou se perfectionner en langues étrangères.
Organisation des formationsFormules individualisées ou collectives - Préparation et passage des tests Toeic et Bulats.
Formation proposée en alternance
19
Validation des acquis et de l’expérienceVous visez un diplôme du Cnam ?
La validation de vos acquis ou de vos études supérieures
peut y contribuer.
VAP85 (validation des acquis professionnels)décret du 23 août 1985Pour accéder à une formation du Cnam sans posséder le niveau requis à l’entréePour cela il faut être ou non en activité, âgé(e) de 20 ans au moins à la date de reprise des études et avoir quitté le système de formation initiale depuis au moins 2 ans, justifi er d’expériences professionnelles ou extra-professionnelles vous ayant permis de développer un potentiel suffi sant pour suivre la formation envisagée.
VAE (validation des acquis de l’expérience)Pour obtenir tout ou partie d’un diplômeLa loi de modernisation sociale de 2002 a inscrit cette possibilité (VAE) au Code du travail. Pour cela il faut avoir de réelles compétences dans le domaine du diplôme visé, justifi er d’au moins 3 ans d’expérience salariée, non salariée ou bénévole (en continu ou non), en rapport direct avec le diplôme ou le titre visé.
VES (validation des études supérieures)Faire reconnaitre vos connaissances acquises précédemment. Le décret 2002-529 du 16 avril 2002 vous permet d’effectuer une validation des études supérieures ou une reconnaissance des connaissances déjà validées dans un autre éta-blissement ou organisme de formation privé ou public et ainsi d’écourter la formation à venir. Il faut pour cela posséder un titre, une certifi cation ou un diplôme de l’enseignement supérieur français ou étranger ayant des parties communes avec la nouvelle formation que vous envisagez de suivre.
Bilan de compétencesVous souhaitez clarifi er votre parcours, faire évoluer
votre carrière, changer de métier...
Quel que soit votre objectif, le bilan de compétences
vous aide à faire le point et à élaborer un projet professionnel
ciblé et réaliste.
AC
CO
MP
AG
NE
ME
NT
DE
PA
RC
OU
RS
20
Nos unités d’enseignement « à la carte » au MansToutes nos UE « à la carte » sont accessibles en cours du soir
et/ou le samedi matin et s’inscrivent dans le cadre des cursus Cnam.
Planifi cation des UE à consulter sur le site www.cnam-paysdelaloire.fr
Langues ANG003 Anglais professionnel (semestres 1 et 2)
CommunicationCCE001 Outils et démarches de la communication écrite et orale (semestre 1) CCE105 Pratiques de la communication professionnelle (semestre 1)
Ressources humaines et formationAST117 Sociologie des relations professionnelles (semestre 1)FAD119 Montage juridique et fi nancier de dispositifs de formation (semestre 2) FPG102 Concevoir et mettre en œuvre les pratiques de GRH (semestre 1)FPG104 Gestion de la paie (semestre 1)FPG106 Ateliers ressources humaines, méthodologie (semestre 1)FPG105 Technologies de l’information et de la communication et GRHFPG107 Ateliers ressources humaines, étude et mini mémoire (semestre 2) FPG108 Gestion des talents (semestre 2)FPG109 GRH, dialogue social et transformations des organisations (semestre 2) FPG114 Outils RH (semestre 1)
Psychologie du travail PST106 Clinique de l’activité et psychologie du travail (semestre 2)PST108 Langage, activité, développement (semestre 1)
GestionTET009 Bases et outils de gestion de l’entreprise (semestre 2)
InformatiqueDNF001 Préparation au Certifi cat Informatique et Internet C2i (semestres 1 et 2) NFA008 Bases de données (semestre 1)NFA010 Graphes et optimisation (semestre 2)NFA016 NFA017 Développement de sites Web (2 modules) (semestres 1 et 2)NFA021 Développement Web : mise en pratique (semestre 2)NFA031 Programmation avec Java : notions de base (semestre 1)NFA083 Réseaux et administration web (semestre 2)NFA084 Graphisme et web (semestre 2)
IngénieurPDL00011 Mémoire ingénieur informatiqueX00427 Mémoire ingénieur chimieX00468 Mémoire ingénieur électroniqueX00469 Mémoire ingénieur matériaux
Formation à distance200 UE sont également accessibles en formation à distance via Internet. Retrouvez les sur notre site Internet www.cnam-paysdelaloire.fr
NO
S U
NIT
ÉS
D’E
NS
EIG
NE
ME
NT
« À
LA
CA
RT
E »
AU
MA
NS
21
Modalités de formation et de validationCours du soir, du samedi ou en journéeTous les titres, certifi cats et diplômes du Cnam s’obtiennent par UE (unité d’ensei-gnement) capitalisables. Chaque UE est programmée à raison d’un soir ou d’un samedi matin par semaine. Les cours se déroulent généralement à partir de 18h/18h30 en semaine et/ou entre 9h et 12h le samedi matin dans les locaux du Cnam. Dans ce cadre, vous choisissez vous-même votre rythme d’apprentissage.Les formations en alternance (contrat ou période de professionnalisation) se déroulent quant à elles en journée. Les cours sont dispensés à raison de quelques jours par mois dans les locaux du Cnam ou au sein d’établissements partenaires. Le reste du temps du contrat se déroule en entreprise. Le plan-ning est défi ni à l’avance pour la totalité des UE composant le diplôme visé.
En formation ouverte et à distance (FOAD)Cette formule proposée par le Cnam privilégie la souplesse dans le choix des moments et des lieux d’apprentissage. Plus de 2000 élèves choisissent chaque année cette formule dans notre région et 200 unités d’enseignement sont déjà proposées en FOAD au niveau national. Consultez le site Internet du Cnam Pays de la Loire pour plus d’informations sur les formations disponibles : www.cnam-paysdelaloire.fr
La validation des unités d’enseignementChaque unité d’enseignement donne lieu à un contrôle des connaissances, soit par un contrôle continu, soit par un examen de fi n de semestre, ou par combinaison des deux.Pour être déclarés admis, les candidats doivent obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 à l’une des épreuves de 1re ou 2e session (session de rattrapage).
Tarifs Inscription en cours du soir, à distance :Prise en charge individuelle :
Droit de base : pour une inscription à l’année : 245 eurospour une inscription au semestre : 150 euros
Droit complémentaire : 98 euros par unité d’enseignement65 euros pour les demandeurs d’emploi
Prise en charge employeur : UE de 4 crédits : 712 euros UE de 6 crédits : 1 068 euros UE de 8 crédits : 1 424 euros
Tarifs spécifi ques (CIF / CIF HTT, Langues et bureautique, mémoire ingénieur, formation à distance) : nous consulter
MO
DA
LIT
ÉS
DE
FO
RM
AT
ION
ET
DE
VA
LID
AT
ION
/ T
AR
IFS
22
Les missions du Cnam : former, innover, diff user
pour servir les hommes et l’économie du territoire
Sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement public d’enseignement supérieur et de recherche, ouvert à tous, chargé de développer trois missions fondamentales :
la formation tout au long de la vie pour accompagner les adultes qui souhaitent évoluer dans leur vie professionnelle en suivant une formation de leur propre initiative ou en co-initiative avec leur employeur ;
la diffusion de la culture scientifi que et technique pour sensibiliser le plus grand nombre à l’importance de l’innovation dans nos sociétés par le biais de conférences ou d’expositions en valorisant notamment les richesses des collections du Musée des arts et métiers ;
la recherche technologique pour répondre aux nouveaux besoins éco-nomiques et sociaux exprimés par les entreprises et les collectivités et les aider à faire tomber les « verrous » technologiques qui les freinent. Ainsi le Cnam accompagne le développement des compétences des personnes et la compétitivité des entreprises.
En région, le Cnam est implanté dans 7 villes (Angers, Cholet, La Roche-sur-Yon, Laval, Le Mans, Nantes et Saint-Nazaire) et propose quelques actions aux Herbiers, aux Sables-d’Olonne, à Châteaubriant, La Ferté-Bernard…
CHÂTEAUBRIANT
NANTES
CHOLET
ANGERS
LE MANS
LAVAL
LA ROCHE-SUR-YON
ST-NAZAIRE
EVRON
LES HERBIERS
LA FERTÉ-BERNARD
DÉPLOIEMENT D'ACTIVITÉS
CENTRE CNAM
CHALLANS
ST GILLES-CROIX-DE-VIE
LES SABLES-D’OLONNE
FONTENAY-LE-COMTE
MONTAIGU
CHANTONNAY
LE
S M
ISS
ION
S D
U C
NA
M
Juill
et 2
013
- Ser
vice
com
mun
icat
ion
Cna
m P
ays
de la
Loi
re -
Cré
dits
pho
tos
: Cna
m S
ervi
ce im
ages
et
son
(Pat
rici
a H
aim
, San
drin
e Vill
ain)
Vous souhaitez un renseignement sur votre projet, sur une de nos formations, sur une de nos prestations ?Géraldine Azaroff, conseillère en formation02 43 43 31 [email protected]
Vous êtes déjà élève du Cnam au Mans et vous souhaitez un renseignement administratif lié à vos inscriptions, vos examens… ?Allissia Mevel, assistante de formation02 43 43 31 [email protected]
Vous êtes une entreprise, vous avez un projet de formation en intra ou en alternance ?Aline Lobgeois, conseillère formation entreprise06 11 59 64 [email protected]
Le Cnam en Sarthe1, boulevard Pythagore 72000 Le Mans
02 43 43 31 [email protected]
Horaires d’ouvertureDu lundi au vendredi : de 14h à 18h
Sauf le mercredi : de 9h à 13hLe samedi (janvier, février, juin, sept. et octobre) : de 9h à 12h30cations Internet et Intranet en Java Auditeur interne en qualité sécurites conflits Hygiène industrielle et environnement Indesign Intelligencemique La gestion positive du stress Maîtriser la réponse dématérialiséemarchés publics Sensibilisation à la pratique de médi
Auditeur interne en qualité sécuritIndesign IntelligenceMaîtriser la réponse dématérialiséelisation à la pratique de médien Java Auditeur interne en qualité sécuritelle et environnement Indesign Intelligence
riser la réponse dématérialiséeratique de média
tes Web de qualité profesen Java Auditeur interelle et environnement
riser la répwww.cnam-paysdelaloire.fr
Avenue F.A. Bartholdi
Avenue O. Messiaen
Boulevard d'Estournelle de Constant
bd Pythagore
Avenue Laennec
Résidence Universitaire Bartholdi
Amphithéâtre
HôtelMister Bed
Ismans
Ensim
Facde lettres
Sortie autorouteLe Mans-Ouestvers Laval/Rennes
P
ESGT
Iufm
Carrefour Market
Terminus Tram Université
CityGlass
Afpi
Itemm
Tram
Tram