Bicentenario ut10
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EL BICENTENARIO UNA HISTORIA POR
HACER
UT10NANCY CRISTINA
SEPULVEDA
YESID GARIBELLO
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¿POR QUE ES IMPORTANTE EL BICENTENARIO? Porque tenemos
que empezar a ser conscientes de la historia que hemos vividos…. Además, estamos contando la cultura de nuestro país, la vida cotidiana, y la historia que hasta ahora no había sido contada.Johana Jaramillo P
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Desde las instancias estatales se El 20 de julio de 2010 se celebrara los 200 años de su independencia.
Varias instituciones oficiales, agrupadas en la Alta Consejaría para el Bicentenario
de la Independencia, vienen preparando sus progrmas respectivos para la conmemoracion.
De esa forma, el Ministerio de Educación comienza un proyecto en el año de 2008, donde
buscaría movilizar el sector educativo en torno a una reflexión pedagógica sobre el
desarrollo del pensamiento científico y la enseñanza y aprendizaje de las ciencia sociales
CONSTRUYENDO HISTORIA
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Inspirándose en la experiencia de convocatoria abierta, gestión y movilización del Plan Decenal de Educación 2006-2010 -donde más de 20 mil colombianos, de todas las regiones, voluntariamente se dieron a la tarea de reflexionar, soñar y construir colectivamente un gran acuerdo en torno a las necesidades y anhelos del país en materia educativa-, Historia Hoy convoca a todos los estudiantes de básica y media a participar colectivamente sobre el tipo de historia queremos construir y responder.
CONSTRUYENDO HISTORIA
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Así el proyecto de Historia Hoy, centra el desarrollo de sus objetivos a partir de tres grandes etapas: 1. Los estudiantes preguntan.
2. Construyendo respuestas y,
3. Historias locales, memoria plural.
CONSTRUYENDO HISTORIA
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Los personajes desconocidos de la Independencia
1. ¿Qué afrocolombianos jugaron un papel importante en la Independencia de nuestro país?
2. ¿Qué aportes hicieron los jefes caciques indígenas en el período de la Independencia?
3. ¿Qué papel realizaron los estudiantes en el proceso de la Independencia?
PREGUNTAS SOBRE EL BICENTENARIO
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COLOMBIATIERRA MARAVILLOSA
FIN