CAHIER DES CHARGES CQP A3P C Paritaire Nationale de l ... · Ce cahier des charges indique les...
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2019 CDC A3P V1 110619.docx
CAHIERDESCHARGESCQPA3P
CommissionParitaireNationaledel’EmploietdelaFormationProfessionnellePréventionetSécurité
CahierdeschargesdelaCPNEFP«Prévention-Sécurité»pourl’agrémentdesorganismesdeformationauCQPA3P
Emetteur Datedecréation Version DestinataireCPNEFP 14/05/2019 V1 Organismedeformation
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SOMMAIRE
1 ARTICLE1ER:PROCEDURED’AGREMENTPOURL’ENSEMBLEDESORGANISMESDEFORMATIONDELIVRANTLESCQPDEFINISPARLACPNEFP...................................................................................................................................2
2 ARTICLE2:DISPOSITIONSSPECIFIQUESAUCQPA3P......................................................................................3
3 ARTICLE3:MISSIONSDESORGANISMESDEFORMATIONAGREESPARLACPNEFP.........................................3
4 ARTICLE4:MATERIELDEDIEALAFORMATION.................................................................................................5
5 ARTICLE5:FORMATEURS..................................................................................................................................6
6 ARTICLE6:JURY.................................................................................................................................................7
7 ARTICLE7:DEROULEMENTDEL’EXAMEN..........................................................................................................9
8 GRILLEDESYNTHESEACOMPLETERPARLESMEMBRESDUJURYAUFURETAMESUREDUDEROULEMENTDEL’EXAMEN.................................................................................................................................................................33
9 REGLESDEFONCTIONNEMENTDUCOMITEDEDISCIPLINEETD’ETHIQUE(CO.D.E.)...................................34
10 TARIFICATIONDESSERVICESPROPOSESPARL’ADEF................................................................................38
11 ATTESTATIOND’ENGAGEMENTDUREPRESENTANTLEGALDEL’ORGANISMEDEFORMATION....................39
AVERTISSEMENT
CecahierdeschargesindiquelesobligationsquiincombentàtoutorganismedeformationagrééparlaCPNEFPpourformerauCQPA3P(Agentdeprotectionphysiquedespersonnes).
IlaétévalidéparlaCPNEFPlorsdelaréuniondu14/05/2019.
Ilestsoumisàl’acceptationetlasignaturedel’organismedeformation.
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1 ARTICLE1ER:PROCEDURED’AGREMENTPOURL’ENSEMBLEDESORGANISMESDEFORMATIONDELIVRANTLESCQPDEFINISPARLACPNEFP
1.1 Pour la demande d’ouverture de dossier en vue de l’agrément initial,unmontant de 300€ serafacturé.
1.2 L’agrémentestaccordéparsitederéalisationdelaformationautoriséparleCNAPS.Decefaitchaque site de formation devra faire l’objet d’une demande d’agrément spécifique. En cas de retrait del’autorisationd’exercer,l’agrémentCQPseradefaitautomatiquementretiré.
1.3 L’organisme doit transmettre l’autorisation d’exercer délivrée par le CNAPS en cours devalidité.
1.4 L’organismedoit transmettre la certificationdecompétenceprofessionnelledélivréeparunorganismecertificateuraccréditéparleCOFRACenmatièredeformationauxactivitésprivéesdesécurité(précisantlaoulesadressesdesitesderéalisationdelaformation)
1.5 L’organismedoittransmettrel’attestationsurl’honneurd’acceptationetderespectducahierdescharges.
1.6 L’organisme doit disposer d’un débit internet permettant d’assurer un réseau de 14connexions au minimum simultanées et autant de supports connectés nécessaires au bon déroulementd’examen.
1.7 L’organismedoitdisposerdelocauxadaptéspourl’enseignementetlavalidationdelaformation,unesallede formationdédiéeparsessiondeCQP,surfaceminimumde25m²,ainsiquedeuxsanitaires(1hommeet1femme)etunezonededétenteaccessibleauxstagiaires.
1.8 Casd’undéménagement
Danslecasoùl’organismedeformationdéménage,ildevraeninformerl’ADEFparmailettransmettrelesdocumentssuivants,pourlanouvelleadresse:
Ø l’attestationassuranceRC;
Ø leplanetphotosdeslocaux;
Ø lacertificationdecompétenceprofessionnelledélivréeparunorganismecertificateuraccréditéparleCOFRACenmatièredeformationauxactivitésprivéesdesécurité(précisantlanouvelleadressedusitederéalisationdelaformation);
Ø l’autorisationd’exercerdélivréeparleCNAPS;
Ø leKBISidentifiant.
Unefois lesdocumentsreçusetaprèsledéménagement,unevisiteparl’ADEFdesnouveauxlocauxseraplanifiée.
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2 ARTICLE2:DISPOSITIONSSPECIFIQUESAUCQPA3P2.1 L’organisme doit transmettre l’habilitation INRS ou convention, pour la préparation et la
validationduSSTencoursdevalidité.
2.2L’organismedoitdisposerdesinfrastructuressuivantes:
Ø une surface extérieure suffisante pour permettre les techniques de protection rapprochée, d’unesuperficie minimale permettant les déplacements (possibilité de mise en place d’une convention tempsinférieurà20minutesdedéplacement)etcomprenant:
ü desescaliers;
ü descouloirs;
ü dessalles(enplusdelasalleutiliséepourlescoursthéoriques);
ü unparking;
ü unerouteoudescheminsaccessiblesenvéhiculeléger;
ü unezonepermettant l'embarquementet ledébarquementdepersonnesàborddevéhicules (2véhiculesminimum.)
Ø unezoneouunesalled’activitésphysiquecouverted’unesuperficieminimaledequarantemètrescarrés détenue en propre ou par convention, adaptée à la pratique des activités sportives, dotéed’équipementsetdetapisdeprotection.
Notabene:laréalisationsimultanéedesformationsetdesexamensauCQPA3Pn’estpossibleques’ilyasuffisammentdesallede25m2.Lesexemplessuivantspeuventêtresuivis:
§ unesallede25m2=uneformationCQPA3P;
§ deuxsallesde25m2=deuxformationsCQPA3Penmêmetemps;
3 ARTICLE3:MISSIONSDESORGANISMESDEFORMATIONAGREESPARLACPNEFP
3.1Lescentresdeformationagréés,afind’offrirunaccèsàl’épreuvedevalidationdesCQPdelaBranche«Prévention-Sécurité»,sontchargésdesmissionssuivantes:
Ø accueil et information des candidats sur la procédure à suivre pour obtenir le CQP, depuisl’inscription,jusqu’àl’épreuvedevalidation;
Ø vérificationdespiècesjustificatives,del’éligibilitéetd’inscriptiondescandidatssouhaitantobtenirleCQP,etaccompagnementdescandidatsàlaconstitutiondeleurdossier;
Ø vérification que les candidats disposent des pré requis indispensables à l’exercice de la profession(expressionécriteetoraleen françaisdescandidats, leurniveauestceluidéfinipar leniveauB1duCadreeuropéen communde référence pour les langues, tel qu’adopté par le comité desministres du Conseil del’EuropedanssarecommandationCM/Rec(2008)du2juillet2008;
Ø gestionetarchivagedesdossiersdescandidatsdurantunepériodede5ans;
Ø déclaration à la CPNEFP via le site ADEF, d’ouverture des sessions incluant la date d’examen: lessessions devront être déclarées auprès du secrétariat de la CPNEFP au plus tard 48 heures avant le
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démarragedelaformation.Etellesdevrontêtresoumisespourdemandedevalidationcomplète,c’estàdireavecl’intégralitédescandidatsinscrits,auplustardlepremierjourdeformation;
Ø l’organismedoitêtreencapacitéde transmettre,à lademandede laCPNEFP,sonplanningdétailléidentifiant,lesdifférentsmodulesetlesdifférentsformateurs;
Ø convoquer et accueillir les candidats aux dates prévues pour le passage de l’examen (convocationadresséeparvoiepostaleouremiseenmainpropre);
Ø accompagnerlescandidatsàlapriseenmaindel’outildevalidation(ordinateurs,tablettes);
Ø rappeler les modalités de passage de l’épreuve, les modalités de notation et de délivrance desrésultats;
Ø mettreenplace lesmoyenspourque l’épreuve sedérouledansdes conditionsnormalesd’examen(pasdepossibilitédecommunicationentrelescandidatsouavecl’extérieur,pasdepossibilitéderecouriràune documentation qu’elle soit sur support papier ou informatique, vérification du temps de passage del’épreuve,lieud’examenenadéquationaveclecahierdeschargesdelaCPNEFP);
Ø organiseretmettreenœuvrelesmodulesdeformationpréparantauCQP;
Ø prépareretprésenterlescandidatsàl'examen;
Ø mettreàladispositiondelaCPNEFPunepersonneréférentepourlagestiondudispositif;
Ø respecterlesduréesd’enseignementprévuesparl’arrêtérelatifàlaformationinitiale;
Ø remettreauxmembresdujuryledéroulementdel’examen(voirarticle7).
3.2-TenirsurplaceàdispositiondureprésentantdelaCPNEFP
Ø la liste de son personnel, interne ou occasionnel (contrats de travail, contrats de prestation,attestationsdeformation);
Ø la listedu(des)stagiaire(s)(civilité,prénom,nom,datedenaissance)et les justificatifsdeprésencelorsdelasessionetdeformationetl’évaluation;
Ø lesjustificatifsdesattestationsdecompétencesdesformateurs(voirarticle5);
Ø letype(spécialité)deCQP,lelieu,ladatededébutetdefindelasession;
Ø Lestestsdepré-requis;
Ø lacompositiondujury(civilité,prénom,nom,datedenaissance,etlapreuvedelavaliditédesacarteprofessionnellelecaséchéant)parsessiondeformation;
Ø pour chaquemodulede formation, les justificatifsdeprésence sont signéspar les stagiaires etparle(s)formateur(s)ayantdispensélemoduleenprécisantlemoduleenquestionetpardemi-journéeendébutdeséance;
Ø lesmoyensetconditionsdéfinisdansleprésentcahierdescharges;
Ø lessupportsdecoursremisaustagiairedurantlaformation;
Ø les supports pédagogiques «formateurs» utilisés pendant la formation avec indice de lanomenclature«Qualité»(dated’édition/révision/auteur);
Ø les modalités et supports d'évaluation des acquis de la formation, avec une fiche de suivi etd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;
Ø un document (planning détaillé) permettant le suivi des modules réalisés et des évaluations desstagiaires(théoriquesetpratiques)signéparle(s)formateur(s);
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Ø ledossiercompletdesstagiaires(versionpapieroudématérialisé).
4 ARTICLE4:MATERIELDEDIEALAFORMATIONMatérielsminimumdédiésuniquementauxmisesensituationpratique
Conformémentàl’arrêtédu1erjuillet2016modifiérelatifàlacertificationdesorganismesdeformation(article 2.2: matériels affectés aux plateformes pédagogiques), l’organisme de formation fournit sesinstructionsconcernantl’utilisation,lamaintenancepériodique,l’entretien,laprotectiondumatériel,lesuividumatériel,entenantcomptenotammentdesinstructionsdufabricant.
Ø matérield'entraînementdédiéauself-défense:
o 6boucliersdepercussionsdetypeASP
o 12pairesdeprotègestibias
o 12coquillesdeprotectiongénitale
o 12pairesdegantsdetypeMMA.
o 1 ensemble de protection complet de type REDMAN (protection, tête, poitrine, bras, jambe)pourlesscénariosavecplastron.
Ø cartestopographiquesetroutières
Ø huitappareilsémetteur-récepteur
Ø cinq téléphones, et leurmode d'emploi, permettant d'établir une communication entre le local, etplusieursinterlocuteurssituésdansdeslieuxdifférents
Ø 3 ordinateurs minimum ou tablettes informatiques équipés d’un logiciel de traitement de textepermettantd'établiruncompterendu,unrapportd'anomaliefonctionnelle
Ø unmodèledemaincouranteetderapportd'anomalieenversionpapier
Ø véhiculesmotorisés(2minimum).Lorsquedesvéhiculessontutilisésdanslecadredelaformationpratique, l'organisme de formation s'assure que les stagiaires et les véhicules sont assurés pour cesexercices.
Ø lesmatérielsnécessairesàl’obtentiondel’habilitationSST(INRS):
o desmannequinsnourrissons,enfantsetadultespermettantlaformationduSST;
o diversoutilsdesimulationetpland’interventionSST;
o undéfibrillateurdeformationautomatiqueexterneousemi-automatique;
o uneprocéduredenettoyagedumatérielsecourismeetlecahierdesuividel'entretiensanitairedatéetsigné.
Ø Matérielpourlemodulerisqueincendie:
o Justifier d’une aire de feu ou d’une convention de mise à disposition de l’aire de feu, permettant l’emploi d’extincteurs sur feu réel ou un bac à feux écologiques à gaz. Le formateur agréé doit être présent pendant la réalisation de cet exercice dans le cas où la formation est réalisée par le prestataire qui met à disposition son aire de feux.
o des détecteurs d'incendie et déclencheurs manuels 2 couleurs minimum ;
o un extincteur en coupe, douze extincteurs à eau, deux extincteurs CO2 ;
o plusieurs têtes d’extinction automatique à eau non fixées (2 minimum) ;
o plusieurs types de plan d’évacuation ;
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Ø des gants adaptés pour l’exercice des palpations de sécurité (hors gants type hygiène oubricolage/jardin);
Ø engins pyrotechniques (2 minimum) réels ou factices permettant la réalisation de mises ensituationspratiquespourleurneutralisation:fumigène,feuxdeBengale,bombesagricoles…);
Ø pourl’UVrelatifàlasensibilisationauxrisquesterroristes:
o unearmelonguefictivedetypeAK47ouAKSU,detype«reproduction»oudetype«Airsoft»;
o unearmeblanchefictiveenplastiquedetypecouteauoumachette;
o desmunitionsfictivesdecalibre7,62x39,5,56ou223mm,9mm;
o 3garrotsàtourniquets,3garrotsàcliquets(UV5).
Ø Matérield'entraînementdédiéàladispensedumoduledeSecourismetactique
o 12kitsindividuelsdepremierssecourstactiques
o 12Pansementscompressifs
o 12GarrotstourniquetdetypeCATougarrotsàcliquetdetypeRMT2
o Matérielspoureffectuerdesgarrotsimprovisés
o 12pansementsocclusifsdetypeCWS,FTS,ouTEGADERM3M(pourlespneumothorax)
o Unkitdeprotectionfacialepourlesbrûlures
o UnkitBAVUdetypeinsufflateurdepoche
5 ARTICLE5:FORMATEURSLesformateursdoiventjustifierdedocumentsspécifiquespourêtreautorisésàdispenserlesUV
suivants: * Voir liste actualisée auprès du site de l’ADEF (onglet documentation).
IntitulésdesUVducahierdescharges
Documentsjustifiantdelacompétenceduformateur
UV1 ModuleSecourisme(SST)
lacopiedelacartedeformationdeformateurSST(INRS)encoursdevalidité
UV2 Modulejuridique voirencadré
UV3 ModuleGestiondeconflit
voirencadré+uneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.
UV4 Modulestratégique voirencadré
UV5
ModulePréventiondesrisquesterroristes
voirencadré+uneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.
UV6 Moduleprofessionnel
voirencadré+Justificatifd’unniveauB2minimum(échelledeniveauduCEFR,CommonEuropeanFrameworkofReference)enanglaispourdispenserlemodule«anglaisprofessionnel»(Exemples:diplômesTOEIC,EFSET,IELTS,TOEFL)
UV7ModuleTechniquesprofessionnelles
voirencadré
UV8 ModuleGestion voirencadré+SSIAP1,2ou3encoursdevaliditépourlemodule«les
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Pourlesmodulesrelatifsàl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes,lesformateursjustifient:-de cinq annéesd’exercice professionnel dans le domained’activité concerné oudans la sécurité publique(policeougendarmerie);+-ducertificatdequalificationprofessionnelleoud’unecertificationprofessionnelleenregistréeauRNCP,deniveauIVminimum,relatifàl’activitéconcernée;+-d’uneattestationdeformationentantqueformateur.Pour les modules juridiques, les formateurs peuvent également justifier d’un diplôme de l’enseignementsupérieurdans ledomainede la sécuritéprivéeoududroitoudecinqannéesd’exerciceprofessionnelentantqu’officierdepolicejudiciaire.
6 ARTICLE6:JURYLes membres du jury justifient, a minima, de cinq années d’exercice professionnel dans le domaine
d’activitéconcerné.Lacompositiondujurygarantitsonimpartialité.Lesmembresdujurysontaunombrede2minimum(1collègesalariéet1collègeemployeur)etnedoiventpasapparteniràlamêmeentreprisedesécurité. En outre, ils ne peuvent pas évaluer un stagiaire en lien avec leur entreprise. Un troisième jurépourraparticiperàl’examenàconditiond’êtredéclarésurlesitedel’ADEF.
En cas d’impondérable provoquant l’absence d’unmembre du jury, l’examen pourra être réalisé si aumoinsdeuxmembresdujurysontprésents.
En cas de dysfonctionnement (panne informatique, internet, etc.) affectant le bon déroulement del’épreuve, celle-ci est interrompue par le président du jury et annulée. Une nouvelle épreuve ou sonannulationestlaisséeàlaseulediligenceduprésidentdujury,quidoiteninformerl’ADEF.
Par ailleurs, au moins un membre du jury doit être constamment présent dans la salle où se déroulel’épreuvethéorique.
Leprésidentdujuryavoixprépondérante.
Rémunérationdesmembresdujury:
L’organismedeformationpeutenvisagerderétribuerlesparticipantsaujuryenrespectantlesobligationslégalesimposéesparlecodedutravailainsiqueparlesspécificationsparticulièresédictéesparlaCPNEFPenmatièredecomposition,derémunérationetd’organisationdujury.
desrisques risquesincendies»
UV9ModuleSecourismetactique
voirencadré+attestationmilitairedemoniteurensecoursaucombatNIVEAU2ouAttestationdeformateurTacticalCombatCasualtyCareouuneattestationdecompétencesdélivréeparunorganismeréférencéparlaCPNEFP*.(àvenir)
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1) Prises-encomptedescandidats:
Toutcandidatprésentédoitposséderundossiermisàdispositiondujurypréalablementaudéroulementdesépreuvesetattestant:
- qu’il dispose d'une connaissance de la langue française caractérisée par la compréhension dulangagenécessaireàl’exerciced’uneactivitéprivéedesécurité,ainsiqueparlacapacitéàeffectuerun compte rendu, par oral et par écrit. Son niveau est celui défini par le niveau B1 du Cadreeuropéen commun de référence pour les langues, tel qu'adopté par le Comité des Ministres duConseildel'EuropedanssarecommandationCM/Rec(2008)du2Juillet2008.
- qu’il possède une autorisation préalable ou provisoire délivrée par la Commission Régionale ouInterrégionaled'agrémentetdecontrôleouunnumérodecarteprofessionnelleencoursdevalidité(l’organismeprendsoindevérifierl’authenticitédesdocumentssurletéléserviceduCNAPS).
etcomportant:
- UnefichecandidatCQPA3Pdel’ADEFsignéeparlecandidat- UneattestationdefindeformationCQP/A3Pconformeàl’art.L6353-1ducodedutravail- Unefichedesuivietd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;- LacarteSST- L’attestationdeformationausecourismetactiquedéfinieparl’ADEF- Lesfeuillesdeprésencesoitindividuelleoucollectivepourl’ensembledugroupe
2) Prises-encomptedescandidatsajournésantérieurement.
L’organisme de formation organisateur gère les formalités pour incorporer dans sa base de données lescandidats ajournés lors d’une session d’examen dans un autre centre agréé. Pour ce faire, un contactpréalableaveclesecrétariatdel’ADEFestnécessaire.
Toutcandidatajourné(échecaaumoinsl’unedesépreuves)lorsd'unexamenCQP/A3Pgardelebénéficedela(oudes)épreuve(s)réussie(s)durantunepériodede3ans.Ilpeutsereprésenteràunnouvelexamenpour effectuer la (ou les) épreuve(s) échouée(s). Il doit être pris en compte dans un centre agréé pouraccomplirlesformalitésdetransfertdesaficheindividuelleetseprésenterlejourdesépreuvesmunid’unepièced’identitéencoursdevalidité.
Présentationgénéraledel’examen
Ê Le candidat doit avoir suivi l’intégralité de la formation pour pouvoir se présenter àl’examen
Ê Lecandidatdoitparticiperàlatotalitédesépreuvesdel’examen
3) Contrôledel’identitédescandidatsprésents.
Avant chaque épreuve, le jury doit s'assurer de l'identité du candidat. Comme pour tout examen ouconcours officiel, il est exigé du candidat la présentation d’un justificatif original d’identité, en cours devaliditéavecphoto,telque:
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1°Pourlesressortissantsfrançaisetceuxd’unautreEtatmembredel’Unioneuropéenneoud’unautreEtatpartieàl’accordsurl’Espaceéconomiqueeuropéen,lacopied’unepièced’identitéencoursdevalidité:
- Cartenationaled’identitéfrançaiseouétrangère,- Passeportfrançaisouétranger,- Permisdeconduirefrançaisouétranger,- Cartedecombattantdélivréeparlesautoritésfrançaises,- Carted'invaliditécivileoumilitaire,avecphotographie,- Carte d'identité de fonctionnaire avec photographie délivrée par le directeur du personnel d'une
administrationcentrale,parlespréfetsouparlesmairesaunomd'uneadministrationdel’Etat,- Carted'identitéoucartedecirculationavecphotographiedélivréepar lesautoritésmilitairesdes
arméesdeterre,demeroudel'air,- TitrederéductiondelaSociéténationaledescheminsdeferfrançaisavecphotographie.
2° Pour les ressortissants d’un autre Etat que ceuxmentionnés au 1°, la copie de leur titre de séjour encoursdevaliditéportantautorisationd’exerceruneactivitésalariée;
Le but du contrôle d’identité est de vérifier que le candidat se présentant est bien celui qui a suivi laformation
7 ARTICLE7:DEROULEMENTDEL’EXAMEN7.1Priseencomptedescandidats
LePrésidentdujuryprésentelesmembresdujuryainsiqueledéroulementdesépreuves.
Tout candidat présenté doit posséder un dossier, mis à disposition du jury préalablement audéroulementdesépreuvesetattestant:
Ø qu’il dispose d’une connaissance de la langue française caractérisée par la compréhension dulangage nécessaire à l’exercice d’une activité privée de sécurité, ainsi que par la capacité à effectuer uncompterendu,paroraletparécrit.SonniveauestceluidéfiniparleniveauB1duCadreeuropéencommunde référence pour les langues, tel qu'adopté par le Comité desMinistres du Conseil de l’Europe dans sarecommandationCM/Rec(2008)du2juillet2008;
Ø qu’il possèdeuneautorisationpréalableouprovisoiredélivréepar laC.L.A.C (CommissionLocaled'agrémentetdecontrôle)ouunnumérodecarteprofessionnelleencoursdevalidité(ilestsouhaitablequel’organismeaitprissoindevérifierl’authenticitédesdocumentssurletéléserviceduCNAPS).
Ledossier«candidat»comporte:
Ø l’autorisationpréalableouprovisoireoucarteprofessionnelledélivréeparleCNAPS;
Ø unefichecandidatCQPA3Pdel’ADEF(ficheCNIL)signéeparlecandidat;
Ø uneattestationdefindeformationCQP/A3Pconformeàl’art.L6353-1ducodedutravail;
Ø unefichedesuivietd’évaluationcontinuethéoriqueetpratiquedelaformation;
Ø lacarteSSTencoursdevalidité;
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Ø lesfeuillesdeprésencedûmentrenseignées(individuelleoucollective)pourl’ensembledugroupe.Ellesserontviséesparlesmembresdujury.Lecaséchéant,ilconvientdefournirlapreuvederattrapagedesheuresd’absenceéventuelles;
Ø lecaséchéant,lePVindividueldescandidatsennouvelleprésentationàl’examen;
Ø le planning identifiant que chaque module a bien été réalisé (signé par le formateur l’ayantdispensé),ceplanningdevantêtresignéparleresponsabledel’organismedeformation.
7.2Matérielsetconditionsnécessairespourlaréalisationdel’examen
Ø unsystèmeinformatiséderéponsespourlaréalisationdel’épreuveQCUdel’examenparcandidat.Celui-ciserafourniparlecentredeformation:unordinateurouunetabletteparstagiaire;
Ø un environnement adapté pour les mises en situation pratique (point 2.2 du présent cahier descharges).
Enfind’épreuve,lacommunicationdesrésultatsauxcandidatsnepeutexcéder3jourscalendaires.Danscecadre,l’organismedeformationdoit:
Ø conserverl’undesdeuxoriginauxduPVd’examen(pendant5ans);
Ø transmettreledeuxièmeoriginalàl’ADEF;
Ø transmettreunecopieduPVd’examenauprésidentdujury.
7.3Déroulementdesépreuvesthéoriquesetpratiques
L’organisation d’une épreuve en binôme ou en trinôme, de gestion d’une situation statique oudynamique,permetdepouvoircontrôler l’acquisitiondessavoir-faireprécités.Cesépreuvessedéroulenten3phasesdéfiniscommesuit:
Ø Démonstrationcommentéeetjustifiéed’unedesphasesd’undispositifembarqué
Ø Miseensituationpratiquesurscenariotiréausortparlescandidats(chaqueagentdevraeffectuéaumoinsdeuxphasesavecdeuxrôlesdifférents)
Ø Choixetjustificationd’unpositionnementtactiquesurunesituationtiréeausort
(Duréedel’épreuveenviron30minutes)
Lescasenvisagéspourlesépreuvespratiquessontissusdessavoir-faireexigésdansl’apprentissagedesdifférentsmodulesduréférentieldeformationpourl’obtentionduCQPA3P:
Ø miseensituationpratiqueavecapplicationducadrelégal;
Ø gestiondessituationsconflictuellesetconflictuellesdégradées,danslecadredesmissionsdel’A3P;
Ø transmissiondesconsignesetdesinformations;
Ø Evaluationdesagentslorsdesdéplacementsetaccompagnements;
Ø Evaluationdelamaîtrisedesdispositifsembarqués;
Ø Techniquesprofessionnelles.
Ø Lejuryestindivisiblelorsdel’épreuvepratique:
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Durantlaformationlesstagiairesdevronteffectuerunepréparationdemissionpuisexécuteraumoinsunemissioncomplèteenconditionréelle.Ledossierdepréparationdemissionserasoutenudevantlejuryquiaura à disposition l’évaluation continue ainsi que les commentaires des formateurs sur le déroulé de lamission.Lejurypourraposerlesquestionsdesonchoixaucandidatsurlamission,ledossier,outoutcequiconcernelemétierd’agentdeprotectionphysiquedespersonnes.
Les fiches à télécharger sur le site de l’ADEF seront obligatoirement utilisées (examens: grillesd’évaluationdemiseensituationetdérouléd’examen).Ellespermettent:
Ø d’organiserdifférentessituationstiréesd’exemplesconcretsrencontréslorsdecasréels;
Ø defournirauxjurysdessupportsdenotationleurpermettantd’évaluerlescandidats.
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UNITESDEVALEUR CONTENU TYPED’EPREUVE VALIDATION
UV1 ModuleSecourisme(SST)
Définieparleréférentielsauveteursecouristedutravail
LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluationconformeauxprocéduresdevalidationdel’INRS
UV2 Modulejuridique QCU:15questions LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluationNote≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise
8/20≥Note<12/20:lecandidatestajournéetpourraseprésenteràunenouvellesessiond’examen
Note<8/20:lecandidatdevrasuivreànouveaulaformationconcernantcemodule
UV3 ModuleGestiondeconflit QCU:10questions
UV4 Modulestratégique QCU:05questions
UV5ModulePrévention
desrisquesterroristes
Évaluationcontinue(parleformateur)viaunefeuilled’évaluationcertificative
LecandidatseradéclaréApteouInapte(Attitude,comportement,participationactive)
UV6 Moduleprofessionnel
Evaluationcontinueviafeuilled’évaluationcertificative(Evaluationsurl’ensembledelaformationetenparticuliersurlesperformanceslorsdel’organisationd’unemissionenconditionréelledurantlestageetanglaisprofessionnel).Lafeuilled’évaluationesttransmiseaujurypourlasoutenancedudossieràl’oral.
+
QCU:20questions
+
1/Entretienjury:Soutenirundossierdemiseenplaced’undispositifdeprotectionréalisédurantlaformation
2/Miseensituationpratiquesuruncontexteprofessionneltiréausortparlecandidat
LecandidatseradéclaréApteouInapte(Attitude,comportement,participationactive)
+
Note≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise
8/20≥Note<12/20:lecandidatestajournéetpourraseprésenteràunenouvellesessiond’examen
Note<8/20:lecandidatdevrasuivreànouveaulaformationconcernantcemodule
+
LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluation
UV7 ModuleTechniquesprofessionnelles
Evaluationpratiquecommuneviafeuilled’évaluation
certificativepourlesUV6et7=>Ateliers
LecandidatseradéclaréApteouInapteenfonctiondesrésultatsdelagrilled’évaluation
UV8 ModuleGestiondesrisques
QCU:15questions
Note≥12/20:l’UnitédeValeurestacquise
8/20≥Note<12/20:lecandidatestajournéetpourraseprésenteràunenouvellesessiond’examen
CahierdeschargesdelaCPNEFP«Prévention-Sécurité»pourl’agrémentdesorganismesdeformationauCQPA3P
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Lenombredestagiairesestde4minimumetde12maximum,parsessionetparexamen.
Pourfaciliterl’organisationdesépreuvespratiqueschaquecandidattireausortlescenariosurlequelilseraévalué.
Lesnomsdescandidatsserontapposésaupréalablesurlesgrillesd’évaluations.
Pourl’ensembledesépreuves,estconsidérécommeéliminatoiretoutagissementmettantendangerlecandidatlui-mêmeouuntiers.
Lejurydoitêtrevigilantdanssonappréciation:uncandidatnedevrapasêtrepénaliséparrapportauxéventuelleserreurscommisesparsonbinôme.
Lejurydoitnotersesobservationssurlagrillefournieàceteffet.Unécartdecomportementducandidatpeutfigurerdanslapartie«observations»delafiche.
7.4Délibérations
Ø Al’issuedesépreuves,lejurystatuesurl’aptitudedéfinitivedechaquecandidat.Ø LePrésidentpeut inviter ledirecteurde la formation(ousonreprésentant)àapporter(sansvoix
délibérative)sonéclairageauxdélibérationsdujury.Ø Le directeur de la formation (ou son représentant) édite les fiches individuelles (si besoin) et la
fichecollectived'évaluation.Ildresseleprocès-verbal,qu'ilfaitsignerpartouslesmembresdujury.Ø Lesrésultatssontcommuniquésàl’ensembledesstagiaireslejourmêmeparleprésidentdujury,
ouparcourrierdansundélaiquinesauraitêtresupérieurà3joursfrancs.
7.5Diplômes
L’organisme de formation agréé doit faire parvenir à l’ADEF dans la semaine qui suit la date desépreuves:
Ø la demande de diplôme accompagnée du règlement des inscriptions (25€ par candidat inscrit àl’examen)àl’ordredel’ADEF;
Ø l’originalduPVd’examensignépartouslesmembresdujury;
Ø l’originaldelafeuilled’émargementsdujourdel’examenrenseignée;
Ø l’originaldelafichesynthèsesignéeparlesmembresdujury.
7.6Traçabilité
Les feuilles de présences journalières, sur lesquelles doivent apparaître chaquemodule de formation,sont signées par les stagiaires matin et après-midi, et contresignées par demi-journée par le ou lesformateursayantdispensélaformation.L’originaldesfeuillesdeprésenceestviséparlesmembresdujuryetconservéparl’organismedeformationpendantcinqans.LePVd’examencollectif,lesgrillesd’évaluationdel’examenetlecompterendudoiventégalementêtreconservés.
UV9 ModuleSecourismetactique
Miseensituationautourd’unscénariodéfinietévaluationdesgestestechniquesparleformateur
Miseenpratiqueparcasconcretà2paxminimumjusqu’à4paxmaximum.Chacunpassantàtourderôlecommechefd'équipe.10minutesparpersonne.Lestagiaireestévaluésursesactionsindividuellesetégalementauseindugroupe.
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MODULE SEQUENCE OBJECTIFSPÉDAGOGIQUES
généraux
OBJECTIFSPÉDAGOGIQUES
spécifiques
DURÉE
minimale
UV1:MODULESECOURISME(SST)–14heures
ModuleGestesélémentairesdepremiersecours
Secoursàpersonnes
Domainedecompétences1:
- Etrecapabled’intervenirfaceàunesituationd’accidentdutravail
Domainedecompétences2:- EtrecapabledemettreenapplicationsescompétencesdeSSTauservicedelapréventiondesrisquesprofessionnelsdanssonentreprise
- Etrecapabledesituerlecadrejuridiquedesonintervention
- Etrecapablederéaliseruneprotectionadaptée
- Etrecapabled’examinerla(les)victime(s)avant/etpourlamiseenœuvredel’actionchoisieenvuedurésultatàobtenir
- Etrecapabledefairealerteroualerterenfonctiondel’organisationdessecoursdansl’entrepriseoul’établissement
- Êtrecapabledesecourirla(les)victime(s)demanièreappropriée
- ÊtrecapabledesituersonrôledeSSTdansl’organisationdelapréventiondel’entreprise
- Êtrecapabledecontribueràlamiseenœuvred’actionsdeprévention
- Êtrecapabled’informerlespersonnesdésignéesdanslepland’organisationdelapréventiondel’entreprisedela/dessituation(s)dangereuse(s)repérée(s)
14heuresL’alternanceentrelathéorieetlapratiquedoitrespecterlesmodalitésduréférentieldecertificationdudocumentderéférencedudispositifdeformationdessauveteurssecouristedutravail(SST)de
l’INRS
Remarques:Lesressourcesdocumentairesetlematérieldesimulationdoiventêtreconformesauxobligationsdéfiniesdansledocumentderéférencedudispositifdeformationdessauveteurssecouristedutravail(SST)del’INRS
UV2:MODULEJURIDIQUE–21heures
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Modulejuridique
Environnementjuridiquedelasécuritéprivée
ConnaîtrelelivreVIducodedelasécuritéintérieurepartieslégislativesetréglementaires
Savoirs:
Connaître:
LesdispositionsenvigueurdulivreVI(contexte,logique).
l’architectured’ensemble;
lesconditionsd’accèsàlaprofession(moralitéetaptitudeprofessionnelle)
leprinciped’exerciceexclusif;
leprincipedeneutralité;
laréglementationsurlesconditionsd’armementdedétentionetd’usagedesarmes.
leportdesuniformesetinsignes;
lesdispositionsvisantàéviterlaconfusionavecunservicepublic
l’usurpationdefonctions;
lesspécificitésdesservicesinternes;
lerégimedelacarteprofessionnelleTéléservicesduCNAPS.
Lecodededéontologiedespersonnesphysiquesoumoralesexerçantdesactivitésdesécuritéprivée
Respecterlesecretprofessionnel
Etreavertisurledélitdemarchandageetlessanctionsspécifiquesassociées.
Sanctionsafférentesaunon-respectdesdispositionsdulivreVIduCSIprécitées
Savoirfaire:
Lamiseenœuvredecesdispositionsdoitêtreabordéelorsd’exercicespratiquesdesurveillancegénéraleendemandantaucandidatdejustifiersesactionsenseréférantàuncadrelégal
9heures
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Connaîtrelesdispositionsutilesducodepénal.
Savoir:
OrganisationjudiciairedelaFrance
Dualitéjuridictionnelle
Juridictioncivile,pénaleetadministrative
Lesresponsabilitéspénalesetciviles
Lesclausesd’irresponsabilitépénale
Connaitrelesdispositionsducodepénalrelatives:
Alalégitimedéfense,àl’étatdenécessité,
Al’atteinteàl’intégritéphysique
Al’atteinteàlalibertéd’alleretvenir:
Lesconditionslégalesderétentiond’unepersonneavantmiseàdispositiondesforcesdel’ordre;
lanon-assistanceàpersonneenpéril
l’omissiond’empêcheruncrimeouundélit
Savoirfaire:
Etrecapabledejustifiersesactionsprofessionnellesenseréférantaucadrelégaldontlesconceptsdelégitimedéfense
7heures
Maîtriserlesgarantiesliéesaurespectdeslibertéspubliquesetprivéesdelabranche
Savoir:
Connaîtrelalégislationrelative:
aurespectdelavieprivée;
Captationdesparolesoudel’imaged’unepersonnesanssonconsentement
lesprincipesetlimitesdelafouille.
àlaCNIL.
l’atteinteauxsystèmesdetraitementautomatisé
aurespectdudroitdepropriété;
l’appropriationfrauduleuse
ConventionCollectiveNationale3196/codeAPE8010Z
Savoirfaire:
Etrecapabledejustifiersesactionsprofessionnellesenseréférantaucadrelégal
5heures
UV3:MODULEGESTIONDESCONFLITS–14heures
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Modulegestiondesconflits
Gestiondesrisquesetdessituationsconflictuelles
Etrecapabled’analyserlescomportementsconflictuels.
Etrecapablederésoudreunconflit.
Etrecapabledegérerunesituationconflictuelle
Etrecapabledegérersonstress.
Connaître:
lesoriginesdesconflits;
lesdifférentstypesdeconflits;
lastimulationetlesmotivationsdesconflits;
lesmesuresdepréventiondesélémentsdéclencheursduconflit.
traiteruneagressionverbale;
adopterdestechniquesverbales;
adopteruneposture,unregardetunegestuelleadaptés.
évaluationdeladangerositéduconflit
savoirgérerleconflit;
savoirgérerlesconséquencesduconflit.
Comprendrelesmécanismesdustress
Acquérirdesméthodesetréflexespourrégulerlestress;
Savoirsemaitriser;
gérersesémotions;
Savoirfaire:
Miseensituationpratiquedanslecadredelagestiondesconflitslorsdesmissionsdel’agentdeprotectionphysiquedespersonnes
14heures,dont7heures
demiseensituationpratique
UV4:MODULESTRATÉGIQUE–8heures
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Modulestratégique
Modulestratégique
Connaissancedel’outilinformatique
Transmissiondesconsignesetinformations
Connaîtrelesoutilsdetransmission
Savoirtransmettredesconsignes.
Réaliseruneremontéed’informations.
Savoir:
Connaissanceélémentairedufonctionnementd’unordinateur.
Utilisationd’unlogicieldetraitementdetexteetdesprincipauxlogicielsdumétier,(maincouranteélectroniqueetc..)
Comprendre,transcrireetrestituerdesconsignesécriteset/ouverbales;
transmettredesconsignespermanentes,particulièresouponctuelles;
transmettredesconsignesdanslecadred’uneintrusion,demalveillance,d’incendie,d’accidents.
Effectueruncompterenduoral;
Rédigeruncompterenduécrit;
Présenteretrédigerunrapportcirconstanciésusceptibled’êtreprésentéauxforcesdel’ordre.
Savoirfaire:
Rédigerunemaincourante
Rédigerunrapportsursupportinformatiquesuiteàunincidentlorsd’unemission
2heures
2heures
4heuresdont
1heuredepratique
rédactionnelle
UV5:MODULE-RISQUESTERRORISTES–13heures
Compétencesopérationnellesspécifiques:
préventiondesrisquesterroristes
•Définirlesrisquesterroristesetconnaîtrelesdifférentesmenacesterroristes
•Savoirdéfinirlamenaceterroristeetcomprendresonmécanisme:
Définitionduterrorisme(lesatteintesauxintérêtsfondamentauxdelanationetàl’autoritédel’Etat);
Lesdifférentstypesdeterrorisme(Vigipirate);
Historiqueduterrorismemoderne(listedesprécédentesattaques);
Méthodologieduterrorisme;
Motivationduterrorisme;
Connaîtrelesdifférentsmodesopératoirestraditionnels:attentatsaveugles;
Attentatssuicides;
Prisesd’otagesetexécution;
Attaquesavecarmesdeguerre;
1heure30minutes
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Connaîtrelesdifférentesmenacesterroristesémergentes:
Lamenacedeproduitsetmatièresnucléaires,radiologiques,biologiques,chimiquesetexplosives
(NRBC-E);
Lamenaceinformatique.
•Connaîtrelesniveauxderisqueassociésauterrorisme
•ComprendreleniveauderisqueenFrance
-Rappel:Vigipirate/L'étatd'urgence/L'étatdeguerre
•Savoircequ'estuneciblepotentielleetcomprendrepourquoi?
-ProcessusdeRaisonnement
-Sitessensibles,Populationciblée
1heure
•Connaîtrelesdifférentsmatérielsdesterroristes
•SavoirIdentifieretreconnaîtrelesdifférentsmatérielsutilisésparlesterroristes
-Armement(armedepoing,fusild’assaut,fusildechasse,fusilàpompe,lanceroquette...)+présentationd’unearmefactice
-Lesdifférentsexplosifs(solide,liquide,vrac)
-Lesmatérielsimprovisés((EEI)schémademontage,Déclenchementpiégé,retardement,contrôlé(ceintureexplosif))
-Sécuriserleslieuxencasdedécouvertedematériel
1heure
•Savoirdéveloppersesréflexesenmatièredepréventionetdesécuritéfaceauxmenacesterroristes
•Savoircultiversoncomportement
•Savoircombattreleshabitudesetlesroutines
-êtreattentif,vigilantetdissuasif
-respecterlesprocédures
•Savoirdéveloppersesconnaissancesenmatière
dedétectiondelaradicalisationviolenteetlapréventionduterrorisme
1heure
Détecteretprévenir:lesbonsréflexesfaceauxmenacesterroristes
•Capacitédedétectionetd’analysedescomportementssuspects
Reconnaîtrelescomportementssuspects(leprofiling)
Connaîtrelesindicateursphysiques,lacommunicationnonverbale(lespartiesducorpsserévèlent)
Capacitéderestitueràsahiérarchielefruitdesesobservations
1heure
•Savoirentretenirsaculturedelasécurité
•savoirutiliserleretourd'expériences
•savoirparticiperàl'évolutiondesprocéduresdesécurité
30minutes
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•savoirs’informer
Réagirfaceàuneattaque
•Seprotégersoi-même
•Protégerlesautres
•Comprendrecommentagirencasd’attaqueetsuivantletyped’attaque
-Actesréflexes
-Courir,seCacher,Combattreendernierrecours+démonstrations+mesuresdemiseensécuritéimmédiate+pratique
•Savoirprotégeretdirigerlesautresversunezoneensécurité
2heures30minutes
dont1heuredemiseensituationpratique
•Alerterlesforcesdel’ordreetfaciliterleurintervention
•Savoiralerteroufairealerterlesforcesdel’ordreetsahiérarchie,suivantsasituationaucoursdel’attaque:
Témoindirect,présentlorsdel’attaque(oucachéàproximitéimmédiatedesterroristes);
Témoinindirect,spectateurdel’attaque(ensécurité,àdistance).
Capacitéàétabliruncompte-renduetunedescriptiondelasituationdefaçonclaire,conciseetefficace
2heures
dont1heuredemiseenpratique
•Faciliterl'interventiondesforcesdel'ordre
•Comprendrecommentfaciliterl’interventiondesunitésdelagendarmerieoudelapolice:
Attitudesetcomportements;
Àl’intérieurdelazoned’attaqueouàl’extérieur
Connaîtrelesmissionsducentreopérationneldepolice(COP).
Savoirsemettreàdispositiondesforcesdel’ordreetappliquerleursconsignes:
Êtreuncitoyensensibilisé.
•Sécuriserunezone •Savoirétablirunpérimètredesécuritéetassurersonefficacité:
Dansl’urgenceetpost-attentat;
Contrôledesaccès;
Attitudesetcomportementsenrapportavecledangerélevé;
Prendreenconsidérationlerisquedesur-attentat.
Secourir
•Identifierlerisquedeblessuresenrapportavecledanger
•Connaîtrelesblessuresparballes(Notions:Pneumothorax,hémorragies)
•Connaitrelesblessuresparexplosions(Notions:Blastetprojectiles)
30minutes
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•Notionsdesecourisme"tactique"
•Commentagirfaceàdesblesséssuiteadesplaiesparballe(s)oublessuressuiteàdesexplosion(s).
Présentationsvisuelles:pansementcompressif,combatgauze,tourniquet,démonstration,pratiquepourunesensibilisation.
Dégagementd’urgenced’unepersonneblesséepour:
Lasoustraireàundangerréel,vital,immédiatetnoncontrôlable;
Réaliseràl’abrilesgestesd’urgencesurunepersonneblessée.
1heureet30minutes
dont1heuredemiseensituationpratique
•Alerterlessecours •Savoireffectueruncompterendurapideetefficacedelasituationtraumatiquedublessé,auxservicesdesecours 30minutes
UV6:MODULEPROFESSIONNELAPPROFONDI–158heures
Moduleprofessionnel
Anglaistechnique
-Connaitrelesbasesdel’anglaiscourantnécessaireaubondéroulementdelamission
-Savoircommuniquerenanglais
-Maitriserlesbasesdel’anglaistechnique
Maitriserlesbasesded’anglais
-dusavoirêtre(politesse,présentation,demandes,interactions)
-savoirfaire(Matériel,protocole,actions)
Savoircommuniquerenanglais
avecsonéquipeetl’environnementprofessionnel
sonautorité
Connaitrelevocabulaired’anglaistechniquespécifiqueàl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes
Savoircommuniquerenanglaisavecsonautoritéetautresintervenants
Êtrecapablededonnerdesconsignesdemiseensécuritéàsonautoritédansunesituationd’urgence
Connaîtrelesoutilsmodernesded’aideàlatraductionetàlacommunication.
21heures
Modulejuridiquecomplémentaire
Cadrelégaleuropéenetmondialdelaprotectiondespersonnes
Étudecomparéedesdifférenteslégislationsencadrantl’activitédeprotectionphysiquedespersonnes
Connaîtrelalégislationrelative:
Alaprotectiondespersonnes;
Auxdroitsetdevoirsdesagentsdanslepaysd’intervention;
Lesconditionsd’exercice,d’agrémentetdedéclarationdupaysd’intervention
auxjuridictionscivilesetpénalesdupays;
4heures
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ApplicationduCodedeprocédurepénale
Applicationdel’article73duCodedeprocédurepénaledanslecadredel’activitédeprotectionphysiquedespersonnes
Savoir:
respecterlesconditionsd’appréhensiondel’art.73duCPP
lesdispositionsdesarticles122-5et122-6duCodepénal
3heures
Moduleprofessionnel
approfondi
Principesgénérauxdelaprotectionphysiquedespersonnes
Connaitrelesfondamentaux
Connaitre:
définitiondesmétiersdelaprotectionrapprochée
lelangageetlestermesprofessionnels
lesplacements
lerôleetleplacementdesA3P
lesfondamentauxdusavoir-êtreetduprotocole
Travaillersaprésentationetsonattitude
Connaitreetagirenrespectantspécificitésculturellesdesautorités
14heures
MiseenœuvredelamissionA3P
Savoir:
préparerunemissiondeprotection
recueillirlesinformationssurl’autorité
définirundispositifautourdel’autoritéenfonctiondelamenace
lerôleduprécurseur
lerecueil
préparerlesitinéraires,leslieux
Connaîtreetcomprendrel’organisationdelaprotectionrapprochéedesforcespubliques(ministère)
Savoirtravaillerencollaboration,ousemettreàdispositionouintégrerundispositifdeprotectiondesforcespubliques
21heures
Déplacementsetaccompagnements
Maitriserlesnotionsd’observation/détection
lessecteursd’observation
lescadranshoraires/leszones
larépartitiondeszonesauseind’uneéquipe
2heures
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Maitriserlesdispositifsàpied
Maitriserlestechniquesetlesschémastactiquesd’uneescortepédestre
Positionnements
Répartitiondestaches
Franchissements(lesportes;montéesetdescentesdesescaliers;lesascenseurs;lespassagesdefoule)
Gestiondefoule
Techniquesdedégagement
36heuresdont24heuresdemiseenpratique
Réaliserunemiseensûretéd’unespaceintérieurouextérieur
Rôleduprécurseur
Repéragedeslieuxspécifiques(restaurants,sallesdespectacle,stade,sallesderéunion,ascenseurs)
Détectiontireursisolés
Maitriserl’utilisationdesappareilsvidéosetphotos(Trajets,entrées,sorties)
7heures
Moduleprofessionnel
Connaitrelesdifférentsdispositifsembarqués
Maitriserlesdispositifsembarqués
Savoirgérerl’embarquementetledébarquementàbordd’unvéhiculeet
connaitrelesdifférentsdispositifsembarqués
12heuresdont6heuresdemiseenpratique
S’initieràlaconduitedesécurité
Priseencompteduvéhicule
Lapréparationduvéhicule
Lefreinageetlatrajectoireinitiale
Lestransfertsdemasse
8heuresdont4heuresdemiseenpratique
S’initieràlaconduitedansuncortège
Comprendrelesspécificitésliéesàuncortègedevéhicules
Al’arrêt,départsetarrivées
Lepointdedépose
Letrajetsimple
Lefranchissementdescarrefoursetronds-points
Lesembouteillages
8heuresdont4heuresdemiseenpratique
Connaitrel’utilisationdelamotoenprotectionphysiquedespersonnes
Lamotod’appui
Lamotodeprotectionimmédiate2heures
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Lamotoprécurseur
Lamotodecontre-observation
Maitriserlesprocéduresettechniquesd’évacuationd’uneautorité
Savoir:
Soustrairel’autoritéàlamenace
Analyserlespossibilitésd’évacuation
Positionnerlesvéhiculesenvuedel’évacuation
Lerôledechacundurantlesphasesd’évacuation
12heures
Communication
Savoirtransmettrelesconsignesetlesinformations
Transmettreuncompte-renduoral
Établiruncompte-renduécrit
Transmettredesinformationsauxforcesdel’ordre
Assurerlemaintienopérationneldesmatériels
4heures
Appliquerlestechniquesd’informationetdecommunication
Savoir:
Savoiradaptersacommunicationverbaleetnonverbale
Maitriserlesmoyensdetransmission
Savoirdécrireunvéhiculeouunindividususpect.
4heures
UV7:MODULETECHNIQUESPROFESSIONNELLES–45heures
Moduletechniquesprofessionnelles
Pratiquesportivededéfense
Pratiquesportivededéfense
Seservirdestechniquesdedéfensespourprotégerl’intégritédel’autorité,danslecadrelégal
Maitriserlesbasesdessportsdedéfenseetdévelopperlescapacitésréactionnellespermettantdeprotégeretdéfendresonl’autorité
14heuresdont12heuresdemiseenpratique
Gestestechniquesprofessionnelsd’intervention
Gestestechniquesprofessionnelsd’intervention
Travailpédestre
Maîtriserlesconditionsd’interpellationdel’article73CPP
lagestiond’unindividumenaçantenversautrui
gérerlafouleetlesserragesdemain
14heuresdont10heuresdemiseenpratique
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Surveillanceetdétection
Techniquesetmatérieldesurveillance
Connaitre:
Connaitrelesmoyensetméthodesdesurveillanceetcontre-surveillance
Lesbasesdelacontre-filature
Notionetinitiationaudépoussiérage
Savoireffectuerdesinspectionsvisuellesdelieuxàrisques
Techniquesdegéolocalisation
10heures
Protectiondel’information
Sécuritéinformatiqueetprotectiondel’informationstratégique
Maitriserlesbasesdelaprotectiondel’information
Sécuriserlesdonnéesinformatiquesetcellulaires
7heuresdont3heuresdemiseenpratique
UV8:MODULEGESTIONDESRISQUES–40heures
Modulepréventiondesrisquesd’incendie
Connaissancedesvecteursd’incendie
Initiationaurisqueincendie
Savoirs:
Appréhenderlephénomènedel’incendie(causes,naissance,…)etsapropagation
Prisedeconsciencedesrisquesetdeseffetsdel’incendiesurl’homme
Connaissancedesmesuresdepréventionetparticulièrementdecellesconcernantlasécuritédestravauxparpointchaud
Acquisitiondesconsignesspécialesetparticulières
Alarme(composition,fonctionnementd’unsystèmededétectionincendie)
Consignesd’intervention
Organisationdel’évacuation,modalitésdedéclenchementdel’alarme
Miseensécuritédesinstallations
Préparationdel’interventiondessecoursextérieurs(alerteetaccueildessecours)
Connaissancedesrôlesdechaqueacteuretdesmoyensdeprotectionpropresàl’établissement
Connaissanceetfonctionnementdesmoyensdeluttecontrel’incendiedepremièreintervention
7heures,dont
3heuresdepratique
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Savoir-faire:
Exerciced’extinctionsurfeuxàcombustibleréelspermettantdeprendreencomptelesdifficultésd’interventionselonlesclassesdefeuxaveclesmoyensdepremièreintervention
Interventioncoordonnéedeplusieurséquipiers
Modulegestiondesrisques
Gestiondesrisquesdanslestransports
Comprendrelesmenacesliéesauxdifférentsmodesdetransports
Maitriserlesrisquesdansdifférentstypesdetransport(terrestres,maritimesetaéronautiques)
8heures
Gestiondessituationsconflictuellesdégradées
14heures
•Connaitrelemécanismedustressetsesrépercutions
Savoirs•Connaitrelesdifférentstypesdestress•Assimilerlemodedefonctionnementdustress•Connaitrelemécanismedustress•Gérerleseffetsgênantsdustress•Utiliserleseffetspositifsdustress•Maîtriserlestressinsitu•Connaitrelanotiondestressdifféréetsagestionpost-événementSavoirêtre•Fairepreuved’autonomie•ConnaitresonseuildetoléranceSavoirfaire•Appliquerlesprincipesderécupérationparlarespiration•Êtrecapabled’évacuerlatension
5heures
•Maitriserdespossibilitésderéponsepardestechniquesdedéfenselorsd’uneagressionparuntiers
Savoir(s)•Maitriserl’utilisationlégaledelalégitimedéfense•Comprendrelanotiond’étatdenécessitéSavoirêtre•Gardersonsang-froid•Fairepreuvedevigilance•Prendredesinitiatives•Avoirdescapacitésd’adaptationSavoirfaire•Protéger,riposteretmaîtriserdefaçonactuelleetproportionnéefaceàuneagression•Agirenétatdenécessité
5heures
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•Maitriserlesstratégiesd’interventioncompatiblesaveclespossibilitésdéfiniesparlecadrelégalapplicableàlaprofession
Savoir(s)•Maitriserlecadrelégaldanslaconceptiondelégitimedéfensed’autrui•Maitriserlecadrelégaldanslecadredelalégitimedéfensedesbiens•Gérerunesituationenétatdenécessité•ConnaitrelesautoritéslégitimesSavoirêtre•Manifesterlesoucideprotection•Fairepreuvedevigilance•Manifesterdel’audace•PrendredesinitiativesSavoirfaire•Agirpourdéfendreunepersonneagressée•Intervenirpourdéfendreunbien•Apportersonconcoursàuneautoritécompétente
4heures
Compétencesenévènementiel
Maitriseducadrelégaldesgrandsrassemblementsetdelaproblématiquedeleursécurisation
Savoir:
Lesenjeuxdelasécurisationd’unrassemblementfestif,sportifouculturel(flux,confinement,panique,comportementsdangereux)
Lecadrelégaldesrassemblements;
Lesdispositifsdesécuritémisenplacepourlasécurisationdesspectaclesetdesconcerts
Lagestiond’unévènement(analyserlerisque,lelieu,lesacteurs,lecontexte,procédured’évacuationencasd’urgence:incendie,rixe,attentat)
4heures
Connaîtrelesrisquesliésàlamalveillance
Êtrecapabled’identifierlesdifférentsmodesopératoires
DétecteretPrévenir
Connaissancedesdifférentsmodesopératoiresmalveillants:
Agressions
Enlèvements
Prised’otages
Évaluationdeladangerositéd’unindividu
Capacitéàinterveniretàempêcherunactemalveillant
7heures
UV9:SECOURISMETACTIQUED’URGENCE–14heures
Moduleprofessionnel
N°1
Présentationdusecourismetactique
Présentationdusecourismetactiqued’urgenceauxvictimes
Rappelducontextedelamiseenplacedusecourismetactiqued’urgence
lesmenacesterroristesetlesdifférentsmatérielsutilisés(Armesblanches,
40minutes
dont
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Secourismetactiqued’urgence
d’urgenceauxvictimes
Comprendrelanotionde«primo-intervenant»
Découvertedukitindividueldepremierssecourstactiques
Comprendrel’utilitédelaméthode
Armesàfeux,IED,véhicules,etc.)
lesdifférentesvictimesetblessuresrencontrées(Victimesblastées,hémorragies,détresserespiratoire,etc.)
différencesdesprioritésaveclesecourismecivil(SST,PSC1)
-Notiondeprimo-intervenant(réflexesinnés-mécanismedesurvie,réflexesacquis-contrôlés)
-Présentationd’unkitindividueldepremierssecourstactiques
-Présentationducarnetprimointervenant
-Savoiridentifiersesbesoinsetcréersonkitindividueldepremierssecourstactiquesenfonctiondemonenvironnementdetravail
-Présentationdelaméthodeinternationale
-Les3phases:CUF,TFC,EVAC
-Les3protocoles:SAFE-ABC/MARCHE/RYAN
20minutesdepratique
N°2
Remiseàniveaudesconnaissancesgénéraleset/oul’apprentissagedesprérequisdusecourismetactiqued’urgence
Identifierlessavoirsdesstagiaireseteffectuerlaremiseàniveaudesconnaissancesgénéraleset/oul’apprentissagedesprérequisdusecourismetactiqued’urgence
-sécurisationdelascène
-RCP/PLS/LVAS
-Rappelsanatomiques(veines,artères...)
-Relevagebasique
-Lesconstantesphysiologiques
-fréquencecardiaque,fréquencerespiratoire
-tensionartérielle
-lepoulsdistaletlaprisedupouls
-quantitédesangdanslecorps
-SPO2
-l’échelledesdouleurssur10
40minutes
dont
20minutesdepratique
N°3
Gestiondecrisesetgestiondela
Gestiondecriseetgestiondelascène/situationsimpleàdégradée
Principesdebase
Situationsdecombat/civileassimiléablessédeguerre:attentatterroriste
Savoirseprotéger,protégerlesautres,éviterlesvictimessupplémentaires
40minutes
dont
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scèneenenvironnementhostile/notionduprimointervenant
Actionseul/ouaplusieursavecousansmatériels:
Reconnaitreledangeretréagirenconséquences"leterrainprimesurtout"
Fairecessezlefeuouquitterlazonedemort
Établirlespriorités
Savoireffectueruneévaluationdelascèneetétabliruntriage:START/ABC
SavoireffectuerunCRI/CompterenduInitialeàsahiérarchie
Maîtriserl'applicationdudéroulédesprotocolesfaceàunesituationdesecourismetactiqued’urgenceenenvironnementhostile:
Connaîtreetcomprendrelaméthodologieensituationnonsécurisée(leschosesànepasfaire,leschosesàfaire,dansquelordrelefaire)
20minutesdepratique
N°4
Spécificitésdesblessuresensecourismetactiqued’urgence
Présentationgénéraledesblessuresspécifiquesausecourismetactiqued’urgence
Hémorragiedesmembres
Hémorragiehorsmembres
Détresserespiratoire(plaiesparballes,plaiesparcouteau,victimesblastées)
Brûlés
Fractures
Hypothermie
Gestesànepasfaireenmilieuhostile
30minutes
N°5
Gestesàentreprendrepropresausecourismetactiqued’urgence
Savoiridentifierleshémorragiesetsavoirmettreenplacelesactionspourlesarrêtés
Hémorragiesdemembres/horsmembres/compression/bandagecompressif/seringuehémostatique
Savoirarrêterunehémorragiedistaleetnoncontrôlablesansgarrotetavecgarrotenzonenonsécurisée.
Connaîtrelesmatérielspermettantd'arrêterunehémorragie(garrot,pansementscompressifs,seringueshémostatiques,pointsdecompressionmanuelsoùapression(typeAIRWRAP)
Savoirprendrelepouls,géreretsuivreunehémorragie(marqueur),réexaminerunéventuelgarrot...
Connaîtrelaconduiteàtenirencasd'hémorragiecontrôléeounon.
Sensibilisationàlaposedeperfusons/voieIOintra-osseuse)
1heure30
dont1hdepratique
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30
RCP(30/2)sansmatériel(sansoxygène,sansdéfibrillateur)
Savoiridentifierunedétresserespiratoireetsavoirmettreenœuvrelesgestesdesecoursappropriés
Savoirreconnaitrelesdifférentesdétressesrespiratoires(regarder,écouter,sentir),blasts,plaiessoufflantes,pneumothoraxethémothorax.
Connaîtrecequ'ilnefautpasfaire(boucheruneplaiesoufflanteparex)etcequ'ilfautfaireposepansementàvalve
méthodededécompression/drain
Contrôlerlamiseenplacedumatériel(oxygénothérapie,Pansementàvalves...)
1heure
dont30mindepratique
Savoiridentifierl’extractionàeffectueretlamettreenœuvre
savoirextraireunevictimeenmilieutactiquenonsécurisé(4techniquesàfaire)
enrampant,
partractage,
portagesienfantoufemme,
extractiond'uncollègueparéquipement.
Apprentissagedestechniquesd'extraction,"PickandRun","ScoopandRun","StayandPlay"
Savoirprocéderàuneextractionrapideavecousansmatériel(possibilitédetravailleravecun"fast-track-litter")
Sensibilisationàlasangle-grappind'extraction(pourlesadministrations)
Savoirmettreenplaceetutiliserunbrancard(defortune,endotation)etMaîtriserlescadresd'ordres
1heure
dont30mindepratique
Réductiondefractures/immobilisationsdefortunes/attelles/bandage/enveloppement
Êtrecapabled'identifierlestypesdefracturesafintransmettelesmessagesefficacement
Fractureouverte/ferméeavecdéplacementoupasavechémorragieinterneouextériorisée.
ÊtrecapabledemettreenplacelesConduitesàtenirenprésence:
defracturesdesbras,desjambes,descôtes,dubassin,duCoccyx
defracasdupied,defracasdelamain
1heure
dont30mindepratique
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d'untraumatismecrânien,durachi
Traitementdesbrulures Moduledepriseenchargerapidedesbrûluresthermiques,chimiquesetélectriques.
SavoirutiliserlaRègledeWallace
30minutes
dont20mindepratique
Lesecoursroutier savoirréagirencasd'accidentroutier/Acteurouspectateur
avecblessésdansunvéhicule
sortirdela"zonedemort"
premierssoinsdanslevéhicule
Connaitrelaconduiteàtenirfaceàunouplusieursblessésenvéhicule,
Savoirextraireunouplusieursblessésd'unvéhiculehorsserviceousousledanger
Extractionetchangementdevéhiculejusqu'enzonesécurisée
Êtrecapabled'utiliserunplandur(planchedorsale/spineboard)
Savoiréquipersonvéhiculeenmatérielmédic
1heure
dont30mindepratique
Défibrillation Savoirseservird'unDSAetfaireuneréanimationcomplèteavecmassagescardiaqueetoxygénothérapieSEULetenbinôme.
Connaîtrelesprérequisconcernantlaréanimation+ladéfibrillationélectriqueexterneautomatique.
MaîtriserlaSectorisationdessecours(A/B/C/D)
Connaitrel'assemblagedeséquipementsetleursvérifications
Connaitrelapréparationàladéfibrillation
Connaitreladéfibrillation
sécurisationdel'entourageprochedelavictime.
1heure
dont
30min
depratique
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N°6
Apprentissagedesactionspratiquesdes3phasesetdes3protocoles
Miseenapplicationpratiquedes3phasesetdes3protocolesSAFE-ABC/MARCHE/RYAN
Savoirdonnerl’alerteettransmettreunbilanauxsecours
Priseenchargepratiqued’unevictime
le«SAFE-ABC»,outoutcequ’ilfautfaireavantdes’occuperdelavictime.
laméthode«MARCHE»,outoutcequidoitêtrefaitmaintenantpoursauverlavictime.
laméthode«RYAN»,outoutcequ’ilfautfaireaprèsavoirsecourulesvictimespourlesévacuer.
Chaquestadedelaméthode,envisagelesproblématiquesposées,lesgestesàfaireetlematérielnécessairelecaséchéant.
2heures
dont
1h30
depratique
N°7
Miseenpratiqueaveccasconcretsetscénariosdesituationsdégradées
Êtrecapabled'effectuerdesscénarios,nécessitantl'applicationdesconnaissancesetcompétencesacquisesdurantlaformation.
Révisions
Méthodologied’intervention
Perception
Analyse
Décision
Action
2heures30
dont
2h
depratique
SOCLE DE BASE 41 HEURES SPECIALITE A3P 286 HEURES TOTAL : 327 HEURES hors examen
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8 GRILLEDESYNTHESEACOMPLETERPARLESMEMBRESDUJURYAUFURETAMESUREDUDEROULEMENTDEL’EXAMEN
Date: Lieu:
Nombredecandidatseninitial(maxi12):
Nombredecandidatsenrattrapage(maxi12):
NATUREDELAVERIFICATION VERIFICATIONEFFECTUEE OBSERVATIONDeuxmembresdujurysontprésents(1représentantemployeur,1représentantsalarié)1membreaumoinsprésentdurantleQCU.
�Oui �Sansobjet
Lesfeuillesdeprésence(oùdoiventapparaîtrechaquemoduledeformation)sontviséesparleprésidentdejury(327heuresdeprésence).
�Oui �Sansobjet
Preuvederattrapagedesheuresd’absenceséventuelles.
�Oui �Sansobjet
Leplanningidentifiantquechaquemoduleabienétéréalisé(signéparleformateurl’ayantdispensé)estprésentetsignéparleresponsabledel’organisme.
�Oui �Sansobjet
Testsdepositionnementdescandidats(prérequisdemaîtrisedelalanguefrançaise).NiveautestB1
�Oui �Sansobjet
AutorisationpréalableouprovisoireoucarteprofessionnelledélivréeparleCNAPS.
�Oui �Sansobjet
Justificatifsdesecourisme(SST). �Oui �Sansobjet
Lesfichesdescandidatsennouvelleprésentationàl’examensontprésentes.
�Oui �Sansobjet
Lespiècesd’identitésontvérifiéesavantledémarrageduQCUetavantlepassageenpratique.
�Oui �Sansobjet
Tirageausortdescaspratiques. �Oui �Sansobjet
ContrôlevisueldesrésultatsdesQCUsurl’ordinateur.
�Oui �Sansobjet
Lescandidatssontévaluéssurlesateliersenbinômeouentrinôme.
�Oui �Sansobjet
Lesgrillesd’évaluationsontrempliesetsignéespourchaquecandidat.
�Oui �Sansobjet
LePVaétévérifiéetsignéenprenantencomptel’évaluationcontinue.
�Oui �Sansobjet
Parleursignature,lesmembresdujuryattestentavoirvérifiél’ensembledesinformationsci-dessusetreçuledocument«Guidepourledéroulementdel’examen»,lesfichesdedéroulementd’incidentenpostedesécurité,lesmissionsstatiquesetlesmissionsdynamiquesainsiquelesgrillesd’évaluationcorrespondantesjointesauprésentdossier.
Signaturedesmembresdujury:
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9 REGLESDEFONCTIONNEMENTDUCOMITEDEDISCIPLINEETD’ETHIQUE(CO.D.E.)
LerèglementduComitédeDisciplineetd’Ethique(CO.D.E.)aétévalidéparlaCPNEFPle1erjanvier2017dans sa version initiale le 1er janvier2017. Ladernièremodification, endatedu12novembre2018, a étévalidéeparlaCPNEFPquis’esttenuelemêmejour.
Préambule
LeComitédeDisciplineetd’Ethique(ci-aprèsdénomméCO.D.E.)estunecommissiondelaCPNEFP.Ilestinvestidespouvoirsdevérificationdurespectdesobligationslégales,conventionnellesetcontractuellesauxquellessontsoumislesorganismesdeformationagréésparlaCPNEFPetsouveraindanssonpouvoirdesanctionpourtoutmanquementàcesmêmesobligations,dûmentconstaté,paruncontrôleur,membredelaCPNEFPouuntiersmandaté.
1.ROLEETCOMPOSITIONDUCO.D.E.
LeCO.D.E.estcomposédetroismembresaumoinsetdeseptmembresmaximum,désignésparmilesmembresdelaCPNEFP.LeCO.D.E.,lorsqu’ilsiège,estcomposédemembresdescollègessalariésetemployeursdecetteinstance.
DèslaréceptiondurapportdecontrôleparlesecrétariatdelaCPNEFP,celui-ciestadresséàchaquemembredelaCPNEFPpourprendredécisiondelaconvocationdevantleCO.D.E.
Lorsdel’auditionducentre,unetiercepersonnepeutêtreprésentesurdemandeexpresseduPrésidentdelaCPNEFP.
LeCO.D.E.nommesonPrésidentdeséance.
Ilnepeutvalablementdélibérerquesiaumoinstroisdesmembresquilecomposentsontprésents.
Lesdécisionssontprisesàlamajoritédesmembresprésents.Encasdepartagedesvoix,celleduPrésidentdeséanceestprépondérante.
LeCO.D.E.statuesurlesfaits,objetsdurapport,portésàsaconnaissance.
2.LISTEDESMANQUEMENTSAUXOBLIGATIONSDESCENTRESDEFORMATIONPOUVANTETRESANCTIONNES
Lemanquementpourrarésulteraussibiend’uneomissionqued’unacteintentionnel.
Lesmanquementsouécartsauxobligationsafférentestantàlademanded’agrément,qu’àl’exercicedel’activitédeformation,quipourrontentraînerlasaisineduCO.D.E,sontlessuivants:
Ø Fauxetusagedefaux.
Ø Sessiondeformationoud'examenendehorsdusiteagréé.
Ø Sous-traitancetotaleoupartielledelaformationoudel'examendansuncentrenonagrééparlaCPNEFP.
Ø Délivranced'uncontenudeformationnonconforme,pourl'obtentiondesobjectifsetcompétencesdéfinisparlestextesenvigueur.
Ø Sessiondeformationincomplèteentermesdecontenuetdeduréedéfinisparlestextesenvigueur.
Ø Nonrespectdudélaidedéclarationdessessionsdeformation.
Ø Nonrespectde ladéclarationdesmembresduJuryaffectésàunesessiond'examens lorsde l'ouverturede lasessiondeformation.
Ø Communicationausecrétariatdedocumentscomportantdefaussesindications(surleJury,lesformateurs,lesdatesetlieuxdesessiondeformationet/oud'examen).
Ø Compositiond'unJurynonagréé,non-conformeàceluiannoncé,nonqualifiéouincomplet.
Ø Jurésdelamêmeentreprise.
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Ø Locauxnonconformesauxdispositionslégales,réglementairesetdelabranche.
Ø Défautdequalificationdesformateurs.
Ø Absencedematérielpédagogiquespécifiqueetnécessaireàlaformation.
Ø Absencederèglementdesredevancesduesetfacturées.
Ø Nonrespectdesprocéduresduguidepourledéroulementdel'examentelquepréciséparlaCPNEFP.
Ø Entraveàl'actiondureprésentantdelaCPNEFPlorsdesavisite.
Ø Manquederespectenverslespersonnelssalariésouvacatairesdel’ADEF.
Ø Toutmanquementaucahierdeschargesducentrede formationdans lecadrede ladispensedes formationsCQPdelabranche.
LaCPNEFPseréserveledroitdecomplétercettelistequin'estpasexhaustive.
3.BAREMEDESSANCTIONS
Le non-respect dûment constaté de leurs obligations par les organismes de formation agréés, tel que ci-dessusmentionné, pourra entraîner, en fonction de la gravité des faits constatés, l'une des sanctions ci-après énoncées ouplusieursd'entreelles,
Ø Avertissement;
Ø Refusdedélivrancedesdiplômes;
Ø Suspensiondel'agrémentde2à12mois;
Ø Retrait définitif de l’agrément corroboré à l’interdiction pour le responsable légal de la société dedéposerundossierdedemanded’agrémentpendant3ans.
Toutedécisiondesuspensionouderetraitde l’agrémententraine l’annulationde laoudessessionsdevantse tenirpostérieurementàlanotificationdelasanction(ycomprislessessionsdéclaréesantérieurement).
LaCPNEFPdiligentedesvisitesdecontrôleetdevérification,pourleverlesécartsconstatésantérieurementetayantdonnélieuàl’établissementdessanctions1à3.Lademandedelapremièrevisitedevraêtresollicitéeparl’organismedeformationauprèsdusecrétariatdelaCPNEFP.Lesvisitessontàlachargefinancièredescentresdeformation,surlabased’unforfaitde350€toutestaxescomprises,parvisite.
A l’issuede la deuxième visite de contrôles et de vérification, et constat que les écarts relevésne sont toujourspascorrigés,leCO.D.E.prononceraaminimalasanctionimmédiatementsupérieureàlasanctioninitiale.
Enoutre,lesfaitsconstitutifsdecontraventionsoudedélits,telsqueceuxprévusetréprimésparlecodepénal,serontportésàlaconnaissanceduProcureurdelaRépubliqueoudevanttouteinstancecompétente.
LaCPNEFPseréserveledroitdeprononcerleretraitdéfinitifdel’agrémentsoit:
Ø auvudelagravitédesfaitsconstatés;
Ø auvudelarépétitiondesmanquementsavérés.
Le retrait de l’agrément est dedroit en casde sanction intervenantdansundélai de12moisqui courentaprès lanotificationdelapremièresanction.
4.PROCEDUREDECONTROLE,DEMISEENCAUSEETDESANCTION
4.1Procéduredecontrôle
ToutepersonnedûmentmandatéeparlaCPNEFPpeutprocéderàuncontrôleetdisposed’undroitd’accèsauxlocauxagréés, ainsi qu’à tous documents etmatériels sollicités par le contrôleur (conformément notamment à la trame decontrôleenvigueuraujourducontrôle).
A ce titre, il est rappeléque l’utilisationde l’agrémentdélivréà l’organismede formation entérine le droit pour la
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CPNEFPdeprocéder à des contrôles inopinés oud’un contrôle annoncédans les locauxde chacund’entre eux, pours’assurerdelabonneexécutiondesobligationssouscriteslorsdelademanded’agrémentet, lecaséchéantderelevertoutmanquementàlaréglementationàlaquellecetorganismesetrouvesoumis.
4.2Procédured’urgence
Uneprocédured’urgencepeutêtremiseenœuvreaumomentd’uncontrôle.Lorsqu’unepersonnedûmentmandatéeparlaCPNEFP,présentelorsd’unesessiond’examen,d’uneformation,d’uncontrôleinopinéoud’uncontrôleannoncé,laconstatationdemanquementgraveoucontraireàl’éthiqueduCQPmettraimmédiatementenœuvrelaprocédured’urgence.
A titre d’exemple, sont entendus commemanquements graves, préjudiciables à l’examen ou à la valeur éthique duCQP:
Ø Deslocauxnonconformesauxdispositionslégales,réglementairesetdelabrancheenvigueur;
Ø Unmanquementdematérielavéréetessentielàlaqualitédelaformationet/oudel’examen;
Ø Unjurynonconformeauréférentield’agrément;
Ø Présenced'unouplusieurscandidatssansautorisationpréalabledélivréeparleCNAPS.
Dans un tel cas, la personne dûment mandatée par la CPNEFP pour le contrôle, informe le Président ou le vice-présidentdelaCPNEFP,afinquecedernierdécide,àtitreconservatoire,d’annuleret/oususpendrelasessiond’examenet/oude formation, l’annulationde la candidatureoude l’examend’unouplusieurs candidat(s)dans l’attentede laconvocationparleCO.D.E.
En fonction de la gravité des faits, cette « annulation-suspension conservatoire » peut suspendre la session deformation,l’examenencourset/oul’ensembledel’agrémentducentrejusqu'àconvocationauCO.D.E..
Danslecadredecetteprocédured’urgence,lesecrétariatdelaCPNEFPinforme,dansles3(trois)joursouvrablesdelasaisineduCO.D.E.,courantdeladateducontrôle,lasociétéconcernéeparlettrerecommandée,avecdemanded’avisderéceptionouparlettreremisecontrerécépisséadresséeaureprésentantdelasociétépouruneconvocationquisetientdansundélaide30(trente)jourscalendaires.
Acettelettredeconvocationserajointlerapportdecontrôleet/outouteinformationayantconduitàcettedécisionconservatoire.
Cetteprocédured’urgenceestconservatoireetapplicablejusqu’àladécisiondéfinitivequiserapriseparlaCPNEFP,laquellemandateraleCO.D.E.pourexaminerledossierenapplicationdelaprocéduresurlefond.
4.3Procéduresurlefond
Le secrétariat de la CPNEFP informe l’intéressé – personne physique ou personne morale – de la saisine de laCommissionparlettrerecommandéeavecdemanded’avisderéceptionouparlettreremisecontrerécépissé.
CettelettrepréciselalistedesmanquementssurlequelleComitéestsaisiainsiquelesdroitsdontl’intéressédisposepourprésentersadéfense.
Le rapport de contrôle sur lequel figure lesmanquements relevés à l’encontre de l’intéressé est joint à la lettre deconvocation.
Le représentant légal peut se présenter en personne ou être dûment représenté par mandat spécial. La ou lespersonne(s)présente(s)devrontalorsjustifierdeleuridentitélorsdel’audition.
L’intéressépeutêtreassistéd’uneouplusieurspersonnesdesonchoix(danslalimitede3personnesautotal).
L’intéressé devra au préalable avoir averti le secrétariat de la Commission, des noms et fonctions des personnesl’accompagnant3joursouvrésavantladatedeconvocation.
L’intéresséest convoquédevant leCO.D.E.par lettre recommandéeavecdemanded’avisde réception,oupar lettreremisecontrerécépissé,quinzejourscalendairesavantladatedel’auditionaucoursdelaquelleleCO.D.E.estappeléàseprononcersurlesfaitsrelevésàsonencontre.Cedélaipeutêtreramenéàhuitjourscalendairesencasdenécessité,
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surdemandedel’organismedeformationayantfaitl’objetducontrôle,etpréalablementaccordéparlacommission.
Un report de la date prévue peut être demandé par l’intéressé dans les 3 jours ouvrables de la réception de laconvocation.Cereportnepourraêtreprononcéqu’uneseulefois.LaCPNEFPconvoqueraànouveaul’intéresséselonlesmêmesmodalités.
Enl’absencedureprésentantducentredeformationàlaconvocationduCO.D.E.,lecentredeformationdevrajustifierdesonabsencedansundélaidehuitjourscalendaires,etseradenouveauconvoquédanslesquinzejourscalendairesàréceptiondujustificatifd’absence.Adéfaut,leditcentreserasuspendujusqu’àréceptiondesjustificatifs.
En l’absence de tout justificatif par lettre recommandée avec accusé de réception dans le mois suivant la dated’audition,sonagrémentluiseraretiré.
Les convocations, demême que les notifications sont adressées par le secrétariat de la commission à l’adresse ducentrede formationauquelcorrespond lenumérod’agrémentdélivrépar laCPNEFPparcourrier recommandéavecaccuséderéceptionetparcourriel.
Encasd’observationsécrites,l’intéressélesadresseausecrétariatdelacommissionauCO.D.E.,parvoieélectronique,auplustard48havantl’audition.
LeCO.D.E.délibèreàhuisclos,horsdelaprésencedel’intéresséetstatuepardécisionmotivée.LadécisionduCO.D.E.estrenduedansundélaidequinzejourscalendaires,etnotifiéeparlettrerecommandéeavecaccuséderéceptionetparcourriel.
Elleprendeffetàcompterdelapremièreprésentationdelalettrerecommandéeavecaccuséderéception(LRAR).
LadécisionduCO.D.E.estsignéeparsonPrésidentdeséance.Elleestnotifiéeparlettrerecommandéeavecdemanded’avisderéception.
LadécisionestexécutoiredèssanotificationsaufdélaioctroyéparlaCommission.
Cedélainepeutdépasserunmoiscalendaireàcompterdeladatedelanotification.
4.4Recours:
LadécisionduCO.D.E.n’estpassusceptiblederecoursdevantuneautreinstancequelaCPNEFP.
Tout recours ne peut être signifié qu’auprès de la CPNEFP en instance plénière. Le recours se formalise par LettreRecommandéeavecAccuséRéceptiondansundélaide10jourscalendairesmaximum,àcompterdelanotificationdeladécisionduCO.D.E.
Toute décision prononcée par le CO.D.E., enmatière disciplinaire, à l’encontre d’un organisme de formation agrée,peut faire l’objet d’un recours en appel devant la CPNEFP. La décision de la commission d’appel peut infirmer, ouconfirmer,ouaggraverladécisionprononcéeparleCO.D.E.
L’exercicedurecoursdevantlacommissiond’appelentraînelasuspensiondeseffetsdeladécisionfaisantl’objetdurecours.
Lacommissiond’appelestcomposéedemembresdelaCPNEFP,nesiégeantpasauseinduCO.D.E.
Lacommissiond’appeldelaCPNEFPestseulehabilitéeàstatuersurlerecoursformé.
Ellestatueaprèsavoirconvoquéetentendul’organismedeformationconcernéselonlesmêmesmodalitésquelorsdel’auditiondevantleCO.D.E.tellesquedéfiniesdans«laprocéduresurlefond».
LadécisionestrenduedanslesmêmesformesetdélaisquecelleduCO.D.E.
5.DATEDEPRISED’EFFET
Touteslesdispositionsénoncéesdansleprésentdocumentontétéadoptéesle10janvier2017parlesmembresdelaCPNEFPenséanceplénière.
Elles seront applicables à compter du 1er mars 2017, y compris aux organismes de formation ayant obtenu leuragrémentavantcettedate.
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10 TARIFICATIONDESSERVICESPROPOSESPARL’ADEF
Dépôtd’undossierd’agrémentinitiald’unorganismedeformationpourleCQPAPS 300€
Contre-visitepréalableàladélivrancedel’agrément 350€
Visitedelevéedesanction 350€
Inscriptionàl’examen 25€parcandidat
Représentationàl’examen 25€parcandidat
Rééditionetduplicatadudiplôme 50€
Cestarifssontexprimésnetsdetaxes.
Entantquedebesoin,cestarifssontsusceptiblesd’évolution,dontvousserezinformés,parmailspécifiquedel’ADEF,auminimumdeuxmoisavantleurentréeenvigueur.
CahierdeschargesdelaCPNEFP«Prévention-Sécurité»pourl’agrémentdesorganismesdeformationauCQPA3P
Emetteur Datedecréation Version DestinataireCPNEFP 14/05/2019 V1 Organismedeformation
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11 ATTESTATIOND’ENGAGEMENTDUREPRESENTANTLEGALDEL’ORGANISMEDEFORMATION
Jesoussigné(e), agissantenqualitéde ,
pourl’organismedeformation
Ø certifie sur l’honneur l’exactitude des renseignements figurant dans le dossier de candidatured’agrémentdéposéenligneauprèsdelaCPNEFP;
Ø m’engageàfaireconnaîtreàlaCPNEFPtoutchangementintervenantdanslasituationdel’organismementionnéci-dessus(changementourenforcementdeséquipesdeformateurs,changementdanslasituationadministrativedel’organisme,etc.);
Ø m’engage à respecter, et à faire respecter par l’ensemble demon personnel, le présent cahier descharges;
Ø m’engageàrespecter,etàfairerespecterparl’ensembledemonpersonnel,l’éthiqueetladéontologietellesqueprévuesparleCodedelasécuritéintérieure(articleR.631-1àR.631-32ducodededéontologiedesacteursdelasécuritéprivée),ainsiquelesarrêtésrelatifsàlaformationinitialeetàlacertificationdesorganismesdeformation;
Ø acceptedemeconformerauxcontrôlesquipourrontêtreeffectuéset/oumandatéspar laCPNEFP,pendant la durée de mon agrément, et m’engage à faciliter l’accès des contrôleurs / auditeurs auxinformationsnécessaires.
Faità
Le .
Laloipunitquiconqueserendcoupabledefaussesdéclarations:
«Constitueunfauxtoutealtérationfrauduleusedelavérité,denatureàcauserunpréjudiceetaccomplieparquelquemoyenquecesoit,dansunécritoutoutautresupportd'expressiondelapenséequiapourobjetouquipeutavoirpoureffetd'établir lapreuved'undroitoud'un faitayantdesconséquences juridiques.Lefauxetl'usagedefauxsontpunisdetroisansd'emprisonnementetde45000€d'amende»(article4444-1duCodepénal).
«Lefaitdesefairedélivrerindûmentparuneadministrationpubliqueouparunorganismechargéd'unemissiondeservicepublic,parquelquemoyenfrauduleuxquecesoit,undocumentdestinéàconstaterundroit,une identité ou une qualité ou à accorder une autorisation, est puni de deux ans d'emprisonnement et de30000€d'amende»(article444-6duCodepénal).
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