Bahagian Teknologi Pendidikan

61
PENGKATALOGAN BAHAN PERPUSTAKAAN/PSS Bahagian Teknologi Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Teknologi Pendidikan

description

Bahagian Teknologi Pendidikan. PENGKATALOGAN BAHAN PERPUSTAKAAN/PSS Bahagian Teknologi Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia. RINGKASAN KURSUS. 1Pengenalan 1.1 Tujuan Katalog 1.2 Katalog Perpustakaan 1.3 Bentuk Katalog dan Susunan rekod 1.4 Kerja-kerja Pengkatalogan - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Bahagian Teknologi Pendidikan

Page 1: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN BAHAN PERPUSTAKAAN/PSS

Bahagian Teknologi Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia

Bahagian Teknologi Pendidikan

Page 2: Bahagian Teknologi Pendidikan

RINGKASAN KURSUS

1 Pengenalan 1.1 Tujuan Katalog 1.2 Katalog Perpustakaan 1.3 Bentuk Katalog dan Susunan rekod 1.4 Kerja-kerja Pengkatalogan

2 Pengkatalogan Deskriptif 2.1 Format ISBD 2.2 Entri Utama dan Entri Tambahan

3 Bentuk Entri

Page 3: Bahagian Teknologi Pendidikan

1 PENGENALAN PENGKATALOGAN- Sebuah perpustakaan atau pusat maklumat

mengandungi;- Bahan-bahan bercetak- Bahan-bahan tidak bercetak- Sumber-sumber elektronik

- Indeks atau senarai bahan-bahan perpustakaan dikenali sebagai Katalog.

- Proses merekodkan maklumat mengenai bahan-bahan untuk dijadikan rekod dipanggil pengkatalogan.

Page 4: Bahagian Teknologi Pendidikan

1.1 Tujuan Katalog Untuk membolehkan pengguna-pengguna

mengesan bahan dalam koleksi perpustakaan.

Dengan melihat rekod bibliografik, pengguna boleh mengenalpasti judul, pengarang, penerbit dan sebagainya.

Apabila rekod telah dikesan dalam Katalog, pengguna boleh mendapatkan bahan melalui nombor panggilannya.

Page 5: Bahagian Teknologi Pendidikan

1.2 Kandungan Katalog Perpustakaan Rekod bibliografik – menunjukkan maklumat

judul bahan penanggungjawab, tempat penerbitan dan lain-lain.

Nombor kelas buku – menunjukkan lokasi bahan di dalam koleksi perpustakaan.

Tajuk perkara (subjek) – menunjukkan subjek bahan.

Page 6: Bahagian Teknologi Pendidikan

1.3 Bentuk Katalog

1. Kad Katalog

2. Katalog Atas Talian (OPAC)

Susunan Rekod Dalam Katalog I. Katalog Kamus (Berabjad)

Semua entri dicampur dan difail/disusun mengikut urutan berabjad:-

II. Katalog TerpisahEntri dipisahkan mengikut judul, nama pengarang, tajuk perkara dan difail mengikut urutan abjad.

Page 7: Bahagian Teknologi Pendidikan

1.4 Kerja-Kerja Pengkatalogan

I. Para pengkatalog banyak menggunakan rekod bibliografi yang disediakan oleh agensi lain seperti rekod dari Library of Congress dan PNM. Amalan ini dipanggil menyalin Katalog (Copy Cataloguing/CIP)

ii.‘Original Cataloguing’

Page 8: Bahagian Teknologi Pendidikan

1.4 Kerja-Kerja Pengkatalogan… samb.

PROSEDUR MENGKATALOG

Untuk menyediakan satu rekod bibliografi,

ia melibatkan:-

I) Pengkatalogan Deskriptif

ii) Pengkatalogan Perkara

iii) Pengkelasan

iv) ‘Authority Work”

Page 9: Bahagian Teknologi Pendidikan

2. PENGKATALOGAN DESKRIPTIF

Mengikut standard “Anglo American CataloguingRules. 2nd ed. (AACR2)”2.1 Merakamkan maklumat mengikut urutan yang telah ditetapkan :

format “International Standard Bibliographic Description” ISBD:

I) Judul dan Pernyataan Penanggungjawab

ii) Edisiiii) Penerbit (tempat, penerbit, tahun)iv) Deskripsi fizikal bahanv) Sirivi) Notavii) Nombor standard (ISBN, ISSN)

2.1 Menentukan entri utama dan ciri-ciri entri tambahan.

Page 10: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

Format untuk semua bahan adalah seperti berikut;

Judul [petunjuk media] /pernyataan penanggungjawab. -Edisi. Tempat terbitan:penerbit,tahun penerbitan.

Keluasan bahan : Maklumat lain mengenai bahan;Dimensi + bahan sampingan. - (Siri)NotaNombor standard/ISBN/ISSN

Page 11: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

Contoh 1

Valentine, Stuart Banking / by Stuart Valentine .-2nd ed.-

London : Oxford University Press, 1993.V. 195 p.:ill.; 23cm.-(Financial Series)Includes index0236112351

Page 12: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

Contoh 2

Mifflen, Frank J Sosiologi pendidikan / F.J. Mifflen; diterjemahkan

oleh Jooset Kulit.-Bandung:Tarsitu, 1990.

583 ms.; 23cm.- (Siri Pendidikan)Judul asal : The sosiology of education035400012

Page 13: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

I) Judul dan Pernyataan PenanggungjawabJudul :

a) Rekodkan judul utama seperti yang terdapat pada sumber maklumat utama bahan (muka surat judul)b) Rekodkan petunjuk media menggunakan istilah dari senarai berikut:Bahasa Melayu Bahasa Inggarisglob globepeta mapkad kilat imbasan flash cardtransparensi transparencysumber elektronik electronic resources

Page 14: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.FORMAT ISBD

I) Judul dan Pernyataan Penanggungjawab

Judul … samb. :

Contoh

William - Smith, Cliff

Career guidance [cassette] / Cliff William

Smith.- Indiana Polis, IN : Que, 1995

2 sound cassettes (90 min.)

Page 15: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

I) Judul dan Pernyataan Penanggungjawab

Judul … samb. :

c) Judul Selari

Sekiranya judul terdapat dalam dua bahasa atau lebih, pilih satu judul sebagai judul utama dan judul lain sebagai selari. Sediakan judul selari sebagai entri tambahan judul

Page 16: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

c) Judul Selari… samb.

Contoh 1

SelangorWarta Kerajaan Government Gazette

Rekodkan seperti:

Warta Kerajaan = Government Gazette

Page 17: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

c) Judul Selari… samb.

Contoh 2Bibliografi Negara MalaysiaMalaysian National Bibliography

Rekodkan seperti:

Bibliografi Negara Malaysia = Malaysian National Bibliography

Page 18: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

I) Judul dan Pernyataan PenanggungjawabJudul … samb. : c) Maklumat lain mengenai judul (judul kecil)

Contoh 1Pusat Sumber Sekolah Perancangan

Dan Rekabentuk

Direkodkan seperti :Pusat sumber sekolah : perancangan dan rekabentuk

Page 19: Bahagian Teknologi Pendidikan

2 PENGKATALOGAN DESKRIPTIF …samb.

FORMAT ISBD

Contoh 2

Southeast Asia

crisis and beyond

Direkodkan seperti :

Southeast Asia : crisis and beyond

Page 20: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN DESKRIPTIF Judul & Pernyataan Penanggungjawab

Pernyataan Penanggungjawab:1. Orang yang bertanggungjawab di atas kandungan intelektual/ kreatif bahan (pengarang, pengarang bersama, editor, penterjemah dll.2. Badan-badan bergabung yang mengeluarkan atau

menghasilkan kandungan bahan, (Tinggalkan gelaran, kelayakan,dsb. yang terdapat pada

nama orang perseorangan)

Page 21: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN DESKRIPTIF

Judul & Pernyataan Penanggungjawab Contoh 1

Perpustakaan dan Kepustakawanan

Disunting oleh Zawiyah Yusof

Rekodkan seperti:

Perpustakaan dan kepustakawanan/disunting oleh Zawiyah Yusof

Page 22: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN DESKRIPTIF

Judul dan Pernyataan PenanggungjawabContoh 2:

DEVELOPMENT AND SOCIAL CHANGE

A Global PerpectivePhillip McMichael

Rekodkan seperti:Development and social change: a global perspective/Phillip McMichael

Page 23: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN DESKRIPTIF

Judul & Pernyataan Penanggungjawab1. Tidak perlu direkodkan pernyataa penanggungjawab sekiranya tiada pernyataan penanggungjawab pada sumber maklumat utama. , pernyataan penanggungjawab dalam kurungan segi [ ]

2. Sekiranya satu pernyataan penanggungjawab mengandungi lebih dari 3 orang/3 badan bergabung rekodkan nama yang pertama dan tunjukkan nama- nama yang ditinggalkan dengan tanda …[et al.]

Page 24: Bahagian Teknologi Pendidikan

EDISI

(ii) EDISIRekodkan maklumat edisi. Nyatakan bahawa bahan itu adalah edisi baru, edisi semakan semula, edisi kedua, ketiga dan seterusnya.Contoh:

Edisi Rekodkan seperti:New edition New ed.Revised edition Rev.ed.Third edition 3rd ed.Edisi kedua Ed. Ke-2International edition International ed.

Page 25: Bahagian Teknologi Pendidikan

TEMPAT PENERBITAN

Penerbitan (“Imprint”)1. Tempat penerbitan

ContohCleveland, OhioEnglewood Cliffs, New JerseyIndianapolis, Indiana.

- Jika nama tempat tidak dapat dipastikan, beri nama tempat dalam kurungan segiContoh

[Canada][Australia]

- Jika tiada nama tempat pada bahan, rekodkan s.l ertinya ‘Tanpa tempat’

- Contoh; [S.L] Wiley, 1988

Page 26: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENERBITANNama penerbit

Rekodkan nama penerbit selepas tempat penerbitan.

Contoh

Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka

Shah Alam, Selangor : Fajar Bakti

New York : McGraw-Hill

- Jika nama penerbit tidak diketahui, rekodkan s.n ertinya ‘tanpa nama’. Contohnya; London : [s.n.]

Page 27: Bahagian Teknologi Pendidikan

TAHUN PENERBITAN

Tahun Penerbitan

Contoh

Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia Bangi, Selangor,1998

Rekodkan seperti:

Bangi, Selangor : Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia, 1998

Page 28: Bahagian Teknologi Pendidikan

TAHUN PENERBITAN

- Jika terdapat tahun hakcipta dan tahun cetakan:Contoh 1

c1990Reprinted 1996

Rekodkan seperti : , 1990 (1996 reprint)- Jika tidak dinyatakan sebarang tarikh, berikan tahun

yang mungkin dalam kurungan segi.Contoh , [19- -]

,[1980?]

Page 29: Bahagian Teknologi Pendidikan

DESKRIPSI FIZIKAL BAHAN

I. Keluasan BahanContoh

ix, 250 p.[100] p. (bilangan mukasurat secara kiraan kasar)3 v.1 v.(various pagings)150 ms.24 slides2 compact disk1 video cassette (30 min)1 sound cassette1 film reel (40 min)

Page 30: Bahagian Teknologi Pendidikan

DESKRIPSI FIZIKAL BAHANii. Butiran fizikal yang lain (ilustrasi)

Contoh

: col.ill.

: ill.

: ill. (some col.)

iii. Dimensi

Dijelaskan dengan istilah centimetres.

Contoh; 28cm

24 x 48 cm

Page 31: Bahagian Teknologi Pendidikan

DESKRIPSI FIZIKAL BAHANiv. Bahan sampingan

Bagi bahan yang sertakan dengan cakera padat, cakera liat dll.

Contoh

+ 1 compact disk

+ 1 computer disk (3 ½ in.)

+ 2 sound cassettes

+ 1 video cassette

Page 32: Bahagian Teknologi Pendidikan

SIRI

Judul siri direkodkan dalam kurungan selepas maklumat fizikal bahan.

Contoh

(Siri pendidikan sekolah)

(Business finance series)

Page 33: Bahagian Teknologi Pendidikan

NOTA

Bertujuan memberi maklumat tambahan mengenai sesuatu karya (nota umum, nota tesis, nota bibbliografi).

ContohTranslation of : Marketing research.Includes bibliographical references and indexMengandungi bibliografiText in English and FrenchThesis (Ph.D) – Boston University, 1995

Page 34: Bahagian Teknologi Pendidikan

NOMBOR STANDARD

1. International Standard Book Number (ISBN) bagi buku.

2. International Standard Serial Number (ISSN) bagi bahan terbitan bersiri (majalah, jurnal, laporan tahunan)

Contoh967-942-351-4 (ISBN)

0-07-010506-5 (ISBN)012304300X (ISBN)1511-3876 (ISSN)

1546-4636 (ISSN)

Page 35: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI UTAMA & ENTRI TAMBAHAN

Kad pengarang, kad judul & kad perkara juga dikenali sebagai entri pengarang, entri judul & entri perkara.

Entri ialah satu rekod dalam katalog yang mengandungi keterangan bibliografi. Biasanga lebih dari satu kad atau entri disediakan bagi satu bahan yang dikatalog.

ENTRI UTAMA TERDIRI DARI(I) nama orang perseorangan

(ii) nama badan bergabung

(iii) nama persidangan(iv) judul

Page 36: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI UTAMA & ENTRI TAMBAHAN

ENTRI TAMBAHAN TERDIRI DARI(i) nama pengarang kedua dan ketiga (jika ada 4 atau

lebih, entri tambahan dibuat untuk nama yang pertama sahaja)

(ii) nama penterjemah(iii) nama penyunting, penyemak, penyusun(iv) nama badan bergabung(v) judul, siri

Entri-entri tambahan untuk;i. Tajuk perkara ditunjukkan dengan angka Arab 1,2,3.ii. Nama, judul, siri ditunjukkan dengan angka Rumi i, ii, iii.

Page 37: Bahagian Teknologi Pendidikan

CONTOH ENTRI UTAMA

372 Rohaty Mohd Majzub,

ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd. Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor :

Fajar Bakti, 1989.

177ms. ; 21cm

1. Education, Preschool - Malaysia. 2. Kindergarten. 3. Nursery Schools i. Abu Bakar Nordin. ii. Title

Page 38: Bahagian Teknologi Pendidikan

CONTOH ENTRI TAMBAHAN PERKARA

EDUCATION, PRESCHOOL - MALAYSIA

372 Rohaty Mohd Majzub,

ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor :

Fajar Bakti, 1989.

177ms. ; 21cm.

Page 39: Bahagian Teknologi Pendidikan

CONTOH ENTRI TAMBAHAN PERKARA

KINDERGARTEN

372 Rohaty Mohd Majzub,ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor : Fajar Bakti, 1989. 177ms. ; 21cm.

NURSERY SCHOOL

372 Rohaty Mohd Majzub,ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor : Fajar Bakti, 1989. 177ms. ; 21cm.

Page 40: Bahagian Teknologi Pendidikan

CONTOH ENTRI TAMBAHAN PENGARANG BERSAMA

Abu Bakar Nordin

372 Rohaty Mohd Majzub,ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor : Fajar Bakti, 1989. 177ms. ; 21cm.

Page 41: Bahagian Teknologi Pendidikan

CONTOH ENTRI TAMBAHAN JUDUL

Pendidikan Prasekolah

372 Rohaty Mohd Majzub,ROH Pendidikan prasekolah / Rohaty Mohd Majzub

Abu Bakar Nordin. - Petaling Jaya, Selangor : Fajar Bakti, 1989. 177ms. ; 21cm.

Page 42: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG

1. Karya oleh seorang pengarang

Sekiranya bahan ditulis oleh seorang pengarang, maka entri utama adalah di bawah nama pengarang tersebut.

Contoh

Mohd Zuberi Jamaludin Matematik asas / oleh Mohd ZuberiJamaludin

i. Judul

Page 43: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG

2. Karya oleh dua orang pengarang

Entri utama adalah di bawah nama pengarang pertama. Entri tambahan di bawah nama pengarang kedua.

Contoh

Goldstein, L. Computer science : an introduction / byL. Goldstein, Andrew Lister.

i. Lister, Andrew ii. Title

Page 44: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG

3. Karya oleh tiga orang pengarang

Entri utama adalah di bawah nama pengarang pertama. Entri tambahan di bawah nama pengarang kedua dan ketiga

Contoh

Lucas, L. John Cookery for the hotel industry / byJohn L. Lucas, Dora Samuel and James Hill.

i. Samuel, Dora ii. Hill, James iii. Title

Page 45: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG

4. Karya terjemahan

Entri utama adalah di bawah nama pengarang asal. Entri tambahan di bawah nama penterjemah. Sekiranya pengarang asal tidak dapat dikenalpasti, sediakan entri utama di bawah judul.

Contoh

Dornbusch, Rudizer Ekonomi makro / Rudizer Dornbusch,diterjemah oleh Amir Hussin Baharudin.

i. Amir Hussin Baharudin ii. Judul

Page 46: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG5. Kerja semakan

Masukkan karya yang telah disemak semula (revised), diringkas (abridged), ditokok tambah (enlarged), dipadat (condensed), dikemaskini (updated) di bawah pengarang asal. (Entri utama). Buatkan entri tambahan di bawah nama penyemakContoh

Fowler, H.W. A dictionary of modern English usage / byH.W. Fowler. - 2nd ed./ revised by Ernest Gowers.

i. Gowers, Ernest ii. Title

Page 47: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH PENGARANG

7. Karya yang berilustrasi

Entri utama di bawah nama penulis teks dan entri tambahan untuk pelukis.

Contoh

Koay, Bernadette

The children’s own story books / Bernadette

Koay ; illustration by Rahim Abdullah

i. Rahim Abdullah ii. Title

Page 48: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH BADAN BERGABUNG

Badan bergabung adalah satu organisasi atau sekumpulan orang yang mempunyai satu nama dan bertindak sebagai satu badan.

ContohSyarikatKerajaanPersatuanInstitusi (muzium, perpustakaan, dsb.)Agensi antarabangsaPersidangan, seminar, bengkel

Page 49: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH BADAN BERGABUNG

.. sekiranya

1. Karya membincangkan hal-hal pentadbiran badan bergabung.

Contoh

2. Karya mengandungi undang-undang, peraturan-peraturan kerajaan.

Contoh

Universiti Teknologi MaraPanduan telefon UiTM

Malaysia Malaysian labour law reports

Page 50: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI NAMA PERSIDANGAN

Karya mengandungi laporan persidangan, dsd.

Sekiranya karya yang dihasilkan oleh 2 atau 3 badan bergabung / entri utama adalah di bawah nama yang pertama dan entri tambahan di bawah badan bergabung kedua dan ketiga

Agricultural Information Seminar (4th : 1998 : Kuala Lumpur) Agricultural advancement : proceedings of the ….Held May 8 - 10, 1998 / edited by Will Smith.

i. Smith, Will ii. Title

Page 51: Bahagian Teknologi Pendidikan

ENTRI DI BAWAH JUDUL

1. Sekiranya pengarang sebuah karya tidak diketahui, tidak dapat ditentukan atau mempunyai empat atau lebih pengarang, entri utama adalah di bawah judul. Contoh

2. Karya adalah satu koleksi atau karya dihasilkan oleh satu sidang pengarang.Contoh

Computer science : programming in BASIC / by A.I, Forsyth … (et.al)i. Forsyth, A.L. ii. Title

Strategic management / editors, Carl Steven & Phil DonahueI. Steven, Carl ii. Donahue, Phil

Page 52: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

Setelah menetapkan entri utama dan entri-entri tambahan, langkah seterusnya adalah untuk menentukan bentuk-bentuk entri ini.ORANG PERSEORANGAN1. Nama yang mengandungi nama keluarga Rekod nama barat di bawah nama keluarganya (surname) dahulu, diikuti dengan tanda koma dan nama diri (forename)

Nama Direkodkan seperti

Anthony Croghan Croghan, Anthony

J.B. Priestley Priestley, J.B.

Page 53: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

Nama keluarga yang ada tanda sengkang

Nama Direkodkan seperti

Cecil Day - Lewis Day - Lewis, Cecil

Henry Smith - Dorrien Smith - Dorrien, Henry

Nama keluarga yang ada kata awalan

Nama Direkodkan seperti

Walter De La Mare De La Mare, Walter

Mary FitzGerald FitzGerald, Mary

Page 54: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

2. Nama dengan gelaran British seperti Sir, Lord, dllDirekodkan nama keluarga dahulu diikuti dengan koma, gelaran dan nama diri (forename)Nama Direkodkan seperti

Sir Frank Swettenham Swettenham, Sir Frank

Lady Diane Spanser Spencer, Lady Diana

3. Nama diri (forename)

Nama Direkodkan seperti

Emma of Rheims Emma, of RheimsPak Sako Sako, Pak

Page 55: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

4. Nama mengikut bahasa yang tertentu

Nama Cina Direkodkan seperti

Lim Huck Tee Lim, Huck Tee

Arthur Lim Siew Ming Lim, Arthur Siew Ming

Nama India Direkodkan seperti

Gopal Nilkanth Dandekar Dandekar, Gopal Nilkanth

Jaya Sivaratnam Sivaratnam, Jaya

Page 56: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

4.Nama mengikut bahasa yang tertentu.. sambunganNama Sikh Direkodkan seperti

Harjit Singh Dhillon Dhillon, Harjit Singh

Surjit Singh Sethi Sethi, Surjit Singh

Nama Jepun Direkodkan sepertiTakashi Igarashi Igarashi, TakeshiHiromi Jimno Jimno, Hiromi

Page 57: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

5. Nama Melayu Rekodkan nama Melayu di bawah elemen pertama

nama itu.Nama Direkodkan sepertiJamilah Hussin Jamilah HussinA. Samad said A. Samad said

Jika diketahui seseoramg itu menggunakan elemen lain sebagai nama keluarga (surname), entri di bawah nama keluarga.

Nama Direkodkan sepertiZainuddin Merican Merican, ZainuddinSyed Hussein Alatas Alatas, Syed Hussein

Page 58: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

6. Entri di bawah elemen pertama bagi nama-nama yang mengandungi gelaran warisanNama Direkodkan sepertiNik Safiah Karim Nik Safiah KarimRaja Mohar Raja Badri Raja Mohar Raja Badri

7. Bagi nama-nama yang mengandungi gelaran keagamaan dan gelaran anugerah, tambahkan gelaran selepas nama.Nama Direkodkan sepertiTun Husein Onn Husein Onn, Tun Haji Majid Zainuddin Majid Zainuddin, Haji

Page 59: Bahagian Teknologi Pendidikan

BENTUK-BENTUK ENTRI

Nama geografik (tempat) diperlukan untuk:

1. Membezakan badan bergabung yang mempunyai nama sama

UMNO (Selangor)

UMNO (Perak)

Hyde Park (Chicago, Illinois)

Hyde Park (London, England)

2. Sebagai tambahan pada nama-nama bergabung, contohnya pada nama seminar

Seminar Pengangkutan (1997 : Kuala Lumpur)

Page 60: Bahagian Teknologi Pendidikan

PENGKATALOGAN PERKARA

Tajuk Perkara Perpustakaan Negara Malaysia

Dibahagikan kepada 2 jilid.

Jilid 1 Mengandungi terjemahan tajuk perkara Bahasa Inggeris ke Bahada Malaysia yang disusun secara abjad

Jilid 2 mengandungi terjemahan tajuk Bahasa Malaysia ke Bahasa Inggeris yang disusun secara abjad

Page 61: Bahagian Teknologi Pendidikan

TERIMA KASIH

“Hidup yang mengabdi kepada ilmu pengetahuan adalah hidup yang paling mulia”.

- Pythagoras