BROCHURE ORIENTAMENTO

CITTA’ DI GALATINA (Provincia di Lecce) Via Umberto I n. 40

Centralino 0836.633111 – Fax. 0836.561543

[email protected]

ASSESSORATO ALLE POLITICHE GIOVANILI E SPORT

CENTRO PROGETTO GIOVANI

DIREZIONE SERVIZI ALLA PERSONA

Servizio Politiche Giovanili - Sport

PALAZZO DELLA CULTURA “ZEFFIRINO RIZZELLI”

Piazza Alighieri, 51 – 73013 GALATINA

Tel./Fax. 0836.564097 – 0836.633280

Centro Progetto Giovani Galatina / Servizio Civile

Progetto Circuitazioni Galatina

S.C. Circuitazioni

e-mail: [email protected]

[email protected]

I Volontari di Servizio Civile Nazionale presso questo Ente:

Chiara CHIRIATTI, Marta PATERA, Alessio PRASTANO

Centro Progetto Giovani – Sportello Informativo

DATA ORARIO

05 febbraio 2013 dalle ore 16.00 alle

18.00


18.00


18.00


18.00


18.00


18.00

La scuola è una strada sicura per iniziare il tuo cam-mino formativo e professionale.

Dal 1 settembre 2007, è entrato in vigore il nuovo obbligo d’istruzione: significa che tutti i ragazzi de-vono andare a scuola per almeno 10 anni, e poi pro-seguire il loro percorso scolastico e formativo fino a ottenere un titolo di studio di scuola secondaria su-periore o una qualifica professionale.

Dopo la scuola media, quindi: � dovrai frequentare obbligatoriamente due anni di

superiori.

Dopo 10 anni di scuola potrai scegliere tra: � diploma quinquennale di Liceo o Istituto Tecnico e/o Professionale;

� percorsi formativi proposti dal Sistema IeFP – Istruzione e Formazione Professionale.

Il Centro Progetto Giovani è il servizio del settore "Servizi alla Persona" del Comune di Galatina che si occupa di Politiche Giovanili e Sport, è punto locale della Rete Eurodesk e della Rete Europe Direct. Inoltre, è anche punto di riferi-mento per le attività legate a Bollenti Spiriti della Regione Puglia e struttura di orientamento scolasti-

co e professionale.

Il Centro Progetto Giovani si pone come un progetto

sociale per l'emancipazione dei giovani, per la realiz-

zazione di una politica di "buone prassi" dove il prin-

cipale obiettivo è quello di stimolare le varie forme di

incontro, di dialogo e di orientamento, e di proporsi

quale mezzo per promuovere ed incentivare la parte-

cipazione sociale, in modo che ciascuno possa trovare

spazio di appropriazione critica ed attiva della cosa

pubblica.

ISCRIZIONI ONLINE

http://www.iscrizioni.istruzione.it/

https://iscrizioni.pubblica.istruzione.it/iscrizionionlinefamiglia/

SERVIZIO CIVILE NAZIONALE

Progetto "Circuitazioni"

Settore Assistenza

Politiche Giovanili

Il Progetto si pone come obiettivo quello di

promuovere reti locali, sociali, formative e del

lavoro, che mettano in comune strategie, risorse e

processi finalizzati alla formulazione di percorsi

individualizzati, armonizzando così il bisogno di

realizzazione dell'individuo stesso, dando senso alla

Sua vita, aumentando, sviluppando e consolidan-

do il proprio talento e la stima di sé.

La “mission” è quella di stimolare le varie forme

d'incontro, di dialogo e di orientamento, e proporsi

quale mezzo per promuovere ed incentivare la

partecipazione sociale.

FINALITA’ E . . .

La Scuola Secondaria di Secondo grado ha le seguenti finalità:

☺ formare i giovani e renderli consapevoli dell'appar-

tenenza alla propria comunità locale, nazionale ed

europea;

☺ promuovere la crescita e l'educazione dei giovani dal punto di vista culturale, professionale e della

convivenza civile;

☺ promuovere l'autonomia dei giovani, il senso criti-

co e di responsabilità;

☺ curare l’acquisizione delle competenze e

l’ampliamento delle conoscenze, delle abilità, delle

capacità e delle attitudini relative all’uso delle

nuove tecnologie e la padronanza di una lingua

europea, oltre all’italiano e all’inglese;

☺ fornire gli strumenti utili ad apprendere lungo

tutto l'arco della vita (Lifelong Learning).

. . . CARATTERISTICHE!

La Scuola Secondaria di Secondo grado consta delle seguenti caratteristiche:

☺ autonomia propria;

☺ capacità di realizzare percorsi formativi in

alternanza scuola-lavoro*;

☺ capacità di organizzare iniziative didattiche utili ad assicurare il diritto di cambiare scelta;

☺ riconoscimento di crediti formativi maturati

attraverso esercitazioni pratiche, esperienze forma-

tive, tirocini e stage realizzati in Italia e all’estero,

lavoro nell’ambito del nuovo contratto di appren-

distato.

ARTICOLAZIONE DEL CICLO SECONDARIO DI STUDI

Con l’approvazione in data 4 febbraio 2010, e con il parere positivo del Consiglio dei Ministri, è stata emanata la riforma del Secondo ciclo di Istruzione che prevede:

� una consistente riduzione di indirizzi di studio;

� una maggiore autonomia delle scuole nella defi-nizione dei piani di studio;

� un maggiore numero di ore di laboratorio nei tecnici e nei professionali;

� un maggiore collegamento con il mondo del la-voro;

� una riduzione del monte ore settimanale.

Tutti i percorsi di Istruzione Secondaria hanno una durata di cinque anni al termine dei quali, dopo il superamento dell'esame di Stato, si consegue un Diploma di Scuola Secondaria di Secondo grado. Gli studenti iscritti a un Istituto Professionale possono verificare presso lo stesso, la possibilità di conseguire una Qualifica Professionale a conclusio-ne del terzo anno.

L'alternanza scuola-lavoro consiste nella realiz-zazione di percorsi progettati, attuati, verificati e valutati, sotto la responsabilità dell'istituzione scolastica o formativa sulla base di apposite con-venzioni con le imprese, o con le rispettive asso-ciazioni di rappresentanza, o con le camere di commercio, industria, artigianato e agricoltura, o con gli enti pubblici e privati, ivi inclusi quelli del terzo settore, disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in situa-zione lavorativa, che non costituiscono rapporto individuale di lavoro.

art.4 D.Lgs. 15 aprile 2005, n. 77

Orientarsi alla scelta della Scuola Superiore Per gli studenti …

La scelta della scuola superire è un momento importante perché ti permette

di iniziare a pianificare la TUA VITA FUTURA. La scuola superiore è un primo passo verso

l’indipendenza e l’esplorazione del mondo.

� Il primo passo da fare: LA CONOSCENZA DI TE. Nella scelta della scuola, fondamentale è partire

proprio dai tuoi interessi, per scoprire e valorizzare

le tue caratteristiche e le tue attitudini.

� Un secondo e fondamentale passo: SCOPRIRE LA REALTÀ CHE TI CIRCONDA. Procedendo passo passo in questa doppia esplora-

zione, comincerai a crearti una visione del futuro e

la base per affrontare le scelte del presente!

… e per i genitori!

Partecipare alle decisioni dei propri figli è un momento sempre importante.

Le buone decisioni maturano grazie al

dialogo aperto e sincero. Percepire la fami-

glia come agorà di crescita, per la creazione del loro

percorso futuro, contribuisce immancabilmente al suc-

cesso scolastico dei ragazzi.

Permettere ai ragazzi di esprimersi e di assumersi pre-cise responsabilità vuol dire anche cercare di compren-

dere le loro necessità, attitudini rispetto al percorso

che vogliono portare avanti e, in parallelo, offrire il

sostegno necessario perché la scelta finale sia consape-

vole. I ragazzi devono sentirsi liberi di esprimere le

proprie idee senza temere di deludervi o contrariarvi.

Occorre pertanto, mantenere un clima di serenità, discernere tra le proprie aspettative personali e quelle dei figli, ma soprattutto è fondamentale disporre di informazioni aggiornate e precise.

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