Cadena Alimentaria y Red
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Colegio de la Costa. Profesora: Mirza Gutiérrez C. Iquique Cs. Naturales
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Ciencias de la Vida.
Colegio de la Costa. Profesora: Mirza Gutiérrez C. Iquique Cs. Naturales
Una cadena alimentaria es la transmisión de materia de unorganismo a otro al comerlo o al ser comido.
Una cadena alimentaria siempre comienza con los productores.
Cuando los animales comen plantas, la materia pasa a otros seres vivos. En una cadena alimentaria la materia pasa desdeel productor a los consumidores. En un diagrama de una cadena alimentaria, las flechas muestran el flujo de la materia.
Las flechas apuntan desde el “comido” al “que come”.
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Cadena alimentaria de los bosques del sur de Chile.
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En un ecosistema de bosque, una cadena alimentaria podría estar formada por algunas plantas, un pudú y un puma. Los pumas son predadores. Los predadores obtienen el alimento que necesitan cazando y matando a sus presas. Los pudúes son las presas del puma. El puma usa el alimento que estaba almacenado en las plantas y que pasó al pudú.
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Cadena alimentaria
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Ordena. Escribe un número en cada foto para indicar el flujo de energía de la cadena alimentaria.
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Los descomponedores, tales como los hongos y las bacterias, están en todos los niveles de una cadena alimentaria. Consiguen lo que necesitan de los organismos muertos y otros desechos.
Los descomponedores devuelven materia al suelo, al aire y al agua. Luego, los productores pueden volver a utilizar estamateria.
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Un ecosistema tiene diferentes cadenas alimentarias. Cada cadena alimentaria tiene productores y consumidores. Muchos consumidores son fuentes de alimentos para otros consumidores, y muchas cadenas alimentarias pueden compartir algunos de sus integrantes. Una red alimentaria muestra cómo se conectan las cadenas alimentarias dentro de un ecosistema.
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Una red alimentaria es un conjunto de cadenas alimenticias. Esto implica que una misma especie puede estar en más de una cadena alimenticia.
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Cadenas y Redes Alimentarias.
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Las poblaciones de los ecosistemas pueden cambiar naturalmente a medida que se modifica la cantidad de recursos. Una población de pumas crecerá donde el alimento sea abundante. A medida que la población aumenta, se necesita más alimento, más agua y más espacio para vivir.
Con el tiempo, la población puede agotar estos recursos. Entonces, cada puma tendrá menos alimento, menos agua y menos espacio donde vivir. Cuando los recursos disminuyan, algunos pumas morirán o se irán del área. Al reducirse la población, habrá más recursos disponibles para los pumas que quedan. La población comienza a crecer y el ciclo empieza otra vez.
Colegio de la Costa. Profesora: Mirza Gutiérrez C. Iquique Cs. Naturales
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