ObsahÚvodní slovo ...................................................................................................................... 2

Projekt ESF Podpora kurikulární inovace Hotelové školy Brno ..................................... 3

Projekt ESF Podpora kurikulární reformy Hotelové školy Brno .................................... 5

Nové publikace zakoupené v rámci projektu Podpora kurikulární inovace Hotelové školy Brno .......................................................... 7

Exkurze do knihovny a informačního centra Hotelové školy ve školním roce 2015/2016 ..................................................................... 10

Národní knihovny vybraných evropských zemí ............................................................................................ 11

Bulletin Informačního centraŠéfredaktor: Mgr. Petra KůdelováRedakce: Mgr. Petra Kůdelová Grafika obálky: DTP Tribun EU s.r.o.Sazba a typografie: DTP Tribun EU s.r.o.Vydavatel: Tribun EU s.r.o., Cejl 892/32, 602 00 Brno

Tento časopis vznikl v rámci projektu Vytvoření informačního centra Hotelové školy Brno, reg. číslo: CZ.1.07/1.1.02/01.0041.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2

Úvodní slovoPrávě otevíráte už dvanácté číslo časopisu Bulletin informační-ho centra Hotelové školy. Časopis

je z  velké části věnován dvěma projek-tům realizovaným Hotelovou školou – ta se zapojila do projektu orientovaného na zlepšení čtenářské gramotnosti a  čtenář-ství s názvem Podpora kurikulární inovace a  také do projektu Podpora kurikulární reformy zaměřeného na zlepšení znalostí cizího jazyka z  hlediska všech jazyko-vých kompetencí – čtení, psaní, mluvení, poslech. Co vše jednotlivé projekty obnáší a jak probíhala jejich realizace v Hotelové škole, se dočtete v následujících článcích.

Právě v rámci projektu Podpora kurikulár-ní inovace byly zakoupeny nové tituly pro Čtenářské dílny, které díky projektu probí-haly. Publikace byly vybírány tak, aby ne-jen doplnily tituly pro povinnou maturitní

četbu, ale také aby žáky zaujaly a motivo-valy ke čtení. Seznam publikací, které byly zakoupeny, můžete také najít v tomto čísle.

Školní rok 2015/2016 zahájili žáci prvních ročníků opět exkurzí do knihovny a infor-mačního centra Hotelové školy. Dozvědě-li se, jak knihovna funguje, jaké poskytuje služby a jaké publikace si mohou v knihov-ně zapůjčit.

Závěrečný článek časopisu je věnován tra-dičně knihovnické tematice. Tentokráte se vypravíme po Evropě a navštívíme několik národních knihoven – projdeme se národ-ními knihovnami v  Německu, Rakousku, Velké Británii, Španělsku a Francii.

Příjemné čtení!

Šéfredaktorka

3

Podpora kurikulární inovace Hotelové školy Brno

Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.0353

Hotelová škola Brno se zapojila do realizace projektu Podpora kuriku-lární inovace, který je také nazýván

„Výzva 56“. Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zaříze-ních a jeho realizace trvá od 1. 7. 2015 do 31. 12. 2015.

Celý projekt je rozdělen do čtyř klíčových aktivit:

Klíčová aktivita 01 Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalit-nění čtenářství a čtenářské gramotnosti

Název podporované aktivity: Podpora realiza-ce kurikulární reformy škol a školských zaří-zení

V této klíčové aktivitě se jedná o zavedení Čte-nářských dílen. Učitelé/škola vytvoří 2 různé tematické plány Čtenářských dílen pro 2 roč-níky na celý školní rok 2015/2016. Pro reali-zaci této KA bude zakoupeno minimálně 100 kusů knih, a to jako pro studenty tak případně odborná literatura pro pedagogy (např. pro-blematika realizace čtenářských dílen).

Klíčová aktivita 02 Zahraniční jazykový kurz pro učitele

Název podporované aktivity: Podpora výu-ky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních

Cílem KA je zlepšení jazykových kompetencí pedagogů na základních a středních školách. Proběhne intenzivní kurz pro učitele.

Klíčová aktivita 03 Stínování (shadowing) pro pedagogy ci-zích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v zahraničí

Název podporované aktivity: Podpora realiza-ce kurikulární reformy škol a školských zaří-zení

Tato KA je zaměřena na profesní rozvoj peda-gogů cizích jazyků, matematiky, přírodověd-ných a technických předmětů, a to formou stí-nování na partnerských školách v zahraničí či v jiných relevantních organizacích v zahraničí.

Klíčová aktivita 04 Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky

Název podporované aktivity: Podpora výu-ky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních

4

Cílem KA je zlepšení jazykových kompeten-cí žáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU a ESVO (Evropské sdružení volného ob-chodu). Proběhne krátkodobý jazykově-vzdě-lávací pobyt v zahraničí pro žáky školy. Ti zde absolvují jazykovou výuku ve stanoveném rozsahu a seznámí se s významnými reáliemi příslušného místa.

Tolik tedy všeobecné informace o projektu, a co vše se od zahájení jeho realizace událo?

V rámci první klíčové aktivity byly zakoupeny desítky nových titulů pro čtenářské dílny a také byly vytvořeny jednotlivé tematické plány čte-nářských dílen. Jeden z vyučujících cizího ja-zyka vycestoval do anglického Worthingu, kde v rámci druhé klíčové aktivity absolvoval jazykový kurz v Centre of English Studies. Na další jazykový kurz také do Anglie, vycestova-li i žáci Hotelové školy a to díky čtvrté klíčo-vé aktivitě. Žáci pobyt absolvovali v městečku Hastings a kromě intenzivní výuky cizího ja-zyka navštěvovali také přírodní i kulturní pa-mátky, např. Dover, Brighton nebo útesy Se-ven Sisters. O celém jazykovém pobytu si pak můžete přečíst v článku v časopise Hotel Busi-ness. Proběhla také realizace třetí klíčové akti-vity, kdy tři vyučující Hotelové školy vycesto-vali do zahraničních partnerských škol pozná-vat nové metody a způsoby výuky.

V rámci příslušných klíčových aktivit projekt tedy napomohl:

- rozšíření a rozvoji individuálních schopnos-tí žáků v oblasti čtenářství a čtenářské gramot-nosti. Výběr knih pro Čtenářské dílny byl kon-zultován mezi vyučujícími českého jazyka a li-teratury, vedením školy a  knihovnicí školy.

Zohledněna byla jak literatura povinná k ma-turitní četbě, tak publikace, které do ní zařaze-ny nejsou, ale žáky by mohli zaujmout např. z  hlediska stejné či blízké věkové kategorie hlavních postav, řešených témat, obliby titulů u čtenářů stejné věkové kategorie všeobecně.

- během krátkodobého zahraničního jazyko-vého kurzu vyučující absolvoval intenzivní výuku cizího jazyka. Došlo k zlepšení jeho ja-zykových kompetencí, na které byl kurz pře-devším zaměřen. Absolvování kurzu lze bez-pochyby považovat za přínosné, i s přesahem do výuky v domácím prostředí, neboť zkuše-nosti a  oživená jazyková vybavenost, budou využity při výuce.

- v  rámci stínování získali 3 zúčastnění vy-učující nové zkušenosti, účastnili se výuky jako pozorovatelé a mohli porovnávat meto-dy a postupy praktikované v zahraniční škole a těmi, které jsou využívány v Hotelové škole. Shromáždili zajímavé poznatky a zkušenosti, které budou rozšířeny jak mezi další vyučující, tak využity v rámci jejich výuky.

- zahraničně jazykový pobyt napomo-hl zlepšení jazykových kompetencí žáků. Celkově se zmírnil jejich ostych při komu-nikaci v  cizím jazyce a  uvědomili si také praktické využití vědomostí získaných bě-hem výuky. Povědomí o cizí zemi v rámci EU prohloubily návštěvy reálií, které byly v rámci pobytu naplánovány, a to jak kul-turních památek, tak přírodních. Žáci se také setkali s jinou mentalitou, jiným kul-turním prostředím a celkově se díky poby-tu lépe orientují v cizím jazyce a v prostře-dí, které vyžaduje komunikaci jiném než rodném jazyce.

5

Podpora kurikulární reformy Hotelové školy Brno

Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/57.0467

Dalším z projektů, který v současné době Hotelová škola Brno realizu-je, nese název Podpora kurikulární

reformy, jinak také „Výzva 57“.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulár-ní reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Realizace projektu proběhne ve dvou klí-čových aktivitách v období od 1. 9. 2015 do 31. 12. 2015.

Klíčová aktivita 03 Individualizovaný rozvoj ústních komu-nikačních dovedností učitelů v anglic-kém/německém/francouzském jazyce formou blended learningu

Název podporované aktivity: Podpora rea-lizace kurikulární reformy škol a školských zařízení

Cílem klíčové aktivity je podpora rozvoje individuálních ústních komunikačních dovedností učitelů v  oblasti anglického/německého/francouzského jazyka formou řízené, kombinované a  individualizova-né výuky (blended learning) na základě posloupnosti jednotlivých fází osvojování cizího jazyka, tj. poslech - mluvení - čtení - psaní.

Klíčová aktivita 04 Rozvoj individuálních ústních komuni-kačních dovedností žáků v anglickém/ně-meckém/francouzském jazyce formou blended learningu

Název podporované aktivity: Podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních

Cílem klíčové aktivity je podpora rozvoje individuálních ústních komunikačních dovedností žáků v  oblasti anglického/ně-meckého/francouzského jazyka na základ-ních a  středních školách, formou řízené, kombinované a  individualizované výuky (blended learning) na základě přirozené posloupnosti jednotlivých fází osvojování cizího jazyka, tj. poslech - mluvení - čtení - psaní.

Celkem 5 vyučujících cizího jazyka – ang-lického, německého, francouzského – pra-covalo na příslušných kurzech, stejně jako skupiny žáků Hotelové školy, kteří mají dva cizí jazyky – anglický a německý nebo anglický a francouzský. Žákům při orienta-ci v kurzu pomáhali vyučující, a to v rámci výuky příslušného cizího jazyka, kdy bylo s  žáky probíráno, co vše již absolvovali. Docházelo tak k  ověřování znalostí žáků,

6

které v  průběhu absolvování jednotlivých lekcí získali.

Žáci i  vyučující i  přes některé výhrady k délce a k občas ne příliš uživatelsky pří-jemnému rozhraní některých lekcí hodnotí výuku jazyků prostřednictvím blended learningu pozitivně. Koncepce kurzů pro žáky i  vyučující pokrývala všechny po-žadované aspekty výuky cizích jazyků (poslech, mluvení, čtení, psaní) a to

v oblastech, které jsou z velké části zastou-peny i  v běžné výuce. Vyučující si stejně

jako žáci rozšířili svoji slovní zásobu, upevnili stávající, osvojili nové nebo oživili již naučené gramatické poučky a v neposlední řadě jim poslechová cvičení pomohla v aktualizaci výslovností slovíček a  především žákům pak k  minimaliza-ci ostychu při komunikaci v cizím jazyce. Individualizace kurzů a  jejich interaktiv-ní forma pak všem zúčastněným zajis-tila absolvování kurzů dle svých aktuál-ních znalostí a  schopností a  v jakémkoli zvoleném vhodném prostředí.

Sluchátka zakoupená v rámci projektu

7

Nové publikace zakoupené v rámci projektu Podpora kurikulární inovace Hotelové školy BrnoRegistrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.0353

V rámci výše uvedeného projektu jsou realizovány tzv. Čtenářské dílny, které si kladou za úkol zkva-

litnit čtenářství a  zvýšit čtenářskou žáků.

V  rámci šablony byly shrnuty publikace, které by bylo vhodné pro zlepšení čtenář-ské gramotnosti zakoupit, jejich seznam naleznete níže.

autor název knihy1 Čapek, K. Povídky z jedné kapsy2 Čapek, K. Povídky z druhé kapsy3 Čapek, K. Bílá nemoc4 Vančura, V. Rozmarné léto5 Remarque, E. M. Tři kamarádi6 Hemingway, E. Stařec a moře7 A. de St-Exupéry Malý princ8 Steinbeck, J. O myších a lidech9 Kafka, F. Proměna

10 Jirotka, Z. Saturnin11 Fuks, L. Spalovač mrtvol12 Hrabal, B. Ostře sledované vlaky13 Solženicyn, A. Jeden den Ivana Děnisoviče14 Kundera, L. Žert15 Kesey, K. Vyhoďme ho z kola ven16 Viewegh, M. Báječná léta pod psa17 Nabokov, V. Lolita18 Salinger, J.D. Kdo chytá v žitě19 Dousková, I. Hrdý Budžes20 Rolland, R. Petr a Lucie21 Poe, E. A. Havran a jiné básně22 Čapek, K. Obyčejný život23 Krylov, A. I. Prase a jiné bajky24 Dostojevskij, F. M. Zločin a trest25 Dostojevskij, F. M. Idiot26 Burroughs, W.S. Nahý oběd27 Golding, W. Pán much28 Skála, M. Svatební cesta do Jiljí29 Vančura, V. Konec starých časů30 Rosten, L. Pan Kaplan má stále třídu rád

8

autor název knihy31 Zusak, M. Zlodějka knih32 Formanová, M. Skladatelka voňavého prádla33 Formanová, M. Snědla dětem sladkosti34 Monyová, S. Sebemilenec35 Nepil, F. Dobrou a ještě lepší neděli36 Otčenášek, J. Romeo, Julie a tma37 Hůlová, P. Cirkus Les Mémoires38 Irving, J. Svět podle Garpa39 Klapka Jerome, J. Tři muži ve člunu40 Klapka Jerome, J. Tři muži na toulkách41 Maurier, D. du Neohlížej se miláčku a jiné povídky42 Miller, H. Obratník Raka43 Leacock, S. Literární poklesky44 Remarque, E. M. Vítězný oblouk45 Vaculík, L. Jak se dělá chlapec46 Šabach, P. Máslem dolů47 Kundera, M. Směšné lásky48 Šabach, P. Hovno hoří49 Pavel, O. Jak jsem potkal ryby/Smrt krásných srnců50 Vrchlický, J. Noc na Karlštejně51 Verne, J. Cesta kolem věta za 80 dní52 Dickens, Ch. David Copperfield53 Lustig, A. Démanty noci54 Ezopovy bajky55 Swift, J. Gulliverovy cesty56 Green, J. Hvězdy nám nepřály57 Green, J. Příliš mnoho Kateřin58 Falcones, I. Katedrála moře59 Kaplický, V. Kladivo na čarodějnice60 Tolkien, J. R. R. Pán prstenů, Hobit aneb Cesta tam a zpátky, Silmarilion61 Marquéz, G. J. G. Láska za časů cholery62 Šrámek, F. Měsíc nad řekou63 Remarque, E. M. Na západní frontě klid64 Murakami, H. Norské dřevo65 Flaubert, G. Paní Bovaryová66 Woolfová, V. Paní Dallowayová67 Austenová, J. Pýcha a předsudek68 Hrubín, F. Romance pro křídlovku69 Shakespeare, W. Romeo a Julie70 Skácel, J. Smuténka71 Styron, W. Sophiina volba72 Fitzgerald, F. S. Velký Gatsby73 Petiška, E. Staré řecké báje a pověsti74 Orwel, G. Farma zvířat75 Němcová, B. Babička76 Vančura, V. Markéta Lazarová77 Franz-Olivier, G. Himmlerova kuchařka78 Dousková, I. Oněgin byl Rusák79 Coelho, P. Veronika se rozhodla zemřít

9

autor název knihy80 Cervantes y Saavedra, M. de Důmyslný rytíř Don Quijote de la Mancha81 Boccaccio, G. Dekameron82 Komenský, J. A. Labyrint světa a ráj srdce83 Defoe, D, Robinson Crusoe84 Balzac, H. de Lesk a bída kurtizán85 Dumas, A. Tři mušketýři86 Dickens, Ch. Nadějné vyhlídky87 Wilde, O. Ideální manžel88 Camus, A. Cizinec

10

Exkurze do knihovny a informačního centra Hotelové školy ve školním roce 2015/2016

Začátek každého školního roku v  nové škole je pro žáky prvních ročníků vždy spojen se spoustou

nových informací a  vjemů. Pro žáky Hotelové školy mezi ně patří také seznáme-ní se s knihovnou a  informačním centrem Hotelové školy, které vznikly v  rámci projektu ESF Vytvoření informačního centra Hotelové školy.

Exkurze obou tříd žáků prvního ročníku, H1A a  H1B, proběhla ve školním roce 2015/2016 hned 1. září. Žáci shlédli pre-zentaci doprovázenou výkladem knihov-nice, informující o možnostech a  službách informačního centra a  knihovny, vy-zkoušeli si vyhledávání v  online katalogu.

V  knihovně se pak žáci seznámili s  do-stupnými publikacemi a celým fondem knihovny i jeho řazením, které je uzpůsobe-no potřebám žáků a vyučujících. Zapůjčit si žáci během svého studia mohou jak litera-turu odbornou, (např. z oborů technologie přípravy pokrmů, gastronomie, hotelnic-tví, cestovní ruch, ekonomie) tak beletrii, která zahrnuje především tituly doporuče-né k maturitní zkoušce.

V knihovně mohou žáci využít tři počítače s přístupem k internetu. Žákům jsou k dis-pozici také učební texty vytvořené pedagogy Hotelové školy a lze nahlédnout i do matu-ritních prací žáků 4. ročníků nebo si zapůjčit některý z odebíraných odborných časopisů.

Třída H1A v počítačové studovně Třída H1A v knihovně

Třída H2B v počítačové studovně Třída H2B v knihovně

11

Národní knihovny vybraných evropských zemí

Během vydávání časopisu Bulletin informačního centra jsme se prošly po brněnských knihovnách, do-

zvěděli se něco o  paměťových institu-cích, o citování ale také o bibliobusech a o různých názorech na čtečky elektronických knih. V  dnešním článku se podíváme do světa – do několika evropských knihoven a řekneme si něco o nich, přičemž zajímat nás budou knihovny národní.

Deutsche National Bibliothek (DNB) Německá národní knihovna

Německá Národní knihovna je ústřední archivní knihovna a  Národní centrum pro Spolkovou republiku Německo. Sídlí ve Frankfurtu nad Mohanem, Lipsku a  Berlíně. Ve Frankfurtu a  Lipsku jsou umístěny sbírky knihovny a v Berlíně sídlí Německý hudební archiv, který také spadá pod DNB.

Německá národní knihovna je pověřena shromažďováním, archivováním, klasi-fikací a  zpřístupňováním všeobecného fondu všech v  Německu vydaných a  ně-meckých publikací od roku 1913, zahra-ničních publikací o Německu, překladech německých prací a  prací německy mlu-vících emigrantů vydaných v  zahraniční mezi léty 1933 a  1945. Německá národní knihovna udržuje spolupráci na národní

a  mezinárodní úrovni – je například hlavním partnerem pro rozvoj a dodržová-ní norem a  standardů v Německu a hraje významnou roli v  rozvoji mezinárodních norem.

Knihovna je souborem několika institu-cí: Detsche Bücherei, založena v  Lipsku v roce 1912 a Deutsche Bibliotek, založená v roce 1946 ve Frankfurtu nad Mohanem. Další součástí je Německý hudební archiv (Deutsche Musikarchiv), který byl založen v  Berlíně a  je součástí Německé národní knihovny od roku 1970. Archiv zodpovídá za zpracování a  indexaci hudebnin a zvu-kových nahrávek. Ve sbírkách Německé národní knihovny lze mimo jiné najít také mapy, normy a  patenty, různé historické pamflety, prohlášení a letáky.

Historická knihovna v  Lipsku navíc po-skytuje prostory Německému muzeu knih a  psaní (Deutsches Buch- und Schrift-museum), Sammlung Exil-Literatur 1933 – 1945 a  Anne-Frank-Shoah-Bibliothek, která je mezinárodní výzkumnou knihov-nou zpracovávající dokumenty a materiály o holokaustu.

Část Německé národní knihovny ve Frank-furtu je zodpovědná za rozvoj informač-ních a komunikačních technologií, včetně rozvoje a řízení centrální databáze. Zabývá

12

se produkcí, marketingem a distribucí ná-rodních bibliografických služeb. Sídlí zde také Německý exilový archiv 1933-1945 (Deutsches Exilarchiv).

Celá historie vzniku Národní německé knihovny se datuje k roku 1912, kdy v Lipsku, které bylo centrem publikování a obchodo-vání s knihami, vzniklo usnesení o založení tzv. Deutsche Bücherei, která oficiálně

vznikla 1. ledna 1913 a měla se zabývat shro-mažďováním, katalogizováním a  bezplat-ným zpřístupňováním německé a cizojazyč-né literatury vydané v Německu a literatury vydané v německém jazyce v jiných zemích. Po znovusjednocení Německa došlo také ke sjednocení všech institucí. Stalo se tak v roce 2006, kdy byla rozšířena právní působnost knihovny a vznikla Deutsche national bib-liothek – Německá národní knihovna.

Úvodní webová stránka Německé národní knihovny http://www.dnb.de/DE/Home/home_node.html

Katalog Německé národní knihovny https://portal.dnb.de/opac.htm?view=redirect%3A%2Fopac.htm

Čítárna pro humanitní studia http://www.dnb.de/DE/Service/Benutzung/BenutzungvorOrt/geisteswissenschaftenLesesaal.html

Celkový pohled http://www.dnb.de/DE/Wir/fototourenFilme/fototourFrankfurt.html

Informační centrum v hlavní studovně http://www.dnb.de/DE/Wir/fototourenFilme/fototourFrankfurt.html

13

Österreichische Nationalbibliothek Rakouská národní knihovna

Rakouská národní knihovna sídlí ve Vídni, v  paláci Hofburg. Se 7,4 miliony položek ve svých sbírkách je současně největší knihovnou v  zemi. Některé její sbírky se od roku 2005 nacházejí také v  barokním paláci Palais Mollard-Clary. Knihovna, založená rodem Habsburků, byla původně umístěna v  budově dnešního sálu Prunk-saal a nazývána Dvorskou knihovnou. Ke změně jména na jeho dnešní podobu došlo po roce 1920.

Rakouská národní knihovna je rozděle-na do celkem osmi oddělení a  uchovává značnou část světového dokumentového dědictví. Ve sbírkách knihovny naleznete například papyry, rukopisy, staré a vzácné knihy, mapy, globy, hudbu, grafiky, foto-grafie, autogramy a plakáty, stejně jako díla v  a o  esperantu a dalších umělých jazycích. V této knihovně se nachází jeden z rukopisů Fredegarovy kroniky, která jako jediná popisuje osídlování českého území v  7. století Slovany a  popisuje existenci Sámovy říše.

Jako ústřední akademická knihovna Rakouska shromažďuje historické mate-riály zpětně až do 14. století. Je živoucím mostem mezi bohatým dědictvím minu-losti a do budoucna orientovanými nároky moderní informační vědy. Považuje se za centrum informací a výzkumu, orien-tované na služby veřejnosti, za centrum vzdělání a  kultury. Rakouská národní knihovna nabízí svým uživatelům přístup a  profesionální poradenství ke svému

vlastnictví mezinárodním databázím. Kromě toho se také zabývá vědeckým výzkumem a operuje s  dokumentačními centry. Neustále zvyšující se část služeb je dostupná online z  domovské stránky knihovny.

Jako jediná knihovna v  zemi má nárok na kopie všech publikací, které vyjdou v Rakousku, včetně elektronických offline médií a dizertačních prací schválených ra-kouskými univerzitami. Knihovna dále systematicky třídí a  shromažďuje literatu-ru zaměřenou na Rakousko, ale vydanou v  jiných zemích, a  literaturu věnovanou humanitním vědám.

Ke knihovně náleží také tři muzea, jejichž sbírky zahrnují kolekce papyrů, historic-kých globů a mezinárodního jazyka Espe-ranto. Barokní sál, vybudovaný v  letech 1723 – 1726 podle plánů Johanna Bern-harda Fischera von Erlach, je považován za jednu z  nejpůsobivějších staveb knihoven na světě.

Cílem Rakouské národní knihovny je otevřít se co nejširšímu okruhu zájemců. Proto jsou také, většinou ve spoluprá-ci se vzdělávacími nebo kulturními in-stitucemi, pořádány pravidelné výstavy, symposia, koncerty, prezentace či před-čítání knih, které seznamují návštěvníky s jednotlivými sbírkami v rámci knihovny. Díky všem těmto aktivitám se Rakouská národní knihovna projevuje nejen jako místo pro vzdělávání, ale také jako mno-hostranné a  multikulturní centrum vzdě-lávání a kultury.

14

Úvodní webová stránka Rakouské národní knihovny http://www.onb.ac.at/ev/index.php

Rozhraní pro katalogy Rakouské národní knihovny http://www.onb.ac.at/ev/catalogues_databases.htm

Zdroj: http://svetyliteratury.cz/?p=1432

Zdroj: http://www.nelso.cz/at/place/321694 Zdroj: http://svetyliteratury.cz/?p=1432

15

Bibliothèque nationale de FranceFrancouzská národní knihovna

Francouzská národní knihovna je jednou z  předních knihoven na světě a  největší knihovnou ve Francii. Uloženo je zde přes 14 milionů svazků, police mají dohroma-dy více než 420km a  do prostor knihovny se pohodlně vejde až 2000 čtenářů. Úkolem knihovny je vedle shromažďování, uchová-vání (konzervování, restaurování) rovněž výzkumná a  osvětová činnost. Knihovna proto každoročně pořádá výstavy pro ve-řejnost, vědecké konference a  přednášky a kulturní akce.

Jako národní knihovna má opět právo po-vinného výtisku, což znamená, že jakáko-liv kniha vydaná na území Francie, sem musí být vydavatelem zaslána. Ve fondech knihovny tak můžete objevit každou knihu, která vyšla od roku 1537. Tehdy bylo právo povinného výtisku národní knihovně Francie uděleno. Vznik národní knihovny lze datovat již do 14. století, kdy francouz-ský král Karel V., zvaný Moudrý, založil krá-lovskou knihovnu v Louvru. Po smrti Karla V. však byla tato knihovna v průběhu staletí rozptýlena. Její znovunalezené pozůstatky, které zahrnují 60 rukopisů, jsou dnes uloženy ve fondu knihovny.

Knihovna sídlí na několika místech, z nichž největší je ústřední budova postavená z podnětu prezidenta Françoise Mitterranda ve 13. obvodu v Paříži na levém břehu řeky Seiny. Nazývá se Site Tolbiac či Site François-Mitterrand. Má podobu čtyř věží s  půdo-rysem ve tvaru písmene L, jež připomína-jí otevřené knihy a obklopují obdélníkovou

centrální plochu. Tato moderní budova knihovny byla pro veřejnost otevřena 20. prosince 1996.

Historické sídlo knihovny ze 17. století nazývané Site Richelieu se nalézá ve 2. obvodu v komplexu několika paláců.

Knihovna je rozdělena do 14 oddělení a  uchovává přes 14 miliónů knih a  tisků, z čehož je přes 12 000 prvotisků. Kromě tiš-těných knih její sbírky čítají několik miliónů periodik, zhruba 250 000 rukopisů, z nichž je 20 000 iluminovaných (což z ní činí v této oblasti největší knihovnu světa), mapy, rytiny, fotografie, partitury, zvukové doku-menty, videa, multimédia, digitální databáze, umělecké předměty aj. Většina údajů je zpřístupněna internetově v  centrálním katalogu a  ve specializovaných katalozích. Site François-Mitterrand je rovněž pověřeno shromažďováním francouzských rozhlaso-vých a televizních děl a provozována je také digitální knihovna Gallica, která zpřístupňu-je více než 1 800 000 textových, obrazových nebo zvukových dokumentů.

Webové stránky knihovny lze přepnout také do anglického jazyka.

Zdroj: http://www.phil.muni.cz/~micikova/francie.htm

16

Úvodní stránka Francouzské národní knihovny http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html

Rozcestník pro prohledávání katalogů http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html

Oválný sál zdroj: en.wikipedia.org

Zdroj: http://www.phil.muni.cz/~micikova/francie.htm

17

Biblioteca Nacional de EspañaNárodní knihovna Španělska (BNE)

Národní knihovna Španělska je největší špa-nělskou knihovnou a vedoucí knihovnickou institucí. Jejím hlavním úkolem je shromaž-ďovat, zpracovávat a  uchovávat španělské kulturní dědictví, které zahrnuje rukopisy, tištěné knihy, hudebniny, audiovizuální do-kumenty, fotografie, kresby, grafiku, elektro-nické zdroje a mnohé další, vydané ve Špa-nělsku, v  zahraničí od španělského autora nebo o Španělsku.

Prvního březnového dne roku 1712 byla v  Madridu, v  průchodu mezi Královským palácem a klášterem Encarnación otevřena Královská veřejná knihovna, založená Filipem V. Bourbonským. Král ustano-vil v  r. 1716 předchůdce dnešního práva povinného výtisku. Zavázal tiskaře, aby věnovali výtisk každé v království vytištěné knihy a určil finanční částku na nákup knih. V 1. pol. 19. stol. měla knihovna místnost určenou speciálně pro knihy zakázané in-kvizicí a  dostupné pouze na písemné povolení od faráře. Dokonce i  knihovníci,

pokud do nich měli nahlédnout, potřebova-li povolení.

Hlavní sídlo knihovny je v  Paseo de Re-coletos, kde byla otevřena v  roce 1892. Budova byla ze zatím neznámých důvodů rozdělena na dvě části a je tak sdílena mezi Národní knihovnou a  Archeologickým muzeem. V letech 1985-2000 byla budova kompletně renovována a  roku 1993 byla otevřena nová budova v Alcalá de Henares nedaleko Madridu. Fond knihovny stále narůstá zásluhou práva povinného výtisku, nákupu i darů.

Mezi hlavní služby a  činnosti Národní knihovny Španělska patří služby uživa-telům, katalogizace, klasifikace, standar-dizace, referenční služby, povinný výtisk, správa a budování fondu, doplňování, in-formační pult atd. 11 oddělení, 22 úseků služeb a 7 studoven otevřených pro veřej-nost od 9 do 21 hod. V  neposlední řadě je třeba zmínit, že knihovna se představu-je také virtuálně prostřednictvím digitál-ní knihovny, Biblioteca Digital Hispánica, a Webu 2.0.

Úvodní webová stránka Národní knihovny Španělska http://www.bne.es/es/Inicio/

18

Vyhledávací maska katalogu http://catalogo.bne.es/uhtbin/webcat

Národní knihovna Španělska http://cz.depositphotos.com/19520353/stock-photo-national- library-madrid.html Čítárna

http://www.bne.es/es/AreaPrensa/MaterialGrafico/ImagenInstitucional/Sedes/

British LibraryBritská národní knihovna

Britská národní knihovna (British Library) je národní knihovnou Velké Británie a  jednou z  nejvýznamnějších vědeckých knihoven, se sbírkou v  rozsahu více než 160 miliónů položek v  mnoha jazycích a  formátech. V  celkovém počtu titulů je druhá, hned za Kongresovou knihovnou Spojených států amerických. Knihovně

jsou dodávány kopie všech publikací, které jsou vytištěny ve Velké Británii a  Irsku, včetně zahraničních, které jsou ve Velké Británii přetištěny a mnoha knih, které jsou tištěny jen v zahraničí. Roční přírůstek tak dosahuje 3 milionů svazků. Knihovna za-jišťuje jejich zpřístupnění, uchovávání a třídění.

Historie Britské národní knihovny nesahá příliš daleko do minulosti. Založena byla

19

v  roce 1973 zákonem British Library Act 1972 a  předtím byla součástí Britského muzea. V  roce 1983 se součástí knihovny stal také Národní zvukový archiv. Ten uchovává zvukové záznamy od zvukových válců z  19. století až po CD, DVD a  MD záznamy.

V současné době je fond národní knihovny uložen ve dvou hlavních budovách. Budova v  Boston Spa uchovává některé archivy, fondy meziknihovní výpůjčky a doručová-ní dokumentů na vyžádání.

Budova na 96 Euston Road, poblíž nádraží Kings Cross a  St Pancras, je největší budovou postavenou ve Velké Británii ve 20. století. Celkem má 14 podlaží – 9 nad-zemních a 5 podzemních. V centru budovy se nachází skleněná tříposchoďová věž ob-sahující Královskou knihovnu s 65 000 tiště-nými svazky, rukopisy a mapami z let 1763 až 1820.

Velké množství důležitých děl je vystaveno na galerii zvané Poklady britské knihovny, která je přístupná sedm dní v  týdnu bez poplatku. Knihovna také připravuje pra-videlné výstavy s  různým zaměřením, aby zpřístupnila své bohaté sbírky. Nelze opo-menout ani rozsáhlou sbírku známek, nad níž zaplesá srdce každého filatelisty – asi 8 milionů známek seřazených v  tisícovce boxů totiž představuje jednu z  největších kolekcí na světě.

Mezi význačné exponáty ve fondu knihovny patří například: Steinova sbírka z centrální Asie, Diamantová sútra, považovaná za nej-starší tištěnou knihu, Lindisfarnské gospely,

Guttenbergova bible, Dvě kopie Magna Charty z  roku 1215, Papyrus Egerton 2 (Egertonské gospely), jediný dochovaný exemplář Beowulf, 347 stránek Codex Si-naiticus.

V cenných exponátech mají své význačné místo také poznámkový blok Leonarda da Vinci, první vydání novin Times z  18. března 1788, rukopisy Beatles, zvukový záznam soudního projevu Nelsona Mandely v  Johannesburgu. Ve vlastnictví knihovny se také nachází 310 000 rukopisů – od Jane Austenová až po Jamese Joyce, od Handela až po Beatles; na 60 milionů patentů, přes 4 miliony map a přes 260 000 titulů časopisů.

Knihovna poskytuje službu „document delivery service“, tedy trvalé nebo dočasné zpřístupnění požadovaného dokumen-tu v tištěné nebo elektronické formě. Jedná se o nejrozsáhlejší službu tohoto druhu na světě a každý rok slouží milionům uživatelů po celém světě.

Další svazky je možné zapůjčit do rozlehlé čítárny obsahující stovky lavic. Podle WWW stránek Britské knihovny využije jejich služeb více než půl miliónů čtenářů ročně. Knihovna může poskytnout prostor až 1.200 čtenářům. Přičemž sbírky jsou denně využívány 16 tisíci čtenáři – přímo na místě i online.

Britská národní knihovna je prvotříd-ním světovým kulturním a  informačním centrem, které slouží potřebám součas-ných výzkumníků, stejně jako průvodcem po národním psaném a mluveném dědictví.

20

Úvodní webová stránka Britské národní knihovny http://www.bl.uk

Dostupné katalogy – rozcestník http://www.bl.uk

Zdroj: http://www.stoplusjednicka.cz/souboj-strazkyn-moudrosti-nejvetsi-knihovny-sveta Budova na Euston Road, ve které naleznete výstavní galerie, obchod, kancelář pro registraci čtenářů, čítárny, konferenční

centrum a restaurace zdroj: www.phil.muni.cz

Zdroje

Deutsche National Bibliothek. The German National Library

in brief. [online].

Dostupné na: http://www.dnb.de/EN/Wir/wir_node.html

Rakouská národní knihovna. In: Wikipedia: the free ency-

clopedia [online].

Dostupné na: https://cs.wikipedia.org/wiki/

Rakousk%C3%A1_n%C3%A1rodn%C3%AD_knihovna

Österreichischen Nationalbibliothek. Mission statement of

the Austrian National Library. [online].

Dostupné na: http://www.onb.ac.at/ev/about/mission.htm

Francouzská národní knihovna. In: Wikipedia: the free en-

cyclopedia [online].

Dostupné na: https://cs.wikipedia.org/wiki/

Francouzsk%C3%A1_n%C3%A1rodn%C3%AD_knihovna

Francouzská národní knihovna v Paříži. [online].

Dostupné na: http://www.vparizi.cz/pamatky/

francouzska-narodni-knihovna

Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR. Bulletin

Skip. [online]. Zvláštní číslo. Roč. 20, 2011.

Dostupné na: http://www.skipcr.cz/co-je-skip/publikace/

spanelske-knihovnictvi

Britská knihovna. [online].

Dostupné na: https://cs.wikipedia.org/wiki/

Britsk%C3%A1_knihovna

British Library. About Us. [online].

Dostupné na: http://www.bl.uk/aboutus/quickinfo/facts/

Mičíková, Tereza. Národní knihovny. [online].

Dostupné na: http://www.phil.muni.cz/~micikova/index.html