Bab 12.1.Pembangunan Sosial
Transcript of Bab 12.1.Pembangunan Sosial
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
1/26
Seron Iey'A
BAB 4 PENGISIAN KEMERDEKAAN
4.1 Pembinaan Negara dan Bangsa
(Pembangunan Sosial)
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
2/26
Seron Iey'A
Hasil Pembelajaran
Memahami dengan lebih terperinci mengenai
Dasar Bahasa Kebangsaan
Dasar Pendidikan Kebangsaan
Kebudayaan Kebangsaan
Rukun Negara
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
3/26
Seron Iey'A
Dasar Bahasa Kebangsaan
Perkara 152(1):
Bahasa kebangsaan ialah Bahasa Melayu dan
hendaklah ditulis dalam apa-apa tulisan
sebagaimana yang diperuntukkan dengan
undang-undang oleh Parlimen
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
4/26
Perkembangan Bahasa MelayuBahasa perantaraan
Tujuannya menyatukan rakyat berbilang kaum
Sebagai alat perhubungan
1967-Akta Bahasa Kebangsaan
1969-Bahasa Melayu ditukar kepada Bahasa Malaysia
1970-Bahasa pengantar di sekolah-sekolah rendah aliran Inggeris ditukarke bahasa Melayu
1970- Universiti Kebangsaan Malaysia ditubuhkan
1982-Bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar di semua sekolah
1990- Bahasa Melayu digunakan di mahkamah
Seron Iey'A
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
5/26
PERPADUAN KAUM
MATLAMAT UTAMA SETIAPDASAR KERAJAAN
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
6/26
Dasar Pendidikan KebangsaanKepentingan mewujudkan sebuah dasar pendidikan
kebangsaan
1956-Penyata Razak
1957-Ordinan Pelajaran
1960-Laporan Rahman Talib1961-Akta Pelajaran
1974-Jawatankuasa Kabinet
Mengkaji semual dasar Pendidikan Kebangsaan dengan
tujuan melahirkan sebuah masyatakat yang bersatupadu, berdisiplin serta memenuhi keperluan tenaga
rakyat yang terlatih untuk pembangunan negara dapat
dicapai
Seron Iey'A
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
7/26
Objektif Pendidikan Kebangsaan
ObjektifPenyata Razak
1956
Akta Pelajaran
1961Akta Rahman
Talib 1961
Menyatupadukan kanak-kanak
sekolah berbilang kaum dan
menyediakan tenaga kerja bagi
keperluan ekonomi
Jawatankuasa
Kabinet 1974
Memenuhi keperluan tenaga kerja,
pembinaan identiti kebangsaan
dan perpaduan negara
Seron Iey'A
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
8/26
Objektif Pendidikan KebangsaanObjektif
Kajian semula JK Kabinet
1974
BM bhaasa pengantar utama. BM dan BI menjadi
matapelajaran wajib di semua sekolah . Peluang
mempelajari Bahasa Cina dan Tamil
Mengadakan kurikulum dan sistem peperiksaan
yang sama dan beroriantasikan Malaysia bagi semua
jenis sekolahMengadakan sistem peperiksaan yang sama dan
beroriantasikan Malaysia bagi semua jenis sekolah
Menyediakan peluang pendidikan asas selama
sembilan tahun disamping meluaskan pendidikan
teknik dan vokasional
Memperkeal pendidikan rendah mengikut KBSR
berasaskan 3M
Mempelbagai kemudahan pendidikan di universiti
dan menggalakkan kegiatan koko bagi memupuk
disiplin
Seron Iey'A
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
9/26
Laporan J/Kuasa Kabinet 1974
Penguasaan 3M
Penekanan Koko& disiplin
Sukatan Pelajaransekolah Swasta
PenekananTerhadap sekolah
Vokasional
BM subjek wajibdalam
peperiksaan
Kenaikan DarjahSecara Automatik
Seron Iey'A
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
10/26
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Seron Iey'A
"Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan lagi potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi melahirkanrakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak
mulia, bertanggungjawab, berketrampilan dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
11/26
Seron Iey'A
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
1. Maklumat Umum :
-Lahir drpd gagasan Kongres Kebudayaan Kebangsaan yangdianjurkan olh Kementerian Kebudayaan, Belia dan Sukan pdtahun 1971.
-digubal untuk menjadi panduan dlm membentuk danmengekalkan identiti Malaysia.
-diharapkan perpaduan negara dpt diperkukuhkan.
-digantikan dgn dasar Bangsa Malaysia oleh Tun Dr. Mahathir.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
12/26
Seron Iey'A
OBJEKTIF
Memperkukuhkan perpaduan bangsa
dan negara mll kebudayaan
Memperkaya dan mempertingkatkan kualiti
kehidupan dlm aspek kemanusiaan dankerohanian spy seimbang dgn pembangunan
sosioekonomi
Memupuk dan memelihara
keperibadian kebangsaan.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
13/26
Seron Iey'A
Digubal berdasarkan 3 prinsip utama
Tun Abdul Razak
Berteraskan kpd kebudayaan
rakyat asalrantau Melayu.
Unsur2 kebudayaan lain
yg sesuai &wajar
boleh diterima.
Islam sbgai unsur terpenting.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
14/26
Seron Iey'A
Strategi dan Perlaksanaan Dasar
Kebudayaan Kebangsaan
Pemulihan, pemeliharaan, dan
pembangunan kebudayaan kebangsaan
melalui usaha sama penyelidikan,
pembangunan, pendidikan, pengembangan
& perhubungan budaya.
Memainkan peranan sbgai alat
komunikasi yg berkesan utk
memperkukuh kesedaran
kebangsaan, kenegaraan, dan
nasionalisme Malaysia
Meninggikan taraf &mutu kesenian.
Meningkatkan dan mengukuhkan
kepimpinan budaya mll usaha spt
membimbing & melatih peminat,
mendokong dan menggerak
kebudayaan shgga mampu mnjdi
jentera pembangunan dan agenhubungan sosial antara
kaum yg berkesan
Memenuhi keperluansosiobudaya.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
15/26
Seron Iey'A
Kepentingan Dasar Kebudayaan
Kebangsaan
Mengekalkan identiti negara, yakni
pembinaan bangsa Malaysia.
Untuk mewujudkan negara yang
stabil dan bersatu padu.
Dianggap sbgai asas pembentukan msyrakat
Malaysia.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
16/26
Seron Iey'A
RUKUN NEGARAHasil Pembelajaran:Memahami dan mendalami maksudsetiap Prinsip Rukun Negara.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
17/26
Seron Iey'A
Rukun NegaraIdeologi negara > menegaskan prinsip2
kehidupan bermasyarakat, nilai2 kenegaraan
dan norma2 sosial yg meliputi aspek
keagamaan, kebudayaan, ekonomi, politik,
dan perundangan.
Dibentuk oleh Majl is Gerakan Negara.
Dibentuk pd 31 Ogos 1970slps berlaku
Peristiwa 13 Mei 1969 (Rusuhan Kaum).
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
18/26
Seron Iey'A
OBJEKTIF RUKUNNEGARA
Mengukuhkan perpaduan yg lebih
erat dalam kalangan seluruh
masyarakatnya.
Memelihara satu cara hidup
demokratik.
Membina sebuah masyarakat
progresif yg akan menggunakan
sains dan teknologi moden.
Membentuk satu sikap yg liberal
terhadap tradisi kebudayaan
yg kaya dan
berbagai-bagai corak.
Mencipta satu masyarakat yg adil
di mana kemakmurannegara dpt dinikmati bersama
scr adil dan saksama.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
19/26
Seron Iey'A
5 PRINSIP
RUKUN NEGARA
Kepercayaan Kepada Tuhan.
Kesetiaan Kepada Raja dan Negara.
Keluhuran Perlembagaan.
Kedaulatan Undang-undang.
Kesopanan dan Kesusilaan.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
20/26
Seron Iey'A
Definisi Prinsip Rukun Negara
Rukun Negara adalah satu ideologinegara daripada kerajaan untuk
menyatukan rakyat dan membimbingmerake ke arah perpaduan
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
21/26
Seron Iey'A
Prinsip Pertama:
Kepercayaan Kepada Tuhan
(a) Perlembagaan memperuntukan bhw Islam ialah agama
rasmi Persekutuan. Akan tetapi, agama dan kepercayaan
lain boleh diamalkan dgn aman dan tenteram.
(b) Tindakan membezakan seseorang warganegara ats
alasan agama adalah dilarang sama sekali.
(c) Kepercayaan dan pegangan terhadap agama dpt
membentuk satu bangsa dan negara yg berdaulat.(d) Ketiadaan agama boleh menghancurkan keperibadian
individu bangsa, dan negara.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
22/26
Seron Iey'A
Prinsip Kedua :
Kesetiaan Kpd Raja & Negara
(a) semua rakyat hendaklah memberi kesetiaan,
kejujuran, dan keikhlasan kpd YDPA sbgai KN.
(b) peringkat negeri > rakyat taat kpd raja yg
memerintah negeri tempat mereka mereka(c) Raja dan Negara mempunyai kaitan yang rapat
= sistem demokrasi berparlimen dan Raja
Berperlembagaan.
(d) YDPA= simbol + perpaduan rakyat(e) Kesetiaan merupakan satu daripada lapan nilai Konsep1Malaysia
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
23/26
Seron Iey'A
Prinsip Ketiga :
Keluhuran Perlembagaan(a) Ketinggian & keagungan undang2 perlembagaan itu sendiri.
(b) Perlembagaan - kedudukan tertinggi (menjadi
sumber & punca kpd semua undang2.
(c) Mengatasi YDPA, Parlimen, Jemaah Menteri &mahkamah. (Semua undg2 bercanggah dengan
perlembagaan tidak sah).
(d) rakyat perlu menerima, mematuhi & mempertahankan keluhuranPP.
(e) melindungi hak dan keistimewaan rakyat sebagai
warganegara Malaysia.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
24/26
Seron Iey'A
Prinsip Keempat :
Kedaulatan Undang-Undang
(a) Berfungsi untuk mengawal tingkah laku manusia,wujud
keamanan dan ketenteraman, jamin kemakmuran.
(b) Kedaulatan = satu objek penting bagi memastikan undang-
undang berjalan dgn lancar.(c) setiap rakyat adalah sama tarafnya di sisi undang-undang,
kebebasan asasi terjamin
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
25/26
Seron Iey'A
Prinsip Kelima :
Kesopanan dan Kesusilaan
(a) menekankan kepentingan sikap individu yang
bersopan santun & bersusila dlm konteks
hubungan antara satu sama lain
(b) masyarakat yang harmoni & bersatu padu dapat
dibentuk tanpa mengira kaum, bangsa & agama.
-
7/29/2019 Bab 12.1.Pembangunan Sosial
26/26
Seron Iey'A
Sekian,Terima Kasih