BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO Aula de dia 19/04/2011: 4. Modelação com invólucro ambiental...
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BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Aula de dia 19/04/2011:
4. Modelação com invólucro ambiental (exemplos práticos)
4.1. Invólucro rectangular (BIOCLIM, Nix 1986 e Busby 1991)
4.2. GBIF. Invólucro rectangular modificado. Exemplos de implementação de modelos na Internet
Coordenador: Prof. Jorge Orestes Cerdeira Apresentação: Tiago Monteiro-Henriques
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Aula de dia 20/04/2011:
5. Exemplo prático de modelação em R5.1 Modelação com envolvente convexo
6. Modelação em cenários de alterações climáticas
Coordenador: Prof. Jorge Orestes Cerdeira Apresentação: Tiago Monteiro-Henriques
Temperatura Média Anual
Temperatura Máxima do Mês Mais Quente
Precipitação Anual
Dados de base
www.worldclim.org
Dados para situação “actual”: 1950-2000
Dados para situações futuras (cenário A2, CCCma): 2020, 2050, 2080
5.1 Modelação com envolvente convexoBIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Aula de dia 20/04/2011:
5. Exemplo prático de modelação em R5.1 Modelação com envolvente convexo
6. Modelação em cenários de alterações climáticas
Coordenador: Prof. Jorge Orestes Cerdeira Apresentação: Tiago Monteiro-Henriques
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5.1 Modelação com envolvente convexoBIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
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5.1 Modelação com envolvente convexoBIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Retirado de Hirzel e Le Lay 2008
5.1 Modelação com envolvente convexo
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Aula de dia 20/04/2011:
5. Exemplo prático de modelação em R5.1 Modelação com envolvente convexo
6. Modelação em cenários de alterações climáticas
Coordenador: Prof. Jorge Orestes Cerdeira Apresentação: Tiago Monteiro-Henriques
Hijmans et al. apresentaram em 2005 um trabalho onde interpolaram superfícies climáticas de alta resolução para quase todo o globo, para o período de 1950 a 2000.
http://www.worldclim.org/methods.htm
Locations of precipitation data Locations of temperature data
Em 2006 os mesmos autores apresentaram um conjunto de dados climáticos relativos a dois cenários (A2 e B2) do terceiro relatório de avaliação do IPCC (2001), cuja resolução foi aumentada para 1km (apresentando predições para 2020, 2050 e 2080).
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO6. Modelação em cenários de alterações climáticas
http://sedac.ciesin.columbia.edu/ddc/sres/index.html
Exemplos de cenários, de acordo com o Special Report on Emission Scenarios (IPCC 2000):
A família de cenários A2 corresponde “a um mundo muito heterogéneo, em que a população global aumenta continuamente e em que as políticas de crescimento económico se encontram orientadas regionalmente, levando a um crescimento mais lento e fragmentado do que em outras famílias de cenários.”
A família de cenários B2 corresponde a “um mundo que procura soluções locais para a sustentabilidade económica, social e ambiental, em que a população aumenta continuamente (embora mais lentamente do que na família A2) e onde o desenvolvimento económico é intermédio.”
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO6. Modelação em cenários de alterações climáticas
http://www.globalwarmingart.com/wiki/Predictions_of_Future_Change_Gallery
http://www.metoffice.gov.uk/corporate/pressoffice/anniversary/hadley.html
Nos últimos anos têm-se desenvolvido vários modelos de circulação global, com o objectivo de se prever as alterações no clima futuro, de acordo com determinados cenários predefinidos.
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO6. Modelação em cenários de alterações climáticas
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6. Modelação em cenários de alterações climáticas
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
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6. Modelação em cenários de alterações climáticas
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6. Modelação em cenários de alterações climáticas
BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO
Coordenador: Prof. Jorge Orestes Cerdeira Apresentação: Tiago Monteiro-Henriques