חזון למעשהBOC (Built-in Organization Coaching)

,לכםשלום

, אנשים מצליחים במיוחד אומרים לעצמם לפעמיםגם

מהו הדבר הנכון כדי לדעת הכלהייתי מוכן לעשות "

כדי לקדם אותי ואת המערכת למטרה , לעשות ברגע זה

".אותה אני רוצה להשיג

היא נמצאת , לא צריך הרבה כדי לדעת את התשובה

. אצלך ובתוכך, מתחת לאף

מוצג כאן קונספט , פיה-להכירה וגם לפעול עלכדי

אותה חדשני ואפקטיבי הפועל אל עומק המערכת וממקד

לפעולות מוכוונות יום-יום

.חזון בית הספר וערכיוידי -על

: המורים, המורות, אל מנהל בית הספר

ובמיוחד הרפורמות , במערכת החינוך בשנים האחרונותהשינויים

הביאו לשינוי מהותי בהתנהלות אנשי , "עוז לתמורה"ו" אופק חדש"

. בחדרי המורים ובכיתות, החינוך בתוך המערכת

גם זה גורם לחששות ולהתנגדויות ומצריך משאבים , כל שינויכמו

המנהלים -אתגר המשבר יוצר . אישיים להתארגנות מחודשת

מול עצמם : והצוות החינוכי נדרשים להתמודד בכמה חזיתות

לעמוד בשינוי (self efficacy) שלהם המסוגלות העצמית ותפיסת

מול ניהול הזמן החדש המחייב אותם לצקת לתוכו תוכן , ולהכילו

מול הדרישה לבניית יחסי גומלין מסוג אחר עם עמיתים , ומשמעות

ובנוסף גם לקיים התנהלות נכונה , מול תלמידים והורים, וכפיפים

. מול תבנית נהלים ומדדים שאינם מורגלים בה

.

בקצרה, רקע

, BOC-שונה היום החדש שלך עם הבמה

? המחנך, המנהל, איש החינוך

מהדלת הראשית אל תוך בית נכנס BOC-ה

תורם נקודת מבט , הספר וכחלק מובנה ממנו

. ומפתיעעשיר ' ארגז כלים'רעננה וייחודית ומציע

חדש מכוון להשגת יום -בזכות אלה נוצר סדר

, ולמוריםלמורות , למנהל: תוצאות אפקטיביות

. לקהל התלמידים -כולו ובסופו של יום לצוות

BOCבמה שונה היום החדש שלך עם

לדבר כה חיוני עבורך BOC מה הופך את

: מתחילים מהתוצאה

, פועל על פי כללי החשיבה התוצאתית BOC-ה

. מכוון ודינאמי, הרואה בתוצאה כלי ממקד

הספר -מציב את החזון והערכים של בית BOC-ה

. כמגדלור שלאורו תתכוון ההתנהלות היומיומית

: ועירנותשומרים על מיקוד

מסיט את , הספר-הוא השעון המעורר של בית BOC-ה

". חשוב"אל ה" דחוף"המיקוד מה

, שוקד על פיתוח תרבות של מדדים שקופים BOC-ה

הספר לעצמו שפה חוקרת ואמיצה -לאורה מסגל בית

. המכוונת לאפקטיביות בניהול והובלת תהליכים וביצוע

לדבר כה חיוני עבורך BOC מה הופך את

: עולים על דרך נכונה

, ליוזמה, מכוון לחשיבה יצירתית BOC-ה

, מפרדיגמותלחשיבה משוחררת

לדרך בעלת " כביש ללא מוצא"ההופכת

, לגילוי לב עם כבוד הדדי, כיוון ותכלית

.לאיזון נכון ומכבד בין זכויות וחובות

לדבר כה חיוני עבורך BOC מה הופך את

: אנושי מובילגרעין

, מתמקד ומעצים את המנהיגות BOC-ה

, המורות והמורים, המנהלות והמנהלים

, לגיבוש הצוות ופיתוח השיח והתקשורת

כיוון שהצלחתם היא זו היוצרת מנוף מיטבי

.להצלחת בית הספר

לדבר כה חיוני עבורך BOC מה הופך את

: BOC-פעולה של הדרכי

.מתמשכתספרית -ליווי פנים ביתנוכחות •

.ופרטנית סדנאית, צוותית, עבודה קבוצתית •

.ודיוןוליווי של קבוצות תמיכה בנייה •

.שיפור מיומנויות •

. התגובותרפרטואר הגדלה וגיוון של •

. צוותיכולות ניהול עצמי וניהול שיפור •

. עדיפותזמן אפקטיבי וקביעת סדרי ניהול •

.הערכה הדדית תורמים ומקדמיםתהליכי •

.

BOCדרכי פעולה של

"11אימוןקבוצת "י "עמופעלת BOCשל המתודה

. MCIרוטשילד שלמה שאת פעילותה מרכז

, משתפים פעולה מספר מאמנים בכיריםבקבוצה

מוסמכים , (א"איק)הישראלי Coachingאיגוד ה חברי

לאימון מטעמו ומרצים בכירים בקורסים להכשרת

. מאמנים

חברי הקבוצה באים למקצוע האימון עם ניסיון עשיר

: ושנות פעילות רבות במגוון תחומי חיים

, חינוך, טיפול ואבחון, בכיר במוסדות וארגוניםניהול

.ייעוץ ארגוני והובלת פרויקטים

צוות התפעול

, ואתה

? מהו הערך המוסף של העסק שלך

? מהו הערך המוסף שלך עצמך

? במה היית בוחר אילו ניתנה לך בחירה חופשית

? האם גם השוק שלך חושב כמוך

של ? איך אתה נהנה מהערך המוסף שלך

?העסק שלך

? האם השוק מוכן לשלם לך פרמיה עליו

?מה אתה עושה כדי לשמור עליו לאורך זמן

??מהם האיומים עליו

ת ו ד ה

ל ב י ר ו ר

y

ת ו ד ה