CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DESARROLLO CAPACITACIÓN Y DESARROLLO CAPACIDADES DE LOS NUEVOS EMPLEADOS...
-
Upload
vicente-alcaraz-peralta -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DESARROLLO CAPACITACIÓN Y DESARROLLO CAPACIDADES DE LOS NUEVOS EMPLEADOS...
CAPACITACIÓN YDESARROLLO
CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
CAPACIDADES DE LOS
NUEVOS EMPLEADOS
ORIENTACION
CAPACITACION
EXIGENCIAS DEL
CARGO
CAPACITACIÓN Y DESARROLLO(CONCEPTUALIZACIÓN)
EDUCACION TODA INFLUENCIA QUE LA PERSONA RECIBE DEL AMBIENTE SOCIAL.
EDUCACIONPROFESIONAL
ES LA EDUCACIÓN INSTITUCIONALIZADA O NO, QUE PREPARA AL HOMBRE PARA LA VIDA PROFESIONAL.
FORMACION PROFESIONAL
DESARROLLOPROFESIONAL CAPACITACIÓN
EDUCACION PROFESIONAL QUE PREPARA A LA PERSONA PARA
UNA PROFESIÓN.
EDUCACION PROFESIONAL QUE PERFECCIONA A LA PERSONA
PARA UNA ESPECIALIDAD.
EDUCACION PROFESIONAL QUE ADAPTA A LA PERSONA PARA UN
CARGO O FUNCIÓN.
¿QUÉ ES LA CAPACITACIÓN?
ES EL CONJUNTO DE PROCESOS A TRAVÉS DE LOS CUALES, LOS EMPLEADOS ADQUIEREN NUEVOS CONOCIMIENTOS,
DESARROLLAN HABILIDADES Y MODIFICAN ACTITUDES.
Capacit
ación
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
MEJORAR PERMANENTEMENTE EL DESEMPEÑO DEL FUNCIONARIO Y EN CONSECUENCIA LOS RESULTADOS DE LA ENTIDAD.
PRESTAR UN EFICIENTE Y EFECTIVOSERVICIO LA SOCIEDAD Y SATISFACERUNA DEMANDA.
¿QUIÉNES SON RESPONSABLESPOR LA CAPACITACION PRODUCTIVA?
EN TÉRMINOS GENERALES, LA RESPONSABILIDAD ES DEL ORGANO DE RECURSOS HUMANOS, EN COORDINACIÓN CON
LOS SUPERVISORES DIRECTOS DEL FUNCIONARIO Y LOS INSTRUCTORES.
PROCESOS DELA CAPACITACIÓN
¿QUÉ ES LA DETECCIÓN DENECESIDADES DE CAPACITACIÓN?
ES EL PROCESO QUE IDENTIFICA
LOS PROBLEMAS ORGANIZACIONALES
Y DEL PUESTO, QUE OBSTACULIZAN
LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS
ORGANIZACIONALES.
TIENE CARÁCTER INEXCUSABLE
E INTEGRAL.
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
ELABORAR EL DIAGNÓSTICOINTEGRAL DENECESIDADESDECAPACITACIÓN
¿QUIÉNES SON RESPONSABLESDE ESTE PROCESO?
LA RESPONSABILIDAD POR LA DETECCIÓN, POR SU TRADUCCIÓN EN TÉRMINOS DE RESULTADOS DE TRABAJO Y POR EL CONTROL DE LOS MISMOS, ES DEL SUPERVISOR DIRECTO EN COORDINACIÓN CON EL ORGANO DE RECURSOS HUMANOS.
¿QUÉ MÉTODOS SERECOMIENDAN?
INCLUIR EN LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO, UN INSTRUMENTO QUE PERMITA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN.
ORGANIZACIÓN DE TALLERES INSTITUCIONALES, EQUIPANDO MESAS REDONDAS CON BANCOS DE TEMAS ESPECIALIZADOS, DONDE SE PRIORIZAN TEMAS DE CAPACITACIÓN EN ORDEN RELATIVO DE IMPORTANCIA Y QUE SEAN LA BASE DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN DELA CAPACITACIÓN PRODUCTIVA?
ES EL CONJUNTO DE ACCIONES QUE SE PREVÉN PARA LLEVARLAS A CABO EN LA EJECUCIÓN DE LA CAPACITACIÓN.
SE TRADUCE EN EL PROGRAMA DE CAPACITACION.
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
FORMULAR Y ESTABLECER:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ACTIVIDADES MÉTODOS DE CAPACITACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DESTINATARIOS DURACIÓN INSTRUCTORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS PARA SU EJECUCIÓN
Obj
et
ivos
¿QUIÉNES SON RESPONSABLESDE ESTE PROCESO?
LA RESPONSABILIDAD ES DEL
ORGANO DE RECURSOS HUMANOS
PRESUPUESTO APROBADOX ENTIDAD
PRESUPUESTO FINANCIADO
X COOPERACIONNAL. E INTERNAL.
¿CÓMO SE FORMULA EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN?
SOBRE LA BASE DELDIAGNÓSTICO DE NE-CESIDADES DE CAPA-
CITACIÓN.
DEBE SER UN PROGRAMA INTEGRAL QUE CON-TEMPLE A TODOS LOS NIVELES ORGANIZACIO-NALES Y CUMPLA LOS OBJETIVOS SEÑALADOSEN LA PROGRAMACIÓN DE LA CAPACITACIÓN.
P.A.C.
¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTREUNA BECA Y UNA PASANTÍA?
ES UNA AYUDA ECONÓMICAQUE RECIBE EL EMPLEADO.ESTA COOPERACIÓN TIENE UNAUSPICIANTE (PATROCINADOR)Y UNO O VARIOS FINANCIADORES.SE TRADUCE EN UN EVENTO DE CAPACITACIÓN SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO. SU DURACIÓN ES TEMPORAL Y SERIGE A TRAVES DE LA NORMATIVA VIGENTE.
BECA
ES LA OPORTUNIDAD DE SERVIRA UNA EMPRESA, SIN RETRIBUCIÓN MONE-TARIA ALGUNA.ES EL EMPLEO DE ESTUDIANTESO EGRESADOS DESTACADOS, PARAPERMITIR QUE ADQUIERAN PRÁCTICAY DESTREZA EN UN OFICIO.TAMBIÉN ES LA OPORTUNIDAD TEMPORAL QUE SE CONCEDE A FUNCIONARIOS, PARA QUE ADQUIERAN NUEVAS FORMAS DE TRABAJO.
PASANTIA
¿QUÉ ES LA EJECUCIÓN DELA CAPACITACIÓN?
ES EL PROCESO EN EL CUAL SE HACE EFECTIVA LA CAPACITACIÓN. ES LA REALIZACIÓN DE:
CURSOS
SEMINARIOS
TALLERES
CONFERENCIAS
MESAS REDONDAS
COLOQUIOS
SIMPOSIOS
PANELES
OTROS
PARTICIPAN INSTRUCTORES,FACILITADORES, ESPECIALISTASMODERADORES, EQUIPOS DE TRABAJO, PANELISTAS Y ESTUDIANTES (CAPACITANDOS).
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
CAPACITAR A LOS EMPLEADOS EN TEMAS DEFINIDOS.
DESARROLLAR HABILIDADES Y CAMBIO DE ACTITUD EN LOS FUNCIONARIOS.
REVALORIZAR CONVICCIONES BASICAS, DE INTERES CIUDADANO, DE ATENCIÓN
AL CLIENTE Y DE PERSONA.
Obj
et
ivos
¿QUIÉNES SON RESPONSABLESDE ESTE PROCESO?
DEPENDIENDO DE LA MODALIDAD:
ORGANO DE RECURSOSHUMANOS
- CGE
- EGPPPERSONAS JURÍDICAS
Y/O NATURALES
SECTOR PUBLICO SECTOR PRIVADO
¿QUIÉNES DEBEN Y PUEDEN EJECUTAR LA CAPACITACIÓN?
DEBEN PUEDEN
PRINCIPIO DE JERARQUÍA ORGANIZACIONAL
GERENTE QUE NO CAPACITA FORMALMENTE A SUS
COLABORADORES, NO PUEDE PRECIARSE DE JEFE
EGPP
C.G.E.
OTROS
C – CAD
CENCAP
CENTROS/INSTITUTOS
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN DE LALA CAPACITACIÓN Y SU IMPACTO?
LA EVALUACION DE LA CAPACITACIÓN EN SÍ ES LA VALORACIÓN QUE SE REALIZA, A LA CONCLUSIÓN DE CADA EVENTO DE CAPACITACIÓN.
LA EVALUACION DE LOS RESULTADOS ES LA MEDICION DEL IMPACTO QUE PROVOCA LA ADQUISICION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS.
¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
PRIMERA INTERVENCIÓN SE MIDE: DESEMPEÑO DE INSTRUCTORES LOGÍSTICA DEL EVENTO GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS PARTICIPANTES
SEGUNDA INTERVENCIÓN SE MIDE: GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE, EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EFECTIVAMENTE APRENDIDAS POR LOS PARTICIPANTES.
TERCERA INTERVENCIÓN SE MIDE: NIVEL DE APLICACIÓN EFECTIVA DE LOS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDAS O EL CAMBIO DEL COMPORTAMIENTO, ASÍ COMO SU IMPACTO EN EL DESEMPEÑO LABORAL.
Objetiv
os
¿QUIÉNES SON RESPONSABLESDE ESTE PROCESO?
ES RESPONSABILIDAD DE EL ORGANO DE RECURSOS HUMANOS REALIZAR LA EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN, EN CURSOS IMPARTIDOS INTERNAMENTE Y POR TERCEROS.
ES RESPONSABILIDAD DEL SUPERVISOR DIRECTO DEL PERSONAL CAPACITADO, LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN.
Memo
¿QUIÉNES PARTICIPANDE LA CAPACITACIÓN?
PROGRAMAS DE CAPACITACION
OBLIGATORIO VOLUNTARIO
PROGRAMAS DESTINADOS A ATENDER DEBILIDADES DEL
FUNCIONARIO QUE LE SIRVEN PARA ACTUALIZAR CONOCIMIENTOS.
PROGRAMAS DESTINADOS A ATENDER NECESIDADES PARA EL
DESARROLLO POTENCIAL DEL FUNCIONARIO.
¡MUCHAS GRACIASPOR SU ATENCIÓN!