SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

CATÁLOGO DE APOYOS REQUERIDOSEDUCACIÓN SECUNDARIA

1. Realizar ejercicios de lectura de comprensión.

2. Realizar ejercicios de interpretación de textos.

3. Practicar la escritura en casa.

4. Practicar en casa lectura en voz alta durante 20 minutos para mejorar su fluidez.

5. Realizar resúmenes de textos apoyado por su familia.

6. Practicar las expresiones orales ante otras personas.

7. Aprender a trabajar en equipo.

8. Participar en las ceremonias cívicas y mostrar respeto al momento de la entonación del himno nacional y los honores a la bandera.

9. Practicar valores en la convivencia con los demás tales como el respeto, la amistad, el compañerismo, etc.

10. Realizar actividades prácticas de lo aprendido en la asignatura. (sugerir al padre que actividad debe realizar su hijo en casa)

11. Cumplir con las tareas escolares .

12. Consultar y utilizar fuentes de información (libros, internet, revistas especializadas, etc.) supervisado por el padre, madre o tutor al realizar tareas escolares.

13. Practicar la resolución de problemas de la vida diaria relacionados con la asignatura.

14. Fomentar en el alumno horario de estudio en casa, supervisado por el padre, madre o tutor para mejorar sus hábitos de estudio.

15. Practicar en casa operaciones matemáticas.

16. Realizar ejercicios de razonamiento.

17. Asistir diaria y puntualmente a clases.

18. Investigación de temas de la asignatura a través del uso de la tecnología.

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CATÁLOGO DE APOYOS REQUERIDOSEDUCACIÓN SECUNDARIA

19. Administrar el uso de los medios electrónicos.

20. Realizar en casa actividades que fortalezcan su autoestima.

21. Interactuar con compañeros de necesidades educativas especiales (NEE)

22. Requiere atención especializada (acercarse al área de orientación o tutoría de la escuela).

23. Apoyarse en Programas Educativos (becas, uniforme, aprovechamiento, madres jóvenes embarazadas, ver bien para aprender mejor, etc.)

24. Participar en actividades recreativas, artísticas, culturales y deportivas.

25. Cuidar la higiene.

26. Cuidar la alimentación.

27. Cuidar la salud.

28. Asistir a clases de asesoría.

29. Asistir a clases con sus útiles escolares y material requerido por el profesor de la asignatura.

30. Participar en actividades del cuidado ambiental.

31. Participar en la organización de campañas y actividades culturales extraescolares.

32. Motivar al alumno para que asista a cursos de regularización académica extra clase.

33. Reconocer el papel de la escuela y su importancia en su proyecto de vida.

34. Es necesario que el padre, madre o tutor asista a la escuela a recibir información de su hijo.

Mexicali, Baja California, a 12 de Diciembre de 2012