Hur kom vi hit? 

Bibliotek och digital delaktighet i ÖstergötlandNågra steg på vägen…

- IT-utveckling av bibliotek 2001-2004- Equal Biblioteken 2004-2005- Lära ut Internet på bibliotek 2005- Folkbibliotekets roll i vuxnas lärande 2003-2005- Studieresor till London 2005- IKT-stöd på bibliotek 2007-2008- BildaNätverk 2007-2008- Studieresa till Finland 2008- E-kampanj Internet för alla oktober 2009

Biblioteken som lärmiljöer 2008- Östsam/KURInternetguidning/ Digitalt medborgarskap 2009- .SE

Pågående:

Utmaningar…

Biblioteken som lärmiljöer -Flexibelt lärandeVilka krav ställer det flexibla lärandet på biblioteken?

Digital delaktighetHur kan biblioteken bidra till minskade digitala klyftor?

Folkbildningen - studieförbundenKan vi utveckla nya former för samarbete mellan bibliotek och studieförbundsom stödjer ett livslångt lärande?

Integration och social delaktighetKan vi utveckla bibliotekens möjligheter att bidra till integration och social delaktighet?

Lärmiljöer i bibliotekens lokaler

Samarbete med studieförbund

1. Kostnadsfria studiecirklar i samarrangemang‐ Ideella handledare2. Betalcirklar i bibliotekens lokaler

Studiecirklar på filialer med bärbara datorer, trådlös router och mobilt bredbandEx. Mogata, 312 inv. (öppet 3 timmar/vecka)

Studiecirklar på filialbibliotek-Internet i vardagen

Hjälp och stöd till nybörjare – kostnadsfritt, långsamt tempo och små grupper 

Grundläggande internetkurser Internet för nybörjare –en kurs i fyra steg1. Datorn från grunden2. Att skriva på dator3. Vad är Internet?4. E‐post för nybörjare

Locka med innehåll

Nyfiken på nätet ResorTelefoni, adresser och kartorHälsa & sjukvårdTidningar, tidskrifter & bloggarSociala medier 

Nytta & nöje på nätetDigitalt medborgarskap i 

Östergötland

Etableringsreformen 1 dec 2010

Kunskap om: ‐ de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingarna‐ den enskildes rättigheter och skyldigheter‐ hur samhället är organiserat‐ praktiskt vardagsliv

8 obligatoriska teman + digitalt medborgarskap och biblioteksinfo

Unikt för Östergötland !

Block   1: Nyanländ i Sverige och Östergötland Block   2: Internetintroduktion ‐Datorn från grundenBlock   3: Internetintroduktion ‐Att skriva på datornBlock   4: Om SverigeBlock   5: Internetintroduktion – Internet 1 Block   6: LokalsamhälletBlock   7: BiblioteksintroduktionBlock   8: Internetintroduktion – Internet 2Block   9: Det svenska välfärdssamhälletBlock 10: Internetintroduktion – E‐post

Biblioteken kan vara ”vägen in”

Studiecirklarna ger mervärde

Samordning av resurser och kompetens, lokalt utbud ökar 

Tillgång till lokaler, material, teknik och digitala resurser 

Erfarenheter ‐

Bibliotek är en utmärkt arena för att introducera nybörjare till internet!

‐ kravlöshet i konceptet‐ bibliotekspersonal är duktigapå internet & handledning‐ biblioteksnätverket når ut ‐lokaler även på mindre orter

Forum för samarbete och regional samordning‐ Stöd för samverkan, utbyte av erfarenheter, gemensam 

metodutveckling och inspiration‐ Koordinera och marknadsföraHänga i – strategier – biblioteksplanerAtt vara en part i ett samarbete‐ Olika uppdrag‐ Organisationsperspektiv‐ Konkurrens‐ Gratis?‐ Vem äger problemet?

Erfarenheter‐

Erfarenheter‐

Visa på behov och erbjuda lösningar ger goodwill

‐ lokala och nationella under‐sökningar

‐mediegenomslag ‐ politiker uppmärksammat insatserna

”För biblioteket är det idag lika viktigt att lära ut grundläggande internetfärdigheter och höja IT‐kompetensen som det är att arbeta med läsfrämjande åtgärder. Självklart ska denna service vara gratis”

Deltagandet har varit stort bland kommunens seniorer. Många återkommer till biblioteket och lånar datorer hos oss och använder dem som ett verktyg för samhällsärenden. 

Kunskapen har utvecklats. Vi märker det på de allt svårare frågor vi får. Många har även införskaffat sig egna datorer.

” Om det finns ett motstånd kan man bryta det genom att erbjuda något som är riktigt grundläggande och gratis. Det är ju vad biblioteken har gjort. När folk sedan inser hur internet kan hjälpa dem och vill lära sig mer, då är man också villig att betala. 

Då har det ju skapats en marknad där vi från studieförbunden kan komma in med vårt kursutbud.”

Lättförståeligt. Bra med häften så att man kan fortsätta hemmaAtt få lära från grundenLagom takt, lagom svårighetsgradLiten grupp, duktig och trevlig handledareLätt att få hjälpAtt få lära sig att inte vara rädd för datornMer övningstidKom ihåg att till era kurser kan komma inte bara svenskar. Tala långsammare och tydligare…

”Det är bra för hjärnan att lära sig internet, man kanske lever längre då.”

Gun 78 år i Mjölby

www.lansbibliotekostergotland.seProjekt ▪ Biblioteken som lärmiljöer▪ E‐kampanj Internet för alla▪ Nytta & nöje på nätet : Internetguidning på östgötabibliotek▪ Nytta & nöje på nätet : Digitalt medborgarskap i Östergötland

Tjänster▪ Tidskriften

anne.hederen@ostsam.se