Resbalarse. caerse hacerse daño lastimarse la ambulancia los socorristas la camilla.
Capítulo Uno Es primavera. Cosmo y Luc juegan cerca del arroyo. Se cuidan de no tropezar y caerse.
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Capítulo Uno
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Es primavera. Cosmo y Luc juegan cerca del arroyo. Se cuidan de no tropezar y caerse.
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Las botas de Cosmo le quedan pequeñas. “Puedes tirarlas a la basura”,dice Luc. Cosmo se quita las botas. Él y Luc recogen flores.
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Las botas han empezado a flotar con la corriente en el arroyo. La maestra L veesto y grita: “¡Ay no, Cosmo!
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Capítulo Dos
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La maestra L dice, “Varios animales viven en el agua. Si ustedes ponen basura en el arroyo, esto podría dañar a los animales que viven en el arroyo, en un río ¡o incluso en el océano!” Cosmo y Luc parecen estar avergonzados.
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“¿Cómo dañan a los animales marinos lasbotas?” -pregunta Luc. ”Se lo mostraré,”dice la maestra L.
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Vuelven a la escuela. “¡Wen, Lucía!” gritala maestra: “¡Vamos! ¡Es hora de una aven-tura! Los niños de Lango meten boca-dillos y agua en las mochilas.
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Capítulo Tres
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La maestra L maneja el autobús cerca del río. Los niños de Lango ven a ranas, peces, y nutrias. Ven basura. Tienen la cara triste.
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El autobús para al lado de un edificio. Un letrero dice, “Hospital para Mamíferos Marinos.” Un hombre saluda con la mano a los niños de Lango.
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“¡Bienvenidos!” dice el hombre. “Soy el doc-tor Lo. Soy veterinario. Les voy a mostrar por qué cuidamos nuestrosocéanos. ¿Quién está listo para dar unavuelta?” Los niños de Lango bajan del autobús. Parecen estar nervio-sos.
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Capítulo Cuatro
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Hay un helicóptero. “Soy piloto,” dice eldoctor Lo. “¡Suban!” Los niños de Langotienen auriculares. ¡Ahora los niños de Lango están muy nerviosos!
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El helicóptero asciende hasta que estáarriba del hospital. El helicóptero vueladebajo de un puente. El helicóptero vuelapor encima del océano.
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El helicóptero descien-de. Ven a animales: ballenas, bancos de peces y grupos de delfines. “Los animales marinos son hermosos,” dice el doctor Lo. “Tenemosque cuidarlos”.
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Capítulo Cinco
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El helicóptero aterriza. Los niños caminan hacia la puerta. Están contentos de estar otra vez en tierra firme.
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Los niños están en un salón grande. Hay muchos tanques de agua. Hay animales dentro de los tanques: nutrias, focas, ballenas y delfines.
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Wen mira a un delfín. Ve que tiene una vendaen el ojo. “¡Mira!” dice, “¡el delfín está lastima-do!” El doctor Lo dice: “Por eso están aquí todos estos animales.”
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Capítulo Seis
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Wen ve a una nutria que tiene una venda.“¿Qué pasó?” pregunta. El doctor Lo contesta: “Nadaba y se cortó.” “Eso me pone triste” dice Wen.
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Lucía mira a una foca que nada muy lenta-mente. “¿Por qué nada tan lentamente?” pregunta. “Nadó entre el petróleo.Eso la hizo enferma”, dice el doctor Lo. “Eso me enoja”, dice Lucía.
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Los niños de Lango no se sienten felices.Luc dice, “Entiendo por qué no debo poner basura en el arroyo”. Cosmo asiente con la cabeza. El doctor Lo dice: “Síganme.”
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Capítulo Siete
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El doctor Lo levanta a una nutria y la envuelve en una toalla mojada. “Esta nutria se ha recu-perado” dice: “Ahora podemos devolverla al océano”.
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Caminan hacia un mue-lle. Caminan hasta el fi-nal. El doctor Lo deja caer cuidadosamente a la nutria en el océano. “Ahora es libre”.
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La nutria se aleja nadan-do. “Creo que sonríe,” dice Lucía. “Creo que tienes razón” dice la maestra L. Los niños hacen adiós.
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Capítulo Ocho
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“Doctor Lo,” dice Luc, “¿Cómo podemosayudar?” “Cualquier persona puede ayudar” dice el doctor Lo. “Ustedes pueden ayu-dar trabajando como voluntarios, como ellos”.
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“Díganles a los niños que necesitan cuidar nuestras aguas. Ustedes deben ense-ñarles a otras personas a ayudar” dice el doctor Lo.
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“Haremos una fiesta”, dice la maestra L.“¡Limpiaremos el arro- yo! Empecemos”.
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Capítulo Nueve
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La maestra L maneja el autobús al lado del río. Los niños ven la basura en el río.También ven flores y ardillas.
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Los niños limpian el arroyo. Llevan botasy guantes. Llenan bolsas de basura. Pero, ¿dónde está la maestra L?
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La maestra L está dándoles la bienvenidaa unos niños. Han venido para aprender. Llegan en autobuses.
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Capítulo Diez
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Los niños de Lango vuelven a la escuela.Ven a muchos niños. Están sentados en círculo. Los niños de Lango están nerviosos.
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Luc dice en voz alta, “Cosmo y yo tiramos basura en nuestro arroyo”. Los niños están sorprendidos. “Eso no es bueno. Tenemos que cuidar nuestras aguas y a los animales”.
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“Ahora entendemos”, dicen los niños deLango. Los visitantes aplauden. Ayudan alimpiar el arroyo. ¡El arroyo está limpio!
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