Организация образовательного пространства и разнообразие

материалов для развития сюжетно-ролевой игры для детей

старшего дошкольного возраста

Назовите компоненты сюжетно-ролевой игры

Правильный ответ

Компоненты сюжетно-ролевой игры:

- роль- сюжет- содержание- игровые действия- игровое употребление предметов

(замещение)- реальные отношения между детьми

Назовите условия для развития игровой деятельности в детском саду?

Правильный ответ

Условия для развития игровой деятельности в детском саду:-место-время-предметная среда-руководство-взаимодействие с семьей

Чем отличается сюжет игры от ее содержания?

Правильный ответ

Сюжет игры — это та область действительности, которая воспроизводится детьми в игре (больница, магазин и др.)

Содержание игры – это воспроизведение отношений между людьми

Этапы формирования сюжетно-ролевой игры:

I. Предметно-игровые действияII.Ролевое действие и

взаимодействиеIII.Сюжетосложение

Этапы педагогического сопровождения игровой деятельности

Этапы и целевой ориентир педагогического сопровождения

Шаги педагогического сопровождения

Игровая позиция педагога в педагогическом сопровождении

1 этапДиагностико- организационный.Цель: диагностика игровой деятельности и создание условий для развития с\ролевой игры

1. Диагностика игровых интересов и предпочтений.

2. Организация условий для развития игровой деятельности. Отбор сюжетов для игр детей, создание копилки игровых сюжетов; создание РППС для мальчиков и девочек.

Педагог изучает и фиксирует игровые интересы и предпочтения в ходе с\ролевой игры.Педагог предлагает детям игровые сюжеты, учитывающие их полоролевые предпочтения и интересы, выявленные в ходе диагностики игровой деятельности. Включает игровые сюжеты из мультфлимов, сказок и д.т. оснащает РППС с учетом детской игровой субкультуры мальчиков и девочек.

создание копилки игровых сюжетов

создание РППС для мальчиков и девочек