C4 36名缅甸学生来常体验中华文化 -...
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C4 常州城事 常州城事 · · 教育 教育 2015 年6 月16 日 星期二 经济时报 编辑：李建文版面：宋敏校对：盛媛媛 新闻热线：（ 0519 ） 86806819 E-mail ： [email protected] 本报讯 （通 讯 员 沈琳 陈佶 记者 郭靖宇）“我住长 江头，君住长江尾。日日思君 不见君，共饮长江水……”一首 流利顺畅、朗朗上口的《卜算 子·我住长江头》由来自缅甸曼 德勒福庆学校的师生吟出，现 场掌声不约而同地响起。 日前，缅甸 36 名“胞波” （缅甸人民和中国人民之间的 亲切称呼）在常州工程职业技 术学院开展了一场别开生面的 中华文化体验之旅，接触过他 们的大学生们都竖起了大拇 指，戏称他们是“中国通”。据 介绍，缅甸学校的每位师生都 有一个中国名字，他们不仅会 说一口标准的中国话，还会写 中国汉字，不少同学每天用汉 字记录学习心得。 在十多天的活动中，他们 与常州大学生们一起不亦乐乎 地学写中国传统书法、学画中 国古典画、学打太极拳，跟着老 师们剪出了一张张具有民俗特 色的剪纸，包了一顿团圆美味 的饺子，跳了耳熟能详的“神 曲”“小苹果”，还“现学现卖”地 与常州大学生们比起了划龙 舟、舞龙舞狮，“PK”唱起了中国 流行歌曲《三寸天堂》。常州大 学生们对这群多才多艺的缅甸 朋友们尤为热情，在校园中遇到 了，就主动地和他们“鸣个喇叭” （汉语代表“你好”）。在深切体 验了博大精深的中华文化后，缅 甸学生们穿上了色彩鲜艳的传 统服装“莹莲”（上装）、“莎笼” （长裙）、“戴博”（上装），为常州 大学生们表演了缅甸独具魅力 的泼水节舞蹈。缅甸学生陈慧 琳在活动结束之际，依依不舍地 说：“不舍常州，不舍常州工程 职业技术学院的老师和同学， 期盼留学的日子早些到来。” 本报讯 （通讯员 小伟 记 者 郭靖宇 ）近日，常州市白云 小学师生“云·梦”剪纸艺术展览 在运河五号创意街区隆重举 办。据了解，常州白云小学从 2008年开始开设剪纸艺术社 团，七年来，全校师生在共同学 习剪纸艺术的过程中，培养了审 美艺术素养，传承了优秀民俗文 化，更重要的是，孩子们形成 了对真、善、美的追求和向往。 在展览现场，记者看到了 各式各样的剪纸艺术作品，有 足以以假乱真的盆栽，有栩栩 如生的小鸡、小鸟，有一幅幅剪 纸拼接而成的图画，每幅作品都 是由白云小学的学生亲手制作 而成，整个展厅陈立了大大小小 共 400 多件作品。记者在展厅 游览时被墙上挂着的一幅水浒 108 将剪纸人物长卷深深吸引， 宋江、李逵、燕青等人物一字排 开，每个人物造型、动作都不尽 相同，但却都有神有态，十分可 爱。“这108个人物由108位学 生创作，共同完成。”白云小学魏 老师告诉记者，全校的孩子们为 了这次展览都很努力，几乎每 个人都拿出了像样的作品。 记者了解到，剪纸艺术是 白云小学的靓丽特色。在校 内，校园纸艺作品有固定展区， 教学楼走廊用画框的形式展出 学生优秀纸艺作品，成为“纸艺 走廊”，班级板报开辟出“纸艺 知识小专栏”，教室一侧展板作 为班级学生“纸艺作品秀”，美 术专业用教室作为“纸艺作品 珍藏室”。两月一期的《白云》 校报“学生风采”版面中仍旧预 留“纸艺专栏”，刊登大量的学 生优秀纸艺作品，并推选出校 园“纸艺达人”。校园网站开辟 “纸艺专题网页”，从课程的开 发与实施到知识技能的讲解 再到优秀作品的共享，都呈现 在专题网页上。呈现形式可 以是视频、电子报、手抄报、调 查报告、智慧抢答、精彩日记 等等。“孩子们创作的，不仅仅 是剪纸，而是纸艺。”魏老师解 释，传统的剪纸艺术，是剪裁 专门的卡纸，形成作品，而纸 艺则是任何纸张都可以成为 创作的材料，废报纸、包装纸 等等皆可。 据了解，从传统剪纸上升 到纸艺，白云小学可以算得上 开了常州市的先河。“从 2008 年开始，全校50多名老师自发 学习剪纸艺术，先从‘学生’做 起，先后到上海、金坛等地考察 学习。”魏老师说，正是师生的 不断努力，才形成了今天白云 小学浓厚的纸艺氛围。 校长曹月红告诉记者，学 校之所以将剪纸艺术定位为特 色，是因为白云小学是一所新 市民子弟学校，全校70%的学 生都是外劳务工人员的子女。 “剪纸艺术门槛低，成本低廉， 适合这一群体的孩子去学习。” 曹校长说，目前学校自行编纂 的三本剪纸艺术课本已经印刷 完成，分别适用于1-2年级、 3-4年级以及5-6年级学生， 未来将成为孩子们学习剪纸的 一大财富。 36 名缅甸学生来常体验中华文化 张口就能吟诵中国古诗让人刮目相看 白云小学举办剪纸艺术展 最长一幅作品有 108 个人物 缅甸女孩展示书法 多才多艺的缅甸少女。 学剪纸。 纸艺
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C4常州城事常州城事··教育教育2015年6月16日星期二经济时报 编辑：李建文 版面：宋敏 校对：盛媛媛
新闻热线：（0519）86806819E-mail：[email protected]
本报讯 （通讯员 沈琳陈佶 记者 郭靖宇）“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水……”一首流利顺畅、朗朗上口的《卜算子·我住长江头》由来自缅甸曼德勒福庆学校的师生吟出，现场掌声不约而同地响起。
日前，缅甸 36 名“胞波”（缅甸人民和中国人民之间的亲切称呼）在常州工程职业技术学院开展了一场别开生面的中华文化体验之旅，接触过他们的大学生们都竖起了大拇指，戏称他们是“中国通”。据介绍，缅甸学校的每位师生都有一个中国名字，他们不仅会说一口标准的中国话，还会写中国汉字，不少同学每天用汉字记录学习心得。
在十多天的活动中，他们与常州大学生们一起不亦乐乎地学写中国传统书法、学画中国古典画、学打太极拳，跟着老师们剪出了一张张具有民俗特
色的剪纸，包了一顿团圆美味的饺子，跳了耳熟能详的“神曲”“小苹果”，还“现学现卖”地与常州大学生们比起了划龙舟、舞龙舞狮，“PK”唱起了中国流行歌曲《三寸天堂》。常州大学生们对这群多才多艺的缅甸朋友们尤为热情，在校园中遇到了，就主动地和他们“鸣个喇叭”（汉语代表“你好”）。在深切体
验了博大精深的中华文化后，缅甸学生们穿上了色彩鲜艳的传统服装“莹莲”（上装）、“莎笼”（长裙）、“戴博”（上装），为常州大学生们表演了缅甸独具魅力的泼水节舞蹈。缅甸学生陈慧琳在活动结束之际，依依不舍地说：“不舍常州，不舍常州工程职业技术学院的老师和同学，期盼留学的日子早些到来。”
本报讯（通讯员 小伟 记者 郭靖宇）近日，常州市白云小学师生“云·梦”剪纸艺术展览在运河五号创意街区隆重举办。据了解，常州白云小学从2008年开始开设剪纸艺术社团，七年来，全校师生在共同学习剪纸艺术的过程中，培养了审美艺术素养，传承了优秀民俗文化，更重要的是，孩子们形成了对真、善、美的追求和向往。
在展览现场，记者看到了各式各样的剪纸艺术作品，有足以以假乱真的盆栽，有栩栩如生的小鸡、小鸟，有一幅幅剪纸拼接而成的图画，每幅作品都是由白云小学的学生亲手制作而成，整个展厅陈立了大大小小共400多件作品。记者在展厅游览时被墙上挂着的一幅水浒108将剪纸人物长卷深深吸引，宋江、李逵、燕青等人物一字排开，每个人物造型、动作都不尽相同，但却都有神有态，十分可爱。“这108个人物由108位学生创作，共同完成。”白云小学魏老师告诉记者，全校的孩子们为了这次展览都很努力，几乎每个人都拿出了像样的作品。
记者了解到，剪纸艺术是白云小学的靓丽特色。在校内，校园纸艺作品有固定展区，教学楼走廊用画框的形式展出学生优秀纸艺作品，成为“纸艺
走廊”，班级板报开辟出“纸艺知识小专栏”，教室一侧展板作为班级学生“纸艺作品秀”，美术专业用教室作为“纸艺作品珍藏室”。两月一期的《白云》校报“学生风采”版面中仍旧预留“纸艺专栏”，刊登大量的学生优秀纸艺作品，并推选出校园“纸艺达人”。校园网站开辟
“纸艺专题网页”，从课程的开发与实施到知识技能的讲解再到优秀作品的共享，都呈现在专题网页上。呈现形式可以是视频、电子报、手抄报、调查报告、智慧抢答、精彩日记等等。“孩子们创作的，不仅仅是剪纸，而是纸艺。”魏老师解释，传统的剪纸艺术，是剪裁专门的卡纸，形成作品，而纸艺则是任何纸张都可以成为创作的材料，废报纸、包装纸等等皆可。
据了解，从传统剪纸上升到纸艺，白云小学可以算得上开了常州市的先河。“从2008年开始，全校50多名老师自发学习剪纸艺术，先从‘学生’做起，先后到上海、金坛等地考察学习。”魏老师说，正是师生的不断努力，才形成了今天白云小学浓厚的纸艺氛围。
校长曹月红告诉记者，学校之所以将剪纸艺术定位为特色，是因为白云小学是一所新市民子弟学校，全校70%的学生都是外劳务工人员的子女。
“剪纸艺术门槛低，成本低廉，适合这一群体的孩子去学习。”曹校长说，目前学校自行编纂的三本剪纸艺术课本已经印刷完成，分别适用于1-2年级、3-4年级以及5-6年级学生，未来将成为孩子们学习剪纸的一大财富。
36名缅甸学生来常体验中华文化张口就能吟诵中国古诗让人刮目相看
白云小学举办剪纸艺术展最长一幅作品有108个人物
缅甸女孩展示书法
多才多艺的缅甸少女。 学剪纸。
纸艺
