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Boletin Digita
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Transcript of Boletin Digita
¿Qué es un boletín
digital?
Son páginas innova-
doras y dinámicas,
son muy interesan-
tes e informativas
para el usuario y
complementa y es
útil para los profe-
sionales y las em-
presas.
Un boletín es una
distribuidas regular-
mente la publica-
ción en general,
acerca de un tema
principal que es
Universidad
Estatal a
Distancia
Mariela
Ugalde Díaz.
3-438-794
Telecomu-
nicaciones
Educativas I
de interés para
sus suscriptores .
También existen los
boletines entregados
por correo electróni-
co (basados en noti-
cias) se han aceptado
de formá muy rapida
y han sido populariza-
do entre empresas.
Los boletines digitales
tienen gran valor pe-
dagógico pues permite
de forma atractiva
hacer o crear infor-
maciones de interés
para cualquier ocasión
tanto para padres co-
mo para estudiantes.
Bolet in digita l
Caracteristicas de un boletín
Un boletín es un me-dio de comunicación confiable, se convierte en un recurso muy útil y al alcance de cualquiera demás es fácil uso. Un boletín digital es utilizado iglesias, es-cuelas y comercio, existen dos tipos de
boletines digitales e impresos. Una ca-racterística primor-dial es que son de bajo costo presu-puestario.
Introducción:
Este boletín presenta una
investigación con respec-
to a las redes sociales,
características, y la im-
portancia pedagógica de
cada una de ellas, además
de conocer las ventajas y
desventajas de las redes
sociales.
Boletín sobre las
redes sociales.
Redes Sociales.
Contenido:
Introduccion y ¿Qué es un boletín 1
¿Qué son redes sociales? 2
Facebook y Myspace 3
Twitter y hi5 4
Ventajas y Desventajas 5
Recomendaciones e ideas 6
Conclusión y bibliografia 7
Sábado 9 de abril del 2011 Redes Sociales
Ventajas
-Los bole-tines son más atrac-tivos, e interacti-vos -Colaboran en la flui-dez de navegación.
-Los boletines son de bajo costo de produc-ción y distribución en
relación a una publi-cación impresa. -Cualquier persona sin distinción puede editar su propio bo-letín. -Son de fácil construc-ción y edición. -Un boletín puede te-ner cualquier tema de interés.
Desventajas
-El uso de redes que no es accesible en todas par-tes.
-Puende que necesite el uso de herramien-tas que la computado-ra puede que no ten-ga.
Las redes son plataformas participativas que ponen en contacto a las personas con muy variados intereses, permitiendo entre otras cosas desarrollar actividades colaborativas, establecer conexiones amistosas, laborales, educativas, etc.
varios tipos de rela-
ciones, tales como-
amistad, parentesco,
intereses comunes o
que comparten cono-
cimientos.
Una red social o comunidad
virtual, en Internet, es un
tipo de aplicación web que
sirve para conectar a las
personas con sus amigos y
hacer nuevos amigos en el
proceso.
Las redes socia-
les son estructuras
sociales compuestas
de grupos de perso-
nas, las cuales están
conectadas por uno o
Página 2 Redes Sociales.
Pie de imagen o gráfico.
Pie de imagen o gráfico.
¿Qué son las Redes Sociales?
¿Cómo funcionan?
Venta jas y Des ventajas de l uso de los bolet ines digitales
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein (1879-1955)
Facebook es un sitio web gratui-to de redes so-ciales creado por Mark Zuc-kerberg. Origi-nalmente era un si-tio para estudiantes de la Universidad Har-vard, pero actualmen-te está abierto a cual-quier persona que tenga una cuenta de
correo electrónico.
Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunica-ción al convertirse en una plataforma sobre la que terceros pue-den desarrollar aplica-ciones y hacer nego-cio a partir de la red
social.
A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y es-
pañol para impul-sar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se con-centran en Estados Uni-dos, Canadá y Gran Bre-taña. En julio de 2010, Facebook ((cuenta con 500 millones de miem-bros, y traducciones a 70
idiomas.(Redes sociales.net)
Requisitos:
-Llenar una subscripción poniendo datos perso-
nales.
-Crear una contraseña
para el sitio
-Tener una cuenta de
correo electrónico
-Aceptar términos del
servicio.
MySpace es un sitio web de interac-ción social formado por perfiles per-sonales de usuarios que incluye re-des de amigos, grupos, blogs, fotos..(Redes sociales.net)
Enlace:
http://www.MySpace.com
Enlace: http://www.facebook.com
Requisitos:
-Llenar una subscrip-ción poniendo datos
personales.
-Crear una contraseña
para el sitio
-Tener una cuenta de
correo electrónico
Página 3 Redes Sociales
Pie de imagen o gráfico.
"Oigo y olvido. Veo y
recuerdo. Hago y
entiendo." (Proverbio
chino).
Twitter (pronunciado en inglés gorjear, parlotear, trinar) es un servicio de red social (aunque su creador, Jack Dorsey, dice que no se trata de una red social) y servicio de microblog-ging que permite a sus usuarios enviar y leer micro-entradas de texto de una longitud
máxima de 140 carac-teres denominados como "tweets". El env-ío de estos mensajes se puede realizar tan-to por el sitio web de Twitter, como vía SMS (short message
service) desde un telé-fono móvil, desde progra-mas de men-sajería ins-tantánea. Es-
tas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas.(Redes
sociales.net)
Requisitos: -Llenar una subscripción poniendo
datos personales.
-Crear una contrase-
ña para el sitio
-Tener una cuenta de
correo electrónico
hi5 es una red social basada en un sitio web lanzada en 2003 y fundada por Ramun Yalamanchis, actual director general de la empresa Hi5 Net-works.(Redes socia-
les.net)
Enlace: http://www.hi5.com
Enlace:
http://www.twitter.com Requisitos:
-Llenar una subscripción ponien-
do datos personales.
-Crear una contraseña para el
sitio
-Tener una cuenta de correo
electrónico
-Aceptar términos del servicio.
Página 4 Redes Sociales.
Pie de imagen o gráfico.
“Lo más importante de
la comunicación es escuchar lo
que no se dice.”(Peter
Drucker)
-Permite el estableci-
miento de lazos y rela-
ciones con personas
que comparten los
mismos intereses, pre-
ocupaciones y nece-
sidades.
-Posibilita no sólo es-
tar en contacto con tus
amigos, sino que
además puedes recu-
perar aquellos ami-
gos del pasado.
-Compartir herra-
mienta muy útil para
compartir todo tipo
de información como
fotos videos
-Conocimiento por
medio de noticias
nacionales o inter-
nacionales.
-Variedad: Tienes
acceso tanto a noti-
cias, como a juegos,
programas de ocio,
etc.
-Enseñar algunas amenazas informáti-
cas como virus.
-Dar autoría en los trabajos para no co-
meter plagio.
-Primero conocer va-lores de netiqueta o normas de comporta-
miento en la red.
-Dar a conocer sitios
de confianza.
-No dar informa-ción personal o
de más.
-Privacidad: Publi-
cacion de mucha
de información
personal.
-Duda: Se generan
momentos incómo-
dos debido a que
personas que no
son tus amigos
quieren serlo
-Amenazas informá-
ticas o virus.
-Robo de identidad
-Uso incorrecto de
la Red: Existe un
mal uso de la red
por parte de los
usuarios , que
pueden poner en
peligro tu privaci-
dad.
Página 5 Redes Sociales
Recomendaciones para que estudiantes de diferentes edades,
las utilicen con seguridad
Desventajas de las redes sociales
Ventajas de las redes sociales
"Pon tu corazón,
tu mente, tu
intelecto y tu
alma incluso en
tus más pequeños
actos. En esto
reside el secreto
del éxito." (Swami
Sivananda).
-Primero conocer va-lores de netiqueta o normas de comporta-
miento en la red.
-Dar a conocer sitios
de confianza.
-Enseñar algunas amenazas informáti-
cas como virus.
-Dar autoría en los trabajos para no co-
meter plagio.
-No dar información
personal o de más.
-Socializar, respetar
opiniones, tolerancia,
algunos de los valores
que se pueden tomar
como base importante
para el aprendizaje.
-Foros de discusión y
debate.
-Análisis y criticas
constructivas sobre un
tema curricular y de
interés.
-
Desarrollo de la crea-
tividad, imaginación .
-Constructivismo, el
estudiante construye su
propio espacio de in-
formación.
-Dar a conocer sitios
de confianza.
-Enseñar algunas amenazas informáti-cas como los virus
como evitarlas.
-Presentar videos pa-ra enseñar el tema del plagio y el robo de
identidad.
-Enseñar que no es bueno el dar informa-ción personal o de
más.
-Primero enseñar va-lores de netiqueta o normas de comporta-
miento en la red.
Página 6 Redes Sociales.
Ideas para los docentes de cómo tratar este tema en el aula.
Ideas para utilizar estas redes con un propósito pedagógico
Recomendaciones para los padres de familia y población en general, para guiar a los estudiantes en un uso seguro de las redes sociales
Este boletín presenta información relacionada
con las redes sociales, caracteristicas , funcio-
nes, requisitos de ingreso, enlaces a cada una
asi como logotipos para que se ejemplifique,
ademas contiene información básica y recomen-
daciones tanto para padres de familia asi como
para docentes que quieren tomar como tema las
redes sociales, sus ventajas y desventajas tam-
bién, algunos cosejos para poder encaminar a
los estudiantes por el ciberespacio, inculcando
valores y comportamientos para desenvolverse
en el mundo de las redes.
Wikilibros, Redes Sociales [en línea ]http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Redes_Sociales#Ventajas
(consultado el 9 de abril del 2011)
Redes sociales.net, Facebook [en línea ] http://redesociales.net/redes/15/facebook (Consultado el 9 de
abril del 2011)
Redes sociales.net, Hi5 [en línea] http://redesociales.net/redes/16/hi5 (Consultado el 9 de abril del 2011)
Redes sociales.net, Myspace [en línea] http://redesociales.net/redes/17/myspace ( Consultado el 9 de
abril del 2011)
Redes sociales.net, Twitter [en línea]http://redesociales.net/redes/247/twitter (Consultado el 9 de abril
del 2011)
Wikipedia, Boletin [en línea ] http://translate.google.co.cr/translate?hl=es&sl=en&tl=es&u=http%3A%2F%
2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FNewsletter (Consultado el 04 de abril de 2011)
Facebook, [en línea] http://www.facebook.com (Consultado el 9 de abril del 2011)
Hi5, [en línea] http://www.hi5.com (Consultado el 9 de abril del 2011)
Myspace, [en línea] http://www.MySpace.com (Consultado el 9 de abril del 2011)
Toledo, Boletín digital [en línea] http://www.toledo-turismo.com/turismo/boletin-digital.aspx (Consultado el
04 de abril de 2011)
Twitter, [en línea] http://www.twitter.com(Consultado el 9 de abril del 2011)
Bibliografía
Redes Sociales
Conclusión