BAB IBIOLOGI SEBAGAI ILMUStandar KompetensiMemahami hakekat Biologi sebagai ilmu Kompetensi DasarMengidentifikasi ruang lingkup Biologi BiologiBios : hidup , kehidupanLogos : ilmuBiologi : Ilmu yang mempelajari tentang mahluk hidupApa Untungnya Belajar Biologi?Memahami diri kita dan kehidupan di sekitar kita.Meningkatkan kualitas hidupMeningkatkan pengaruh positif terhadap lingkungan.iri ! "iri Mahluk #idupBernafasBergerak$eka terhadap rangsangBerkem%ang %iakMemerlukan nutrisi&um%uh dan %erkem%angMelakukan adaptasiMelakukan ekskresiRuang Lingkup BiologiMencakup berbagai cabang ilmu dan melibatkan:!&ingkat organisasi kehidupan !'elompok organisme!Aspek kehidupan!Berkaitan dengan %er%agai disiplin ilmu lainRuang Lingkup Biologi( Berdasarkan tingkat organisasi )Bio molekuler, Biokimia, *enetika ( tingkat molekul )+itologi ( tingkat sel )#istologi ( &ingkat jaringan )Anatomi dan fisiologi ( tingkat organ dan sistem organ )Biologi perkem%angan ( tingkat indi,idu )Biologi populasi, %iogeografi, dan genetika populasi ( tingkat populasi )-kologi, limnologi ( tingkat ekosistem )Biologi tropis ( tingkat %ioma )Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan kehidupan kelompok organisme )&aksonomi.irologiMikro%iologiMikologiBotani ( $terydologi, %ryologi )/oologi ( entomologi, iktiologi, herpetologi, ornitologi, mamologi )Ruang Lingkup Biologi( Berdasarkan aspek kehidupan )Biologi perkem%angan-m%riologiAnatomi0isiologiRuang Lingkup Biologi( Berdasarkan kelompok ilmu "ampuran dan terapan )BiokimiaBiofisikaBioteknologi$aleontologiTingkat Organisasi KehidupanBioma-kosistem'omunitas$opulasiIndi,idu+istem 1rgan1rgan2aringan+elMolekul Objek dan Permasalahan BiologiIndividu (seorang anak perempuan)Organ (jantung)Jaringan (otot jantung)Sel (otot jantung)Molekul (protein)Sistem organ (+istem peredaran darah)Komunitaspopulasi %er%agai jenis organismeyang %erinteraksi pada suatu tempatEkosistem+istem interaksi antara organisme dengan lingkungannyaBioma+ekelompok he3an dan tum%uhan yang tinngaldi suatu lokasi geografis tertentuPopulasi(sekelompok orang)Objek & Permasalahan Biologi( molekul )Cabang :Biokimia, Biologi Molekuler, *enetikaPermasalahan Biologi :'e%utuhan tanaman dengan kualitas unggul, %anyak dan "epatObjek & Permasalahan Biologi( sel )Cabang :+itologiPermasalahan Biologi :$enanggulangan penyakit kankerObjek & Permasalahan Biologi( Jaringan )Cabang :#istologiPermasalahan Biologi :4iagnosis dan penanggulangan %er%agai penyakit pada tanaman, manusia dan he3an.Objek & Permasalahan Biologi( Organ dan sistem organ )Cabang :Anatomi dan 0isiologiPermasalahan Biologi :Ber%agai penyakit yang menyerang organ dan pengo%atannyaObjek & Permasalahan Biologi( Indiidu )Cabang :Biologi $erkem%anganPermasalahan Biologi :'elainan dan $erkem%angan -m%rioObjek & Permasalahan Biologi( Populasi )Cabang :Biogeografi, *enetika $opulasiPermasalahan Biologi :'epadatan dan kelangkaan spesiesObjek & Permasalahan Biologi( !kosistem )Cabang :-kologi, Limnologi, &oksikologiPermasalahan Biologi :$engaruh pen"emaran terhadap organisme 5 karakteristik lingkungan yang ter"emarManfaat biologiBidang pertanian Kultur JaringanBidang peternakan Inseminasi BuatanBidang kesehatan Identifikasi VirusBidang industri Susu fermentasi (oghurt!K!RJ" IL#I"$( metode ilmiah & sikap ilmiah )Metode Ilmiah adalah "ara atau tahapan tertentu yang harus dikerjakan oleh seorang ilmuan dalam malakukan suatu penelitian.Tahapan metode ilmiah :Menemukan masalah, Mengajukan hipotesis, Melakukan per"o%aan, Menarik kesimpulan.#etode Ilmiah( #enemukan #asalah )4ia3ali dengan suatu pertanyaan$ertanyaan tim%ul dari gejala6 gejala alam.Contoh :Gejala alam : Orang Eropa lebih tinggi di banding orang Indonesia. Pertanyaan : Mengapa orang indonesia lebih pendek dari orang Eropa.#etode Ilmiah( mengajukan hipotesis )Hipotesis adalah ja3a%an sementara atas rumusan masalah.#ipotesis diperoleh dari penelitian se%elumnya atau dari teori yang telah ada.Contoh :#ipotesis untuk rumusan masalah diatas adalah asupan gi7i mempengaruhi postur tu%uh manusia.#etode Ilmiah( #elakukan Per%obaan )+e%elum melakukan per"o%aan perlu ditentukan alat dan %ahan serta ,aria%el penelitian.$enggunaan alat dan %ahanmempengaruhi hasil penelitianContoh : Untuk mengukur %erat porsi makanan digunakan tim%angan elektrik.Varia"el Penelitian( faktor yang %erpengaruh yang memiliki nilai dan dapat diu%ah ).aria%el %e%as adalah faktor yang di%uat %er,ariasi.aria%el terikat adalah faktor yang mun"ul aki%at ,aria%el %e%as .aria%el kontrol adalah faktor lain yang ikut %erpengaruh yang di%uat sama dan terkendali.Contoh :$engaruh *i7i &erhadap $ostur &u%uh Manusia.B : Asupan gi7i ( se%a% ).& : $ostur tu%uh ( aki%at ).' : Istirahat, olahraga, Akti,itas dll (perlakuan yang sama)Contoh :$engaruh 2amu *endong (A3et 'aya) &erhadap 'ulit 8anita 4e3asa di 'ota 4epok.aria%el &erikat ?.aria%el Be%as ?.aria%el 'ontrol ?#etode Ilmiah( #enarik kesimpulan )'esimpulan %erisi hasil per"o%aan yang dilakukan.'esimpulan dapat mendukung atau tidak mendukung hipotesis.Contoh :2ika kesimpulan per"o%aan adalah 9 gi7i %erpengaruh terhadap postur tu%uh manusia 9 %erarti mendukung hipotesis. 4an se%aliknya.Sikap IlmiahDapat membedakan fakta dan opiniBerani dan santun Mengembangkan keingintahuanepedulian terhadap lingkunganBerpendapat se!ara ilmiah dan kritis"ujur terhadap faktaDisiplin dan tekunBekerja sama#en&usun Proposal PenelitianA. $endahuluana. Latar %elakang masalah%. &ujuan penelitian". :umusan masalahd. #ipotesis..B. 'ajian &eoritik. Metode $enelitianObjek Penelitian' populasi dan sampel penelitian( Lokasi Penelitian( )aktu penelitian( *eskripsi ariabel penelitian( "lat dan bahan( Tabel data hasil pengamatan4. 4aftar $ustakaLaporan Ilmiah$roposal $enelitian ;#asil $enelitian ( data kuantitatif dan data kualitatif )Analisis data hasil penelitian$em%ahasan'esimpulanMenyajikan 4ata4ata 'uantitatif ( %erupa angka )4alam %entuk : 4iagram, &a%el atau grafik4ata 'ualitatif4alam %entuk : +kema atau uraian dataMembaca Data$opulasi #e3an di +umatraPopulasi a"ad #$ A"ad %& A"ad %#'a(ah ?== @?==)arimau ?=== >=== ?==Badak >=== >=== @===Banteng A=== A=== A===Kuda *iar >=== B=== A===Latihan 1+ari arti dari %abang ilmu biologi berikut(Biologi molekuler*enetika#istologiAnatomi0isiologiMikro%iologiBotani-kologi&aksonomi/oologi-m%riologi-ntomologi1rnitologiMikologi-,olusi+itologi$aleontologiBiokimiaBiogeografiBiofisikaBioteknologi$ulmonologi'ardiologi-ndokrinologiCeurologiBiologi $opulasi.irologiBakteriologiMikro%iologi$terydologiBryologiIktiologi#erpetologiMamologiLATIHA !Pasangkan kolom " dan B berdasarkan %abang biologi dengan tingkat organisasi kehidupan(.irologiIktiologi'ardiologi$teridologiMamologiCeurologiBiokimia-kologiAnatomioMolekulo+elo2aringano1rgan 5 sistem organoIndi,iduo$opulasio'omunitasoBiomaLatihan "Tentukan ,ariabel terikat dan ariabel bebas dari judul per%obaan berikut($engaruh sirup terhadap daya tahan tu%uh.$engaruh pupuk kandang terhadap pertum%uhan tanaman jagung$engaruh ka"ang goreng terhadap mun"ulnya jera3at$engaruh sinar matahari pagi terhadap 3arna kulit.Latihan #Buatlah - gra.ik pertumbuhan dari data diba/ah ini(+ata Pertum"uhan ,anaman Jagung#ari ke &inggi ( "m ) 2umlah 4aun? B >@= D = >= E>? >> D2A8ABAC $: ( @ )@) Biologi molekuler (mengkaji kehidupan pada tingkat molekul )>) *enetika (mengkaji tentang "ara pe3arisan sifat )) -ntomologi ( mempelajari tentang serangga )@