Briefing of code pbl
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とは。
•春休み期間を使った、チームプログラミング• チームは2-4人
•自分らの好きなプログラムを作る。それだけ。• 運営は学びのサポート。
• 2月21日(火) キックオフミーティング
• 3月25日(土) に、最終成果発表会
•運営• ベンチャー支援部門プレベンチャー所属学生
• 第一期卒業生
ではいつ、創れる人になるのか?
「大学にはちゃんと、研究室というものがあって、4年生になればみんな研究室に入って何かを作るよ!そこで創る力を身に着けるカリキュラムになってるんだよ!」
・・・確かに。しかし、、、
では、いつどうやって、希望の研究室に入るのか?• 研究室配属がはじまるのは、 3年後期。
• 何をアピールする?やる気?サークル活動?バイト?
ぶっちゃけ
ものづくりの実績がどこの研究室でも強い!!そして、元から創れる人が結局研究室でも頼られる。
はたまた、自分の進路はいつ決める?
• 院進学生はさておき、
• 学部で卒業するならば、4年の春、就活。
• 研究テーマさえも、決まっていやしない。
ぶっちゃけ
ものづくりの実績がどこの企業でも強い!!そして、元から創れる人が結局企業でも頼られる。
僕が知ってる創れる電通生
• 就活する気がなく大学院に行くつもりだったが、院試が嫌になったのでCAを受けたら一発合格
• 在学中から電通大発ベンチャーでバイトして学部卒でそのまま正社員に• 現在転職してメルカリ
• 全国から14名募集のリクルート社のインターンに合格
• 創れるスキルを持って米国に行き、起業を決意
• 個人事業主登録をし、1週間仕事しただけで30万円
1.「習う」ではなく「学ぶ」。
今、学びのためのツールは、大学より優秀なものが五万とある。それらの紹介や導入はサポートします。• ドットインストール
• jsdo.it
• Qiita
• Kahn Academy
• StackOverflow
• progate
勉強会なども、いくつも開かれている。
• Dots,connpass参照
2.自分達でゴールを設定する。
ゴールの条件は?・プログラミングを使うこと。
・自分が心から創りたいものであれば、何でもOK。
・新規性はいらない!。
・創作の喜びを感じられればそれで良い。
・どんな分野でもOK。Web、IoT、スマホ、PCゲーム、なんでもOK。
・運営が用意するゴールに乗っかる道もある。
3.サポートや機会を与える。
知識・スキルベースのボトムアップサポート
→アイデアソン→シードアイデア
→勘所講座
→週一サポート
ゴールの決め方がわからない
勘所がわからない
やる気がダレてしまう
最初の学びはじめが腰が重い →初学者講座(学び方を伝える)
コース
• 0 to 1 コース• ゼロベースで自分のアイデアを実装する。
• 全部自分達でやる。
• アイデアが豊富な人向け
• 1 to 10 コース• 運営がシードアイデアを提供
• シードアイデアから膨らませてゴールを設定
• プロジェクトマネジメントは運営が行う
• 技術習得に集中したい人向け