BCN 3113 作文教学TUTORIAL M8: 从小学作文课业中选取系列作文题目，评析有关题目 是否符合各项命题原则。组员：曾敏儿，黎甄怡，冯俊和，张婉媗，黄凯悦

命题原则

a) 命题要符合儿童兴趣 命题力求顾及儿童的心理特点。 写学生熟悉的学校和家庭生活为主，包括他们所感兴趣的小动

物、小植物、小玩具之类，然后兼及社会生活。

b) 题目要有启发性

• 要让学生看到作文题目就有话可说，有事可写。题目要具体明确、新颖、独特、范围适当。

c) 范围广泛

• 可根据课文命题（例如：教《水的用处》后，可出《火的用处》）、课外阅读（让学生阅读一些科学家的故事后，可以出《我最敬佩的科学家》）、日常应用文（例如：训练学生写私函或简单的公函）；结合学生的思想、学习、生活、自然现象（例如某地发生水灾，就可出“水灾”的题目）、科学知识命题。

d) 方法多样化

• 虽然没有固定格式，但应以开拓学生的思路，激发儿童写作兴趣为目的。

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命题作文题目 评析《我家的猫》 a. 符合儿童兴趣

这富有童趣的题目，一下子便撩起儿童观察、写作兴趣。

b. 题目要有启发性 形象思维是儿童的思维特

点，这个题目能够启迪学生想象大门的钥匙。这篇作文能够培养学生的观察想象能力和抓住特点刻画事物的能力，要学生重点观察描写一只猫的特点。

c. 范围广泛 这篇作文虽然符合学生的

生活，可是并不是每个学生家里都有养猫。这样的题目会让那些家里没养猫的学生没有题材可写。

《假如我是……》 a. 符合儿童兴趣儿童争强好胜、觅奇求异的个性特征，决定了他们在写作中也要言其趣，抒其乐。兴趣来源于需要，

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只要尊重儿童的心理需求，不把题目限得过死，给他们留有思考、发挥、求异、逞能的余地，才能诱发他们的创造力。

b. 题目要有启发性 这篇作文题目以启发学生

的理想，让学生对未来充满正能量。

c. 范围广泛 这篇作文虽然需要学生的

想象力，可是相信每一位学生都曾经想象过自己美好的未来。