Biologia Molecolare CDLM in CTF 2010-2011 – La Genomica ed il Dogma Centrale della Biologia

  Il Genoma

  I Geni

  Il Dogma centrale della Biologia

  Il genoma è l'insieme di tutte le informazioni biologiche necessarie alla costruzione e al mantenimento di un organismo vivente.

  Genomi a DNA   Organismi unicellulari e pluricellulari

  Genomi a RNA   Alcuni virus

  L’obiettivo principale dei progetti genoma è di determinare la sequenza del DNA di un intero genoma, in modo da identificare i geni e le caratteristiche strutturali del genoma.

  Sequenziamento:   Ottenere blocchi di sequenze di DNA   Collegare progressivamente i blocchi tra loro in

file di sequenze contigue (contig)   Collegare i contig nella sequenze dell’intero

genoma

  Il genoma umano, similmente ai genomi di tutti gli animali pluricellulari, è costituito da due componenti distinte, il genoma nucleare e il genoma mitocondriale.

  Genoma nucleare   Contiene circa 3 miliardi di nucleotidi raggruppati in

molecole lineari (Cromosomi):   22 coppie di autosomi (coppie di cromosomi uguali)   1 coppia di cromosomi sessuali, X e Y

  XX nelle donne, XY negli uomini

  Le cellule sessuali, o gameti, sono aploidi, contengono cioè solo una copia per cromosoma (23 cromosomi in tutto) a differenza delle cellule somatiche che sono diploidi (46 cromosomi).

  E' una molecola di DNA circolare di circa 16 mila nucleotidi, presente in copie numerose nei mitocondri, gli organelli che generano energia.

  Contiene informazioni per la sintesi di molecole di rRNA e tRNA.

  Il Genoma è fatto di DNA, molecola costituita da 4 diversi tipi di nucleotidi (A, C, G, T).

  Obiettivo del progetto: determinare la sequenza nucleotidica dell'intero genoma nucleare umano.

  Progetto pubblico, finanziato da governi e organizzazioni di tutto il mondo.

  Progetto privato: Celera Genomics.

  Risultati pubblicati nel 2001.   Sequenziato circa l'84% del genoma umano, ad

esclusione di alcune regioni telomeriche (estremità dei cromosomi) e prossimali ai centromeri (centro del cromosoma).

  Ciascun progetto genoma ha prodotto oltre 2 miliardi e mezzo di sequenze di coppie di basi.

  L'intera sequenza del genoma umano, scritta in Times New Roman, dimensione 12, avrebbe una lunghezza di 5000 km!

  Ogni essere umano ha una propria sequenza genomica individuale, ad eccezione dei gemelli omozigoti.

  Principali differenze tra i genomi di due individui diversi:   Polimorfismi (Posizioni nella sequenza contenenti nucleotidi

differenti)   Microsatelliti (Sequenze ripetute di nucleotidi, differenti in

numero tra un individuo ed un altro)

  La sequenza nucleotidica del genoma è presente su ciascuno dei due filamenti della doppia elica del DNA.

  I due filamenti sono antiparalleli, uno in direzione 5'-3' e l'altro in direzione 3'-5':

5'-… AGATCGATACGAAAGTAC …-3'

||||||||||||||||||

3'-… TCTAGCTATGCTTTCATG …-5'

  Dato un filamento è possibile costruire l'altro per complementarità: ciascun filamento contiene la stessa informazione!

  Il genoma contiene tutte le informazioni necessarie al funzionamento di un intero organismo.

  Ogni cellula contiene una copia del Genoma.

  Alcune informazioni sono utilizzate allo stesso modo da ogni tipo di cellula, altre sono invece caratteristiche di determinati tipi cellulari.

  Un neurone ed un leucocita (globulo bianco) contengono lo stesso genoma e quindi le stesse informazioni, ma non le utilizzano tutte allo stesso modo.

  Il Progetto Genoma di un organismo ci rivela la sua sequenza nucleotidica: a quel punto occorre riuscire ad interpretarla correttamente!

  La sequenza di un Genoma è apparentemente una successione casuale di nucleotidi; in realtà sono distinguibili diversi tipi di elementi, strutturati in maniera ben precisa, ciascuno preposto ad una ben determinata funzione.

  Geni

  Pseudogeni

  Sequenze ripetute

  Microsatelliti

  Un gene è un segmento di genoma contenente l'informazione per la sintesi di una proteina.

Trascrizione/Traduzione Gene

Proteina La sequenza nucleotidica del gene contiene la "ricetta" per la sintesi della proteina.

  L'espressione dei geni coinvolge un intermediario chiamato RNA messaggero, che copia la sequenza del gene e la porta fino al citoplasma, dove la sequenza viene tradotta affinché avvenga la sintesi della proteina (nei ribosomi).

  Non tutti i geni però codificano proteine.

  Alcuni di essi infatti specificano vari tipi di RNA non codificante, alcuni dei quali verranno introdotti più avanti.

  In seguito ad eventi di ricombinazione del DNA, è possibile che si ottengano copie multiple di uno stesso gene.

  Le copie “in eccesso” sono meno vincolate e più libere di variare, dato che la funzione continua ad essere regolarmente svolta dalla copia “originale”.

  Le copie dei geni duplicati possono divergere, dando origine a geni differenti, o diventare inattive.

  La duplicazione genica è dunque una delle principali forze dell’evoluzione.

  Gli pseudogeni sono copie non funzionali di geni.

  Sono una sorta di relitti evolutivi.

  Gli pseudogeni convenzionali sono geni inattivati in seguito ad una o più mutazioni nella loro sequenza nucleotidica.

  Una volta che uno pseudogene è diventato completamente non funzionale si degraderà per accumulazione di ulteriori mutazioni e potrebbe addirittura non essere più riconosciuto come relitto genico.

  Circa il 62% del genoma umano è costituito da regioni intergeniche, parti del genoma che si trovano tra i geni e la cui funzione è sconosciuta.

  Queste sequenze venivano chiamate Junk DNA (DNA spazzatura), perché non se ne conosceva la funzione.

  Ricerche recenti tendono invece a rivalutare tali sequenze, che si rivelano potenzialmente coinvolte in numerosi processi: non è detto che ciò di cui non capiamo ancora la funzione sia poco importante!

  Con il termine polimorfismo si intende la presenza contemporanea all’interno di una popolazione, di varianti in una data posizione genomica.

  Un allele è considerato polimorfico se è presente nella popolazione con una frequenza superiore all’1%.

  Il polimorfismo di un singolo nucleotide (SNP, Single Nucleotide Polymorphism) è una variazione della sequenza tra singoli individui causata dal cambiamento di un solo nucleotide.

  Gli SNPs sono responsabili della maggior parte della variabilità genetica tra individui.

  Gli alleli di uno stesso gene mostrano un esteso polimorfismo a livello della sequenza, ma molte variazioni non influenzano la funzione del gene.

  Alcuni polimorfismi del genoma possono essere rivelati mettendo a confronto le mappe di restrizione di individui diversi.

  A tale scopo vengono adoperati gli enzimi di restrizione, particolari proteine in grado di riconoscere determinate sequenze di DNA e praticare un taglio in corrispondenza di tali sequenze.

  Quando un certo sito è presente nel genoma di un individuo e assente da quello di un altro, il taglio extra nel primo genoma genera due frammenti che nel secondo genoma corrispondono ad un unico frammento.

  Su questo tipo di confronti si basano le “prove del DNA” utilizzate per confrontare campioni di DNA in medicina legale.

  Il fingerprinting (impronta) del DNA analizza le differenze tra individui nei frammenti generati da enzimi di restrizione che tagliano regioni contenenti brevi sequenze ripetute.

  Poiché tali sequenze sono uniche per ogni individuo, la presenza di una particolare combinazione in due individui diversi permette di stabilire la loro ascendenza comune (per es. una relazione genitore-figlio).

  Le strutture di base di tutti i genomi eucariotici sono simili, ad eccezione della dimensione.

  Funghi: 12-25 Mb   Protozoi: 190 Mb   Invertebrati: 97-5000 Mb   Vertebrati: 400-3300 Mb   Piante: 125-120000 Mb

  La dimensione del genoma è correlata al numero di geni che esso contiene?

Non è detto!

  Se dimensione e numero di geni fossero correlate, il lievito dovrebbe contenere, in proporzione a quello umano, solo 100 geni, mentre ne contiene 5800!

Saccharomyces cerevisiae (lievito) Homo sapiens (uomo)

Genoma: 12 Mb (0,004 volte la grandezza del genoma umano)

Genoma: 3200 Mb

Geni: 5800 Geni: 25000

  Con valore C si intende la quantità di DNA per genoma; non c’è un'ovvia correlazione fra la complessità degli organismi e la quantità di DNA del genoma.

  In realtà nei genomi degli organismi meno complessi si risparmia spazio in quanto i geni sono più vicini tra loro.

  Confrontando il genoma umano con quello del lievito, emerge che l'organizzazione di quest'ultimo è molto più economica di quella del genoma umano:   I geni sono più compatti   Le sequenze intergeniche sono più piccole   Le ripetizioni disperse e le altre sequenze non codificanti

occupano molto meno spazio

  Il genoma del lievito è più "concentrato"!

  I genomi dei procarioti sono molto differenti da quelli degli eucarioti:   Sono molto più piccoli   Sono molto più compatti   Sono contenuti in una singola molecola di DNA

circolare   Alcuni geni possono essere localizzati su

molecole indipendenti di DNA più piccole, chiamate plasmidi.

  Il Genoma

  I Geni

  Il Dogma centrale della Biologia

  Il gene è l'unità ereditaria e funzionale degli organismi viventi.

  La maggior parte dei geni codifica proteine, che sono le macromolecole maggiormente coinvolte nei processi biochimici e metabolici della cellula.

  Altri geni non codificano proteine, ma producono RNA non codificante, che può giocare un ruolo fondamentale nella sintesi delle proteine e nell'espressione genica (La trascrizione del DNA in RNA e la traduzione dell'RNA in proteina).

  Parte del contenuto dei geni non viene trascritto, ma può coordinare la stessa espressione genica.

  Tra queste regioni figurano i promotori, i terminatori e gli introni .

•  I geni non sono sequenze casuali ma hanno caratteristiche ben precise. •  Buona parte dell'informazione contenuta in un gene viene "copiata" in una

molecola di RNA; il resto del gene è coinvolto comunque nel processo di "copia" (trascrizione).

•  Alcuni tipi di RNA vengono utilizzati per la sintesi delle proteine, altri svolgono svariati tipi di funzioni.

•  Esistono tre classi di geni, che differiscono in base al tipo di RNA che viene prodotto con la loro espressione: –  Geni della I classe

•  RNA ribosomiale (rRNA) –  Geni della II classe

•  RNA messaggero (mRNA) •  Piccoli RNA nucleari (snRNA) •  Micro RNA (miRNA)

–  Geni della III classe •  RNA transfer (tRNA) •  Piccoli RNA nucleolari (snoRNA) •  Piccoli RNA citoplasmatici (scRNA) •  Micro RNA (miRNA)

  Gli RNA Messaggeri (mRNA) sono gli unici tipi di RNA codificante.

  Sono i trascritti dei geni che codificano proteine.

  Trasportano l'informazione genica nel citoplasma, dove tale informazione viene impiegata per la sintesi delle proteine.

  Costituiscono solo il 4% circa degli RNA totali della cellula ed hanno vita breve, in quanto vengono degradati poco dopo la sintesi proteica.

  RNA ribosomiali (rRNA)   Sono i più abbondanti nelle cellule   Sono parte integrante dei ribosomi, le

particelle dove ha luogo la sintesi proteica

  RNA transfer (tRNA)   Sono piccole molecole coinvolte nella sintesi

proteica   Trasportano gli aminoacidi ai ribosomi in modo

tale da permettere la loro unione nell'ordine specificato dalla sequenza nucleotidica dell'mRNA

  Piccoli RNA nucleari (snRNA)   Sono coinvolti nella maturazione degli mRNA

  Piccoli RNA nucleolari (snoRNA)   Svolgono un ruolo cruciale nella maturazione

delle molecole di rRNA

  Piccoli RNA citoplasmatici (scRNA)   Gruppo eterogeneo che comprende molecole con

una varietà di funzioni diverse, alcune ancora misteriose

  microRNA (miRNA)   Sono piccole molecole che regolano l'espressione

genica a livello post-trascrizionale

ATGGAGGAGGACATGTACGTGGACATTTTCCTGGACCCTTATACCTTCCAGATGGAGGAGGACATGTACGTGGACATTTTCCTGGACCCTTATACCTTCCAGGATGACTTTCCTCCAGCTACGTCTCAACTATTCAGCCCAGGAGCGCCTTTAGATGTGCACCCACTTAATCCATCCAATCCAGAGACTGTATTTCATTCACATCTTGGTGCAGTCAAAAAGGCACCCAGTGACTTTTCATCTGTGGATCTAAGCTTCTTACCAGATGAACTTACCCAAGAAAATAAAGACCGAACTGTCACTGGAAACAAAGTCACAAATGAGGAAAGCTTTAGGACTCAAGATTGGCAAAGTCAGTTGCAGTTGCCTGATGAACAAGGCAGTGGGCTGAACTTGAATAGCAACAGTTCACCAGATACCCAGTCATGTCTGTGCTCTCATGATGCTGACTCCAACCAGCTCTCTTCAGAAACACCAAATTCCAATGCCTTACCTGTGGTATTGATATCATCCATGACACCAATGAACCCTGTTACAGAATGTTCTGGAATTGTGCCTCAATTACAGAATGTAGTTTCCACTGCAAATCTGGCCTGTAAATTGGATCTGAGAAAAATAGCTTTGAATGCCAAAAACACAGAATATAATCCAAAGAGGTTTGCTGCAGTCATAATGAGGATCCGAGAGCCAAGGACCACAGCTCTTATATTTAGCTCTGGGAAAGTGGTCTGTACAGGAGCCAAAAGTGAAGACGAGTCTCGGCTGGCAGCAAGAAAGTATGCTCGCGTGGTGCAGAAGCTGGGGTTCCCCGTCAGATTCTTCAATTTTAAAATTCAGAACATGGTTGCAAGCTGTGATGTGAAATTTCCCATCAGGCTGGAGATTTTGGCACTAACCCATCGGCAGTTCAGTAGTTATGAGCCTGAACTGTTCCCTGGCCTTATTTATAAGATGGTGAAACCGCAGGTTGTGCTGCTCATCTTTGCATCTGGAAAGGTTGTACTGACAGGTGCCAAAGAGCGTTCTGAGATCTACGAAGCATTTGAAAACATGTATCCTATTCTAGAAAGTTTTAAGAAAGTCTGAATGGAGGAGGACATATACCTGGACCTCTTCCTGGATCCTTATACCATCCAGGATGACTTTCCTCCAGCTATGTCTCAACTGTTCAGCCCAGGAGTGCCTTTAGACATGCACTCACTTCCATCTAATCCAGAGACTGTGTTTCATCCACATCTTGGTGGAGTCAAAAAGGCATCCACTGACTTTTCATCTGTGGATCTAAGCTTCTTACCAGATGAACTTACCCAAGAAAATAGAGACCAAACTGTCACTGGAAACAAGCTGGCAAGTGAGGAAAGCTGTAGGACTCGAGATCGACAAAGTCAGTTGCAGTTGCCCGATGAACATGGCAGTGAGCTGAACTTGAATAGCAACAGTTCACCAGATCCCCAGTCATGCCTGTGCTTTGATGATGCTCACTCCAACCAGCCCTCTCCAGAAACACCAAACTCCAATGCCTTACCTGTGGCATTGATAGCATCCATGATGCCAATGAACCCTGTTCCAGGATTTTCTGGAATTGTGCCTCAATTACAGAATGTAGTTTCCACTGCAAATCTGGCCTGTAAATTGGATCTGAGAAAAATAGCCCTGAATGCCAAAAACACAGAATATAACCCAAAGAGGTTTGCTGCAGTAATAATGAGGATCCGAGAGCCAAGGACAACAGCTCTCATCTTTAGCTCTGGGAAAGTGGTCTGTACAGGAGCCAAAAGTGAAGAGGAGTCTCGGCTGGCAGCGAGAAAGTATGCTCGTGTGGTGCAGAAGCTCGGGTTCCCTGTCAGATTCTTCAATTTTAAAATTCAGAACATGGTTGGAAGCTGTGATGTGAAATTTCCCATCAGGCTGGAGATTTTGGCACTAACCCATCGGCAGTTCAGTAGTTATGAACCTGAACTTTTCCCCGGCCTTATTTATAAGATGGTAAAACCACAGGTTGTGTTGCTAATCTTTGCATCTGGAAAAGTTGTGTTAACAGGTGCCAAAGAGCGTTCTGAGATCTATGAAGCATTTGAAAACATGTATCCTATTCTAGAAAGTTTTAAGAAAGTCTGAATGGAGCAGGAGGAGACCTACCTGGAGCTCTACCTGGACCAGTGCGCCGCTCAGGATGGCCTTGCCCCACCCAGGTCTCCCCTGTTCAGCCCAGTTGTACCTTATGATATGTACATACTGAATGCATCCAATCCGGATACTGCATTTAATTCGAACCCTGAAGTCAAAGAAACATCTGGTGATTTCTCATCTGTGGATCTTAGCTTCCTACCAGATGAAGTTACCCAGGAAAATAAAGACCAGCCTGTCATTAGCAAACACGAAACTGAAGAAAATTCTGAAAGCCAAAGTCCACAAAGTAGGTTGCCATCACCCAGCGAACAGGACGTTGGGCTGGGCTTAAACAGCAGCAGTTTGTCAAATTCCCATTCACAGCTGCACCCTGGTGATACTGACTCAGTCCAGCCCTCTCCTGAGAAACCAAACTCCGACTCCTTGTCTCTGGCATCCATAACTCCCATGACACCAATGACCCCTATTTCAGAATGTTGTGGAATTGTACCTCAACTACAGAATATAGTTTCCACTGTAAACCTGGCCTGTAAGTTGGATCTGAAGAAAATAGCTTTGCATGCAAAAAATGCAGAATATAACCCAAAGAGGTTTGCTGCTGTCATAATGAGGATCCGAGAGCCCAGGACAACAGCCCTTATATTTAGCTCTGGGAAGATGGTCTGCACGGGAGCCAAAAGTGAAGAGCAGTCTCGACTTGCAGCAAGAAAATATGCTCGTGTGGTGCAGAAGCTTGGGTTCCCTGCCAGATTCCTCGATTTTAAAATTCAGAACATGGTTGGAAGCTGTGATGTGAGATTTCCCATCAGGCTGGAAGGTTTGGTGCTAACCCATCAGCAGTTCAGTAGTTACGAGCCTGAACTGTTTCCTGGTCTTATTTATAGAATGGTAAAACCACGAATTGTGTTGCTTATCTTTGTATCTGGAAAAGTTGTGTTGACAGGTGCCAAAGAACGTTCTGAGATCTATGAAGCATTTGAAAACATCTATCCTATTCTAAAAGGTTTTAAAAAAGCCTGAGAAGTCCCCTGGGTAACTTCCAGGCAGCTTCATTTCTGAAGAGTCCAAACTGCAGCATAGAGGACTTATGAAAAACTGTAAAAAATTGGTTTTAAGTGTTCCATTAAACCCAAAGAAAACAGTCACACAACAAAGCCAGACACAGAAAATTAGGGTGACATGTTTCCTGTCATATGTGGAGCCTAGAGAACATAGAGATGATGTGAAAGCAGAAGGAGCTATCAAGAAAAAGGAAAGCAGATGGGGCAGCAGATCCATGGGAATACTGGCAGAACTGTATAATGGAAGAATGTCGTATGCACATATGAACATGTCATAATGAAACCTAGTATTTTGTACAGTTAATATGGACTAGACAATAGCACAAAGAAATTAGAGATTAGTCTAGCTATATGAAGAGGCTACATCAAAGATCACTCCTTTTTGATGGACAAATTTAATTCCTTATAACTGTAGAGCTGAGATATTCACTTGCTTGTCAGACATTAAATGTATCCCACTCTTAGGGTCTAGAAGTTACCCAGACTTCTTGTACCATGGTCCCATCTATCTTCAAAGTCAGCAGTGACGACTCTGCCTTATGACAAGGTCATCTCCTGCTTTCAAATCCCTCCCAAAGAGTGGCCAATTCCTCCTTGGCTGCTCAGTCAGTAAGGGCAGGCTTGGATCCTTTCCCTTTCCTAACAATGGACTTGGAATTTTAATTACATCTTCAAAACCCAAGAGCATTTGGTTTTTTTTAGATAACTGGGAGATACATTTGGAGATAGGGATTTGGGGAGCCACCGAAACATTCTACCTACCATAGGAAATAGTTATAAATCTATTTTACTGGCTGGAGAGATGGCCAAGCAGTTAAGAATACTTTCTGCTTTTTCAAAGGATAGAAATTCTGTTCCTAGCACCCACACTGGGCTTCTTAGTGATTCCAACTCTACAGGACCTGATGCCTCCTTCTCTCTGGCTTCCTTAGATACCAGTTTGTACTGGCACATGCATATGCACAGGAGAAGGCTCTCTCTCTCTCTCTCCCCCCCCCCCCTCTCTCTCTCTCACACACACACACAAGATGGTGAGATATAATTAATAAAATAAAGTAAAATTTGGATCTGTTTTAGTCAGTTTGGGATGCCATAATAAAACACCACAAACTGGGCAGTTTAAACCACAGAAATTTCCTTCATAGTTCTGAAGGCTGGAGATCTAAGATCAAGGTCCCTGCAGATTTGGTCTCTCCTGTAGCAATCCTCCATCTTTCCTTTTAGGTAGCTGCCTTAATGTTGCTCTTTTTACAGCTTTTTCTTTGTATTTCTATGAAAACATCAGACATATTGGATTGGGGCTTCTACACATGATCTTCATGGGATAAGCAATAACCATAGTTACTGATCTGTGAGGCTGGTTCTGAGTGTGCAGCTCAGTAGGCTGTCTCATTTACAGACACTATGACATTACATG

  I geni codificanti sono quelli che vengono trascritti in mRNA.

  Contengono una parte realmente codificante, che specifica la sequenza degli aminoacidi che costituiranno la proteina, ed una parte non codificante.

  A monte della sequenza che verrà trascritta in mRNA vi sono le sequenze regolatrici.

  La sequenza trascritta è costituita da due tipi di elementi, detti esoni ed introni.

  Solo gli esoni contengono informazioni per la sintesi della proteina.

  La struttura dei geni procariotici è più semplice.

  Spesso, nei genomi procariotici, diversi geni vengono controllati da un'unica regione regolatrice: un tale insieme di geni viene definito operone (Es. operone formato dai geni A, B, C, D, E).

  I geni dell'operone codificano determinate proteine.

  Il promotore, a monte dei geni, è necessario all'inizio della trascrizione.

  L'operatore, nella sequenza regolatrice, regola l'espressione dei geni.

  Il Genoma

  I Geni

  Il Dogma centrale della Biologia

  L’espressione genica è il processo attraverso cui l’informazione contenuta in un gene (DNA) viene trascritta in una molecola di mRNA (trascrizione) e quindi convertita in una proteina (traduzione).

  Tale processo è regolato finemente a diversi livelli, dall’inizio della trascrizione alle modificazioni post-traduzionali delle proteine prodotte.

  Il cosiddetto dogma centrale della biologia è il principio secondo il quale il flusso dell'informazione genetica è monodirezionale e parte dagli acidi nucleici per arrivare alle proteine.

  Fanno eccezione a questo principio i retrovirus, il cui ciclo di replicazione prevede l'introduzione nella cellula della loro informazione genetica sotto forma di RNA, la sua retrotrascrizione nel citoplasma in una molecola di DNA che va ad integrarsi nel genoma dell'ospite.

  La trascrizione produce una catena di RNA identica nella sequenza ad un tratto di filamento di DNA codificante e complementare al filamento stampo su cui avviene la sua sintesi.

DNA

mRNA

gene

gene

  I promotori sono specifiche sequenze di DNA, che vengono riconosciute da particolari proteine note come fattori di trascrizione.

  Questi fattori si legano ai promotori, reclutando un enzima particolare chiamato RNA polimerasi, che è in grado di sintetizzare una molecola di RNA a partire dalle informazioni codificate nel gene.

  I promotori sono elementi cruciali che cooperano con altre regioni regolatorie (enhancers, silencers, …) per il controllo del livello di trascrizione di un dato gene.

DNA

mRNA

gene

gene

promotori

Fattori di trascrizione

  La sintesi dell'RNA avviene all'interno di una bolla di trascrizione in cui il DNA viene temporaneamente separato in due filamenti singoli e il filamento stampo è usato per la sintesi del filamento di RNA.

  La sintesi parte dall'estremità 5' e procede in direzione dell'estremità 3'.

  La trascrizione ha inizio quando l'enzima RNA polimerasi si lega ad un promotore del gene da trascrivere, originando la bolla di trascrizione.

RNA Polimerasi

DNA

mRNA

gene

gene

promotori

Fattori di trascrizione

  La RNA polimerasi produce un filamento di RNA identico al gene da trascrivere, e per far questo utilizza come stampo il filamento opposto a quello su cui risiede il gene, sintetizzando la molecola di RNA in modo complementare allo stampo.

  Nei procarioti, degli appositi segnali di terminazione posti a valle del gene, indicano il termine della trascrizione.

  Non sono stati individuati segnali di terminazione negli eucarioti, ma si è osservato che la terminazione avviene generalmente a valle di una certa sequenza consenso.

  Non tutta l’informazione contenuta nel gene è necessaria alla codifica della proteina corrispondente.

  Per questo, l’informazione superflua viene rimossa mediante un processo detto splicing.

  Inoltre all’mRNA viene aggiunto un cappuccio all’estremità 5’ (CAP) e una coda di Adenine (Poly-A) al 3’, per aumentarne la stabilità. mRNA (Trascritto primario) gene

mRNA (Trascritto maturo) gene

Splicing

gene AAAAA

  Gli mRNA maturi, provvisti di 5' cap, coda di Poli(A) e privi della parte non codificante, vengono esportati dal nucleo nel citoplasma.

  La traduzione (o sintesi proteica) costituisce la seconda fase del processo di espressione genica, ovvero il processo in cui l'informazione contenuta nel DNA dei geni viene convertita in proteine che svolgono nella cellula un'ampia gamma di funzioni.

  Nella sintesi proteica un filamento di RNA messaggero, prodotto a partire da un gene sul DNA attraverso il processo di trascrizione, è usato come stampo per la produzione di una specifica proteina.

  Il codice genetico permette il passaggio dall’alfabeto dei nucleotidi a quello degli aminoacidi.

  In particolare, ad ogni tripletta di nucleotidi corrisponde un aminoacido.

  Il ribosoma, particella composta da RNA e proteine, lega l’mRNA, riconosce un particolare segnale di inizio della traduzione (AUG) e scorre lungo l’mRNA sintetizzando la catena di aminoacidi corrispondente alle triplette presenti sull’mRNA.

mRNA (Trascritto maturo) gene

Traduzione

Proteina

  Le scienze omiche:   La genomica è lo studio del genoma.   La trascrittomica è lo studio del trascrittoma,

cioè la serie di tutti i geni espressi, definito in base alle molecole di RNA trascritte (mRNA ed RNA non codificanti).

  La proteomica è lo studio del proteoma, cioè la serie completa delle proteine, che dovrebbe corrispondere agli mRNA del trascrittoma.

  Altre scienze omiche:   Metabolomica, glicomica, fosfoproteomica…