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弘光科技大學 105 學年度第 1學期第 2次行政會議紀錄

時 間105 年 09 月 13 日（星期二）上午 900

地 點LB2 國際會議廳

出席人員如簽到單

主 席蘇弘毅校長 記錄林淑娥

壹主席報告

略

貳前次會議追蹤進度

說 明報告 104 學年度第 2 學期第 4 次及 105 學年度第 1 學期第 1 次行政會議各提案會

後執行情形

報告單位秘書室

（一）104 學年度第 2 學期第 4 次行政會議各提案會後執行情形

項目 案由 會後執行情形

審議各項法規章則制修訂提案

一修正「弘光科技大學附設幼兒園設

置辦法」

已完成修正並經 1050621 校務會議及

1050628 董事會審議通過並於

1050905 發文至教育部送審 二修正「弘光科技大學實習委員會設

置辦法」 已完成修正並發佈實施

三修正「弘光科技大學學生宿舍管理

辦法」 已完成修正並發佈實施

四修正「財產管理作業驗收權限」 已完成修正並經 1050621 校務會議及

1050628 董事會審議通過

五修正「弘光科技大學研究發展成果

及技術移轉管理辦法」 已完成修正並發佈實施

六修正「弘光科技大學境外學生獎學

金設置要點」 已完成修正並發佈實施

七修正「弘光科技大學組織規程」

已完成修正並經 1050623 校務會議及

1050628 董事會審議通過並於

1050815 發文至教育部送審 八修正「弘光科技大學薦送教師至業

界研習服務作業細則」

已完成修正並經 1050621 校務會議審

議通過 九修正「弘光科技大學教師考核與評

鑑辦法」

已完成修正並經 1050621 校務會議審

議通過

十修正「弘光科技大學教師評鑑實施

細則」

已完成修正並經 1050621 校務會議審

議通過

十一修正「弘光科技大學教師評鑑四

項評量評審參考內容及項目」

已完成修正並經 1050621 校務會議審

議通過

十二修正「弘光科技大學教師評鑑獎

懲準則」

已完成修正並經 1050621 校務會議審

議通過

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項目 案由 會後執行情形

十三廢止「弘光科技大學教師評鑑審

議委員會設置辦法」 已完成廢止

議題討論

一審議 106 學年度技專校院之院所

系科及學位學程之「分組之增

設」「任一學制停招」申請案

教務處已依規定完成報部作業並於

1050810 獲教育部審查核定同意本申

請案 二審議弘光科技大學 105 學年度重要

行事曆（草案） 已完成制訂並於 1050626 完成行事曆

公告

（二）105 學年度第 1 學期第 1 次行政會議各提案會後執行情形

項目 案由 會後執行情形

議題討論

一審議 106 學年度總量作業招生名額

分配之調整建議規劃

教務處已依據教育部規定時程於

1050824 完成報部作業

二修正「弘光科技大學 105 學年度重

要行事曆」

已於 1050830 完成行事曆公告及簡易

行事曆小卡製作現已完成發放至全校

各單位

參重要業務報告

報 告 一105 年度教學卓越計畫執行進度報告（105 年 6-8 月）

報告單位教學資源中心

說 明

（一）105 年度教學卓越計畫執行進度說明一覽表

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

分項計畫 A 提升教師 教學力

1614 辦理實證護理教學研習會邀請業界教師分享教

學經驗加強教師實證護理之教學技巧校內外教師

共 32 人參與 26 月份辦理 4 場提升教師教學知能研習課程教師參

與達 187 人次整體滿意度平均分數 9273 分 31042 學期教學增能社群計畫共計 13 件執行並於 7月底完成回收成果報告

4105 年度創新數位教材製作計畫共計 9 件執行於 6月底完成學習調查問卷結果分析學生整體滿意度平

均分數 85 分相較 104 年度 808 分進步 42 分 5105 年度翻轉問題導向教學社群計畫共計 18 件執

行於 6 月底完成學習調查問卷結果分析翻轉教學

學生整體滿意度平均分數 832 分相較 104 年度 776分進步 56 分PBL 教學學生整體滿意平均分數 834分相較 104 年度 788 分進步 46 分

計畫經費7728233執行金額3777305實際執行率4888 預估執行率5040

分項計畫 B 厚植學生 學習力

1616728 舉辦「104-2 學期服務學習課程師生反思檢

討會」與「服務學習機構反思暨展望座談會」參與師

生 71 人 2616 舉辦「1042 學期學生多元學習社群成果競賽」

共 43 組社群參加師生參與達 101 人並針對口頭

計畫經費12264235執行金額8301680實際執行率6769 預估執行率52

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計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

海報表現優異組別各頒發獎勵金 700050003000元

371~710 護理系尋訪南丁格爾之旅實地認識現代護理

學奠基者南丁格爾的成長環境及尊重生命愛人如己

的精神 4國際志工服務隊於 74~715 至柬埔寨暹粒地區服務

服務當地三所小學共 1724 位學童 576~715 弘愛服務團-「弘髮少年」環台義剪送幸福活

動10 天共走訪 16 間安養機構兒童啟智之家 6823 辦理 105 學年度學習輔導暨補救教學機制研議會

議邀請教務處教資中心圖資中心授課教師

導師課業學習導師系主任代表等 12 人共同研議機

制改善方案

分項計畫 C 精進學生 就業力

1105 年度跨校跨區域辦理相關論壇及演講使學界之

學術研究與業界之專業技術公開交流截至 831 已完

成辦理 29 場次參加人次總計 2250 人平均滿意度

9115 2104 學年度學生實習率達 996校內系所實作實習

推動率 100 3105 年度辦理共通核心職能工作坊截至 831 已完成

17 場次參加人次 1178 人平均滿意度 88 4105 年度辦理企業說明會截至 831 已完成 23 場次

參加人次 1939 人媒合至業界服務人數共 155 人

平均滿意度 90 5105 年度辦理業界職涯諮詢專家截至 831 已完成 48場次邀請專家 41 名參加人次 2297 人共計提出

382 個問題並獲得業界專家之建議 6105 年度辦理國考密集輔導衝刺班共計 3 個系辦理

4 班上課人數共計 455 人後續將陸續追蹤及格率

7105 年度辦理專業證照輔導班截至 831 已辦理 35班修課人數 1620 人考取證照人數達 723 人

8105 年度與「慈濟科技大學」之資源共享820 於慈

濟科大協助辦理「OSCE 融入護理課程規劃研討會」

提供相關教學應用指導

計畫經費6011868執行金額4433699實際執行率7375 預估執行率7162

分項計畫 D 展現弘光 世界力

1美國喬治亞州立大學短期研習學生 83 回國 288~821 辦理暑期跨國混班共 49 名學生及 6 位老師

參加活動滿意度 93 3本校應英系 1 位陳姓同學申請英國 Middlesex 大學雙

聯學位雅思成績通過將於 918 赴英國就學 474~729 辦理 IEP 暑期英語密集班實際參與人數共

計 47 名前測平均總分為 45405 分後測平均總分

為 58465 分平均進步分數為 1306 分

計畫經費6662748執行金額5623715實際執行率8441 預估執行率7052

分項計畫 E 發展基礎 續航力

1105 年度技專課程銜接高職課綱計畫已完成 7 門專業

科目課程與高職課綱對接 2105 年度教學卓越計畫課程審查實施計畫7 月底前共

計畫經費18996642執行總額14416466實際執行率7589

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計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

計 9 系所完成課程審查 3811 辨理校務研究建置與運作經驗分享研討會參與

師生 71 人 46 月至 12 月持續進行輔導三創競賽前三名團隊創業成

立公司及作品商品化並上市事宜輔導共有七階段

目前已在第二階段

預估執行率6719

整體核定經費51663726 元整體執行經費36372865 元整體經費執行率7040 【執行率至 105 年 08 月 31 日應達 6203】 經常門執行經費26999750 元執行率6480 資本門執行經費9373115 元執行率9373

（二）105 年度教學卓越計畫資本門採購進度預計採購 29 項共計 12005565 元（補助款

9740000 元配合款 2265565 元）完成初驗金額計 5789334 元其執行率 4822

各分項計畫執行情形統計如下

105 年度教學卓越計畫-資本門採購進度一覽表 1050903 製表 經費

來源 分項計

畫 採購

項次 採購

總金額 初驗完成

項次 初驗完成

金額 初驗完成

率(項次)初驗完成

率(金額) 備註

補助 款

分項 A 2 1588065 1 88065 5000 555 1015 前完成 分項 B 7 3947000 3 2560769 4286 6488 1028 及 1031 前完成

分項 C 6 1350000 6 1350000 10000 10000

分項 D 4 677000 4 677000 10000 10000

分項 E 6 2177935 4 1093500 6667 5021 930 及 1015 前完成 配合

款 分項 B 1 20000 1 20000 10000 10000

分項 E 3 2245565 0 0 000 000 1015 前完成

總計 29 12005565 19 5789334 6552 4822

（三）其他事項

1105 年度【強化師生研究能力】大師系列講座下半年共規劃 4 場大師講座演講

時間訂於 105 年 09 月 22 日（星期四）下午 2 點至 4 點醫護學院邀請國立臺灣

大學生化科技學系潘子明教授演講主題為「紅麴於保健食品領域之開發應用」

相關訊息已於在學校及教資中心網站公告敬請各系所協助宣傳及踴躍報名參加

2105 年度教學卓越計畫彈性薪資特殊優秀實務教學人才遴選「教學類」及「產學類」

特殊優秀人才數名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年 09 月 15 日獎勵金額

每名核發至多 24 萬元為原則經審查通過後一次核發相關訊息已於在學校及教

資中心網站公告敬請各單位協助宣傳並推薦教師申請

31051 學期 5 類教學助理預計招募 223 名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年

09 月 15 日敬請各單位協助宣傳並推薦學生申請

41051 學期學生社群申請時間自 105 年 08 月 29 日至 105 年 09 月 23 日社群類型

申請分為「專題研究社群」「專業志工社群」「自主學習社群」敬請各單位

協助宣傳並鼓勵師生申請

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【附件 1105 年度教卓計畫-活動照片】

分項計畫 A

1050602

網路教學工作坊(第一場) 研習課程

1050616 網路教學工作坊(第二場)

研習課程

10506281050630 數位教材工作坊

研習課程

分項計畫 B

1050616

104-2 學期服務學習課程師生反思檢討會

1050616 1042 學期學生多元學習社群

成果競賽

1050701~1050710 護理系尋訪南丁格爾之旅

1050704~1050715

國際志工服務隊於至柬埔寨暹粒地區服務

1050706~1050715 弘愛服務團-「弘髮少年」環

台義剪送幸福活動

1050823 105 學年度學習輔導暨補救

教學機制研議會議

分項計畫 C

1050607(餐旅系)

2016 紐西蘭草飼牛廚藝研討會 1050707(食科系) 保健生技研討會

1050801(美髮系) 共通核心職能工作坊

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1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

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（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

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投影片 2

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壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

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貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

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參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

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投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

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感謝聆聽

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報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

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單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 2 頁

項目 案由 會後執行情形

十三廢止「弘光科技大學教師評鑑審

議委員會設置辦法」 已完成廢止

議題討論

一審議 106 學年度技專校院之院所

系科及學位學程之「分組之增

設」「任一學制停招」申請案

教務處已依規定完成報部作業並於

1050810 獲教育部審查核定同意本申

請案 二審議弘光科技大學 105 學年度重要

行事曆（草案） 已完成制訂並於 1050626 完成行事曆

公告

（二）105 學年度第 1 學期第 1 次行政會議各提案會後執行情形

項目 案由 會後執行情形

議題討論

一審議 106 學年度總量作業招生名額

分配之調整建議規劃

教務處已依據教育部規定時程於

1050824 完成報部作業

二修正「弘光科技大學 105 學年度重

要行事曆」

已於 1050830 完成行事曆公告及簡易

行事曆小卡製作現已完成發放至全校

各單位

參重要業務報告

報 告 一105 年度教學卓越計畫執行進度報告（105 年 6-8 月）

報告單位教學資源中心

說 明

（一）105 年度教學卓越計畫執行進度說明一覽表

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

分項計畫 A 提升教師 教學力

1614 辦理實證護理教學研習會邀請業界教師分享教

學經驗加強教師實證護理之教學技巧校內外教師

共 32 人參與 26 月份辦理 4 場提升教師教學知能研習課程教師參

與達 187 人次整體滿意度平均分數 9273 分 31042 學期教學增能社群計畫共計 13 件執行並於 7月底完成回收成果報告

4105 年度創新數位教材製作計畫共計 9 件執行於 6月底完成學習調查問卷結果分析學生整體滿意度平

均分數 85 分相較 104 年度 808 分進步 42 分 5105 年度翻轉問題導向教學社群計畫共計 18 件執

行於 6 月底完成學習調查問卷結果分析翻轉教學

學生整體滿意度平均分數 832 分相較 104 年度 776分進步 56 分PBL 教學學生整體滿意平均分數 834分相較 104 年度 788 分進步 46 分

計畫經費7728233執行金額3777305實際執行率4888 預估執行率5040

分項計畫 B 厚植學生 學習力

1616728 舉辦「104-2 學期服務學習課程師生反思檢

討會」與「服務學習機構反思暨展望座談會」參與師

生 71 人 2616 舉辦「1042 學期學生多元學習社群成果競賽」

共 43 組社群參加師生參與達 101 人並針對口頭

計畫經費12264235執行金額8301680實際執行率6769 預估執行率52

第 3 頁

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

海報表現優異組別各頒發獎勵金 700050003000元

371~710 護理系尋訪南丁格爾之旅實地認識現代護理

學奠基者南丁格爾的成長環境及尊重生命愛人如己

的精神 4國際志工服務隊於 74~715 至柬埔寨暹粒地區服務

服務當地三所小學共 1724 位學童 576~715 弘愛服務團-「弘髮少年」環台義剪送幸福活

動10 天共走訪 16 間安養機構兒童啟智之家 6823 辦理 105 學年度學習輔導暨補救教學機制研議會

議邀請教務處教資中心圖資中心授課教師

導師課業學習導師系主任代表等 12 人共同研議機

制改善方案

分項計畫 C 精進學生 就業力

1105 年度跨校跨區域辦理相關論壇及演講使學界之

學術研究與業界之專業技術公開交流截至 831 已完

成辦理 29 場次參加人次總計 2250 人平均滿意度

9115 2104 學年度學生實習率達 996校內系所實作實習

推動率 100 3105 年度辦理共通核心職能工作坊截至 831 已完成

17 場次參加人次 1178 人平均滿意度 88 4105 年度辦理企業說明會截至 831 已完成 23 場次

參加人次 1939 人媒合至業界服務人數共 155 人

平均滿意度 90 5105 年度辦理業界職涯諮詢專家截至 831 已完成 48場次邀請專家 41 名參加人次 2297 人共計提出

382 個問題並獲得業界專家之建議 6105 年度辦理國考密集輔導衝刺班共計 3 個系辦理

4 班上課人數共計 455 人後續將陸續追蹤及格率

7105 年度辦理專業證照輔導班截至 831 已辦理 35班修課人數 1620 人考取證照人數達 723 人

8105 年度與「慈濟科技大學」之資源共享820 於慈

濟科大協助辦理「OSCE 融入護理課程規劃研討會」

提供相關教學應用指導

計畫經費6011868執行金額4433699實際執行率7375 預估執行率7162

分項計畫 D 展現弘光 世界力

1美國喬治亞州立大學短期研習學生 83 回國 288~821 辦理暑期跨國混班共 49 名學生及 6 位老師

參加活動滿意度 93 3本校應英系 1 位陳姓同學申請英國 Middlesex 大學雙

聯學位雅思成績通過將於 918 赴英國就學 474~729 辦理 IEP 暑期英語密集班實際參與人數共

計 47 名前測平均總分為 45405 分後測平均總分

為 58465 分平均進步分數為 1306 分

計畫經費6662748執行金額5623715實際執行率8441 預估執行率7052

分項計畫 E 發展基礎 續航力

1105 年度技專課程銜接高職課綱計畫已完成 7 門專業

科目課程與高職課綱對接 2105 年度教學卓越計畫課程審查實施計畫7 月底前共

計畫經費18996642執行總額14416466實際執行率7589

第 4 頁

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

計 9 系所完成課程審查 3811 辨理校務研究建置與運作經驗分享研討會參與

師生 71 人 46 月至 12 月持續進行輔導三創競賽前三名團隊創業成

立公司及作品商品化並上市事宜輔導共有七階段

目前已在第二階段

預估執行率6719

整體核定經費51663726 元整體執行經費36372865 元整體經費執行率7040 【執行率至 105 年 08 月 31 日應達 6203】 經常門執行經費26999750 元執行率6480 資本門執行經費9373115 元執行率9373

（二）105 年度教學卓越計畫資本門採購進度預計採購 29 項共計 12005565 元（補助款

9740000 元配合款 2265565 元）完成初驗金額計 5789334 元其執行率 4822

各分項計畫執行情形統計如下

105 年度教學卓越計畫-資本門採購進度一覽表 1050903 製表 經費

來源 分項計

畫 採購

項次 採購

總金額 初驗完成

項次 初驗完成

金額 初驗完成

率(項次)初驗完成

率(金額) 備註

補助 款

分項 A 2 1588065 1 88065 5000 555 1015 前完成 分項 B 7 3947000 3 2560769 4286 6488 1028 及 1031 前完成

分項 C 6 1350000 6 1350000 10000 10000

分項 D 4 677000 4 677000 10000 10000

分項 E 6 2177935 4 1093500 6667 5021 930 及 1015 前完成 配合

款 分項 B 1 20000 1 20000 10000 10000

分項 E 3 2245565 0 0 000 000 1015 前完成

總計 29 12005565 19 5789334 6552 4822

（三）其他事項

1105 年度【強化師生研究能力】大師系列講座下半年共規劃 4 場大師講座演講

時間訂於 105 年 09 月 22 日（星期四）下午 2 點至 4 點醫護學院邀請國立臺灣

大學生化科技學系潘子明教授演講主題為「紅麴於保健食品領域之開發應用」

相關訊息已於在學校及教資中心網站公告敬請各系所協助宣傳及踴躍報名參加

2105 年度教學卓越計畫彈性薪資特殊優秀實務教學人才遴選「教學類」及「產學類」

特殊優秀人才數名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年 09 月 15 日獎勵金額

每名核發至多 24 萬元為原則經審查通過後一次核發相關訊息已於在學校及教

資中心網站公告敬請各單位協助宣傳並推薦教師申請

31051 學期 5 類教學助理預計招募 223 名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年

09 月 15 日敬請各單位協助宣傳並推薦學生申請

41051 學期學生社群申請時間自 105 年 08 月 29 日至 105 年 09 月 23 日社群類型

申請分為「專題研究社群」「專業志工社群」「自主學習社群」敬請各單位

協助宣傳並鼓勵師生申請

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【附件 1105 年度教卓計畫-活動照片】

分項計畫 A

1050602

網路教學工作坊(第一場) 研習課程

1050616 網路教學工作坊(第二場)

研習課程

10506281050630 數位教材工作坊

研習課程

分項計畫 B

1050616

104-2 學期服務學習課程師生反思檢討會

1050616 1042 學期學生多元學習社群

成果競賽

1050701~1050710 護理系尋訪南丁格爾之旅

1050704~1050715

國際志工服務隊於至柬埔寨暹粒地區服務

1050706~1050715 弘愛服務團-「弘髮少年」環

台義剪送幸福活動

1050823 105 學年度學習輔導暨補救

教學機制研議會議

分項計畫 C

1050607(餐旅系)

2016 紐西蘭草飼牛廚藝研討會 1050707(食科系) 保健生技研討會

1050801(美髮系) 共通核心職能工作坊

第 6 頁

1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

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（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

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壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

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貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

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參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

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感謝聆聽

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報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

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提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 3 頁

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

海報表現優異組別各頒發獎勵金 700050003000元

371~710 護理系尋訪南丁格爾之旅實地認識現代護理

學奠基者南丁格爾的成長環境及尊重生命愛人如己

的精神 4國際志工服務隊於 74~715 至柬埔寨暹粒地區服務

服務當地三所小學共 1724 位學童 576~715 弘愛服務團-「弘髮少年」環台義剪送幸福活

動10 天共走訪 16 間安養機構兒童啟智之家 6823 辦理 105 學年度學習輔導暨補救教學機制研議會

議邀請教務處教資中心圖資中心授課教師

導師課業學習導師系主任代表等 12 人共同研議機

制改善方案

分項計畫 C 精進學生 就業力

1105 年度跨校跨區域辦理相關論壇及演講使學界之

學術研究與業界之專業技術公開交流截至 831 已完

成辦理 29 場次參加人次總計 2250 人平均滿意度

9115 2104 學年度學生實習率達 996校內系所實作實習

推動率 100 3105 年度辦理共通核心職能工作坊截至 831 已完成

17 場次參加人次 1178 人平均滿意度 88 4105 年度辦理企業說明會截至 831 已完成 23 場次

參加人次 1939 人媒合至業界服務人數共 155 人

平均滿意度 90 5105 年度辦理業界職涯諮詢專家截至 831 已完成 48場次邀請專家 41 名參加人次 2297 人共計提出

382 個問題並獲得業界專家之建議 6105 年度辦理國考密集輔導衝刺班共計 3 個系辦理

4 班上課人數共計 455 人後續將陸續追蹤及格率

7105 年度辦理專業證照輔導班截至 831 已辦理 35班修課人數 1620 人考取證照人數達 723 人

8105 年度與「慈濟科技大學」之資源共享820 於慈

濟科大協助辦理「OSCE 融入護理課程規劃研討會」

提供相關教學應用指導

計畫經費6011868執行金額4433699實際執行率7375 預估執行率7162

分項計畫 D 展現弘光 世界力

1美國喬治亞州立大學短期研習學生 83 回國 288~821 辦理暑期跨國混班共 49 名學生及 6 位老師

參加活動滿意度 93 3本校應英系 1 位陳姓同學申請英國 Middlesex 大學雙

聯學位雅思成績通過將於 918 赴英國就學 474~729 辦理 IEP 暑期英語密集班實際參與人數共

計 47 名前測平均總分為 45405 分後測平均總分

為 58465 分平均進步分數為 1306 分

計畫經費6662748執行金額5623715實際執行率8441 預估執行率7052

分項計畫 E 發展基礎 續航力

1105 年度技專課程銜接高職課綱計畫已完成 7 門專業

科目課程與高職課綱對接 2105 年度教學卓越計畫課程審查實施計畫7 月底前共

計畫經費18996642執行總額14416466實際執行率7589

第 4 頁

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

計 9 系所完成課程審查 3811 辨理校務研究建置與運作經驗分享研討會參與

師生 71 人 46 月至 12 月持續進行輔導三創競賽前三名團隊創業成

立公司及作品商品化並上市事宜輔導共有七階段

目前已在第二階段

預估執行率6719

整體核定經費51663726 元整體執行經費36372865 元整體經費執行率7040 【執行率至 105 年 08 月 31 日應達 6203】 經常門執行經費26999750 元執行率6480 資本門執行經費9373115 元執行率9373

（二）105 年度教學卓越計畫資本門採購進度預計採購 29 項共計 12005565 元（補助款

9740000 元配合款 2265565 元）完成初驗金額計 5789334 元其執行率 4822

各分項計畫執行情形統計如下

105 年度教學卓越計畫-資本門採購進度一覽表 1050903 製表 經費

來源 分項計

畫 採購

項次 採購

總金額 初驗完成

項次 初驗完成

金額 初驗完成

率(項次)初驗完成

率(金額) 備註

補助 款

分項 A 2 1588065 1 88065 5000 555 1015 前完成 分項 B 7 3947000 3 2560769 4286 6488 1028 及 1031 前完成

分項 C 6 1350000 6 1350000 10000 10000

分項 D 4 677000 4 677000 10000 10000

分項 E 6 2177935 4 1093500 6667 5021 930 及 1015 前完成 配合

款 分項 B 1 20000 1 20000 10000 10000

分項 E 3 2245565 0 0 000 000 1015 前完成

總計 29 12005565 19 5789334 6552 4822

（三）其他事項

1105 年度【強化師生研究能力】大師系列講座下半年共規劃 4 場大師講座演講

時間訂於 105 年 09 月 22 日（星期四）下午 2 點至 4 點醫護學院邀請國立臺灣

大學生化科技學系潘子明教授演講主題為「紅麴於保健食品領域之開發應用」

相關訊息已於在學校及教資中心網站公告敬請各系所協助宣傳及踴躍報名參加

2105 年度教學卓越計畫彈性薪資特殊優秀實務教學人才遴選「教學類」及「產學類」

特殊優秀人才數名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年 09 月 15 日獎勵金額

每名核發至多 24 萬元為原則經審查通過後一次核發相關訊息已於在學校及教

資中心網站公告敬請各單位協助宣傳並推薦教師申請

31051 學期 5 類教學助理預計招募 223 名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年

09 月 15 日敬請各單位協助宣傳並推薦學生申請

41051 學期學生社群申請時間自 105 年 08 月 29 日至 105 年 09 月 23 日社群類型

申請分為「專題研究社群」「專業志工社群」「自主學習社群」敬請各單位

協助宣傳並鼓勵師生申請

第 5 頁

【附件 1105 年度教卓計畫-活動照片】

分項計畫 A

1050602

網路教學工作坊(第一場) 研習課程

1050616 網路教學工作坊(第二場)

研習課程

10506281050630 數位教材工作坊

研習課程

分項計畫 B

1050616

104-2 學期服務學習課程師生反思檢討會

1050616 1042 學期學生多元學習社群

成果競賽

1050701~1050710 護理系尋訪南丁格爾之旅

1050704~1050715

國際志工服務隊於至柬埔寨暹粒地區服務

1050706~1050715 弘愛服務團-「弘髮少年」環

台義剪送幸福活動

1050823 105 學年度學習輔導暨補救

教學機制研議會議

分項計畫 C

1050607(餐旅系)

2016 紐西蘭草飼牛廚藝研討會 1050707(食科系) 保健生技研討會

1050801(美髮系) 共通核心職能工作坊

第 6 頁

1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

第 7 頁

（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

投影片 2

2

壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

第 8 頁

投影片 3

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貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

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參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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投影片 9

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

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提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

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條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 4 頁

計畫名稱 執行進度 累計經費(11~831)

計 9 系所完成課程審查 3811 辨理校務研究建置與運作經驗分享研討會參與

師生 71 人 46 月至 12 月持續進行輔導三創競賽前三名團隊創業成

立公司及作品商品化並上市事宜輔導共有七階段

目前已在第二階段

預估執行率6719

整體核定經費51663726 元整體執行經費36372865 元整體經費執行率7040 【執行率至 105 年 08 月 31 日應達 6203】 經常門執行經費26999750 元執行率6480 資本門執行經費9373115 元執行率9373

（二）105 年度教學卓越計畫資本門採購進度預計採購 29 項共計 12005565 元（補助款

9740000 元配合款 2265565 元）完成初驗金額計 5789334 元其執行率 4822

各分項計畫執行情形統計如下

105 年度教學卓越計畫-資本門採購進度一覽表 1050903 製表 經費

來源 分項計

畫 採購

項次 採購

總金額 初驗完成

項次 初驗完成

金額 初驗完成

率(項次)初驗完成

率(金額) 備註

補助 款

分項 A 2 1588065 1 88065 5000 555 1015 前完成 分項 B 7 3947000 3 2560769 4286 6488 1028 及 1031 前完成

分項 C 6 1350000 6 1350000 10000 10000

分項 D 4 677000 4 677000 10000 10000

分項 E 6 2177935 4 1093500 6667 5021 930 及 1015 前完成 配合

款 分項 B 1 20000 1 20000 10000 10000

分項 E 3 2245565 0 0 000 000 1015 前完成

總計 29 12005565 19 5789334 6552 4822

（三）其他事項

1105 年度【強化師生研究能力】大師系列講座下半年共規劃 4 場大師講座演講

時間訂於 105 年 09 月 22 日（星期四）下午 2 點至 4 點醫護學院邀請國立臺灣

大學生化科技學系潘子明教授演講主題為「紅麴於保健食品領域之開發應用」

相關訊息已於在學校及教資中心網站公告敬請各系所協助宣傳及踴躍報名參加

2105 年度教學卓越計畫彈性薪資特殊優秀實務教學人才遴選「教學類」及「產學類」

特殊優秀人才數名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年 09 月 15 日獎勵金額

每名核發至多 24 萬元為原則經審查通過後一次核發相關訊息已於在學校及教

資中心網站公告敬請各單位協助宣傳並推薦教師申請

31051 學期 5 類教學助理預計招募 223 名申請期間自 105 年 08 月 01 日至 105 年

09 月 15 日敬請各單位協助宣傳並推薦學生申請

41051 學期學生社群申請時間自 105 年 08 月 29 日至 105 年 09 月 23 日社群類型

申請分為「專題研究社群」「專業志工社群」「自主學習社群」敬請各單位

協助宣傳並鼓勵師生申請

第 5 頁

【附件 1105 年度教卓計畫-活動照片】

分項計畫 A

1050602

網路教學工作坊(第一場) 研習課程

1050616 網路教學工作坊(第二場)

研習課程

10506281050630 數位教材工作坊

研習課程

分項計畫 B

1050616

104-2 學期服務學習課程師生反思檢討會

1050616 1042 學期學生多元學習社群

成果競賽

1050701~1050710 護理系尋訪南丁格爾之旅

1050704~1050715

國際志工服務隊於至柬埔寨暹粒地區服務

1050706~1050715 弘愛服務團-「弘髮少年」環

台義剪送幸福活動

1050823 105 學年度學習輔導暨補救

教學機制研議會議

分項計畫 C

1050607(餐旅系)

2016 紐西蘭草飼牛廚藝研討會 1050707(食科系) 保健生技研討會

1050801(美髮系) 共通核心職能工作坊

第 6 頁

1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

第 7 頁

（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

投影片 2

2

壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

第 8 頁

投影片 3

3

貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

4

參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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投影片 9

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

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單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 5 頁

【附件 1105 年度教卓計畫-活動照片】

分項計畫 A

1050602

網路教學工作坊(第一場) 研習課程

1050616 網路教學工作坊(第二場)

研習課程

10506281050630 數位教材工作坊

研習課程

分項計畫 B

1050616

104-2 學期服務學習課程師生反思檢討會

1050616 1042 學期學生多元學習社群

成果競賽

1050701~1050710 護理系尋訪南丁格爾之旅

1050704~1050715

國際志工服務隊於至柬埔寨暹粒地區服務

1050706~1050715 弘愛服務團-「弘髮少年」環

台義剪送幸福活動

1050823 105 學年度學習輔導暨補救

教學機制研議會議

分項計畫 C

1050607(餐旅系)

2016 紐西蘭草飼牛廚藝研討會 1050707(食科系) 保健生技研討會

1050801(美髮系) 共通核心職能工作坊

第 6 頁

1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

第 7 頁

（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

投影片 2

2

壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

第 8 頁

投影片 3

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貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

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參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

投影片 9

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 6 頁

1050714(幼保系) 業界職涯諮詢專家

1050707(物治系) 臺灣肌能系貼紮臨床應用檢定

1050531(護理師) 國考密集輔導衝刺班

分項計畫 D

1050803

美國喬治亞州立大學 短期研習學生回國

1050808~1050821 跨國混班

1050704~1050729 IEP 英語暑期密集班

分項計畫 E

1050811

校務研究建置與運作經驗分享研討會(弘光科技大學專家

論壇)

1050603 105 年度技專銜接高職課綱計畫-嘉陽高中蒞校實際體驗

1050615 105 年度技專銜接高職課綱計畫-高中職銜接課程活動-

化妝品概論課程

第 7 頁

（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

投影片 2

2

壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

第 8 頁

投影片 3

3

貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

4

參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

5

參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

投影片 6

6

參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

投影片 7

7

參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

投影片 8

8

參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

投影片 9

9

肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 7 頁

（四）「104-105 年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」

投影片 1

報告「104-105年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告撰寫規劃」案

弘光科技大學

報告人潘世尊 教務長

HUNGKUANG UNIVERSITY以人為本 關懷生命

1

投影片 2

2

壹教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依教育部105年9月5日來函辦理第三期獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫期末成果報告審查作業時程說明如下

(一)書面審查105年11月4日(五)中午前送達一式9份期末成果報告

書(含9份光碟)至台灣科技大學教學資源中心

(二)簡報審查

1 105年11月中旬進行教學卓越計畫學校簡報審查順序抽籤作業

及說明簡報格式及注意事項

2 105年12月21日(三)教育部將書審意見提供學校

3 106年1月4日(三)繳交簡報檔案及書審意見回覆於教育部

4 106年1月中旬進行簡報審查

第 8 頁

投影片 3

3

貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

投影片 4

4

參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

投影片 9

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 8 頁

投影片 3

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貳教學卓越計畫期末成果報告撰寫架構

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一 第一部分學校概況及審查意見回應說明含學校概況

104年度期中成果報告審查意見回應說明

二 第二部分104-105年度計畫書含整體計畫架構計畫摘

要學校中長程計畫發展重點與本計畫之關連本部其他全

校性補助計畫檢核表

三 第三部分104-105年度執行情形含考核指標執行情形

計畫執行成果

四 第四部分106年度執行規劃含發展技職人才培育特色

強化學生實作能力提升學生國際移動力精進教師教學專

業知能成長與實務教學

五 第五部分經費執行情形表

六 針對上述一~三及五之資料採計期間為104年1月1日至105年9月30日

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參期末成果報告書撰寫重點(15)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一依104-105年度執行情形之計畫執行成果部訂新增內容

(一)落實畢業生長期追蹤及就業輔導機制本部105年2月1日於大專校

院學生基本資料庫系統網站提供下載之99-101學年度畢業生於

100-103年間之就業統計分析相關資料及同日於大專校院校務

資訊公開平臺公告之「畢業生流向與薪資概況資料」(105年2月1

日臺教技(四)字第1050016757號函)請學校提出運用於調整系所

學院人才培育目標課程與教學學生生(職)涯輔導之具體做法

與結果

(二)現況說明研發處就輔組已於105年2月3日(三)將上述教育部來函

分析報告寄於各系主管及助理參閱

(三)建議方案敬請各系所協助撰寫相關反饋措施之具體做法與結果

回覆予研發處就輔組以完成撰寫執行成果內容

第 9 頁

投影片 5

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參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

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參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

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參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

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感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 9 頁

投影片 5

5

參期末成果報告書撰寫重點(25)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

二106年度執行規劃重點面向

(一)發展技職人才培育特色如獲本部IR計畫應說明結合校務

專業管理制度發展技職人才培育特色如務實致用學用合

一（請校務研究辦公室先協助提供初稿）

(二)強化學生實作能力

(三)提升學生國際移動力

(四)精進教師教學專業知能成長與實務教學

投影片 6

6

參期末成果報告書撰寫重點(35)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

三針對上述第(二)-(四)之重點面向規劃撰寫內容包含

(一)強化學生實作能力

相關項目包括校外實習各類專題就業學程產業學院創業創意

協同教學專業必選修課程的規劃與實施核心能力檢定跨領域學程

國內外競賽參加證照取得實作與操作教學助理補救教學及學生各項

軟實力helliphellip等項目

負責單位教務處學務處研發處國際處教資中心通識學院

1現況分析針對強化學生實作能力此項運用相關數據或資料描述過往與現

有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 10 頁

投影片 7

7

參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

投影片 8

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參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

投影片 9

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肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 10 頁

投影片 7

7

參期末成果報告書撰寫重點(45)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(二) 提升學生國際移動力

相關項目包括提升學生英語能力(大一大二英文專業英文)海外見實習

雙聯學制跨國混班海外短期研修課程開設海外論文發表海外志

工helliphellip等項目

負責單位教務處教務處-語言中心學務處國際處研發處

1現況分析針對提升學生國際移動力此項運用相關數據或資料描述過往與

現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

投影片 8

8

參期末成果報告書撰寫重點(55)

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

(三) 精進教師教學專業知能成長與實務教學

相關項目包含教師教學專業知能研習數位教材製作網路教學PBL

翻轉教學社群新進教師增能社群教學精進與創新計畫教學評量成績

不佳教師輔導教師多元升等制度教師深度研習深耕服務及各項增進

教師教學與實務聯結事項

負責單位教務處研發處教資中心人事室

1現況分析針對精進教師教學專業知能成長與實務教學此項運用相關數據

或資料描述過往與現有作法及實施成效若有需要透過適當管道蒐集相

關數據資料進行分析

2具體措施依前述分析結果敘明本校既有措施及優點並開展具突破性

創新性的實施策略

3關鍵質量化指標依前述措施開展具體的質量化指標指標內容應具體明確

及具突破性

第 11 頁

投影片 9

9

肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 11 頁

投影片 9

9

肆學校未來發展方向

永續經營 家庭端整合分享典範轉移

發展大學特色競爭

一105年3月23日(三)至教育部簡報--學校未來發展方向

(一)證據本位(evidence-based)決策力以校務研究為基礎的創新教學

如教學評量分析vs教學精進社群畢業生就業與課程關聯分析vs課程改革實習與證照輔導vs就業競爭力學生來源vs群類之科系

適應情形畢業就業情形

(二)IT科技行動力大規模與精緻化的數位教材與網路教學如

MOOCs行動MOOCs創新數位教材製作行動大學

(三)產業需求跨域力跨領域就業學程跨領域學習社群跨領域專題製

作跨領域學程進一步連結職場或證照

(四)學用合一即戰力縱貫式契合式實習客製化課程與學程業界問

題導向專題製作產學攜手產業學院

(五)無所不在國際移動力1送學生出去各系海外實習海外研修重

返南丁格爾之路2讓外國人進來學分式跨國混班課程

(六)知識爆炸自學力自主規劃課程自主學習社群學分化線上課程

閱讀學分化自主學習輔導或診斷機制

投影片 10

感謝聆聽

10

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 12 頁

報 告 二105年度整體發展獎勵補助經費執行進度報告（105年09月）

報告單位研發處

說 明

（一）截至 1050907 整體發展經費資本門採購完成件數計 141 件採購完成率為 9792整體的初驗完成率為 9375各單位執行情形統

計如下

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

醫-生科系 6 0 0 2 2 4 6 10000 6 6 10000 醫-物治系 10 1 1 1 1 8 10 10000 10 10 10000 醫-護理系 7 5 5 0 0 2 7 10000 7 7 10000 醫-營養系 2 0 0 1 1 1 2 10000 2 2 10000

醫-動保學程 4 0 0 0 0 4 4 10000 2 1 2500廠商已跟學校簽合約交貨日

期為 1122 前交貨(狗解

剖模型教學用生物玻片) 醫-語聽系 6 0 0 1 1 5 6 10000 6 6 10000 醫-學士後護理 5 3 3 0 0 2 5 10000 5 5 10000 人-文創系 1 0 0 0 0 1 1 10000 1 1 10000 人-運休系 8 1 1 1 1 6 8 10000 6 6 7500 民-幼保系 4 1 1 0 0 3 4 10000 4 4 10000 民-妝品系 14 3 3 3 3 8 14 10000 14 14 10000 民-美髮系 6 2 2 2 2 2 6 10000 6 6 10000 民-食科系 6 0 0 0 0 6 6 10000 6 6 10000 管-資管系 7 2 2 0 0 5 7 10000 7 7 10000 管-健管系 1 1 1 0 0 0 1 10000 1 1 10000 管-餐旅系 17 1 1 8 8 8 17 10000 17 17 10000 工-環安系 6 0 0 1 1 2 3 5000 6 3 5000 因辦理購置數量變更及追加

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 13 頁

單位名稱

單位

應採

購總

件數

A

屬於

統購

項目

件數

統購項

目完成

採購件

數

D

單位

自行

議價

件數

單位自

行議價

已完成

採購件

數 E

完成採購(決

標)件數(不

含統購項目

及單位自行

議價項目) F

完成採

購總件

數

G=D+E+F

採購完

成率

H=GA

單位預

估 97

前完成

初驗件

數

實際

完成

初驗

件數

I

初驗完成

率(件數)

J=IA

逾期初驗原因說明

預算作業流程造成原預期採

購時程拖延現已完成單位送

件至總務處辦理後續作業 工-資工系 2 1 1 0 0 1 2 10000 2 2 10000 工-醫工系 2 0 0 0 0 2 2 10000 2 2 10000 通識學院 3 1 1 0 0 2 3 10000 3 3 10000 教務處語言中心 1 0 0 1 1 0 1 10000 1 1 10000 總務處 3 1 1 0 0 2 3 10000 1 2 6667 學務處 18 9 9 3 3 6 18 10000 18 18 10000 圖資中心 5 1 1 0 0 4 5 10000 5 5 10000 總計 144 33 33 24 24 84 141 9792 138 135 9375

（二）截至 1050906 整體發展經費經常門執行金額為 12540101 元執行率 5745各項目執行情形如下

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

1-1 學務處

學生事務與輔

導相關經費(社團指導老師鐘

點費)

10000 10000 10000 10000

1-2 學務處

學生事務與輔

導相關經費(大型活動辦理)

2950 3025 1 146900 6253 6698

2 物治系

妝品系

語言中

其他(改善教學

之相關物品(單價一萬元以下

10000 9954 10000 9954差額為議餘款 660 元

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 14 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

心老福

系

之非消耗物品)【註 1】

3 教務處 編纂教材 4444 4195 1 60000 4444 4818

4 教務處製作教具(教學

輔助媒材) 14 4000 000 4000 000

目前申請通過之件數已符

合計畫預估之欲執行數惟

補助金額 199152 元整尚

在核銷執行期間將提醒獲

補助教師於十月底前完成

核銷作業

9 教務處改進教學 --教師

參加國際競賽獎

勵金 2 45000 7143 7500 7143 7500

10 教務處改進教學 --補助

教師教學精進與

創新教學計畫 20 272000 3603 7603 6801 7603

19 教務處研習 --補助教師

參加國內研討會 2 10000 7500 2155 5 14912 8611 2983

目前之申請件數已符合計

畫所預估之執行數惟教師

提出申請之補助金額有多

數未達補助辦法原所預估

之 5000 元上限人故在執

行金額上略低於原預估數

將再持續鼓勵教師提交申

請

5 圖資中心 資料庫訂閱費 10000 10023 10000 10023

8 研發處

改進教學 --教師

參加國內外專利

發明展競賽費用

及獎勵金

000 000 000 000

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 15 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

11 研發處研究 --補助專利

申請費用 5000 3317 5000 3317

因補助專利申請件數減少

補助專利申請費用降低加

強宣導請老師踴躍提出專

利申請

12 研發處研究 --獎勵教師

取得專利 5000 3000 5000 3000

因補助專利申請件數減少

所以獎勵教師取得專利獎

勵金降低加強宣導請老

師踴躍申請專利

13 研發處研究 --研究獎勵

金-科技部 1333 1333 1333 1333

研發處研究 --研究獎勵

金-政府部會 5000 4007 5000 4007

因政府部會計畫案件數減

少研究獎勵金降低加強

宣導請老師踴躍爭取並執

行政府部會計畫案

研發處研究 --研究獎勵

金-產學 6040 6420 6040 6420

14 研發處研究 --補助策略

聯盟型研究計畫 8 74189 6667 4235 16 520731 8333 6825

加強宣導請老師務必於

10 月底將計畫經費使用完

畢

15 研發處研究 --獎勵產學

及技轉績效特優

之教師 000 000 000 000

16 研發處研究 --技術移轉

與授權獎勵金 000 000 000 000

18 研發處研習 --補助教師

出席國際學術研

討會 5906 1181 7087 1181

加強宣導請符合資格老師

踴躍提出申請

20 研發處著作 --學術論文

發表獎勵 4056 4419 4056 4419

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 16 頁

序號 單位 執行項目 8 月 9 月 截至 1050906 未達成預估

執行率原因說明及後續處

理方式 件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)件數 金額

預估執行

率(金額)

實際執行

率(金額)

6 人事室 進修 3750 000 3750 000

因有一進修申請補助案與

規定不符未獲通過故未達

成預估執行率建議保留至

下半年執行

7 人事室改進教學mdash教師

取得專業證執照 11 73000 000 7300 000 7300

17 人事室 升等送審 5000 000 5000 000

因新聘教師資格審查仍在

辦理外審中故暫無案件辦

理相關核銷而未達成預估

執行率將於 9 月份執行

21 人事室新聘教師薪資 (2年內) 7388 7388 7388 7388

22 人事室 現有教師薪資 5000 5000 5000 5000

23 人事室行政人員相關業

務研習 1 1200 6009 4073 6389 4073

因原預估金額較實際支用

金額高故未達成預估執行

率將於 9 月份執行

合計 58 475389 23 742543

預估-累計件數 379 401

實際-累計件數 426 449

預估件數執行率 4512 4774

實際件數執行率 5071 5345

預估-累計經費 12816369 13560969

實支-累計經費 11797558 12540101

預估經費執行率 5872 6213

實支經費執行率 5405 5745

註 1語言中心 5 項（捲簾）37695 元物治系 2 項（套疊椅凳組學前兒童粗大動作品質量表）9510 元妝品系 1 項（座夾兩用立燈）

75000 元老福系 10 項 22040 元共 144245 元

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

17

報 告 三105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

報告單位典範產學研發總中心

說 明

（一）105 年度典範計畫執行重點進度說明（105 年 8 月）

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

分項 1健

康醫護臨

床實務技

能提升計

畫

1陳淑齡副教授於 8 月 20 日赴慈濟科技大學護理系講授〈弘

光科技大學推行於 OSCE 婦產科護理教學之應用〉提供慈

科大護理系教師於課程教學上之建議 28 月 25 日舉辦〈OSCE 教案撰寫研習會〉有仁德醫專中臺

科大臺中科大新生醫專耕莘專校等學校教師報名參加

除研習會課程會後本系教師亦將提供教案修改諮詢服務

本研習會亦取得台灣護理學會 36 積分認證

（OSCE 教案研習會洪秀吉執行長授課）（OSCE 教案研習會 宋琇鈺助理教授授課）

核 定 總 額

3359308 執 行 總 額

1778255 執行率 5293

分項 2食

品 產 業 實

務 人 才 培

育 及 技 術

發展計畫

18 月 23 日舉辦持證廚師衛生講習邀請食品相關企業員工

（王品餐飲股份有限公司進陽國際股份有限公司松林

食品有限公司台中港酒店）共計 53 人透過本校師

資培育食品衛生管理人才為食品安全把關進而達到

典範擴散平均滿意度 83 分 28 月 6 日至 8 月 14 日舉辦 HACCP 系統實務研習班進階

班邀請策略聯盟夥伴學校（東海大學中州科技大學

共計 14 人次）食品相關企業員工（福懋油脂股份有限公

司裕珍馨食品股份有限公司勝騏食品工廠有限公司

阿官國際餐飲集團等 16 家廠商共計 26 人次）與本校學

生共同參與透過本系及業界師資培訓食品安全管制系

統人才達到典範擴散參與人數 50 人次平均滿意度

91 分 38 月 23 日至 8 月 26 日與美國小麥協會共同舉辦全國第一班

專門為麵粉業者開設 HACCP 系統實務研習班基礎班邀請

麵粉相關業者（洽發企業股份有限公司泰和製粉廠股份有

限公司新生產業股份有限公司統一企業股份有限公司等

15 家廠商共計 35 人）透過業界師資（美國小麥協會 Mark Fowler President Farmer Direct Foods Inc衛福部食品藥物管

理署食品組許朝凱副組長財團法人金屬工業研究發展中心

顧問兼食品產業發展推動辦公室蔡育仁副主任）培訓製粉

製程管理提昇本職學能達到典範擴散目前進行中 48 月 23 日至 8 月 25 日於本系舉辦食品檢驗分析乙級檢定

邀請高中職教師（國立西螺高級農工職業學校國立虎尾高

級農工職業學校及國立台中高級家事商業職業學校等 7 所

核 定 總 額

13216210 執行總額 11650798 執行率 88

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

18

計畫名稱 執行進度 累計經費

（0101-831）

學校）及策略聯盟夥伴學校（中州科技大學）等共計 11 人

擔任監評人員考生人員 100 人其中本系學員 42 人策

略聯盟夥伴學校學員 21 人為我國培育優質合格食品檢驗

分析人材充分達到人才培育典範擴散 58 月 24 日舉辦乳酸菌產品管理實務及其檢測方法之開發與

應用邀請乳酸菌生技相關產業（原生生物醫學股份有限公

司永信藥品工業股份有限公司愛之味股份有限公司及艾

克索生物科技股份有限公司等 17 家廠商共計 32 人）與本

校共同參與參與人員共計 55 人

分項 3化

妝 品 產 業

人 才 培 育

及 技 術 研

發計畫

1泓漾產品網路行銷 8 月 18 日特邀請超人氣薛晴以及 WeiWei 老師分享泓漾

產品使用心得以利推廣產品行銷 28 月 10 日申請防曬試驗 TAF 認證上傳文件並完成線上申

請8 月 1 日開始進行人體實驗陸續完成中 38 月 29 日分別捐贈 24 瓶洗髮精至屏東縣青山育幼院與嘉

義市修緣育幼院總計 48 瓶

核 定 總 額

3415315 執行總額 1993340 執行率 583

整體核定總額28750000整體執行總額18800505 (包含總中心3378112） 總執行率（含配合款）654 【執行率至 105 年 8 月應達 55】

肆審議各項法規章則制修訂提案

提 案 一修正「弘光科技大學學生校外實習辦法」

提案單位教務處

說 明

（一）依教育部於 105 年 4 月 20 日修正「教育部補助技專校院辦理實務課程發展及師生實

務增能要點」如附件配合修正辦法第二條第二款第三款第四款及第六款

（二）因應 105 學年度設立動物保健學士學位學程故於辦法關於系的條文說明加上系（學

位學程）修訂第二三四五六七十及十二條

（三）為簡化辦法修訂流程且因學生校外實習業務屬校外實習委員審議之職掌故將辦法

修訂流程由原本經校課程委員會教務會議及行政會議通過改為經校外實習委員會

通過本辦法修訂內容如下提請討論

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本校日間部各系應開設校外實習必修

課程進修部因學生之在職現由各系

依需求規劃辦理校外實習課程規劃須

符合以下規定為原則

一暑期課程

於暑期開設２～３學分之校外實

本校日間部四技各系（學位學程）應開

設校外實習必修課程日間部其它學制

及進修部因學生之在職現況由各系依

需求規劃辦理校外實習課程規劃須符

合以下規定為原則

一暑期課程

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

19

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系訂定定期返校之座談

會或研習活動等）實習輔導老師

輔導訪視學生至少１次

二學期課程

開設９學分(含)以上至少為期

45個月之校外實習課程修讀實

習課程期間除依各系訂定定期返

校之座談會或研習活動等外學生

應全職於實習機構實習實習輔導

老師輔導訪視學生至少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

９個月之校外實習課程修讀實習

課程期間除依各系訂定定期返校

之座談會或研習活動等外學生應

全職於實習機構實習實習輔導老

師輔導訪視學生至少2次（配合實

習機構之規範條例調整）

四醫護科系課程

在學期間四技五專學制學生須

修滿２０學分以上二技二專學

制學生須修滿９學分以上之校外

實習課程實習時數得累計並依各

醫護科系實習學分之規定辦理除

輔導教師全程參與學生實習外其

他則依暑期學期及學年課程方式

辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系於系

級「學生校外實習實施準則

或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

為優先

（三）各系遴選參與學生應納入

專業及語言能力條件

六其他課程

各系得依實際實習進行需求規劃

於暑期開設２～３學分之校外實

習課程且須在同一機構連續實習

８週並不得低於３２０小時為原

則（包括各系（科學位學程）訂

定定期返校之座談會或研習活動

等）實習輔導老師輔導訪視學生

至少１次

二學期課程

開設９學分（含）以上至少為期

18週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少２次

三學年課程

開設１８學分(含)以上至少為期

36週之校外實習課程修讀實習課

程期間除依各系（科學位學程）

訂定定期返校之座談會或研習活

動等外學生應全時於實習機構實

習實習輔導老師輔導訪視學生至

少2次（配合實習機構之規範條例

調整）

四醫護科系（科學位學程）課程

為培養專門職業及技術人員實習

學科實習內涵及實習週（時）數

應依考選部規定開設課程及學分

依本校開課辦法經系（科學位學

程）院及校課程委員會審議通過

後辦理除輔導教師全程參與學生

實習外其他則依暑期學期及學

年課程方式辦理

五海外實習課程

（一）以於學期學年開設之課程

為限實習輔導老師輔導訪

視學生次數則由各系（科

學位學程）於系（科學位

學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」中明訂之

（二）實習地點為大陸地區以外之

境外地區或於國際海域航

行之大型商船且以臺商所

設海外先進或具發展潛力之

企業和機構（包括分公司）

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

20

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 （含進階實習）開設學分週數

實習進行方式及實習輔導老師輔

導訪視學生次數則以上述類別為

原則

為優先

（三）各系（科學位學程）遴選參

與學生應納入專業及語言

能力條件

六其他課程

同一學期開設至少２學分以上之

校外實習課程且應於同一機構進

行實習每日連續實習達8小時

其累積總時數（不包括校外參訪及

實務見習等）以不得低於320小

時為原則實習輔導老師輔導訪視

學生次數則以上述類別為原則

第三條 實習地點與機構需經系院評估合格

且實習機構應為產研機構且實習工作

內容需與就讀系科所培養之核心能力

相關

實習地點與機構需經系（科學位學

程）院評估合格且實習機構應為產

研機構且實習工作內容需與就讀系

（科學位學程）培養之核心能力相關

第四條 本校學生修習校外實習課程各系應依

下列內容訂定實習作業實施準則並

據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

本校學生修習校外實習課程各系（科

學位學程）應依下列內容訂定實習作

業實施準則並據以實施

一實習機構評估學生實習機構媒合

及實習合約簽訂

二學生實習前之職前說明與訓練及

實習期間教師輔導訪視

三實習報到前確認已辦理實習意外險

及實習機構相關資訊

四訂定實習輔導訪視教師工作職掌

五訂定學生出缺勤督導與管理方式

六訂定學生實習訪視與成績考核方式

及協調實習生各項有關業務

七訂定學生校外實習進行之離退轉介

機制

八訂定校外實習成績評值配比（須含

實習報告實習機構評分及輔導教

師評分等）

第五條 接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系共同協商下列內容

之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

接受本校學生校外實習之單位其指導

員及主管應與各系（科學位學程）共

同協商下列內容之規範

一與教學單位共同訂定實習內容並

依進度實際執行

二輔導學生各項實務操作防止實習

時意外之發生

三協助提供與實習內容有關之各項資

料

四解決學生實務作業上所遭遇之困

難

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

21

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

五協助安排學生實習期間之食宿及

交通問題

第六條 學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系應訂定下列規範由各

系實施

一訂定系科實習請假辦法學生向所

屬系科及實習單位辦理請假並依

規定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系得依專業屬性訂

定更嚴格之重修規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系應訂定實習轉

介機制以輔導學生繼續完成實

習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系應訂定實習離退機

制及配套措施

學生因病或其他原因無法全程參與校

外實習時各系（科學位學程）應

訂定下列規範由各系（科學位學

程）實施

一訂定系（科學位學程）實習請假

辦法學生向所屬系（科學位學

程）及實習單位辦理請假並依規

定補足實習所缺之時數

二若請假時數超過校外實習規定時數

三分之一時各系（科學位學程）

得依專業屬性訂定更嚴格之重修

規定

三學生於實習過程中無法於原單位完

成校外實習時各系（科學位學

程）應訂定實習轉介機制以輔導

學生繼續完成實習

四學生因病等其他原因無法進行校外

實習課程各系（科學位學程）

應訂定實習離退機制及配套措施

第七條 學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系科自訂

學生在校外實習期間必須撰寫實習報

告報告之格式由各系（科學位學程）

自訂

第十條 各系應於校內辦理行前座談會將有關

實習規定及生活作息等注意事項詳細

說明以讓實習學生瞭解並遵循

各系（科學位學程）應於校內辦理行

前座談會將有關實習規定及生活作息

等注意事項詳細說明以讓實習學生

瞭解並遵循

第十二條 為推動學生校外實習工作各系應依本

辦法及「弘光科技大學學生校外實習實

施參考準則」訂定系級「學生校外實習

實施準則或辦法」經系務會議及院務

會議通過後施行修正時亦同

為推動學生校外實習工作各系（科

學位學程）應依本辦法及「弘光科技大

學學生校外實習實施參考準則」訂定系

（科學位學程）「學生校外實習實施

準則或辦法」經系（科學位學程）

實習委員會及院務會議通過後施行修

正時亦同

第十四條 本辦法經校課程委員會教務會議及行

政會議通過陳請校長核定行修正時

亦同

本辦法經校外實習委員會通過陳請校

長核定後施行修正時亦同

提 案 二修正「弘光科技大學整體發展經費專責規劃小組設置辦法」

提案單位研發處

說 明依據本校組織調整修正第二條及依據核定版支用計畫書審查委員意見修正第四條

修改後條文內容如下

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

22

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本小組設主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）及通識學院自行

推選一名代表為小組委員其中任一性

別委員不得低於三分之一

各科系（所）及通識學院另應推選一

名候補委員於該單位選任委員出缺時

遞補之如仍有出缺情形得另行補選

之

本小組置主任委員一人由校長擔任

學術副校長教務長學務長總務長

研發長各學院院長圖書資訊中心主

任會計室主任人事室主任安全衛

生暨環境保護室主任為當然委員其餘

委員由各科系（所）學位學程及通

識學院自行推選一名代表為小組委員

其中任一性別委員不得低於三分之一

各科系（所）學位學程及通識學院

另應推選一名候補委員於該單位選任

委員出缺時遞補之如仍有出缺情形

得另行補選之

第四條 本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費變更案暨標餘

款申請案

本小組職責如下

一審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費支用計畫書及

支用結報案

二審核教育部獎勵補助私立技專校院

整體發展經費依本校校務發展計畫

規劃使用之符合情形

三審議每年度教育部獎勵補助私立技

專校院整體發展經費原計畫變更案

暨標餘款申請案

第五條 本小組設執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

本小組置執行長一人由研發長擔任

綜理會務並受主任委員指揮監督及

執行本小組決議事項

提 案 三修正「弘光科技大學教育部整體發展經費作業實施辦法」

提案單位研發處

說 明配合教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點修正第六條修

改後條文內容如下

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第六條 獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之三十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內

三學生事務與輔導相關經費占經常

獎勵補助經費經常門運用項目及比例

限制

一改善教學與師資結構占經常門經

費百分之五十以上

二行政人員相關業務研習及進修占

經常門經費百分之五以內 三學生事務與輔導相關經費占經常

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

23

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 門經費百分之二以上

四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品）

五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等

獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

門經費百分之二以上 四改善教學之相關物品（單價一萬元

以下之非消耗品） 五其他如新聘教師薪資現有教師

薪資資料庫訂閱費等 獎勵補助經費經常門分配原則其辦法

另訂之

第九條 本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後實施修正時亦同

本辦法經行政會議通過陳請校長核定

後施行修正時亦同

提 案 四修正「弘光科技大學特聘教授設置辦法」

提案單位人事室

說 明因國科會已更名為科技部故需修訂第三條條文並增訂「教師在品德操守方面

上曾有瑕疵者不得申請特聘教授資格審查已通過聘任在聘期中發現或發生

者得取消其特聘教授資格」另刪除第六條第三款規定

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲國科會傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計劃經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計劃經費且擔任共同

主持人者其研究計劃經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款國科會傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之國

科會年度專題研究計劃主持費者得比

照辦理

本校特聘教授應由教授擔任申請此項

榮譽之教師應具有下列基本條件之

一

一曾於三年（含）內獲科技部傑出研

究獎或特約研究人員者 二三年內以本校名義獲得研究計畫經

費且個人為研究計畫之主持人累

計獲得政府機構或其他機構 500 萬

（含）以上之經費補助（以本校名

義獲得研究計畫經費且擔任共同

主持人者其研究計畫經費依共

同主持人實際人數平均之） 三三年內以本校名義取得技術移轉或

產學技術服務案金額累積達 300 萬

（含）以上且須為計畫主持人者

四曾獲國內外著名學術獎或在學術

科技與民生上有傑出貢獻者 五為本校爭取到重要榮譽或有重要貢

獻而有具體事實者 六為本校所亟需之稀有師資

前項第一款科技部傑出研究獎未頒發

年份獲得與傑出研究獎同額補助之科

技部年度專題研究計畫主持費者得比

照辦理

教師在品德操守或其他學術表現未能

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

24

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 符合學校標準者不得申請特聘教授資

格審查已通過聘任在聘期中發現或

發生者得取消其特聘教授資格

第六條 本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次 三需於每年六月底前繳交成效報告乙

份至人事室人事室彙整後陳報校

長備查未於規定時間內陳報者

則自次學期開始終止特聘教授資

格

本校特聘教授之福利待遇與義務依下

列各項辦理

一按本校專任教授敘薪每月並另致

送特聘教授研究費 二每學期至少教授一至二門課（二至

四學分以上）及每學年公開學術演

講一至二次

提 案 五修正「弘光科技大學教師評審委員會設置辦法」

提案單位人事室

說 明因應實際需求修訂第四條第五條及第七條條文

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第四條 校教評會置委員 23 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 10 人包括校長學術副

校長行政副校長教務長及各學

院院長 二選任委員 13 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1 至

3 人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

校教評會置委員 21 人分當然委員及

選任委員組成如下

一當然委員 9人包括學術副校長行

政副校長教務長及各學院院長

二選任委員 12 人由各學院依專任教

師人數比例分配各學院推選 1至

3人選任委員如有餘額考量平

衡性與代表性應由專任教師較多

之院及單位依序分配但當然委員

在該院級單位人數已較多時先不

予以分配

院級單位推選選任委員時應優先以教

授職級之教師擔任選任委員並應考量

所屬單位已有當然委員之性別或具行

政職務(或董事)身分之人數院級單位

在校教評會之委員(含當然委員及選任

委員)其職級性別或具行政職務(或

董事)身分之人數規範如下

一單一性別不得低於三分之一 二未具行政職務(或董事)身分之委員

不得低於二分之一

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

25

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 不得低於二分之一

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二 院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 23 人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

三具教授職級之委員不得低於總人數

三分之二

院級單位未推選選任委員前具行政職

務(董事)身分之當然委員之總數已超

過該院所屬校教評委員總額二分之一

者不受前項第三款之限制但該院不

得再推選具行政職務(或董事)身分之

委員

依前三項組成之校教評會其單一性別

之委員如仍低於三分之一時由人事室

簽請校長核准所缺性別之員額依本條

第一項第二款餘額分配規定由分配到

之院級單位推選出所缺性別之委員不

受委員總數 21人之限制

院級單位應推選校教評會候補委員男

女各一人於該單位選任委員出缺時

依出缺之性別遞補遞補後如仍有出缺

情形得另行補選之

選任委員一年一任任期自七月一日至

次年六月三十日連選得連任二次候

補委員遞補為委員時任期超過半年

者始以一任計算

人事室主任不得擔任校教評會委員

第五條 校教評會置主任委員由校長或學術副

校長擔任秘書一人由人事室主任兼

任會議時由主任委員擔任主席主任

委員因故不能主持會議時得由校長指

定一位委員擔任主席

校教評會置主任委員由學術副校長擔

任秘書一人由人事室主任兼任會

議時由主任委員擔任主席主任委員因

故不能主持會議時得指定一位委員擔

任主席

第七條 校教評會開會時出席委員應達委員總

數三分之二以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校教評會開會時出席委員應達委員總

數二分之一以上始得開議議決事項

為本辦法第三條第一項第一款及第二

款時應有出席委員三分之二以上之同

意通過始得為之其餘各種案件應有

出席委員二分之一以上之同意通過始

得為之

校教評會開會遇委員請假時前項出

席人數與議決人數不變

本會開會中遇有個資法保護範圍之相

關資訊應嚴守保密原則

校長對於校教評會審議結果之議案如

有異議得將該議案移請校教評會再行

審議校教評會再行審議時如經出席

委員三分之二以上維持原審議結果校

長應予接受

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

26

提 案 六修正「弘光科技大學專任教師借調服務辦法」

提案單位人事室

說 明因實務需求故修訂部份條文內容

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師得以出任校外機構專任

職務並保障教師合法權益特訂定本

辦法」（以下簡稱本辦法）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為辦理

本校專任教師借調至校外機構提供專

業服務並保障教師合法權益特訂定

本校專任教師借調服務辦法（以下簡稱

本辦法）

第二條 本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調擔任校

外專任職務

本校專任教師在校連續服務滿五年以

上得依本辦法之規定申請借調以擔

任校外機構專任職務為原則

第五條 專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

專任教師借調服務須借調機關來文請

求經所屬之各級教師評審委員會決議

通過並由校長核定後生效延長借調

服務期限時亦同

借調期間以留職停薪辦理為原則借調

機關如全額補助本校該借調教師薪俸

學術研究加給基本授課時數鐘點費

年終工作獎金且借調教師返校義務授

課至少一門課程始得以留職留薪辦

理

第六條 借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且未滿

六十五歲為限

借調期間以兩年為原則必要時得延長

二年為限如其法定任期超過四年者

則依其任期辦理並以借調一任且任期

內不得逾六十五歲

第九條 專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

專任教師借調期間如出任職務或借調

單位異動時應以書面經系（所）循行

政程序校長報備

教師於借調期間辭去借調職務者先簽

請校長核定後應於次一學期返校復

職復薪但開學後一個月內其系所

能為其安排合於規定時數之課程時不

在此限

學期中歸建復職而無課可授者應返校

協助系院或校務行政工作之安排

第十二條 借調教師應於借調服務前辦妥留職停

薪手續其權利義務均依留職停薪規定

辦理其服務年資之計算依教育部相關

規定辦理借調期滿歸建時得依規定

辦理提敘薪級

留職停薪借調教師應於借調服務前辦

妥留職停薪手續其權利義務均依留職

停薪規定辦理其借調服務年資之採認

依教育部相關規定辦理借調期滿歸建

時得依規定辦理併計年資考核晉薪

第十三條 借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

借調教師其所任課程由其他教師或兼

任代理其缺額所屬教學單位不得另聘

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

27

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 專任教師遞補

如因教學所需得要求借調教師返校授

課授課鐘點不得超過四個鐘點並核

予兼課鐘點費

專任教師遞補

借調教師應返校義務授課至少一門不

另支鐘點費

第十四條 借調教師得按實際在職月數比例依在

職最後一個月所支待遇標準計發年終

工作獎金

留職停薪借調教師得按實際在職月數

比例依在職最後一個月所支待遇標準

計發年終工作獎金

第十五條 借調期間以留職停薪辦理其薪級及退

休年資不予晉級及採計另於升等時

其借調期間年資最多採計二年

借調期間以留職停薪辦理者其退休年

資除法令另有規定者外不予採計另

於升等時其借調期間年資最多採計二

年

第十六條 本辦法經行政會議及校務會議通過後

施行陳請校長核定後施行修正時亦

同

本辦法經行政會議及校務會議通過陳

請校長核定後施行修正時亦同

提 案 七新制訂「弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則（草案）」

提案單位人事室

說 明新制訂

討 論略

決 議本原則依文字修正後照案通過其條文修正如下

弘光科技大學兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處理原則

中華民國 105 年 09 月 13 日制訂行政會議通過

一弘光科技大學（以下簡稱本校）為確保行政業務持續穩定推動與運作就兼行政主管教

師於深耕服務期間職務代理事項訂定本校兼行政主管教師深耕服務期間職務代理處

理原則（以下簡稱本原則）

二本原則所稱兼行政主管教師指兼任本校組織法規所定教學及行政單位主管職務之專任

教師（不包含任務編組）

三本校對於兼行政主管教師進行深耕服務時對兼任單位業務推動有影響之虞時得予

調整免兼

四教師於兼行政主管期間以不申請深耕服務為原則儘量以產學合作計畫案進行業界

研習研究

五深耕服務期間兼行政主管教師除仍可得親自處理相關業務外如經指定合宜職務代理

人（至多二人）代理相關職務而影響有限者仍得予繼續兼任並負兼任職務完全責

任兼教學單位主管者應考量服務層面與各職務代理人就有關代理事項（日常系務

院務校務教務學務總務研發等）之處理權責時間配置及業務銜接等做妥適

安排確保持聯繫管道暢通及密切配合確實掌握及因應各種狀況

六兼行政主管教師深耕服務期間應就到校與未到校時段與各職務代理人分攤業務職

代理事項及所佔服務時間配比提供與各員間負荷之綜合百分比值作為各月份主管

職務津貼核發比例之依據

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

28

七兼行政主管教師得將原減授鐘點時數按綜合代理情形酌攤予各職務代理人學年度

內綜合運用惟代理人超支鐘點費計支仍應受本校上限規定限制以不外加為原則

八職務代理人如已兼有行政職務於代理較高主管職務職務時先按第六點百分比值計

算代理當月金額後再折算成代理該職務天數（小數點無條件進位）支領該較高主管

職務加給天數當月剩餘天數支領原兼行政主管職務加給兼行政主管教師則支領當

月剩餘天數之主管職務加給

九職務代理事項應於深耕服務申請前提出並奉核准後據以執行

十本原則未規定或有特殊情形得依相關規定或簽請校長核定後辦理

十一本原則經行政會議通過陳請校長核定後施行修正時亦同

提 案 八修正「弘光科技大學教學資源中心設置辦法」

提案單位教學資源中心

說 明（一）修正第五條各組聘任原則將「由校長聘請本校專任教師兼任」修改為「由

校長聘請本校專任教師或職員（含專案約聘人員）兼任」

（二）為鼓勵教學卓越計畫執行經驗豐富之職員（含專案約聘人員）以協助本中心

各項業務之推動及執行

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第五條 本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師兼任得置助理若干人協

助各項業務之推動

本中心各組置組長一人由校長聘請本

校專任教師或職員（含專案約聘人員）

兼任得置助理若干人協助各項業務

之推動

提 案 九修正「弘光科技大學學生教學實務學習實施要點」

提案單位教學資源中心

說 明

（一）依教育部 1054 年 03 月 11 日臺教高（五）第 1050032160A 號函辦理

（二）為確保學生兼任助理權益落實本校學生兼任助理分流運作配合措施依據本部發布

「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」於開學前完成內部

規劃規劃過程尤應注意踐必要之民主程序確保分流後弱勢學生權益不受影響提

供學習型助理參與危險場域學習活動之額外保險建立溝通及爭議處理平台與進用勞

僱型兼任助理時優先洽詢校內身心障礙學生並進用等事項

（三）本校教學實務學習分為五類其中學生參與「實驗課程教學學習」或「操作課程教學

學習」可能屬參與危險場域學習活動故新增第五條學生參與危險場域學習活動加保

條文

討 論略

決 議本要點依文字修正後照案通過其條文修正如下

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

29

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 一 弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立此要點（以下簡稱本要點）

弘光科技大學（以下簡稱本校）為提供

教學實務學習之機會鼓勵學生利用課

餘時間參與各教學單位教學活動學習

教學方法資料蒐集及數位教材製作等

知識與技能達到教學相長之益處特

訂立「弘光科技大學學生教學實務學習

實施要點」（以下簡稱本要點）

（新增）

五

學生參與「實驗課程教學學習」或「操

作課程教學學習」若屬危險性之學習活

動教學資源中心應於學期初依據教育

部「專科以上學校強化學生兼任助理學

習與勞動權益保障處理原則」辦理加

保

提 案 十修正「弘光科技大學捐募辦法」

提案單位公關室

說 明依據 104 學年度募款諮詢委員會決議修正第三條

討 論略

決 議本辦法依文字修正後照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第三條 指定使用單位或用途之捐款應提撥

捐款百分之十作為本校行政管理費

但指定作為獎學金使用或經校長核

准者不在此限未指定使用單位或

用途之捐款悉數由本校統籌運用

指定使用單位或用途之捐款超過新台

幣二十萬元（含）以上應提撥捐款百分

之十作為本校行政管理費但指定作為

獎學金使用或經校長核准者不在此

限未指定使用單位或用途之捐款悉

數由本校統籌運用

提案十一修正「弘光科技大學醫護學院院務會議設置辦法」

提案單位醫護學院

說 明（一）因本院設置新系所而修訂本辦法第二條第一三六款

（二）依據「弘光科技大學組織規程」第十二條第六款本辦法無需經行政會議通過

故修訂本辦法第六條

討 論略

決 議第六條之修訂會後授權相關單位進行研議後再行公告餘辦法條文依文字修正後

照案通過其條文修正如下

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 第二條 本學院設院務會議其組成職責及

各項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所

本學院設院務會議其組成職責及各

項規定如下

一院務會議由下列人員組成

（一）當然代表院長各系（所）

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

30

條款 現行條文內容 修訂後條文內容 科）中心主管副主管

（二）選任代表由各系（所科）

推選專任講師以上代表一

名以上

二院務會議由院長召集每學期至

少召開一次會議代表三分之一

以上連署要求時院長應於十五

日內召集會議

三本學院院務會議須有會議代表三

分之二以上出席方可開議非

經出席委員二分之一以上同意

不得決議

四院長得邀請相關人員列席本學院

院務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所科）中心

增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與

審議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院

院務協調事項

科及學位學程主管

（二）選任代表由各系（所）科

及學位學程推選專任講師以

上代表一名

二院務會議由院長召集每學期至少

召開一次會議代表三分之一以上

連署要求時院長應於十五日內召

集會議

三本學院院務會議須有會議代表二分

之一以上出席方可開議需經出

席委員二分之一以上同意始得決

議

四院長得邀請相關人員列席本學院院

務會議

五院務會議之選任代表其任期為一

年連選得連任一次

六院務會議審議下列事項

（一）本學院系（所）科及學位學

程中心增設及調整之規劃

（二）本學院教學研究設備空間

分配及經費之協調使用

（三）本學院各項規章之訂定與審

議

（四）教務學務總務及研發之

相關事項

（五）校務會議之學院提案事項

（六）院長交議及其它有關學院院

務協調事項

提案十二修正「弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目」

提案單位秘書室

說 明新增研究及教學評量項目如下

一教學評量項目

C 學習輔導3【實施補教教學】項目中內含指導學生考取證照

二研究評量項目

註 8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」

「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此

三項教師保有各項 10調整空間

討 論略

決 議本參考內容及項目依文字修正後照案通過其條文修正如下

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

31

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 09 月 13 日修正行政會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

教師教學部份之評審項目分為教學表現教學準備學習輔導

教學研修及教學行政配合其細項與計分方式如下表

項目 編號 項目 計分方式 備註

A教學表

現（55） 1

學生評量教師教

學成績及獲獎記

錄

1前 2 學期學生評量教

師 教 學 成 績 平 均

times55 2獲選校級教學績優教

師本項總分加 5 分

考獲教學類彈性薪

資本項總分加 3 分

3本項最高 55 分

獲獎記錄僅採

計 1 次

B教

學

準

備

45

2 製作教材教學

輔助媒材與得獎

1製作教材經系課程

委員會審核通過之教

材製作每件 4 分

獲選為院級優良教

材每件另加 2 分

獲選為校級優良教

材每件再加 2 分

以各級審查會

議通過時間為

採計標準唯須

符合校訂標準

本項採計近 3 年

執行成果

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

32

項目 編號 項目 計分方式 備註

2實施網路教學經教

務會議核定實施網路

教學並通過期中審

查每件 5 分通過

教育部數位課程認

證每件另加 3 分

以期中審查時

間為採計標準

以教育部發文

時間為採計標

準 本項採計近 3 年

執行成果 3製作數位教材執行

教務處教學資源中

心所推動數位教材製

作計畫（完成結案方

採計）每件 5 分 以完成結案時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果 4實施數位課程獲教

育部「磨課師計畫」

（MOOCS PROJECT）（完成結案方採計）

每件 8 分 5製作教學輔助媒材

經教學輔助媒材製作

審議委員會審核通

過每件 3 分獲學

院推薦參加校級審

查每件另加 2 分

獲校級傑出優等及

佳作獎項者再另加

321 分

以會議通過時

間為採計標準

本項採計近 3 年

執行成果

6出版教科書若為單

一作者每件 8 分

若為專章或共同作

者每章 2 分至高

6 分本項教科書若

曾獲教材製作獎勵

計分減半且不得於

研究考核項目重複填

列

以出版時間為

採計標準 本項採計近 3 年

執行成果

C學

習3 實施補救教學

1以個別小組或班級

教學方式實施面對

面補救教學至少 30

本項採計考核

年度執行成果

證照考試輔導

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

33

項目 編號 項目 計分方式 備註

輔

導 分鐘每次 05 分

2本項至高 5 分 可納入本項

4 指導學生專題及

參與校內外競賽

得獎

1指導專題生 3 人（含）

以下2 分3 人以

上3 分 2指導學生獲校內競賽

前三名每件 2 分

佳作 1 分獲全國性

競賽前三名每件 4分佳作 2 分

3指導學生參與教務

處教學資源中心所

辦理學生學習社群

（含將學生納為參

與 對 象 之 其 他 社

群）每件 2 分

本項採計考核

年度執行成果

以競賽辦理時

間為採計標準

以完成結案報

告時間為採計

標準

D教

學

研

修

5 參加校內外教學

研習活動

研習時數累計 8 小時

2 分累計 16 小時（含）

以上3 分

本項採計考核

年度研習時數

6 執行教學改善與

創新計畫

執行教務處教學資源

中心所推動教學精進

創新與社群計畫（含協

同學生參與之專題製

作計畫）並依規定完

成結案報告之繳交每

件 5 分

以完成結案時

間為採計標準

本項採計近三

年成果

7 發表教學研究論

文

教學研究成果發表於

SSCISCITSSCITHCI（CORE）期刊

且為第一作者或通訊

作者每篇 6 分發表

於學院優良期刊每篇

3 分

本項須為教學

研究論文方能

填列 本項成果不得

於研究考核重

複填列 本項採計近 3 年

執行成果

E教學行

政配合 8

1課程大綱輸入 2教材上網 3授課名單核對 4期中考成績輸

未依規定時程完成左

列 4 項（含）以上教

學考核不計分4 項以

下每項扣教學考核總

本項以考核年

度為採計標準

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

34

項目 編號 項目 計分方式 備註

入 5期中預警設定 6期末成績輸入

與鎖定 7學期成績記分

冊繳回教務處

分 3 分

備註ABCDE 各項適用三大類七大領域專業學門之教師

二研究評量

研究部份之評審項目分為論文著作發表（論文著作發表研究計畫

（含科技部大專生）專利技術移轉或授權產學成果反饋教材

研發成果商品化藝術類展覽及演奏學術研究及專業技藝競賽得獎

特殊創作等明細如下

項目 評審標準

1 論文著作

發表

（30）

1-1 期刊論文國際知名刊物

說明 1SSCI 分數依上表 SCI 標準之 2 倍計算 2若同一順位作者有數名作者並列其分數依人數均分例如CSSCI 第三

作者有 2 人則每人獲得 1 分 3本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 4請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序申請論文之篇名期刊

作者

期刊類別 第一作者

(或通訊作者)第二 作者

第三 作者

第四 作者

SCI

期刊排名在該領域前 5（含）者

30 15 10 5

期刊排名在該領域 6~10（含）者

20 10 5 3

期刊排名在該領域 11~20（含）者

18 9 5 3

期刊排名在該領域 21~50（含）者

15 8 4 2

期刊排名在該領域 51以後（含）者

12 6 3 2

AampHCIEI（Journal）TSSCITHCI（Core）SCIE

10 5 3 2

CSSCI 5 3 2 1 各學院認定之國際優良專業領

域期刊 3 15 1 05

學院認定之國內優良專業領域

期刊弘光學報 2 1 05 05

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

35

項目 評審標準 刊物名稱卷期發表年月否則將不予採計（若期刊論文的首頁能涵

蓋以上資料即可以期刊論文的首頁作為佐證資料） 5各學院每學年提供認定之優良專業領域期刊予研發處 1-2 研討會論文

作者

期刊 第一作者

（或通訊作者）第二作者 第三作者 第四作者

國際研討會論文 2 1 05 05 兩岸國內研討會論文 1 05 05 05

說明 1研討會發表之論文直接轉載為期刊論文者不得重複計算 2本校專任教師以本校名義在校內或校外學術期刊發表有案之研究論文 3請提供佐證資料須包括作者資訊作者順序研討會名稱申請論文的

名稱卷期研討會舉行的國家城市研討會開始日期研討會結束日期

發表年份否則將不予採計（若研討會論文的首頁能涵蓋以上資料即可

以研討會論文的首頁作為佐證資料）

1 論文著作

發表

（30）

1-3 學術性研究專書教師專業專書技術報告

第一作者 第二作者 第三作者 第四作者專題論文項目

(含 Book Chapter 之作者)

16 8 4 2 外文 中文

4 2 說明 1本項次僅限提 2 件（非教學教材）餘者不列入計分 2學術性研究專書教師專業專書技術報告（紙本）請提供佐證資料

包括作者資訊專書名稱使用語文作者順序出版年出版社ISBN編號否則將不予採計

3學術性研究著作教師專業專書技術報告（電子書）請提供出版影音

光碟作為佐證資料其中應包括作者資訊專書名稱使用語文作者

順序出版年出版社ISBN 編號否則將不予採計 本項目「論文著作發表」最高 30 分各領域之研究型不在此限

2

研究計畫

（含科技

部大專

生）

（35）

教師研究計畫資料

說明 1研究計畫類別

單件計

畫簽約

經費

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣一

百五十萬

元以下~八十萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣八

十萬元以

下~四十萬

元（含）

以上（不

含學校配

合款）

簽約經費

新台幣四

十萬元以

下~二十萬

元(含)以上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣二

十萬元~五萬元

（含）以

上（不含

學校配合

款）

簽約經費

新台幣五

萬元以下~二萬元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

簽約經費

新台幣二

萬元以下~二仟元

(含)以上

（不含學

校配合

款）

身份別

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

主 持 人

共

（協）

同主持

人

主

持

人

共

（協）

同主持

人

計分

標準30 15 20 10 10 5 8 4 6 3 4 2 2 1

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

36

項目 評審標準 （1）科技部之學術專題計畫或產學合作計畫 （2）政府機構或財團法人委託研究計畫 （3）企業委託研究或產學合作計畫 （4）其它型計畫政府委訓計畫政府其他案件本校學發會補助之研究

計畫 2非屬研發處所控管的研究計畫請提供核定公文或正式合約書或計畫書

或委託書影本作為佐證資料否則將不予採計 3因兼任行政職務所衍生主持之計畫案不列入採計 4本校專任教師擔任研究計畫之主持人簽約金額須納入本校帳戶 5整合型計畫之子（項）計畫主持人或執行人之計分標準視同計畫主持人

6上述類別之計畫金額不含學校配合款 7研究計畫屬於國際型合作計畫案研究計畫評量分數加權 15 倍

2

研究計畫

（含科技部

大專生）

（35）

8多年期計畫說明 （1）若計畫核定資料中有明確之「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

可明確分列出來」者則以每年度採計一件計畫 （2）計畫書或合約書無明確說明「多年期計畫」且「每一年度之計畫經費

無法明確分列出來」者則以採合計一件計畫 9指導學生執行科技部補助大專學生研究計畫每件 5 分 本項目「研究計畫(含科技部大專生)」最高 35 分各領域之研究型不在

此限

3

專利技術

移轉或授

權產學成

果反饋教

材研發成

果商品化

（30）

3-1 已核准專利

專利所有權人為

「本校」所有

專利所有權人為「本校及其他單位」

共有或「非本校」所有但校內專

任教師需列為發明人 國外mdash專利 每件 20 分 每件 10 分

國內 發明專利 每件 16 分 每件 8 分 新型專利 每件 2 分 每件 1 分 設計專利 每件 2 分 每件 1 分

大陸mdash專利 每件 8 分 每件 4 分 註已核准專利請提供「專利核准證書」作為佐證資料否則將不予採

計

3-2 技術移轉或授權 單件技術

移轉或授

權金

新台幣 20萬元(含)以

上

新台幣 20萬元~15 萬

元(含)以上

新台幣 15萬元~10 萬

元(含)以上

新台幣 10萬元~5 萬

元(含)以上

新台幣 5 萬

元~1 萬元

(含)以上~分數 每件20分 每件15分 每件10分 每件 6 分 每件 3 分

註技術移轉及授權請提供「正式合約書」作為佐證資料否則將不予

採計 3-3 產學成果反饋教材 (1)產學合作成果反饋至課程與教學實施規劃表 (2)產學合作成果反饋至課程與教學改善調查表 本校教師如參與產學合作計畫案未能如期繳交以上兩項調查表該產學

合作案於教師四項評量研究部份之「研究計畫(含科技部大專生)」及「專利

技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目不列入計分

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

37

項目 評審標準 如期繳交以上兩項調查者本項目以 5 分計算 3-4 研發成果商品化 實證(實體佐證資料) 每件 5 分 註已商品化定義已公開販售並符合政府相關規範(如商品標示法相關

法規命令) 本項目「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品

化」最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學型及專業技術

人員之產學型不在此限

4 藝術類

展覽及演奏

（0~20）

教師藝術類展覽及演奏資料

個人

演奏

會或

個展

國際性 每場次 20 分

全國性 每場次 15 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 10 分

校內（院級以上） 每場次 5 分

雙人

演奏

或雙

人展

國際性 每場次 15 分

全國性 每場次 10 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 5 分

校內（院級以上） 每場次 3 分

聯合

演奏

會或

聯展

國際性 每場次 10 分

全國性 每場次 5 分

區域性（中央直轄市縣市主管行政機關主辦） 每場次 3 分

校內（院級以上） 每場次 2 分

說明 1請提供展覽或演奏的活動照片及活動手冊作為佐證資料否則將不予採

計 2國際性演奏或個展地點指臺灣以外地區不含大陸港澳地區或演奏

地點在臺灣但演奏者或演奏團體至少有 3 個國籍以上參與 本項最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教

學型不在此限

5

學術研究

及

專業技藝

競賽得獎

（5）

教師學術研究及專業技藝競賽得獎資料 名次

級等 第一名 第二名 第三名

其他 名次

國際性 5 4 3 2 全國性 4 3 2 1 區域性(縣市級)校內（院級以上） 3 2 1 0 說明 1分數採計對象適用本校教師之專業領域學術研究及專業技藝競賽得獎 2請提供相關參賽辦法獎狀或獎牌影本作為佐證資料否則將不予採計

本項最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝

術及教育體育之產學型不在此限

6 特殊創作

（0~20）

符合教學需求有證明文件 每件 2 分分數採計對象適用於本校專業技術教師 本項最高 20 分藝術之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

38

註

1「論文著作發表」及「研究計畫（含科技部大專生）」項目採計近 3 年之研究成果「專利」

項目採計近 5 年之成果填報當年度資料截止日前未將資料填報至系統者事後不予採計

新進教師採計到職後之研究成果

2各領域類別之各項目配分依據「教師評鑑四項評量教師分流類別查核表（研究）」（附件一）

且各單項不得低於原配分之 50

3助理教授（含）以上之編制內專任教師但專業技術教師除外申請或投標政府部會補助計

畫 1 案（如教育部科技部衛福部經濟部hellip等）

4助理教授（含）以上之編制內專任專業技術教師申請參加 1 次國際專業技藝競賽或縣市以

上藝術類展覽及演奏

5未達上述註 3註 4 二點之一者當年度研究評量成績總分以 80計

6當年度有 SCISSCITSSCI 論文發表者（accept）或獲得產學合作計畫金額 50 萬（含）以上

者不在此限

7以稀有人才聘任者以個案視之不在此限

8研究評量「論文著作發表（30）」「研究計畫（含科技部大專生）（35）」「專利技術移

轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化（30）」此三項教師保有各項 10調整空間

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

39

附件

教師評鑑四項評量教師分流類別查核表(研究)

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

人

文

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

商

社

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

理

工

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

醫

農

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R2 20 35 35 0~20 10 0~20 產學型 R3 20 35 40 0~20 5 0~20 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

藝

術 一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

40

領

域 職涯定位類別

1 2 3 4 5 6

論文著作發表

（必要項目）

研究計畫(含科

技部大專生) （必要項目）

專利技術移轉或授

權產學成果反饋教

材研發成果商品化

（必要項目）

藝術類展覽及

演奏 （必要項目）

學術研究及專業

技藝競賽得獎

（必要項目）特殊創作

產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

教

育

體

育

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20 教學型 R4 20 25 30 0~30 5 0~30 產學型 R5 20 30 20 0~30 10 0~30 研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

專

業

技

術

人

員

一般型 R1 30 35 30 0~20 5 0~20

教學型 R6 20 25 30 0~25 10 0~30

產學型 R7 20 35 40 0~20 5 0~20

研究型 R8 40 40 15 0~20 5 0~20

【備註】 1教學型係指「教學實務」產學型係指「技術報告」 2各單項不得低於原配分之 50 3「論文著作發表」項目最高 30 分「研究計畫（含科技部大專生）」項目最高 35 分各領域之研究型不在此限 4「專利技術移轉或授權產學成果反饋教材研發成果商品化」項目最高 30 分人文商社理工醫農之教學型與產學

型及專業技術人員之產學型不在此限 5「藝術類展覽及演奏」項目最高 20 分藝術教育體育之教學型及產學型專業技術人員之教學型不在此限 6「學術研究及專業技藝競賽得獎」項目最高 5 分人文商社理工醫農專業技術人員之教學型藝術及教育體育之產學

型不在此限

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

41

三輔導評量

教師輔導評量項目包括學務工作學生服務學生輔導與發展及學

務行政等項目明細如下

項目 編號 評審標準 配比 備註

A 學務工作

（42）

1 擔任課業學習導師職涯導師諮商

輔導老師社團或系學會指導老師

專責導師 10

2

參與各項研習 （1）出席重大校安事宜相關會議 （2）參加諮輔中心主辦各類輔導知

能研習 （3）參加衛保組主辦之急救訓練 （4）參加社團指導老師座談會

20 每場 3 分 上限 20 分

3 擔任班級導師 12 擔任 2 班外加 3 分

B 學生服務

（36）

4 班級導師服務滿意度 16 滿意度16

5 出席（參與）全校學生主辦之大型活

動 10

每場 2 分 上限 10 分

6 擔任經學校核准之學生校外活動之

帶隊老師或參與老師（含國際志工）10

每場 5 分 上限 10 分

C 學生輔導

與發展 （32）

7 每學年班級學生留校率（） 12 留校率12

8 住宿生輔導訪視率（） 10 訪視率10

9 協助學生學涯定向發展之輔導與追

蹤 10 輔導與追蹤率10

D 學務行政

（必要） 及

輔導關懷

10

（1）協助高關懷學生之追蹤輔導 1 分件 （2）出席特教學生個別化支持服務

計畫會議 1 分場次

（3）畢業校友輔導紀錄 1 分件 上限 4 分

（4）每學年班級學生之賃居生住宿

資料更新 未達 80扣 5 分學期

（5）每學期召開班級會議 未達 4 場扣 5 分學期 （6）輔導約談導師班學生每學期至

少 1 次（含休退轉復生）未達成扣 5 分

（7）參加導師期末研習 未參加者扣 5 分場

（8）操行成績上傳 未於期限內上傳扣 5 分學期

（9）主任導師評核 10 分

各項分數以四捨五入採整數計算合計超過 100 分以 100 分計算

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

42

四服務評量

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

項目 評審標準 計分方式

1 專業

服務

15

1教師具業界實務經驗包括 （1）專職或兼職工作 （2）擔任公民營機構或法人團體之顧問 （3）深耕服務

每項 3 分 至多列計 3 分

2取得專業證照（包括「專技高普考」「甲乙

級證照」「其他相關證照」） 每項 2 分 至多列計 4 分

3受邀擔任校外公民營機構顧問或委員提供專業服

務包括（1）擔任政府機構專業委員會委員 （2）擔任國內專業期刊編審及評審 （3）擔任國外專業期刊編審及評審 （4）擔任專業考試命題委員 （5）擔任學會行政職務或理監事

每項 2 分 至多列計 4 分

4榮獲校外獎項與榮譽（「國際性創作展演競賽

等榮譽獲獎」「全國性創作展演競賽等榮譽獲

獎」及校外各類各級競賽）或以弘光科技大學名

義演講或接受相關電子媒體或平面媒體之訪問

每項次 2 分 至多列計 4 分

2 校級

服務

25

1撰寫或執行校（院）方指派之專案計畫 每次 7 分 至多列計 7 分

2執行校內教學或行政單位辦理之國內外大型活

動策劃與執行校內主協辦之國內外大型活動

如國際性全國性跨校或全校性等非行政工作

職掌之大型活動的工作小組成員

每項次 3 分 至多列計 6 分

3協助支援全校性舉辦之專案或活動任務 每次 2 分 至多列計 6 分

4-1 擔任其他行政工作擔任學校行政工作小組職務

4-2 擔任校級各類委員會委員工作或出席各項會議

4-1 每項 4 分 4-2 每項次 2 分

至多列計 6 分

3 院系

服務

60

1協助招生事務（包含國內外招生宣導及甄選事務）

或實習面談或訪視校外實習學生 每次 3 分至多列

計 15 分 2擔任其他行政工作擔任系學會指導老師擔任

系友會聯絡老師擔任院系（所）級各類委員會

之委員工作或出席各項會議

每項次 2 分至多

列計 10 分

3辦理院系務工作經院系（所）主管認可完成業務

達 2 項者（含協助辦理本系舉辦的各項學術活動

學生活動課外活動或表演活動等各類型活動參

需達每年至少 2 次

以上始得列計

每次 2 分至多列

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

43

項目 評審標準 計分方式

與） 計 10 分 4經系（所）主管評核教師協助系所各項行政相關

業務之情形 本項最多 25 分

（0 分~25 分）

備註提供相關佐證資料即可列計

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 44 頁

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位評審項目對照表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C S C

研究型 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1 T1 R1

S C S C S C S C S C S C

教學型 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R2 T2 R4 T2 R4 T2 R6

S C S C S C S C S C S C S C

產學型 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R3 T1 R5 T1 R5 T1 R7

S C S C S C S C S C S C S C

教學T 研究R 服務S 輔導C

教師考核與評鑑各專業學門之職涯定位通過門檻基準表

專業學門

職涯定位 人文 商社 理工 醫農 藝術 教育體育

專業技術 人 員

一般型 70 70 70 70 70 70 70

研究型 70 70 70 70 70 70

教學型 70 70 70 70 70 70 70

產學型 70 70 70 70 70 70 70

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 45 頁

伍臨時動議

臨時動議一修正「本校教師評鑑四項評量評審內容及項目」第二條條文增列第二項「兼

任行政職務教師考核表」如說明請討論

提案單位人事室

說 明（一）依本校教師考核與評鑑辦法第三條第一項第七款「兼任行政職務教師之「教

學」「研究」項目比照一般教師考核「服務」「輔導」項目採彈性方式考核

以行政職務工作成效考核其評審內容及項目另訂之」辦理

（二）爰訂定行政職務教師考核以「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」及

「研究」項目各佔 10總分為 100 分

（三）行政績效整體表現考核成績由上一級單位主管辦理初評校長各副校長及

主任秘書得就初評成績共同討論後在本項目總分百分之二十範圍內增減之

考核表訂定如附件一

討 論略

決 議本案經行政會議審議後緩議請人事室將條文更完備後再行提案

附件一

弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目 中華民國 95 年 12 月 12 日訂定行政會議通過 中華民國 95 年 12 月 14 日訂定校務會議通過 中華民國 96 年 10 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 96 年 10 月 23 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 9 月 3 日修正行政會議通過 中華民國 97 年 9 月 8 日修正校務會議通過 中華民國 97 年 12 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正行政會議通過 中華民國 98 年 11 月 17 日修正校務會議通過 中華民國 99 年 06 月 15 日修正行政會議通過 中華民國 99 年 06 月 22 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 06 月 12 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 09 月 18 日修正校務會議通過 中華民國 101 年 10 月 09 日修正行政會議通過 中華民國 101 年 10 月 30 日修正校務會議通過 中華民國 102 年 06 月 18 日修正行政會議通過 中華民國 102 年 06 月 25 日修正校務會議通過 中華民國 105 年 06 月 14 日修正行政會議通過 中華民國 105 年 06 月 21 日修正校務會議通過

第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）依據本校教師評鑑實施細則第二條規定

訂定弘光科技大學教師評鑑四項評量評審內容及項目（以下簡稱本評

審內容及評審項目）

第二條 本評審內容及評審項目分述如以下四部分

一教學評量

二研究評量

三輔導評量

四服務評量

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同

第 46 頁

教師服務評量項目包括專業服務校級服務及院系服務等三類明

細如下

（新增）

兼任行政職務教師之考核「行政績效整體表現」項目佔 80「教學」

及「研究」項目各佔 10總分為 100 分本項考核成績由上一級單位

主管為初評校長各副校長及主任秘書得就初評成績共同討論後在

本項目總分百分之二十範圍內增減之惟最高總分不得超過 80 分作

為複評兼任行政職務教師考核表如下

兼任行政職務教師考核表

主管評分項目 評審標準 計分

教學 10 依教師考核與評鑑辦法之教學評量成績計算 10

研究 10 依教師考核與評鑑辦法之研究評量成績計算 10

行政績效

整體表現

80

1組織認同與業務承擔表現 10

2業務創新及指導傳承能力 10

3計畫撰寫與問題解決成效 15

4校務推動負責事項配合程度 15

5領導業務單位團隊整體表現 15

6業務單位年度目標達成情形 15

第三條 本評審內容及評審項目之訂定經本校行政會議校務會議通過陳請

校長核定後施行修訂時亦同