Blended therapie 3
-
Upload
ellen-excelmans -
Category
Health & Medicine
-
view
473 -
download
0
Transcript of Blended therapie 3
Blended therapieTherapie mixen met nieuwe technologieën
Ellen Excelmans – Klinisch psycholoog en erkend gedragstherapeut
www.learn2act.net
Blended therapie 1
Wat mag je verwachten?
• Een nieuwe hype?
• Enkele begrippen op een rij
• Opportuniteiten en beperkingen
• Kwaliteitscriteria
• Voorwaarden voor blended therapie
• Implementatie in bestaande werking
• Wat brengt de toekomst?
Blended therapie 3
Feit of fictie?
1. Online hulpverlening is minder effectief dan reguliere hulpverlening.
6Blended therapie
Feit of fictie?
2. Drop-out bij online tools is veel hoger dan bij ‘offline’ benaderingen.
7Blended therapie
Feit of fictie?
3. Online tools zijn enkel voor de begoede, hoger opgeleide klassen.
8
Digimeter iMinds
Blended therapie
Feit of fictie?
4. De betrokkenheid bij de cliënt is verminderd bij online hulpverlening.
9Blended therapie
Wat?
• Online hulpverlening: het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën om de gezondheidszorg te verbeteren
• 3+1 categorieën:• Passief: statische informatie, tips en adviezen, FAQ’s, links, filmpjes, …
• Actief: zelftest, beslissingsboom, zelfhulp, ervaringsverhalen, serious games
• Interactief: forum, e-mail, chat, begeleide zelfhulp, behandeling
• Blended: combinatie van online hulp met face-to-face consultaties
Blended therapie 12
Functies
• Educatie• Registratie, zelf-monitoring & zelf-sturing• Goal setting• Vaardigheidstraining• Therapeutische interventies bv. virtual based therapy• Huiswerk/oefening tussen de sessies• Crisis support• Sociale steun en delen van ervaringen• Communicatie met behandelaars• Onderhoud & follow-up
Blended therapie 13
Opportuniteiten versus beperkingen
Voordelen Nadelen
• Laagdrempelig: gemakkelijkere toegang tot hulpverlening
• Grotere openheid bij hulpvrager• Mogelijk vanuit vertrouwde omgeving
van de hulpvrager• Tijd voor reflectie• Minder snel vooroordelen• Eenvoudiger registreren en
onderzoeken van hulpverleningstrajecten
• Veiligheidsrisico’s• Kanalenreductie: missen van relevante
informatie • Risico op verminderde betrokkenheid
& drop-out• Lastiger doorverwijzen• Lastiger ingrijpen bij crisis• Afhankelijk van toegang, kennis en
vaardigheden van internet• Mogelijkheid van technische storingen
Blended therapie 14
Effectiviteit & drop-out
• Zelfhulp• kleine effecten, grote drop-out (d = ± .20)
• Begeleide zelfhulp• hogere effectiviteit en lagere drop-out (d = ± .60)
• begeleiden kan zowel online als face-to-face
• Psychotherapie• actieve rol therapeut (d = ± .80)
• Blended hulpverlening • onderzoeksevidentie momenteel heel beperkt (is in opbouw: www.e-compared.eu)
17
Andersson & Cuijpers (2009), Kaltenthaler et al. (2006), Ruwaard (2013), Ruwaard (2014)
Blended therapie
Blended therapie 18
Kwaliteitscriteria
Trimbos-instituut
• Effectiviteit
• Transparantie
• Gebruiksvriendelijkheid
• Techniek & veiligheid
Blended therapie 20
Zelf aan de slag!
Blended therapie 30
Competenties voor de ‘blended’ psycholoog
• Eerst en vooral een goede psycholoog
• Neutrale of positieve houding tegenover blended therapie
• Kennis van de mogelijkheden en de beperkingen van online tools
• Mede-regisseur: • Wanneer wat inbrengen?
• Bespreek ook wat te doen bij crisis
• Schriftelijke taalvaardigheid
• Minimale ICT-vaardigheden
• Mediawijsheid
Blended therapie 32
Competenties van de cliënt
• Motivatie en vertrouwen in online tools
• Praktische voorwaarden:• Toegang tot een device met een goede internetverbinding
• Rustige en vertrouwde werkplek
• Minimale ICT-vaardigheden
• Minimaal IQ van 80? (bv. viamigo)
• Geen acute crisis of belemmerende neurocognitieve problemen
Blended therapie 33
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = verandering
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = verwarring
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = angst
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = weerstand
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = frustratie
Visie + vaardigheden + motivatie + middelen + actieplan = valse start
Blended therapie 37
Wie zijn wij?
Kwaliteitsvolle psychologische dienstverlening
Voor particulieren Voor organisaties Voor hulpverleners
Psycho-educatie, psychodiagnostiek, psychotherapie en vaardigheidstraining
Ons probleem
• Grote vraag naar psychologischehulpverlening
• Onze wachtlijst groeit ondanksaantrekking extra psychologen
• Voorkeur individuele therapie
• Patiënten zijn te lang in therapie
• Regelmatig terugval na therapie
Learn2ACT Blended ACT
• Acceptance and Commitment Therapy & mobiele applicatie
• Hulp tussen face-to-face consultaties
• Optimaal gebruik van consultatietijd
• Inzetbaar als volwaardige nazorg
Blended therapie 43