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Características GeraisCaracterísticas Gerais
Características Gerais:
Unicelulares Podem formar colônias Procariontes
Classificação:
Arqueobactérias: Arqueobactérias: provavelmente sejam muito semelhantes aos primeiros organismos que habitaram o planeta.
Possuem notável resistência, pois conseguem sobreviver
em ambientes em que as condições são bastantes severas: fontes termais, ambientes ricos em gás sulfídrico (H2S), lagos salgados, pântanos sem oxigênio e ricos em gás metano.
BACTÉRIASBACTÉRIAS
Células procariontes:Células procariontes: Não possuem núcleo diferenciado nem sistema interno de membranas.
Bactérias.
Componentes Celulares:
Parede celular:Parede celular: Reforço externo da membrana onde é constituído de mureina (Glicoproteína).
Nucleóide:Nucleóide: Local onde o material genético se encontra (uma única fita de DNA circular)
RibossomosRibossomos:: Grâlunos que participam da síntese de proteínas.
Membrana Plasmática:Membrana Plasmática: Controla a entrada e saída de substâncias da célula.
BACTÉRIAS
Flagelos: Flagelos: muitas bactérias realizam movimentos decorrentes da presença de um ou mais flagelos.
FímbriasFímbrias: estruturas semelhantes a cílios. Possibilitam a movimentação a fixação no substrato. Movimentação de substâncias para o interior e exterior do citoplasma.
São responsáveis pelo processo de passagem de genes no processo de conjugação.
Plasmídeo; pequenos anéis de DNA contendo um ou dois genes. Com isso elas podem codificar enzimas de confere a resistência a antibióticos.
Tipos de Bactérias:
Classificação: Corante GRAM
Método de GRAM, foi designado em homenagem ao bioquímico dinamarquês Hans Christian Gram.
As Gram + (coram de Violeta) e as Gram – (coram de rosa).
As Gram-negativas possuem uma camada a mais, são mais resistentes aos antibióticos. São perigosas para o ser humano.
Salmonelas, colibacilos, vibrião colérico, dentre outras.
Staphylococcus aureus: Cocos - Gram-positivo
Bactérias Escherichia coli (Gram negativa)
Nutrição Bacteriana:
Bactérias podem ser autótrofas:
Quimiossintetizantes: bactérias metanogênicas obtém energia a partir da reação entre o hidrogênio (H2) e CO2, produzindo gás metano (CH4). Vivem em ambientes anaeróbios, como depósito de lixo, pântanos e tubos digestórios de animais:
CO2 + 42 CH4 + 2H2O + Energia
As bactérias do tipo Nitrosomonas e Nitrobacter, que participam da reciclagem do elemento nitrogênio.
NH+4
NO-2
AMÔNIO NITRITO
As nitrobactérias utilizam o nitroto oxidando-o a íon de nitrato:
NO-2 NO-
3
Nitrito Nitrato.
NUTRIÇÃO:
1ª ETAPA:
Composto inorgânico + O2 Composto inorgânico + ENERGIA
2ª ETAPA:
CO2 + H2O Carboidrato
RESPIRAÇÃO BACTERIANARESPIRAÇÃO BACTERIANA
Podem ser:
AeróbiasAeróbias - utilizam O2 no metabolismo, obtendo energia da respiração aeróbia. Assim, não conseguem sobreviver na ausência do oxigênio molecular.
Exemplo: Bacillus antracis, dora do antraz.
Anaeróbias facultativas: Anaeróbias facultativas: quando existe O2 no ambiente podem utilizá-lo, no entanto, na ausência realizam a fermentação. Ex: Escherichia coli – Bactéria intestinal.
Anaeróbias obrigatórias: Anaeróbias obrigatórias: Morrem na presença de O2.
Ex: Clostridium tetani, causadora do tétano.
REPRODUÇÃO:
ASSEXUADAASSEXUADACISSIPARIDADE: reprodução mais comum entre as bactérias.
SEXUADA:SEXUADA:Transformação: uma bactéria absorve moléculas de DNA dispersas no meio, provenientes de outras bactérias mortas.
Transdução:Transdução: vírus ou plasmídeos podem servir de vetores para a passagem de segmentos de DNA entre bactérias vivas. Os cientístas tem utilizado esse mecanismo como uma técnica de Engenharia Genética.
REPRODUÇÃO:
Conjugação:Conjugação: Duas bactérias unem-se por meio de uma ponte citoplasmática. Em uma das células “doadora” ou “macho” ocorre a duplicação de parte do cromossomo. Essa parte duplicada separa-se e através da ponte citoplasmática passa para a outra bactéria “receptora” ou “fêmea”, unindo-se ao cromossomo dessa célula receptora. Essa passa a ter um genoma diferente (recombinante).
BACTÉRIASIMPORTÂNCIA DAS
IMPORTÂNCIA:
Ecologicamente: reciclam a matéria orgânica, fixa nitrogênio.
Industrial: produção de queijo, iogurte, requeijão.
Tratamento de esgoto.
Produção de: Antibióticos, vitaminas, solventes orgânicos (metanol, etanol, acetona, etc).
Engenharia Genética: produção de insulina, hormônio do crescimento, interferon para viroses como Hepatite B e C.
CIANOBACTÉRIAS:CIANOBACTÉRIAS:
Antigamente chamadas de “algas zuis”, “algas zuis”, são maiores que as bactérias e realizam a fotossíntese.
Possuem clorofila a e carotenoides.
Geralmente são de vida livre ou podem viver em mutualismo com fungos “líquens”.
Habitat: água doce, salgada, solo úmido, casca de árvores,
rochas ou fontes termais com temperatura a 80º.
lago cheio de algas azuis-verdes em Hefei, província de Anhui, na China Reuters
CIANOBACTÉRIAS:
Reprodução: principalmente por cissiparidade ou bipartição.
Formas coloniais podem fragmentar o talo, que presenta várias células chamadas hormogônios.
Após a fragmentação, formam-se novas colônias.
Em condições inadequadas de sobrevivência formam esporos chamadas acinetos.
Algumas espécies possuem heterocistos, que realizam a fixação do nitrogênio atmosférico.
A reprodução sexuada é pouco conhecida. O processo de conjugação só foi observado em laboratório.
BACTÉRIASDOENÇAS CAUSADAS POR:
DOENÇAS
DOENÇA Causador DOENÇA CausadorTuberculose Micobacterium tuberculosis Pneumonia Streptococcus pneumoniae
Cólera Vibrio cholerae Coqueluche Bordetella pertussis
Difteria Corynebacterium diphteriae
Botulismo Clostridium botulinum
Blenorragia Neisseria gonorrheae Sífilis Treponema pallidum
Gastrenterite Salmonella enterica Meningite ep. Neisseria meningitidis
Peste bubônica
Leptospira interrogans Antraz Bacillus anthracis
Referências
MERCADANTE, CLARINDA, Biologia, UNO Sistema de Ensino, 2009, Brasil. Biologia 2º Período, UNIFICADO Sistema de Ensino, Brasil, 2009. MARTO, Abmabis, Biologia Moderna, Editora Moderna, 2010. Brasil. Extensino e Terceirão, Editora Positivo, Curitiba, 2010. IMAGENS: Ético: Editora Saraiva, Sites diversos que não divulgaram a fonte.
• Organização: Marlos Oliveira – 2012. – Site: www.radioetvalternativa.net• Material desenvolvido para estudos dos alunos do ensino médio do • CEJA Filostro M Carneiro• Não pode ser comercializado em hipótese alguma.
@biomarllos – www.radioetvalternativa.net