Газета нового поколения Ордынского района

Новосибирской области 

№ 80март 2015 года

«Карамельный» триумфФото: Владимир БАБИКОВ

Кого вспоминают ордынские школьники накануне весенних каникул?

Долг памяти и жёлтый галстук

Как не сделать ошибки в главном выборе?

Весна, распутье, школяры

46

Отметивший в феврале своё десятилетие образцовый танцевальный ансамбль «Карамель» в очередной раз завоевал россыпь наград на областном конкурсе детских хореографических коллективов... 7

Как производят вкусные продукты?

Цеховые тайны

2

2 сеКретный Фарватер Газета «Берега» № 80, март 2015 года

Вдохновение, строки и ремеслоПетровские юнкоры в гостях у «Ордынской газеты»

Там, где «рождаются» деликатесыОрдынские школьники в цехах легендарной «Ирмени»В последний день марта старше-классники Ордынской школы № 3 в рамках программы профессио-нальной ориентации побывали в ЗАО племзавод «Ирмень».

Ребята побывали в цехах, где производят мясную и молоч-ную продукцию, наблюдали за процессом её изготовле-

ния, познакомились с работой персо-нала.

Затем посетили животноводческий комплекс и заглянули в краеведческий музей, где собраны экспонаты, расска-зывающие об истории села, становле-нии знаменитого на всю страну хозяй-ства.

Ольга НОВОСЁЛОВА // Ордынское Фото автора

Однажды в феврале наша группа начинающих журна-листов из Петровской шко-лы вместе с руководите-лем Александром Ивановым и сельским библиотекарем Юлией Кофановой отправи-лась на экскурсию в редак-цию «Ордынской газеты».

В редакции нас встретил обозреватель «район-ки», редактор молодёж-ной газеты «Берега»

Виталий Митясов. Вместе с ним мы размышляли над непросты-ми вопросами: что такое журна-

листика? Какими качествами дол-жен обладать журналист? Было интересно узнать об этой профес-сии. Мы интересовались историей издания, которое несколько раз меняло своё название.

Сотрудники редакции — люди трудолюбивые, они вдумчиво ра-

ботают над материалами. Нам показали старые газеты,

которые были когда-то отпечата-ны на первом этаже здания, в ти-пографии «Кедр» (на снимке вни-зу), где мы тоже побывали.

Кирилл КОФАНОВ // ПетровскийФото: Владимир БАБИКОВ

За каждым номером газеты кроется большая кропотливая работа.

Без специальной одежды вход в цех переработки молока запрещен.

3берег ПамятиГазета «Берега» № 80, март 2015 года

Рапорт земляку-героюЕжегодно в средней школе № 1 вспоминают павших в боях за Отечество ордынцев...

В Ордынской школе №1 име-ни Героя Советского Союза А. Д. Гаранина хранят тради-цию, заложенную когда-то учителем истории, создате-лем школьного музея Вале-рием Грехнёвым. Каждый год здесь проходит День па-мяти, когда учителя и уче-ники собираются вместе, чтобы почтить минутой мол-чания своих земляков, кото-рые, не жалея себя, воевали с врагом.

Особенно важным это со-бытие становится для ребят-первоклассни-ков: их принимают в

большую и дружную семью «Юных гаранинцев» и повязывают галсту-ки. Им рассказывают об урожен-це села Верх-Ирмень, боевом лёт-чике, пилоте бомбардировщика Алексее Дмитриевиче Гаранине, о его бессмертном подвиге. А маль-чишки и девчонки из 5-7 классов рапортуют о своих достижениях. Так произошло накануне весенних каникул и в этом году.

Ряды организации юных гаранинцев каждый год пополняют самые юные школьники.

За плечами выпускника школы № 1 подполковника Андрея Пазиёва несколько локальных войн. В том числе в Афганистане и Чеченской республике.

Воины-интернационалисты из Новосибирской области, удостоенные звания ГерояНиколай Анатольевич Шорников, старший лейтенант, герой советского союза (1980 год, посмертно).Александр Иванович Демаков, лейтенант, герой советского союза (1982 год, посмертно).Сергей Анатольевич Амосов, лейтенант, герой российской Федерации (1994 год, посмертно).

ДОСьеНо вспоминали школьники не только героя, чьё имя носит школа, но и её выпускника Андрея Казакова, павшего при исполнении воинского долга в демократической республи-ке Афганистан. К старшеклассникам пригласили ветеранов той войны, воинов-интернационалистов.

Вот, что рассказывал нам одно-классник Андрея Владимировича, участник боевых действий в Аф-ганистане, подполковник запаса Андрей Пазиёв:

— Я прослужил в армии 25 лет. За это время пришлось во-евать не только в Афганиста-не, но и в республиках Закавка-зья. Могу сказать, что Чеченская война — самая страшная. По-сле Афганистана пришлось уча-ствовать в боях во многих ме-стах. В Нагорном Карабахе, там, где у меня ребёнок пошёл в шко-лу, где я знал каждого жителя, мы вынуждены были зачищать дома и кварталы… Вы и пред-ставить не можете, каково это — воевать в своём посёлке! Не зря говорят, что «хороша та война, которая ведётся на чужой терри-тории, но страшна та, что прихо-дит в твой дом...

— Для меня нет разницы меж-ду первым днём службы и по-следним, — продолжал Андрей Андреевич. — После службы дол-гое время оставалась привыч-ка ночью правой рукой искать у ноги автомат. Военный человек — робот, все «краски жизни» для него на втором плане, он дол-жен выполнить боевую задачу. Воинское подразделение — это «машина»: каждый строго вы-полняет полученный приказ…

— Знаете ли вы, сколько при-звавшихся из нашей области в Афганистан удостоены звания Ге-роя Советского Союза? — спросил гость напоследок. — За десять лет войны — двое. Александр Ивано-вич Демаков, похороненный на родине в Верх-Ирмени, — один из них. И беда вашего поколения в том, что многие ваши ровесники не знают даже о нём.

Александра МАрКееВА // ОрдынскоеФото автора

4 Газета «Берега» № 80, март 2015 годанОвые гОризОнты

Самый трудный выборКак завтрашнему выпускнику школы не ошибиться, по какой дороге шагать во взрослую жизнь?

Как и какую профессию стоит выбирать? Об этом мы спросили у наших друзей.

Анастасия КузнецовА //Бердск:— Конечно нужно опи-раться на особенности своего характе-ра и учитывать свои возмож-ности. Но, в первую очередь, стоит подумать, чего ты хо-чешь сам. Например, если до смерти боишься высоты, но мечтаешь стать лётчиком — попробовать стоит однознач-но. Я, наверное, с пятого клас-са была уверена, что хочу работать с людьми. Я обожаю с ними болтать, никогда не бо-

ялась знакомиться. Но всё рав-но не могла понять, кем точно хочу быть. Гидом? Психоло-гом? Писательницей?.. Два года назад в очередной раз проходила один крайне бес-толковый тест и увидела там слово «пресс-центр». Очень заинтересовалась. Загуглила и нашла в Бердске молодёж-ную газету «ПикНик». В итоге, уже два года мне дают разно-образные журналистские за-дания. И пока я не могу пред-ставить себя в какой-то иной роли, нежели корреспондент...

Ирина СунтеевА // Устюжанино:— Во-первых, про-фессию нужно выби-рать так, что-бы потом не пожалеть. Во-вторых, она должна тебе нравится. Ну и, конечно, при-носить достойный доход. Что-бы определиться, нужно знать, что придётся делать, как ра-ботать, с кем? И быть уверен-ным, что тебе это действи-тельно интересно. Лично я хочу стать психологом, ведь главная задача этой профес-сии — это помогать людям.

«Кем ты хочешь быть, когда вырас-тешь?» Взрослые часто задают ма-леньким детям этот вопрос.

Мои родители здорово пере-живают. За то, чтобы выбор жизненного пути, который мне предстоит самостоя-

тельно сделать, оказался правильным. Многие люди не понимают своего ис-

тинного предназначения. Суетятся на нелюбимой работе, стараются зарабо-тать побольше денег. А мне хочется ис-пытывать вдохновение, качественно, с энтузиазмом преподносить окружающе-му миру свой труд, наделяя его особой позитивной энергетикой. И в результате, вместе с заработком получать удоволь-ствие и благодарные отзывы клиентов.

Задумываться, какую профессию для себя выбрать, я стала давно. Это доста-точно серьёзный вопрос, к которому сто-ит подходить обдуманно.

Во-первых, нужно учитывать свои личные интересы.

Во-вторых, стоит трезво оценивать собственные способности.

В-третьих, весьма полезно проанали-зировать, насколько соответствуют твои личностные качества тем, наличия кото-рых требует выбранная профессия.

В-четвертых, не лишне изучить воз-можные жизненные перспективы, кото-рые даст полученная специальность...

За последние два года мой выбор пути во взрослую жизнь менялся достаточ-

но часто. Сначала хотелось стать вра-чом. Хирургом. Но мои качества, похоже, не совсем соотносятся с требованиями к этой профессии.

Сейчас я много времени уделяю твор-честву, но превращать увлечение в про-фессию в мои планы не входит. И на повестке дня два варианта — сфера эко-номики или специалист по связям с об-щественностью.

Дополнительным экзаменом для сда-

чи через год я выбрала обществознание, и уже готовлюсь к ЕГЭ.

А творчество я никогда не брошу. Ни учёбе, ни работе оно помешать не смо-жет. Вообще мне кажется, что профес-сия — это тоже творчество, длительный, бесконечный процесс собственного со-вершенствования. И на всех ступенях ов-ладения ремеслом человек всё прочнее приковывает себя «золотыми цепями» к своему делу. Постепенно, шаг за ша-

5нОвые гОризОнтыГазета «Берега» № 80, март 2015 года

«Генеральная репетиция»Ученики 9 и 11 классов всех школ Ордынского района попробовали свои силы на пробных экзаменах

Анастасия КИреевА// Шайдурово:— Нравит-ся та спе-циальность, которая при-годится в жиз-ни! Чтобы, выбрав её, не по-терять напрасно годы. Мне, например, нравится профес-сия парикмахера-визажиста. В наше время она востребова-на. И, думаю, я не зря потрачу время на учёбу и буду ходить на работу с удовольствием!

Алексей ЯдыКИн // Шайдурово:— Профес-сия — это именно то, чем ты хо-чешь или хо-тел бы зани-маться в жизни. Чтобы и себя обеспечивать, и приносить пользу людям.Выбор, конечно, не прост. Сложно не ошибиться.У кого-то с детства одна меч-та, а кто-то всё время меняет решение... Выбор зависит от того, какие предметы со школьной ска-мьи были тебе ближе всего.

Это очень помогает избежать сложностей в дальнейшем, ведь всё взаимосвязано. А чем лучше освоишь знания в студенческие годы, тем бо-лее востребованным специа-листом станешь, тем легче бу-дет продвигаться по жизни. Сейчас я учусь на механика по монтажу и эксплуатации про-мышленного оборудования. И, кажется, мой выбор оказал-ся удачным, я хочу овладеть в совершенстве именно этой профессией!

дарья ПреСнЯКовА // Устюжанино:— Думаю, самыми вос-требован-ными станут профессии, свя-занные с ручным трудом. Рабо-чий класс постепенно исчезает, а большинство людей стремятся руководить. Если дело так пой-дёт, наша страна будет зависеть от иностранных гостей-работни-ков. Сейчас я точно не знаю, ка-кую профессию «примерю» на себя, но кое-какие задумки есть.

Подготовила Марина КУЛеМИНА // Чингисы

Весна!.. Одни готовятся к посевной кампании, другие считают дни до летних каникул, а третьи актив-но готовятся к судьбоносным для любого ученика, долгожданным экзаменам.

С начала учебного года, уче-ники девятых и одиннад-цатых классов интенсивно приступили к «шлифовке»

своих знаний. Нужно вспомнить всё, чему тебя учили долгие годы, что ты открыл для себя на школьном пути. А именно — как писать изложения, или даже сколько будет... дважды два! Ведь для выпускников этот год самый ответственный. Особенно для юно-шей и девушек 11 класса. Всего через несколько месяцев им предстоит по-ступление в высшие и средние про-фессиональные учебные заведения.

А на дворе март, тает снег, сияет яркое солнышко, и так хочется забро-сить учебники и бежать без оглядки на улицу! Какие тут могут быть уроки, какие экзамены?! Но...

Приходится себя заставлять. Тре-нироваться в написании всё тех же изложений, перечитывать давно за-бытые темы.

В одну из мартовских суббот мно-гие ученики, кто желал проверить свои знания по математике и рус-скому языку, отправились в Ордын-

ское на пробный экзамен. Папа гово-рит, что у них такого вообще не было, сами готовились и надеялись на хоро-шую отметку. А тут такой шанс выяс-нить, на что ещё стоит обратить вни-мание при подготовке к настоящему испытанию! Поскорее бы дождаться результатов!..

Так что советую каждому, даже если ты ещё в восьмом классе, начинать вспоминать учебную программу с пя-того. Тем более, что материалов для этого сегодня предостаточно. Один интернет чего стоит! Набираешь в по-исковой строке: «Репетитор по мате-матике», и сразу появляется множе-ство понятных для нас видео...

А всем выпускникам 9 и 11 клас-сов желаю не расслабляться, быть в тонусе, готовиться. Даже если вам ка-жется, что на экзамене вам уже обе-спечен высокий балл. Я, конечно, за вас рада, но не стоит попусту тратить оставшееся время. Математические формулы и правила русского языка имеют вредную привычку выскаки-вать из головы в самый неподходя-щий момент. И тут главное не пани-ковать.

Удачи всем! Вперед! Надеюсь, я вас воодушевила и направила на истин-ный путь.

Ещё бы меня саму кто-нибудь как следует направил...

Александра БОЛГОВА // Шайдурово – Филиппово

гом овладевает мастерством, становится компетентным, подготовленным специа-листом высокого класса.

Любая профессия ценна потому, что она просто жизненно необходима нам для удовлетворения потребностей и ин-тересов, воплощения в жизнь наших желаний и стремлений. Особенно, если она позволяет заниматься любимым де-лом!

Ирина ТОПОрОВА // Усть-Луковка

6 Газета «Берега» № 80, март 2015 годасемь ФУтОв ПОд КиЛем

Волейбол, болельщики и мартКакой подарок к празднику весны предпочитают девчонки Верх-Чикской школы?

Первый день весны в Верх-Чикской школе стал, наверное, самым шумным в учебном году. Дискотеки? Весёлые стар-ты? Конкурс красоты? Нет, вы не угадали!

Все старшие школьни-ки, учителя и молодёжь села собрались 1 мар-та в 11 часов утра вме-

сте, чтобы определить сильней-шую команду в турнире по одной из самых интересных, захватыва-ющих игр — волейболу.

Итак, на площадке три коман-ды. Первую выставила сельская молодёжь. Её игроками стали пя-теро парней разных профессий, которые были не прочь сразиться за первое место. В итоге с одной победой они заслуженно завое-вали второе место. А на верхнюю ступеньку пьедестала почёта под-нялись мальчишки-старшекласс-ники. Правда, в сборную школы вошли не только ученики, в её со-ставе оказался самый опытный участник соревнований, учитель физкультуры Игорь Зубарев.

Решающую схватку за звание лидеров ребята вели под оглуши-тельные «кричалки» одноклссниц и директора школы Натальи Бра-

тышевой. Позже в социальных се-тях появились восторженные ста-тусы девчонок: «Школа, вперед! Школа — чемпион!» Так на ска-мейках болельщиков они ещё ни-когда не выкладывались! На все сто процентов! Они побили все шумовые рекорды и наперебой делились после игры впечатлени-ями. Наверное это и помогло на-шим парням. Они вырвали победу буквально из последних сил. Всё решила третья, финальная пар-тия, ведь молодёжная команда «Селяне» не собиралась сдаваться. И девчата дружно объявили, что этот успех мальчишек — самый приятный подарок к приближав-шемуся 8 марта!

Ну и как же не сказать о самой милой, но в тоже время боевой

команде девушек Верх-Чикской школы? Нас не пугало, что сопер-ники превосходят нас во всем, мы сражались, как могли. Пада-ли, поднимались и опять падали, но продолжали играть. После по-ражения от своих одноклассни-ков у нас ещё оставалась надежда одолеть «Селян». И нам это почти удалось! Был момент, когда счёт сравнялся, но...

Весна — время, когда всё про-буждается, когда хорошее настро-ение плещет через край. Как вес-ну встретишь, так её и проведешь! Мы встретили её по-спортивному, дружной командой. И надеем-ся, что предстоящие зональные и районные турниры будут полны приятных для нас сюрпризов.

Диана БрАТЫШеВА // верх-Чик

наталья БрАтыШевА, директор верх-Чикской школы: — мы хотели поддержать наших ребят! Хлопали в ладоши, топали ногами, на ходу придумывали «кричалки»! мы хоте-ли, чтобы они выиграли! и они победили! я давно так не кричала...

Фото из личного архива

Ещё каких-то два-три

месяца, и у каждого из этих друж-

ных юношей и девушек

начнётся но-вая, само-

стоятельная жизнь...

7ОстрОваГазета «Берега» № 80, март 2015 года

Первая степеньЮные танцоры ансамбля из Ордынского вновь стали сильнейшими в области

Она не шла, плыла в ночной прохла-де. К городу вдале-ке. Юную красави-

цу украшал цветной наряд из лоскутков. Колокольчики на подоле юбки, ударяясь о ма-ленькие босые ножки, изда-вали мелодичный, приятный звук.

В длинную русую косу вплетались свежие, живые цветы. Глаза девушки све-тились счастьем, она улыба-лась холодному ветру в лицо и была прекрасна, очарователь-на в голубом свете луны... Это шла по по неровной, разбитой степной дороге сама Весна!

На горизонте зародился рассвет. Воздух наполнился

благоуханием чего-то нового, свежего.

Звёзды исчезли так же, как погасли в городе фона-ри — в молчании тишины. Всё вокруг застыло, и приро-да прислушивалась к лёгкой,

неуловимой поступи краса-вицы.

Через пару часов сквозь мо-гучие высокие деревья уже виднелось неяркое солнце. Оно нежно ласкало землю ве-сенними лучами, одаривало

теплом, пробуждая леса ото сна. В стволах берёз забурлил живой сок. В тени еловых лап, где ещё прятался снег, зазве-нели неудержимые, прозрач-ные ручейки. Везде слышался первый игривый щебет птиц. От их голосов становилось так легко на душе, что хотелось петь вместе с ними.

И пусть под ногами ещё хру-стел лёд, на полянах пробива-лись сквозь проседающий на глазах снег, распрямлялись над землёй и распускались под-снежники. Всё оживало по-сле дремотного покоя зимы. А наша юная путница посели-лась не только в лесу, она про-никает в людские сердца.

Кристина КрОПОТОВА // Ордынское

Не успели «Берега» рассказать о юбилее образцового ансам-бля «Карамель», как этот яр-кий коллектив в очередной раз собрал богатый урожай наград.

На этот раз известный далеко за предела-ми Ордынского райо-на ансамбль отличился

на областном конкурсе «В ритме

танца», который проходил в се-редине марта во Дворце культуры Вагайцева...

Однажды мы пришли на заня-тие, а наш руководитель Екатерина Вьюнникова объявляет: будем го-товиться к конкурсу! И мы приня-лись отрабатывать номера, ставить новые. Репетировали каждый день по несколько часов, сильно уста-вали. Но очень хотелось победить, поэтому старались, как никогда.

Гостей в тот день оказалось мно-го — приехали коллективы из Кара-сука и Кочек, Багана и Верх-Тулы, Краснозёрки и... Всего набралось 54 номера. А в жюри пригласили педа-гогов из Новосибирского колледжа культуры. Можете себе представить наше волнение перед выступлени-ем. Но всё прошло успешно! Стои-ло выйти на сцену, мы забыли обо всём, и дарили своё настроение и улыбки зрителям, заряжали их по-ложительными эмоциями.

За народные танцы «Русское поле» и «Вареньку» нам вручили диплом лауреатов I степени, а за сценические «О девичьем, по ду-шам» и «От Волги до Енисея» — ди-плом лауреата II степени!..

Коллектив наш сформировал-ся давно, в нём много талантливых мальчишек и девчонок, всегда гото-вых помочь друг другу. Но смогли бы мы добиться успеха без Екате-рины Леонидовны? Она не просто ставит номера, где движения следу-ют друг за другом, она придумыва-ет сюжет и образ танцора. Она стро-гая, но справедливая. За это мы её очень любим. Без строгости, навер-ное, «Карамель» не превратилась бы в такой сильный коллектив.

Да, мы уже привыкли к тому, что часто получаем призы, занима-ем высокие места. Но каждый раз дружно радуемся своим победам. Ведь это значит, что мы професси-онально растём! Причём, чем со-перники сильнее, тем приятнее по-лучать очередной диплом. И ещё: наград много не бывает!

Юлиана СОЛОНеНКО // Ордынское

Неслышная поступь Весны

За последние десять лет ан-самбль «Кара-мель» стал не-

отъемлемой частью куль-турной жиз-

ни Ордынского района.

Фото: Владимир БАБИКОВ

Сергей ГАЛАНИН —российский рок-музыкант, поэт и композитор. Окон-чил Московский институт инженеров транспорта, фа-культет «Мосты и тоннели». Работал в Центральной лаборатории Метростроя. Играл в группах «Редкая птица» и «Гулливер». Одновременно с МИИТом окончил Липецкое област-ное культурно-просветительное училище по курсу оркестрового дирижирования. Там в 1985 году он по-знакомился с Гариком Сукачёвым. Итогом этого зна-комства стало создание в начале 1986 года группы «Бригада С». Постепенно между Сукачёвым и Гала-ниным стали нарастать творческие противоречия, ко-торые привели к уходу Галанина из «Бригады С» и созданию группы «Бригадиры», которая просуще-ствовала недолго, поскольку Галанин через некото-рое время вернулся к Сукачёву. Но в 1993 году он уходит окончательно. Гарик Сукачёв набирает новых музыкантов и играет новую программу. В 1994 году он прекращает существование «Бригады С» и созда-

ёт новую группу под названием «Неприкасае-мые».Галанин же записывает сольный альбом «Со-бачий Вальс» и создаёт группу «СерьГа», с ко-торой выступает по сей день...

8 Газета «Берега» № 80, март 2015 годаПесни наШиХ берегОв

Живая вода// Сергей ГАЛАНИН и группа «СерьГА»

Издаётся творческим объединением «Пёрышки».

Наша страница «ВКонтакте»: http://vk.com/peryshki.

Редактор: виталий митясОв.

Вступление: G | Em | Am | D7 } 2 раза

G Em Am D7на солнце жизни нет, там некуда спешить,G Em Am D7там никого не жалко, никому не грустно и некого смешить.G Em Am D7на солнце жизни нет, любви нет и вражды.G Em Am D7и что ж тому виной? Отсутствие воды!

ведь вода — это жизнь, живая вода.Она сестра чистоты, красоты, дочь природы и добра.вода — это жизнь, живая вода.Она вкусна, как никогда, особенно с утра. GЖивая вода…

Проигрыш: G | Em | Am | D7

на солнце жизни нет, любви нет и вражды,и что ж тому виной? Отсутствие воды!мне крупно повезло, планета — не звезда.я плаваю, я пью, танцую под дождём, я — человек-вода…

ведь вода — это жизнь, живая вода.Она сестра чистоты, красоты, дочь природы и добра.вода — это жизнь, живая вода.Она вкусна, как никогда, особенно с утра. GЖивая вода…

Проигрыш: G | Em | Am | D7 } 2 раза

GЖивая вода…

Проигрыш: G | Em | Am | D7 } 2 раза

ведь вода — это жизнь, живая вода.Она сестра чистоты, красоты, дочь природы и добра.вода — это жизнь, живая вода.Она вкусна, как никогда, особенно с утра. GЖивая вода…

Em (М

и- м

инор

) 022000

D7 (р

е-се

пт.) 0

00212

G (С

оль-

маж

ор) 3

20003

Am (Л

я- м

инор

) 002210