Bän K‰ Hoåch Chính Cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» · TRƯỜNG 2011-2012 2012-2013...

Bản Kế Hoạch Chính cho Học sinh còn học Anh Ngữ

Tháng 6, 2017

- 2 -

Bän K‰ Hoåch Chính Cho H†c Sinh Còn H†c

Anh Ng»

Tháng 6, 2017

d¿ ki‰n k‰t quä cûa các chÜÖng trình cho h†c sinh còn h†c anh ng»


Tháng 6, 2017

- 3 -

1. H†c sinh còn h†c Anh Ng» hoàn toàn thông thåo ti‰ng Anh m¶t cách nhanh chóng và h»u hiŒu nhÃt. (20 USC 1703[f], 6892; EC 300[f], 5 CCR 11302[a]

2. H†c sinh còn h†c Anh ng» Çåt nh»ng tiêu chuÄn cûa ti‹u bang vŠ thành

quä giáo khoa. (20 USC 1703[f], 6892; 5 CCR 11302[b]

Bän K‰ Hoåch Chính cho H†c Sinh còn H†c Anh Ng»

ñã ÇÜ®c H¶i ñÒng Quän TrÎ thông qua ngày 27 tháng 6, 2017

H¶i ñÒng Quän TrÎ:

George Sanchez, Chû tÎch Thanh Trần, Phó Chû tÎch Omar Terros, ThÜ kš Rudy Rodriguez, Thành viên John Lindner, Thành viên

Lãnh đạo Học khu

Juan Cruz, Giám ÇÓc Khu H†c Chính Ti‰n sï Stella M. Kemp, Phó Giám ĐÓc Khu H†c Chính, Phòng H†c vø Tiến sĩ Tracy Rohlfing, Giám ÇÓc D¿ Án và Thi Cº Ti‹u Bang và Liên Bang Karen Allard, Giám đốc, Giáo trình và Giảng dạy Taylor NguyÍn, TOSA-ñ¥c trách H†c sinh còn H†c Anh Ng»/Phát tri‹n Anh Ng»

H†c Khu xin chân thành cäm tå nh»ng tài liŒu Çã Çu®c H†c khu Fresno, H†c khu Hayward, H†c khu Newport-Mesa, H†c khu Desert Sands, H†c khu Evergreen tiên phong soån thäo và các các tài liŒu hÜ§ng dÅn tØ B¶ Giáo døc cûa Ti‹u bang California. Bän K‰ Hoåch Chính cho H†c Sinh còn h†c Anh Ng» Çã ÇÜ®c Ñy Ban CÓ VÃn Các H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» cûa H†c Khu Franklin-McKinley (DELAC) và nhóm Chuyên viên H‡ Tr® ChÜÖng Trình H†c cûa các trÜ©ng duyŒt låi. Chúng tôi xin cäm tå s¿ Çóng góp và cÓng hi‰n cûa h†. 645 Wool Creek Drive San José, CA 95112 www.fmsd.org


Tháng 6, 2017

- 4 -

Møc Løc Gi§i thiŒu 8 Giám sát ChÜÖng Trình ñiŠu PhÓi Tài Tr®

ñåi cÜÖng vŠ H†c khu ChÜÖng M¶t - EL 9 11 NhÆn diŒn H†c sinh còn h†c Anh ng» (EL), ThÄm ÇÎnh và HÒ sÖ Tài liŒu

Phi‰u Thæm dò Ngôn ng» sº døng trong nhà (HLS) khi b¡t ÇÀu ghi danh nhÆp h†c

ThÄm ÇÎnh Ngôn ng» SÖ khªi (& Hàng næm) – CELDT

ThÜ Thông Báo Phø Huynh vŠ K‰t Quä ThÄm ÇÎnh & Trình ñ¶

ThÄm ÇÎnh Phát Tri‹n Anh Ng» (ELD)

NhÆn diŒn EL, Bi‹u ÇÒ ti‰n trình ThÄm ÇÎnh & HÒ sÖ Tài liŒu

MÅu ThÄm ÇÎnh và S¡p x‰p ChÜÖng trình

ChÜÖng Hai- EL 17, 18 17

S¡p x‰p chÜÖng trình & Giäng huÃn cho H†c sinh còn h†c Anh ng»

Ch†n l¿a ChÜÖng trình

KhÜ§c tØ Ngoåi lŒ cûa Phø huynh

ChÜÖng Ba - EL 21 21

Phát Tri‹n Anh Ng» (ELD)

TrÜ©ng tØ MÅu giáo Ç‰n 6/ MÅu giáo Ç‰n 8

TrÜ©ng CÃp 2

SÓ Phút Giäng dåy

ChÜÖng BÓn - EL 21, 6 24 Giäng dåy các môn h†c cho h†c sinh còn h†c Anh ng»

Các Môn H†c Chính

Theo dõi ti‰n b¶ và Can thiŒp

Mô hình MÙc Ç¶ Can thiŒp

K‰ hoåch LEA


Tháng 6, 2017

- 5 -

ChÜÖng Næm - EL 14 26

Tái X‰p hång H†c sinh còn h†c Anh ng»

Th‹ thÙc Tái X‰p Hång

ñiŠu kiŒn Tái X‰p Hång

Th‹ thÙc Phê chuÄn Tái X‰p Hång

Tái X‰p Hång Khác

Theo dõi Tái X‰p Hång

Các MÅu ÇÖn Tái X‰p Hång

ChÜÖng Sáu - EL 15 34

Công NhÆn H®p LŒ Giäng Dåy

ChÜÖng Bäy - EL 16 35

Phát tri‹n NghiŒp vø

Công nhÆn Giáo viên Giäng dåy H†c sinh còn h†c Anh ng»

Giáo viên Dìu d¡t các Môn Chính Ph° Thông ª trÜ©ng

HŒ thÓng ELD

HuÃn luyŒn vŠ K‰ hoåch chính cho H†c sinh còn h†c Anh ng»

HuÃn luyŒn CELDT ChÜÖng Tám - EL 13 36

Theo dõi ChÜÖng trình H†c sinh còn h†c Anh ng»

H†c sinh còn h†c Anh ng» dài hån

Theo dõi Tái X‰p Hång

Tr¡c nghiŒm Khäo håch cûa Ti‹u Bang

Khäo sát Tiêu chuÄn

Theo dõi viŒc Thi hành chÜÖng trình phát tri‹n Anh ng»

PhÜÖng tiŒn sº døng Ç‹ Theo dõi Tái X‰p Hång

ChÜÖng Chín - EL 1, 8 39

Phø huynh Tham gia

ñ‰n v§i Phø huynh

Thông báo Phø huynh Hàng næm


Tháng 6, 2017

- 6 -

ChÜÖng MÜ©i – EL 2 41 Ñy Ban CÓ vÃn H†c sinh còn h†c Anh ng» (ELAC)

Thành lÆp

Trách nhiŒm

HuÃn luyŒn

Ñy nhiŒm

HÒ sÖ lÜu và Theo dõi

Bi‹u ÇÒ Ti‰n trình thành lÆp ELAC

Væn bän Trách nhiŒm cûa ELAC

ñŠ nghÎ thªi Çi‹m cho các ti‰t møc trong nghÎ trình h†p ELAC

ChÜÖng MÜ©i M¶t– EL 3 47 Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» H†c Khu (DELAC)

Thành lÆp

Trách nhiŒm

HuÃn luyŒn

HÒ sÖ lÜu và Theo dõi

ChÜÖng MÜ©i Hai – EL 10, 7, 9, 11, 12 50 Tài Tr® H¶i ñÒng TrÜ©ng ThÓng nhÃt Ùng døng HÒ sÖ LÜu gi» Chi phí tr¿c ti‰p và gián ti‰p

ChÜÖng MÜ©i Ba – EL 4, 19 53 TrÜ©ng TÜ

Giám Sát ChÜÖng Trình Liên bang Nh»ng Çòi hÕi cûa ChÜÖng Trình Giám sát Liên bang ÇÜ®c thi‰t lÆp bªi Çåo luÆt cûa ti‹u bang ho¥c liên bang d¿a vào møc Çích cûa chÜÖng trình. Møc Çích cûa luÆt là Ç‹ bäo Çäm các biŒn pháp ÇÜ®c yêu cÀu th¿c hiŒn Çã Çem Ç‰n k‰t quä mong muÓn và viŒc sº døng các nguÒn tài tr®. Bän K‰ hoåch Chính cho H†c sinh còn h†c Anh ng» ÇÜ®c k‰t h®p v§i PhÜÖng Pháp Giám Sát Liên bang Ç‹ bäo Çäm nh»ng dÎch vø cung cÃp cho các h†c sinh EL Çúng nhÜ d¿ tính.


Tháng 6, 2017

- 7 -

Bäy Phåm vi

I. Tham gia: phø huynh, nhà trÜ©ng, h†c sinh và thành viên trong c¶ng ÇÒng tham gia vào viŒc tri‹n khai, thi hành, và Çánh giá nh»ng chÜÖng trình h†c chính và chÜÖng trình phân phÓi tài tr®.

EL 1 Phø huynh tham gia EL 2 U› ban CÓ vÃn h†c sinh còn h†c Anh ng» (ELAC) EL 3 U› ban CÓ vÃn h†c sinh còn h†c Anh ng» cûa H†c khu (DELAC) EL 4 Tham khäo TrÜ©ng tÜ

II. Quän lš và ñiŠu hành: Chính sách, k‰ hoåch, và áp døng chÜÖng trình tài tr® Çúng theo yêu cÀu cûa luÆt pháp.

EL 5 NhÆn diŒn, ThÄm ÇÎnh và LÜu HÒ sÖ EL 6 Thi hành k‰ hoåch LEA EL 7 SSC và Con App EL 8 Thông Báo Phø huynh EL 9 Bän Tóm lÜ®c

III. Ngân khoän: phân phÓi và sº døng ngân khoän Çúng theo quy ÇÎnh cûa luÆt pháp vŠ nh»ng kinh phí ÇÜ®c phép chi tiêu.

EL 10 Ngân khoän EL 11 QuÏ Tài Tr® EL 12 Chi Phí ñiŠu hành

IV. Tiêu chuÄn, ThÄm ÇÎnh và Trách nhiŒm: các chÜÖng trình ÇiŠu phÓi tài tr® Çåt tiêu chuÄn cûa ti‹u bang; d¿a trên nhu cÀu thÄm ÇÎnh cûa thành phÀn tham gia chÜÖng trình; và Çåt k‰t quä nhÜ š muÓn cûa chÜÖng trình ÇiŠu phÓi tài tr®. EL 13 ñánh giá ChÜÖng trình

EL 14 Tái X‰p Hång

V. Nhân viên và Phát Tri‹n NghiŒp Vø: nhân viên ÇÜ®c tuy‹n m¶, huÃn luyŒn, và giao trách nhiŒm và ÇÜ®c tr® giúp Ç‹ bäo Çäm hiŒu quä cûa chÜÖng trình

EL 15 Công nhÆn Giáo viên h®p lŒ EL 16 Phát tri‹n nghiŒp vø

VI. CÖ h¶i và QuyŠn Tham dÜ Bình Ç£ng vŠ Giáo døc: Theo luÆt ÇÎnh, thành viên ÇÜ®c quyŠn tham gia vào tÃt cä các chÜÖng trình ÇÜ®c cung cÃp bªi cÖ quan giáo døc ÇÎa phÜÖng (LEA) m¶t cách công b¢ng và h®p lš.

EL 17 Ch†n l¿a chÜÖng trình h†c EL 18 QuyŠn KhÜ§c TØ cûa Phø huynh EL 19 DÎch vø TrÜ©ng TÜ


Tháng 6, 2017

- 8 -

VII. Dåy và H†c: thành viên nhÆn ÇÜ®c các dÎch vø chính và phân phÓi tài tr® Çúng v§i nhu cÀu cûa các em.

EL 20 Phát tri‹n Anh ng» (ELD) EL 21 Giáo khoa (các môn h†c chính khác)

SÖ LÜ®c vŠ H†c Khu Thông thåo Anh ng»*

TrÜ©ng T°ng sÓ Ghi danh

Thông Thåo Anh ng»

(FEP) T› lŒ %

FEP

H/s Còn h†c Anh ng» (EL)

T› lŒ %EL

Tái x‰p hång Thông Thåo Anh

Ng» (REEP)

T› lŒ

% REEP

Ti‹u H†c

Dahl 638 111 17% 362 57% 51 14%

Franklin 783 229 29% 384 49% 118 31%

Hellyer 420 98 23% 190 45% 48 25%

Kennedy 489 83 17% 291 60% 36 12%

Lairon 448 170 38% 198 44% 30 15%

Los Arboles 479 27 6% 330 69% 40 12%

McKinley 388 52 13% 299 77% 29 10%

Meadows 541 138 26% 283 52% 61 22%

Ramblewood 390 97 25% 164 42% 33 20%

Santee 440 61 14% 338 77% 19 6%

Shirakawa 873 308 35% 305 35% 74 24%

Stonegate 717 219 31% 284 40% 71 25%

Windmill Springs 517 167 32% 204 39% 38 19%

Cấp 2

Bridges 541 268 50% 186 34% 21 11%

CCA 145 116 80% 17 12% 0 0%

Sylvandale 734 412 56% 185 25% 43 23% TỔNG SỐ trong Học Khu

8543 2556 30% 4020 47% 722 18%

Bän báo cáo này không k‹ sÓ h†c sinh chÜa ÇÜ®c khäo sát (Së ÇÜ®c xác ÇÎnh sau)


Tháng 6, 2017

- 9 -

Chûng t¶c/S¡c dân * D¿a vào Báo cáo CALPADS Mùa Thu 1 niên khoá 2015/2016

Hispanic hoặc Latino

Thổ dân Á Đông Da đen /

Mỹ Gốc Phi Châu

Đảo Thái Bình Dương

Da trắng Đa chủng Thiếu sót

5101 6 3009 121 31 150 120 7

Hispanic orLatino

Nat

Asian

Black / AfricanAmerican

Pacific Islander

White

Multiple

Missing


Tháng 6, 2017

- 10 -

Tái x‰p Hång tØ 2011-2012 Ç‰n 2015-2016

TRƯỜNG 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

RFEP % RFEP RFEP % RFEP RFEP % RFEP RFEP % RFEP RFEP % RFEP

Tiểu học

Dahl 56 14% 56 14% 36 9% 51 14% 40 12%

Franklin 86 17% 83 18% 94 19% 118 31% 72 21%

Hellyer 41 16% 53 25% 33 16% 48 25% 30 18%

Kennedy 54 14% 55 15% 54 16% 36 12% 37 15%

Lairon 28 7% 37 10% 37 17% 30 15% 24 12%

Los Arboles 42 14% 39 14% 26 7% 40 12% 28 10%

McKinley 29 8% 25 7% 40 11% 29 10% 23 9%

Meadows 47 15% 39 14% 53 19% 61 22% 54 21%

Ramblewood 43 23% 49 27% 37 19% 33 20% 42 33%

Santee 26 7% 31 9% 38 10% 19 6% 41 13%

Shirakawa 63 16% 83 23% 70 18% 74 24% 66 27%

Stonegate 58 18% 59 19% 51 16% 71 25% 54 19%

Windmill 47 16% 49 19% 49 19% 51 14% 37 21%

Cấp 2

Bridges 34 15% 32 13% 37 13% 21 11% 18 10%

CCA 7 44% 0 0% 8 67%

Sylvandale 31 14% 42 18% 46 20% 43 23% 17 9%

Học khu 710 13% 754 15% 720 17% 722 18% 591 15%

0%

5%

10%

15%

20%

2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015


Tháng 6, 2017

- 11 -

ChÜÖng M¶t

NhÆn diŒn H†c sinh còn h†c Anh ng» (EL), ThÄm ÇÎnh và HÒ sÖ Tài liŒu EL 4: H†c Khu Çã nhÆn diŒn chính xác, thÄm ÇÎnh, và báo cáo tÃt cä nh»ng h†c sinh có m¶t ngôn ng» chính khác ngoài Anh ng». BÜ§c 1: Bän Thæm dò Ngôn ng» (HLS) khi b¡t ÇÀu ghi danh EL 5.1: M¶t bän Thæm dò ngôn ng» (Home Language Survey)(HLS) Çã ÇÜ®c sº døng vào lúc m§i ghi danh nhÆp h†c Ç‹ xác ÇÎnh ngôn ng» chính cûa h†c sinh. Phø huynh Ç‰n trÜ©ng h†c Ç‹ ghi danh cho con em lÀn ÇÀu tiên vào trÜ©ng và h†c khu. Lúc Çó, phø huynh hoàn tÃt m¶t Bän thæm dò ngôn ng» (MÅu 0), chi‰u theo luÆt cûa ti‹u bang. Bän Thæm Dò Ngôn Ng» cho phø huynh ÇÜ®c cung cÃp b¢ng ti‰ng mË ÇÈ. Bän thæm dò này ÇÜ®c hoàn tÃt khi phø huynh ghi danh cho con em lÀn ÇÀu tiên trong h†c khu. Bän thæm dò HLS không cÀn phäi ÇiŠn hàng næm. Trong trÜ©ng h®p m¶t bän HLS Çã ÇÜ®c ÇiŠn trên m¶t næm, bän thæm dò nguyên thûy së thay th‰ tÃt cä nh»ng bän khác. Ngay khi ghi danh, phÀn trä l©i tØ các bän thæm dò HLS ÇÜ®c nhân viên cûa trÜ©ng täi lên hŒ thÓng Infinite Campus suÓt næm. Bän thæm dò HLS (MÅu 0) phäi ÇÜ®c lÜu trong hÒ sÖ h†c vø cûa h†c sinh. Khi câu trä l©i cho cä ba câu hÕi ÇÀu tiên là Anh ng», h†c sinh së ÇÜ®c xem nhÜ là Duy nhÃt Anh ng» (English Only) (EO). Câu hÕi thÙ tÜ là Ç‹ có thêm chi ti‰t và không phäi là y‰u tÓ Ç‹ Çánh giá ho¥c s¡p x‰p trình Ç¶. BÜ§c 2: ThÄm ÇÎnh Anh ng» SÖ khªi (& Hàng næm*) – Tr¡c nghiŒm Phát Tri‹n Anh ng» cûa California (CELDT) EL 5.2: Trong vòng 30 ngày k‹ tØ ngày b¡t ÇÀu ghi danh, d¿a vào bän thæm dò HLS, m‡i m¶t h†c sinh mà ngôn ng» sº døng trong gia Çình không phäi là Anh ng», së ÇÜ®c khäo sát vŠ trình Ç¶ thông thåo Anh ng» qua tr¡c nghiŒm CELDT. Khäo sát này Çã ÇÜ®c th¿c hiŒn d¿a vào tÃt cä nh»ng chÌ dÅn cûa các væn kiŒn. (EC 52164.1[b]; 5 CCR 11307[a], 11511) EL 5.3: Phø huynh/Giám h¶ cûa các H†c sinh còn H†c Anh ng» ÇÜ®c thông báo vŠ k‰t quä khäo sát sÖ khªi vŠ trình Ç¶ Anh ng» cûa con em. EL 5.7: TÃt cä nh»ng h†c sinh hiŒn còn h†c Anh ng» (EL) ÇÜ®c khäo sát trình Ç¶ Anh ng» qua tr¡c nghiŒm CELDT theo lÎch trình hàng næm. (5 CCR 11511.1[b]) EL 5.8: M‡i m¶t h†c sinh còn h†c Anh ng» (EL) v§i khuy‰t tÆt së ÇÜ®c khäo sát trình Ç¶ Anh ng», sº døng nh»ng khäo sát phù h®p, cäi bi‰n ho¥c thay th‰ cho CELDT n‰u có ghi rõ trong bän IEP ho¥c k‰ hoåch 504. (5 CCR 11516) Trong suốt năm học 2017-18, các trường học tại California sẽ thực hiện bài kiểm tra Phát triển

tiếng Anh của California (CELDT) và thực hiện kiểm tra trình độ thông thạo Anh Ngữ ở


Tháng 6, 2017

- 12 -

California (ELPAC). Học sinh mới ghi danh sẽ được kiểm tra CELDT vào mùa thu năm 2017.

Thực hiện đầy đủ ELPAC sẽ được bắt đầu vào mùa xuân năm 2018. Kiểm tra ELPAC là đánh

giá dựa trên các tiêu chuẩn Phát triển Anh ngữ California (ELD) 2012, đánh giá Thông thạo

tiếng Anh của học sinh về nghe, nói, đọc và viết. ELPAC mang lại một điểm số toàn diện từ bốn

trình độ: (a) 1 = Chức năng Hạn chế (b), 2 = Chức năng Một phần, (c) = 3 Chức năng Vừa phải,

và (d) = 4 Đầy đủ Chức năng. Học sinh nhận được điểm số toàn diện cho thấy sự tiến bộ về trình

độ tiếng Anh. Học sinh mới đến nhập cư hoặc học sinh vào học đủ tiêu chuẩn cho đánh giá dựa

trên Khảo sát Ngôn ngữ ở nhà sẽ tham dự kiểm tra ban đầu vào mỗi mùa thu. Những học sinh

hội đủ điều kiện cho các dịch vụ Anh ngữ sẽ được kiểm tra mỗi năm vào mùa xuân. Học sinh

được kiểm tra bởi các giám khảo đã được huấn luyện. Giám khäo phäi tham gia huÃn luyŒn hàng năm Ç‹ n¡m v»ng nh»ng thû tøc hiŒn hành vŠ cách khäo sát. BÃt cÙ câu trä l©i nào, cho ba câu hÕi ÇÀu tiên trong bän thæm dò HLS, không phäi là Anh ng», tr¡c nghiŒm ELPAC phäi ÇÜ®c ti‰n hành. Khäo sát lÀn ÇÀu tiên phäi ÇÜ®c th¿c hiŒn trong vòng 30 ngày sau khi h†c sinh ghi danh.

Nh»ng h†c sinh ª trình Ç¶ Thông Thåo Đầy đủ Chức năng (4) ho¥c Chức năng vừa phải (3) trong ELPAC ÇÜ®c x‰p vào Thông Thåo Anh Ng» Ngay TØ ñÀu (IFEP). Nh»ng h†c sinh này së không nhÆn ÇÜ®c dÎch vø ELD

Nh»ng h†c sinh v§i t°ng sÓ Çi‹m CELDT ª trình Ç¶ dÜ§i Chức năng vừa phải (3) ÇÜ®c x‰p vào H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (EL). Nh»ng h†c sinh này së nhÆn ÇÜ®c dÎch vø ELD.

*M¶t khi Çã ÇÜ®c nhÆn diŒn là h†c sinh EL, hàng næm tr¡c nghiŒm ELPAC ÇÜ®c sº døng Ç‹ khäo sát h†c sinh cho Ç‰n khi ÇÜ®c tái x‰p hång là Thông Thåo Anh Ng» (RFEP). Nh»ng khäo sát phù h®p, cäi bi‰n ho¥c thay th‰ cho ELPAC së ÇÜ®c cung cÃp n‰u có ghi rõ trong bän IEP ho¥c k‰ hoåch 504 cûa h†c sinh. ñi‹m ELPAC chính thÙc ÇÜ®c täi lên hŒ thÓng quän trÎ d» kiŒn cûa h†c khu. M¶t giÃy nhãn së ÇÜ®c dán ª hÒ sÖ cá nhân cûa h†c sinh trong phÀn k‰t quä EL trong tÆp bìa cÙng h†c vø EL (MÅu 4). BÜ§c 3: Thông Báo K‰t Quä ThÄm ñÎnh & X‰p ChÜÖng Trình H†c EL 5.4: Trong vòng 30 ngày sau ngày ÇÀu niên h†c (ho¥c trong næm h†c, trong vòng hai tuÀn sau khi con em ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình), phø huynh/giám h¶ ÇÜ®c thông báo vŠ (1) trình Ç¶ thông thåo Anh ng» sÖ khªi cûa con em, (2) trình Ç¶ Çó Çã ÇÜ®c thÄm ÇÎnh nhÜ th‰ nào, (3) xác ÇÎnh trình Ç¶ Anh ng» cûa con em, (4) mô tä các chÜÖng trình khác nhau, (5) x‰p vào chÜÖng trình theo trình Ç¶, (6) nh»ng tiêu chuÄn Ç‹ ra khÕi chÜÖng trình, và (7) ÇÓi v§i h†c sinh EL vÖí khuy‰t tÆt có bän IEP, chÜÖng trình së giúp th¿c hiŒn các møc tiêu trong bän IEP nhÜ th‰ nào. EL 5.5: Phø huynh/Giám h¶ các h†c sinh EL së ÇÜ®c thông báo hàng næm, không quá 30 ngày sau ngày ÇÀu niên khóa vŠ (1) trình Ç¶ thông thåo Anh ng» ÇÀu tiên cûa con em, (2) trình Ç¶ Çó Çã ÇÜ®c thÄm ÇÎnh nhÜ th‰ nào, (3) thành quä giáo khoa cûa con em,


Tháng 6, 2017

- 13 -

(4) xác ÇÎnh trình Ç¶ Anh ng» cûa con em, (5) ) gi§i thiŒu các chuÖng trình khác nhau (6) s¡p x‰p vào chÜÖng trình, (7)nh»ng tiêu chuÄn Ç‹ ra khÕi chÜÖng trình, và (8) ÇÓi v§i h†c sinh EL vÖí khuy‰t tÆt có bän IEP, chÜÖng trình së giúp th¿c hiŒn các møc tiêu trong bän IEP nhÜ th‰ nào. EL 5.9: phø huynh/giám h¶ cûa các h†c sinh EL ÇÜ®c thông báo hàng næm vŠ k‰t quä khäo sát trình Ç¶ Anh ng» cûa con em trong vòng 30 ngày sau khi nhÆn ÇÜ®c k‰t quä tØ giám khäo. Sau cu¶c ki‹m tra sÖ b¶, Çi‹m không chính thÙc tØ CELDT ÇÜ®c chi‰t tính bªi Phòng H†c Vø, sº døng PhÜÖng tiŒn Tính ñi‹m N¶i B¶ (Local Scoring Tool)(LST). K‰t quä sÖ khªi, không chính thÙc cûa IFEP và CELDT cûa các h†c sinh EL së ÇÜ®c gºi vŠ cho phø huynh ho¥c giám h¶, qua mÅu Thông Báo NhÆn DiŒn SÖ Khªi (Parent Notification of Initial Identification) (MÅu 5) cûa h†c khu, trong vòng 30 ngày k‹ tØ ngày ghi danh sau ngày ÇÀu niên h†c. MÅu này (MÅu 5) gÒm có gi§i thiŒu các chÜÖng trình, s¡p x‰p vào chÜÖng trình, tiêu chuÄn ra khÕi chÜÖng trình, và ÇÓi v§i h†c sinh EL v§i khuy‰t tÆt có bän IEP, chÜÖng trình së giúp th¿c hiŒn các møc tiêu trong bän IEP nhÜ th‰ nào. Hàng næm, phø huynh các h†c sinh EL ÇÜ®c thông báo trong vòng 30 ngày sau ngày ÇÀu niên h†c khi con em Çã ÇÜ®c x‰p l§p theo trình Ç¶, qua mÅu Thông Báo S¡p X‰p ChÜÖng Trình Cho H†c Sinh Còn H†c Anh ng» Hàng Næm (Parent Notification of Annual Program Placement for English Learners) (MÅu 2) do h†c khu soån. MÅu này (MÅu 2) bao gÒm gi§i thiŒu các chÜÖng trình khác nhau, s¡p x‰p vào chÜÖng trình, tiêu chuÄn ra khÕi chÜÖng trình, và ÇÓi v§i h†c sinh EL v§i khuy‰t tÆt có bän IEP, chÜÖng trình së giúp th¿c hiŒn các møc tiêu trong bän IEP nhÜ th‰ nào. K‰t quä chính thÙc sÖ khªi IFEP, EL và Çi‹m CELDT hàng næm cûa các h†c sinh EL së ÇÜ®c gºi vŠ nhà cho phø huynh ho¥c giám h¶, kèm theo mÅu cûa H†c khu Thông Báo K‰t Quä ThÄm ñÎnh-CELDT (Parent Notification of Assessment Results-CELDT) (MÅu 6), trong vòng 30 ngày sau khi nhÆn ÇÜ®c k‰t quä tØ cÖ quan h®p ÇÒng khäo thí. K‰t quä chính thÙc này së thay th‰ k‰t quä sÖ khªi Çã ÇÜ®c chi‰t tính bªi LST trong trÜ©ng h®p có s¿ chênh lŒch. TÃt cä thông báo ÇÜ®c vi‰t b¢ng ti‰ng Anh, ti‰ng Tây Ban Nha và ti‰ng ViŒt, là nh»ng ngôn ng» ÇÜ®c sº døng 15 phÀn træm ho¥c hÖn bªi h†c sinh trong h†c khu, d¿a vào d» kiŒn tØ bän thÓng kê CALPADS M¨A XUÂN 1. Së thêm các ngôn ng» khác trong trÜ©ng h®p có thay Ç°i vŠ sÓ phÀn træm ngôn ng» sº døng. M‡i trÜ©ng phäi lÜu gi» nh»ng hÒ sÖ có ghi các giÃy báo Çã ÇÜ®c gºi qua bÜu ÇiŒn, Çã ÇÜ®c gºi vŠ nhà ho¥c Çã liên låc b¢ng ngôn ng» mà phø huynh hi‹u ÇÜ®c.

Væn bän Thông Báo NhÆn DiŒn SÖ Khªi (Parent Notification of Initial Identification) (MÅu 5) phäi ÇÜ®c lÜu trong hÒ sÖ h†c vø cûa h†c sinh.

Væn bän Thông Báo S¡p X‰p ChÜÖng Trình Cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» Hàng Næm (Parent Notification of Annual Program Placement for English Learners) (MÅu 2) phäi


Tháng 6, 2017

- 14 -

lÜu trong hÒ sÖ h†c vø cûa h†c sinh ho¥c gi» trong tÆp hÒ sÖ m‡i næm cûa tÃt cä nh»ng væn bän S¡p X‰p ChÜÖng Trình Cho H†c Sinh Còn H†c Anh ng».

MÅu Thông Báo K‰t quä Ki‹m tra- CELDT (Parent Notification of Assessment Results) (MÅu 6) không cÀn phäi gi» låi m¶t bän.

BÜ§c 4: ThÄm ñÎnh Phát Tri‹n Anh Ng» (English Language Development Assessment) EL 5.6 M‡i h†c sinh EL hàng næm ÇÜ®c thÄm ÇÎnh vŠ ti‰n tri‹n Anh ng» và h†c vÃn. Các h†c sinh EL ÇÜ®c thÄm ÇÎnh hàng næm, sº døng ELPAC, Ç‹ xác ÇÎnh trình Ç¶ thông thåo Anh Ng» ELD. Thêm vào Çó, các em EL ÇÜ®c khäo sát vŠ ti‰n b¶ Çã Çåt vŠ các tiêu chuÄn ELD qua chÜÖng trình ki‹m tra ÇÜ®c h†c khu lÒng vào chÜÖng trình giäng dåy m‡i tam cá nguyŒt. Kết quả đánh giá được đặt trong hệ thống DataZone và giáo viên được thông báo khi có kết quả

mới. Tiến bộ được báo cáo trong phiếu báo cáo của học khu và được sử dụng để bàn thảo với

phụ huynh và người giám hộ trong các buổi họp giữa giáo viên/phụ huynh. Các học sinh tham

gia vào các lớp đọc can thiệp sẽ được kiểm tra bằng các bài đánh giá chèn vào chương trình

giảng dạy (Hệ thống 44 và Đọc 180). Điểm đánh giá sẽ được cung cấp tại học khu, địa điểm và

trình độ lớp học thông qua DataZone.


Tháng 6, 2017

NhÆn DiŒn H†c sinh Còn H†c Anh ng», ThÄm ÇÎnh và Væn kiŒn

N‰u 3 câu trä l©i ñÀu tiên là Anh Ng»

N‰u bÃt cÙ câu trä l©i 1-3 là

ngôn ng» khác không phäi Anh ng»

Ti‰p tøc theo dõi

Ki‹m tra Anh ng» SÖ khªi - 30 ngày (CELDT) o GiÃy Báo NhÆn DiŒn SÖ Khªi- (MÅu 5)

3. H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (EL)

T° ChÙc L§p H†c - -SEI (Structured English Immersion) Giäng dåy b¢ng

Anh Ng» -AEP (Alternative Educational Program) ChÜÖng trình khác

o MÅu x‰p l§p h†c-MÅu 2 o Phø Huynh ñ¥c MiÍn – MÅu 3

Các ChÜÖng Trình ThÄm ÇÎnh EL - CELDT hàng næm o Bän Parent Notification of Assessment Results- MÅu 6

- Phi‰u Çi‹m ELD m‡i tam cá nguyŒt - ThÄm ÇÎnh Ç‹ thâu thÆp d» kiŒn lÒng trong h†c trình

1. Anh ng» Chuyên biŒt (EO)

Ghi Danh T© Thæm Dò Ngôn Ng» Trong Nhà (HLS)

I-FEP Initial Fluent English Proficient

- K-1 at Early Advanced - 2-8 at Early Advanced

overall and all three skills at Intermediate level

2. Thông Thåo Anh Ng» Ngay tØ ñÀu (IFEP) K-8: T°ng sÓ Çi‹m ª trình Ç¶ SÖ Khªi Cao CÃp (EA) ho¥c cao hÖn và cä ba môn ª trình Ç¶ Trung CÃp

4. Tái X‰p Hång Thông Thåo Anh Ng» (RFEP) CELDT Ttrình Ç¶ SÖ Khªi Cao CÃp (EA) ho¥c cao hÖn Renaissance STAR Early Literacy (L§p 1-2): 45% ho¥c cao hÖn Renaissance STAR Reading (L§p 3-8): 45% ho¥c cao hÖn Renaissance STAR Reading (L§p 8): 6.0 IRL ho¥c cao hÖn SBAC Văn/Đọc Viết: 3 hoặc trên

o English Learner Reclassification – MÅu 7 Cách tái X‰p Hång Khác H†c sinh EL v§i khuy‰t tÆt –EL trong 5 næm ñÜ®c ÇŠ nghÎ bªi nhóm IEP

o MÅu Alternative EL Reclassification – MÅu 8 Theo dõi RFEP

Renaissance STAR (TÆp ñ†c/Toán) ki‹m tra 2 næm liŠn. N‰u dÜ§i 45%, së phäi có k‰ hoåch can thiŒp và mÅu theo dõi.

o MÅu English Leaner Reclassification Follow-up – MÅu 9

I-FEP Thông Thåo Anh Ng» Ngay TØ ñÀu

- K-1 ª trình Ç¶ SÖ Khªi Cao CÃp (EA) - 2-8 ª trình Ç¶ SÖ Khªi Cao CÃp (EA)

toàn b¶ cä ba kÏ næng ª trình Ç¶ Trung CÃp (Intermediate)


Tháng 6, 2017

- 14 -

Thông báo cỦA PHỤ HUYNH VỀ NHẬN DIỆN SƠ KHỞI (MẪU 5-TIẾNG ANH)

THƯ BÁO PHỤ HUYNH VỀ NHẬN DIỆN SƠ KHỞI

Danh mục Liên bang III và các yêu cầu của Tiểu bang Thưa phụ huynh/nguời giám hộ của: Danh số học sinh: Ngày sinh:

Trường: Ngày: 9/15/16 Ngôn ngữ chính:

Giáo viên: Lớp:

Kính ThÜa Quš vÎ Phø Huynh/Giám H¶:

Khi ghi danh cho con của quý vị, một ngôn ngữ ngoài Tiếng Anh đã được ghi chú cho Khảo sát Ngôn ngữ ở nhà. Luật yêu cầu chúng tôi phải kiểm

tra Tiếng anh cho con của quý vị. Kết quả kiểm tra này sẽ được dùng để quyết định xếp lớp phù hợp cho con của quý vị .Chúng tôi được yêu cầu

thông báo kết quả kiểm tra cho quý vị, chương trình đề nghị, và tất cả các xếp lớp có sẵn cho con quý vị. Chúng tôi cũng liệt kê tất cả thông tin của

Học khu chúng tôi dùng để quyết định khi một học sinh sẵn sàng ra khỏi chương trình EL. ( Bộ luật 20 United State, chương 7012; Luật Giáo dục

California chương 52164.1(b); và điều 5 của Luật California of Regulation phần 11307(a) và 11511.)

Kết quả đánh giá ngôn ngữ

Phạm vi

Tr¡c NghiŒm Khäo Sát Tiêu ChuÄn cûa California (CELDT)* Trình độ

(Vỡ lòng, Tiền Trung cấp, Tiền Cao cấp, Cao cấp)

Nghe

Nói

Đọc

Viết

Tổng quát

D¿a vào k‰t quä CELDT sÖ khªi này, con em quš vÎ Çã ÇÜ®c nhÆn diŒn là:

H†c sinh Còn H†c Anh Ng» (EL)* v§i trình Ç¶ thông thåo Anh ng» dÜ§i mÙc tåm ÇÜ®c và ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình Structured

English Immersion Program (SEI) (H¶i NhÆp CÃu trúc Anh Ng»).

Khªi Thûy Thông Thåo Anh Ng» (I-FEP) học sinh được xếp vào chương trình giáo dục phổ thông của Học khu.

Kiểm tra nếu có:

Chương trình Giáo dục Cá nhân (IEP)

Miêu tả các chương trình đề nghị của con quý vị cần đạt được mục tiêu của IEP đính kèm.

Các chọn lựa chương trình thích hợp cho Người học Tiếng Anh

Trình độ Thông thạo Anh ngữ Chương trình sắp xếp

Cao cấp Thông thạo Anh ngữ sơ khởi (SBE chấp thuận,

tháng 5 năm 2001)

Chương trình Phổ thông học khu

Tiền cao cấp

Trung cấp Thông thạo hợp lý

Tiền Trung cấp Hội nhập Cấu trúc Anh ngữ*** hoặc Chương

trình thay thế với Mẫu đơn từ chối chấp thuận

của phụ huynh.

Vỡ lòng Thông thạo ít hợp lý****

Hướng dẫn giảng dạy khác dựa trên IEP


Tháng 6, 2017

- 15 -


Tháng 6, 2017

- 16 -

Thông báo PhỤ HUYNH hàng næm vŠ s¡p X‰p ChÜÖng trình cho

H†c Sinh còn h†c anh ng» (MẪU 2-TIẾNG ANH)

ThÜ Báo K‰t Quä Ki‹m Tra Tr¡c NghiŒm Phát Tri‹n Anh Ng»

cûa California (CELDT)

Yêu cÀu Danh møc III (Title III)

Ngày 1 tháng 2, 2017

Kính thÜa quš vÎ Phø huynh/Giám h¶, LuÆt cûa Ti‹u Bang và Liên Bang yêu cÀu tÃt cä các h†c khu trong California hàng næm phäi cho ki‹m tra tr¡c nghiŒm cûa ti‹u bang cho các em h†c sinh mà Anh ng» không phäi là ti‰ng mË ÇÈ. Tên cûa tr¡c nghiŒm Çó là Tr¡c NghiŒm Phát Tri‹n Anh Ng» cûa California (CELDT). Møc Çích cûa Tr¡c nghiŒm này là Ç‹ xem m‡i em h†c sinh hàng næm ti‰n tri‹n nhÜ th‰ nào vŠ các ÇÎa håt nghe, nói, Ç†c, và vi‰t ti‰ng Anh. Con em quš vÎ Çã ÇÜ®c cho tr¡c nghiŒm CELDT, và k‰t quä ÇÜ®c Çính kèm trong bän Báo cáo Trình Ç¶ Thông Thåo (Student Proficiency Level Report). Bi‹u ÇÒ và Çi‹m trong t© báo cáo cho thÃy trình Ç¶ thông thåo cûa em vŠ nghe, nói, Ç†c, và vi‰t, cÛng nhÜ trình Ç¶ t°ng quát vŠ Anh ng». Bän giäi thích v¡n t¡t tØng trình Ç¶ Ç‹ giúp quš vÎ cÛng ÇÜ®c Çính kèm. M¶t trong nh»ng møc tiêu ÇÜ®c ghi trong Bän K‰ Hoåch Chính cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (Master Plan for English Learners) là làm th‰ nào Ç‹ các em h†c sinh m‡i næm ti‰n thêm m¶t trình Ç¶ vŠ CELDT, cho Ç‰n khi các em Çåt trình Ç¶ thông thåo và có khä næng Ç‹ ÇÜ®c x‰p hång låi là h†c sinh Thông thåo Anh ng». M†i th¡c m¡c liên quan Ç‰n CELDT ho¥c viŒc s¡p x‰p chÜÖng trình h†c cho con em, xin ÇØng ngÀn ngåi liên låc v§i væn phòng nhà trÜ©ng cûa con em. Thân ái,

Tiến sĩ Stella M. Kemp

Phó Giám Đốc Học Khu Dịch vụ Giáo dục


Tháng 6, 2017

- 17 -

ChÜÖng Hai

X‰p l§p & Giäng huÃn cho H†c sinh còn H†c Anh ng» EL 17: TÃt cä h†c sinh ÇÜ®c x‰p vào m¶t l§p Anh ng» ngoåi trØ phø huynh khÜ§c tØ và Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn vào m¶t chÜÖng trình khác. EL 18: Phø huynh và giám h¶ cûa h†c sinh EL ÇÜ®c thông báo vŠ viŒc con em ÇÜ®c x‰p và m¶t l§p Anh ng» và vŠ cÖ h¶i n¶p ÇÖn khÜ§c tØ chÜÖng trình Ç‹ con em ÇÜ®c s¡p x‰p vào m¶t chÜÖng trình khác. Các ChÜÖng trình h†c Khác nhau EL 17.1: D¿a vào tiêu chuÄn cûa LEA vŠ khä næng tÜÖng ÇÓi thông thåo Anh ng», H†c sinh Còn h†c Anh ng» EL ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình H¶i NhÆp Cãu Trúc Anh Ng» (SEI), ho¥c chÜÖng trình Anh Ng» Chuyên BiŒt (ELM). H†c sinh EL, không h¶i Çû yêu cÀu cûa LEA Ç‹ ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình ELM, ÇÜ®c x‰p vào l§p ELM n‰u phø huynh ho¥c giám h¶ yêu cÀu. EL 17.2: LEA Çã soån và thi hành m¶t phÜÖng thÙc h†c Anh ng» trong l§p SEI trong Çó giáo trình và giäng huÃn ÇÜ®c thi‰t k‰ cho các em h†c sinh Çang còn h†c Anh ng». Ghi chú: nhóm IEP quy‰t ÇÎnh viŒc s¡p x‰p cho cá nhân tØng em trong chÜÖng trình giáo døc Ç¥c biŒt không d¿a vào trình Ç¶ thông thåo Anh ng». K‰t quä cûa bän Thæm Dò Ngôn Ng» Sº Døng Trong Nhà và thÄm ÇÎnh Anh ng» (và trong trÜ©ng h®p h†c sinh tØ nÖi khác chuy‹n Ç‰n, k‰t quä duyŒt xét phi‰u Çi‹m và chÜÖng trình Çã ÇÜ®c s¡p x‰p trÜ§c Çây) ÇÜ®c dùng Ç‹ xác ÇÎnh s¡p x‰p chÜÖng trình cho h†c sinh. ChÜÖng trình SEI (Cãu Trúc Anh Ng») chÌ giäng dåy b¢ng Anh ng», và d¿a vào các tiêu chuÄn cûa trình Ç¶ l§p. SEI ÇÜ®c soån ra v§i chû Çích th¿c hiŒn nh»ng nhu cÀu giáo døc cûa H†c sinh còn H†c Anh ng» bao gÒm Phát Tri‹n Anh ng» (English Language Development) (ELD) hàng ngày và viŒc sº døng kÏ thuÆt ÇÜ®c Ç¥c biŒt d¿ thäo Ç‹ giäng dåy Anh Ng» (SDAIE) cho tÃt cä các môn h†c. ChÜÖng trình h†c, Çã ÇÜ®c H¶i ñÒng Giáo Døc Ti‹u Bang công nhÆn, ÇÜ®c áp døng cho toàn b¶ n¶i dung giäng dåy. Trong chÜÖng trình SEI, giáo viên và tr® giáo có th‹ dùng ti‰ng mË ÇÈ Ç‹ khuy‰n khích, làm sáng tÕ và giäi nghïa, tuy nhiên, tÃt cä nh»ng môn chính ÇÜ®c giäng dåy b¢ng ti‰ng Anh và d¿a vào tiêu chuÄn trình Ç¶ l§p. PhÜÖng pháp SDAIE ÇÜ®c dùng Ç‹ giúp các em h†c sinh EL lïnh h¶i tÃt cä các bài h†c dÍ dàng hÖn. Trong các trÜ©ng tØ MÅu giáo Ç‰n l§p 6/ MÅu giáo Ç‰n l§p 8, các em h†c sinh Çu®c giäng

dåy ELD (phát tri‹n Anh Ng») rõ ràng và có hŒ thÓng. Các em ÇÜ®c gom thành nhóm vào gi© Sinh ng» (ALD) tÓi thi‹u 150 phút m¶t tuÀn, tùy theo trình Ç¶ thông thåo Anh ng» cûa các em.

Trong các trÜ©ng CÃp 2, h†c sinh v§i trình Ç¶ Anh ng» SÖ cÃp (Beginning) và sÖ khªi cûa Trung cÃp (Early Intermediate) ÇÜ®c x‰p vào giáo trình ‘Read 180’ nhÃn månh vŠ ELD


Tháng 6, 2017

- 18 -

vŠ môn Væn. H†c sinh ª trình Ç¶ Trung cÃp (Intermediate) ‘English 3-D' ÇÜ®c dùng Ç‹ dåy môn Væn. English Language Mainstream (ELM) (Chuyên BiŒt Anh ng») là m¶t chÜÖng trình trong Çó tÃt cä nh»ng môn h†c chính ÇÜ®c giäng dåy b¢ng ti‰ng Anh và d¿a vào tiêu chuÄn cûa cÃp l§p. Phø huynh cûa nh»ng em không ª trong chÜÖng trình ELM có th‹ n¶p bän tØ chÓi Ç‹ ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình ELM. Nhóm Giáo Døc Cá Nhân (IEP) quy‰t ÇÎnh x‰p l§p cho m‡i em h†c sinh trong chÜÖng trình giáo døc Ç¥c biŒt không d¿a vào trình Ç¶ thông thåo Anh ng». Væn Bän TØ KhÜ§c ChÜÖng Trình EL 18.1: Thû tøc cûa LEA chÃp nhÆn Bän TØ KhÜ§c Ngoåi LŒ cûa Phø huynh bao gÒm nh»ng y‰u tÓ sau Çây:

1. Phø huynh và giám h¶ Çã ÇÜ®c cung cÃp, ngay khi ghi danh và hàng næm, m¶t væn bän và, theo yêu cÀu, giäi thích vŠ các chÜÖng trình Cãu Trúc Anh ng» (SEI), Chuyên BiŒt Anh Ng» (ELM), Giáo Døc Khác (AEP), tÃt cä nh»ng chÜÖng trình khác cho h†c sinh, và nh»ng h†c liŒu ÇÜ®c sº døng cho các chÜÖng trình khác nhau.

2. Phø huynh và giám h¶ Çã ÇÜ®c thông báo r¢ng m¶t h†c sinh dÜ§i mÜ©i tu°i phäi ÇÜ®c s¡p x‰p vào m¶t l§p Anh ng», không ÇÜ®c dÜ§i 30 ngày, næm ÇÀu tiên ghi danh nhÆp h†c ª m¶t trÜ©ng ª California.

3. Phø huynh và giám h¶ Çã ÇÜ®c thông báo vŠ bÃt cÙ ÇŠ nghÎ nào cûa nhà trÜ©ng ho¥c hiŒu trÜªng và ban giäng huÃn vŠ m¶t chÜÖng trình khác và Çã ÇÜ®c cho bi‰t vŠ quyŠn tØ chÓi ÇŠ nghÎ Çó.

4. GiÃy khÜ§c tØ ngoåi lŒ cûa phu huynh có hiŒu l¿c trong vòng 20 ngày h†c k‹ tØ ngày n¶p cho hiŒu trÜªng. Tuy nhiên, chi‰u theo ÇiŠu sÓ 311(c) cûa LuÆt Giáo Døc, giÃy khÜ§c tØ Çã n¶p phäi có hiŒu l¿c ho¥c không quá mÜ©i ngày sau kÿ hån cûa 30 ngày s¡p x‰p l§p h†c Anh ng» ho¥c trong vòng 20 ngày h†c sau khi n¶p, tùy theo kÿ hån nào Ç‰n sau.

EL 18.2: GiÃy khÜ§c tØ ngoåi lŒ cûa phø huynh ÇÜ®c chÃp thuÆn trØ khi hiŒu trÜªng và ban giäng huÃn nhÆn thÃy r¢ng m¶t chÜÖng trình khác ÇÜ®c ÇŠ nghÎ ª trÜ©ng không thích h®p cho toàn b¶ s¿ phát tri‹n vŠ giáo døc cûa h†c sinh. EL 18.3: Khi giÃy khÜ§c tØ bÎ tØ chÓi, phø huynh ho¥c giám h¶ së nhÆn ÇÜ®c m¶t væn bän tØ hiŒu trÜªng ho¥c nhân viên giáo døc khác cûa trÜ©ng cho bi‰t lš do tØ chÓi và khuy‰n cáo phø huynh nên ti‰n hành thû tøc xin cÙu xét låi lên H¶i ñÒng Giáo Døc ÇÎa phÜÖng ho¥c toà án. EL 18.4: TrÜ©ng có 20 h†c sinh ho¥c nhiŠu hÖn cho m‡i cÃp l§p mà giÃy khÜ§c tØ Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn, trÜ©ng cung cÃp l§p h†c Çó. N‰u dÜ§i 20 giÃy khÜ§c tØ ÇÜ®c chÃp thuÆn, trÜ©ng cung cÃp l§p ho¥c cho phép h†c sinh chuy‹n sang m¶t trÜ©ng công lÆp có l§p nhÜ th‰. EL 18.5: Nhóm Giáo Døc Cá Nhân (IEP) quy‰t ÇÎnh x‰p l§p cho m‡i em h†c sinh trong chÜÖng trình giáo døc Ç¥c biŒt không d¿a vào trình Ç¶ thông thåo Anh ng». Phø huynh và giám h¶ ÇÜ®c cung cÃp, m¶t væn bän và, n‰u yêu cÀu, ÇÜ®c giäi thích miŒng vŠ chÜÖng trình CÃu Trúc Anh ng» (SEI), chÜÖng trình Chuyên BiŒt Anh Ng» (ELM) & chÜÖng


Tháng 6, 2017

- 19 -

trình Giáo Døc Khác (AEP), bao gÒm cä nh»ng h†c liŒu ÇÜ®c sº døng cho các chÜÖng trình khác nhau. Ngay khi ghi danh, chi ti‰t ÇÜ®c trình bày trong bän Thông Báo vŠ NhÆn diŒn SÖ Khªi (Parent Notification of Initial Identification) (MÅu 5). Sau Çó hàng næm, chi ti‰t ÇÜ®c phân phÓi trong bän Thông Báo Phø Huynh Hàng Næm vŠ S¡p X‰p ChÜÖng Trình cho H†c sinh còn h†c Anh ng» (Program Placement for English Learners) (MÅu 2). Các væn kiŒn này bao gÒm viŒc thông báo r¢ng m¶t h†c sinh dÜ§i mÜ©i tu°i phäi ÇÜ®c, không dÜ§i 30 ngày, x‰p vào l§p Anh ng» næm ÇÀu tiên ghi danh h†c ª m¶t trÜ©ng trong California. N‰u em h†c sinh ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình Giáo Døc Khác, phø huynh ÇÜ®c thông báo vŠ quyŠn tØ khÜ§c s¿ s¡p x‰p Çó. Ngay sau khi nhÆn ÇÜ®c giÃy báo vŠ viŒc s¡p x‰p chÜÖng trình cho con em, m¶t phø huynh ho¥c giám h¶ có th‹ ÇiŠn mÅu ñÖn KhÜ§c TØ ChÜÖng Trình ñã X‰p (Program Placement Waiver) (MÅu 3), và n¶p låi cho nhà trÜ©ng. ñÖn khÜ§c tØ ngoåi lŒ cûa phu huynh có hiŒu l¿c trong vòng 20 ngày h†c k‹ tØ ngày n¶p cho hiŒu trÜªng. Tuy nhiên, chi‰u theo ÇiŠu sÓ 311(c) cûa LuÆt Giáo Døc, giÃy khÜ§c tØ Çã n¶p phäi có hiŒu l¿c ho¥c không quá mÜ©i ngày sau kÿ hån cûa 30 ngày s¡p x‰p l§p h†c Anh ng» ho¥c trong vòng 20 ngày h†c sau khi n¶p, tùy theo kÿ hån nào Ç‰n sau. N‰u giÃy khÜ§c tØ bÎ tØ chÓi, phø huynh ho¥c giám h¶ së nhÆn ÇÜ®c m¶t væn bän tØ hiŒu trÜªng ho¥c nhân viên giáo døc khác cûa trÜ©ng cho bi‰t lš do tØ chÓi; và ÇÜ®c khuy‰n cáo nên ti‰n hành thû tøc xin cÙu xét låi lên H¶i ñÒng Giáo Døc ÇÎa phÜÖng ho¥c toà án, sº døng ñÖn KhÜ§c TØ ChÜÖng Trình ñã X‰p (Program Placement Waiver) (MÅu 3). N‰u giÃy khÜ§c tØ ÇÜ®c chÃp thuÆn, nhà trÜ©ng së cung cÃp chÜÖng trình Giáo Døc Khác n‰u trÜ©ng có 20 h†c sinh ho¥c nhiŠu hÖn cho m‡i cÃp l§p mà giÃy khÜ§c tØ Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn và cùng chung ti‰ng mË ÇÈ. N‰u dÜ§i 20 ÇÖn khÜ§c tØ ÇÜ®c chÃp thuÆn, h†c khu së thông báo Ç‰n phø huynh vŠ quyŠn cûa h† có th‹ cho con em chuy‹n sang m¶t trÜ©ng công lÆp có l§p nhÜ th‰, tuy nhiên phø huynh phäi cung cÃp phÜÖng tiŒn chuyên chª.


Tháng 6, 2017

- 20 -

Đơn Khước Từ Chương Trình Đã Xếp (Mẫu 3)

Væn kiŒn này ÇÜ®c dùng Ç‹ khÜ§c tØ nh»ng yêu cÀu cûa Giáo Døc Anh Ng», nhÜ Çã ÇÜ®c ghi trong phÀn Giáo døc H†c sinh còn H†c Anh ng», ÇiŠu sÓ 305 cûa b¶ luÆt Giáo Døc California.

Yêu cÀu cho Niên khoá: ________________ TrÜ©ng: __________________________

Tên: ____________________________ Danh sÓ h†c sinh: __________________ Ngày sinh: ___________________

Ti‰ng mË ÇÈ: __________________________L§p: ______________ Trình Ç¶ CELDT: __________________

Tên Phø huynh/Giám h¶: _____________________________________ SÓ ÇiŒn thoåi: ____________________

Tôi Çã nhÆn và duyŒt låi væn bän giäi thích vŠ chÜÖng trình Structured English Immersion program (SEI) (Cãu Trúc Anh Ng»), English Language Mainstream program (ELM) (Chuyên BiŒt Anh Ng») và Alternative Educational Program (AEP) (Giáo døc Khác) do h†c khu cung cÃp. HiŒu trÜªng và/ho¥c nhân viên giáo døc Çã thông báo cho tôi r¢ng con tôi Çã ÇÜ®c x‰p vào chÜÖng trình Structured English Immersion program (SEI). Tuy nhiên, tôi tin r¢ng chÜÖng trình Çó së ÇÜa Ç‰n hÆu quä là s¿ thi‰u sót trong viŒc h†c cûa con tôi. Vì lš do Çó, tôi yêu cÀu con tôi ÇÜ®c x‰p vào: English Language Mainstream Program (ELM) (Chuyên BiŒt Anh Ng») Alternative Education Program (AEP) (Giáo Døc Khác) Tôi hi‹u r¢ng yêu cÀu cûa tôi phäi ÇÜ®c cÙu xét trong vòng 20 ngày h†c k‹ tØ ngày hiŒu trÜªng nhÆn ÇÜ®c ÇÖn, ho¥c 10 ngày sau 30 ngày x‰p l§p, tùy theo kÿ hån nào Ç‰n sau. N‰u ÇÖn yêu cÀu cûa tôi bÎ tØ chÓi, tôi së nhÆn ÇÜ®c m¶t væn bän giäi thích lš do. ñÒng th©i tôi cÛng Çã ÇÜ®c thông báo vŠ thû tøc xin cÙu xét låi Çã ÇÜ®c H†c Khu Franklin-McKinley chÃp hành khi yêu cÀu cûa tôi bÎ tØ chÓi Tôi hi‹u r¢ng yêu cÀu này chÌ có hiŒu l¿c cho niên khóa hiŒn tåi và ÇÖn phäi ÇÜ®c làm låi m‡i næm. ______________________________ ___________ Ch» kš Phø huynh/Giám h¶ Ngày

PhÀn này dành riêng cho nhà trÜ©ng:

Vào ngày _____________________ quš vÎ Çã n¶p ñÖn KhÜ§c TØ (Parental Exception Waiver). Yêu cÀu KhÜ§c TØ cûa quš vÎ Çã:

ñÜ®c chÃp thuÆn và con em quš vÎ Çã ÇÜ®c x‰p vào ChÜÖng trình _____________________________.

BÎ tØ chÓi: Trình Ç¶ Anh ng» cûa con em quš vÎ vÜ®t xa trình Ç¶ ÇÜ®c giäng dåy trong l§p cûa ChÜÖng trình Giáo Døc Khác.

ñÖn KhÜ§c TØ cûa quš vÎ Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn, nhÜng vì lš do không Çû sÓ ÇÖn KhÜ§c TØ Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn, nhà trÜ©ng không

có ChÜÖng trình Giáo Døc Ch†n L¿a Khác ª cÃp l§p cûa con em. Quš vÎ có th‹ ch†n cho con em Ç‰n m¶t trÜ©ng có chÜÖng trình

Çó. Tuy nhiên, h†c khu së không cung cÃp phÜÖng tiŒn chuyên chª cho con em Ç‹ Ç‰n trÜ©ng nói trên.

Quš vÎ có quyŠn xin tái cÙu xét lên H¶i ñÒng Giáo Døc ñÎa PhÜÖng ho¥c toà án. Quš vÎ có th‹ liên låc v§i Phòng H†c Vø ª sÓ

283-6044 Ç‹ làm hËn xin tái cÙu xét viŒc ÇÖn yêu cÀu KhÜ§c TØ cûa quš vÎ. Tuy nhiên, trong lúc này, n‰u quš vÎ cÀn giúp Ç« thêm

Ç‹ ch†n l¿a m¶t chÜÖng trình khác cho con em, tôi s¤n sàng Ç‹ g¥p quš vÎ. Xin vui lòng g†i væn phòng trÜ©ng Ç‹ làm hËn.

____________________________________ ___________________

Ch» kš HiŒu trÜªng Ngày


Tháng 6, 2017

- 21 -

ChÜÖng Ba

Phát Tri‹n Anh Ng» (ELD) EL 20: M‡i m¶t h†c sinh EL ÇÜ®c theo h†c ChÜÖng trình Phát tri‹n Anh ng» nh¢m phát huy khä næng thông thåo Anh ng» m¶t cách nhanh chóng và hiŒu quä nhÃt. FMSD cung cấp ba hướng đi cho Người học Anh ngữ (EL): Cho người mới tới, Hội nhập Anh

ngữ, và Người học Anh ngữ Dài hạn. Tất cả các cơ hội được cung cấp theo trình độ cấp lớp nội

dung giảng dạy bằng Anh ngữ. Các khoá học do các giáo viên giảng dạy với chứng chỉ EL thích

hợp, dùng Chương trình Giảng dạy Giáo khoa Đặc biệt bằng Tiếng Anh (SDAIE) và các tài liệu

bổ sung của EL.

Định hướng cho người mới tới

FMSD sẽ đảm bảo mỗi một người mới đến đều có sự hướng dẫn, hỗ trợ về cộng đồng và cảm

xúc xã hội cần thiết để phát triển. Chương trình dành cho người mới đến một năm hoặc dưới một

năm, Định hướng cho người mới đến nhằm giúp cho những học sinh vừa nhập cư còn học Anh

ngữ, những người cần thời gian điều chỉnh và định hướng cho việc học và cộng đồng của họ.

Học khu cung cấp các nguồn tài nguyên chuyên biệt cho người mới tới dựa vào nghiên cứu và

phát triển chuyên môn cho các giáo viên và lãnh đạo mới. Chương trình giảng dạy, hệ thống

Houghton Mifflin 44, bao gồm hỗ trợ quá trình chuyển tiếp và giảng dạy ngôn ngữ chính ở trình

độ học tập cấp lớp. Những người mới đến được nhận tổng cộng 90 phút hỗ trợ giảng dạy mỗi

ngày; 60 phút bằng Hệ thống 44 vào buổi sáng và 30 phút bằng học Imagine, đổi mới ngôn ngữ

và chương trình học trực tuyến. Học sinh tham gia vào nội dung cấp lớp trong các lĩnh vực toán

học, khoa học, nghiên cứu xã hội, thể dục và tự chọn. Những người mới đến ra khỏi định hướng

này khi họ đã đạt được sự lưu loát hợp lý được đo lường bởi Scholastic Reading Inventory (SRI).

Định hướng Hội nhập Anh ngữ.

Định hướng Hội nhập Anh ngữ là một chương trình Anh ngữ chuyên sâu. Những người học Anh Ngữ không phải là Học sinh mới hoặc những ELs dài hạn sẽ đạt được trình độ Anh Ngữ và trình độ học vấn cấp lớp ở tất cả các lĩnh vực bao gồm. Giáo viên sử dụng phương thức có kế hoạch phân biệt và có kế hoạch chiến lược thông qua Chương trình Giảng dạy Giáo khoa Đặc

biệt bằng Tiếng Anh (SDAIE), ELD được chỉ định, ELD thiết lập, và EL tài liệu bổ sung để cung cấp tiếp cận đầy đủ và tham gia tích cực trong giảng dạy chính. Định hướng bắt đầu ở Mẫu giáo Chuyển tiếp và tiếp tục đến cấp hai.

Định hướng cho người học Anh ngữ lâu dài

Bắt đầu vào đầu năm lớp 5, con đường học tiếng Anh dài hạn được thiết kế để giảm số người

học tiếng Anh dài hạn trên toàn học khu. Sử dụng 3D tiếng Anh của Tiến sĩ Kate Kinsella, các


Tháng 6, 2017

- 22 -

khóa học đã giải quyết rõ ràng khoảng trống ngôn ngữ và khả năng đọc hiểu biết mà cản trở

thành công của học sinh. Các đòi hỏi thì cao và sinh viên phải nắm vững các tài liệu khắt khe.

Giáo viên tin chắc rằng học sinh có thể thực hiện công việc này, và họ nhấn mạnh rằng LTELS

thực hiện việc nâng cao tư duy lý luận, học các kỹ năng mới và đẩy mạnh các vùng thoải mái.

Các nhà giáo dục xây dựng các môi trường học tập hỗ trợ mà các mối quan hệ tin tưởng được

thiết lập và học sinh cảm thấy an toàn khi nói chuyện, chia sẻ ý tưởng và làm việc với người

khác. Các cơ hội đang diễn ra đối với việc nói trước công chúng, lắng nghe tích cực và thảo

luận về học tập, lập kế hoạch chương trình giảng dạy và tối đa giao tiếp bằng lời.

Các cuộc kiểm tra định kỳ với Ban giám hiệu và chuyên viên cố vấn học tập sẽ giúp học sinh

chịu trách nhiệm về việc học của mình. Học sinh hiểu được tiến bộ của mình về tái phân loại ,

và giáo viên xem lại điểm CELDT của học sinh, kết quả điểm chuẩn hàng quý, và các bài kiểm

tra về explicit môn học. Nhóm Dịch vụ Giáo dục đảm bảo các lớp học LTEL được thực hiện với

sự trung thành và hiệu trưởng của trường

Các học sinh EL có IEP sẽ nhận được hướng dẫn của ELD, như đã nêu trong mục tiêu ngôn ngữ

trong các IEP của học sinh. Các tài liệu dùng cho ELD của học sinh phổ thông được cung cấp

cho nhân viên Giáo Dục Đặc Biệt, nếu được xác định phù hợp để đáp ứng nhu cầu ngôn ngữ

của học sinh. Nhân viên Giáo dục Đặc biệt có thể bổ sung tài liệu khi thích hợp. Tất cả các ELs

sẽ nhận được rõ rang, hệ thống Phát triển Ngôn ngữ Tiếng Anh , có hệ thống (ELD) như là một

phần của chương trình giảng dạy của họ. Giáo viên sẽ sử dụng giáo trình ELD do học khu chấp

thuận. Nh»ng tiêu chuÄn ELD ÇÜ®c áp døng Ç‹ giäng dåy cho nhiŠu trình Ç¶ thông thåo khác nhau. ELD là bằng chứng trong giáo trình v§i nh»ng møc tiêu ngôn ngữ rõ ràng.


Tháng 6, 2017

- 23 -

SÓ Phút Giäng Dåy Có hiŒu l¿c tháng Tám 2010

SÓ phút giäng dåy ÇÜ®c d¿a trên næm ngày m¶t tuÀn. ñiŠu chÌnh phäi ÇÜ®c th¿c hiŒn vào nh»ng ngày h†c ng¡n Ç‹ duy trì sÓ phút hàng tuÀn là næm lÀn nhÜ Çã ÇÜ®c Ãn ÇÎnh cho các trÜ©ng tØ K-6, K-8.

Væn (ELA)

gÒm UA*

ELA H‡ tr® Core**

Phát tri‹n Anh ng» (ELD)

Toán gÒm UA*

Toán H‡ tr® Core**

Th‹ døc (PE)

K 60 30 30 30 15 20

1-3 150 30 30 60 15 20

4-8 Ç¶c lÆp

120 30 30 60 15 20

7-8 trÜ©ng cÃp 2

1 – 2 Gi©

(ho¥c lên Ç‰n hai ti‰t)

thêm 30-45 phút cho

Benchmark và Chi‰n lÜ®c

Thêm 90-120 phút tæng cÜ©ng

30 - 60 phút

(ho¥c lên Ç‰n m¶t ti‰t)

50-60 phút (ho¥c lên Ç‰n m¶t

ti‰t)

thêm 30-60 phút cho Chi‰n

lÜ®c thêm 30-60

cho tæng cÜ©ng giäng dåy Ç¥c

biŒt

40

*Universal Access (UA) ÇÜ®c ÇÎnh nghïa nhÜ là h†c sinh truy cÆp giáo trình CORE trong khi phân nhóm Tier-1 (BÆc-1) trình Ç¶ h‡n h®p. ** Core Support (H‡ tr® vŠ CORE) ÇÜ®c ÇÎnh nghïa nhÜ n§i r¶ng giáo trình CORE cho tÃt cä h†c sinh và chÜÖng trình can thiŒp nh»ng h†c sinh dÜ§i trình Ç¶ l§p.


Tháng 6, 2017

- 24 -

ChÜÖng BÓn

Giäng dåy cho H†c Sinh Còn h†c Anh ng» EL 6: ChÜÖng trình k‰ hoåch cûa LEA, bao gÒm Title III (Danh møc III), thi hành và giám sát k‰ hoåch LEA Çã ÇÜ®c phê chuÄn. EL 6.1: ñ‹ giúp các h†c sinh EL Çåt nh»ng tiêu chuÄn khó khæn, m‡i bän k‰ hoåch LEA phäi bao gÒm:

(a) M¶t bän mô tä viŒc thÄm ÇÎnh giáo khoa v§i phÄm chÃt cao mà LEA và nhà trÜ©ng sº døng:

i. ñ‹ xác ÇÎnh s¿ thành công cûa các em trong viŒc th¿c hiŒn các yêu cÀu giáo khoa

cûa ti‹u bang, và Ç‹ cung cÃp d» kiŒn cho giáo viên, phø huynh, và h†c sinh vŠ nh»ng ti‰n tri‹n Çang th¿c hiŒn Ç‹ Çåt các yêu cÀu giáo khoa cûa ti‹u bang.

ii. Giúp cho viŒc chÄn Çoán và giäng dåy trong l§p và nhÆn ÇÎnh ÇÎa håt nào cÀn Ç‹ h†c sinh EL có th‹ Çåt nh»ng yêu cÀu giáo khoa cûa ti‹u bang.

EL 6.2: Các thành phÀn trong bän k‰ hoåch tÓi thi‹u phäi có: (a) Chi ti‰t các chÜÖng trình và sinh hoåt cÀn ÇÜ®c thi hành (b) Chi ti‰t các ngân khoän tài tr® ÇÜ®c dùng nhÜ th‰ nào Ç‹ th¿c hiŒn tÃt cä nh»ng møc tiêu

Ço lÜ©ng ÇÜ®c hàng næm (c) Chi ti‰t các trÜ©ng së chÎu trách nhiŒm nhÜ th‰ nào vŠ:

i. ñáp Ùng nh»ng møc tiêu Ço lÜ©ng ÇÜ®c hàng næm ii. Th¿c hiŒn s¿ ti‰n tri‹n thoä Çáng hàng næm cûa h†c sinh EL iii. ño lÜ©ng mÙc thông thåo Anh ng» hàng næm cûa h†c sinh EL

(d) Chi ti‰t các trÜ©ng së làm th‰ nào Ç‹ ÇÄy månh s¿ tham gia cûa phø huynh và c¶ng ÇÒng vào các chÜÖng trình

(e) Chi ti‰t tÃt cä chÜÖng trình EL së ÇÜ®c th¿c hiŒn nhÜ th‰ nào Ç‹ ch¡c ch¡n phøc vø các em h†c sinh EL.

EL 21: Nh»ng bài h†c cho các h†c sinh EL ÇÜ®c soån và áp døng Ç‹ bäo Çäm Çåt ÇÜ®c nh»ng yêu cÀu và tiêu chuÄn cûa h†c khu cho tØng trình Ç¶ l§p trong m¶t th©i gian h®p lš. EL 21.1: LEA Çã áp døng m¶t bän k‰ hoåch Ç‹ giúp cho các môn h†c chính cûa tÃt cä h†c sinh EL Çåt ÇÜ®c trình Ç¶ cao Ç‹ các em có th‹ th¿c hiŒn cùng m¶t n¶i dung và tiêu chuÄn khó khæn mà tÃt cä các em h†c sinh phäi Çåt. EL 21.2: LEA Çã tri‹n khai và Çang áp døng m¶t k‰ hoåch nh¢m theo dõi và kh¡c phøc bÃt cÙ y‰u kém giáo khoa nào mà h†c sinh EL g¥p phäi trong lúc h†c Anh Ng». BiŒn pháp kh¡c phøc nh»ng thi‰u sót ÇÜ®c ti‰n hành trÜ§c khi nh»ng thi‰u sót Çó không th‹ sºa låi ÇÜ®c. Truy CÆp N¶i Dung các môn h†c chính TÃt cä h†c sinh EL ÇŠu ÇÜ®c h†c các môn chính và các môn tiêu chuÄn cûa l§p nhÜ là m¶t phÀn cûa chÜÖng trình h†c. SÓ phút dành cho m‡i môn h†c chính ÇÜ®c ghi rõ trong sÓ phút giäng


Tháng 6, 2017

- 25 -

huÃn. ChÜÖng trình ÇÜ®c soån thäo Ç¥c biŒt (SDAIE) ÇÜ®c dùng Ç‹ dåy tÃt cä các môn h†c chính nh¢m giúp h†c sinh hi‹u n¶i dung m¶t cách dÍ dàng hÖn. PhÜÖng pháp SDAIE bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, soån bài mÅu, làm dàn bài, giäi nghïa theo væn cänh, tri‹n khai nhÆn thÙc, ki‹m tra hi‹u n¶i dung, Ç¥t câu hÕi, phát bi‹u, và tåo ÇiŠu kiŒn sinh hoåt v§i các bån h†c. Theo dõi Ti‰n b¶ & Can thiŒp Ti‰n b¶ cûa h†c sinh ÇÜ®c theo dõi qua các bài ki‹m tra cæn bän. Giäng dåy riêng rë ÇÜ®c áp døng trong gi© Universal Access (UA) nhÜ Çã ÇÜ®c ÇÜ®c ghi rõ trong sÓ phút giäng huÃn cho cä hai môn Væn và Toán. H‡ tr® Môn Chính cho thêm th©i gian giäng huÃn theo trình Ç¶ cûa h†c sinh d¿a vào k‰t quä ki‹m tra, Ç‹ các em có th‹ vÜ®t qua nh»ng y‰u kém giáo khoa Çã ÇÜ®c nhÆn diŒn. ñây ÇÜ®c xem nhÜ can thiŒp bÆc 1 (Tier 1). N‰u s¿ y‰u kém này có vÈ Çû nhiŠu Ç‹ ÇÜ®c can thiŒp ª mÙc Ç¶ cao hÖn, h†c sinh së ÇÜ®c tham gia vào can thiŒp BÆc 2 (Tier 2) và n‰u cÀn, BÆc 3 (Tier 3) n¢m trong k‰ hoåch phân bÆc Ç‹ can thiŒp cûa h†c khu. BÆc 2 và 3 bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ vào, tæng thêm gi© h†c, nhóm nhÕ hÖn, giäng dåy bªi chuyên viên ÇÜ®c huÃn luyŒn nhiŠu hÖn, giáo trình “thay th‰ môn chính” månh më hÖn và/ ho¥c b° sung thêm h†c liŒu giäng huÃn.


Tháng 6, 2017

- 26 -

ChÜÖng Næm

Tái X‰p Hång H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» EL 14: LEA tái x‰p hång m¶t h†c sinh tØ dång EL (H†c Sinh Còn H†c Anh Ng») lên EL thông thåo Anh ng» qua th‹ thÙc bao gÒm ÇiŠu kiŒn, nhÜng không chÌ gi§i hån ª:

a. ThÄm ÇÎnh Anh ng» (CELDT). b. So sánh khä næng cæn bän cûa h†c sinh v§i kinh nghiŒm Çã thâu thÆp ÇÜ®c trong nh»ng

phåm vi nhÜ: Môn Anh Væn trong kÿ Thi Khäo Håch Tiêu ChuÄn cûa California. c. ñánh giá cûa giáo viên bao gÒm, nhÜng không chÌ gi§i hån ª, thành tích giáo khoa cûa

h†c sinh. “Giáo viên” có nghïa là giáo viên dåy l§p và nhân viên khác có b¢ng hành nghŠ và có trách nhiŒm tr¿c ti‰p vŠ giäng dåy ho¥c phân phÓi h†c sinh.

d. Tåo cÖ h¶i cho phø huynh có š ki‰n và tham khäo trong quá trình tái x‰p hång. EL 14.1: LEA duy trì nh»ng hÒ sÖ tài liŒu cÓ ÇÎnh cûa h†c sinh sau Çây:

1. ThÄm ÇÎnh khä næng Anh ng» và giáo khoa. 2. Nh»ng y‰u tÓ trong thû tøc tái x‰p hång. 3. Quy‰t ÇÎnh liên quan Ç‰n tái x‰p hång.

EL 14.2: LEA theo dõi tÓi thi‹u hai næm ti‰n b¶ cûa h†c sinh ÇÜ®c tái x‰p hång Ç‹ bäo Çäm viŒc x‰p hång, x‰p l§p là Çúng, và h‡ tr® thêm vŠ giáo khoa, n‰u cÀn. Th‹ ThÙc Tái X‰p Hång Khu H†c Chính Franklin-McKinley Çã áp døng m¶t th‹ thÙc tái x‰p hång Ç‹ nh»ng h†c sinh, lúc ÇÀu Çã ÇÜ®c nhÆn ÇÎnh là EL, có th‹ ra khÕi nh»ng chÜÖng trình và dÎch vø chuyên biŒt, và tham gia nhÜ là H†c Sinh Thông Thåo Anh Ng» , không cÀn phäi có s¿ giúp Ç« thêm vŠ sinh ng». EL së ÇÜ®c tái x‰p hång dÜ§i dång Tái X‰p Hång Thông Thåo Anh Ng» (Reclassified Fluent English Proficient) (RFEP) khi các em Çã thâu hoåch ÇÜ®c nh»ng khä næng Anh ng» cÀn thi‰t Ç‹ ÇÜ®c giäng dåy và ti‰n b¶ b¢ng ti‰ng Anh mà thôi, tÜÖng ÇÜÖng v§i trình Ç¶ cûa nh»ng h†c sinh cùng tu°i ho¥c cùng trình Ç¶ l§p mà Anh ng» là ti‰ng mË ÇÈ. M¶t næm hai lÀn (tháng 9 và tháng 1), Giám đốc các Dự án & Đánh giá Tiểu bang và Liên bang

(Director of State and Federal Projects & Assessment) gºi Ç‰n các trÜ©ng m¶t danh sách nh»ng thí sinh có khä næng ÇÜ®c tái x‰p hång d¿a vào k‰t quä CST và CELDT. Các trÜ©ng, sau Çó, dùng mÅu ÇÖn tái x‰p hång cûa h†c khu (MÅu 7) cho m‡i h†c sinh và b° túc thêm các ÇiŠu kiŒn. M¶t bän, trong Çó có thÜ gºi phø huynh, ÇÜ®c gºi vŠ nhà, m©i phø huynh thäo luÆn vŠ viŒc tái x‰p hång cûa con em. DÎch vø thông dÎch cÛng ÇÜ®c cung cÃp. Vòng ÇÀu cûa các mÅu ÇÖn tái x‰p hång ÇÜ®c gºi cho Phòng Dự án & Đánh giá Tiểu bang và Liên bang trước ngày 30 tháng 9, và vòng thÙ nhì hån chót là ngày 1 tháng 3 m‡i næm, Ç‹ có th‹ ÇÜ®c phê chuÄn kÎp kÿ hån n¶p ThÓng kê CALPADS M¨A XUÂN 1.


Tháng 6, 2017

- 27 -

ñiŠu KiŒn Tái X‰p Hång ñiŠu kiŒn tái x‰p hång bao gÒm nhiŠu phåm vi Ç‹ bäo Çäm s¿ thông thåo vŠ cä hai m¥t Anh ng» và tham d¿ các chÜÖg trình h†c ngang hàng v§i các em bình thÜ©ng Anh ng» là ti‰ng mË ÇÈ trong m¶t l§p ph° thông. ñiŠu kiŒn tái x‰p hång rÖi vào hai loåi: b¡t bu¶c và phø thu¶c. ñiŠu kiŒn b¡t bu¶c là nh»ng yêu cÀu tÓi thi‹u Ç‹ ÇÜ®c tái x‰p hång. ñiŠu kiŒn phø thu¶c phäi có sãn ngay khi n¶p ÇÖn, và ÇÜ®c cÙu xét chung v§i thành tích t°ng quát cûa h†c sinh.

ñiŠu KiŒn tái X‰p Hång

ñiŠu KiŒn B¡t Bu¶c ñiŠu KiŒn Tùy Nghi

CELDT t°ng quát = Trình Ç¶ (EA) ho¥c (A)

CELDT (môn phø tÃt cä phäi ª trình Ç¶ (I)

ho¥c cao hÖn)

ñi‹m trong thành tích bi‹u (tÃt cä các môn)

Renaissance STAR Early Literacy (Lớp 1) hoặc

STAR Reading (Lớp 2-8): 45PR hoặc cao hơn,

hoặc

STAR Reading (Lớp 8) IRL: 6.0 hoặc cao hơn,

hoặc

CAASPP ELA/Literacy: 3 hoặc cao hơn

ñi‹m ELD trong thành tích bi‹u cûa h†c khu

Giáo viên đã cho ý kiến Kiểm tra LuÆn væn của Học Khu (Điểm 3

hoặc cao hơn)

Phụ huynh đã cho ý kiến Kiểm tra Tập đọc của Học Khu (DRA – xem

bảng mẫu)

Ti‰n Trình Phê ChuÄn Tái x‰p Hång Phø huynh ÇÜ®c tåo cÖ h¶i góp š vào ti‰n trình tái x‰p hång. Giai Çoån ÇÀu cûa ti‰n trình, phø huynh nhÆn ÇÜ®c bän màu vàng nghŒ cûa mÅu tái x‰p hång (MÅu 7). ñây là m¶t lá thÜ tåo ÇiŠu kiŒn cho phø huynh Çóng góp š ki‰n vào ti‰n trình tái x‰p hång. Giáo viên b¡t bu¶c phäi cho š ki‰n. Tuy nhiên, chÃp thuÆn hay tØ chÓi là trách nhiŒm cûa Phòng H†c Vø. Phòng H†c Vø cÙu xét tÃt cä các ÇÖn tái x‰p hång và nh»ng tài liŒu y‹m tr® cho viŒc phê chuÄn. N‰u ÇÖn tái x‰p hång bÎ tØ chÓi, lš do së ÇÜ®c nêu trong ÇÖn. M¶t khi h†c sinh Çã ÇÜ®c x‰p hång låi, Phòng H†c Vø së cÆp nhÆt Kš hiŒu Thông Thåo Anh Ng» trên hŒ thÓng hÒ sÖ h†c sinh Infinite Campus, và ghi vào ngày chót cûa chÜÖng trình EL. Sau Çó, trÜ©ng së chuy‹n h†c sinh tØ nhóm English Language Development (ELD) (Phát Tri‹n Anh Ng») sang nhóm Academic English (AE) (Giáo Khoa Anh Ng») trong gi© Sinh Ng» (ALD). M¶t khi Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn, nhà trÜ©ng ti‰n hành nh»ng thû tøc sau Çây:


Tháng 6, 2017

- 28 -

Bän tái x‰p hång màu hÒng ÇÜ®c gºi Ç‰n phø huynh Ç‹ thông báo k‰t quä. Bän tái x‰p hång màu tr¡ng ÇÜ®c Çóng kèm chung v§i tÃt cä các tài liŒu y‹m tr® và lÜu

trong tÆp hÒ sÖ EL. GiÃy nhãn màu cam cûa hÒ sÖ EL bÎ c¡t bÕ. GiÃy nhãn RFEP ÇÜ®c dán Çè lên giÃy nhãn EL trong tÆp hÒ sÖ h†c vø. Giáo viên ÇÜ®c thông báo h†c sinh Çã ÇÜ®c x‰p hång låi và không còn cÀn thÄm ÇÎnh EL

ho¥c báo cáo trong h†c bå ELD. Giáo viên ghi ngày RFEP trong phÀn ELD trong thành tích bi‹u Ç‹ cho thÃy h†c sinh Çã

ra khÕi chÜÖng trình EL. Giáo viên Çánh dÃu vào “RFEP” trên giÃy nhãn màu cam cûa tÆp hÒ sÖ thÄm ÇÎnh. TÆp hÒ sÖ EL màu tím ÇÜ®c h†c sinh Çem vŠ nhà nhÜ là tÆp hÒ sÖ cá nhân.

Trong trÜ©ng h®p tái x‰p hång không ÇÜ®c chÃp thuÆn, nhà trÜ©ng ti‰n hành nh»ng thû tøc sau Çây:

Bän tái x‰p hång màu hÒng ÇÜ®c gºi Ç‰n phø huynh Ç‹ thông báo k‰t quä. Giáo viên lÜu bän màu tr¡ng trong tÆp hÒ sÖ EL màu tím cûa h†c sinh Ç‹ h† có tài liŒu là

h†c sinh Çã không ÇÜ®c x‰p hång låi, Çúng v§i nguyên t¡c. Tài liŒu phø thu¶c có th‹ ÇÜ®c c¡t vøn, bªi vì Çây chÌ là bän sao cûa nh»ng giÃy t© mà

nhà trÜ©ng và giáo viên Çã có bän chính trong hÒ sÖ. Tái X‰p Hång H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» v§i Khuy‰t TÆt H†c sinh trong ChÜÖng Trình Giáo Døc ñ¥c BiŒt ÇÜ®c cung cÃp cÖ h¶i tái x‰p hång giÓng nhÜ các bån trong chÜÖng trình giáo døc ph° thông. Do Çó, nhóm IEP së xác ÇÎnh nh»ng cách thÙc Ço lÜ©ng thích h®p vŠ môn Anh Væn và các kÏ næng cæn bän, Çúng theo nh»ng chÌ dÅn vŠ tái x‰p hång Çã ÇÜ®c ÇÎa phÜÖng và SBE phê chuÄn d¿a vào bÓn tiêu chuÄn sau Çây:

1) ño lÜ©ng khä næng thông thåo Anh ng» dùng công cø Ço lÜ©ng Ç‹ Çåt møc tiêu, bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, tr¡c nghiŒm ELD Çã ÇÜ®c tri‹n khai ho¥c ti‰p nhÆn theo Çúng B¶ LuÆt Giáo Døc ñiŠu 60810 (ví dø, CELDT); ÇiŠu cÀn lÜu š là nhóm IEP cân nh¡c thÆn tr†ng nhu cÀu giáo døc và khuy‰t tÆt cûa h†c sinh sau nhiŠu næm ÇÜ®c dåy Anh ng». Nhóm cÛng có th‹ xem xét viŒc sº døng công cø Çánh giá khác Ç‹ Ço lÜ©ng mÙc Ç¶ thông thåo t°ng quát cûa h†c sinh.

2) ñánh giá cûa giáo viên bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, s¿ duyŒt xét låi hÒ sÖ h†c vø vŠ khä næng thông thåo cûa h†c sinh. Nhóm IEP së cân nh¡c xem khi‰m khuy‰t vŠ Ç¶ng l¿c thúc ÇÄy và s¿ thành công trong viŒc h†c không liên quan Ç‰n khä næng thông thåo Anh ng» không gây trª ngåi cho viŒc tái x‰p hång cûa m¶t h†c sinh.

3) Tham khäo và š ki‰n cûa phø huynh. Nhóm IEP cÀn cân nh¡c š ki‰n Çóng góp cûa phø huynh và ho¥c ngÜ©i nuôi dÜ«ng Ç‹ xác ÇÎnh trình Ç¶ thông thåo Anh ng» cûa con em.


Tháng 6, 2017

- 29 -

4) So sánh s¿ th¿c hiŒn các kÏ næng cæn bän cûa h†c sinh v§i s¿ th¿c hiŒn các kÏ næng cæn bän theo kinh nghiŒm r¶ng l§n Çã thâu thÆp ÇÜ®c d¿a vào khä næng cûa các em h†c sinh thông thåo Anh ng» cùng lÙa tu°i, Ç‹ chÙng tÕ h†c sinh Çû thông thåo Anh ng» Ç‹ tham gia m¶t cách có hiŒu quä vào m¶t giáo trình ÇÜ®c soån cho nh»ng h†c sinh cùng lÙa tu°i mà ti‰ng Anh là ti‰ng mË ÇÈ. ñiŠu quan tr†ng là nhóm IEP cân nh¡c xem có phäi tác Ç¶ng khuy‰t tÆt cûa h†c sinh hay "cái gì khác ngoài s¿ thông thåo Anh ng»" là y‰u tÓ Çóng góp vào s¿ th¿c hiŒn thÃp trong các tr¡c nghiŒm tiêu chuÄn hoá nh»ng kÏ næng cæn bän ho¥c nh»ng Çánh giá cûa toàn ti‹u bang. N‰u nhóm IEP xác ÇÎnh r¢ng s¿ th¿c hiŒn thÃp là do khuy‰t tÆt chÙ không phäi là do khä næng Anh ng» và h†c sinh Çã thâu hoåch ÇÜ®c s¿ thông thåo vŠ ngôn ng», nhóm së phäi cung cÃp tÜ liŒu qua thû tøc ti‰n hành IEP khi Çi Ç‰n quy‰t ÇÎnh ho¥c h†c sinh Çã Çåt hay chÜa Çåt tiêu chuÄn thÙ tÜ.

Theo Dõi Tái X‰p Hång Nh»ng h†c sinh Çã ÇÜ®c tái x‰p hång së ÇÜ®c theo dõi trong hai næm Ç‹ bäo Çäm cho s¿ thành công và hiŒu næng th¿c hiŒn các môn h†c chính. Cho Ç‰n h‰t ngày 15 tháng 9 hàng næm, Phòng H†c Vø së cung cÃp cho m‡i trÜ©ng m¶t danh sách cûa nh»ng h†c sinh Çã ÇÜ®c tái x‰p hång hai næm vØa qua. Danh sách së bao gÒm Çi‹m Renaissance STAR Early Literacy và STAR Enterprise m§i nhÃt cûa cä hai môn Anh væn và Toán. H†c sinh nào duy trì sÓ bách phân 45% ho¥c cao hÖn vŠ ELA và Toán tên h† së ÇÜ®c ghi là có ti‰n b¶ thÕa Çáng. Danh sách này ÇÜôc cÃt trong m¶t tÆp hÒ sÖ n¢m trÜ§c tÆp hÒ sÖ h†c vø ÇÀu tiên trong væn phòng, ÇÜ®c ghi theo næm h†c. Nhà trÜ©ng së gºi m¶t bän Theo Dõi Tái X‰p Hång (Reclassification Follow-up) (MÅu 9) cho h†c sinh nào v§i sÓ Çi‹m dÜ§i 325 m¶t trong hai môn. TrÜ©ng soån m¶t bän k‰ hoåch can thiŒp cho các em h†c sinh Çó và sau Çó n¶p lên phòng H†c Vø trÜ§c ngày 15 tháng 11 hàng næm Ç‹ duyŒt xét và có nh»ng ÇŠ nghÎ thích h®p. MÅu ÇÖn theo dõi và k‰ hoåch can thiŒp ÇÜ®c lÜu gi» trong hÒ sÖ EL cûa h†c sinh.


Tháng 6, 2017

- 30 -

ñÖn tái x‰p hång h†c sinh còn h†c anh ng»

Kính thÜa Phø huynh/Giám h¶,

Chúc mØng! Con em quš vÎ hiŒn Çang ÇÜ®c cÙu xét Ç‹ Tái x‰p Hång tØ H†c sinh Còn H†c Anh Ng» thành H†c sinh

Thông Thåo Anh ng», d¿a vào nh»ng ÇiŠu kiŒn nêu dÜ§i Çây.

A. chi ti‰t vŠ h†c sinh

Tên h†c sinh: TrÜ©ng:

Danh sÓ: L§p: Giáo viên:

Ngày sinh: Ngôn ng» chính:

B. ÇiŠu kiŒn tái x‰p hång

Nh»ng yêu cÀu dÜ§i Çây là nh»ng ÇiŠu kiŒn b¡t bu¶c:

1. CELDT trình Ç¶ t°ng quát Cao cÃp (A) ho¥c SÖ Khªi Cao

CÃp (EA) (không môn nào dÜ§i Trung cÃp (I))

Ngày: ____________ T°ng quát: ___________

L: _________ S: ________ R: ________ W: ________

2. ñi‹m Væn (ELA) Renaissance STAR Early Literacy ho¥c

Çi‹m TÆp Ç†c Reading STAR Enterprise 45% ho¥c cao hÖn.

Ngày: ___________ ñi‹m: _________

3. Ý ki‰n cûa giáo viên (Ch†n m¶t)

ñŠ nghÎ Không ÇŠ nghÎ

NhÆn xét:_______________________________________

__________________________________________________

4. Ý ki‰n cûa phø huynh (Ch†n m¶t)


NhÆn xét:______________________________________

_________________________________________________

Yêu cÀu dÜ§i Çây là nh»ng ÇiŠu kiŒn tùy nghi (kèm theo væn bän):

5. Khäo Håch ñÎa PhÜÖng bao gÒm vi‰t thông thåo (3 ho¥c cao hÖn) và DRA (l§p 1-2 xem bäng mÅu)

6. Thành tích bi‹u có ghi Çi‹m các môn Væn và Toán

7. ñi‹m ELD trong Thành tích bi‹u cûa H†c khu

C. k‰t quä phê chuÄn (Dành cho Phòng H†c Vø Sº Døng)

chÃp thuÆn: Chúng tôi hân hånh báo tin cùng quš vÎ r¢ng con em quš vÎ Çã Çåt nh»ng tiêu chuÄn cûa ti‹u bang và ÇiŠu

kiŒn cûa h†c khu Ç‹ ÇÜ®c tái x‰p hång tØ English Learner (EL) (H†c Sinh Còn H†c Anh Ng») thành Fluent English Proficient

(FEP) (Thông Thåo Anh Ng»). Con em quš vÎ Çã Çåt tÃt cä nh»ng yêu cÀu tái x‰p hång. M†i th¡c m¡c, xin vui lòng g†i væn phòng

cûa chúng tôi Ç‹ làm hËn. Ti‰n b¶ cûa con em së ÇÜ®c theo dõi thêm hai næm , chi‰u theo Çåo Không Em Nào BÎ BÕ RÖi No Child

Left Behind (NCLB) ÇÜ®c ban hành næm 2001. N‰u con em quš vÎ g¥p khó khæn trong viŒc duy trì ti‰n b¶ thÕa Çáng, m¶t chÜÖng

trình tr® giúp thêm së ÇÜ®c cung cÃp.

không chÃp thuÆn: ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________ _________

Phòng H†c Vø Ngày


Tháng 6, 2017

- 31 -

mÅu Thay th‰ tái x‰p hång h†c sinh còn h†c anh ng»

MÅu này dùng Ç‹ tái x‰p hång m¶t H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (EL) thành Thông Thåo Anh Ng» (FEP) n‰u h†c sinh này Çã ª trong m¶t

chÜÖng trình chuyên môn h‡ tr® Anh ng» 5 næm ho¥c nhiŠu hÖn và không th‹ Çåt nh»ng ÇiŠu kiŒn cûa H†c khu Ç‹ ÇÜ®c Tái x‰p hång.

Kính thÜa Phø huynh/Giám h¶,

Chúc mØng! Con em quš vÎ hiŒn Çang ÇÜ®c cÙu xét Tái x‰p Hång tØ H†c sinh Còn H†c Anh Ng» (EL) thành H†c sinh Thông

Thåo Anh Ng» (FEP), d¿a vào nh»ng ÇiŠu kiŒn nêu dÜ§i Çây.

A. Chi ti‰t h†c sinh


Danh sÓ: L§p: Giáo viên:

Ngày sinh: Ngôn ng» chính:

Giáo Døc ñ¥c BiŒt: SDC RSP Không có H†c sinh có bän IEP 504 hiŒu l¿c

B. ÇiŠu kiŒn tái x‰p hång

1.CELDT t°ng quát ª trình Ç¶ Cao cÃp (A) ho¥c SÖ Khªi Cao

CÃp (EA) không môn nào dÜ§i Trung cÃp (I)

Ngày: ____________ T°ng quát: ___________

L: _________ S: ________ R: ________ W: ________

2. Renaissance STAR Early Literacy (L§p 1-2): 45%

ho¥ccao hÖn

. Renaissance STAR Reading Enterprise (L§p 3-4):

45% ho¥c cao hÖn

. CAASPP ELA/Literacy: 3 hoặc cao hơn

Ngày: _________ ñi‹m: _________

3. Ý ki‰n cûa giáo viên (Ch†n m¶t)


NhÆn xét:_______________________________________

__________________________________________________

4. Ý ki‰n cûa phø huynh (Ch†n m¶t)


NhÆn xét:______________________________________

_________________________________________________

Yêu cÀu dÜ§i Çây là nh»ng ÇiŠu kiŒn tùy nghi (kèm theo væn bän):

5. Khäo Håch ñÎa PhÜÖng bao gÒm vi‰t thông thåo (3 ho¥c cao hÖn) và DRA (l§p 1-2 xem bäng mÅu)

6. Thành tích bi‹u có ghi Çi‹m các môn Væn và Toán

7. ñi‹m ELD trong Thành tích bi‹u cûa H†c khu

C. thÌnh cÀu thay th‰ tái x‰p hång Nhóm ChÜÖng Trình Giáo Døc Cá Nhân (IEP) Çã nhÆn thÃy r¢ng viŒc tái x‰p hång tØ H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (EL) thành

Thông Thåo Anh Ng» (FEP) là thích h®p cho h†c sinh d¿a vào nh»ng lš do sau Çây:

________________________________________________________________________________________________________

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Tháng 6, 2017

- 32 -

_

________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

D. k‰t quä phê chuÄn (Dành cho Phòng H†c Vø Sº Døng)

chÃp thuÆn: Chúng tôi hân hånh báo tin cùng quš vÎ r¢ng con em quš vÎ Çã Çåt nh»ng tiêu chuÄn cûa ti‹u bang và ÇiŠu kiŒn cûa h†c khu

Ç‹ ÇÜ®c tái x‰p hång tØ English Learner (EL) (H†c Sinh Còn H†c Anh Ng») thành Fluent English Proficient (FEP) (Thông Thåo Anh Ng»)..

M¥c dù con em quš vÎ chÜa Çåt ÇÜ®c nh»ng ÇiŠu kiŒn cûa h†c khu, nhóm Nghiên CÙu H†c Sinh (SST) Çã xác ÇÎnh r¢ng sinh ng» không phäi là

lš do chính Çã khi‰n em không Çåt ÇÜ®c các yêu cÀu. Ti‰n b¶ cûa con em së ÇÜ®c theo dõi thêm hai næm , chi‰u theo Çåo Không Em Nào BÎ BÕ

RÖi (No Child Left Behind) (NCLB) ÇÜ®c ban hành næm 2001. N‰u con em quš vÎ g¥p khó khæn trong viŒc duy trì ti‰n b¶ thÕa Çáng, m¶t

chÜÖng trình tr® giúp thêm së ÇÜ®c cung cÃp.

không chÃp thuÆn: ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________

______________________ _________

Phòng H†c Vø Ngày


Tháng 6, 2017

- 33 -

mÅu ti‰p tøc theo dõi tái x‰p hång thông thåo anh ng» (rfep)

Kính thÜa quš vÎ Phø huynh/Giám h¶,

NhÜ quš vÎ Çã bi‰t, con em quš vÎ hiŒn nay Çã ÇÜ®c tái x‰p hång tØ h†c sinh Còn h†c Anh Ng» (EL) trÜ§c kia, thành

h†c sinh Thông Thåo Anh Ng» (FEP). Ti‰n b¶ cûa tÃt cä h†c sinh tái x‰p hång (RFEP) ÇÜ®c theo dõi hai næm, chi‰u

theo Çåo luÆt Không Em Nào BÎ BÕ RÖi (No Child Left Behind) ban hành næm 2001. Con em quš vÎ cÀn phäi ÇÜ®c

theo dõi thêm, bªi vì Çi‹m thi vŠ môn Væn và Toán Çã không Çåt yêu cÀu tÓi thi‹u là 45%. Giáo viên Çã s¡p x‰p m¶t

k‰ hoåch can thiŒp Ç‹ bäo Çäm s¿ thành công cûa em. M†i th¡c m¡c, xin liên låc v§i nhà trÜ©ng.

Có Không 1. Ti‰n b¶ vŠ m¥t h†c vÃn H†c sinh có Çåt ti‰n b¶ ÇÀy ____ ____

Çû trong l§p không?

2. Nói ti‰ng Anh H†c sinh có th‹ hiŒn nói thông thåo

Anh ng» trong l§p không? ____ ____

3. Vi‰t ti‰ng Anh H†c sinh có Çåt ti‰n b¶ ÇÀy Çû trong

nh»ng bài luÆn væn Anh ng» không? ____ ____

4. ñi‹m m§i nhÃt trong thành tích bi‹u Væn ________ Toán ________

5. ñi‹m m§i nhÃt ELA_________ Toán_________ Khäo sát LuÆn væn _______________

6. ñŠ nghÎ cûa viên chÙc trÜ©ng: (n¶p bän k‰ hoåch can thiŒp)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________ __________ ______________________ ___________ Ch» kš Giáo viên Ngày Ch» kš HiŒu trÜªng/ NgÜ©i ÇÜ®c ChÌ ÇÎnh Ngày


Danh sÓ: Ngày sinh: Giáo viên:

L§p: Ngày RFEP: Ngôn ng» chính:

Phòng H†c Vø duyŒt xét: ñÒng š v§i bän k‰ hoåch can thiŒp cûa trÜ©ng ñŠ nghÎ nhà trÜ©ng th¿c hiŒn biŒn pháp sau Çây: _______________________ ________________________________________________________________________________ __________________________ ___________ Phóng H†c vø Ngày


Tháng 6, 2017

- 34 -

ChÜÖng Sáu

Giáo Viên ñÜ®c Công NhÆn Giäng Dåy EL 15: Giáo viên ÇÜ®c giao nhiŒm vø giäng dåy Anh ng» ho¥c môn h†c chính cho h†c sinh EL, ÇŠu ÇÜ®c công nhÆn ho¥c Çang ÇÜ®c Çào tåo Ç‹ ÇÜ®c công nhÆn h®p lŒ giäng dåy EL.

EL 15.1 Trong trÜ©ng h®p n¶i b¶ thi‰u giáo viên h¶i Çû tiêu chuÄn Ç‹ dåy nhÜ trên, h†c khu áp døng nh»ng biŒn pháp ÇÜ®c d¿ trù Ç‹ bù Ç¡p cho s¿ thi‰u høt Çó. TÃt cä giáo viên ÇÜ®c Khu H†c Chính Franklin-McKinley tuy‹n døng ÇŠu có chÙng chÌ CLAD, BCLAD ho¥c tÜÖng ÇÜÖng CLAD Ç‹ ÇÜ®c phép dåy H†c Sinh Còn H†c Anh ng» H†c khu tuy‹n døng giáo viên có m¶t ho¥c nhiŠu hÖn nh»ng ÇiŠu kiŒn nói trên. Trong trÜ©ng h®p m¶t giáo viên ÇÜ®c tuy‹n døng không ÇÜ®c công nhÆn giäng dåy h®p lŒ, giáo viên phäi lÆp tÙc xin m¶t bän công nhÆn CLAD khÄn cÃp. Sau Çó, ho¥c giáo viên së phäi ÇÆu khäo håch CTEL ho¥c phäi lÃy ít nhÃt sáu tín chÌ cûa môn h†c Ç‹ ÇÜ®c công nhÆn giäng dåy h®p lŒ. ViŒc công nhÆn h®p lŒ giäng dåy ÇÜ®c giám sát bªi Phòng Nhân Viên.


Tháng 6, 2017

- 35 -

ChÜÖng Bäy

Phát Tri‹n NghiŒp Vø EL 16: LEA cung cÃp m¶t chÜÖng trình phát tri‹n nghiŒp vø v§i phÄm chÃt cao cho giáo viên, hiŒu trÜªng, quän trÎ ÇiŠu hành, và nhân viên trÜ©ng ª ÇÎa phÜÖng ho¥c c¶ng ÇÒng, Çó là:

a. ñÜ®c thi‰t k‰ Ç‹ cäi thiŒn viŒc giäng huÃn và thÄm ÇÎnh cho h†c sinh EL. b. ñÜ®c thi‰t k‰ Ç‹ gia tæng khä næng hi‹u bi‰t và sº døng chÜÖng trình h†c, phÜÖng thÙc

thÄm ÇÎnh, và kÏ thuÆt giäng dåy cho h†c sinh EL. c. ñÜ®c d¿a vào nghiên cÙu chÙng minh hiŒu quä cûa s¿ phát tri‹n nghiŒp vø vŠ phÜÖng

diŒn gia tæng trình Ç¶ thông thåo Anh ng» cûa h†c sinh ho¥c s¿ hi‹u bi‰t vŠ ÇŠ tài giäng dåy cûa giáo viên, ki‰n thÙc cûa giáo viên và khä næng chuyên môn cûa giáo viên.

d. V§i ÇÀy Çû cÜ©ng Ç¶ và th©i gian (nhân viên không nên có m¥t trong nh»ng sinh hoåt nhÜ m¶t- ngày ho¥c nh»ng l§p hÜ§ng dÅn và nh»ng bu°i h¶i thäo ng¡n hån) Ç‹ gây änh hÜªng tích c¿c và lâu dài Ç‰n hiŒu næng cûa giáo viên ª trong l§p.

Khu h†c Chính Franklin-McKinley chû trÜÖng cung cÃp nh»ng bu°i phát tri‹n nghiŒp vø tÆp trung cho tÃt cä giáo viên và nhân viên Ç‹ gia tæng khä næng chuyên môn và thái Ç¶ cÀn thi‰t Ç‹ làm viŒc m¶t cách hiŒu quä vŠ nh»ng nhu cÀu chuyên biŒt cûa nh»ng h†c sinh EL. Khu Học Chính đã đảm bảo mối quan hệ hợp tác nhiều năm với Tiến sĩ Kate Kinsella và các

cộng sự viên của cô. Sự hợp tác này sẽ hỗ trợ tiếp cận hệ thống lâu dài để giải quyết thành tích

học tiếng Anh tại FMSD.

Tiến sĩ Kate Kinsella là một chuyên gia EL được toàn quốc công nhận và là thành viên của

Center for Teacher Efficacy tại Đại học San Francisco State. Tư vấn, đào tạo và xuất bản quốc

gia của cô tập trung vào việc cải thiện thành tích của những người đọc chưa thành thạo và thanh

thiếu niên di dân. Cô hướng dẫn các khu học chính về các phương pháp giảng dạy dựa trên

hướng dẫn thực tế nhằm thúc đẩy lợi ích cho Người học tiếng Anh.

Trong suốt năm học 2017 - 2018, Tiến sĩ Kinsella sẽ cung cấp nhiều cơ hội phát triển nghề

nghiệp cho Hiệu trưởng, Chuyên gia Hỗ trợ Chương trình giảng dạy, giáo viên và ban giám hiệu

để đáp ứng những nhu cầu của người học ngôn ngữ đa dạng và nâng cao thành tích học tập. Tất

cả các giáo viên sẽ được huấn luyện về các phương thức giảng dạy của Tiến sĩ Kinsella bao gồm

Partnering Protocols, Daily Do Now structures and Reading Routines. Các cộng sự viên của tiến

sĩ Kinsella cũng sẽ hỗ trợ các chương trình EL của học khu bao gồm System 44, Universal Read

180, Anh ngữ 3D dành cho ELD và Bộ công cụ Từ vựng học thuật cho ELD tích hợp trong các

lớp ELA. Cuối cùng, để đảm bảo thực hiện tốt và tác động lâu dài, Tiến sĩ Kinsella và nhóm của

cô sẽ mô hình các bài học trong lớp học, tiến hành các đợt giảng dạy tại trường và cung cấp phản

hồi liên tục cho tất cả các đối tác.


Tháng 6, 2017

- 36 -

ChÜÖng Tám

Giám Sát ChÜÖng Trình H†c Sinh còn H†c Anh Ng» EL 13: LEA áp døng m¶t th‹ thÙc và tiêu chuÄn Ç‹ xác ÇÎnh hiŒu quä cûa các chÜÖng trình cho các em EL bao gÒm:

a. M¶t cách Ç‹ xác minh các chÜÖng trình cho EL Çã có k‰t quä trong vòng m¶t th©i Çi‹m h®p lš:

1. Có th‹ so sánh s¿ thông thåo Anh ng» v§i phÀn l§n các em h†c sinh Anh ng» là ti‰ng mË ÇÈ trong h†c khu.

2. K‰t quä h†c vÃn cho thÃy r¢ng h†c sinh EL gåt hái và ª mÙc ngang hàng v§i thành tích cûa các em h†c sinh khi nhÆp h†c trong hŒ thÓng giáo døc cûa h†c khu Çã thông thåo Anh ng».

b. Nh»ng th‹ thÙc ÇÜ®c mô tä ª trên Çang ÇÜ®c áp døng Ç‹ cäi thiŒn viŒc thi hành và sºa sai chÜÖng trình, n‰u cÀn, Ç‹ bäo Çäm m‡i m¶t em h†c sinh EL Çåt ÇÜ®c trình Ç¶ hoàn toàn thông thåo Anh ng» và các môn h†c ª Çúng trình Ç¶ l§p.

Khu H†c Chính Franklin-McKinley chû trÜÖng sº døng các d» kiŒn Çã ÇÜ®c lÜu tr» trong hŒ thÓng d» kiŒn cûa h†c khu Ç‹ theo dõi, Çánh giá và sºa sai tÃt cä nh»ng chÜÖng trình cho h†c sinh EL. H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» Lâu Dài & Nguy cơ.

Møc tiêu cûa chÜÖng trình EL là m‡i m¶t næm h†c sinh EL phäi đạt tÓi thi‹u m¶t trình Ç¶ CELDT cho Ç‰n khi ÇÜ®c tái x‰p hång. V§i møc tiêu này, m¶t h†c sinh, gia nhÆp chÜÖng trình ª trình Ç¶ SÖ khªi (Beginning), phäi ÇÜ®c tái x‰p hång ra khÕi chÜÖng trình EL sau næm næm. H†c sinh nào Çã ª trong chÜÖng trình trên næm næm ÇÜ®c nhÆn diŒn nhÜ h†c sinh EL lâu dài. Thêm vào Çó, h†c sinh nào chÜa quá næm næm, nhÜng không Çåt ti‰n b¶ Çáng k‹ cæn cÙ vào trình Ç¶ CELDT, phäi ti‰n m‡i næm, ÇÜ®c nhÆn diŒn nhÜ có nguy cÖ trª thành EL lâu dài. Hàng næm vào tháng Tám, Phòng H†c Vø cung cÃp cho hiŒu trÜªng m‡i trÜ©ng m¶t bän d» kiŒn ÇÜ®c kš hiŒu hoá b¢ng màu cûa các h†c sinh EL trong trÜ©ng. D» kiŒn này có ghi các h†c sinh EL Lâu dài lÅn các h†c sinh có nguy cÖ trª thành EL lâu dài. HiŒu trÜªng, sau Çó, sº døng d» kiŒn này nhÜ là m¶t læng kính Ç‹ chia nhóm cho ELD và can thiŒp theo tØng bÆc. D» kiŒn này sau Çó ÇÜ®c phân tích và duyŒt låi trong H¶i NghÎ LTEL hàng næm dÜ§i s¿ ÇiŠu khi‹n cûa Phòng H†c Vø. Theo Dõi Tái X‰p Hång M¶t phÜÖng pháp Çang ÇÜ®c dùng Ç‹ theo dõi hiŒu quä cûa các chÜÖng trình EL là theo dõi t› lŒ h†c sinh ÇÜ®c tái x‰p hång ª tØng trÜ©ng và trong toàn h†c khu.


Tháng 6, 2017

- 37 -

Phòng H†c Vø cung cÃp cho các hiŒu trÜªng, Ban lãnh Çåo h†c khu và h¶i ñÒng Giáo Døc ÇÎa phÜÖng t› lŒ Çã ÇÜ®c tái x‰p hång, hån chót là ngày 30 tháng Ba m‡i næm. Thêm vào Çó, d» kiŒn vŠ bao nhiêu h†c sinh, Çã ÇÜ®c tái x‰p hång trong hai næm vØa qua, có sÓ Çi‹m CST tøt xuÓng dÜ§i 325 và cÀn ÇÜ®c can thiŒp, cÛng Çu®c cung cÃp. D» kiŒn này ÇÜ®c dùng Ç‹ xác ÇÎnh nh»ng trÜ©ng có t› lŒ tái x‰p hång Çã tøt xuÓng m¶t cách Çáng k‹, cÀn ÇÜ®c sºa låi chÜÖng trình cho thích h®p. Kiểm tra ñÎa PhÜÖng & Ti‹u Bang K‰t quä Khäo Håch ñÎa PhÜÖng và Tiểu Bang (CAASPP và CELDT) ÇÜ®c nhà trÜ©ng lÅn h†c khu ÇÜa ra nghiên cÙu và phân tích. TrÜ©ng phân tích các d» kiŒn Ç‹ giäng dåy cho phù h®p. ñÓi v§i h†c khu, d» liŒu ÇÜ®c dùng Ç‹ xem EL, vŠ phÜÖng diŒn giáo khoa, có th¿c hiŒn và duy trì thành quä ngang hàng v§i các em h†c sinh Çã thông thåo Anh ng» ngay khi nhÆp h†c m¶t trÜ©ng trong h†c khu hay không. K‰t quä ÇÜ®c sº døng nhÜ m¶t læng kính Ç‹ sºa låi chÜÖng trình EL cho thích h®p, Ç¥c biŒt vŠ m¥t trau dÒi nghiŒp vø và kÏ thuÆt giäng dåy. Nh»ng kiểm tra Benchmark H†c sinh tØ l§p K-8 ÇÜ®c ki‹m tra nhiŠu lÀn trong m¶t næm qua nh»ng thÄm ÇÎnh tiêu chuÄn khuôn mÅu cûa H†c khu vŠ cä hai b¶ môn Væn và Toán. K‰t quä cûa toàn h†c khu và toàn trÜ©ng sau Çó ÇÜ®c nghiên cÙu Ç‹ phân tích. Thành tích cûa h†c sinh EL ÇÜ®c phân tích hÜ§ng vŠ nh»ng tiêu chuÄn nào Ç¥c biŒt ÇÜ®c xác nhÆn là còn g¥p nhiŠu khó khæn hÖn các tiêu chuÄn khác, Ç‹ nhà trÜ©ng có th‹ can thiŒp kÎp th©i và Çúng cách. VŠ phía h†c khu, các d» kiŒn ÇÜ®c phân tích sâu xa hÖn Ç‹ xem nh»ng nhu cÀu nào là cÀn thi‰t cho viŒc phát tri‹n nghiŒp vø Ç‹ giúp giáo viên giäng dåy nh»ng tiêu chuÄn Ç¥c biŒt Çó. Giám Sát ViŒc Thi Hành ChÜÖng trình Phát Tri‹n Anh Ng» Giám Sát Thi Hành ELD ÇÜ®c ÇiŠu Ç¶ng bªi hiŒu trÜªng cûa trÜ©ng v§i s¿ h‡ tr® cûa Phòng H†c Vø. HiŒu trÜªng theo dõi nh»ng viŒc sau Çây:

150 phút m¶t tuÀn dành cho ELD, ÇÜ®c chÙng tÕ qua giáo án (TrÜ©ng K-6/K-8). ELD ÇÜ®c dåy cho h†c sinh theo trình Ç¶, ÇÜ®c chÙng tÕ qua danh sách phân nhóm (Các

trÜ©ng K-6/K-8). Danh sách phân nhóm phäi h®p lš, Ç‹ h†c sinh thông thåo Anh ng» không ÇÜ®c x‰p

chung v§i h†c sinh ª trình Ç¶ sÖ khªi chÌ vì ÇÖn giän các em có cùng m¶t nhu cÀu tr® huÃn vŠ Ç†c và vi‰t (Các trÜ©ng K-6/K-8).

Các møc tiêu Anh ng» ÇÜ®c ghi rõ ràng và ÇÒng nhÃt cho trình Ç¶ ÇÜ®c dåy trong gi© ELD, chÙng minh qua giáo án.

ChÜÖng trình giäng dåy ELD ÇÜ®c h†c khu áp døng, ÇÜ®c chÙng tÕ qua giáo án và quan sát trong l§p.


Tháng 6, 2017

- 38 -

PhÜÖng Pháp Theo Dõi Tái X‰p Hång

Tái X‰p Hång Tháng 11 Tái X‰p Hång Tháng 3 Thay Th‰ Tái X‰p Hång T› sÓ Tái X‰p Hång Ti‰p Tøc Theo Dõi Tái X‰p Hång

# Ùng viên

RFEP

# ÇÜ®c

chÃp thuÆn

# không

ÇÜ®c chÃp

thuÆn

# Ùng viên

RFEP

# ÇÜ®c

chÃp thuÆn

# ÇÜ®c

chÃp thuÆn

# EL dài

hån

# ÇÜ®c

chÃp thuÆn

# ÇÜ®c

chÃp thuÆn

# EL (næm

ngoái)

# tái x‰p

hång (næm

nay)

T› sÓ

RFEP

(%)

# h†c sinh

ÇÜ®c tái x‰p

hång

# cÀn ÇÜ®c

theo dõi

# k‰ hoåch tr®

huÃn Çã n¶p

Bridges

Dahl

Franklin

Hellyer

Kennedy

Lairon

Los Arboles

McKinley

Meadows

Ramblewood

Santee

Shirakawa

Stonegate

Success/CCA

Sylvandale

Windmill

T°ng c¶ng

trong H†c Khu


Tháng 6, 2017

- 39 -

ChÜÖng Chín

Phø Huynh Tham Gia EL 1: LEA Ç‰n v§i phø huynh qua nh»ng hình thÙc sau Çây:

a. LEA gºi thông báo và thÜ©ng xuyên có nh»ng bu°i h†p Ç‹ t° chÙc và Çáp låi nh»ng ÇŠ nghÎ cûa phø huynh.

b. LEA cho phø huynh bi‰t làm th‰ nào phø huynh có th‹ tham d¿ vào viŒc h†c cûa con em và tích c¿c giúp con em:

1. Thông thåo Anh ng». 2. ñåt trình Ç¶ cao vŠ các môn h†c chính. 3. ñåt nh»ng tiêu chuÄn giáo khoa gay go cûa ti‹u bang ÇÜ®c quy ÇÎnh cho tÃt cä

h†c sinh. c. LEA, khi Çã không th¿c hiŒn ÇÜ®c ti‰n b¶ vŠ nh»ng møc tiêu Çã ÇÜ®c hoåch ÇÎnh hàng

næm (AMAO), phäi thông báo cho phø huynh/giám h¶ cûa h†c sinh EL vŠ s¿ thÃt båi này không quá 30 ngày sau khi xäy ra.

EL 8: LEA cung cÃp cho phø huynh nh»ng thông tin vŠ nhà trÜ©ng và các sinh hoåt cûa phø huynh, m¶t cách thÆt th¿c døng, b¢ng ngôn ng» mà phø huynh có th‹ hi‹u ÇÜ®c. EL 8.1: Khi có 15 phÀn træm ho¥c nhiŠu hÖn sÓ h†c sinh sº døng m¶t ngôn ng» khác không phäi Anh ng», ghi danh vào m¶t trÜ©ng công lÆp, d¿a vào d» kiŒn thÓng kê ngôn ng» cûa næm trÜ§c, tÃt cä thông báo, báo cáo, tÜ©ng trình, và tài liŒu gºi Ç‰n phø huynh cûa các h†c sinh nói trên ÇÜ®c vi‰t b¢ng ti‰ng Anh và ti‰ng mË ÇÈ. (LuÆt Giáo døc sÓ 48985; 5 CCR 11316) ñ‰n v§i Phø Huynh Khu H†c Chính Franklin-McKinley Ç¥t t†ng tâm xây d¿ng m¶t s¿ h®p tác ch¥t chë gi»a phø huynh, gia Çình và c¶ng ÇÒng. Chúng tôi h‰t sÙc cÓ g¡ng Ç‹ cho s¿ h®p tác có š nghiã và luôn luôn khuy‰n khích gi§i lãnh Çåo trong phø huynh và c¶ng ÇÒng tìm hi‹u thêm vŠ hŒ thÓng giáo døc cûa chúng tôi Ç‹ tham gia vào s¿ giáo døc cûa con em, và cÓ vÃn m¶t cách hiŒu quä cho EL. H¶i ñÒng Quän TrÎ Giáo Døc khuy‰n khích Phø huynh tham gia, chi ti‰t ÇÜ®c ghi trong Tài liŒu Chính sách cûa H†c khu #6020: Phø huynh Tham Gia. H†c khu FMSD gºi thông báo và thÜ©ng xuyên có nh»ng bu°i h†p Ç‹ t° chÙc và Çáp låi nh»ng ÇŠ nghÎ cûa phø huynh. ñÓi v§i phø huynh EL, viŒc này ÇÜ®c th¿c hiŒn qua Ñy ban CÓ vÃn Các H†c Sinh còn H†c Anh Ng» (ELAC) và qua Ñy ban CÓ vÃn Các H†c Sinh còn H†c Anh Ng» cûa H†c Khu (DELAC). ñŠ tài cho ELAC và DELAC bao gÒm chi ti‰t cho phø huynh giúp con em thông thåo Anh ng», Çåt trình Ç¶ cao trong các môn h†c chính, và Çåt nh»ng tiêu chuÄn giáo khoa gay go cûa ti‹u bang ÇÜ®c quy ÇÎnh cho tÃt cä h†c sinh.


Tháng 6, 2017

- 40 -

NhiŠu sinh hoåt khác nhau ª trÜ©ng dành cho phø huynh ÇÜ®c t° chÙc quanh næm nhÜ, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, ñêm ñ†c và Vi‰t (Literacy Nights), ñêm Toán (Math Nights) và Phø huynh H†p m¥t (Cafecitos). Thông Báo Thường niên Phø huynh

M‡i næm, phø huynh EL nhÆn ÇÜ®c nhiŠu thông báo khác nhau Ç‹ h† bi‰t vŠ ti‰n tri‹n cûa con em. Bän Program Placement Form for English Learners (S¡p x‰p chÜÖng trình cho H†c Sinh còn H†c Anh ng») vào tháng 9 cho phø huynh bi‰t vŠ viŒc x‰p chÜÖng trình h†c cho em d¿a vào trình Ç¶ CELDT và khä næng Anh ng» hiŒn tåi. Bän Parent Notification of Assessment Results (CELDT) (K‰t quä ThÄm ÇÎnh CELDT) vào tháng 2 cho phø huynh bi‰t vŠ ti‰n b¶ vŠ Khä Næng Anh ng», Çã ÇÜ®c xác ÇÎnh qua CELDT. Ngoài ra, phø huynh cÛng ÇÜ®c báo cáo vŠ ti‰n b¶ ELD và các môn h†c chính m‡i tam cá nguyŒt qua h†c bå cûa h†c khu FMSD, trong Çó bao gÒm nh»ng tiêu chuÄn ELD. Trong trÜ©ng h®p H†c khu thÃt båi trong viŒc th¿c hiŒn nh»ng møc tiêu Çã ÇÜ®c hoåch ÇÎnh hàng næm (AMAO), H†c Khu phäi thông báo cho phø huynh/Giám h¶ cûa h†c sinh EL vŠ s¿ thÃt båi này không quá 30 ngày sau khi xäy ra. TÃt cä thông báo tØ h†c khu ÇÜ®c cung cÃp b¢ng ti‰ng Anh, ti‰ng Tây ban Nha và ti‰ng ViŒt, vì Çây là nh»ng ngôn ng» tiêu bi‹u ÇÜ®c các em h†c sinh trong h†c khu FMSD sº døng 15 phÀn træm ho¥c nhiŠu hÖn, d¿a vào báo cáo thÓng kê CALPADS M¨A XUÂN 1. Thông báo tØ các trÜ©ng ÇÜ®c cung cÃp b¢ng ngôn ng» ÇÜ®c sº døng bªi 15 phÀn træm sÓ h†c sinh cûa trÜ©ng, ho¥c nhiŠu hÖn; tiêu bi‹u là ti‰ng Anh, ti‰ng Tây Ban Nha và ti‰ng ViŒt.


Tháng 6, 2017

- 41 -

ChÜÖng MÜ©i

Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (ELAC) EL 2: M¶t trÜ©ng, v§i 21 h†c sinh EL ho¥c nhiŠu hÖn, có m¶t Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» (ELAC) có hiŒu l¿c và h¶i Çû nh»ng yêu cÀu dÜ§i Çây:

a. Phø huynh thành viên ÇÜ®c bÀu bªi phø huynh ho¥c giám h¶ cûa h†c sinh EL. b. Phø huynh EL gÒm tÓi thi‹u b¢ng sÓ phÀn træm thành viên cûa ban Çåi diŒn h†c sinh mà

con em h† Çåi diŒn. c. Nhà trÜ©ng có th‹ chÌ ÇÎnh ûy ban cÓ vÃn hiŒn h»u cûa trÜ©ng, ho¥c ûy ban phø cûa ûy

ban nói trên, Ç‹ làm Çúng theo trách nhiŒm pháp lš cûa ELAC, n‰u thành viên h¶i Çû ÇiŠu kiŒn ª ÇiŠu (b).

d. ELAC góp š v§i H¶i ñÒng TrÜ©ng (School Site Council) (SSC) trong viŒc tri‹n khai Bän K‰ Hoåch Duy nhÃt cho Thành Quä cûa H†c sinh (SPSA).

e. ELAC góp š v§i hiŒu trÜªng và nhà trÜ©ng vŠ chÜÖng trình cho h†c sinh EL. f. ELAC tr® giúp trong viŒc tri‹n khai nh»ng phÀn dÜ§i Çây cûa trÜ©ng:

1. Nhu cÀu thÄm ÇÎnh. 2. ThÓng kê Ngôn ng». 3. N‡ l¿c giúp phø huynh š thÙc tÀm quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c thÜ©ng xuyên.

g. ELAC nhÆn ÇÜ®c nh»ng tài liŒu huÃn luyŒn và s¿ huÃn luyŒn, ÇÜ®c d¿ trù qua s¿ tham khäo v§i các thành viên trong ûy ban, Ç‹ giúp h† thi hành nhiŒm vø pháp lš cûa mình.

h. QuÏ K‰ hoåch có th‹ ÇÜ®c hiŒu trÜªng/SSC dùng Ç‹ y‹m tr® ELAC trong các dÎch vø nhÜ gi» trÈ, thông dÎch, cung cÃp nh»ng b»a æn và huÃn luyŒn.

i. ELAC có cÖ h¶i ÇÜ®c ti‰n cº tÓi thi‹u m¶t thành viên cho Ñy ban CÓ vÃn H†c sinh Còn H†c Anh Ng» cûa H†c khu (DELAC) ho¥c Çã tham d¿ vào nhóm Çåi diŒn khu v¿c phÓi h®p khi có 31 phø huynh EL ho¥c hÖn trong Ñy ban CÓ vÃn trong h†c khu.

Hình thành ñ‹ thông báo vŠ š ÇÎnh thành lÆp m¶t Ñy ban CÓ vÃn H†c sinh còn H†c Anh ng» (ELAC), nhà trÜ©ng gºi thÜ m©i Ç‰n tÃt cä phø huynh, và thÜ©ng g†i ÇiŒn thoåi cho phø huynh cûa các h†c sinh EL. Trong bu°i h†p ÇÀu tiên, m¶t bu°i ÇÀu phi‰u diÍn ra Ç‹ phø huynh cûa h†c sinh EL có cÖ h¶i bÕ phi‰u tuy‹n ch†n phø huynh thành viên cûa Ñy ban. Cu¶c ÇÀu phi‰u có th‹ có ho¥c không có phi‰u bÀu; tuy nhiên, th‹ thÙc së ÇÜ®c ghi rõ rŒt trong biên bän. Giáo viên lÅn nhà trÜ©ng Çèu ÇÜ®c thông báo vŠ š ÇÎnh thành lÆp ELAC, cùng v§i nhiŒm vø cûa các thành viên ELAC. Nhân viên trÜ©ng cÛng có th‹ t¿ chÌ ÇÎnh mình là thành viên. Nhà trÜ©ng nên ch†n nhân viên làm thành viên cûa ûy ban trÜ§c bu°i h†p ÇÀu tiên cûa ELAC. BÀu ban ÇiŠu hành cûa ELAC và Ç¥t quy ch‰ cûa ûy ban là tùy nghi. Phø huynh h†c sinh EL tÓi thi‹u phäi b¢ng v§i sÓ phÀn træm cûa ûy ban tiêu bi‹u cho sÓ con em h†. Ví dø, n‰u trÜ©ng có 63% h†c sinh EL, ELAC phäi ÇÜ®c có tÓi thi‹u 63% phø huynh EL. Bän Çi‹m danh sÖ khªi së có phÀn Ç‹ cho phø huynh cho bi‰t trình Ç¶ thông thåo Anh ng» cûa


Tháng 6, 2017

- 42 -

con em: Anh ng» Chuyên biŒt (EO), Còn h†c Anh ng» (EL), Thông thåo Anh ng» SÖ khªi (IFEP), Tái x‰p hång thông thåo Anh ng» (RFEP). Bäng Çi‹m danh phäi ÇÜ®c n¶p låi cho Phòng H†c Vø trÜ§c ngày 15 tháng 9 hàng næm. HiŒu trÜªng và nhân viên së làm h‰t sÙc Ç‹ bäo Çäm phø huynh EL tham d¿ các bu°i h†p ELAC. Thành viên ELAC së phøc vø hai næm và phäi ÇÜ®c bÀu trÜ§c kÿ h†p tháng MÜ©i hàng næm cûa Ñy ban CÓ VÃn H†c sinh còn h†c Anh ng» cûa H†c khu (DELAC). Trong trÜ©ng h®p m¶t thành viên không hoàn tÃt nhiŒm kÿ hai næm, trÜ©ng së d¿a theo nh»ng hÜ§ng dÅn vè s¿ thành lÆp ûy ban Ç‹ thay th‰ ch‡ trÓng. M‡i ûy ban ELAC së ch†n tÓi thi‹u m¶t thành viên cho Ñy ban DELAC m‡i næm. Thành viên DELAC d¿ bÎ cÛng phäi ÇÜ®c ch†n trong trÜ©ng h®p Çåi diŒn DELAC kia không th‹ hoàn tÃt nhiŒm vø cûa mình. Trách nhiŒm Công tác chính cûa ELAC là góp š v§i hiŒu trÜªng và nhà trÜ©ng vŠ nh»ng chÜÖng trình và dÎch vø cho EL, và v§i SSC vŠ viŒc tri‹n khai K‰ Hoåch Duy nhÃt cho Thành Quä cûa H†c Sinh (SPSA). ELAC cÛng có trách nhiŒm giúp Ç« vŠ ba công viŒc sau: Çánh giá nhu cÀu cûa trÜ©ng; thÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 hàng næm; và n‡ l¿c giúp phø huynh š thÙc tÀm quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c thÜ©ng xuyên. ñánh giá nhu cÀu có th‹ ÇÜ®c ti‰n hành qua m¶t diÍn Çàn công khai ho¥c qua hình thÙc thæm dò cá nhân Ç‹ thâu thÆp nh»ng Üu Çi‹m và nh»ng ÇÎa håt cÀn cäi thiŒn cûa chÜÖng trình EL ª trÜ©ng. Tuy nhiên, các d» kiŒn Çã thâu thÆp ÇÜ®c, sau Çó phäi ÇÜ®c gom låi thành m¶t tài liŒu duy nhÃt Ç‹ chia sÈ v§i DELAC. ThÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 ÇÜ®c hoàn tÃt b¢ng ÇiŒn tº b¢ng cách täi lên hŒ thÓng d» kiŒn cûa h†c khu, Infinite Campus, và do Çó không cÀn s¿ tham gia cûa ELAC. Tuy nhiên, k‰t quä thÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 ÇÜ®c ÇÜa ra thäo luÆn hàng næm trong m¶t bu°i h†p ELAC. Thành viên ELAC ÇÜ®c huÃn luyŒn vŠ tÀm mÙc quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c thÜ©ng xuyên và së phøc vø các phø huynh khác v§i tính cách là ngÜ©i y‹m tr®. HuÃn luyŒn Nhà trÜ©ng phäi cung cÃp viŒc huÃn luyŒn và phÜÖng tiŒn Ç‹ giúp m‡i thành viên thi hành nhiŒm vø tÜ vÃn Çúng theo nh»ng yêu cÀu pháp lš. Bu°i huÃn luyŒn vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš phäi ÇÜ®c d¿ trù v§i s¿ tham khäo toàn th‹ thành viên ELAC. Trong bu°i h†p ÇÀu tiên hàng næm cûa


Tháng 6, 2017

- 43 -

ELAC, nên Çem nhiŒm vø cûa ELAC ra duyŒt låi và thäo luÆn r¶ng rãi. M‡i trách nhiŒm pháp lš sau Çó ÇÜ®c ghi vào s° v§i š ki‰n cûa thành viên ELA. Các trÜ©ng có th‹ ch†n sº døng lÎch h†p cûa DELAC và các møc trong nghÎ trình Ç‹ d¿ trù ti‰t møc thäo luÆn cho nghÎ trình ELAC. M¶t bän ÇŠ nghÎ th©i gian cho các ti‰t møc s¤n sàng Ç‹ cho các Ñy ban ELAC sº døng Ç‹ d¿ thäo. Các thành viên ELAC cÛng có th‹ thêm ti‰t møc trong nghÎ trình không phäi trách nhiŒm pháp lš, n‰u h† cäm thÃy r¢ng ÇŠ tài này có th‹ giúp h† thi hành nhiŒm vø cûa h† nhÜ là m¶t ûy ban ELAC hoàn toàn hiŒu l¿c. Các ti‰t møc thäo luÆn này có th‹ gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, khái quát vŠ các kš hiŒu vŠ Khä næng Anh ng» và làm th‰ nào Ç‹ xác ÇÎnh khä næng Çó, sÓ phút giäng huÃn, k‰t quä CELDT, và Giäi thích Báo cáo Danh møc III (AMAO). Phòng H†c Vø së liên tøc huÃn luyŒn vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš cûa ELAC b¢ng cách lÒng phÀn huÃn luyŒn vào nh»ng bu°i h†p DELAC. Ñy thác trách nhiŒm

Sau khi hình thành và ÇÜ®c huÃn luyŒn, ELAC có th‹ ûy thác trách nhiŒm pháp lš cûa mình cho m¶t trong các ûy ban ho¥c ban phø thu¶c. Nh»ng yêu cÀu cûa ELAC có th‹ ÇÜ®c ûy thác cho H¶i ñÒng TrÜ©ng (SSC), n‰u ELAC Çã ÇÜ®c chính thÙc thành lÆp, và các Çåi bi‹u Çã ÇÜ®c huÃn luyŒn ÇÀy Çû vŠ vai trò và trách nhiŒm cûa mình Çúng theo yêu cÀu. M¶t khi ELAC Çã hoàn toàn có hiŒu l¿c, d¿a vào nghÎ trình và biên bän cûa nh»ng bu°i h†p xác ÇÎnh s¿ thành lÆp Çúng nguyên t¡c và Çã ÇÜ®c huÃn luyŒn Çày Çû vŠ trách nhiŒm, ELAC ÇÜ®c quyŠn bi‹u quy‰t ûy thác trách nhiŒm cho SSC. S¿ viŒc này phäi ÇÜ®c ghi vào trong nghÎ trình và biên bän cûa nh»ng bu°i h†p ELAC. Khi SSC nhÆn trách nhiŒm, tÃt cä yêu cÀu cûa ELAC phäi ÇÜ®c th¿c hiŒn và ghi vào trong nghÎ trình và biên bän cûa các bu°i h†p SSC. Trong trÜ©ng h®p này, SSC ÇÜ®c yêu cÀu phäi có sÓ h¶i viên phø huynh EL phäi b¢ng ho¥c nhiŠu hÖn sÓ h†c sinh EL. SSC cÛng phäi theo quy ÇÎnh gÒm 50% nhân viên và 50% phø huynh. Do Çó, n‰u trÜ©ng nào có sÓ EL nhiŠu hÖn 50%, ELAC ûy thác trách nhiŒm cho SSC không ti‰n hành vì nhóm h¶i viên së ra ngoài quy ÇÎnh. Tài liŒu lÜu gi» & Giám sát Nhà trÜ©ng lÜu gi» nh»ng hÒ sÖ ELAC sau Çây:

Danh sách h¶i viên hàng næm LÎch trình h†p hàng næm NghÎ trình, biên bän và bäng Çi‹m danh cûa m‡i bu°i h†p ELAC MÅu 10 ELAC do h†c khu soån, trong Çó có ghi huÃn luyŒn vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš

cûa ELAC. Bän Yêu cÀu cûa ELAC (MÅu 10) do h†c khu soån phäi ÇÜ®c n¶p låi cho Phòng H†c Vø hån chót là ngày 31 tháng 5, hàng næm.


Tháng 6, 2017

- 44 -

S¿ Thành lÆp cûa ELAC S¿ Thành lÆp cûa ELAC ûy nhiŒm cho SSC (n‰u trÜ©ng có dÜ§i 50% t°ng sÓ H†c sinh còn H†c Anh ng»)

Thông báo š ÇÎnh thành lÆp ELAC b¢ng thÜ m©i gºi Ç‰n tÃt cä phø huynh & nhân viên.

Trong bu°i h†p ELAC ÇÀu tiên, tuy‹n bÀu h¶i viên ELAC chính thÙc (Çây không phäi là nh»ng Çåi bi‹u mà là h¶i viên).

H¶i viên phäi bi‹u quy‰t Ç‹ ûy thác trách nhiŒm cho SSC (trÜ§c tiên phäi ÇÜ®c

huÃn luyŒn).

Ki‹m låi sÓ % h¶i viên ELAC có Çúng v§i sÓ % cûa phø huynh EL (phäi b¢ng sÓ phÀn træm cûa h†c sinh ELs trong trÜ©ng).

HuÃn luyŒn vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš cûa ELAC, Ç‹ phø huynh hi‹u rõ ràng vai trò và trách nhiŒm cûa thành viên ELAC.

Thông báo š ÇÎnh thành lÆp ELAC b¢ng thÜ m©i gºi Ç‰n tÃt cä phø huynh & nhân viên

Trong bu°i h†p ELAC ÇÀu tiên, tuy‹n bÀu h¶i viên ELAC chính thÙc (Çây không phäi là nh»ng Çåi bi‹u mà là h¶i viên).

Ki‹m låi sÓ % h¶i viên ELAC có Çúng v§i sÓ % cûa phø huynh EL (phäi b¢ng sÓ phÀn træm cûa h†c sinh ELs trong trÜ©ng).

HuÃn luyŒn vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš cûa ELAC, Ç‹ phø huynh hi‹u rõ ràng vai trò và trách nhiŒm cûa thành viên ELAC.

ELAC giäi tán, SSC bây gi© lãnh trách nhiŒm pháp lš cûa ELAC.

Ki‹m låi sÓ % h¶i viên SSC có Çúng v§i sÓ % cûa phø huynh EL (phäi b¢ng sÓ phÀn træm cûa h†c sinh ELs trong trÜ©ng).

LÜu gi» tÃt cä tài liŒu vŠ các ÇŠ tài pháp lš ÇÜ®c huÃn luyŒn ghi trong nghÎ trình và biên bän.

LÜu gi» tÃt cä tài liŒu vŠ các ÇŠ tài pháp lš ÇÜ®c huÃn luyŒn ghi trong nghÎ trình và biên bän. .

N¶p låi bän Nh»ng Yêu cÀu cûa ELAC (MÅu 10) cho Phòng h†c Vø hån chót là ngày 31 tháng 5, m‡i næm.

N¶p låi bän Nh»ng Yêu cÀu cûa ELAC (MÅu 10) cho Phòng h†c Vø hån chót là ngày 31 tháng 5, m‡i næm.


Tháng 6, 2017

- 45 -

Nh»ng yêu cÀu cûa ûy ban cÓ vÃn h†c sinh còn h†c anh ng» (Elac) N¶p cho Phòng H†c Vø hån chót là ngày 31 tháng 5, m‡i næm.

TrÜ©ng: ________________________ Niên Khóa: _____________________

H¶i viên trong ûy ban cÓ vÃn h†c sinh còn h†c Anh ng» EL 2b: Phø huynh H†c sinh Còn H†c Anh Ng» phäi b¢ng sÓ phÀn træm tÓi thi‹u cûa h¶i viên cûa ûy ban so v§i t°ng sÓ phÀn træm cûa h†c sinh EL ª trÜ©ng

T°ng sÓ h¶i viên SÓ phø huynh EL trong h¶i % phø huynh EL trong h¶i %sÓ h/s EL ghi danh

ñåi diŒn DELAC SÓ ÇiŒn thoåi

Trách nhiŒm Nh»ng khoän dÜ§i Çây phäi ÇÜ®c ghi rõ ràng trong NghÎ trình và Biên bän bu°i h†p ELAC.

_________________________ ______________ ___________________ ____________ Ch» kš cûa HiŒu trÜªng/ñåi diŒn Ngày Ch» kš ñåi diŒn ELAC Ngày

Khoän

Chi ti‰t các khoän

Ngày

EL 2a Phø huynh h¶i viên ÇÜ®c bÀu ch†n bªi phø huynh ho¥c giám h¶ cûa H†c Sinh còn H†c Anh Ng».

EL 2c Tùy chọn Nhà trÜ©ng có th‹ chÌ ÇÎnh m¶t ûy ban cÓ vÃn cûa trÜ©ng, ho¥c phó ban

tr¿c thu¶c, Ç‹ nhÆn lãnh nh»ng trách nhiŒm pháp lš cûa ELAC, n‰u nhÜ h¶i ÇÒng cÓ vÃn Çó h¶i Çû ÇiŠu kiŒn (b).

EL 2d ELAC Çã góp š cho H¶i ñÒng TrÜ©ng (SSC) vŠ viŒc phát tri‹n K‰ Hoåch TrÜ©ng (QIP).

EL 2e ELAC Çã góp š cho hiŒu trÜªng và nhà trÜ©ng vŠ ch/trình cho EL.

EL 2f Tri‹n khai m¶t bän thÄm ÇÎnh nhu cÀu cûa trÜ©ng qua bän thæm dò ho¥c qua diÍn Çàn công khai.

EL 2f CALPADS M¨A THU 1 ThÓng kê và lš lÎch.

EL 2f ñã cung cÃp viŒc huÃn luyŒn cho phø huynh vŠ tÀm quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c thÜ©ng xuyên.

EL 2g H¶i viên Çã nhÆn ÇÜ®c các tài liŒu huÃn luyŒn và huÃn luyŒn, Ç‹ giúp h¶i

viên thi hành nhiŒm vø cûa mình.

EL 2i H¶i viên Çã bÀu m¶t Çåi diŒn cho DELAC ( Ñy Ban CÓ VÃn H†c sinh EL cûa H†c Khu).


Tháng 6, 2017

- 46 -

Khu H†c Chính Franklin-McKinley Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng»

ñŠ tài ÇŠ nghÎ Ghi chú vŠ d¿ tính Tháng 8-Tháng 9

Vào bu°i h†p ÇÀu tiên, xin làm theo các chÌ dÅn Ç‹ bÀu thành viên cho ELAC. Xin nh§ phø huynh phäi ÇÜ®c bÀu bªi phø huynh ho¥c giám h¶ cûa H†c Sinh Còn H†c Anh Ng».

Phäi nh§ bÀu tÓi thi‹u m¶t Çåi diŒn cho DELAC trong bu°i h†p ÇÀu tiên cûa ELAC.

DuyŒt låi nh»ng kš hiŒu vŠ s¿ Thông Thåo Anh Ng» v§i phø huynh (EO, EL, IFEP, RFEP).

D¿ trù nh»ng bu°i h†p cho nguyên m¶t næm qua s¿ tham khäo toàn diŒn v§i phø huynh.

Xem xét k‰t quä thÓng kê R30. Thäo luÆn vŠ tÀm quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c ÇÀy Çû.

Tháng 9-Tháng 11 DuyŒt låi báo cáo k‰t quä thi CAASPP DuyŒt låi báo cáo Title III (AMAOs). DuyŒt låi bän K‰ Hoåch Duy nhÃt vŠ Thành Quä cûa

H†c sinh (SPSA-),vì liên quan Ç‰n H†c Sinh Còn H†c Anh Ng».

Góp š vŠ chÜÖng trình H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» cûa trÜ©ng.

Tháng 11-Tháng 12 Ti‰n hành thÄm ÇÎnh nhu cÀu toàn b¶ cûa trÜ©ng.

Tháng 1- Tháng 3 Xem xét d» kiŒn CELDT. Xem xét thû tøc tái x‰p hång và các d» kiŒn. Góp š vŠ chÜÖng trình cho H†c Sinh Còn H†c Anh

Ng» cûa trÜ©ng. Thäo luÆn vŠ tÀm quan tr†ng cûa viŒc Çi h†c ÇÀy Çû.

Tháng 4-Tháng 6 Góp ý về việc triển khai kế hoạch cho người còn học

Tiếng Anh cho năm học tới.


Tháng 6, 2017

- 47 -

ChÜÖng MÜ©i M¶t

Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» H†c Khu (DELAC) EL 3: M¶t LEA v§i 51 h†c sinh EL ho¥c hÖn có m¶t DELAC hiŒu l¿c ho¥c m¶t ban phø cûa m¶t ûy ban hiŒn h»u cûa h†c khu trong Çó tÓi thi‹u 51 phÀn træm thành viên là phø huynh (không phäi nhân viên cûa h†c khu) cûa h†c sinh EL.

a. DELAC góp š v§i H¶i ñÒng Quän TrÎ H†c Khu vŠ nh»ng công viŒc sau Çây: 1. Tri‹n khai m¶t bän k‰ hoåch chính cho các chÜÖng trình giáo døc và dÎch vø cho

h†c sinh EL. 2. ñiŠu Ç¶ng Çánh giá nhu cÀu toàn diŒn cûa h†c khu d¿a theo tØng trÜ©ng. 3. Cûng cÓ chÜÖng trình cûa h†c khu vŠ møc tiêu và ÇÓi tÜ®ng cho các chÜÖng

trình và dÎch vø cûa h†c sinh EL. 4. Tri‹n khai m¶t k‰ hoåch nh¢m bäo Çäm nh»ng ÇiŠu kiŒn áp døng cho giáo viên

và tr® giáo liên quan ÇÜ®c chÃp hành. 5. Th¿c hiŒn ThÓng Kê Ngôn Ng». 6. Xem xét và góp š vŠ thû tøc tái x‰p hång cûa h†c khu. 7. Xem xét và góp š vŠ nh»ng thÜ thông báo ÇÜ®c yêu cÀu gºi cho phø huynh và

giám h¶. b. LEA cung cÃp viŒc huÃn luyŒn và các phÜÖng tiŒn huÃn luyŒn, ÇÜ®c d¿ trù v§i s¿ tham

khäo toàn b¶ các ûy viên, cÀn thi‰t Ç‹ giúp các ûy viên thi hành trách nhiŒm cÓ vÃn h®p pháp cûa h†.

Thành LÆp ELAC cûa m‡i trÜ©ng phäi bÀu tÓi thi‹u m¶t Çåi bi‹u vào Ñy Ban CÓ VÃn H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» H†c Khu (DELAC) trÜ§c bu°i h†p DELAC hàng næm. Nên bÀu thêm hai Çåi bi‹u d¿ bÎ Ç‹ trong trÜ©ng h®p m¶t Çåi bi‹u DELAC không th‹ có m¥t trong m¶t ho¥c nhiŠu bu°i h†p. Tên cûa Çåi diŒn chính ho¥c d¿ khuy‰t phäi ÇÜ®c n¶p cho Phòng H†c Vø trÜ§c bu°i h†p ÇÀu tiên cûa DELAC. Các ûy viên DELAC phø vø nhiŒm kÿ m¶t næm và së ÇÜ®c bÀu m‡i næm. Phø huynh EL, không phäi nhân viên cûa h†c khu, phäi chi‰m Ça sÓ h¶i viên (51% ho¥c hÖn) cûa ûy ban. Các phi‰u ghi danh së có ch‡ Ç‹ phø huynh cho bi‰t Khä næng Anh ng» cûa con em: Anh ng» Chuyên biŒt (EO); Còn H†c Anh Ng» (EL); Thông Thåo Anh Ng» Ngay TØ ÇÀu (IFEP); và Tái x‰p Hång Thông Thåo Anh ng» (RFEP). Trách nhiŒm Các Çåi bi‹u së có trách nhiŒm tham d¿ tÃt cä nh»ng bu°i h†p DELAC và trình bày låi v§i ELAC trÜ©ng tÃt cä nh»ng gì Çã thâu thÆp ÇÜ®c tØ nh»ng bu°i h†p DELAC. S¿ hiŒn diŒn cûa m‡i trÜ©ng


Tháng 6, 2017

- 48 -

së ÇÜ®c theo dõi bªi Phòng H†c Vø. HiŒu trÜªng cûa các trÜ©ng së ÇÜ®c thông báo n‰u Çåi diŒn cûa h† không có m¥t ª bu°i h†p Ç‹ trÜ©ng có th‹ g†i ÇiŒn thoåi nh¡c nhª các Çåi diŒn. Công tác chû y‰u cûa DELAC là ÇÜ®c Çào tåo Ç‹ góp š và tÜ vÃn cho H¶i ñÒng Quän TrÎ Giáo Døc vŠ nh»ng chÜÖng trình và dÎch vø cho h†c sinh EL. DELAC cÛng chÎu trách nhiŒm giúp Ç« vŠ bäy công viŒc: tri‹n khai ho¥c duyŒt xét Bän K‰ Hoåch Chính Cho H†c Sinh Còn H†c Anh ng»; Çánh giá nhu cÀu toàn diŒn cûa h†c khu; cûng cÓ chÜÖng trình cûa h†c khu vŠ møc tiêu và ÇÓi tÜ®ng cho các chÜÖng trình và dÎch vø cûa h†c sinh EL. Tri‹n khai m¶t k‰ hoåch nh¢m bäo Çäm nh»ng yêu cÀu áp døng cho giáo viên và tr® giáo ÇÜ®c chÃp hành; th¿c hiŒn thÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 hàng næm; xem xét và góp š vŠ nh»ng thÜ thông báo ÇÜ®c yêu cÀu gºi cho phø huynh. M¶t phÀn trong Bän K‰ Hoåch Chính cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» së ÇÜ®c xem låi trong m‡i bu°i h†p DELAC và phÀn sºa Ç°i së ÇÜ®c ghi chú. Nh»ng phÀn vŠ møc tiêu và ÇÓi tÜ®ng cûa chÜÖng trình, ÇiŠu kiŒn hành nghŠ h®p lŒ cûa giáo viên và tr® giáo, thû tøc tái x‰p hång và thông báo phø huynh së ÇÜ®c lÒng trong nghÎ trình DELAC tÓi thi‹u m¶t næm m¶t lÀn trong các ÇŠ tài thäo luÆn. Các trÜ©ng së báo cáo k‰t quä cûa viŒc thÄm ÇÎnh nhu cÀu cûa trÜ©ng trong m¶t bu°i h†p DELAC m‡i næm. Ðu Çi‹m và nh»ng ÇÎa håt cÀn cäi thiŒn cûa chÜÖng trình cho EL phäi ÇÜ®c lÜu š trong phÀn duyŒt xét bän K‰ Hoåch Chính cûa H†c Sinh Còn H†c Anh Ng». M¶t væn bän duy nhÃt së ÇÜ®c ELAC cûa m‡i trÜ©ng ÇŒ nåp cho Phòng H†c Vø. ThÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 ÇÜ®c hoàn tÃt b¢ng ÇiŒn tº, täi lên hŒ thÓng d» kiŒn vŠ h†c sinh cûa h†c khu, Infinite Campus, và do Çó không Çòi hÕi phäi có s¿ tham d¿ cûa DELAC. Tuy nhiên, thÓng kê ngôn ng» CALPADS MÄ XUÂN 1 ÇÜ®c ÇÜa ra thäo luÆn hàng næm trong m¶t bu°i h†p DELAC. Báo cáo lên H¶i ñÒng Quän TrÎ Giáo Døc së bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, Trách NhiŒm Danh Møc III (AMAO) và t› lŒ tái x‰p hång. Trong trÜ©ng h®p DELAC có ÇŠ nghÎ sºa Ç°i phÀn l§n bän K‰ Hoåch Chính cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng», Bän K‰ Hoåch này phäi ÇÜ®c ÇÜa ra thäo luÆn trong m¶t bu°i h†p chính thÙc cûa H¶i ñÒng Quän TrÎ Giáo Døc. HuÃn luyŒn Phòng H†c Vø cung cÃp viŒc huÃn luyŒn và phÜÖng tiŒn thích h®p Ç‹ giúp m‡i thành viên DELAC thi hành nhiŒm vø pháp lš cûa h†. ViŒc huÃn luyŒn phäi ÇÜ®c chuÄn bÎ v§i s¿ tham khäo cûa tÃt cä thành viên DELAC. M‡i næm vào mùa xuân, trách nhiŒm cûa DELAC ÇÜ®c duyŒt xét và thäo luÆn r¶ng rãi. TØng trách nhiŒm do luÆt ÇÎnh, sau Çó, ÇÜ®c ghi vào lÎch trình cûa niên h†c t§i vÖí š ki‰n cûa các thành viên DELAC. Thành viên DELAC cÛng có th‹ thêm ti‰t møc không


Tháng 6, 2017

- 49 -

thu¶c trách nhiŒm pháp lš vào nghÎ trình, n‰u h† cäm thÃy r¢ng ti‰t møc Çó së giúp h† thi hành nhiŒm vø cûa m¶t ûy ban DELAC hoàn toàn hiŒu l¿c. NhÛng ti‰t møc Çó có th‹ bao gÒm, nhÜng không nhÃt thi‰t hån ch‰ ª, Çåi cÜÖng vŠ nh»ng kš hiŒu Khä Næng Anh ng» và nh»ng kš hiŒu Çó Çã ÇÜ®c quy ÇÎnh nhÜ th‰ nào, sÓ Phút Giäng huÃn, k‰t quä CELDT, và Báo cáo Trách nhiŒm Danh Møc III (AMAO). Phòng H†c Vø së cung cÃp viŒc huÃn luyŒn liên tøc vŠ nh»ng yêu cÀu pháp lš cûa ELAC b¢ng cách lÒng vào m¶t bu°i huÃn luyŒn trong nh»ng bu°i h†p DELAC. HÒ sÖ Tài liŒu & Theo Dõi Phòng H†c Vø së lÜu gi» nh»ng hÒ sÖ DELAC sau Çây:

Danh sách h¶i viên hàng næm LÎch trình h†p hàng næm NghÎ trình, biên bän và bäng Çi‹m danh cûa m‡i bu°i h†p DELAC HÒ sÖ tham d¿ cûa Çåi bi‹u m‡i trÜ©ng


Tháng 6, 2017

- 50 -

ChÜÖng MÜ©i Hai

QuÏ Tài Tr®

EL 7: ñÓi v§i tÃt cä nh»ng chÜÖng trình ÇÜ®c tài tr® qua Consolidated Application bao gÒm nh»ng chÜÖng trình cho h†c sinh còn h†c Anh ng», LCFF, Danh Møc III và ÇÜ®c th¿c hiŒn ª trÜ©ng, ûy ban SSC hàng næm tri‹n khai, duyŒt xét, cÆp nhÆt, và phê chuÄn SPSA, bao gÒm k‰ hoåch chi tiêu. SPSA-QIP cûng cÓ tÃt cä nh»ng k‰ hoåch chi‰u theo yêu cÀu cûa các chÜÖng trình trên và bao gÒm:

(a) Phân tích nh»ng d» kiŒn vŠ thành tích giáo khoa Ç‹ xác ÇÎnh nhu cÀu cûa h†c sinh

(b) Các møc tiêu cûa trÜ©ng Ç‹ Çáp Ùng nhu cÀu cûa h†c sinh Çã ÇÜ®c xác nhÆn

(c) Nh»ng sinh hoåt Ç‹ Çáp Ùng møc tiêu cûa trÜ©ng là cäi thiŒn thành tích giáo khoa cûa h†c sinh

(d) QuÏ tài tr® chi tiêu ÇÜ®c phân phÓi cho trÜ©ng qua Consolidated Application

(e) PhÜÖng tiŒn Çánh giá s¿ ti‰n tri‹n hàng næm cûa các chÜÖng trình có Çåt ÇÜ®c nh»ng møc tiêu, bao gÒm, nh»ng kÏ thuÆt Çã sº døng có Çáp Ùng ÇÜ®c nh»ng nhu cÀu cûa tÃt cä các em không, nhÃt là nh»ng nhu cÀu cûa các em h†c sinh còn h†c Anh ng», các em h†c sinh còn kém và các em có nguy cÖ vì chÜa Çåt ÇÜ®c tiêu chuÄn giáo khoa cûa ti‹u bang

EL 7.1: H¶i ÇÒng Quän trÎ ÇÎa phÜÖng duyŒt xét và phê chuÄn SPSA hàng næm và m‡i khi có thay Ç°i cÖ cÃu trong bän k‰ hoåch (ví dø, trÜ©ng ÇÜ®c xác ÇÎnh là CÀn Cäi ThiŒn).

EL 7.2: SPSA phù h®p v§i k‰ hoåch LEA.

EL 7.3: Hàng næm SSC cân nh¡c xem trÜ©ng trong khu v¿c cÀn ho¥c không cÀn tham gia vào ChÜÖng trình PhÓi h®p (SBCP) và quy‰t ÇÎnh Çó có ÇÜ®c ghi trong SPSA hay không

EL 7.4: N‰u nhà trÜ©ng ti‰n hành chÜÖng trình SBCP, SPSA së có phÀn chi ti‰t vŠ giäng huÃn và các dÎch phø thu¶c nh¢m Çáp Ùng nh»ng nhu cÀu Ç¥c biŒt cûa h†c sinh còn h†c Anh ng», trÈ em v§i nh»ng thiŒt thòi vŠ giáo døc, các em v§i biŒt tài thiên bÄm và h†c sinh v§i nh»ng nhu cÀu ngoåi lŒ. EL 9. V§i tÃt cä nh»ng chÜÖng trình tài tr®, LEA duy trì m¶t bän kê khai cûa tØng thi‰t bÎ, v§i m‡i ÇÖn vÎ trÎ giá $500 ho¥c nhiŠu hÖn, Çã ÇÜ®c mua b¢ng ngân khoän tài tr® cûa ti‹u bang/liên bang bao gÒm LCFF và Danh møc III. Bän kê khai phäi ghi: (a) Loåi (b) Ki‹u (c) SÓ danh bå (d) NguÒn tài tr® (e) Ngày mua (f) Giá tiŠn (g) VÎ trí


Tháng 6, 2017

- 51 -

(h) Tình trång hiŒn tåi (i) Chuy‹n nhÜ®ng, thay th‰, ho¥c ph‰ thäi vì l‡i th©i ho¥c thi‰t bÎ không dùng ÇÜ®c EL 10: Các nguÒn tài tr® t°ng quát thÕa Çáng ÇÜ®c dùng Ç‹ tåo ÇiŠu kiŒn cho m‡i h†c sinh EL vào trong m¶t chÜÖng trình thích h®p, bao gÒm trau dÒi Anh ng», và nh»ng môn h†c chính còn låi. ViŒc cung cÃp nh»ng dÎch vø nhÜ trên không lŒ thu¶c vào quÏ tài tr® cûa ti‹u bang ho¥c liên bang. EL 10.1 Tài khoän tØ LCFF và Danh møc III (Title III) b° sung cho h†c sinh Hån Ch‰ Anh ng» (LEP), nhÜng không th‹ thay th‰, tài khoän t°ng quát ho¥c nh»ng nguÒn tài tr® khác ª trÜ©ng.

EL 11: LEA xuÃt ra trä quÏ tài tr®, Çúng theo thÕa thuÆn cûa Consolidated Application.

EL 11.1: ñÓi v§i nh»ng chÜÖng trình ÇÜ®c tài tr® bªi LCFF, LEA sº døng không dÜ§i 85 phÀn træm cûa sÓ ngân khoän ÇÜ®c chia cho các trÜ©ng Ç‹ dùng vào nh»ng dÎch vø tr¿c ti‰p cho h†c sinh. EL 12. LEA Çánh giá Çúng phép nh»ng chi phí tr¿c ti‰p ho¥c gián ti‰p cûa quÏ liên bang vŠ ÇiŠu hành vŠ lÜÖng b°ng tÜÖng xÙng v§i sÓ chi tiêu ÇÜ®c phép vŠ sÓ lÜ®ng nhân viên và nhiŒm vø cûa h†. EL 12.1: M‡i nhân viên ÇÜ®c trä lÜÖng m¶t phÀn trích tØ chi phí ÇÖn thuÀn và m¶t phÀn tØ các nguÒn l®i khác, ho¥c m¶t nhân viên ÇÜ®c trä lÜÖng tØ nhiŠu nguÒn chi phí khác nhau, phäi ÇiŠn bän Báo cáo Sinh hoåt (PAR) cho m‡i kÿ lÜÖng, ho¥c sº døng m¶t phÜÖng pháp mÅu Çã ÇÜ®c chÃp thuÆn. El 12.2: Nh»ng nhân viên ÇÜ®c tài tr® tØ nguÒn tài tr® ÇÖn thuÀn, và nh»ng nhân viên ÇÜ®c tài tr® tØ nguÒn tài tr® cûa ti‹u bang ñiŠu H®p ChÜÖng Trình, phäi hoàn tÃt t© chÙng nhÆn viŒc làm m‡i sáu tháng. Khu H†c Chính Franklin-McKinley chÃp hành theo chÌ thÎ vŠ tài tr® ÇÜ®c ghi trong b¶ LuÆt Giáo døc, quy ÇÎnh cûa ti‹u bang, và chính sách/chû trÜÖng cûa h†c khu. Các khoän tài tr® ÇÜ®c cung cÃp bªi LCFF và Title III b° sung cho h†c sinh Hån ch‰ Anh ng» (LEP), nhÜng không th‹ thay th‰, khoän tài tr® t°ng quát ho¥c nh»ng nguÒn phân phÓi tài tr® khác ª trÜ©ng. TiŠn tØ quÏ tài tr® t°ng quát cung cÃp m¶t chÜÖng trình h†c vŠ các môn chính thích h®p cho h†c sinh còn H†c Anh ng» (EL). Tài nguyên bao gÒm nhân viên, h†c liŒu, ti‰p liŒu giäng dåy, và nh»ng dÎch vø khác cûa h†c khu dành cho tÃt cä h†c sinh. EL sº døng các chÜÖng trình h†c chính, n¶i dung bài h†c cho m‡i cÃp l§p giÓng nhÜ tÃt cä các em h†c sinh khác trong h†c khu. H†c khu và các trÜ©ng cung cÃp tài nguyên thÕa Çáng và thích h®p tØ ÇÎa phÜÖng, ti‹u bang, và nh»ng nguÒn tài tr® khác Ç‹ y‹m tr® cho thành quä cûa các môn h†c chính, bao gÒm Phát Tri‹n Anh ng» (ELD).


Tháng 6, 2017

- 52 -

B¶ Giáo Døc Ti‹u Bang phân phÓi ngân khoän cho các chÜÖng trình tài tr® qua Consolidated Application. Các khoän tài tr® này ÇŠu có quy t¡c và ÇiŠu lŒ rõ ràng vŠ chi tiêu. M¶t sÓ tài tr® dành Ç¶c quyŠn cho viŒc giáo døc EL. Tài tr® LCFF ÇÜ®c chi tiêu vào các dÎch vø b° sung và vÆt døng, bao gÒm nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, nh»ng phÀn sau Çây:

Chuyên viên hỗ trợ Giáo dục Truyền thông hỗ trợ Chương trình Can thiệp Huấn luyện EL B° sung thêm giáo viên ho¥c tr® giáo B° sung thêm h†c liŒu giäng dåy. HuÃn luyŒn nghiŒp vø cho nhân viên. Chi phí liên hŒ Ç‰n s¿ tham gia cûa phø huynh, có th‹ bao gÒm chuyên chª, gi» trÈ, thông

dÎch, b»a æn và huÃn luyŒn các ûy ban cÓ vÃn. Chi phí ÇiŠu hành, bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, chi tiêu hàng næm cho thÓng kê

ngôn ng», thÄm ÇÎnh h†c sinh và tham khäo phø huynh. Chi phí ÇiŠu hành không th‹ quá 15% cûa t°ng sÓ ngân khoän phân phÓi cho EIA-LEP.

QuÏ tài tr® Title III ÇÜ®c chi tiêu vào các chÜÖng trình b° sung và dÎch vø cho EL. Yêu cÀu bao gÒm viŒc cung cÃp giäng huÃn và nh»ng dÎch vø h‡ tr® giäng huÃn liên quan Ç‰n Phát Tri‹n Anh Ng» và ti‰n tri‹n vŠ các môn h†c chính ª mÙc Ç¶ các em có th‹ Çåt ÇÜ®c nh»ng Çòi hÕi cûa trình Ç¶ l§p. QuÏ tài tr® Title III Çu®c chi tiêu vào các dÎch vø b° sung và h†c liŒu, bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª nh»ng phÀn sau Çây:

Giäm sÓ h†c sinh trong nh»ng l§p phát tri‹n Anh Ng» dành cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» ª các trÜ©ng CÃp 2.

B° sung thêm giáo viên ho¥c tr® giáo, nhÜ chuyên viên ELD Ç‹ y‹m tr® viŒc thi hành ELD.

B° sung thêm h†c liŒu giäng dåy. HuÃn luyŒn nghiŒp vø cho nhân viên. Tham gia cûa phø huynh, có th‹ bao gÒm chuyên chª, gi» trÈ, thông dÎch, b»a æn và huÃn

luyŒn các ûy ban cÓ vÃn. ñiŠu h®p các chÜÖng trình EL. Chi phí ÇiŠu hành, bao gÒm, nhÜng không chÌ hån ch‰ ª, chi tiêu hàng næm cho thÓng kê

ngôn ng», thÄm ÇÎnh h†c sinh. Chi phí ÇiŠu hành không th‹ quá 2% cûa t°ng sÓ tài tr® ÇÜ®c phân phÓi.

Nh»ng dÎch vø cho EL ÇÜ®c thi‰t k‰ Ç‹ bäo Çäm các em h†c sinh Çó Çåt trình Ç¶ hoàn toàn thông thåo Anh ng» môt cách nhanh chóng và hiŒu quä nhÃt, và Ç‹ bäo Çäm các em khôi phøc låi tÃt cä nh»ng y‰u kém vŠ các ÇÎa håt khác trong môn chính vì trª ngåi Anh ng».


Tháng 6, 2017

- 53 -

ChÜÖng MÜ©i Ba

TrÜ©ng TÜ EL 4: ñÓi v§i nh»ng chÜÖng trình cûa Title III, LEA Çã tham khäo v§i các viên chÙc cûa trÜ©ng tÜ trong lúc tri‹n khai chÜÖng trình vŠ: (a) NhÆn diŒn nhu cÀu cûa h†c sinh. (b) Nh»ng dÎch vø và/ho¥c sän phÄm nào së ÇÜ®c ÇŠ nghÎ cung cÃp. (c) Ch†n l¿a phân phÓi dÎch vø, bao gÒm dÎch vø ÇÜ®c h®p ÇÒng qua m¶t trung gian. (d) ñánh giá và ti‰n tri‹n cûa các dÎch vø. (e) MÙc Ç¶ và phåm vi cûa các dÎch vø và t› lŒ cûa tài khoän ÇÜ®c phân phÓi. (f) Ch†n l¿a phân phÓi chÜÖng trình. (g) Lš do không sº døng nhà thÀu Çã ÇÜ®c các viên chÙc tÜ thøc ch†n. (h) QuyŠn khi‰u nåi lên cÖ quan giáo døc cûa ti‹u bang r¢ng cÖ quan giáo døc ÇÎa phÜÖng Çã không tham

gia vào viŒc tham khäo cÀn thi‰t và kÎp th©i, ho¥c Çã không cho š ki‰n sau cùng vŠ quan Çi‹m cûa viên chÙc tÜ thøc.

EL 19: ñÓi v§i nh»ng trÜ©ng tÜ là thành viên h¶i Çû ÇiŠu kiŒn, LEA cung cÃp nh»ng dÎch vø giáo døc công b¢ng và h®p lš và nh»ng quyŠn l®i nh¡m vào nhu cÀu cûa các em h†c sinh, giáo viên, và gia Çình cûa các em. (a) Trên cæn bän hàng næm, LEA Çã liên låc v§i tÃt cä các trÜ©ng tÜ trong khu v¿c, Ç‹ xem h†c sinh và

giáo viên cûa các trÜ©ng tÜ có tham d¿ vào Title III, PhÀn A, English Language Acquisition (Ti‰p Thu Anh Ng»), Language Enhancement (Trau Dòi Anh ng»), và Academic Achievement Program (Thành quä Giáo Khoa) thu¶c m¶t phÀn trong nh»ng chÜÖng trình ESEA ÇÜ®c cÓng hi‰n cho h†.

(b) Phø huynh tham gia vào nh»ng dÎch vø và sinh hoåt công b¢ng và h®p lš.

(c) Hàng næm, LEA thÄm ÇÎnh nh»ng h†c sinh Çã ÇÜ®c nhÆn diŒn, vŠ trình Ç¶ thông thåo Anh ng» b¢ng m¶t phÜÖng pháp hiŒu l¿c và chính xác.

Giao DÎch v§i TrÜ©ng TÜ

Hàng næm, nhân viên Phòng H†c Vø liên hŒ v§i các trÜ©ng tÜ bÃt-vø-l®i trong khu v¿c Ç‹ thông báo cho h† bi‰t vŠ nh»ng dÎch vø giáo døc công b¢ng và h®p lš và nh»ng quyŠn l®i nh¡m vào nhu cÀu cûa các em h†c sinh, các giáo viên, và gia Çình cûa các em.

M¶t væn bän ÇŠ nghÎ ÇÜ®c gºi Ç‰n các trÜ©ng tÜ h¶i Çû ÇiŠu kiŒn, liŒt kê nh»ng loåi tài tr® mà h† ÇÜ®c hÜªng. H† chÃp thuÆn ho¥c tØ chÓi tØng phÀn, tùy theo nhu cÀu cûa trÜ©ng h†. Giám ÇÓc ÇiŠu hành FMSD, cùng v§i Çåi diŒn trÜ©ng tÜ, soån thäo m¶t bän k‰ hoåch phát tri‹n nghiŒp vø và ngân sách. ñây là s¿ thÕa thuÆn chung và có th‹ gÒm có nh»ng phÀn sau: h†c cø ho¥c h†c liŒu, h®p ÇÒng các dÎch vø, h¶i thäo/hÜ§ng dÅn, khoa h†c kÏ thuÆt ho¥c thi‰t bÎ.

Khu h†c Chính FMSD cÛng dành nh»ng bu°i phát tri‹n nghiŒp vø cûa h†c khu cho giáo viên các trÜ©ng tÜ tham d¿, n‰u ÇÜ®c yêu cÀu. H†c khu cÓng hi‰n dÎch vø thÄm ÇÎnh, giáo døc và tham khäo cho phø huynh vŠ nh»ng chÜÖng trình nói trên cho các trÜ©ng tÜ nào có tham gia.

Bän K‰ Hoåch Chính Cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» · TRƯỜNG 2011-2012 2012-2013...

Documents

Transcript of Bän K‰ Hoåch Chính Cho H†c Sinh Còn H†c Anh Ng» · TRƯỜNG 2011-2012 2012-2013...