Bienvenidos a la Escuela Primaria Northside Kelly Pearson, Directora Leah Johnston, Directora...
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Bienvenidos a la Escuela Primaria Northside
Kelly Pearson, DirectoraLeah Johnston, Directora Asistente
QUE ES TITULO I?
Todas las Escuelas del Condado de Tift son “Escuelas Título 1”!
Título I de Acta de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (20 U.S.C. 6301 et seq.) ha sido enmendado de la siguiente manera:
TITULO I — MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS QUE ESTAN EN DESVENTAJA
El propósito del Título I bajo el Acta de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (ESEA según sus siglas en Ingles) es el asegurar que todos los niños tengan una oportunidad justa, igual y significativa de obtener una educación de alta calidad y alcanzar, como mínimo, éxito en los estándares de rendimiento estatales y evaluaciones académicas estatales.
Una escuela Título I ha calificado para recibir fondos federales bajo esta acta.
Como NSP Participa en el Título 1!
La Primaria Northside es una Escuela Identificada como Título I.
En una escuela identificada, todos los estudiantes se benefician de los recursos del título I.
Recibimos fondos del gobierno federal lo que nos permite ofrecer generalmente:
Miembros del personal adicional para bajar la taza de estudiantes-maestro.
Recursos Para la Participación de Padres. Capacitación adicional para el personal escolar.
Requisitos de Nuestra Escuela
En la Primaria Northside, los fondos del Título I son usados:
Para Obtener Una Educación De Alta Calidad Para Todos Los Estudiantes Por Maestros Altamente Calificados.
Para El Desarrollo Y Revisión Anual De Nuestra Política De Participación De Padres.
Para El Desarrollo Y Revisión Anual Del Pacto Entre Padres/Estudiantes/Maestros.
Para El Desarrollo Y Revisión Anual Del Plan General De Mejora Escolar.
Para Los Requisitos De Notificación De Los Padres.
Cuál es el Estado de Designación de Nuestra Escuela y Qué Significa?
En 2011-2012, el Departamento de Educación de Georgia solicitó una renuncia al Acta federal de Ningún Niño se Queda Atrás. Como resultado, el Departamento de Educación de los Estados Unidos acordó usar un nuevo sistema, el Índice de Rendimiento de Preparación para una Carrera o Universidad (CCRPI según sus siglas en Inglés), para reportar el progreso de las escuelas públicas de Georgia. En Enero del 2013 el Departamento de Educación de Georgia entregó la lista final de indicadores en que las escuelas recibirán un puntaje CCRPI. Para más información visite :
http//www.doe.k12.ga.us/Curriculum-Instructionand Assessment/Accountability/pages/default.aspx
El Índice de Preparación para una Carrera y Universidad de Northside
(CCRPI) es 74.6http://ccrpi.gadoe.org/2012/
Bajo la renuncia del ESEA, la Escuela Primaria Northside no está designada como una escuela de enfoque, de prioridad, o en alerta del Título I.
NSP no está actualmente bajo ningún requisito federal o estatal de ofrecer un Programa de Aprendizaje Flexible u otras sesiones de tutorías.
Programa y Objetivos Generales de Northside
Mejorar el rendimiento académicoPromover un ambiente seguro y
ordenadoAumentar la participación de los
padres, la colaboración de la comunidad y sociedades con los negocios locales
Emplear y retener a personal de calidad y bondadoso
Apoyos Utilizados Para Ayudarnos A Alcanzar Nuestros Objetivos Materiales adicionales para todos los estudiantes
Nuestro salón de recursos para padres
Enlace de padres 1 ½ días a la semana
Maestros de Recuperación de Lectura para cubrir el Primer Grado
Actividades de Participación de padres
Apoyos Utilizados Para Ayudarnos A Alcanzar Nuestros Objetivos
• Programa de Intervención Temprana (EIP Según sus siglas en Ingles)
• Aprendizaje Profesional para el personal
• Tiempo Flexible ( Bloque Águila) Diariamente
• Guías de Practica, calendarios de planeación, mapas del currículo y marcos de unidad para los maestros
• Uso de Evaluaciones de y para el aprendizajeEvaluaciones Formativas y AcumulativasReagrupamiento
Qué Currículo Usa Nuestra Escuela? Estándares Básicos Comunes de Rendimiento de Georgia (CCGPS
Según sus siglas en Ingles)https://www.georgiastandards.org/pages/parents.aspx
Lectura/Artes del Lenguaje
Marco de Alfabetización ColaborativaIncorporación de los Estudios Sociales en el Marco LCLectura Guiada
Matemáticas
Tareas CCGPS de MatemáticasModelo de Taller
• GPS
CienciasEstudios Sociales
Qué Exámenes Tomará Mi Hijo? Exámenes Estatales
-Inventario de Habilidades Desarrolladas en el Kínder de Georgia (GKIDS según sus siglas en Ingles)-ACCESS para Aprendices del Idioma Ingles (Kínder – Tercer Grado)- Millstone de Georgia (Tercer Grado)
Exámenes Locales- Examen de Capacidad del Kínder (Examen de entrada al Kínder)- Registros Continuos (Kínder – Tercer Grado)- Exámenes de Referencia Formativos- Exámenes de Referencia Acumulativos ( K-3 Grado)- Fluidez en las Operaciones de Matemáticas ( K-3 Grado)- Examen de Referencia de Alfabetización Colaborativa de Lectura Guiada (K-3 Grado)
Qué Se Requiere Por Ley Para La Participación De Padres?
Notificación del Estado de Maestros y Paraprofesionales como Altamente Calificados (Derecho a Saber de los Padres)
Notificación del Estado de La Escuela Bajo el ESEA
1% de Asignación del Sistema debe ser reservada para la Participación de Padres
Qué Se Requiere Por Ley Para La Participación De Padres?
Por lo menos se debe ofrecer una conferencia anual
Participación en las revisiones de la Política de Padres, Pacto y Plan General Escolar
Política de Participación de Padres
Política del Distrito - Encontrada en la página web del distrito http://www.tiftschools.com
Pacto entre Escuela-Padres - Copias revisadas serán entregadas en la reunión de padres del
Título I
Política Escolar- Encontrada en el manual de estudiante, salón de recursos para
padres y también el la página web http://www.tiftschoolsnsp.com
Revisiones hechas anualmente
Está el Maestro y Paraprofesional de mi Hijo Altamente Calificado?
La Primaria Northside
100% Altamente Calificada!!!!
Hay oportunidades para que los Padres Participen en la Primaria Northside?
Absolutamente!! Voluntarios
- Actividades de Participación de Padres- Desayuno para el Estudiante del Mes- Almuerzos de Padres- Martes Terríficos- Festival de Otoño- Noche Familiar de Matemáticas- Programas de Incentivos Estudiantiles- Excursiones- Recolección de Fondos- Centros de Medios- Invitados Especiales
Oportunidades para los Padres en la Toma de Decisiones
Consejo EscolarReuniones de Participación de PadresEncuestas del Título I (Otoño y Primavera) Revisión de:
–Pacto entre Escuela-Padres–Política de Padres–Plan General Escolar
Conferencias entre Maestros-Padres
Salón de Recursos para Padres de Northside
Visite Nuestro Centro de Recursos – Disponible en el salón 202
El Salón de Recursos para Padres incluye artículos para prestar y usar en casa para mejorar el rendimiento estudiantil, comportamiento y salud
Programa de Participación de Padres – Recursos de Participación de Padres Estatales y Federales
http://www.doe.k12.ga.us/tss_title.aspx?PageReq=
Participación de Padres
www.georgiapirc.net
Cómo Norhtside Será Receptivo con los Padres?
• Los padres pueden llamar a la escuela en cualquier momento: 229-387-2425
- Kelly Pearson, Directora- Leah Johnston, Directora Asistente- CaMicha Ryce, Consejera- Elaine Tucker, Administradora de la Cafetería- Tracey Dicks, Especialista de Medios
Cómo Norhtside Será Receptivo con los Padres? Conferencias Infinite Campus: Servicio de Llamadas
automáticas, e-mail, y mensajes de textoEnlace de Padres: Llamar a la escuela para
programar una reunión con ella( 229-387-2425)
Para preguntas acerca del Título I comuníquese con Tammie Smith @ ([email protected])
Enlace & Conexiones
El Acta McKinney-Vento Act requiere que las escuelas eduquen a los niños sin hogar.
-Enlace Para Personas sin Hogar: Trabajadora Social April Holmes (229- 402-8806)
El Sistema Escolar del Condado de Tift ofrece un enlace para las familias quién habla Español.
- Patricia Burdette (229-387-2410)
Trabajadora Social de la Escuela
-April Holmes ( 229-402-8806)
En cumplimiento de los requisitos del estatuto de Ningún Niño se Queda Atrás, el Sistema Escolar del Condado de Tift informa a los padres que ellos pueden solicitar información acerca de las calificaciones profesionales del maestro de su hijo. La siguiente información puede ser solicitada:
Certificación. Grado Universitario/ certificación de graduación del
paraprofesional o grado del maestro. Calificaciones del paraprofesional, si se proporcionan servicios
de paraprofesional. Si usted desea solicitar información respecto a las calificaciones
del maestro de su hijo, comuníquese con la directora al 229-387-2425.
Derecho a Saber de los Padres
Proceso de Denuncia
Ver pg. 5 de su Código de Conducta del Consejo de Educación del Condado de Tift
El Distrito Escolar no discrimina según raza, color, religión, origen nacional, discapacidad o sexo en las decisiones de
empleo o programas y actividades educativas, incluyendo los programas atléticos. Cualquier estudiante, empleado, solicitante
de empleo, padres u otro individuo quien sienta que él o ella, haya sido victima de discriminación o acoso por parte de otros
estudiantes o empleados del Distrito Escolar, basado en cualquiera de los factores mencionados anteriormente, debe
reportar inmediatamente el incidente al director de la escuela o al coordinador apropiado.
Datos2011-2014
Kínder
GKIDS(Georgia Kindergarten Inventory of Developing Skills)
School SummaryContent Area/Strands
# of Elements
% Meets orExceeds
Content Area/StrandsCCGPS
% Meets or Exceeds
% Meets or Exceeds
2011-2012
2012-20132013-2014
English Language Arts
38 84.7%
English Language Arts (43 Elements)
78.7% 74.3%
Mathematics 33 90.0%
Mathematics(24 Elements)
84.8% 82.6%
Approaches to Learning
10 84.2%
Approaches to Learning
80.8% 78.0%
Personal/Social Development
8 91.3%
Personal/Social Development
87.8% 85.2%
3er grado 2011-2014
Reading ELA Math0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
94% 90%79%
94% 99%
84%88% 91%
71%
93% 92%83%
2011201220132014
‘La misión de la facultad y personal de la
Escuela Primaria Northside es“Buscar la máxima capacidad de
cada niño”.
Nos esforzamos todos los días en asegurarnos que su hijo esté seguro y tenga la oportunidad a una educación
equitativa.