四年级家长会 2019年

一、小学华文课程目标(Curriculum Objectives)

华文课程框架

二、三年级到四年级的改变：

1）听说技能的改变-说出事情的起因和结果/听出说话者的不同看法

2）拼音的比重相对减少，汉字的比重增加

3）读写的比重增加了，从写段落走向写篇章

4）课程内容与生活挂钩、学生必须懂得看真实语料，例如：简单的节目表、宣传海报

学生都订阅《新天地》

准备每周四和周五学生阅读华文故事书

课堂要求

听写、考试、测验都需要家长签名

功课必须准时呈交，尽量与华语沟通

与学校老师紧密配合和沟通

三、学校的重要事项与课堂要求

小四课本用书以及学校课外资源：

用书：

课本、活动本、习字本、听写本文件夹

校内课外资源：

口试手册

希望家长能利用校方所提供的用书与孩子复习，让孩子建立自信，

愿意与家长用华语交谈。

五、学校为四年级学生准备的华文课程与活动

• 母语双周

• 校内比赛

• 校本阅读计划

• 《读读乐》-阅读活动（下半年）

六、小四全面性评估与考试评估：

学期 项目与技能 分数 百分比

第一学期 听力、朗读、语文小测试

不计分

第二学期 SA 1 分项计分 25%

第三学期 单元课堂测试 分项计分 15%

第四学期 SA 2 分项计分 60%

书面互动（第一学期）• 便条（根据阅读理解中所提供的情境进行理解，写出便条）

丽丽：

收到你生日会的邀请，我感到很开心。明天就是你

的生日，可惜我明天要代表学校去参加讲故事比赛，

不能参加你的生日会。我请美华帮我把生日礼物送

给你，希望你会喜欢。

欢欢

4月4日上午10时

如果你是丽丽，看了欢欢的便条，请给她回复一张便条，告诉她

你的感受，同时，谢谢她送给你礼物，并祝她在比赛中取得好成

绩。你也希望下次有机会再邀请她来你的家玩。

七、考试题型 SA 1和 SA2

试卷 考查项目 考查方式 题数 分数 比重

试卷一

作文

15%(40 分钟)

SA1看图作文－篇中段

SA 2 看图作文-完整的篇章

（华文：字数不少于80）自由作答 1 15 15%

试卷二

语文应用与阅读理解

45%（60分钟）

辨字测验 多项选择 2 4 4%

词语选择 多项选择 4 8 8%

词语搭配填空

（提供选项）4 8 8%

短文填空 多项选择 4 8 8%

阅读理解一多项选择

书面互动

2

18 8%

阅读理解二 作答 5 9 9%

试卷 考查项目 考查方式 题数 分数 比重

试卷三

听力测验

10%(约20分钟)

听话选图／听对话选回应 多项选择 4 4 4%

听力理解 多项选择 6 6 6%

试卷四

口试

30%（约10分钟）

短文朗读 朗读 1 10 10%

看图说话 描述图意 1 10 10%

会话

（主题与图中的相同）

会话

（主题与图中

的相同）

1 10 10%

网站 网址 用户名 密码

EtutorE知识

www.ezhishi.net Ezlink card number Ezlink card number

教育部学乐网 http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/huanlehuoban/MOE_web/main.html

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八、学校的数码资源：

九、家长小贴士：

为了创造一个利于学习华文的环境：

• 关心孩子的学习状况，鼓励孩子分享学习经验。例如问孩子今天在学校学习到什么。这有助于孩子巩固所学，还能促进亲子关系。Show interest in your child’s learning and

encourage him or her to share with you. This will help to reinforce what he or she has learnt and

also create opportunity for family bonding.

• 跟孩子玩语文游戏，利用Xuele网中的《生词游戏场》和一些语文游戏来巩固孩子的学习。

Encourage your child to learn through meaningful language games.

• 激发孩子的阅读兴趣，让孩子培养阅读习惯。Bring your child to the library to borrowbooks. Read with your child to cultivate goodreading habits.

家长小贴士：

• 与孩子一同观看优质的电视节目、收听华文广播或者一起看《狮城有约》。

• Watch quality Chinese language television programmes together. Listen to Chinese Radio Stations.

• 利用生活中的事物，一起认识生活中的汉字，与孩子多用华语交谈。

Make use of objects in your environment suchas road signs and advertisements to engage your child in Chinese conversations.

家长小贴士：

录像

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