BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013
description
Transcript of BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013
![Page 1: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/1.jpg)
BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013
![Page 2: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/2.jpg)
PENEKANAN 6 FOKUS UTAMA
1) Fokus Pentadbiran
2) Fokus Pegawai FasiLINUS
3) Fokus Guru
4) Fokus Pembelajaran dan Pengajaran
5) Fokus Murid
6) Fokus Ibubapa
![Page 3: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/3.jpg)
FOKUS PENTADBIRAN
3
![Page 4: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/4.jpg)
AUDIT LINUS
Bentang pencapaian dan program.
Membuat tindakan susulan dan kajian semula
Laporan kemajuan LINUS
![Page 5: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/5.jpg)
FOKUS PEGAWAI FasiLINUS
5
![Page 6: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/6.jpg)
BIMBINGAN BERFOKUS
Sentiasa meminta bantuan dan bimbingan daripada Pegawai FasiLINUS mengenai:-Masalah Murid Berkeperluan KhasMasalah Ketidakhadiran muridPembinaan Headcount LINUSPembinaan Analisa Konstruk LINUSPembinaan Perancangan Strategik LINUSPembinaan Pelan Operasi dan Pelan Taktikal
LINUS
![Page 7: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/7.jpg)
FOKUS GURU
7
![Page 8: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/8.jpg)
MENTOR MENTEE
Guru dapat membimbing dan mengajar murid LINUS Tegar dan LINUS secara berfokus dan berkesan.
Kolaborasi guru lama dan guru baharu
Menyediakan Profil Murid LINUS & LINUS Tegar
Menyediakan Profil Murid Berkeperluan Khas
![Page 9: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/9.jpg)
FOKUS PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN
9
![Page 10: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/10.jpg)
LESSON STUDY
Menghasilkan bentuk pembelajaran dan
pengajaran yang berkesan.
Pendekatan mengikut tahap murid, latihan
kemahiran berasaskan konstruk
Menggunakan BBB Maujud yang kreatif
Menggunakan ICT dalam PdP
![Page 11: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/11.jpg)
FOKUS MURID
11
![Page 12: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/12.jpg)
CELIK KONSTRUK
• Menambah latihan berkaitan konstruk
• Analisisi item mengikut konstruk
• Penekanan pendidikan awal kanak-kanak
![Page 13: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/13.jpg)
FOKUS IBU BAPA DAN PENJAGA
13
![Page 14: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/14.jpg)
CELIK LINUS
Perjumpaan dengan ibu bapa
Penglibatan ibubapa
Penyebaran maklumat • Sentiasa Kemaskini Sudut
LINUS dan Laluan LINUS Sekolah
![Page 15: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/15.jpg)
BERITA DARI JNJK1. Pentadbir sekolah masih kurang dari segi
pencerapan – tiada rumusan untuk melihat kelemahan dan kekautan P&P guru.
2. Murid Linus adalah aset bagi pencapaian UPSR3. Guru sangat mahir meluluskan murid UPSR tetapi belum ada kaedah untuk melepaskan murid Linus ke Perdana4. Komitmen dan pemahaman GB terhadap program Linus semakin meningkat dan lebih bersedia apabila pemantauan di sekolah-sekolah.5. Guru Linus tidak menggunakan ICT dalam P&P.
![Page 16: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/16.jpg)
KREATIVITI GURU DALAM PENGAJARAN
Guru yang kreatif sentiasa mencuba pelbagai kaedah tanpa jemu dalam mengajar muridnya yang memiliki pelbagai potensi
Guru sebagai penyampai harus lebih kreatif dalam menyampaikan ilmu agar murid tidak bosan dalam pembelajaran.
![Page 17: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/17.jpg)
PENGAJARAN YANG KREATIF MERANGKUMI:
1. Penggunaan ICT dalam pengajaran2. Mengamalkan pengajaran berpusatkan murid3. Kepelbagaian sumber selain buku teks 4. Kepelbagaian teknik pengajaran mengikut
kesesuaian.5. ABM yang dapat menarik minat murid.6. Membawa murid keluar daripada kelas bagi
membolehkan murid mengalami sendiri apa yang dipelajari.
![Page 18: BIMBINGAN BERFOKUS TERHADAP PELAN TINDAKAN INTERVENSI PROGRAM LINUS TAHUN 2013](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033009/56816685550346895dda2e95/html5/thumbnails/18.jpg)
Peningkatan Pembelajaran Program LINUS
Tetapkan sasaran untuk peningkatan CELIK HURUF & CELIK NOMBOR Jelaskan apa yang murid patut belajar Wujudkan budaya peningkatan yang berterusan Tingkatan kemahiran profesionalisme guru Bantu ibubapa & komuniti untuk menyokong pembelajaran murid Tingkatkan kesedaran keluarga dan masyarakat terhadap sistem
pendidikan.