La biblioteca escolar del CEIP Los Morales

lleva ya cinco cursos ofreciendo sus servicios a la

comunidad educativa. En estos años ha intenta-

do ir convirtiéndose paulatinamente en un cen-

tro de recursos para el aprendizaje y un elemen-

to que fomente la mejora de las competencias

lectoras y el amor a los libros.

Durante este período se ha realizado un rápido

recorrido por el sendero que va desde una bi-

blioteca cerrada al momento actual que, aunque dista

mucho de ser la ideal, creemos haber ido consiguiendo

ciertos logros que pueden ser cuantificados, como los

más de 4000 préstamos anuales, más de 15 libros leídos

por alumno-a y año de media, más de 5.000 libros catalo-

gados, 18 horas semanales de apertura para consulta en

sala de las diferentes tutorías…

Otras señales son de carácter más cualitativo como la

satisfacción tras la realización de diferentes actividades

de dinamización o de educación informacional, los docu-

mentos adquiridos, la organización de actividades con

implicación de las familias o del AMPA, de colaboración

con entidades como la Fundación Germán Sánchez

Ruipérez o el Centro Andaluz de las Letras. En estos

años se han organizado actividades para la celebración de

efemérides (exposiciones, ferias, apadrinamiento lecto-

escritor-investigador, representa-

ciones teatrales, mercados…). Asi-

mismo, se han planificado salidas

relacionadas con el “mundo letra-

do” o con los Proyectos Documen-

tales elaborados, encuentros con

autor-a, ilustrador-a, animador-a y

expertos-as en algún campo del

saber y jornadas de puertas abierta

Todo ello ha sido posible gracias

al trabajo desarrollado por el

Equipo de biblioteca, al firme

apoyo de la Dirección del centro y

a la implicación de toda la comu-

nidad educativa (profesores-as,

alumnado y familias)

LA BIBLIOTECA DEL CEIP LOS MORALES ENTRA EN SU QUINTO CURSO :HACEMOS BALANCE

Página 3

BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP LOS

MORALES

BOLETÍN Nº 11 DICIEMBRE 2011

BOLETÍN

INFORMATIVO

Cinco años:

haciendo balan-

ce

1

Cuadro con

estadísticas

1

Reapertura bi-

blioteca 2011-

12

2

Algunas imáge-

nes de la reaper-

tura.

2

¿Qué libros in-

teresan en cada

edad?

3

El mejor rega-

lo : un libro

3

Celebramos el

día de la lectura

en Andalucía.

4

CONTENIDO

Consejería de Educación

Delegación Provincial de Málaga

JUNTA DE ANDALUCÍA

Catálogo en línea

y blog

4

Página 1

BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP LOS MORALES

Página 2

Nuestra biblioteca ha abierto

este curso sus puertas haciéndola

coincidir con la celebración de

Halloween o Día de los Difuntos.

El motivo del retraso en la aper-

tura es el hecho de haber rees-

tructurado todos sus fondos bi-

bliográficos para facilitar la

búsqueda de ejemplares y hacer el

lugar aún más acogedor .

Para la reapertura la responsable

organizó diversas actividades de

animación y formación de usua-

rios para todo el centro siendo los

cuentos y/o leyendas de miedo,

brujas y fantasmas los principales

protagonistas.

Ambientamos la sala para tal fin y

….comenzamos la bella tarea de

fomentar la lectura .

ALGUNAS IMÁGENES DE LA REAPERTURA.

REAPERTURA DE LA BIBLIOTECA 2011-12.

Foto de la entrada a la biblioteca. Casi todos los carteles han sido

realizados por el alumnado del centro al que agradecemos desde

aquí su colaboración

Página 3

Regala libros... estás regalando oportunida-

des de descubrir, aprender, imaginar y ¡volar!

Como estamos en Navidad os vamos a dar

a una serie de sugerencias útiles para comprar a

vuestros-as hijos-as el libro más adecuado.

No siempre el más vistoso o más caro es el me-

jor.

Nosotros vamos a dar algunas pautas por

edades que os sirvan de referencia si la precisáis.

• Antes de los 5 años. Buscad libros en

los que la ilustración sea predominante

innovadora y estética. Aunque todavía no

descifren todas las letras no os limitéis a

comprar libros que contengan exclusiva-

mente imágenes. Elegid un momento con-

creto del día (o noche) como “hora del

cuento” y lo convertiréis en un espacio de

comunicación y afecto. Haced que com-

prendan que las imágenes también cuentan

historias.

• Sus intereses: Historias rimadas, con

repeticiones, animales protagonistas de

narraciones reales o ficticias, cuentos de

hadas sencillos, historias cotidianas sobre lo

que les rodea…

• Desde los 6 años. Ahora que ya saben

leer, no los abandonéis. Comprad para

seguir compartiendo esos momentos espe-

ciales en torno a la narración del cuento, lo

cual es compatible con pequeños momen-

tos de lectura individual. Procurad ir re-

uniendo una pequeña biblioteca particular,

y en su defecto usar las biblio-

tecas a vuestro alcance

(próximamente la nuestra).

Comprad libros informativos ,

que descubran que la lectura ,

además de diversión propor-

cionan aprendizaje de útiles en

nuestra vida diaria.

• Sus intereses: Ambiente

familiar, hogar, juego, escuela;

cuentos maravillosos sencillos,

fábulas y leyendas, cuentos

tradicionales, libros que res-

ponden a sus “por qués”,

cuentos humorísticos, poesías

con rimas sencillas, libros in-

formativos…

• Desde los 8 años. Elegid

libros con argumentos más

complicados, que tengan ten-

sión narrativa. ¡¡Cuidado no

vayáis demasiado deprisa!. Un

exceso de dificultad o densi-

dad les puede hacer desistir de la

tarea. Preguntadles qué temas pre-

fieren, antes de comprarles algo que

no les interese. Buscad cómics de

calidad, y no caigáis en el error de

rechazarlos como lectura, ya que

tienen su técnica y lenguaje propio.

Ofrecedles libros de información,

fomentaréis así su curiosidad por

temas de conocimiento.

• Intereses: aventura, cuentos

fantásticos, poesía, historias de pan-

dillas, libros de humor, y especial-

mente libros informativos de anima-

les, países, pueblos, invención, arte,

experimentos...

• Desde los 12 años. Ya tiene

claro lo que les gusta, no os empeñ-

éis en que les guste lo que os gustó a

vosotros a su edad. Comprar revis-

tas que les interesen (ej. Muy intere-

sante junior). Cread o mantened un

ambiente de lectura en casa

• Intereses: temas diversos pro-

pios de su edad, que encuentran

respuesta en libros informativos,

suspense y misterio, historias poli-

ciacas, aventuras peligrosas, senti-

mientos de la vida real, ciencia fic-

ción, ecología, pacifismo, libros de

información , poesías .....

Educación Infantil: Adivina cuanto te quiero. S.

Mcbratney. Ed. Kókinos.

El patito feo de Andersen. Ed.

Kalandraka.

A partir de 6 años: ¿A qué sabe la luna? Michael

Gregniec. Ed. Kalandraka

Ferdinando el toro. Munro

Leaf. Ed. Lóguez.

A partir de 9 años: Matilda. Roald Dahl. Ed.

Alfaguara.

Cuentos para jugar. Rodari. Ed.

Alfaguara.

Este curso celebraremos el 75 aniversa-rio de la muerte de Federico García Lorca. Con motivo de esta efeméride nos

hemos planteado como centro realizar

proyectos documentales sobre este autor.

Por eso recomendamos para toda la pri-

maria el libro:

Autor: Federico García Lorca Editorial: Susaeta. 176 páginas; 30x 25 cms. Encua-dernación cartoné. ISBN: 8430593020 ISBN-13: 9788430593026

Otras sugerencias:

EL MEJOR REGALO: UN LIBRO

¿QUÉ LIBROS INTERESAN EN CADA EDAD?

CATÁLOGO EN LÍNEA Y BLOG

BOLETÍN INFORMATIVO 16 DICIEMBRE: DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Como cada año hemos celebrado el Día de la lectura en Andalucía,

pero en esta ocasión ha habido novedades. Por primera vez hemos realizado

una actividad de animación que hemos denominado “lecturas de cine”.

En ella ha participado la práctica totalidad del profesorado y todo el

alumnado del centro.

En la mañana del 16 el alumnado ha recibido la noticia de la celebración de

la efeméride, se le ha ofrecido una cartelera con posibles lecturas a elegir.

Cada alumno-a ha adquirido gratuitamente una entrada que le permitía el

acceso a una sala de animación lectora.

El profesorado ha preparado diferentes actividades , en algunos casos han

consistido en simples lecturas comentadas, eso sí, bien seleccionadas; en

otras se ha utilizado de forma mixta material audiovisual y librario; en

algunas han sido narraciones orales con dramatización, teatro de sombras,

algunos talleres, participación de familias, ha habido un poco de todo,

incluso ¡animaciones en inglés! .

Lo importante es que todo el profesorado ha estado unido con un mismo

propósito “fomentar el amor a los libros” y que el alumnado ha participado

con entusiasmo en la actividad.

El día 22 también se realizarán teatros para los más pequeños.

continuará /.../

Biblioteca escolar

“Los Morales”

C/Escritor Antonio

Navarro Trujillo nº 35

Coordinación Manuela García López

Colaboraciones:Colaboraciones:Colaboraciones:Colaboraciones: Elisa Alba Campos

Equipo Directivo y Equipo de biblioteca.

Todo el profesorado del Centro

Os recordamos que la biblioteca cuenta con un servicio de

catálogo en línea y su propio blog.

El catálogo (alojado en la web del centro y en el blog de bi-

blioteca),nos permite desde nuestra casa o cualquier punto

conectado a Internet comprobar si tenemos algún libro, CD

o DVD entre nuestros documentos catalogados.

Blog y catálogo son dos servicios que desde la biblioteca se

ponen a disposición de la comunidad educativa

FOTOS DÍA LECTURA