Bangsa Melayu Mengikut Ulama Ahlu Sunnah Wal Jamaah

8/8/2019 Bangsa Melayu Mengikut Ulama Ahlu Sunnah Wal Jamaah

1/30

BANGSA MELAYU MENGIKUT

ULAMA AHLU SUNNAH WAL JAMAAH


2/30

DALIL BANGSADALIL BANGSA

Ertinya: "Wahai sekalian manusia, sesungguhnya kamiciptakan kamu dari laki-laki dan perempuan dan kami

jadikan kamu berbangsa-bangsa dan berpuak-puak

supaya kamu berkenal-kenalan diantara kamu.Sesungguhnya orang yang paling mulia dikalangankamu adalah mereka yang paling bertaqwa disisi AllahTaala (bukan yang lebih keturunan atau bangsanya).Sesungguhnya Allah sangat mengetahui lagi amat

mendalam pengetahuanNya (akan keadaan danamalan kamu)

(Al Hujurat 13)


3/30

ASALASAL USULUSUL

BANGSABANGSA MELAYUMELAYU

Adapun Bangsa Melayu berasal dari isteri ketiga Nabi

Ibrahim as yang bernama Siti Qanturah. Dari pernikahanini dikurniakan 6 anak - Zimran, Jokshan, Medan, Midian,

Ishbak dan Shuah. Dari keturunan inilah berkembang-

biak Bani Jawi - Bani (Kaum/Kelompok) JiWi (Ji = satu

; Wi = Widhi atau Tuhan). Jadi makna Bani Jawi (JiWi)

adalah kaum yang menyakini adanya satu Tuhan

Ibnu Athir al-Jazari

Kitab al-Kamil fi at-Tarikh


4/30

ASAL USULASAL USUL

BANGSA MELAYUBANGSA MELAYU

Kebanyakan mereka berhijrah dan menetap di sebelahnegeri di atas angin (al-Jawwu) iaitu negeri Asia Timur

dan membentuk beberapa kerajaan yang besar sepertiKerajaan Melayu Champa dan Langkasuka. Apabilaberlaku peperangan demi perperangan, ramai yangtinggal di kawasan tersebut berhijrah ke gugusan pulau-pulau di nusantara dan membentuk pula beberapakerajaan dan negeri. Mengikut istilah Bahasa Sanskrit

bahawa penghijrahan dari tanah besar ke kepulauannusantara di sebut sebagai MELAYU

Ibnu Athir al-JazariKitab al-Kamil fi at-Tarikh


5/30

ASALASAL USULUSUL

BANGSABANGSA MELAYUMELAYU Kajian DNA oleh penyelidik UKM terhadap 86 lelaki Melayu telah

membuktikan bahawa 27% variant Mediterranean terdapat dalam darah

DNA Melayu. Dalam kamus sains, DNA Mediterranean adalah bermaksud

bangsa Bani Israel

Kajian DNA oleh penyelidik USM 2008 membuktikan bahawa

Minangkabau (satu dari rumpun Melayu Pagar Ruyung) dan Kelantan

(satu dari rumpun Melayu Fathani) adalah baka Melayu asli

Kajian akeologi UKM selama 38 tahun (1972-2010) membuktikan bahawarumpun Melayu adalah penduduk asal Malaysia sejak 40,000 tahun

Sejarah keturunan Raja-raja Bugis yang ditulis oleh Habib Abdullah bin

Abu Bakar al-Hadad mengesahkan bahawa nasab keturunan rumpun

Melayu Bugis adalah hasil perkahwinan Nabi Sulaiman as dengan Ratu

Balqis (Puteri Saba)


6/30

TONGGAK KEMULIAANTONGGAK KEMULIAAN

BANGSA MELAYUBANGSA MELAYU

BANGSAbahasa

budaya

sejarah

AGAMAaqidah

pendidikan

NEGARAsiasah

pentadbiran


7/30

(1)(1) BAHASABAHASA

Bahasa Melayu adalah yang paling ringan (mudah)

bahasa penduduk wilayah-wilayah itu. Kerana itulah

kebanyakan orang Hijaz/Arab menggunakan bahasaMelayu dalam pergaulan dengan bangsa-bangsa

tersebut, yang berlainan bahasa mereka dengan bahasa

Melayu.

Syeikh Ahmad al-FathaniKitab Tashil Nailil Amani


8/30

KUPASANKUPASAN

TS Khir Johari menghapuskan tulisan jawi pada tahun 1965.Akibatnya kita tidak boleh membaca/menulis jawi dan tak bolehmengaji kitab ulama Melayu/al-Quran. Kesilapan telah pundibuat, kini Kerajaan terpaksa membetulkan kembali keadaan

melalui modul J-QAF. Manakala, Sekolah Arab dan Pondokmenjadikan tulisan jawi sebagai medium tulisan rasmi mereka.Lawatilah http://www.ejawi.net/v3/

Golongan yang ingin menyama-tarafkan bahasa Melayu denganlain-lain bahasa, contohnya papan-papan tanda nama jalan

dalam 3 bahasa di Pulau Pinang. Bahasa Melayu kini berjayamenjadi pengantar rasmi dalam perkhidmatan awam, sekolah,mahkamah, istana, dewan rakyat, institusi pengajian tinggi dll.Matlamat menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa ekonomitertakluk kepada penguasaan bangsa ini dalam bidang ekonomi


9/30

(2)(2) SEJARAHSEJARAH

Ketahui olehmu bahawa Ilmu Tarikh itu daripada sebesar-besar segala kadarnya. Dan terlebih cemerlang dalamsegala kelam, tercengang itu qamarnya. Ia memberi faedah

akan yang mempunyainya akan cerdik dan tajampenilikkannya. Adapun ahli tanah Melayu kita, maka tiadalahmereka itu memperduli dengan syaan tawarikh. Hingga

jahilah mereka itu akan ahwal segala masa yang telah laluatas negeri mereka daripada beberapa masa yang hampir.Bahkan tiada mengetahui mereka itu akan nama-namanenek moyang mereka itu

Syeikh Ahmad al-FathaniKitab Hadiqatul Azhar


10/30

KUPASANKUPASAN

Mata pelajaran sejarah tidak menjadi subjek teras di zaman eraPM Dr Mahathir. Akibatnya, generasi muda tidak kenal jati diridan hilang semangat patriotisme kepada negara. Partipembangkang ingin membuat tafsiran semula sejarah negara inibagi menutup kesilapan silam dan asal-usul mereka. PM

Abdulah Badawi pada tahun 2009 membuat keputusan untukmenjadikan subjek ini wajib lulus dan subjek teras di sekolahrendah/menengah menjelang 2011

Golongan yang mengumpul, menyusun dan mencantum nasabketurunan keluarga bagi memastikan anak-cucu kenal susur-galur dan menjalin hubungan silaturahim. Teromba nasab jugaboleh digunakan sebagai rujukan sistem faraid, mengangkatpemimpin dan mengelakkan kecacatan baka keturunan. Kalauasal benih yang baik, dicampak ke laut menjadi pulau, dilontarke darat menjadi gunung, dilambung ke langit menjadi bintang


11/30

(3)(3) BUDAYABUDAYA

Bangsa Melayu itu adalah bersifat ikhlas, lemah lembut

lunak, berperibadi baik. Sebahagian ciri-ciri khusus

mereka itu, ialah bahawa tidak terlihat di negeri merekadan lainnya peminta (pengemis) walau pun keadaan

mereka sendiri sangat miskin.Fitrah bangsa Melayu

sangat mematuhi kedua-dua orang tuanya. Sebahagian

besar mereka dengan mudah mengikut perintah-

perintah agama Islam

Syeikh Ahmad al-Fathani

Kitab Hadiqatul Azhar


12/30

KUPASAN

Golongan bukan Melayu mengksploitasi sifat baik hati inidengan menuntut pelbagai perkara. Kerajaan berjayamenangani tuntutan ini kerana mengamalkan 4 prinsipkhalifah Islam, iaitu syura (kebertanggungjawabanbersama), keadilan (meletakkan sesuatu sesuai padatempatnya), persamaan (kewajipan semua untukmelaksanakan) dan kebebasan (selagi tidakmemudaratkan kepentingan lebih besar)

Golongan elit profesional Melayu yang melihat jati diri

orang Melayu sebagai suatu kelemahan dan lebihcenderung memakai nilai-nilai hidup liberal yang sekular.Contohnya Abdullah Munsyi (1796-1854) @ AbdullahPadre yang belajar kebebasan berfikir dari kumpulanmubaligh kristian dan menjadi penterjemah pertama kitabinjil (Kajian Dr Abdullah Abd Rahman, USM)


13/30

SOAL JAWAB

&

REHAT 10 MINIT


14/30

(1)(1) AQIDAHAQIDAH

Beratus-ratus tahun bangsa Melayu seMalaya inibermazhab (feqah) dengan al-Imam asy-Syafiì ijmaàn,usuluddin atas perjalanan Abil Hasan al-Asyàri dan

tasawwuf atas perjalanan al-Imam al-G

hazali. Sekarangsudah timbul mazhab Khawarij yakni mazhab yang keluardari mazhab 4 mazhab Ahlus Sunnah wal Jamaàh.Maksud mereka itu hendak mengelirukan faham awamyang sebati dan hendak merobohkan pakatan bangsaMelayu yang jati. Siapa yang datang kepada kamu dan

menyuruh kamu semua supaya taat kepada seorang lelakitertentu tujuannya untuk memecahkan persatuan kamudan menghancurkan kesatuan kamu maka bunuhlah akandia.

Syeikh Abdullah Fahim

Sedutan Wasiat Buat Melayu


15/30

KUPASAN

Golongan Mujasimmah yang memberi sifat-sifat makhlukkepada Allah swt. Contoh:- Allah bersila, Allah samseng, Allahmencarut, Allah tertakluk pada masa dll

Golongan Tauhid 3 Serangkai yang menolak Tauhid Sifat 20atas hujah bidaah. Subjek Pendidikan Islam / Tasawur Islam dibawah KBSM (1989) turut berpegang kepada tauhid Uluhiyyah-Rubbubiyyah-Asma wa Sifat

Golongan agamawan yang tidak memuliakan Rasullullah sawdan menisbahkan baginda sebagai manusia biasa. Contoh:-

Nabi SAW orang kampung, Nabi SAW budak kelantan, maulidwarisan kristian dll

SILA RUJUK KAJIAN & BUKTI YANG

TERDAPAT DALAM CD


16/30

KUPASAN Golongan yang tidak memuliakan nasab keturunan Rasullullah

saw (ahlul bait). Contoh:- baka syed sebagai pemecah belahumat, golongan habib adalah syiah yang sesat, tawaf kubur dll

Golongan yang menghukum sesat, jahiliyyah dan bidaahbeberapa amalan yang telah pernah dipraktikkan para sahabatdan alim-ulama. Contoh:- tareqat, salawat, maulid, talqin, tahlildll

Golongan yang menolak taqlid 4 mazhab (fiqhul sunnah). UmatIslam dianjurkan untuk menggunakan akal fikiran untuk menafsiral-quran dan hadis secara terus atau mencari dalil yang lebihkuat untuk menentukan sesuatu hukum yang sesuai mengikutkeperluan masa, tempat dan keadaan.

SILA RUJUK KAJIAN & BUKTI YANG

TERDAPAT DALAM CD


17/30

(2) PENDIDIKAN

Adalah ilmu bahasa sangat besar manfaatnya. Kerana bahawasa,seseorang apabila ia mengetahui dengan beberapa lughat yang laindaripada lughat dirinya niscaya mudahlah baginya muaamalah,mushahabah dengan sekalian bangsa itu, dan tiada memudah-mudahmereka itu dengan dia Bahasa Melayu adalah bahasa paling fasih

diucapkan sesudah bahasa yang digunakan oleh Nabi Muhammad SAW,iaitu bahasa Arab (Syeikh Ahmad al-Fathani - Kitab Hadiqatul Azhar)

Tiadalah ilmu itu dikecualikan pada menuntut ilmu bahasa Inggeris saja,tetapi lebih dari itu, termasuklah ilmu bahasa Arab. Pelajarilah akan dia(Surat Syeikh Ahmad al-Fathani kepada anaknya Haji Wan Ismail)

Mereka (bangsa Melayu) memiliki kehormatan yang baik, menguasaiperbaikan pertukangan, menerima tentang modenisasi teknologi, merekamemperoleh pendidikan dan ilmu pengetahuan serta kecemerlangankefahaman padanya (Syeikh Ahmad al-Fathani - Kitab Hadiqatul Azhar)


18/30

KUPASAN

Lulusan Sijil Menengah Agama (SMA) dan Sijil Tinggi Agamadengan sijil SPM diberi peluang sebagai guru Agama Islam danJ-QAF (Jawi + Quran + Arab + Fardu Ain). Lulusan UnitedExamination Certificate (UEC) dengan sijil SPM diberi peluangsebagai guru Bahasa Mandarin

Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalamBahasa Inggeris (PPSMI) & Memartabatkan/MemperkasakanBahasa Malaysia dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris(MBMMBI) adalah pendekatan Kerajaan untuk merealisasikandalil tersebut

Dasar Ekonomi Baru (DEB) memperlihatkan penubuhan MARA,IKBN, KEMAS dan MLVK yang memberi peluang kepadapelajar yang tercicir dalam pengajian akademik meneruskanpembelajaran dalam bidang vokasional dan kemahiran industri


19/30

SOAL JAWAB

&

REHAT 10 MINIT


20/30

(1) SIASAH

Islam memandang kebangsaan sebagai alat dan bukan

sebagai tujuan. Kebangsaan hendaklah mengambil

tempat yang sederhana dan boleh sebagai satu

lambang yang boleh menarik dan menyatukan suatu

baginya tenaga untuk mencapai cita-cita mulia yang

besar dan abadi, sebagaimana Islam memandang

dunia bukan tujuan, tetapi hanya suatu alat atau

tunggangan untuk menyampaikan ke akhirat

Dr Burhanuddin al-Helmy

Pengasas Parti Islam Se-Malaysia


21/30

(1) SIASAH

Dan manakala kita lemah daripada mendirikan sesuatudaripada hukum syarak seperti rejam zani muhsan(hukum hudud), dan takut fitnah yang memudaratkan

Muslimin yang kita tiada kuasa atas menolaknya,nescaya gugur daripada kita wajib mendirikan dia padaketika itu. Dan wajib atas sekalian Muslimin bersungguh-sungguh mencarikan jalan dengan tadbir dan siasah;belajar dan mempelajarkan akan anak-anak kita akansegala wasilah bagi mendirikan hukum syarak daripada

ilmu siasat dan ilmu syara hingga dapat mendirikanseperti barang yang iaitu zahir

Syeikh Ahmad FathaniKitab al-Fatwa al-Fathaniyah


22/30

KUPASAN

Golongan yang berjuang melalui bangsa dianggap assabiyahdan dihukum takfir; contohnya - fatwa mati menentang golonganini dianggap mati syahid, masuk syurga. Nabi SAW saw sendirimengaku sebagai bangsa Quraisy. Malah alim-ulama seperti al-Mawardi, al-Farra dll meletakkan bangsa Quraisy sebagai

syarat utama pelantikan seorang pemimpin

Hukum hudud boleh ditangguhkan jika ia membawa mudharatyang lebih besar kepada masyarakat dan negara. Contoh:- hal-ehwal Islam di bawah bidang kuasa Kerajaan Negeri tetapidengan jalan tadbir-siasah, Kerajaan Persekutuan masih dapatmenyalurkan bantuan seperti gaji guru KAFA, kebajikan jemaahhaji, kuat-kuasa halal-haram makanan, pembinaan masjid dll


23/30

(2) PENTADBIRAN

Wajib atas sekalian mukallaf memelihara dirinya dan

orang-orang yang di bawah perintahnya, pada kulliyat,

iaitu : beberapa perkara yang dibangsakan pada

sekalian hukum-hukum agama Allah yang terbit

daripadanya iaitu agama, diri, harta-benda, nasab,

akal fikiran dan kehormatan. Bahawa untuk memelihara

kesemuanya itu dengan memelihara watan. Bahawa

tiap-tiap kebajikan adalah dengan pentadbiran yangbaik pula


Kitab Jumanah at-Tauhid


24/30

(2) PENTADBIRAN

Sayogianyalah memperbaiki muamalat sesama kaum

Muslimin pada segala pekerjaan agama dan dunia.

Hendaklah semua urusan itu berpedoman dengan

hukum syara, mengikut apa-apa yang telah digariskan

oleh Nabi Muhammad saw Pergaulilah semua

manusia dengan sebaik-baiknya akan tetapi harus

ingat, sangat-sangatlah utama menjauhi sesama

manusia apabila akibat pergaulan itu membawa fitnahdan dicela oleh agama Islam


Kitab Jumanah at-Tauhid


25/30

(2) PENTADBIRAN

Dunia ini tempat bercucuk tanam bagi bekalan akhirat.

Dan tidak sempurna agama melainkan seiring dunia.

Kekuasaan politik dan agama adalah pasangan

berkembar. Agama itu tiang utama, sementara

kekuasaan itu adalah penjagaannya. Sesuatu yang

tiada tiang, maka ia akan runtuh dan sesuatu yang tiada

penjaga akan musnah dan hilang.

Imam al-Ghazali

Kitab Ihya Ulumiddin


26/30

KUPASAN Alim ulama dan ahlus suffah hendaklah diletakkan pemerintah

sesuai pada tempatnya. Beberapa contoh semasa:-

13 Mei 1969 - PAS masuk BN kerana Dato Asri bin Mudaakur dengan jumhur guru-guru pondok Kelantan

31 Ogos 1957 - Ditentukan oleh Syeikh Abdullah bin Fahimmelalui ilmu firasat dan ilmu falak

Tasauf sufiah adalah roh kepada perjuangan Islam - DrBurhanuddin al-Helmy

Matlamat politik ialah menegakkan agama. Kaedah-kaedahberpolitik mestilah bersandarkan prinsip-prinsip syarak. Tidaklahboleh kerana hendak menang dalam politik, maka kita menjadi

taksub dan hilang pegangan agama dalam keghairahan meraihsokongan.

Agama itu tiang agama, kuasa itu penjaganya. Agama yangdimaksudkan ialah Islam yang bersendikan mazhab AhluSunnah Wal Jamaah dalam bidang tauhid, feqah dan tasauf.

Bukan agama Islam dari lain-lain fahaman dan aliran


27/30

RUMUSAN

Ketuanan Melayu

Adapun kerana FAKEH bangsa melayu ini akan tujuh (7)

tonggak perkara serta muafakat ia dengan tauhid-fekah-tasauf

Ahlu Sunnah Wal Jamaah, maka wajarlah ia menjadi

KHALIFAH di bumi Malaysia ini. Oleh itu, Kerajaan Pemerintahhendaklah mencari ikhtiar siasah dan pentadbiran untuk

memastikan orang melayu semakin ramai yang menjadi fakeh

Kesatuan al-Malayuwiyah

Bangsa Melayu hendaklah bersatu untuk mempertahan,menerus dan menurunkan SAKA ini kepada anak-anak kita. Kita

lentur anak-anak dengan tangan, lisan dan doa. Oleh itu,

Kerajaan Pemerintah hendaklah mencari ikhtiar siasah dan

pentadbiran untuk memastikan orang melayu sentiasa

bermuafakat agar mudah dibangunkan bakat mereka


28/30

AMALAN BUAT PEJUANG

Ratib al-Haddad mengambil nama sempena namapenyusunnya, Imam Abdullah bin Alawi al-Haddad,mujaddid terkenal yang menghasilkan amalan ini

pada malam Lailatul Qadar 27 Ramadhan 1071Hijrah (bersamaan 26 Mei 1661)

Amalan Ratib al-Haddad ini diijazahkan kepada tuan-puan sekalian selaku ketua keluarga dan pemimpinmasyarakat agar sentiasa ditolong Allah swt untukmenjadikan anak-anak kita sebagai seorang FakehKhalifah yang dapat mempertahankan Saka warisannenek-moyang kita


29/30

DOA BUAT PEJUANG

Benarlah kata alim ulama bahawa Cinta Kepada Bangsa, Agama dan Negara Itu Sebahagian Daripada Iman.Kepada pejuang Bangsa, Agama dan Negara, bersama-samalah kita ambil barakah dari doa Syeikh Ahmad al-Fathani ini (walaupun ada sesetengah dari kita tidakbersyukur menjadi bangsa ini):-

Ya Allah, menaruh mereka itu akan cemburu pada segala hatimereka itu, dan membesarkan hemah mereka itu, danmenghadapkan inayah dan menyungguh-nyungguh usaha

mereka itu pada bahawa dijadikan segala negeri al-Malayuwiyahini bendaharaan ilmu, dan perladungan kepandaian danmembukakan segala mata anak jenis mereka itu kepadamemandang cemerlang kebijakan dan handalan supaya adakelihatan kemegahan bangsa Melayu antara segala alam,tertinggi nama mereka itu antara Bani Adam, bertambah-tambahkelebihan ulama mereka itu atas segala ulama, dan bertambahnyata agama mereka itu atas segala agama


30/30

BACAAN

RATIB AL-HADAD

&

DOA BUAT

BANGSA-AGAMA-NEGARA

Bangsa Melayu Mengikut Ulama Ahlu Sunnah Wal Jamaah

Documents

Transcript of Bangsa Melayu Mengikut Ulama Ahlu Sunnah Wal Jamaah