CARAVANA _Orientare Si Consilere_GORSKI
-
Upload
livius-bucur -
Category
Documents
-
view
29 -
download
0
Transcript of CARAVANA _Orientare Si Consilere_GORSKI
Titul proiectului: Caravana carierei
Axa prioritară nr. 2: „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”
Domeniul major de intervenție 2.1: „Tranziția de la școală la viața activă ”
Promotor: Blocul Naţional Sindical București
Durata proiectului: 36 luni
Perioada: 1 noiembrie 2010 – 31 octombrie 2013
Număr identificare: POSDRU/90/2.1/S/61837
CARAVANA CARIEREI
Orientare şi consiliere profesională
Prof.univ.dr. Hortensia GORSKI
Universitatea Româno-Germane din Sibiu – Partener 1
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
În fiecare om există un potențial extraordinar.
Ai încredere în puterea ta! Învață să-ți spui la
nesfârșit “Totul depinde doar de mine”.
ȘTIM CE TREBUIE SĂ DEVENIM ?
CUM SĂ DEVENIM CE
VREM ?
CUM SĂ DEVENIM CE TREBUIE ?
NE AJUTĂ CINEVA SĂ ȘTIM CE SĂ DEVENIM ?
SUNT O PARTE DIN ÎNTREBĂRI… UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Cuvinte cheie
Carieră
Consiliere în orientarea
profesională
Orientare școlară și
profesională
Proiecția carierei
Managementul carierei
Inserție pe piața muncii
Formare școlară și
profesională
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Este înţeleasă ca profesie, ocupaţie.Înţelesul general al
termenului este asociat cu ideea de mişcare ascendentă sau
de avansare a unei persoane într-un domeniu de activitate dorit,
cu scopul de a dobândi mai mult prestigiu şi mai multă putere,
de a obţine mai mulţi bani, mai multă responsabilitate.
Cariera
• Este parte componenă a procesului de învat amânt.
• Trebuie să tină cont de autoevaluarea fiecarui individ privind
aspirat iile sale profesionale.
• Pregatirea pentru alegerea unei cariere profesionale porneste,
pentru fiecare individ, de la un set de premise și interese.
Orientarea şcolară şi
profesională
Acumularea tuturor informaţiilor de care avem nevoie pentru a genera alternative vocaţionale obiective şi realiste în ceea ce priveşte cariera.
Un proces de luare a celei mai potrivite decizii, ţinând cont de motivaţia, aspiraţiile, valorile şi aptitudinile personale
Reprezintă un mod sistematic de auto-implicare si orientare profesională a persoanelor în gasirea celui mai potrivit traseu profesional si în realizarea carierei.
Practica eficientă pentru identificarea competent elor cerute în domeniul profesional de catre fiecare persoanaă ce doreste să obt ină un loc de muncă sau să îsi caute o pozit ie conformă cu evolut ia sa profesională, este elaborarea proiectului profesional.
Îți amintești entuziasmul pe care îl aveai atunci când
erai copil și răspundeai la întrebarea unui adult:
Chiar daca răspunsul a variat în timp,
entuziasmul era același!
Pompier, Zidar, Actor.....
Medic, Polițist, Profesor...
…………
............ ……….
Ce vrei să te faci când vei fi mare?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Destinația
Succes
Stabilirea obiectivelor
Identificarea punctelor tari și a punctelor slabe
Feedback-ul
Racordarea la nevoi
Intocmirea planului de carieră
Astăzi…
Încotro?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
VIAȚA
CARIERA
SLUJBA
SLUJBA
CARIERA
VIAȚA
Îmbunătățirea cunoștințelor despre mediul
exterior
Obținerea unui progres
în dezvoltarea carierei
Imbunătățirea cunoștințelor despre sine
• Piața muncii
• Industrii
• Domenii
• Ocupații
• Funcții ....
PROCES DINAMIC,
care se desfășoară în
toate etapele de
dezvoltare.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
1.
• AUTOCUNOAȘTERE.
• Culegerea de informaţii legate de competenţe, cunoştinţe, calităţi, abilități personale.
2. • Culegerea de informaţii despre mediul socio-economic și educațional.
3. • EVALUAREA ALTERNATIVELOR
• Identificarea unor trasee posibile şi compararea lor cu realitatea socio-economica.
4. • LUAREA DECIZIEI.
• Alegerea unui proiect profesional viabil, în conformitate cu datele culese.
5.
• CĂUTAREA UNUI LOC DE MUNCĂ / CONTINUAREA STUDIILOR
• MARKETING ȘI PROMOVARE PERSONALA.
• Organizarea şi punerea în practică a proiectului profesional.
Procesul de luare a unei decizii in cariera are faze
care pot parcurse de mai multe ori si nu neaparat intr-o
ordine fixă. (Tiddeman)
• A identifica atuurile proprii pornind de la experienta personală şi profesională anterioară (cunoştinte, calităti, locuri de muncă ocupate, competente, diplome etc.).
• A repera care sunt rolurile pe care le jucati în diferite contexte (familie,
comunitate, timp liber etc.).
• A reflecta asupra gusturilor, centrelor de interes, valorilor personale,
dorintelor şi ambitiilor proprii.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• A vă informa asupra cerintelor actuale ale societătii şi pietei muncii
• A cunoaşte mai bine mediile profesionale
• A repera meseriile – profesiunile disponibile
• A vă interesa ce noi profesiuni sau activităti au apărut şi care sunt sectoarele economice în dezvoltare
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• O analiză a informatiilor primite pentru a le retine pe cele care
vă interesează.
• A alege ce meserii / profesii vi s-ar potrivi conform cunoştintelor,
calitătilor personale şi competentelor pe care le detineti.
• A cunoaşte mai bine mediile profesionale în care ati dori să
lucrati.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Identificarea actiunilor pe care le veti întreprinde şi planificarea lor
• Organizarea actiunilor în ceea ce priveşte resursele de timp, financiare, elaborarea și trimiterea C.V.-urilor și a scisorilor de intentie, etc).
• Identificarea persoanelor pe care va trebui sa le contactati (departamente de resurse umane, agentii de recrutare, consilieri, etc.).
• Punerea în aplicare a unei strategii care sa ia în calcul atât dorintele şi aşteptările proprii, cât şi realitatea socio-economica
• Evaluarea riscurilor în cazul nerealizării proiectului profesional şi a avantajelor în cazul reuşitei (obtinerea locului de munca cel mai potrivit şi mentinerea acestuia)
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
„Cunoaște-te pe tine însuți”. Socrate (470 – 399 iHr)
“O viaţă fără cunoaştere de sine, nu merită trăită.” Socrate
• Trebuie să înţelegi cine eşti și ce îți dorești, înainte
de a lua orice decizie de carieră.
Cu cât vei înţelege mai bine ce te defineşte, ce îţi
doreşti şi ce anume poţi să faci, cu atât vei fi mai
capabil să scrii CV-uri mai bune, să te prezinţi mai
favorabil la interviuri şi să obţii joburile pe care le
doreşti
1. Autocunoaștere Cunoaște-te
Personalitate
și atitudini Aptitudini și
realizari
Cunoastere
și stil de
învatare
Valori Spirit
întreprinzator Interese
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Cine ești tu?
• Care este scopul tău în viață?
• Care sunt valorile tale?
• Care sunt motivațiile și interesele tale?
• Ce cunostinte, aptitudini şi abilităţi ai?
• Ce experință ai dobândit?
• Care este obiectivul tău in cariera?
• Care este mediul de lucru de lucru ideal pentru tine?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Ce știi să faci? Ce poți să faci?
• Ce vrei să faci? Ce ți-ar face plăcere să faci?
• Dorești să continui să studiezi? Ce domeniu ai
alege? La ce universitate?
• Dorești să lucrezi? Pentru cine vrei tu să lucrezi?
Unde – în țară sau în străinătate?
• Când vrei să începi să lucrezi?
•Ți-ar place să devii antreprenor?
•............etc.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Atmosfera de lucru
• Relația bună cu șefii
• Relația buna cu colegii
• Câștigul / Avantaje materiale
• Posibilitatea de a evolua profesional / de a învăța
• Să am mult timp liber
• Altele, care:……….
Să câștigi foarte bine, deși nu-ți place ce faci.
Să câștigi mai puțin, dar să-ți placă foarte mult ce faci.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Viitorul îl văd undeva, la un birou. Vocația mea cred că e legată de
avocatură.
• Visul meu e sa fiu psiholog și poate ca la anul voi fi studentă la această
facultate.
• Visez să devin o persoană destul de cunoscută și care să se remarce prin
propriile forţe, nu cu ajutorul celor din jur! Vreau să reușesc pe cont propriu.
• Vreau sa devin un jurnalist bun. Vocația mea este sa fiu mereu în contact cu
oamenii.
• Aș vrea să mă angajez în domeniul turismului.
• Eu am înclinații către artă, dar sunt conștientă că nu am şanse în România de
astăzi să câștig doar din arta. Am nevoie de o slujba principala bine
remunerata. ......................etc.
• Câţi bani vei câştiga;
• Ce beneficii vei avea în urma slujbei;
• Pentru ce organizaţie vei;
• În ce condiţii vei lucra;
• Ce haine vei purta;
• Cu ce oameni vei intra în legătură;
• Ce muncă vei presta;
• Cât timp vei lucra;
• Ce responsabilităţi vei avea;
• Ce lucruri vei învăţa;
• Ce cunoștințe / abilităţi vei deprinde (îți sunt necesare);
• Ce interese personale îşi vor găsi expresia în muncă…....etc.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Înainte să începi să colectezi informaţii este
important să știi ce încerci să decizi.
Acesta este primul pas.
Următoarele întrebări pot constitui un punct de plecare:
•Ce vreau să fac după ce voi absolvi?
•Care este domeniul sau tematica care îmi place cel mai
mult?
•Care sunt celelalte domenii care cred că mi se potrivesc?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Să merg la universitate
Dacă da, în ce domeniu: tehnic, economic,
juridic, medicina, litere, jurnalism, științe
militare, agricol .....
• Să urmez o postliceală
• Să învăț o meserie (ucenicie)?
• Să mă angajez
• Să fac o pauză
• Să plec în străinătate.....
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Autoevaluare
realistă
Încredere în sine
Conștienntizare emotională
Înţelegi şi îți poți explica emoţiile,
efectele pe care le produc asupra
celorlalţi şi modul în care acestea le
afectează performanţele?
Cei care se cunosc sunt
mai deschiși să învețe din
experiență – succese și
eșecuri – sunt deschiși la
feedback, la perspective
noi și la dezvoltare
personală.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Imaginea de sine (Self-
image) Stima de sine (Self-esteem)
Ambele sunt esențiale. Niciuna nu poate exista fără cealaltă.
S-a dovedit statistic că persoanele care au o părere
pozitivă despre ele:
Au mai mult succes in viață
Sunt mai încrezătoare în fortele proprii
Sunt mai sănătoase
Știu să bucure de viață
„Adevarata calatorie a descoperirii nu
înseamnă a căuta taramuri noi, ci a
vedea cu ochi noi.”
Marcel Proust
•Să alegi o profesie care nu se potriveşte
cu ceea ce eşti şi cu dorinţele tale, este ca
şi cum te-ai privi într-o oglindă care
deformează imaginea.
Cunoașterea de sine nu este un proces care se încheie odata
cu adolescența sau tinerețea
• Modul în care vă autoapreciați.
• Cum vă evaluați în raport cu propriile
voastre aşteptări şi aşteptările celorlalţi.
• Ce simțiți despre voi înșivă.
Pentru creşterea stimei de sine este esenţial să conștientizați
competențele, abilitățile, calităţile, să acordați atenţie succeselor
pe care le obțineți, să înveţați să vă AUTOVALORIZAȚI.
ATENTIE ! Vă puteti îmbunătăți performanțele, prin modificarea
deliberată a imaginilor mentale despre voi.
„Nimeni nu vă poate face să
vă simţiţi inferior fără
acordul vostru”. Eleonor Roosvelt
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Reușita în activitatea profesionala este strâns legată de
încrederea pe care v-o acordați vouă, dar și persoanelor cu care
relaționați.
• Încrederea de sine presupune:
Să vă cunoașteți propriilor resurse
Să vă exprimați clar nevoile, așteptările, dorințele
Să vă acceptați limitele
Să vă descrieți clar scopurile / obiectivele – Ce vreau să devin?
Conștientizarea acestor elemente vă permite să
acționați adecvat în situațiile importante din activitatea
profesională. UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Sunteți influentați de persoanele din jurul vostru?
• Părerea despre voi înșivă & Gândurile voastre sunt influențate
de cele ale persoanelor cu care intrați în contact, ale persoanelor
în compania carora vă petreceți o mare parte a timpului:
Părinți
Frați
Alți membri ai familiei (bunici, mătuși, unchi, veri etc.)
Colegi de liceu, prieteni
Profesori etc.
Influența poate să fie pozitivă sau negativă.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Aptitudini
Ce ştiu să fac cel mai bine?
Care sunt punctele mele tari? Dar cele slabe?
Care este cea mai bună aptitudine a mea?
Care sunt aptitudinile pe care vreau să le folosesc în
viitoarea slujbă?
Care sunt aptitudinile de care mai am nevoie?
Interese
Ce sunt interesat să realizez?
Care sunt activitătile care îmi plac cel mai
mult?
Cu ce fel de oameni mi-ar place să lucrez?
Ce fel de slujbă mi-ar plăcea?
Valori
Care este satisfactia pe care o caut în
carieră?
În ce feluri pot fi ambitionat şi
recompensat?
În ce mediu de lucru sunt mai în largul
meu?
Personalitate
Care sunt calitătile mele care mă pot
ajuta să fiu angajat?
Cum îmi va influenta felul meu de a fi
alegerea unei cariere?
Cum o să mă înteleg cu şefii? Dar cu
colegii?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Fiecare job necesită o varietate de aptitudini şi anumite tipuri de
personalitate.
• Identifică tipul de personalitate.
• Este important să ţii seama şi de temperamentul pe care îl ai, acesta
putând fi un criteriu important în găsirea slujbei potrivite.
• Dacă nu eşti potrivit pentru o carieră anume, nu o
alege.
CINE SUNT CU ADEVĂRAT?
• Care e scopul meu în viată? Care sunt obiectivele mele?
• Care sunt cele mai importante valori pentru mine?
• Ce mă motivează?
• Descoperă cine ești cu adevarat, ce îți place să faci, ce te pasionează….aceste ingrediente vor da un sens profund vieții tale.
SĂ AFLI CINE EȘTI ESTE TEMELIA VIEȚII TALE.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Convențional
• Artistic
• Realist
• Social
• Întreprinzător
• Investigiv
Teoria lui
Holland
• Competența tehnică / funcțională
• Competența managerială
• Securitate / Stabilitate (siguranță)
• Autonomie / Independență
• Creativitate antreprenorială
Teoria Ancorelor de carieră a lui Schein
Teoria trăsătura-factor (Teoria intereselor vocaționale)
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Teoria lui Holland
convenţional artistic realist social
întreprinzător investigativ
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Persoana preferă în general activităţi ordonate, în care există reguli.
• Este vorba de obicei despre activităţi ce presupun organizarea informaţiei scrise sau numerice, analize ce utilizează algoritmi şi, în general, proceduri standard stabilite dinainte cu precizie. Acest tip presupune persoane conformiste, ordonate, eficiente şi practice.
• Părțile negative ale acestui tip, sunt: lipsa de imaginaţie, inhibiţia, inflexibilitatea.
• Ca şi domeniu, poate fi vorba despre contabilitate şi finanţe.
Tipul convențional
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Persoana este total opusă ca şi personalitate tipului conventional.
• Preferă activitătile ambigue şi nesistematice, ce implică forme expresive de scriere şi exprimare verbală sau vizuală.
• De cele mai multe ori sunt oameni imaginativi, intuitivi, independent, în acelaşi timp fiind dezordonati, emotivi, nepractici.
• Profesiile cele mai probabile sunt grafica şi reclama.
Tipul artistic
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Tipul de persoană realist presupune implicarea în activităti de manipulare fizică a obiectelor.
• Calitătile pozitive caracteristice sunt spontaneitatea, stabilitatea, simtul practic.
• Cele negative descriu persoana ca fiind timidă, conformistă, lipsită de intuitie.
• Domeniile compatibile cu acest tip de persoană sunt cele în care se cer putine prestatii sociale, negocieri, persuasiuni.
Tipul realist
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Tipul opus celui realist, este tipul social.
• Persoanele apartinând acestui gen se implică în activităti ce presupun informare, ajutorare, dezvoltarea altora.
• Sunt persoane sociabile, prietenoase, amabile, diplomatice, de aceea este putin probabil să se simtă bine în medii profesionale ordonate, sistematizate, cu reguli rigide şi activităti structurate, previzibile.
• Domeniile cele mai potrivite pentru astfel de persoane sunt marketingul, vânzările, instruirea.
Tipul social
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Persoanele ce apartin tipului întreprinzător sunt oameni ce preferă lucrul cu alti oameni, au tendinta de a-i controla şi conduce, focalizati fiind pe obiectivele organizationale şi economice.
• Privind aspectele pozitive, se remarcă prin încredere în sine, ambitie, energie, extroversie.
• Partea mai putin plăcută înseamnă dominare, sete de putere şi impulsivitate.
Tipul întreprinzător
• Tipul opus celui intreprinzător, este cel investigativ. Persoanele de acest gen sunt orientate spre activităti de observare şi analiză. Urmăresc în general să-şi dezvolte propria cunoaştere şi întelegere.
• Cele două „fete” ale acestui tip de persoană sunt, pe de o parte, originalitate şi independenta, iar de altă parte dezordinea, lipsa simtului practic, impulsivitatea.
• Este total nepotrivit ca acest tip de persoană să se orienteze spre activităti repetitive sau de tipul vânzărilor.
• Sunt persoane ce corespund domeniilor de cercetare, dezvoltare, consultantă.
Tipul inestigativ
• Strengths – puncte tari / atuuri
• Weaknesses – puncte slabe / slabiciuni
• Opportunities – oportunităţi (din meniul
exterior)
• Threats – ameninţări (din mediul exterior)
• Ai reuşit să te cunoşti pe
tine, ca să ştii înspre ce te
îndrepţi?
• Ai aflat care sunt abilităţile
tale, cunoştinţele pe care le
ai sau de care ai nevoie,
experienţele tale de muncă,
etc.?
• Ai identificat conjuncturile
exterioare pozitive sau
negative cariera ta,
condițiile favorabile sau
nefavorabile pentru
dezvoltara ta? UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
NU UITAȚI Inteligența emoțională – EQ
(Emotional inteligence)
este determinantă pentru succesul personal şi profesional
Inteligența emoționala - combină gândirea cu simțirea
Inteligența emoțională este o limbă străină pe care o vorbim zilnic, dar pe care nu toți o înțelegem.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Inteligența emoțională (EQ)
• Reprezintă un ansamblu de abilităţi, competenţe, şi
aptitudini care influenţează capacitatea unei persoane
de a face faţă cu succes presiunilor şi cerinţelor
mediului.
• Este legată de competențele:
– Intrapersonale
– Interpersonale sau sociale
Energia emoțională – puterea extraordinară din
interior.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Inteligența emoțională
1.
Auto-cunoaștere
2.
Auto-motivare
3.
Auto-reglare
4.
Empatie
5.
Abilități sociale
Componentele Inteligenței emoționale
au devenit criterii de angajare sau
de promovare în carieră.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Vestea bună este că Inteligența emoțională se
poate antrena şi poate creşte de-a lungul vieţii!
•Spre deosebire de coeficientul de inteligenţă, care este
relativ stabil de-a lungul vieţii, cel emoţional nu este
înnăscut, ci constă dintr-o sumă de abilități care se
pot dezvolta permanent, prin învățare, pe parcursul
întregii vieți.
•Inteligența emoțională se poate învăța așa cum înveți
să citești, să scrii, să socotești, sa conduci masina sau
să înoți.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Căutări de informatii
Interviu de documentare
Tendintele profesiei
Experienta practică
Voluntariat
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Pentru a continua colectarea informaţiilor şi căutarea
posibilelor cariere este nevoie să-ţi identifici opţiunile.
În această etapă poţi să te întrebi:
•Care sunt opţiunile mele în acest moment?
•Care sunt slujbele sau carierele pe care le iau în
considerare?
•Care sunt tipurile de slujbe sau cariere de care sunt
interesat?
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Decizii, decizii şi iar decizii!
•Alegerea drumului pe care vrei să îl urmezi în viaţă sau a ceea ce
îți dorești să faci te conduce la alegerea unei cariere.
•Calitatea deciziei privind alegerea unei cariere se bazează, în
principal, pe informaţiile pe care le ai în momentul deciziei.
NU UITA! Informaţia înseamnă putere.
•Cu cât ai mai multe informaţii la îndemână, cu atât
este mai uşor să ajungi la o decizie corectă.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Examinezi informațiile şi
resursele pe care le ai.
Identifici care sunt eventualele
informații şi resurse suplimentare de
care vei avea nevoie.
Cauți noi informații, utilizînd toate
informațiile pe care le ai la dispoziție.
Calitatea deciziilor depinde de calitatea informaţiilor pe care
le deține cel care ia decizia obținerea de informaţii utile
este obligatorie.
Ocupații înrudite / Este necesară recalificarea profesională?
Responsabilități (din fișa posttului, contractul colectiv de muncă)
Posibilități de promovare
Condiții de muncă (programul zilnic, condiții speciale, grad de pericol)
Modalități de angajare (examen, test, interviu, perioada de probă...)
Condiții necesare pentru obținerea postului (studii, experiență, abilități, trăsături de personalitate ...)
Salarizare - salariu minim, sporuri, bonificaţii, tichete de masă, mașini de serviciu, decontarea unor cheltuieli efectuate în interesul firmei...
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
– pas important
în actul
decizional de
alegere a unei
profesii / cariere
Argumentele pro şi contra pentru fiecare alternativă
Valorile şi nevoile îndeplinite de fiecare
Obiectivele personale și obiectivele de carieră
Riscurile care pot apărea cu fiecare alternativă
Consecintele posibile ca urmare a fiecărei alegeri
Avantajele personale și pentru comunitate
Învătarea continuă
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Famila
• Grupul de prieteni
• Școala / Profesorii
• Participarea la diferite activități, cursuri, programe de
voluntariat, job-ri practicate
• Situația economico-financiară
• Mass-media – modele promovate
• Moda profesiilor
• Site-urile specializate
• Anunţurile în ziare
• Târgurile locurilor de muncă
• Alții. Care?......................
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Persoane nepregătite să ia o decizie
• Lipsa de motivatie în initierea unui proces de luare a unei decizii de cariera
• Amânarea nejustificată
• Lipsa de hotărâre în general
• Convingeri incorecte
• Așteptări nerealiste despre procesul de luare a unei decizii de cariera
Lipsa de informație despre
• Sine (Autocunoasterea – Evaluarea realistă)
• Proces (Etapele în planificarea carierei)
• Ocupatii / Meserii
• Piata muncii
• Firme
• Niveluri de salarizare
• Modalitătile prin care se pot obtine informatii suplimentare
Informația incosistentă
• Detinerea de informatii fără un fundament real
• Conflicte interne
• Conflicte externe
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Alegerea unei direcții de carieră -
Arta de a naviga în ape tulburi
• Atitudine rațională și conștientă – urmare
a procesării informațiilor despre carieră –
este cel mai probabil drum spre succes.
sau
• Intuitiv, experențial și încărcat emoțional
(incontrolabil și plin de erori, devine util atunci
când nu exista argumente sau când viteza este
esențială).
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Alegerea unei
ocupații / profesii / slujbe
implică și multe RISCURI.
• Provocarile sunt esențiale
pentru cariera profesională și bune
pentru fericirea omului.
• Fara provocari, nu am avea
oportunitatea să ne cunoaștem
pe noi înșine și să observăm
comportamentul nostru în diferite
contexte.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Caută sfatul unui consilier de carieră sau a
unui "mentor" de încredere care să-ți
conducă pașii!
Nu amâna decizia - Indiferent de ce faci (chiar dacă
doar stai) timpul trece ireversibil ...
Indecizia în carieră este un fenomen cu care te-ai întâlnit
sau cu care te vei întâlni cu siguranță.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Te decizi greu asupra destinației.
• Eziți în decizie pentru ca îți este frica.
• Ți-e frica să nu eșuezi, să nu cumva să muncești din greu
pentru ceva care, in final, nu îți place.
• Ți-e frică de muncă?
• Ți-e frică că în alegând după criterii financiare este posibil să
nu-ți placă ce faci? Sau să nu-ți placă colectivul?
• Ți-e frică că dacă alegi o direcție / o destinația poți să pierți
șansa unei alte destinatii, poate mai potrivita
• Este normal, majoritatea oamenilor au ezitări. Totuși, NU
UITA, TU ești cel care trebuie să decidă! Pentru a te convinge
îți prezint următoarea situație.....
•
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
ANGAJAT
Public
Privat
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
CV
Portofoliul EUROPASS
Scrisoare de intenție
Interviu
6. PIAȚA MUNCII Criză ?
RISC
Oferte de munca și acceptarea lor
Succes în munca
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
•Poti iniția căutari personale:
Publicații de specialitate, cataloage de fime, pliante
Locuri de publicitate
Târguri de forță ded muncă, Bursele locurilor de
muncă
Informații primite de la familie, rude, colegi de școală,
prieteni, vecini
INTERNET
Anunțuri în mass-media....etc.
• Te adresezi serviciilor de mediere a muncii - Agenței Județene de
Ocupare a Forței de Munca – AJOFM.
• Te adresezi unei agentii de recrutare / plasare a forței de muncă.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Informare și consilere profesională
Medierea muncii - intermediar între firmele care oferă locuri de munca și persoanele care caută un loc de munca
Bursa locurilor de muncă
Consultanță pentru începerea unei afaceri
Cursuri de formare profesională / Recalificare
Subvenționarea locurilor de muncă
Mobilitatea forței de muncă . EURES - Reteaua Serviciilor Publice de Ocupare Europene. ...etc.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
? Sunteți suficient informați ?
Sunteți capabili să vă elaborați proiectul pentru cariera dorită?
Știți să elaborați un CV, o scrisoare de intenție? Sunteți pregătiți pentru un interviu?
Beneficiați de structurile adecvate pentru a fi ajutați?
7. CARIERA Ai reușit, continuă !
AUTOEVALUARE CONTINUĂ
REEVALUARE CONTINUĂ
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Alegerile noastre rezistă în timp realității și confruntării cu
piața muncii? De multe ori NU!
Nu uitați că într-n proces de dezvoltare a carierei vă
puteți redefini continuu interesele de cariera și
responsabilitățile pe care vi le asumați în diferite etape
ale procesului decizional.
Cei care sunt mai flexibili și mai pricepuți în a "naviga"
printre oportunițile din piața muncii sunt mai
predispuși la a obține succesul.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Dezvoltarea unei cariere se poate desfășura pe trasee paralele
Acesta este cazul unei persoane care urmărește simultan mai multe trasee
de cariera.
Persoana explorează oportunitatea unor noi profesii în timp ce își dezvolta
expertiza pentru ocupatia curentă.
Nu ezita să apelezi la CONSILERE pentru......
Autocu-noaștere
Cunoașterea profesiilor
Filiere de
formare
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Identificarea carierei
Momentul luării hotătârii,
restrângerii alegerii pentru una sau două profesii
Efectuarea demersurilor pentru ca acest proiect să
devină realitate
După etape de reflecție, explorare și
interogații Fii stăpânul
viitorului tău !
Continuarea
studiilor
Căutarea unui
loc de
învățare a
unei meserii
(ucenicie)
Pe
rfec
țion
are
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Informare și dialog – Concluzii
Structurile de orientare școlară adecvate trebuie să
aibă mijloacele necesare pentru a oferi tinerilor o
informare cât mai aproape de realități:
Asupra perspectivelor profesionale existente.
Cu privire la formarea școlară adecvată pentru a accede la o meserie, în cadrul unui dialog care să permită ajustările necesare
între dorințe și capacități.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Voluntariatul este benefic pentru toți tinerii și nu numai. Voluntariatul conduce
la creștereai flexibilităţii pe piaţa muncii şi dobândirea „din mers” a
abilităţilor practice şi a experienţei necesare de viaţă.
• Prin acțiuni de voluntariat, fiecare tânăr poate să “fure” câte un pic pentru a-și
complete exeriența de viață și pentru a-l ajuta să înțeleagă mai bine cum poate
să transfere competențele accumulate la școală în viața reală.
• În educația non-formală voluntarul are un rol activ în procesul de formare
și el e constient de acest lucru.
• Este foarte important ca într-un CV să existe şi activităţi de voluntariat.
Angajatorul îşi poate face astfel o imagine despre disponibilitatea de lucru
în echipă şi implicarea în proiecte a celui care vrea să se angajeze.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Dezvoltă-ţi inteligența emoțională –
aceasta este aceste abilități sunt
esenţiale pentru orice carieră.
• Exersează în minte ce ai de făcut - organizarea bună
duce la rezultate bune.
• Păstrează pasul cu tehnologia şi în special cu noile
tehnologii informaționale și de comunicații - ICT.
• Învață cel puțin o limbă de circulație internațională
• Învaţă să organizezi informaţiile.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Stabileşte-ţi scopuri / obiective rezonabile, pe care le
poţi duce la bun sfârşit.
• Recompensează-te pentru scopurile atinse
(Automotivarea).
• Recunoaşte valoarea unui CV bine realizat, care te
reprezintă cât mai bine.
• Învață să redactezi corect o scrisoare de intenție.
• Fii bine pregătit să participi la un interviu pentru o slujbă
• Învață continuu – Life Long Learning (LLL).
• Munca şi bunul simţ sunt importante pentru orice
angajator.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Fii pregatit sa accepți întâmplarea ca punct de plecare
pentru a face un nou început în cariera sau pentru o
schimbare de cariera, fii deschis, flexibil și foloseste orice
oportunitate.
• Utilizează-ți percepția obiectivă pentru a evalua o situație.
• Foloseste-ți intuiția pentru a vedea dincolo de momentul
actual, către noi posibilități.
• Utilizează-ți gândirea pentru a analiza critic și obiectiv o
posibilă alegere. Ia în consideratie visele tale de cariera.
• Foloseste-ți sentimentele pentru a evalua influenta
alegerilor tale asupra familiei, prietenilor sau colegilor.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
•Folosește eșecul ca pe o experiență
pozitivă, din care să tragi învățămintele
necesare.
•În viață, așteaptă-te la dificultăți, încearcă
să le depășești și nu fii descurajat sau
deprimat de un eșec.
Toleranța față de eșec este foarte importantă:
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
• Te rog să-ți amintești de enutziasmul pe care îl aveai în
copilărie atunci când trebuia să răspunzi la întrebarea: Ce vrei
tu sa te faci cand vei fi mare ?
• Probabil că în viață o să vă ocupați de cu totul altceva decat
v-ați imaginat în copilărie, inspirați fiind de eroii voștri favoriți.
Și în cazul meu a fost la fel!
• Cu toate acestea, mi-am dat seama de un lucru.
Indiferent cu ce te ocupi, important este să îți păstrezi
ENTUZIASMUL și să faci ceea ce faci cu PASIUNE !
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Unul dintre secretele mele
" Stai departe de oamenii care îți micșorează
ambiția. Oamenii mici fac asta întotdeauna.
Cei cu adevarat mari te fac să simți că și tu
poți deveni mare." Mark Twain
Este foarte important să vă alegeți cu mare grijă
ANTURAJUL (prietenii și persoanele în compania cărora
vă petreceți timpul), pentru că anturajul poate să fie un
factor important pentru obținerea succesului
personal și profesional.
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Am postat mai jos un dialog între un maestru și discipolul…din
“Razboiul stelelor”, Yoda si Luke:
• Luke : “I don’t belive it.”
• Yoda: “That…is way you fail.”
Film – The
wisdom of
Master
Yoda
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
NU UITA!
• Pentru garanția succesului am să-ți unul dintre secretele mele:
FII CONSECVENT!
FII PERSEVERENT!
• Să nu te îngrijoreze dacă mergi încet.
Îngrijorează-te dacă te oprești!
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
Twenty years from now you will be more
disappointed by the things that you didn't do
than by the ones you did do.
So throw off the bowlines.
Sail away from the safe harbour.
Catch the trade winds in your sails.
EXPLORE. DREAM. DISCOVER.
Mark Twain
• Prof.univ.dr. Hortensia GORSKI
– director activități / expert
• Prof.univ.dr. Gheorghe BICHICEAN
– expert
• Conf.univ.dr. Alina CIUHUREANU
– expert
• Ec. Gabriel GIUREA
– expert
UNIVERSITATEA
ROMÂNO-GERMANĂ DIN SIBIU
VOI ASIGURAȚI VIITORUL ROMÂNIEI !