BAM3110 D
1
2.4 ر صغ م ل م ا ي ل ع ت ل ا هداف ا( عارف م ل ا ارة ال ور ق1419 ر صغ م ل م ا ي ل ع ت ل ا# ن% ا وي( ب ر لت ا رف. ش م ل ل ا ي ل د ي ف) و : ه ؛ و هداف ا سة م خ ى ل% ا# ون ك ي ي ة ي م ي ل ع ت ل ا رات ها م ل ي ا عل دمة خ لء ا ا يM ي ا# ن مي ل ع م ل ا( ب ي در ت ي ف ة ي ع دا( ات ة ي ف را. ش% ا ة ي نZ ق ت ة ي ف ص( ب ر صغ م ل م ا ي ل ع ت ل دام ا خ ت س ا. ي م ي ل ع ت ل ا ف ق و م ل ا ي ف ل خ د ت ي لت ا دة ق ع م ل ل ا م وا ع ل ر ا ست ي ت ي م ي ل ع ت ل ا ف ق و م ل ل م ه ت ن ع ق دا ارة. ت% وا( لإت لط ا. ث ع وا( ب ز ي ر غ ت# ن ها لإ س ف ت مارسة م ل ا# ن م ر. كت ا b عة( ج را ل ا b ة ي د ع ت ل ا# ن م ادة ق ت س الإ# ن مي ل ع م ل م ا ه ئ لإ م د ر ق ت# ن م# دون ي ف ت س ي# ن ي( ت در ي م ل ا# ن مي ل ع م ل ا
description
BAM
Transcript of BAM3110 D
أهداف التعليم المصغر 2.4
( في دليل المش��رف ال��تربوي إن1419قال وزارة المعارف )
التعليم المصغر يتكون إلى خمسة أهداف؛ وهو :
تدريب المعلمين أثناء الخدمة على المهارات
التعليمية وأساليب التعليم الحديثة. استخدام التعليم المصغر بصفته تقنية إشرافية
ابداعية في مجال اإلشراف التربوي.
تيسير العوامل المعقدة التي تدخل فيالموقف التعليمي.
تعزيز بواعث الطالب وإثارة دافعيتهم للموقفالتعليمي ومشاركة المعلم.
االستفادة من التغذية الراجعة أكثر من الممارسة نفسها ألن المعلمين المتدربين
يستفيدون من نقد زمالئهم المعلمين المشاهدين أكثر مما يستفيدون من المشرف
