CATÁLOGO DA EXPERIMENTOTECA 2015 · teor de Cloro presente na água potável. ATIVIDADE A: 03...
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CATÁLOGO DA EXPERIMENTOTECA
2015
ALUNOS PARTICIPANTES
Gabriela S.de Carvalho
Giuliana Rapp Cinezi
Isabella Oliveira da Silva
Jaqueline Santos da Silva
João Vitor Martins
Maxuel M. Azevedo
Nathalia Sanchez Barbosa
Pamela Neves dos Santos
Roberto Rodrigues de Freitas Maciel
Amanda de Andrade Martins
Juliana Pereira Torres
Keila dos Reis Tavares
Nathan Garcia dos Santos
COORDENADOR
Luiz Afonso Vaz Figueiredo
Introdução
O site QuimEns visa auxiliar alunos e professores no ensino de ciências naturais, tendo este por base o PIBID-Química, o site
pretende inovar, sendo rápido e interativo, revelando acontecimentos das escolas e de todo o trabalho desenvolvido no
programa, revela espaços multimídia de educação científica, experiências que possam ser realizadas em laboratório,
vídeoaulas, sites de busca, jogos didáticos (tabuleiro, cartas, circuito, RPG, entre outros), roteiro de filmes e formas de uso em
sala de aula, tudo isso podendo ser acessado por qualquer pessoa de qualquer lugar.
Os alunos- bolsistas estão desenvolvendo o site, expondo o conhecimento adquirido no programa, artigos e publicações. Além
disso, o espaço é utilizado para destacar produções realizadas pelo próprio PIBID-Química e projetos de disciplinas do curso
de Licenciatura em Química do Centro Universitário Fundação Santo André.
A ideia é de aproveitar a produção de materiais didáticos alternativos desenvolvidos pelos alunos do 4º ano do curso de
Licenciatura em Química para a disciplina Instrumentação para o Ensino de Química (IEQ). O objetivo é avaliar e difundir
esses recursos didático-pedagógicos e fazer com que esse material chegue as escolas da educação básica e seja usado pelos
alunos do ensino médio de forma a melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
O site QUIMENS (Química e Ensino) é um espaço para difusão projetos e visa melhor divulgação desses materiais, permitindo
que os mesmos possam ser mais acessados, não só pelo grupo do PIBID, mas também por outros profissionais da educação
e do ensino de química.
QuimEns-FSA
Experimentoteca
O acervo Experimentoteca é um material de apoio para ensino de química, conta com mais de 60 kits de experimentos e está
situado no Laboratório Multiuso do Galpão de Ciências implantado no Centro Universitário Fundação Santo André, instituição
municipal localizada na região do Grande ABC.
Os kits experimentais foram elaborados pelos alunos do 4º ano de Licenciatura em Química na disciplina Instrumentação para o
Ensino de Química (IEQ) e vem sendo testados pelos alunos bolsistas do PIBID, de modo a preparar, adaptar ou estimular que
esse material chegue as escolas de educação básica e seja usado pelos alunos como material pedagógico facilitador do
ensino-aprendizagem.
O QUIMENS é um site para divulgação de recursos didático-pedagógicos alternativos, visando que esse material possa ser
mais acessado não só pelo grupo do PIBID, mas também por outros profissionais da educação e ensino de química.
Ludoteca
A Ludoteca de Educação Científica (LUDOTEC-FSA) é um acervo dedicado para produção e divulgação de jogos didáticos e
atividade lúdicas. Esse material vem sendo produzido pelos alunos do 4º ano de Licenciatura em Química na disciplina
Instrumentação para o Ensino de Química (IEQ) e acondicionado no Laboratório de Multiuso, localizado no Galpão de Ciências
do Centro Universitário Fundação Santo André.
Os temas escolhidos abordam a área de ciências naturais e em sua maioria destacam os assuntos ligados à química do
cotidiano e abordagem rque relaciona Ciência-Tecnologia-Sociedade e Ambiente (Abordagem CTSA), tais como problemas
ambientais, reciclagem de materiais, processos industriais, nutrição e alimentos, mudanças climáticas, utilização dos recursos
naturais, entre outros.
Nós do PIBID acreditamos que o aprendizado pode vir de várias formas, inclusive a lúdica, em que os alunos usam os materiais
disponíveis, como jogos didáticos, e desenvolvem estratégias para resolver os problemas propostos, sempre com o intuito de
reforçar a teoria dada em sala ou dar introdução à mesma e ao mesmo poderem aprender de forma divertida.
ANO Nº EXPERIMENTOS INTEGRANTES DO GRUPO ÁREA DA QUÍMICA
OBJETIVO MATERIAIS E REAGENTES
1999 1
Plásticos, determinação da quantidade de carga
(fibra de vidro) existente em materiais plásticos através
de calcinação
Helton Semensatto; Helvio
Marcos Vilela; Jesualdo Santana;
Marcelo Adriano Bocchi; Marcia
Calvetti; Rogério Fávaro; Sandro Marçal Fim.
- Determinar o teor da carga
contida nos polímeros.
-
1999 2
Plásticos - Determinação da
densidade dos materiais plásticos
Gerson Idalino da Silva; Helton
Semensatto; Helvio Marcos Vilela;
Jesualdo Santana; Marcelo
Adriano Bocchi; Márcia Calvitti;
Rogério Fávaro; Sandro Marchal
Fim.
-
Determinar a densidade de
certos materiais plásticos, que varia dependendo do
material.
Régua milimetrada ou paquimetro, balança.
2000 1 Anti-ácidos
Denis Tadeu R. Vidal; Diógenes
Rodrigues; Pérsio Sani Achcar;
Rogério Pardial de Oliveira.
Inorgânica
Comparar a velocidade de
reações de comprimidos
efervescentes
antiácidos, o desprendimento de gás
carbônico destes e a
pressão exercida.
ATIVIDADE A; 03 comprimidos antiácidos
efervecentes, Água quente e água fria, Vinagre, 06
copos transparentes
.identificados com letras de A a F. ATIVIDADE
B: 02 recipientes de vidro com tampa, 01 mangueira de borracha, 02 comprimidos anti ácidos efervecentes, Vinagre, Cal virgem, Água, 01 copo
dosador.
2000 2 Análise da quantidade de cloro na água da torneira
Almir Ernesto da Silva; Clayton
Costa Oliveira; Elisete C. F.
Santos; José Ricardo Bonofilo.
Analítica Quantitativa Definir quantitativamente o teor de Cloro presente na
água potável.
ATIVIDADE A: 03 cristais de Iodeto de
Potássio, 20 gotas de vinagre branco, 05 flocos de
amido de milho, solução de cloro à 10% para
comparativo, 01 copo com água. ATIVIDADE B:
Filtro feito com garrafa PET, 10 gotas de Sulfato de
Ferro. Cloreto de Ferro, Hopocloreto à 1%, 20ml de
água de cal.
ATIVIDADE C: Amostra de água de torneira,
Amostra de água da represa, lago ou riacho,
Kit Bio Count BF (teste para contagem de bactérias e fungos), Estufa.
2001 1 Separação de Misturas
Claudinei José Rodrigues; Hélio
Alves Martins Júnior; Rodrigo
Romão; Janete Raspe; Kleber
Mulero de Toledo; Wagner Manoel da Silva.
- Ilustrar, com experimentos
simples, métodos de separação de misturas.
Filtro de café, Papel filtro de café, Copo de
250ml, Rolode fita de video cassete, Areia,
Imã, Algodão, Garrafa Pet de 600ml
2001 2 Cosméticos - Produção de
Hidratante
Fabiana Gomes Ribeiro; Gerson
Rodrigues Lopes; Leonidia
Corsetti da Silva; Osvaldo José de
Paulo.
-
Fabricação de produtos
cosméticos, usando matérias-primas de baixo
custo e acessível no
mercado.
Extrato de alo e vera, Ionica e Adstringente,
Propileno Glicol, Acido Graxo, Agua destilada, Hamamelis, Lauril, Acido citrico, Formol 10%,
Arovida, Esponja.
2001 3 Sabonetes Luciana; Maristelia; Mirian;
Simone; Solange. -
Fabricação de sabonetes através do derretimento de
barras de glicerina.
!Kg de Glicerina Perolada em Barra, 20ml de
essência, Corante Alimentício, Panela
esmaltada, Papel Filme, Eitqueta, chapa de aquecimento, recipiente de alumínio, um bastão de vidro e formas de silicone.
2001
4
Produção de Sabões e
Detergentes
NÃO ESPECIFICADO
-
NÃO ESPECIFICADO
NÃO ESPECIFICADO
2002 1 Produção de Cola Caseína Cecille Boulle Figueiredo; Silvia
Maria Francisca. -
Obtenção de Caseína a
partir do Leite para fabricação de cola.
2 béqueres de 200mL,1 proveta de 50mL,2
pedações de pano (30x30cm),1g de
bicarbonato de sódio,125ml de leite
desnatado,1limão
2002 2 Cristais de Açúcar
Alexandre Felske da Silva; José
Carlos Ortega; Karina Batista
Freitas; Paulo Alves da Silva;
Reinaldo Súterio, Wanderklebio Kennedy.
-
Aprender os conceitos
relacionados, a partir da
experimentação. Sendo
estes: Soluções
Homogêneas e
Heterogêneas, Soluções Saturadas e
Insaturadas, Solubilidade e Temperatura, Formação de Cristais, Metodologia e
linguagem científicas.
Caneca de Alumínio ,Copos descartaveis
pequeno,Palitos de sorvete,Colher ,Corante
Verde,Pedaço de Papelão
2004 1 Indicador de Gases
Poluentes - - - -
2006 1 Separando Componentes
da Tinta de Caneta
Camila Lima Miranda; Nelson
Paschoal Júnior; Simone Queiroz
Pantalião; Solange Souza de
Freitas; William Pedrosa Valverde.
- Compreender a diferença
entre substância e mistura.
Álcool,Caneta preta,Copo,Papel de
filtro,Pires,Régua,Tesoura
2008 1 Chuva Ácida Edvan; Gabriela; Manuela;
Matheus. -
Compreender os processos de formação da chuva
ácida.
Embalagem de Vidro,Petalas de Flores,Papel Tornassol Azul,Água,Frio de cobre,Fósforo,Enxofre
2008
2 Análise das Mudanças
Climáticas NÃO ESPECIFICADO - NÃO ESPECIFICADO
Pote de Vidro de 2kg com tampa plástica,Pote de
Vidro de 500g,Seringa de plástico , Lâmpada de
filamento de 110 volts, Termômetro,Bicarbonato de
sódio, vinagre ou ácido clorídrico 1,0M,Mangueira
de borracha, fios para conectar a lâmpada, durepox
2008 3 Química de Doces e
Derivados NÃO ESPECIFICADO -
Sequência de Experimentos sobre doces e derivados
para o aprendizado em Química, cada qual com um
objetivo específico.
Experiência 1
Farinha de trigo,Açúcar,Óleo,Leite em
pó,Água,Fermento,Leite Condensado,Doce de
Leite,Café
Experiência 2
Farinha de Trigo,Áçucar ,Óleo,Leite em
pó,Espátula de madeira,Água,Fermento,Copo Descartável
Experiência 3
Gelatina,Água,Placa de petri
Experiência 4
Água,Placa de
Petri,Abacaxi,Maça,Banana,Copos e Pratos Plásticos
Experiência 5
Farinho de
Trigo,Água,Gelatina,Café,Açucar,Abacaxi,Acho
colatado,Copos plásticos,Óleo,Leite
Condensado,Fermento,Maça,Espátulas de
Inox,Papel Indicador Univesersal, Luvas
Experiência 6
Doce de Leite Caseiro e
Industrializado,Leite condensado
industrializado,Picnômetro,Leite condensado
caseiro,Espátula de inox
Experiência 7
Pipeta Volumétrica,Bureta,NaOH
2009 1 Hidroponia
Janaína; Karina; Paulo; Rosangela; Vanessa.
- NÃO ESPECIFICADO Garrafa Pet e Pisseta
2009 2 Produção de Vinho de
Laranja
Fernando Ap. S. Franscisca;
Priscila Teixeira. -
Observar o processo de
fermentação alcoólica.
Laranjas,Açucar,Panela de inox,Jarro de
Plástico,Garrafa de Vidro,Rolhas de
Cortiça,Mangueira de plástico,Recipiente
plástico,Faca,Água,Colher de madeira
2009 3 Principios do Efeito Estufa - - -
Extrato de repolho roxo,Solução de Ácido
acético(vinagre),Solução de Hidróxido de
Sódio(Soda Caustica),Água,Gelo Seco,Pote de Vidro
2009 4 Pinhole (Revelação de Fotos de Maneira Prática)
- - - -
2009 5 Conservação de Alimentos
Anderson Rodrigues; Caio F. Pinto; César A. D. Freitas; Jesuino
Júnior. -
Observar a diferença de conservantes industriais e
os conservantes que usamos em casa.
100mL de Ácido Sórbico,100mL de Vinagre,1 cebola,3 Béqueres
2010 1 Teste de PH, Turbidez e
Dureza
Jéssica Oliveira; Lorrane Cristina
Gomes; Mariana Grilo; Tammy
Saldanha Rodrigues; Thaís Maísa
Ribelato. -
Definir o pH, turbidez e
dureza a partir de experimentos.
Par de luvas, Solução tampão ph10,Preto de
Eriocromo,Indicador de pH,Pipeta,Etilenoglicol, Tubo de Ensaio,Água nascente, Água de
lago,Solução Padrão
2010 2 Introdução a Química
Orgânica dos Alimentos - - - -
2010 3
Alimentos e Nutrientes
Minerais no Ensino de
Química
- - -
Vidro de relógio ou pires com um pouco de
leite,Papel de cobalto azul,Leite,Mistura de
água e açúcar comum,batata crua,clara de
ovo,arroz,feijão,fruta qualquer, maisena, farinha de
trigo,pão, Suco de limão, Água destilada, clara de
ovo, solução de repolho
2010
4
Determinação da Reatividade em sistemas
de Poliuretano
-
-
-
-
2011 1 Avaliação sensorial
(Composto por dois Kits) Fabiano Silva; Josiane Carveun;
Patrícia Felicio; Viviane Silva. -
Familiarizar os alunos com a Química dos alimentos que estão presente no
cotidiano.
Avaliação Sensorial
Café,Vinagre,Canela,Cravo,Orégano
Kit Experimental
Pregador de madeira,lamparina,alcool comercial,Áçucar comum
2011 2
Agricultura Urbana em
Micro Escala
(Hidroponia)
Eduardo França Júnior; Gabriela
Maria da Silva Negrete; Lucca
Orefice D. Adostino; Renato Gama da Silva.
-
Mostrar aos alunos que
existem possibilidades
inovadoras de se
aprender Química. Com o kit passa-
se aos alunos uma forma
simples e eficaz de cultivo de plantas em microescala.
Kristo 0,5g/L,MgSO4 0,17g/L,Map
0,17g/L,Cono3 0,66g/L,Água ,Papel
Aluminio,Pote de sorvete,Garrafa Pet
2012 1 A Essência da Síntese dos
Aromas
Camila Vieira Pereira; Cintia
Gonçalves dos Santos; Graziele de Paula; Jéssica Andrade
Ferreira; Kleber Roberto
Malaquias.
-
Conhecer uma técnica de
destilação e avaliar o seu
emprego, verificar a
importância dos aromas no
seu dia-adia, bem como
vivenciar as etapas
iniciais da produção de um
perfume ou aromatizante.
Bule de Alumínio pequeno (balão de fundo
redondo),Lamparina(bico de bunsen),Suporte de ferro(suporte universal),Vidro de remédio,termômetro,Cravo ou
canela(triturados),Gelo
2012 2 Identificando Fraudes em
Leites e Carnes
Chris Mariano da Silva; Ronaldo Luis Zeferino; Tayna Soares
Neves -
Verificar se existem fraudes em alimentos que
consumimos diariamente.
Kit 1
4 frascos com tampa,amido de
milho,fonte de calor,Lugol
Kit 2
4 frascos,amostra de 4 marcas diferentes de leite,10 gotas de guaiacol, 1%,Conta
gotas,Colheres
Kit 3
4 pratos,amostra de 4 marcas de carne
diferentes,lâmpada,papel celofane
(verde,vermelho e transparante)
Kit 4
4 frascos,Amostra de 4 marcas de carne diferentes,solução verde de metila,espátula,conta
gotas,metabissulfito de sódio
2012 3 Teste de Combustíveis Jéssica da Silva Dias; Lais
Boleão; Priscila Lúcio. -
Verificar a qualidade da gasolina.
Água ,Proveta ,Funil
2012 4 Indicador de Gases
Poluentes
Giovanna Sátiro; Karina Jorge
Catalano; Luciano Ferreira;
Mariana Ferraioli; Renata Pereira.
-
Verificar, através da planta
hortelâ, a presença dos gases Carbônico e Ozônio.
Garrafa Pet, Barbante,Muda de
Hortelã,Adubo
2012 5
Metabolismo Urbano
(construção civil)
(Composto por 2 kits)
Afia L. Oliveira; Alexandro S.
Chagas; Saionara C. Oliveira. -
Recuperar as raspas de tinta de parede e fabricar
tijolos com restos de materiais de construção.
Kit 1
300g de de raspa de tinta,100g de restos de tijolo
comum (moído), 1 moinho de
Bola,1 colher de chá,1 copo de 300mL,1 copo de
50 mL,1 bico de bunsen, 1L de água,
1 vasilha, 1 pincel, 1 pote
Kit 2
150g de cimento,150d de cal extinta
(Ca(OH2)),100g de restos de
Entulho (moído),100g de areia,100g de terra, 1
Vasilha para misturar, Copo plástico de
50mL, Vinagre, Refrigerante, Água, 2 conta
gotas,5 forminhas para tijolo (caixa de fósforo)
2012 6 "O Espião" Análise de
Teorias
Josemagno Cunha Pereira; Paulo
Alessandro Oliveira; Rogério
Barroso Oliveira.
-
OBJETIVO NÃO
ESCLARECIDO DE
FORMA COERENTE
1 Becker graduado de 250mL,1 proveta volumétrica
de 10mL,1 pisseta de 250mL,2 vidros de
reagentes,1 vidro de armazenamento de descarte,8
tubos de ensaio,1 maleta resistente ao tempo e
leve,1 bastão,1 recipiente para guardar o indicador
2012 7 Mudanças Climáticas
André Nogueira; Andrea Lima
Grespan; Adriana B. Lenchin;
Tammy M. Cumagai; Vagner Alves Paiva.
- Avaliar a influência da
poluição atmosférica quanto
a suas consequêcias.
4 garrafas pet,Vinagre,4 termômetros,Bicarbonato
de sódio,4 suportes feitos com garrafas de 1 litro , 1
caixa, 1 manual
2012 8 Desvendando a Química no
Clima
Kelly Vieira; Maurício M. Kato;
Patrícia M. Nascimento; Renato
Papa; Renato Petranson. -
Observar os efeitos da chuva ácida.
Solução de fenolftaleína,Sal de frutas,Vinagre,Pote
preparado para
visualização ,Água
2012 9 Determinação de Vitamina
C
Amauri Sobral; Cícero de Oliveira;
Fábio Moraes. - NÃO ESPECIFICADO
Solução de goma de amido,1 garrafa plástica de 1
litro,Copos plásticos transparentes ou
de vidro,1 expremedor de frutas,1 coador de
frutas,1 tubo de vitamina c ,1 frasco de
tintura de iodo comercial, 1 litro de água
destilada,Matrizes a serem analiádas tais como
suco de laranja,limão,etc
2012
10
Medição de PH
-
-
Analisar um pH de uma amostra de terra.
2g de terra, 300ml de agua, 1 bequer, bastão de vidro, fita de pH.
2012 11 Metabolismo Urbano:
Estrutura Metropolitana - -
Aprender noções básicas de pH com substancias da
quimica e do cotidiano
procurando relaciona-los com pH da chuva acida.
Fita de pH, café, agua destilada, luvas, ácido
sulfurico.
2013 1 Reaproveitamento de
Resíduos Sólidos
Antônio Donisete; Jefferson
Maciel; José Schunk; Luís Felipe;
Wallace Nemeth.
- Comprovar a veracidade do
repolho roxo como
indicador natural de pH.
Repolho Roxo,filtro de café usado,torneira de três
vias,álcool 75%,frasco de molho de
tomate,vinagre,leite de magnésio,seringas de
10mL de xarope
2013 2 Reciclagem de Óleos e
Gorduras
José Soares da Sliva; Rogério
Fernandes da Silva . - Reciclar óleos e gorduras.
Béquer, Proveta, Baqueta de Vidro, Filtro, Vidro de
Relógio, Funil, Balança, Embalagem (recipiente)
Bico de bunsen, Óculos de segurança, luva de
neomix, avental, soda caustica (3 colheres de
sopa), álcool, óleo usado filtrado, água quente,
água fria, recipinte plástico, copo de medida mL,
Colher de madeira, Peneira de nylon, Colher de
Sopa, Funil Plástico, Garrafa
Pet, Microondas
2013 3
Análise Qualitativa de
Áçucares Redutores e
Verificação de PH
Ariane Garcia Sorrilha, Beatriz
Menezes Crespo, Juliana Espirito
Santo Pereira, Lucas Hypolito, Sarah Souza Oliveira, Tonny
Willians Junho.
-
Mostrar aos alunos a
presença de açucares
redutores no sorvete e
avaliar se o mesmo possui caráter
acido, neutro ou basico através de um indicador
ácido-base
Tubos de ensaio, Estantes para tubo de ensaio,
pinça de madeira, pipeta pasteur, lamparina, reagente de benedict, indicador azul de bromotimol.
2013 4 Ensino de Química Através
da Reciclagem
Camila Caporal; Camila Carotto;
Layra Caroline; Talita Montrazol. -
Dar um novo uso para papéis já utilizados através do processo de reciclagem.
Papel,Água,Bacia,Liquidificador,Peneira
2013 5 Determinação de Vitamina
C e Indicador de ácido-base
Charles Biral; Felipe Lopes
Belasco; Ingrid Biondi; Jonathas
Iberê Beividas; Renato dos Santos Gin; Wellington Barros.
- Determinar a concentração
de Vitamina C e indicar
ácidos e bases.
Tintura de iodo(2%),Sucos de frutas, Pipeta de 5
mL, Proveta de 50 mL, Bico de Bunsen, tripe de
ferro, tela de amianto, espatulo metálica,
Erlenmeyer de 250 mL, Amido de Milho, Béquer de
500mL,1 poupa de açai, Béquer de 200 mL, Pipeta
de 5 mL, Funil, Filtro, Proveta de 100 mL, Álcool
etílico
2013 6 Analisando Minerais e Sais
de Cálcio
Ary Machado Neto; Caroline Fuin;
Luciene Lacerda; Paullo Betorello;
Victor França.
-
Observar a reatividade e
algumas propriedades de
diferentes minerais
compostos de sais de cálcio por meio
de acidulação, bem como calcular o grau de pureza
da calcita pela precipitação do Oxalato de Cálcio.
Seringa,2 copos de vidro, Frasco de 100mL de
semorim (ácido oxálico -H2C2O4), Frasco de 100
mL de vinagre (ácido acético - CH3COOH), 1
calcita (CaSO4 . 2H2O), 1 martelo,1 saco plástico
pequeno
2013 7 Indicador de Extrato de Açaí
Andreia da Costa Rodrigues;
Bruno Gomes de Souza; Natália
Alonso da Cruz; Thayane Cristina
Barbosa de Souza.
Química Inorgânica
Utilizar o açaí como indicador natural para classificar substâncias
ácidas e/ou básicas.
20 copos plásticos transparentes de 40 mL, 1 bivro
de cor marrom com extrato de açai,2pipetas,50mL de suco de limão, hidróxido de magnésio, detergente, vinagre, água sanitária, chá de sabão
em pó, chá de sal de cozinha, Refrigerante, Suco de abacaxi, Indicador de extrato de açaí.
2013 8 Chuva Ácida
Erik Botelho; Ingrid Guerra;
Mayara Crescêncio; Maysa
Garcez; Renato Bruniera.
-
Obervar alterações nas
características de cada
material
submetido a exposição da
simulação da chuva ácida
com a intenção de
compreender o impacto
causado e como afeta o meio ambiente.
Vidro com tampa, Água, Fio de cobre, Caixa de
fósfotos, Enxofre reagente, Pregos de Ferro, Palha
de aço, Flores com pétalas grandes e cores fortes,
Luvas
2013 9
Agricultura Urbana em Micro Escala (Potencial
Hidrogeniônico) Glauber Lucas; Renato R. Silva. Química Inorgânica
Deterninação de pH à partir do extrato de Ibisco e do
repolho roxo.
Solução de Flor de Ibisco, Solução de Repolho roxo, Água. Tubos de ensaio, Conta gotas, Béquer 100mL, Almofariz, Papel de ?
2013 10 Chuva Ácida NÃO ESPECIFICADO - NÃO ESPECIFICADO
4 vidros com tampa ,2 fios de cobre,1 pote de
enxofre em pó,4 vidros de relógio,1 pisseta,4
espátulas de plástico, papel Tornassol azul, papel
de filtro, pétalas de rosas vermelhas
2013 11
Matabolismo Urbano: O
Caso da Construção
Civil
Danielle dos Santos Ribeiro;
Débora Rodrigues Vallim, Jéssica
Freitas Lopes; Thais Albigezi Santana.
-
Fabricar blocos de contreto
utilizando material convencional (cimento,
areia, água, brita) e
concreto reciclado, com o intuito de comparar suas
prorpiedades fisico-
químicas.
Cimento, Areia, Concreto, EPI's, Água, Vasilha,
espátula, caixa de fóforo, copo plástico de 50ml.
2014 1 Escurecimento e Limpeza de Objetos de Prata
Audrei Estivam Martins; Camila Oliveira; Juliana Alves de Souza.
- Demonstrar como acontece
a oxidação e a redução.
Objeto de prata usado,1 béquer,3 ovos, Bico de
Bunsen ou Chapa de aquecimento,1 copo,
1 folha de papel alumínio, 1 colher de sopa, Sal de
Cozinha, Água, Papel Toalha, Pinça de madeira ou
luva para proteção térmica
2014 2 Extraindo DNA de Frutas
Jaqueline Giroldo; Maria
Aparecida
Gomes Avelino; Tatiana Francisca
de Araújo.
- Extrair moléculas de DNA do tomate.
1 tomate, Cloreto de sódio ,Água ,Etanol
96%, Detergente comercial, Gelo, Papel
de Filtro, Bandeja plástica, Faca, Funil, Béquer de
100 m, Termômetro, Tubos de Ensaio, Tripe e Tela de Amianto, Mider ou liquidificador
2014 3 Bafômetro Denis Paschoal; Natália Lopes de
Oliveira; Wellington Oliveira. -
Detectar a presença de
álcool através da sua oxidação à aldeído
utilizando dicromato de
potássio 0,1M
Erlenmeyer, Rolha de 2 furos, Tubo de ensaio ou
Balão Volumétrico, Tubos de vidro, Proveta, Álcool
Comum, Solução de
Dicromato ou Potássio 0,1 mol/L, Ácido
Sulfúrico a 20 mL/L
2014 4 Efeito Crioscópico Edson da Silva; Marlon Sérgio;
Natália Fátima. -
Evidenciar o efeito da
relação entre as massas de
Cloreto de Sódio e do gelo
na diminuição de
temperatura da mistura e
verificar se há um valor
limite para essa reação.
Termômetro, Cronômetro, Balanço, Baqueta, Vidro de relógio, Béquer, Sal de Cozinha, Gelo, Água
2014 5 Absorção Sobre Carvão Monise Campanaro; Otton Wesley
Destro. -
Separar uma ou mais substâncias presentes em
um sistema.
Frasco de 500mL,4 copos de plástico,2 folhas de
papel de filtro de café,2 colheres de chá,1 pacote
de suco em pó,1 almofariz com pistilo, Carvão de
Churrasco, Carvão ativo, Lucas descartáveis
2014 6 Potencial de Eletôdo Allan Neves; Jéssica Mainente. Eletroquímica
Demonstrar a natureza,
relativa e arbitrária, do valor
dos potenciais de eletrodo
utilizando um eletrodo
padrão não convencional:
um cilindro de grafita
inserido em uma laranja.
Construir séries das
tensões eletroquímicas
utilizando metais facilmente
encontrados em nosso
cotidiano.
1 voltímetro digital, Pilhas usadas, Chumbo, Zinco,
Fio de Cobre. Solução de cobre 1 mol/L. Béquer de 50mL,Tubo de Vidro ou plástico em forma de U, Nitrato de sódio para ponte salina,1 laranja
2014 7 Experimentos com Alumínio Alana Araújo; Daiana Mies;
Hingreedy Ferreira. -
Analisar as variáveis que influenciam na velocidade
da reação entre o Alumínio e o Ácido Clorídrico.
Avental, Luvas, Óculos de segurança,2 anéis de
alumínio retirados de latas de bebidas, Solução
limpa piso (Ácido
Muriático), 2 Béqueres de 250 mL, Proveta de 50 mL
2014 8 A Corrosão na Abordagem da Cínetica Química
Elaine Martins Pereira; Raíssa Oliveira Silva.
- Observar como acontece a
corrosão de metais.
Copos de Vidro, Garrafas Pet, Lacres de
Alumínio de Latinhas, Solução de Limpa
Piso, Béquer de 10 mL
2014 9
Extrato de Repolho Roxo como Indicador
Universal
Adriano de Jesus Araújo; Letícia
Jardim de M Faxina; Nayara Belo
Fonseca.
-
Construir uma escala de
padrão de pH, utilizando
extrato de repolho roxo
como indicador, sendo feito
com este
a classificação de diferentes soluções aquosas de
acordo com sua acidez ou alcalinidade.
14 tubos de ensaio, 2 provetas de 10ml, 1
peneira,1 conta-gotas, 1 béquer de 500ml, 1 bico
de bunsen
2014 10 Óxido-Redução com
Materias do Cotidiano
Cibele Berardinelli; Henrique
Takaaki Tamoto; Verônica
Manzieri Berto de Oliveira.
-
Realizar, com materiais do cotidiano do aluno, um experimento simples de
oxidação da palha de aço para a introdução á reações
de Óxi-redução.
Seringa Plástica 20 mL,Esponja de Aço para lavar
,Copo ,Vinagre,Elástico
2014 11 Determinação do Teor de
Álcool na Gasolina Bruno Araújo; Raphael Gomes;
Rogério Avila. -
Determinar a porcentagem de álcool presente na
gasolina.
Proveta de 100ml com tampa, Amostra de
gasolina, Solução saturada de NaCL (+-
10%), Luvas e óculos de proteção
2014 12 Teoria Sobre Óxido-
Redução
Camila Mendes Ferrarini; Evelyn
Fabiana Oliveira Santos. -
Observar a quantidade de
oxigênio no ar é consumido,
em um sistema
fechado, em uma reação de óxido-
redução realizada a partir
da palha de aço e do ácido acético.
1 palha de aço, 1 pisseta de H²O, vinagre, béquer,
corante(suco de uva), Espátula, garrafa plástica.
2014 13 Padronização de Soluções Filipe Lima; Maiquisson Miranda. -
Utilizar o Ácido
Acetilsalicilico (AAS) e o
Bicarbonato de Sódio como
padrões primários para a
padronização de
Soda Cáustica
Balança de precisão mg, Erlenmeyer de
125ml, Balão Volumétrico de 50ml, Bureta de 50ml, Pipeta Volumetrica de 2ml, Béquer de 100ml,
Almofariz e pistilo, Suporte universal, Garra, Funil,
Papel filtro para café,Agua destilada, Comprimido de AAS, NaOH comercial.
2014 14 A Procura de Vitamina C Meire Helen Sousa Santos;
Patrícia A. Campos; Raul C. Pires. -
Identificar a presença de Ácido Ascórbico (Vitamina
C) em alimentos.
1 comprimido efervescente de 1g de vitamina C, tintura de iodo2%, Sucos de frutas variados, Pipetas de 10ml, Fonte de calor, Amido de milho, 1
termômetro, 1 conta-gotas, agua filtrada, 1 garrafa vazia de refrigerante de 1l, 1 béquer de 500ml, copos.
2014 15 Construção de um Célula
Eletrolítica
Ana Paula Petronilio Mastropleto,
Bruna de Oliveira, Claudineide
Ferreira
-
O polo positivo nesse
experimento tem a cor
alaranjada que caracteriza
a oxidação do iodo e o polo
negativo quando fervido
tem a característica
pela formação de gás
hidrogênio
1 grafite de lápis, 1 pote transparente
raso, 1 bateria de 9v, 2 fios condutores
de 15cm, Solução de iodeto de potássio
0,10mol/l, Indicador de pH de repolho roxo, Conta gotas
2014 16 Absorção de Corantes
Utilizando Carvão
Anderson de Santana Rocha,
Liliane da Silva Santos -
O objetivo é mostrar a absorção do corante(suco em pó) utilizando o carvão
mineral e carvão de churrasco.
500ml de refresco artificial, béquer de
250ml, folhas de papel de filtro (usado para coar
café), Funis, Colher de chá, Pacote de
refresco em pó, Almofariz com pistilo, Carvão de churrasco, Carvão ativado, Luvas descartáveis,
Proveta de 100 ml
2014 17 Oxidação Metais
Fernanda Pedretti de Carvalho,
Francine Yumi Kawamoto, Talita
Monique de Souza Barreto
-
Dar continuidade ao ensino
de Quimica de forma que o aluno não perca o interesse
pela materia, através da
utilização de sucatas e
materiais comuns do dia-a-
dia
Tela de pintura 15cm x 20cm; Metais - sucata;
Vinagre; Sal; Recipiente Plástico.
2014 18
Óxido-Redução e Diferença
de Pressão com
Materias do Dia-a-dia
Larissa Batista Seixas, Nara
Negreiros de Miranda -
Demonstrar uma reação de
óxido-redução de um experimento simples
-
2014 19 Produção de Plástico à
Partir do Amido
Lucas Pelegrini Bellotti, Diego
Ferreira Amarante, Lucas
Barbosa da Silva, Paulo Jorge da silva lima
-
Obtenção de um plastico
biodegradavel a partir do
amido de
milho
Amido, Acido Cloridrico 0,1M, Hidroxido de
Sodio 0,1M, Glicerina, Agua destilada, Placa de
vidro, Bequer de 250ml, Bastão de vidro,
Balança, Proveta de 25 ml, 3 Pipetas
Pasteur, Agitador magnético, chapa aquecedora, fogão, boco de busen, Papel indicador de pH,
Espatula ou Estilete.
2014
20
Indicadores Alternativo de Qualidade Ambiental
NÃO LOCALIZADO
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