Bullyin present.
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BullyingLibre, libre. Mis ojos seguirán, aunque mis pies se
detengan.
Karina Albornoz.Romina Arnechino.Fresia DiazScarlette HuenupeDaniela Larenas.Jehzabel Silva.
BULLYINGIntimidación.
Maltrato físico, psicológico y verbal.
Abuso de poder.
ORIGEN DEL BULLYINGInvestigaciones ; Dan Olweus – Peter
Heinemann.
Victima : expuesta a acciones negativas.
Agresor : intimida intencionalmente.
TIPOS DE BULLYINGForma Directa: Agresión física, verbal y
psicológica.
Forma Indirecta: Aislamiento social.
Ocho Tipos de Bullying.1. Bloqueo social: Ridiculización socialmente.
2. Hostigamiento: Acoso psicológico.
3. Manipulación social: Distorsión de la imagen social del niño.
4. Coacción: Realizar acciones contra la voluntad del agredido.
5. Exclusión social: Exclusión del agredido
6. Intimidación: Atemorizar emocionalmente.
7. Amenaza a la Integridad: Integridad física del agredido.
8. GROOMINGAcoso vía Internet.
El acosador, mayoritariamente es un adulto el que desea establecer lazos de amistad con el niño/a.
Objetivo: Satisfacción sexual del acosador.
El proceso: duración de semanas o meses.
Circunstancias: lazos emocionales, tacticas de seducción, consiguiendo el erotismo del acosado.
Iniciando en ese minuto el ciber-acoso.
MEDIOS QUE INFLUYEN EN EL BULLYING.Entorno escolar:
₋ Ausencia de clases.
₋ Docentes con poca formación.
₋ Disminución de perfil
La Televisión:
₋ Mensajes implícitos.
₋ Violencia en los medios de comunicación
REALIDAD NACIONAL• Problema Real: - Países- Escuelas- Cultura- Nivel socio - económico
• A nivel nacional : se empieza a tomar en cuenta por el caso de Iquique.
• En USA es ampliamente conocido y estudiado.
Problemas por el que se produce bullying en Chile
Poca importancia al temaPadres involucrados Silencio del agredido
Reflexión:
- A no minimizar el hecho- A mirar la importancia de los niños
CASOS DE BULLYING EN CHILEPamela Pizarro: 13 años, Iquique
Ulises: 14 años.
CASOS DE BULLYING EN EL MUNDO
Jokin C.: 14 años, España.
Jaheem Herrera: 11 años, Atlanta
Carl Joseph: 11 años, Masachussetts.
Estudios respecto al tema a nivel nacional
Ministerio de Educación Centros educacionales
REALIDAD INTERNACIONALMéxico: 3 millones de niños (as) de 6 y 9
años.
Latinoamérica: Unicef / MTV. A través de investigación lleva a la pantalla el tema.
Perfil del agresorAusencia de empatíaDistorsión cognitivaEducación familiar permisivaCarencia de altruismoEgocéntricoFrustración baja
El agresor docenteFrustradoRasgos narcisistasParanoicosSentimientos de inferioridad y fracaso
Perfil del agredido
Sin habilidad de reacciónPoco sociablesSensiblesTímidosConformistasPuede ser pasivo o activo
¿Qué hacer si mi hijo es victima de bullying? Converse con su hijo o hija . Conversar con la educadora y ponerla al
tanto .
Aprovechar política puertas abiertas
Enseñe a su hijo o hija a enfrentar al agresor
Cambiar al niño de institución
Bullying en el Jardín Infantil Motivos Concretos
Conductas “Probullying”
Represalias físicas
Menores poco sociables son blancos Fáciles
PrevenciónPrevención primaria: responsabilidad de los
padres.Prevención secundaria: población en riesgo y
profesores.Prevención terciaria: escolares protagonistas.
Resolución de conflictosDefinir el conflicto.Objetivos.Posibles soluciones. Elegir la solución.Llevarla a práctica.Valorar resultados.
ESTRATEGIASProyectar seguridad: no sentirse victimizado.
Ensayar el “NO” : manejo emocional.
El Humor: no tomar las intimidaciones.
Advertencia directa: Hacerse respetar por la ayuda de alguien cercano.
Apoyo grupal: Apoyo de la Comunidad Educativa.
NEUTRALIZAR EL AGRESOR
Aislarlo : Así no fomenta la intimidación.
Incentivar: Reconocer los aspectos, habilidades positivas.
CONCLUSIÓN
GRACIAS
“No hay necesidad de apagar la luz del prójimo para que la nuestra pueda brillar.”