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DEPARTAMENTO: Oruro

DISTRITO: Oruro

UNIDAD EDUCATIVA: ”Carmela Cerruto” Nº1

NIVEL: Primaria

CICLO: 3ro

AÑO DE ESCOLARIDAD: Octavo

DIRECTOR: Lic. Rolando Magne Miranda.

DOCENTE: Prof. Nilda Raquel Mollo Valdez

GESTION: 2011

P L A N D E A U L A D E U N I D A D D I D A C T I C A

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B A L O N C E S T O

I. DATOS REFERENCIALES

Distrito: Oruro

Unidad Educativa: Carmela Cerruto 1

Ciclo: Tercero

Años de escolaridad: Octavo

Nivel: Primaria

Director: Lic. Rolando Magne

Profesora: Prof. Nilda Mollo Valdez

II. PROPOSITO

Desarrollar mediante la práctica movimientos psicomotores y técnicas con la participación con todo el educando.

Desarrollar la formación neuro-muscular con el propósito de forjar la motricidad gruesa y fina, para el manejo adecuado del

balón que vaya acorde y en coordinación de movimientos físicos, en ejercicios de adecuación para le baloncesto y actividades

deportivas para el desarrollo físico, mental y conservar la salud.

Conseguir en los estudiantes sus movimientos tanto en el brazo y en la pierna para realizar el dribling, pases y entregas.

III. PLANIFICACION

COMPETENCIA INDICADORES CONTENIDO ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACION

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Utiliza sus

destrezas motrices

para mejorar la

ejecución de sus

movimientos en las

diferentes

actividades que

realiza para el

mejoramiento del

dominio de balón.

Busca diferentes

maneras de utilizar

sus movimientos

para lograr mayor

efectividad en sus

acciones.

Combina sus

destrezas con

nuevos

mecanismos de

movimiento.

Historia del

baloncesto

Dribling

Pases

Lanzamiento

Medida de la cancha

Reglamento

Con dos manos

Con una mano

(Derecha).

Con una mano

(Izquierda).

Alto

Bajo

Pecho

Pique

Sobre la cabeza

Hombro

Pecho

Bajo mano

Pizarra

Fotocopias

Pelota

pequeña

Pelota normal

Conos

Silbato

Cancha

Pelota

pequeña

Pelota

mediana

Pelota grande

Cancha

Pelota

pequeña

Pelota

mediana

Pelota grande

Cancha

Individual

Escrita

Con observación

Individual

Grupal

Sumativa

Con observación

Individual

Grupal

IV. SECUENCIAS DIDACTICAS

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a. Actividades de Inicio

Comentamos sobre:

Los beneficios que trae practicar basquetbol.

Las diferencias del basquetbol con otras disciplinas.

Los cuidados que se debe tener para practicar el baloncesto.

b. Actividades de Desarrollo

Realizamos una presentación en aula cerrada con la ayuda tecnológica de un computador y su correspondiente Data Display, para

mostrar la parte introductoria del Basquetbol.

Salimos a la cancha para formar grupos, para el correspondiente calentamiento con una breve demostración de la profesora.

Realizar ejercicios de dribling como ser:

Juego: “Sin botar el balón”

Carrera al aro.

Juego colectivo 2 x 2

Realizar ejercicios de pases como ser:

Juego: “Pelota no manchada”

Parejas en pista de 2 x 2

Realizar ejercicios de lanzamientos como ser:

Las parejas dinámicas.

Pase de Beisbol.

c. Actividades de Cierre

Valoramos los conocimientos y aptitudes de los alumnos con el juego “Pilla que Pilla”

V. BIBLIOGRAFIA

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“La práctica del Balón cesto”. Prof. Aurelio Martínez J. Edicion 1998 Cbba.

“La biblia del Deportista.” Lic. Martínez Ediciones Los vencedores

“Manual de Educación Física” Profs. I. Flor, C. Gándara, J. Revelo Edicion Equipo Cultural Madrid-España

“Educación Física” Helver Villalobos Gutierrez Ediciones ABEDUL 1996

“Las Disciplinas deportivas y sus reglamentos” José Lobos Marti Ediciones NUBE AZUL México 2008