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ElearningElearningBasada en la Metodología Basada en la Metodología

PACIEPACIE

Autor: Nelly Cortez

Introducción

Hoy en día la educación a distancia es una herramienta innovadora

que lleva información a cualquier parte del mundo por medio de

aulas virtuales bien estructuradas basadas en una metodología

PACIE que permite enfocarse en el estudiante.

El aula virtual es un entorno educativo que intenta facilitar el aprendizaje cooperativo entre

estudiantes, estudiantes y profesores, los propios profesores.

Metodología PACIE

Se encuentra estructurada de la siguiente manera:

Información : con respecto al curso, tutor y evaluación.

Comunicación : con respecto a la funcionalidad y operatividad del aula.

Interacción : apoyo y colaboración entre estudiantes y el tutor.

La estructura del bloque PACIE nos permite mantener desde un principio orientado a los estudiantes de quien será su tutor,

quien lo apoyará para realizar sus actividades, además de como y cuando será evaluado y tendrá apoyo por medio de diversas salas de entretenimiento y

apoyo estudiantil para despejar la mente y disipar las dudas.

Metodología PACIE

Presencia

AlcanceCapacitaciónInteracción Elearning

PACIE, permite enseñar con amor, motivar en todo momento, que los estudiantes descubran aprendiendo, que sea colaborativo el aprendizaje.

Metodología PACIE

Bloques académicos

Distribución:

Exposición : documentación, información y enlaces .

Rebote : actividades de autocrítica y rebote.

Construcción : del conocimiento, análisis, critica y discusión.

Comprobación : síntesis, comprobación y verificación.

Dinámica

Este bloque le permite al tutor facilitar de forma sencilla, precisa y entendible a los estudiantes el contenido a ver en cada modulo, ya sea por enlaces de documentos y paginas Web.

Le proporciona al estudiante practicas de lo leído por medio de actividades, permitiendo saber si fue acertada la información facilitada o no.

Al igual facilita herramientas que contribuyen a concretar lo aprendido en todo el proceso de aprendizaje llevado dentro del EVA.

Bloques académicos

Bloques académicos

Importancia:

Siendo esta la base de todo proceso de enseñanza-aprendizaje esta debe ser lo mas adecuada para los

temas a desarrollar en nuestra EVA.

Proporcionar la mejor información concerniente a los temas a desarrollar en el modulo, para que el estudiante

pueda efectuar diferentes actividades a desenvolver dentro del aula y fuera de ella en sus propias

experiencias laborales.

Es de gran importancia porque el estudiante no solo lo lee sino que analiza, compara, interpreta, critica y

evalúa la funcionalidad que tiene para sus actividades.

Bloque de Cierre

Distribución:

Sección de negociación: entre toda la comunidad de

aprendizaje que hace vida en el EVA.

Sección de Realimentación: didáctica, pedagógica y académica.

Bloque de Cierre

Ultima parte pero no menos importante de nuestras EVAS, puesto a que ayuda evaluar al tutor y autoevaluación de los

estudiantes.