B - EduPage · Web viewPri príprave nového školského roka sú spracované ŠkVP pre jednotlivé...

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA

Prakovce 282PLÁN PRÁCE

Vydanie č.: 1Platné od: 1.9.2016Strana 1

OS - 06/16 Výtlačok č.: 1

P L Á N P R Á C E

školský rok 2016/2017

Vypracoval Kontroloval SchválilMeno a priezvisko Ing. Dušan Kluknavský RNDr. Valéria

Timkovičová Ing. Dušan Kluknavský

Funkcia riaditeľ školy PMQ riaditeľ školyOrganizačná jednotka

Stredná odborná škola Prakovce 282



DátumPodpis

OS-06/16

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Prakovce 282

Riadiaca normaPLÁN PRÁCE

Označenie: OS - 06/16

Strana 2

ObsahA. Charakteristika a profilácia školy..........................................................................................3B. Hlavné úlohy na školský rok..................................................................................................5

B1. Strategické úlohy..............................................................................................................5B2. Odborná a morálna pripravenosť absolventov pre prax...................................................6B3. Profilácia žiakov...............................................................................................................6B4. Motivácia žiakov..............................................................................................................7B5. Úlohy školy pre školský rok.............................................................................................7Úlohy a ich rozpracovanie podľa úsekov................................................................................8

Úsek teoretického vyučovania...........................................................................................8Úsek praktického vyučovania...........................................................................................13Úsek technicko-ekonomickej činnosti..............................................................................19

C. Úlohy a ciele z POP a Koncepcie rozvoja práce s mládežou pre školský rok.....................22C1. Oblasť vzdelávania.........................................................................................................22C2. Oblasť zamestnanosť......................................................................................................23C3. Oblasť spolupráce s rodičmi...........................................................................................23C4. Účasť mládeže na spoločenskom a verejnom živote......................................................23C5. Informácie a komunikačné technológie..........................................................................23C6. Životné prostredie...........................................................................................................24C7. Mobilita..........................................................................................................................24C8. Voľný čas detí a mládeže...............................................................................................24C9. Mládež, životný štýl, prevencia sociálno-patologických javov......................................24

D. Externá forma štúdia...........................................................................................................25E. Rozdelenie tried a učebných skupín.....................................................................................27F. Personálne obsadenie školy..................................................................................................29G. Prijímacie konanie................................................................................................................29H. Ukončovanie štúdia..............................................................................................................29I. Zasadania združenia rodičov................................................................................................30J. Program pedagogických rád školy.......................................................................................30K. Mesačné úlohy na školský rok.............................................................................................31L. Plán porád vedenia školy......................................................................................................34PRÍLOHY.................................................................................................................................36

Príloha č. 1 Organizácia školského roka..............................................................................36Príloha č. 2 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti riaditeľa školy......................................39Príloha č. 3 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti úseku TV.............................................40Príloha č. 4 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti na úseku PV.........................................41Príloha č. 5 Plán kontrolnej činnosti na TEÚ.......................................................................43Príloha č. 6 Plán práce výchovného poradenstva.................................................................44Príloha č. 7 Plán prevencie školy.........................................................................................44Príloha č. 8 Plány práce predmetových komisií...................................................................45

PP PK odborných predmetov č. 1.....................................................................................45PP PK spoločensko-vedných predmetov č. 2...................................................................46PP PK odborného výcviku č. 3.........................................................................................47PP PK odborného výcviku EP č. 4....................................................................................48

Príloha č. 9 Štruktúra kariérových pozícií..........................................................................49Príloha č. 10 Aktuálne informácie na webe.........................................................................49Príloha č. 11 Návrh plánu výučby v COV...........................................................................50

OS-06/16 2




Strana 3

A. Charakteristika a profilácia školy

Vychádzajúc z koncepcie odborného vzdelávania bude Stredná odborná škola, Prakovce 282 zabezpečovať prípravu mládeže na výkon robotníckych, obslužných a zodpovedajúcich odborných činnosti pre vykonávanie odborno-ekonomických činnosti, či manažérskych funkcii ako aj pre prípravu na štúdiu na VŠ. Pri príprave nového školského roka sú spracované ŠkVP pre jednotlivé skupiny učebných a študijných odborov, kde sú zapracované potreby regiónu, možnosti a podmienky školy. Určili sa kľúčové kompetencie absolventov, ktoré bude musieť škola zabezpečovať a po prevedenej analýze sme definovali silné a slabé stránky školy ako aj ohrozenia a príležitosti. Pri príprave sme vychádzali zo školského zákona, z pedagogicko-organizačných pokynov a z prijatej koncepcie odborného vzdelávania KSK, akčného plánu koncepcie práce s mládežou a športu. V školskom roku budeme zabezpečovať výučbu žiakov na našej centrálnej škole a elokovaných pracoviskách:

- v dvojročnom učebnom odbore lesná výroba, strojárska výroba, praktická žena,- v trojročných učebných odboroch: nástrojár, hostinský, hostinská,- v študijnom nadstavbovom odbore spoločné stravovanie a strojárstvo,- v externom štúdiu dvojročných a trojročných učebných odborov a v nadstavbovom

štúdiu- ďalej v rekvalifikačných kurzoch strojárstvo, obsluha NC techniky, vo zváračských

kurzoch, barmanských kurzoch, v kurzoch výpočtovej techniky a iných podľa akreditácie MŠ SR a potrieb zamestnávateľov, verejnosti a ÚPSVaR Gelnica.

Škola získala v roku 2010 certifikát Kvality STN EN ISO 9001-2009, v roku 2011 a 2012 prešla certifikáciou kvality. V roku 2013 škola uspela v recertifikačnom audite a opakovane potvrdila certifikát.

OS-06/16 3




Strana 4

V školskom roku 2016/2017 bude mať škola žiakov v študijných a učebných odboroch:

P. č. Trieda Odbor Forma P. ž.1 I.A 2423 H nástrojár U3 232 I.B 6489 H hostinský, hostinská U3 303 II.A 2423 H nástrojár U3 144 II.B 6489 H hostinský, hostinská U3 305 III.A 2423 H nástrojár U3 166 III.B 6489 H hostinský, hostinská U3 20

7 I.F 2414 L 01 strojárstvo – výroba, montáž a opravy prístrojov, strojov a zariadení

NŠ 20

8 I.G 6421 L spoločné stravovanie NŠ 209 I.EG 6422 L spoločné stravovanie NŠ EXT 18

10 I.EA 2423 H nástrojár U3 EXT 1011 II.EA 2424 H nástrojár U3 EXT 812 I.EB 6489 H hostinský, hostinská U3 EXT 3513 II.EB 6489 H hostinský, hostinská Px U3 EXT 1714 I.C 4579 F lesná výroba U2 2815 I.D 2478 F strojárska výroba U2 1916 I.E 3161 F praktická žena U2 817 II.C 4579 F lesná výroba U2 1818 II.D 2478 F strojárska výroba U2 1619 II.E 3161 F praktická žena U2 14

364

OS-06/16 4




Strana 5

B. Hlavné úlohy na školský rok

Stredná odborná škola, Prakovce 282 bude pokračovať v príprave žiakov podľa predloženej koncepcie odborného vzdelávania. Škola úzko spolupracuje a bude spolupracovať so zamestnávateľmi regiónu pri príprave žiakov na povolanie formou duálneho systému a zároveň bude kultúrnym, športovým a spoločenským centrom obce Prakovce a Hnileckého regiónu. Dôsledne uplatňovať zákaz všetkých foriem diskriminácie a segregácie. Eliminovať nežiaduce javy, akými sú priestorové, organizačné, fyzické a symbolické vylúčenie alebo oddelenie rómskych žiakov v dôsledku ich etnickej príslušnosti (často v kombinácii so sociálnym znevýhodnením) od ostatných žiakov. Riešiť problémy žiakov pochádzajúcich z marginalizovaných skupín, ktoré komplikujú proces ich prijímania do bežných škôl a školských zariadení, zaraďovania do bežných tried a následný výchovno-vzdelávací proces. Vytvárať vhodné podmienky na ich vzdelávanie v školách a triedach spolu s majoritnou populáciou. V súvislosti so začlenením literatúry a rómskych reálií do školských vzdelávacích programov dvojročných učebných odborov na elokovaných pracoviskách využiť ako pomôcku materiály zverejnené na www.statpedu.sk.

Hlavné úlohy vychádzajú z koncepcie odborného vzdelávania KSK, koncepcie odborného vzdelávania školy, akčného plánu rozvoja práce s mládežou a z koncepcie športu KSK a POP na šk. rok, ktoré sú rozpracované na:

B1. Strategické úlohy

Výrobné podniky nášho regiónu majú záujem o spoluprácu pri výchove a vzdelávaní žiakov, túto skutočnosť je potrebné využiť v plnej miere. Musíme pokračovať v našich plánoch a naše hlavné úlohy pre školský rok, ktoré máme rozpracované v schválenej koncepcii odborného vzdelávania určené v školských vzdelávacích programoch školy sú zamerané na :

- ďalší rozvoj školy ako vzdelávacej inštitúcie v Prakovciach,- budovanie medzinárodnej spolupráce školy, - výučbu strojárskych a hutníckych odborov v úzkej súčinnosti so zamestnávateľmi

predovšetkým v priemyselnom parku Prakovce podľa ŠkVP,- celoživotné odborné vzdelávania zamestnancov školy na nové odbory a technológie,- umožnenie prístupu k vzdelávaniu žiakom z menej podnetného prostredia,- zabezpečenie celoživotného vzdelávania pre verejnosť a organizácie regiónu

v kvalifikačných a rekvalifikačných kurzoch,- finančné zabezpečenie školy riešené cestou štátneho rozpočtu, vlastnou

podnikateľskou činnosťou, príspevkami zamestnávateľov a formou grantov z OÚPSVaR, fondov EÚ a projektov so zameraním na skvalitnenie výchovno – vzdelávacieho procesu, dostavbu školy, zateplenie, výmenu okien a rekonštrukciu telocvične školy.

OS-06/16 5




Strana 6

B2. Odborná a morálna pripravenosť absolventov pre prax

Škola musí :- venovať osobitnú pozornosť žiakom marginalizovaných rómskych komunít a zo

sociálne znevýhodneného prostredia, - humanizovať výchovno-vzdelávací proces. Uplatňovať na školách aktivizujúce

metódy a formy vo výučbe. Posilňovať samostatnú tvorivú prácu. Zavádzať do praxe projektové a iné moderné metódy výučby,

- výučbu realizovať podľa školských vzdelávacích programov v jednotlivých odboroch, posilniť konverzáciu, zvyšovať úroveň vyučovania informatiky, SJL, matematiky, odborných predmetov a odbornej praxe formou duálneho systému,

- pokračovať v systéme diagnostiky vedomosti a zručnosti žiakov na báze vstup /začiatok roka/, výstup /koniec roka/,

- vedomostnú úroveň merať po každom tematickom celku,- dosiahnuť priemernú úroveň vychovanosti žiakov vo všetkých zložkách - etickej

výchovy, výchovy k rodine, environmentálnej, telesnej výchovy, zlepšiť vzťah k majetku školy, riešiť zlepšenie dochádzky do školy,

- rozvíjať projekt protidrogovej závislosti. Toto zapracovať do obsahu všetkých predmetov a systému triednických hodín,

- umožniť všestranný rozvoj nadaných a talentovaných žiakov. Organizovať predmetové olympiády, SOČ, SOZ, ZUČ a športové súťaže.

B3. Profilácia žiakov

Je určená a rozpracovaná v školských vzdelávacích programoch pre jednotlivé oblasti a odbory hlavne na oblasti:

- absolvent má mať utvorené základné predstavy o historicko-spoločenských javoch a súvislostiach. Chápe úlohy demokratického štátu pri utváraní humánnej a spravodlivej spoločnosti, fungujúcej z ekonomického hľadiska na princípoch trhového mechanizmu,

- absolvent chápe význam práce pre svoj rozvoj a rozvoj spoločnosti,- vzťah k vlasti sa prejaví v chápaní zmyslu histórie národa, v plnení si povinnosti

a v šetrení majetku školy,- chápe význam dobrých medziľudských vzťahov a dokazuje to aj vzťahom

k spolužiakom, k ľuďom,- absolvent sa správa v medziach morálnych a obyčajových noriem a pozná ich,- samostatne myslí a vie uplatňovať poznatky teórie v praxi, iniciatívne rieši úlohy na

pracovisku,- je tolerantný k rôznym svetonázorovým predstavám, k odlišným názorom jednotlivcov

a vyznačuje sa národným a občianskym sebavedomím,- je pozorný k životnému prostrediu a aktívne sa podieľa na jeho ochrane a tvorbe,- správne sa vyjadruje v materinskom jazyku,- chápe úlohu rodiny a manželstva v spoločnosti.

OS-06/16 6




Strana 7

B4. Motivácia žiakov

Všeobecná motivácia- úzka spolupráca so zamestnávateľmi pre zabezpečenie praxe a odborného výcviku

priamo v zamestnávateľských organizáciách regiónu,- motiváciu orientovať na zvýšenie zdravého sebavedomia žiakov školy,- zmierňovať frustráciu žiakov z možného neuplatnenia sa v praxi,- spolupracovať s odbornými pracovníkmi úradov práce pri ukončovaní štúdia, využívať

informácie o ponúkaných voľných pracovných miestach,- výučbu orientovať na prax, na riešenie problémov za účelom podnecovania

vnútorného motívu žiakov v zmysle ŠkVP,- výchovne a motivačne využívať systém hodnotenia klasifikácie žiakov, výsledky

žiakov na súťažiach vo všetkých oblastiach,- organizovať výstavy prác a výrobkov žiakov podľa možnosti v regióne a v škole,- úzkym prepojením na zamestnávateľov organizovať spoločné akcie školy, ZŠ regiónu,

rodičov a zamestnávateľov, dni otvorených dverí v škole a organizáciách priemyselnej zóny a regiónu.

Konkrétna motiváciaje určovaná vyučujúcim v jednotlivých vyučovacích predmetoch a zvlášť na každej vyučovacej hodine s dôrazom na praktickú prípravu pre zvolený odbor v rámci ŠkVP.

B5. Úlohy školy pre školský rok

Pre zabezpečenie vytýčených cieľov škôl a úsekov, sa vytyčujú tieto úlohy:

OS-06/16 7




Strana 8

Úlohy a ich rozpracovanie podľa úsekov

Úsek teoretického vyučovania

Ciele:- zabezpečiť vyučovanie vo všetkých odboroch podľa ŠkVP v centrálnej škole

a elokovaných pracoviskách,- vytvoriť podmienky pre výrazné zníženie absencie a predčasného odchodu zo školy

v spolupráci s rodičmi, so sociálnym odborom OÚ Gelnica a obecnými úradmi regiónu,

- dosiahnuť primeranú úroveň vedomostí žiakov, zabezpečiť meranie vedomostnej úrovne (vstupné a výstupné testy, testy po ukončení tematických celkov...),

- zlepšiť vychovanosť žiakov – naučiť ich pravidlám slušného správania, kultúry vyjadrovania,

- humanizovať vzťah učiteľ – žiak – zamestnávateľ, - pokračovať v osvete a práci v boji proti trestnej činnosti, drogovej závislosti,

šikanovaniu,- vytvárať podmienky pre talentovanú a nadanú mládež,- zapojiť žiakov do mimoškolskej činnosti cestou vzdelávacích poukazov,- optimalizovať vyučovací proces – odstraňovať straty vo vyučovaní, zlepšovať

odbornosť výučby, využívať s využitím IKT,- zabezpečiť plnenie úloh zo systému Kvality školy.

K tomu sa rozpracujú úlohy zamerané na :- plnenie úloh vyplývajúcich z POP na školský rok 2016/17,- posilnenie výchovy k zdravému životnému štýlu, - zlepšenie úrovne hodnotenia a klasifikácie žiakov,- pokračovanie v dobrej práci PK s orientáciou na metodiku vyučovania, využívanie

IKT vo vyučovacom procese a výchovné pôsobenie na žiakov,- pokračovanie v realizácií elektronického testovania žiakov, - pokračovanie v kontrolno-hospitačnej činnosti, - zapojenie sa do celoštátnych projektov – Liga proti rakovine, Červená stužka...- využívanie centier odborného vzdelávania na zvýšenie kvality vyučovania na škole, - prezentovanie odborov a prác žiakov v rámci Dní otvorených dverí,- pokračovanie v realizácii projektov environmentálnej výchovy, boja proti drogám,

prevencie a eliminácie šikanovania, na predchádzanie kriminality mládeže,- propagovanie práce úseku a školy v masovokomunikačných prostriedkoch,- pravidelné aktualizovanie web stránky školy,- aktivizovanie činnosti Študentskej rady, - podporu celoživotného vzdelávania pedagogických pracovníkov,- nábor žiakov do SOŠ s dôrazom na strojárske odbory,- spoluprácu školy a rodiny,- nadviazanie medzinárodnej spolupráce so školou v zahraničí,- zapojenie školy do dlhodobých súťaží o pohár predsedu KSK v zmysle Koncepcie

športu a Koncepcie práce s mládežou KSK. T: 29. 8. 2016

OS-06/16 8




Strana 9

Z: RNDr. Valéria Timkovičová, ZR pre TV a PV

Rozpracovanie úloh Plánu práce na úseku TV

Na základe vytýčených cieľov plánu práce Strednej odbornej školy, Prakovce 282 pre úsek teoretického vyučovania sú rozpracované tieto konkrétne úlohy v oblastiach:

Oblasť vzdelávacia:

A.1 Vyučovanie v 1. až 3. ročníku realizovať podľa školských vzdelávacích programov. T : od 1. 9. 2016

Z : ZR, vyučujúci

A.2 Vypracovať TP pre všetky učebné a študijné odbory s povoleným rozsahom úprav v učebných odboroch zabezpečiť koordináciu plánov s plánmi MOV na PV.

T: 30. 9. 2016Z: vyučujúci

A.3 Zabezpečiť v spolupráci s PV využitie COV KSK na zvýšenie kvality vzdelávania žiakov a učiteľov odborných predmetov, využitie začleniť do tematických plánov.

T: v texteZ: Z-R TV, P-PK OP

A.4 Zabezpečiť v 10/2016 a v 05/2017 tematické štúdium žiakov a pedagogických zamestnancov v SOŠ poľnohospodárstva a služieb na vidieku Košice na pracovisku Viničky. Štúdium začleniť do tematických plánov odborov hostinský, hostinská a spoločné stravovanie.

T: v texteZ: Z-R TV, Z-PV

A.5 V spolupráci s MOV pripraviť žiakov 3. roč. učebných odborov NA, HO na teoretickú časť Súťaže zručnosti s cieľom umiestnenia v prvej polovici výsledného poradia.

T : 02-04/2017Z : vyučujúci

A.6 Uskutočniť vstupné a výstupné vedomostné previerky z predmetov matematika, slovenský jazyk, odborné profilové predmety. Viesť evidenciu vývoja priemerných známok, analýzu a poznatky využívať na korekciu TP a výchovno-vzdelávacieho procesu.

T: 9/2016 a 5,6/2017Z: vyučujúci

A.7 Pravidelne hodnotiť žiakov ústnym preverovaním a po každom tematickom celku uskutočniť písomnú (testovú) previerku vedomostí zo všetkých predmetov.

T: stály

OS-06/16 9




Strana 10

Z: vyučujúci

A.8 Počas šk. roka vykonať v predmetoch SJL, NEJ, RUJ, MAT plánované školské úlohy. T: TP

Z : vyučujúci A.9 Zabezpečiť odbornú prax študujúcich v NŠ a pre 1. až 3. roč. v podnikateľských

subjektoch regiónu. T: 10. 9. 2016 Z: Z – R TV a PV

A.10 V PK pravidelne štvrťročne prehodnocovať metodiku vyučovacieho procesu. V maximálnej miere používať moderné vyučovacie metódy (IKT, interaktivita), klásť dôraz na názornosť a efektívnosť vo vyučovacom procese.

T: stályZ: P-PK, všetci

A.11 Predmet CNC v učebnom odbore nástrojár a v NŠ v odbore strojárstvo vyučovať v odbornej učebni s CNC technikou.

T: stályZ: vyučujúci OP

A.12 Využívať počítačom podporované konštruovanie (grafický systém CAD) vo vyučovaní predmetu technické kreslenie v učebnom odbore nástrojár. T: stály

Z: vyučujúci OP

A.13 V 1. a 2. ročníku uskutočniť jednodňové jesenné a jarné účelové cvičenia na ochranu života a zdravia a v 3. ročníku kurz na ochranu života a zdravia v rozsahu 3 dni.

T: 09/2016 a 05/2017 Z: vyučujúci TEV

A.14 Žiakom oslobodeným od telesnej výchovy (2. a 3. stupeň) zabezpečiť možnosť zdravotnej telesnej výchovy.

T : stályZ : vyučujúci TEV

A.15 Pokračovať v projekte Finančná gramotnosť na SOŠ a na ZŠ v rámci okresu.T: stály

Z: Ing. Dorková

A.16 Pravidelnou kontrolou a metodickou pomocou a usmerňovaním, neustále zvyšovať úroveň výchovno-vzdelávacieho procesu na úseku TV, za týmto účelom uskutočniť v každom polroku jeden metodický deň.

T: stály, v texte Z: Z-R, P- PK

OS-06/16 10




Strana 11

A.17 Pravidelne uskutočňovať kontrolnú a hospitačnú činnosť podľa plánu s cieľom neustáleho skvalitňovania výchovno-vyučovacieho procesu.

T: stályZ: Z-R , P-PK

Oblasť výchovná:

B.1 Zvolať úvodné rodičovské združenia v 1. ročníku v mesiaci september. V ostatných ročníkoch pravidelne 4 x ročne. Rodičov informovať o výchovno-vyučovacích výsledkoch a dochádzke žiakov, o aktivite a možnosti zapojenia sa žiakov do mimovyučovacieho procesu.

T: v texte Z: triedni učitelia, Z-R

B.2 Informovať žiakov o vzdelávacích poukazoch. Aktivizovať žiakov pri zapájaní sa do krúžkov a mimoškolskej výchovy. Aktivity v krúžkoch zabezpečovať podľa záujmu žiakov, v končiacich ročníkoch zamerať obsah krúžku na prípravu žiakov na ZS.

T: september a stály Z: vyučujúci, Z-R TV

B.3 Pravidelne sledovať dochádzku žiakov. Pri záškoláctve operatívne riešiť situácie v spolupráci s rodičmi, s obecnými (mestským) úradmi, najmä u žiakov 1. roč., ktorí plnia povinnú školskú dochádzku. V spolupráci so školským psychológom prijímať operatívne výchovne opatrenia.

T: stály Z: tr. uč., šk. psychológ

B.4 Zapojiť sa do celoštátnych kampaní Boj proti rakovine – Deň narcisov, Červené stužky.

T: v texte Z: KP (koord. prevencie)

B.5 1 x za školský rok zabezpečiť exkurziu podľa odborov, návštevu divadelného resp. filmového predstavenia, výstavy, múzea a ďalšie podľa záujmu žiakov.

T: stály

Z: vyučujúci

B.6 Pomáhať v činnosti Študentskej rade SOŠ s cieľom riešiť problémy žiakov školy a organizovať výchovné a spoločenské aktivity – najlepšia trieda, vianočná pošta ...

T: stály Z: Ing. Lenďáková

B.7 Do cyklu triednických hodín zaviesť problematiku správania sa, kultúry vyjadrovania, vzťah ku spoločnému majetku (najmä školskému inventáru) a pod.

T: stály

Z: triedni učitelia, všetci

OS-06/16 11




Strana 12

Oblasť prevencie a ochrany zdravia:

C.1 V 1. ročníku previesť dotazníkovou metódou prieskum postojov žiakov ku škole, vyhodnotiť a navrhnúť vhodné opatrenia.

T: október 2016 Z: VP (vých. poradkyňa)

C.2 Formou záujmovej športovej aktivity – krúžkov pozitívne vplývať na zdravý životný štýl žiakov.

T: stály Z: vedúci krúžkov

C.3 Triednické hodiny aktualizovať a usmerňovať žiakov v oblasti rodinnej výchovy, sexuálnej výchovy a zdravému životnému štýlu, využívať tiež hodiny spoločenskej a etickej výchovy na uvedenú oblasť.

T: stály Z: vyučujúci , triedni učitelia

C.4 Na základe zistených poznatkov prieskumu aj v tomto školskom roku realizovať projekt prevencie proti nežiaducim spoločenským javom a drogám.

T: stály Z: VP, všetci

C.5 V 1. ročníku previesť školenia a OBP v škole a oboznámiť žiakov s vnútorným poriadkom školy. Zabezpečiť vstupné lekárske prehliadky podľa potreby.

T: september 2016 Z: tr. uč., Mgr. Pindrochová C.6 Vo vyučovacom procese a na triednických hodinách realizovať výchovu k manželstvu

a rodičovstvu v súlade s učebnými osnovami.T: stály

Z: vyučujúci

C.7 Posilniť výchovu k ochrane životného prostredia zorganizovaním exkurzie do čističky odpadových vôd a brigád na úpravu okolia školy.

T: stályZ: vyučujúci, tr. učitelia

C.8 Vo všetkých ročníkoch previesť dotazníkovou formou prieskum o šikanovaní, vyhodnotiť a urobiť opatrenia.

T: február 2017Z: KP (koordinátor prevencie)

OS-06/16 12




Strana 13

Športová a záujmová oblasť

D.1 Zapájať žiakov do súťaží organizovaných VÚC, CVČ a SOŠ Prakovce a organizovať súťaže pridelené SAŠ, KÚ Košice. Spracovať návrh aktivít a zaslať na OŠ KSK.

T: 30. 9. 2016, v texte Z: Mgr. Pindrochová,

D.2 Uskutočniť školské kolá v stolnom tenise, futbale, futsale, volejbale a iných disciplínach podľa záujmu žiakov.

T: priebežne Z: Mgr. Pindrochová

D.3 Uskutočniť lyžiarsky kurz žiakov. T: február -marec 2017

Z: Mgr. Pindrochová D.4 Zapájať žiakov do literárnych súťaží, uskutočniť triedne kolá Hviezdoslavovho

Kubína. T: podľa literár. kalend. Z: Mgr. Kubovčíková

D.5 V rámci projektu Otvorená škola umožniť žiakom využívanie všetkých športových objektov a PC techniky v čase prázdnin. Zabezpečovať dozor nad žiakmi.

T: v texte Z: všetciIné aktivity

Predstaviteľ PQM - RNDr. Timkovičová Koordinátor IKT - Mgr. LukášováAktualizácia www - stránky školy - Mgr. LukášováNábor žiakov ZŠ - Mgr. Kubovčíková Vydávanie časopisu „ Stredoškolák“ 1x štvrťročne - Mgr. Kubovčíková Referent BOZP – Mgr. Pindrochová

Príjem, výdaj, evidencia učebníc - Mgr. LukášováVýdaj duplikátov dokladov - Ing. Lenďáková Koordinácia projektov Infovek, RSOV, EVSRS- RNDr. Timkovičová

Zodpovednosť za:

- telocvičňa a športový inventár - Z: Mgr. Pindrochová- didaktická technika v SOŠ – RNDr. Timkovičová

- PC technika a učebňa informatiky- Mgr. Lukášová, RNDr. Timkovičová - jazyková učebňa - Mgr. Repaská

- kabinet merania – Ing. Lenďáková

Úsek praktického vyučovania

Ciele:

OS-06/16 13




Strana 14

- vytvoriť prostredie pre vzdelávanie žiakov školy pre potreby praxe s využitím foriem duálneho systému,

- dosiahnuť lepšie výsledky v zručnosti žiakov cestou súťaži zručnosti,- humanizovať výučbu uplatňovaním moderných metód a foriem výučby a prístupom

MOV ku žiakom,- docieliť lepšiu vychovanosť žiakov, znižovať absenciu žiakov na OV osobným

prístupom MOV k žiakom,- postupne zlepšovať materiálno-technické vybavenie pracovísk odborného výcviku, - vytvárať podmienky pre nadanú mládež prípravou na SOZ a výstavy prác žiakov SOŠ,- zabezpečiť výučbu podľa školských vzdelávacích programov v centrálnej škole

a elokovaných pracoviskách.

K tomu sa na PV rozpracujú úlohy :- preštudovať POP na školský rok 2016/2017 a rozpracovať na podmienky úseku,- zvyšovať nároky na zručnosť žiakov kontrolnými prácami za tematickými celkami,- zdokonaľovať systém merania úrovne zručnosti žiakov vstupy – výstupy,- skvalitniť úroveň praktickej výučby – vhodnými cvičnými, úžitkovými a

produktívnymi prácami, zefektívniť vyučovanie pomocou interaktívnych tabúľ a výpočtovej techniky, prípravu MOV na vyučovanie, využiť názorné učebné pomôcky,

- zabezpečiť vhodné produktívne práce a využitie pracovísk pre získanie finančných prostriedkov a efektívne využitie zdrojov školy,

- skvalitniť výchovné pôsobenie na žiakov – nároky na samostatnú a kvalitnú prácu, disciplínu, poriadok na pracoviskách, rozvíjať ekonomické myslenie žiakov, šetrenie strojov a nástrojov,

- rozvíjať prácu s talentovanou mládežou najmä v oblasti SOZ, tvorba NUP, - pokračovať v dobrej práci PK, v spolupráci s TV realizovať ŠkVP,- zabezpečiť vhodné pracoviská PV a v podnikateľských subjektoch,- dodržiavať zásady manipulácie s odpadom v zmysle smernice,- dôsledne viesť zásobník cvičných prác a evidenciu produktívnych prác,- pokračovať v hospitačnej a kontrolnej činnosti na PV s cieľom zlepšenie výsledkov,- využívať zváraciu školu pre žiakov SOŠ a pre rekvalifikačné kurzy,- spolupracovať so SOPK pri záverečných skúškach,- zorganizovať Dni otvorených dverí s prezentáciou prác žiakov v úzkej súčinnosti TV,- zabezpečovať exkurzie zamerané na profil absolventa podľa plánu exkurzii,- pre žiakov 3. ročníka odboru hostinský zorganizovať barmanský kurz na zvýšenie

kvalifikácie,- zabezpečiť vzdelávanie MOV na nové zariadenia a odbory- aktívne sa zapojiť do prípravy nových materiálov pre PV aj cestou projektov- pripraviť modernizáciu pracovísk, pracovať cestou projektov na ich inovácii- v prípade vyhlásenia súťaže odb. zručnosti aktívne sa zúčastniť COV s vyučovanými

odbormi - v pláne práce pripraviť úlohy z koncepcie rozvoja odborného vzdelávania,- predložiť R-školy návrh plánu kontinuálneho vzdelávania za úsek PV,- pravidelnou kontrolou prevádzkových pracovísk zabrániť negatívnym prejavom

správania sa žiakov,

OS-06/16 14




Strana 15

- zabezpečiť výučbu odborov na elokovaných pracoviskách: „ Hostinský“ v obci Nálepkovo, odborov „strojárska výroba“ a „praktická žena“ v obci Richnava, odborov „lesná výroba“ a „strojárska výroba“ v obci Prakovce

- v úzkej spolupráci s TV podieľať sa na nábore žiakov ZŠ do všetkých vyučovaných odborov

- minimálne 5 x ročne využiť COV KSK pre zvýšenie kvalifikácie MOV a žiakov podľa ponuky a plánu

- zabezpečiť výučbu CNC na sústruhu v rámci OV už od 1. roč. nástrojár.

Tieto úlohy rozpracovať s kolektívom MOV do 29.8.2016. Z : Bc. Kóňa Dušan HMOV

Rozpracovanie úloh Plánu práce na úseku PV1. Zabezpečiť v spolupráci s TV využitie COV KSK na zvýšenie kvality vzdelávania

žiakov a MOV minimálne 5 x za školský rok. Zapracovať do tematických plánov výučby. 1 x mesačne o tom informovať poradu vedenia školy.

T: šk. rokZ: Bc. Kóňa Dušan

2. Zabezpečiť počas školského roka praktické vyučovanie v priestoroch školy, na prevádzkových pracoviskách a v centrách odborného vzdelávania podľa SkVP

T : šk. rokZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

3. Vykonať počas školského roka najmenej 2 kontrolne práce (po každom tematickom celku), spracovať a odovzdať výsledky.

T : 27.1.2017 23.6.2017Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol MOV

4. Zabezpečiť produktívne práce v učebnom odbore nástrojár, strojárstvo a lesná výroba aspoň na úrovni predošlého školského roka.

T : šk. rok Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

5. Spracovať Dielenský poriadok a zabezpečiť jeho prísne dodržiavanie. Zvýšenú pozornosť venovať BOZP.

T : 15. septemberZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

MOV6. Spracovať zoznam talentovaných žiakov všetkých učebných odborov 2. a 3. ročníka,

tento pravidelne raz za polrok (september, február) dopĺňať. T : školský rokZ : Bc. Kóňa Dušan,

OS-06/16 15




Strana 16

Ing. Kiššák Pavol MOV

7. Spracovať plán organizácie SOZ a zabezpečiť prípravu žiakov na oblastné a celoslovenské kolá SOZ učebných odborov, ak bude táto centrálne organizovaná

T : školský rok Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

8. Spracovať Pravidlá pre prácu predmetových komisií na úseku PV.T : 16. septemberZ : Bc. Kóňa Dušan,

9. Spracovať Plán práce predmetových komisií.T : 15. septemberZ : Bc. Urban Vladimír, Bc. Ondík Ľubomír

10. Spracovať Plán cvičných prác všetkých odborov.T : septemberZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

11. Spracovať Plán kontrolných a súborných prác všetkých odborov.T : septemberZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

12. Zabezpečiť starostlivosť o okolie dielní.T : stályZ : Ing. Kiššák Pavol

13. Zabezpečiť dostatok vhodných pracovísk pre potreby prevádzkovej praxe.T : septemberZ : Bc. Kóňa Dušan

14. Zabezpečiť dozor, administratívu a bezpečnosť žiakov počas prevádzkovej praxe – školenia BOZP najmenej 1x za 3 mesiace a pri nástupe na pracovisko.

T : stályZ : Ing. Kiššák Pavol, Bc. Kóňa Dušan, MOV

15. Uzatvoriť zmluvy o praxi na prevádzkových pracoviskách.T : 10.9.2016Z : Bc. Kóňa Dušan

16. Prevádzať pravidelnú kontrolnú činnosť na prevádzkových pracoviskáchT : stályZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

17. Zabezpečiť dodržiavanie zásad manipulácie z odpadom, odpad separovať.T : stályZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

OS-06/16 16




Strana 17

18. V rámci mesačného hlásenia vykazovať produktívne práce – výkon skutočný a umiestnenie žiakov na prevádzkových pracoviskách.

T : mesačneZ : Bc. Kóňa Dušan,

19. Spracovať plán kontrolnej a hospitačnej činnosti a dôsledne prevádzať kontrolu a hospitačnú činnosť.

T : 15. september, stályZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

20. Zabezpečiť spoluprácu s SOPK, SPPK, SLK a RUZ pri príprave a priebehu ZS.T : priebežneZ : Z-R – TV a PV

21. Pripraviť v spolupráci s TV Deň otvorených dverí školy, prezentovať jednotlivé učebné odbory expozíciou prác žiakov s ukážkami.

T : november, december Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol, MOV

22. Zúčastniť sa aktivít KSK - Deň otvorených dverí KSK a Mosty bez bariér, prezentovať jednotlivé učebné odbory expozíciou prác žiakov s ukážkami.

T : 14.9.2016Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol MOV

23. Spracovať plán exkurzií pre jednotlivé odbory a ročníky.T : septemberZ : Bc. Kóňa Dušan,

24. Poučiť žiakov o OBP, vnútornom poriadku školy, dielenskom poriadku, atď.T : do 15. septembraZ : MOV

25. Spracovať a odovzdať tematické plány.T : 10. september Z: príslušní MOV

26. Zorganizovať jesenné a jarné upratovanie objektov PV a ich okolia.T : marec, aprílZ : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol MOV

27. Spracovať hodnotenie úseku a hodnotenie MOV.T : 30.6.2017Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

28. Príprava školského roka – úväzky, skupiny, rozvrh, pracovné miesta.T : augustZ : Bc. Kóňa Dušan,

29. Zapracovať do tematických plánov environmentálnu výchovu.T : september

OS-06/16 17




Strana 18

Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol, MOV

30. Spracovať plán pedagogického dozoru. T: do 31.08.

Z: Bc. Kóňa Dušan31. Zabezpečiť označenia ročníkov a odborov na odevoch žiakov.

T : stály Z : MOV

32. Zabezpečiť týždenné pranie odevov, vyprázdnenie skriniek vždy v piatok. T: stály

Z : MOV33. Zabezpečiť používanie a kontrolu hygienických balíčkov (mydlo, uterák, vreckovky). T: stály

Z : MOV34. Evidencia zdravotných preukazov vo forme fotokópie.

T : september a stáleZ : Bc. Kóňa Dušan,

35. Aktívne spolupracovať pri zabezpečovaní úloh v rámci medzinárodnej spolupráce a projektov. T: stály

Z : Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

36. Pravidelne, vždy prvý pracovný deň v týždni previesť kontrolu pracoviska z hľadiska BOZP, predovšetkým prekontrolovať náradie (v prípade zistenia náradia nezodpovedajúceho požiadavkám BOZP toto okamžite vyradiť a zistenie nahlásiť HMOV)

T: stály Z: MOV

37. 1x mesačne vykonať kontrolu BOZP, predovšetkým náradia a zistené nedostatky ihneď odstrániť.

T: stály Z: Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

38. Spracovať plán školení BOZP (téma – číslo normy, časť ) pre všetky odbory. T: stály

Z: Bc. Kóňa Dušan, Ing. Kiššák Pavol

39. Zabezpečiť realizáciu projektov školy. T: stály

Z: všetci40. Doplniť pracoviská dvojročného učebného odboru strojárstvo na EP Richnava

T: v texte Z: Ing. Kiššák Pavol,

MOV41. Spracovať návrh plánu kontinuálneho vzdelávania pre školský rok.

T: 11.09.2015 Z: Bc. Kóňa Dušan,

OS-06/16 18




Strana 19

OS-06/16 19




Strana 20

Úsek technicko-ekonomickej činnosti

Pre zlepšenie, zabezpečenie činnosti a nerušeného chodu škôl je potrebné:- zabezpečiť stravovanie žiakov školy vrátane elokovaných pracovísk a zamestnancov školy

dodávateľskou formou,- zabezpečiť verejné obstarávania na tovary, služby a stavby v zmysle zákona, - inovovať vnútorné ekonomické a hospodárske predpisy podľa legislatívy a pokynov KSK,- realizovať kontrolnú činnosť s ohľadom na efektívne využívanie finančných prostriedkov

v zmysle prijatých zásad hospodárenia s majetkom KSK,- operatívne zabezpečiť potrebné učebnice, učebné pomôcky v zmysle prídelu finančných

prostriedkov,- zabezpečiť potrebné revízie a opravy zariadení, zlepšiť činnosť upratovania priestorov

a ochrany priestorov a majetku,- zabezpečiť nerušený chod škôl v ekonomickej a technickej oblasti,- zabezpečiť cestou projektov modernizáciu dielne a pracovísk školy,- zabezpečiť finančné krytie školy pre 3. etapu výmeny okien a do zateplenia budovy SOŠ, - pokračovať v doplnení učební modernými vyučovacími programami, zavádzanie

interaktívnych tabúľ,- posilniť spoluprácu zamestnávatelia – škola formou zmlúv a pre využitie odbornej praxe

zmluvne zabezpečiť pracoviska s NC a CNC technikou,- vypracovať aktuálne ponuky pre vzdelávanie a rekvalifikácie:- zabezpečiť rekvalifikačné kurzy pre spracovanie dreva, obrábanie kovov,- prejednať s COV rozvrh hodín pre výučbu v centrách odborného vzdelávania KSK,- spracovať štatistické výkazy EDU ZBER, ŠKOL, atď.

T : do 29. 08. 2016Z : Ing. Pisková, vedúca U-TEČ

Rozpracované úlohy úseku TEČ

1. Preveriť zaradzovanie R do tried a stupňov.T: od 02. 09. 2016

Z: ved. TEÚ2. Zabezpečiť podklady a vykonať verejné obstarávanie na opravu okien školy

- 3. etapa. T: od 02. 09. 2016

Z: ved. TEÚ3. Zabezpečiť stravovanie žiakov školy v stravovacích zariadeniach:

a) v Prakovciach; b) v Nálepkove;c) v Richnave.

Stravovanie zamestnancov školy zabezpečiť nákupom stravných poukážok. T: od 02. 09. 2016 Z: ved. TEÚ

OS-06/16 20




Strana 21

4. Inovovať vnútorné ekonomické a hospodárske predpisy podľa legislatívy a pokynov KSK.

T: stály Z: ved. TEÚ

5. Realizovať kontrolnú činnosť s ohľadom na efektívne využívanie finančných prostriedkov v zmysle prijatých zásad hospodárenia s majetkom KSK.


6. Operatívne zabezpečiť potrebné učebnice, učené pomôcky v zmysle prídelu finančných prostriedkov.


7. Zabezpečiť potrebné revízie a opravy zariadení školy pre nerušený chod školy. T: stály Z: ved. TEÚ

8. Zabezpečiť nerušený chod v ekonomickej a technickej oblasti a vykonávať priebežné kontroly plnenia úloh zvereného úseku.


9. Zabezpečiť cestou projektov modernizáciu dielní a pracovísk. T: stály Z: ved. TEÚ

10. Posilniť spoluprácu zamestnávatelia – škola formou zmlúv a pre využitie odbornej praxe zmluvne zabezpečiť pracoviska s NC a CNC technikou.


11. Spracovať štatistické výkazy – hospodárske EDU ZBER, ŠKÔL, atď. podľa harmonogramu spracovania štatistických výkazov v škol. roku.


12. Zabezpečiť doplnenie MTZ v priestoroch elokovaných pracovísk v Prakovciach, Nálepkove a Richnave.

T: od 09/2016 Z: ved. TEÚ

13. Zabezpečiť využitie turistickej ubytovne a voľných priestorov na získanie doplnkových finančných prostriedkov pre rozvoj školy.

T: od 02. 09. 2016 Z: ved. TEÚ, hospodár

14. Zlepšiť činnosť upratovania priestorov, ochrany priestorov a majetku. T: od 02. 09. 2016 Z: hospodár

15. Predložiť zriaďovateľovi Správu o hospodárení za rok 2016 do 05. 04. 2017. T: v texte Z: ved. TEÚ

16. Spracovať štruktúru kariérových pozícií na škole a predložiť KSK na schválenie. T: od 02. 09. 2016 Z: ved. TEÚ

OS-06/16 21




Strana 22

17. Analyzovať existujúci ekonomický stav, analyzovať jednotlivé druhy výdavkov a príjmov.


18. Spravovať a evidovať účtovnú agendu (fa, objednávky, pokladničné doklady, VBÚ, a i. doklady)


19. Pripravovať prevodné príkazy pre styk s bankou, pripravovať potrebné dokumenty pre banku, kontrolovať bankové výpisy, účtovať bankové doklady.


20. Riešiť otázky súvisiace s účtovníctvom, viesť pokladňu. T: stály Z: ved. TEÚ

21. Realizovať tvorbu sociálneho fondu a spravovať ho. T: stály Z: ved. TEÚ

OS-06/16 22




Strana 23

C. Úlohy a ciele z POP a Koncepcie rozvoja práce s mládežou pre školský rok

3.2 Úlohy vyplývajúce z koncepcie rozvoja práce s mládežou KSK

3.2.1 Do ŠkVP zapracovať témy týkajúce sa multikultúrnej výchovy a výchovy v duchu humanizmu s ohľadom na predchádzanie všetkých foriem diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu, intolerancie a rasizmu a v súlade s Plánom hospodárskeho a sociálneho rozvoja KSK zaradiť tému posilňovania regionálnej identity cestou ochrany prírodného dedičstva. T: september 2016Zodp.: riaditeľ školy

3.2.2 Za pomoci koordinátora podporovať na škole činnosť žiackej školskej rady a realizovať v spolupráci s CVČ vzdelávacie aktivity pre žiacke školské rady ako efektívneho nástroja mládežníckej participácie, demokracie a aktívneho občianstva. Termín: 31. máj 2017Zodp.: riaditeľ SŠ

3.2.3 Pravidelne aktualizovať informácie pre študentov na webovej stránke školy v oblastiach ich objektívnych potrieb a požiadaviek, napríklad v oblastiach: vzdelávanie, zdravý životný štýl, školenia a semináre COV, CVČ – RCM v Košiciach, národné a medzinárodné aktivity v oblasti práce s mládežou a mládežníckej politiky, atď. Termín: stályZodp.: riaditeľ SŠ

3.2.4 Pokračovať v plnení úloh vyplývajúcich z Akčného plánu práce s mládežou Termín: stályZodp: OŠ ÚKSK, riaditeľ SŠ , CVČ - RCM

3.2.5 Zabezpečiť kontinuitu organizovania pracovných stretnutí Krajskej rady žiackych školských rád, ktoré organizačne zastreší CVČ - RCM pri KSK, zabezpečiť účasť zástupcu OŠ na týchto stretnutiach. T: pravidelne Z: OŠ ÚKSK, CVČ - RCM

3.2.6 Pokračovať v spolupráci s odborom kultúry a cestovného ruchu Ú KSK pri organizovaní besied, výstav a súťaží a rôznych projektov rozvoja cestovného ruchu v KSK. T: máj 2017Z: OŠ, OKaCR, ÚKSK a RŠ

C1. Oblasť vzdelávania

Zapracovať do ŠkVP do predmetov dejepis, SJL poznanie historického a kultúrneho dedičstva regiónu, rozvoj a vzájomná úcta národov a národnosti.

OS-06/16 23




Strana 24

Podporiť na škole integrovaných žiakov, využitie rôznych foriem vzdelávania na základe zákona č. 245/2009 Z. z. a odporúčaní poradenského zariadenia..

Posilniť postavenie predmetu slovenský jazyk a literatúra a najväčší dôraz klásť na vlastnú tvorbu jazykových prejavov, prácu s informáciami, jazykovú gramotnosť a schopnosť argumentovať.

Škola vydá žiakom v posledný vyučovací deň prvého polroka polročné vysvedčenie natrvalo. V posledný deň druhé polroka škola vydáva vysvedčenie s údajmi za obidva polroky.Pokračovať v implementácii koncepcie vyučovania cudzích jazykov podľa uznesenie vlády č. 776/2007 Z. z.Od 01.09.2012 sa zavádzajú len nové kódy jednotlivých učebných a študijných odborov.

C2. Oblasť zamestnanosť

Prejednať so zamestnávateľmi regiónu a OÚPSVaR potrebu pracovnej sily pre ďalšie obdobie.

Výchovný poradca uskutoční prieskum na ZŠ o záujme vzdelávania žiakov končiacich ZŠ na Strednej odbornej škole Prakovce s cieľom naplnenia smerových čísiel pre budúci školský rok.

Eliminovať predčasne ukončovanie štúdia našich žiakov v úzkej spolupráci s rodičmi a obecnými úradmi, terénnymi pracovníkmi obecných úradov.

C3. Oblasť spolupráce s rodičmi

Stanoviť a oznámiť rodičom konzultačné hodiny na úrovni školy, úrovni VP a triednych učiteľov.

Zintenzívniť spoluprácu s rodičmi žiakov aj cestou neformálnych stretnutí s rodičmi.

V programe plánovaných RZ zaradiť informáciu o povinnostiach a právach zákonných zástupcov a žiakov. C4. Účasť mládeže na spoločenskom a verejnom živote

Zintenzívniť prácu žiackej školskej rady a zapojiť ju do riešenia problémov v škole.

Zapojiť žiakov do aktivít súvisiacich s ochranou života a zdravia, ochranou životného prostredia do aktivít problematických tolerancii, spolužitia národnosti a národov v rámci sveta.

C5. Informácie a komunikačné technológie

OS-06/16 24




Strana 25

Zabezpečiť používanie informačno – komunikačných technológií vo vyučovacom procese (interaktívne projektory a interaktívne tabule, PC)

Zlepšiť prístup žiakov na škole k internetu aj cestou vyučovania, mimoškolskej a krúžkovej činnosti.

Rozšíriť prístup k internetu pre všetkých žiakov ako aj rodičov školy, podľa požiadavky rodičov

Pravidelne novelizovať webovú stránku školy ako informačný kanál pre rodičov, žiakov a základné školy.

C6. Životné prostredie

Organizovať na škole akcie s environmentálnou tematikou a zapojiť žiakov.

C7. Mobilita

Pokračovať a podporiť medzinárodnú výmenu žiakov školy.

C8. Voľný čas detí a mládeže

Organizovať na škole aktivity podporujúce mládež v zapojení sa do športových, umeleckých a iných akcií aj cestou krúžkovej činnosti.

Na voľno-časové aktivity využiť telocvičňu, učebne informatiky, športový areál školy a prírodu.

C9. Mládež, životný štýl, prevencia sociálno-patologických javov

Zorganizovať aktivity s využitím netradičných foriem vzdelávania znižujúcich rizikové správanie sa mládeže aj spoluprácou s PZ.

Zabezpečiť besedy so žiakmi v spolupráci s PPP a OÚPSVaR.

Výchovný poradca SOŠ bude spolupracovať s pedagogicko-psychologickou poradňou v Gelnici ako metodickým orgánom a sprostredkovávať prepojenie školy s odbornými inštitúciami pri zabezpečovaní úloh výchovného poradenstva.

Pre vyučovanie povinne voliteľného predmetu náboženská výchova alebo etická výchova možno spájať žiakov rôznych tried toho istého ročníka a vytvárať skupiny nie väčšie ako 20 žiakov. Ak by mal počet žiakov v jednej skupine na vyučovanie náboženskej výchovy alebo etickej výchovy klesnúť pod 12, možno do skupín spájať aj žiakov z rôznych ročníkov.

Riaditeľ školy kontroluje opatrenia zo školského poriadku proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí. O týchto opatreniach pedagógovia budú informovať rodičov žiakov školy na združení rodičov.

OS-06/16 25




Strana 26

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi. Realizovanie princípu včasnej prevencie stálym a priebežným monitorovaním zmien v správaní detí. V prípadoch začínajúcich problémov v správaní odporúčame riešiť problém v spolupráci so školským psychológom , pedagogicko-psychologickou poradňou, resp. centrom výchovnej a psychologickej prevencie.

V prípadoch oprávneného podozrenia, že deti sú fyzicky alebo psychicky týrané, šikanované, je ohrozovaný ich morálny vývin, je riaditeľ školy povinný bezodkladne riešiť problém s vedením školy. V prípadoch nedodržania školou prijatých opatrení zo strany zákonných zástupcov detí je riaditeľ povinný kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, lekára – pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

Prevencia a riešenie problémových prípadov v oblasti šikanovania priebežne konzultovať s vyškolenými odborníkmi centier výchovnej a psychologickej prevencie pri PPP.

D. Externá forma štúdiaExterná forma štúdia sa organizuje v dĺžke štúdia:

a. rovnakej ako dĺžka dennej formy štúdia príslušného študijného odboru alebo príslušného učebného odboru pre uchádzačov s nižším stredným vzdelaním,

b. pre uchádzačov s úplným stredným odborným vzdelaním alebo stredným odborným vzdelaním, trvá dva roky

c. pre uchádzačov s vyšším ako úplným stredným odborným vzdelaním alebo stredným odborným vzdelaním, trvá jeden rok.

Praktické vyučovanie sa organizuje večernou formou štúdia alebo diaľkovou formou štúdia.

Termíny praktického vyučovania, externé štúdium

P. č. Dátum Poznámka1. 26.10.20162. 03.11.20163. 09.11.20164. 16.11.20165. 23.11.20166. 29.03.20177. 05.04.20178. 12.04.20179. 19.04.201710. 26.04.2017

03.05.2017 Kontrolná práca

OS-06/16 26




Strana 27

E. Rozdelenie tried a učebných skupín

Tr. Odbor Miesto Tr. učiteľ MOV

I.A 2423 H nástrojár Prakovce Mgr. Jarmila Pindrochová

Alfréd Csiszár

I.A 2423 H nástrojár Prakovce Mgr. Jarmila Pindrochová

Bc. Ivan Gbur

I.B 6489 H hostinský, á Prakovce Mgr. Jarmila Pindrochová

Bc. Anna Hadbavná

I.B 6489 H hostinský, á EP Nálepkovo Mgr. Jarmila Pindrochová

Bc. Vladimír Urban

II.A 2423 H nástrojár Prakovce Mgr. Erika Repaská Bc. Vladimír UrbanII.B 6489 H hostinský, á Prakovce Ing. Valéria Dorková Bc. Dušan KóňaII.B 6489 H hostinský, á EP Nálepkovo Ing. Valéria Dorková Bc. Anna HadbavnáIII.A 2423 H nástrojár Prakovce Mgr. Alena Lukášová Bc. Ivan GbúrIII.A 2424 H nástrojár Prakovce Mgr. Alena Lukášová Alfréd CsiszárIII.B 6489 H hostinský, á Prakovce MVDr. Jarmila

SabolováBc. Dušan Kóňa

III.B 6489 H hostinský, á Prakovce MVDr. Jarmila Sabolová

Bc. Dušan Kóňa

I.F 2414 L 01 strojárstvo Prakovce Ing. Valéria Lenďáková Ing. Dušan KluknavskýI.G 6421 L spoločné

stravovaniePrakovce Mgr. Eva Kubovčíková Ing. Pavol Kiššák

I.EG 6422 L spoločné stravovanie

Prakovce MVDr. Jarmila Sabolová

Bc. Dušan Kóňa

I.EA 2423 H nástrojár Prakovce Ing. Valéria Lenďáková Bc. Dušan KóňaII.EA 2423 H nástrojár Prakovce Mgr. Alena Lukášová Bc. Dušan KóňaI.EB 6489 H hostinský, á Prakovce Ing. Valéria Dorková Bc. Dušan KóňaII.EB 6489 H hostinský, á Prakovce Mgr. Eva Kubovčíková Bc. Dušan KóňaI.C 4579 F lesná výroba EP Prakovce Bc. Ľubomír Ondík Bc. Ľubomír OndíkI.C 4579 F lesná výroba EP Prakovce Bc. Ľubomír Ondík Bc. Beáta MichalováI.D 2477 F strojárska

výrobaEP Prakovce Slavomír Brutovský Bc. Jozef Kuraj

I.D 2478 F strojárska výroba

EP Richnava Slavomír Brutovský Slavomír Brutovský

I.E 3161 F praktická ž. EP Richnava Mgr. Magdaléna Valková

Mgr. Magda Valková

II.C 4579 F lesná výroba EP Prakovce Ing. Pavol Kiššák Ján SchneiderII.D 2478 F strojárska v. EP Richnava Ján Podracký Ján PodrackýII.E 3161 F praktická

ženaEP Richnava Bc. Blanka Marcinková Bc. Blanka Marcinková

OS-06/16 27




Strana 28

F. Personálne obsadenie školy

Riaditeľ školy Ing. Kluknavský DušanZ-R TV a PV RNDr. Timkovičová ValériaHlavný MOV, vedúci ZŠ Bc. Dušan Kóňa, Ing. Pavol KiššákVedúca TEÚ Ing. Pisková MáriaVedúca sekretariátu, PP Mgr. Kirschner MiroslavaHospodár školy Dvorský MilanTEÚ Ujcáková RenátaVýchovný poradca školy Mgr. Kubovčíková EvaProtidrogová prevencia Mgr. Kubovčíková EvaTriedni učitelia, majstri OV podľa rozpisu „E“Externí učitelia Údržba Marián KollárUpratovanie, TU Petik Marián, Strišovská Helena

G. Prijímacie konanie

Prijímacie konanie na štúdium pre I. ročníka školského roka 2016/2017 sa bude realizovať v zmysle zákona 245/2008 Z. z. školský zákon.

V rámci realizácie prijímacieho konania do prvého ročníka študijných odborov stredných škôl pre školský rok dodržať uplatnenie ďalších predpokladov pre prijatie žiaka do prvého ročníka študijných odborov stredných škôl.

Prijímacie konanie :9. máj 2017 a 11. máj 2017 - ostatné prijímacie skúšky (z organizačných dôvodov

sa môžu predĺžiť o 1 deň),do 6. júna 2017 -zverejnenie rozhodnutia o konaní prijímacích skúšok

na nenaplnený počet miest do 1. ročníka,20. jún 2017 - prijímacie skúšky na nenaplnený počet miest

(z organizač. dôvodov sa môžu predĺžiť o 1 deň)

H. Ukončovanie štúdia

Záverečné skúšky druhého ročníka dvojročných a tretieho ročníka trojročných učebných odborov: - klasifikačná porada - 12.06.2017 - písomná časť ZS - 16.06.2017 - praktická časť ZS - 19. - 20.06.2017 - ústna časť ZS - 20. - 22.06.2017 - slávnostné vyradenie žiakov - 23.06.2017

OS-06/16 28




Strana 29

I. Zasadania združenia rodičov

Pre pomoc združenia rodičov a pre spoluprácu s výborom rodičov je určená: Mgr. Pindrochová Jarmila

Zasadania združenia rodičov sa budú realizovať 2 týždne pred hodnotiacimi klasifikačnými poradami takto:09/2016 - triedne RZ pre 1. ročník11/2016 - pred hodnotiacou pedagogickou radou01/2017 - pred klasifikačnou poradou04/2017 - pred hodnotiacou pedagogickou radou06/2017 - pred klasifikačnou poradou

J. Program pedagogických rád školy

Dátum Úloha Zodpovedný5.9.2016 1 Plán práce na školský rok R-školy

2 Rozdelenie tried, triednictva, skupín R-školy3 Organizácia školského roka R-školy4 Rôzne

24.11.2016

1 Výsledky žiakov za I.Q Tr.učitelia, MOV2 Príprava nového školského roka R-školy3 Pripravenosť súťaži Z-R školy4 Rôzne

26.1.2017 1 Klasifikácia žiakov za I. polrok Tr.učitelia, MOV2 Ekonomické výsledky školy R-školy3 Kritéria prijímacieho konania R-školy4 Rôzne

20.4.2017 1 Priebežne výsledky žiakov Tr.učitelia, MOV2 Príprava nového školského roka R-školy3 Príprava MS, ZS Z-R školy4 Rôzne

27.6.2017 1 Klasifikácia žiakov za školský rok Tr. učitelia, MOV2 Príprava šk. roka 2016/2017 R-školy3 Výsledky MS, ZS 2016 Z –R školy4 Rôzne

30.6.2017 1 Vyhodnotenie školského roka R-školy2 Úlohy a príprava školského roka 2016/2017 R-školy3 Úlohy cez prázdniny R-školy4 Rôzne

OS-06/16 29




Strana 30

K. Mesačné úlohy na školský rok

Mesiac Úloha ZodpovednýSeptember

1 Pripraviť otvorenie školského roku Z-R TV

2 Zabezpečiť vstupné lekárske prehliadky žiakov 1.r. / u svojho lekára/

Z-R TV

3 Poučiť žiakov o OBP, školskom poriadku školy, o dielenskom poriadku

Z-R OV, TV

4 Uzatvoriť zmluvy o príprave žiakov s organizáciami. Z-R PV, TV 5 Zistiť záujem žiakov o mimoškolskú činnosť

s cieľom využitia vzdelávacích poukazovZ-R TV

6 Spracovať výkazy škôl (EDU zber, Výkaz o SŠ) Z-R, ved. TEU 7 Uskutočniť vstupné previerky žiakov 1. ročníka Z-R školy 8 Vypracovať a odovzdať tematické plány a plány

úsekov. Z-R školy

9 Spracovať harmonogram využitia telocvične pre školy a mimoškolskú činnosť a pre záujmové združenia

Mgr.Pindrochová

10 Správu o výchovno-vzdelávacej práci prerokovať v RŠ.

R-školy

11 Vyhodnotenie stavu plnenia koncepcie rozvoja školy R-školyOktóber 1 Zhodnotiť výsledky vstupných previerok žiakov 1.r. Z-R školy 2 Zvolať rodičovské združenia rodičov 1. ročníka. Z-R škôl 3 Uskutočniť 1. a 3. cvičenie na ochranu zdravia

a života.Z-R TV

4 Predložiť potrebu opráv pre budúci rok. Hospodár školy 5 Predložiť potrebu revízii pre budúci rok. Referent OBP, PO 6 Pripraviť stretnutie s podnikateľmi a OÚP. R-školy 7 Zúčtovať náklady na MS, ZS. ved. TEU, RŠNovember 1 Pripraviť štvrťročnú ped. radu SOŠ, OA. R-školy 2 Uskutočniť návštevy ZŠ regiónu. Vedenie školy 3 Pripraviť aktivity k 17.novembru. Z-R TV 4 Pripraviť základné kola SOZ. Z-R PV, TV 5 Pripraviť organizačné zabezpečenie Dňa otvorených

dverí.Z-R PV, TV

December

1 Pripraviť a zrealizovať Dni otvorených dverí. Z-R TV, Z-R PV

2 Vypracovať prehľad čerpania dovoleniek počas vianočných prázdnin a určenie služieb.

Z-R školy, ved. TEÚ

3 Zhodnotiť priebežné plnenie učebných osnov. Z-R školy 4 Analyzovať adaptačné problémy žiakov 1. ročníka. Vých. poradca

OS-06/16 30




Strana 31

5 Uskutočniť vianočné turnaje žiakov. Z-R TV 6 Uskutočniť inventúru majetku školy. Ved. TEÚ 7 Pripraviť prijímacie konanie pre nasledujúci školský

rok – kritériaZ-R TV

8 Pripraviť podklady pre spracovanie plánu MTZ pre nasledujúci rok

Z – R školy

Január 1 Uskutočniť stretnutie s pracovníkmi k Novému roku. R-školy 2 Zhodnotiť plnenie hlavných zámerov škôl za I.

polrok šk. roka.R-školy

3 Pripraviť a uskutočniť pedagogickú radu za I. polrok šk. roka

R-školy

4 Uskutočniť triedne schôdze rod. združení. Z-R TV 5 Spracovať ročnú uzávierku školy. Ved. TEÚ 6 Pripraviť podklady pre MS. Z-R TV 7 Spracovať štatistické výkazy. Ved. TEÚ 8 Pripraviť podklady pre finančný plán školy. Ved. TEÚFebruár 1 Vypracovať organizačné opatrenia prijímacích

skúšok.Z-R TV

2 Vypracovať organizačné opatrenia MS, ZS. Z-R TV, PV 3 Vypracovať návrhy za predsedov MS a ZS, spresniť

termíny.Z-R TV

4 Uskutočniť školské kolá SOZ a ďalších súťaží. Z-R TV, OV 5 Vypracovať prehľad o vých. vzdel. výsledkov za 1.

polrok šk. .R- školy

Marec 1 Zabezpečiť priebežnú prípravu prijímacích, maturitných a záverečných skúšok.

Z-R školy

2 Vypracovať a odovzdať témy pre písomné, ústne MS, témy pre ZS.

Z-R TV, PV

3 Organizačne pripraviť verejnú prehliadku OBP, PO. Mgr. Pindrochová 4 Pripraviť triedne ZRPŠ. Tr. učitelia, MOVApríl 1 Uskutočniť všetky práce s prípravou prijímacích

skúšok.Ved. sekretariátu

2 Uskutočniť verejnú, previerku OBP. OBP, OZ KOVO 3 Zorganizovať jarné upratovanie. Z – R TV, PV 4 Spracovať prehľad záujmu žiakov o ďalšie štúdia. Vých. poradca 5 Spracovať štatistické výkazy. Ved. TEÚMáj 1 Uskutočniť prijímacie skúšky a pohovory

a výkazníctvo.R-školy

2 Uskutočniť klasifikačnú poradu tried končiacich ročníkov.

R-školy

3 Uskutočniť MS a zaslanie výsledkov MS. Z-R TV 4 Organizácia letných cvičení. Z-R TV 5 Uskutočniť triedne ZRPŠ. Tr. Učitelia

OS-06/16 31




Strana 32

6 Uzatvoriť prijímacie konanie na SOŠ. R-školy 7 Uskutočniť výstupné testy vo vybraných predmetoch. Z-R TVJún 1 Vykonať záverečné skúšky na SOŠ. Z-R PV, TV 2 Vykonať kurz a cvičenie na ochranu zdravia

a prírody.Z-R TV

3 Vykonať 1. kolo prijímacích skúšok do NŠ. Z-R TV 4 Dôsledne pripraviť ped. radu a klasifikačnú ped.

radu.Z-R školy, RŠ

5 Vypracovať harmonogram opráv a údržby počas prázdnin.

R-školy, hospodár

6 Pripraviť ukončenie šk. roka, vecné odmeny. T-R TV 7 Vypracovať harmonogram čerpania dovoleniek. Z-R školy, EÚ 8 Pripraviť podklady pre nasledujúci školský rok. Ved. úsekov 9 Vypracovať úväzky na nový šk. rok. Z-R TV, PV 10 Pripraviť a zaslať materiál na archiváciu. Z-R TV, 11 Vypracovať hodnotenie úsekov. Vedúci úsekov 12 Spracovať a zaslať na KSK plán výkonov pre

nasledujúci školský rok, spracovať zmeny v sieti škôl.

R-školy

Júl 1 Uskutočniť hodnotiacu pedagogickú radu škôl. R-školy 2 Spracovať štatistické výkazy. Ved. TEÚ 3 Realizovať opravy a údržbu počas prázdnin. Hospodár 4 Vypracovať pokyny k príprave nového šk. r. R-školy 5 Zabezpečiť ochranu budov počas prázdnin. Hospodár 6 Archivácia materiálov. Ved. úsekovAugust 1 Príprava nasledujúceho školského roka, personálna,

materiálna, atď.R-školy

2 Príprava dohôd o vykonaní prác s organizáciami. Z-R PV 3 Úvodná pedagogická rada školy. R-školy 4 Príprava podkladov o úväzkoch, triednictvách,

skupinách.Z-R školy

5 Vypracovať rozvrh hodín. Z-R TV 6 Realizácia opravných skúšok. Z-R TV, PV 7 Spresniť zloženie metodických orgánov školy. Z-R školy 8 Vypracovať a schváliť plán hlavných úloh školy. R-školy 9 Vypracovať zoznamy žiakov 1. Ročníkov Ved. PP 10 Dôsledne pripraviť priestory na vyučovanie. Hospodár a ZR

L. Plán porád vedenia školy

OS-06/16 32




Strana 33

Účastníci porady: RŠ, ZR TV, ZR PV, HMOV, vedúca TEÚ, vedúca sekretariátu, hospodár školyPrizvaní: predseda ZO OZ KOVO, členovia rady školy, výchovný poradca, predsedovia PK, vedúca PQM, všetci

Porady vedenia sa konajú pravidelne 1x mesačne, vždy v prvý štvrtok mesiaca. Na tieto porady nadväzujú porady úsekov, na ktorých sa prenášajú úlohy z porady vedenia. Operatívne porady sa konajú najmenej 1x mesačne po gremiálnej porade vedenia a podľa potreby aj inokedy.

Termín Program Referuje25.8.2016 1 Návrh plánu práce R-školy

2 Príprava PR a školského roka R-školy3 Úlohy pre nasledujúci školský rok R-školy4 Rôzne

8.9.2016 1 Kontrola úloh R-školy2 Plány predmetových komisii, kultúra, šport Z-R školy3 Vstupné previerky žiakov I. ročníkov Z-R TV4 Príprava náboru žiakov R-školy5 Rôzne

13.10.2016 1 Kontrola úloh R-školy2 Príprava hodnotiacej porady Z-R školy3 Návrh aktivít k 17. Novembru Z-R TV4 Príprava inventúr Vedúca EÚ5 Rôzne

10.11.2016 1 Kontrola úloh R-školy2 Výsledky I.Q školského roka Z-R školy3 Rôzne

8.12.2016 1 Kontrola úloh R-školy2 Príprava rozpočtu Vedúca EÚ3 Výsledky hospitačnej činnosti Z-R školy4 Rôzne

12.1.2017 1 Kontrola úloh R-školy2 Výhľad náboru žiakov do I. ročníkov VP3 Návrh na zloženie komisií MS, ZS Z-R školy4 Pripravenosť MS Z-R TV5 Rôzne

9.2.2017 1 Kontrola úloh R-školy2 Výsledky hospodárenia škôl Vedúca EÚ3 Organizačné zabezpečenie PS, MS, ZS Z-R TV4 Príprava SOZ Z-R PV, TV5 Výsledky klasifikácie za I. polrok Z-R školy6 Rôzne

OS-06/16 33




Strana 34

2.3.2017 1 Kontrola úloh R-školy2

Príprava prehliadky OBPMgr. Pindrochová

3 Príprava MS Z-R TV4 Hospodárenie školy Vedúca EÚ5 Rôzne

6.4.2017 1 Kontrola úloh R-školy2 Príprava MS Z-R TV3 Rôzne

11.5.2017 1 Kontrola úloh R-školy2 Príprava ZS Z-R TV, PV3 Výsledky Prijímacích skúšok Z-R TV4 Rôzne

8.6.2017 1 Kontrola úloh R-školy2 Ukončenie školského roka Z-R školy3 Vyhodnotenie úsekov Z-R školy4 Pripravenosť nového školského roka R-školy5 Úlohy na prázdniny, R-školy6 Rôzne

OS-06/16 34




Strana 35

PRÍLOHY

Príloha č. 1 Organizácia školského roka

1.1 Organizácia školského roku 2016/2017

Školský rok 2016/2017 sa začína 1. septembra 2016. Školské vyučovanie sa začína 5. septembra 2016 (pondelok). Vyučovanie podľa rozvrhu hodín sa začne 6. septembra 2016 (utorok). Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2017 (utorok). Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 1. februára 2017 (streda) a končí sa 30. júna 2017 (piatok).

Termíny školských prázdnin v školskom roku 2016/2017

PrázdninyPosledný deň vyučovania pred začiatkom prázdnin

Termín prázdninZačiatokvyučovaniapo prázdninách

Jesenné 27. október 2016 (štvrtok)

28. október – 31. október 2016

2. november 2016 (streda)

Vianočné 22. december 2016(štvrtok)

23. december 2016 – 5. január 2017

9. január 2017 (pondelok)

Polročné 2. február 2017 (štvrtok)

3. február 2017 (piatok) 6. február 2017 (pondelok)

Jarné (Košický kraj)

3. marec 2017 (piatok) 6. – 10. marec 2017 13. marec 2017 (pondelok)

Veľkonočné 12. apríl 2017 (streda) 13.– 18. apríl 2017 19. apríl 2017 (streda)

Letné 30. jún 2017 (piatok) 3. júl – 31. august 2017

4. september 2017 (pondelok)

Štátne sviatky1. september 2016 (štvrtok) - Deň Ústavy Slovenskej republiky,17. november 2016 (štvrtok) - Deň boja za slobodu a demokraciu,1. máj 2017 ( pondelok) - Sviatok práce,8. máj 2017 (pondelok) - Deň víťazstva nad fašizmom, 5. júl 2017 (streda) - sviatok svätého Cyrila a svätého Metoda,29. august 2017 (utorok) - výročie Slovenského národného povstania,

Ďalšie dni pracovného pokoja okrem sobôt a nedieľ15. september 2016 (štvrtok) - Sedembolestná panna Mária,1. november 2016 (utorok) - Sviatok všetkých svätých,26. december 2016 (pondelok) - Druhý sviatok vianočný, 6. január 2017 (piatok) - Zjavenie pána- Traja králi,14. apríl 2017 (piatok) - Veľký piatok,17. apríl 2017 (pondelok) - Veľkonočný pondelokPlánovací kalendár

OS-06/16 35




Strana 36

8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

OS-06/16 36




Strana 37

So 1 1 prázdninyNe 2 1 2 štátne sviatkyPo 3 2 3 1 dni prac. pokojaUt 4 1 3 4 2 poradySt 5 2 4 1 1 5 3 Št 1 6 3 1 5 2 2 6 4 1Pi 2 7 4 2 6 3 3 7 5 2So 3 8 5 3 7 4 4 8 6 3Ne 4 9 6 4 8 5 5 9 7 4Po 5 10 7 5 9 6 6 10 8 5Ut 6 11 8 6 10 7 7 11 9 6St 7 12 9 7 11 8 8 12 10 7Št 8 13 10 8 12 9 9 13 11 8Pi 9 14 11 9 13 10 10 14 12 9So 10 15 12 10 14 11 11 15 13 10Ne 11 16 13 11 15 12 12 16 14 11Po 12 17 14 12 16 13 13 17 15 12Ut 13 18 15 13 17 14 14 18 16 13St 14 19 16 14 18 15 15 19 17 14Št 15 20 17 15 19 16 16 20 18 15Pi 16 21 18 16 20 17 17 21 19 16So 17 22 19 17 21 18 18 22 20 17Ne 18 23 20 18 22 19 19 23 21 18Po 22 19 24 21 19 23 20 20 24 22 19Ut 23 20 25 22 20 24 21 21 25 23 20St 24 21 26 23 21 25 22 22 26 24 21Št 25 22 27 24 22 26 23 23 27 25 22Pi 26 23 28 25 23 27 24 24 28 26 23So 27 24 29 26 24 28 25 25 29 27 24Ne 28 25 30 27 25 29 26 26 30 28 25Po 29 26 31 28 26 30 27 27 29 26Ut 30 27 29 27 31 28 28 30 27St 31 28 30 28 29 31 28Št 29 29 30 29Pi 30 30 31 30So 31

OS-06/16 37




Strana 38

Plán exkurzií TVP. č. Aktivita Dátum Zodpovedný

1 Banícke múzeum Gelnica a baňa Jozef 05/2017 Kubovčíková2 SteelPark Košice 03/2017 Lenďáková3 Čistička OV 03/2017 Sabolová4 Stravovacie zariadenia fast-food Košice 05/2017 Sabolová5 Dom techniky Košice podľa ponuky Sabolová, Dorková6 Dom techniky Košice podľa ponuky Sabolová, Dorková7 Exkurzia SOŠ Šaca Košice 05/2017 Lenďáková, Kóňa8 EUROCAP Prešov podľa ponuky Sabolová9 Exkurzia v COV TA SNV 04/2017 Lenďáková, Koňa10 Exkurzie do prevádzok Prakovce podľa dohody Lenďáková, Koňa

Plán exkurzií PVP. č. Aktivita Dátum Zodpovený

1. Treva, Fermat, Lemakor, Potrubie, Prakon Priebežne v šk.r. MOV - Ná

2. Prevádzky v regióne – Prakovce, Gelnica, Helcmanovce, Jaklovce

Priebežne v šk.r. MOV

3. Eurocup Prešov november H, MOV – Ho, Pž 4. Gastrozariadenia – Košice, Sp. Nová ves November, marec MOV - Ho5. Vianočné trhy Košice, ABC Prešov December, marec MOV - Lv

6. Firmy v priemyselnej zóne Prakovce - Treva, Fermat, Lemakor, Potrubie, Prakon

Priebežne v šk.r. MOV - Sv

7. Svetový deň vody exkurzia Prakovce – úpravňa vody vodojem a čistička od. vôd,

Marec MOV – Na, Sv,Lv,

8. Ekocentrum Sosna 2x November,Apríl

MOV – Lv, Pž, Sv,

Plán kultúrnych a spoločenských podujatí TVP. č. Aktivita Dátum Zodpovedný

1 Návšteva divadelného alebo filmového predstavenia 12/2016 Kubovčíková2 Týždeň protidrogových aktivít 11/2016 Kubovčíková

3 Mikulášsky deň, NN s tematikou, vianočná pošta, vianočné trhy – Košice, Prešov 12/2016 Lenďáková

4 Valentínky deň – valentínska pošta 02/2017 Lenďáková5 Super trieda 01/2017, 6/2017 Lenďáková6 Výchovné koncerty 2016/17 Kubovčíková7 Deň narcisov 04/2017 Kubovčíková8 Deň vody 03/2017 Kubovčíková9 Deň Zeme, exkurzia – lesný chodník Smolník 04/2017 Kubovčíková10 Kultúrno - spoloč. aktivity v rámci boja proti drogám 06/2017 Kubovčíková11 Stredoškolák – škol. časopis 4x ročne Kubovčíková

Divadelné predstavenia – Prešov, Košice 2x ročne Kubovčíková

Plán kultúrnych a spoločenských podujatí PV

OS-06/16 38




Strana 39

P. č. Aktivita Dátum Zodpovený

1. Svetový deň lesov 21.3.2017 MOV - LV2. Svetový deň – pohybom k zdraviu 10.5.2017 MOV - všetci3. Deň otvárania studničiek 31.5.2017 MOV – Lv, Pž5. Valentín - Valentínska sladkosť 14.2.2017 MOV - Ho6. Deň zeme 22.4.2017 MOV - Všetci

Plán športových podujatí TVP. č. Aktivita Dátum Zodpovedný

1 DŠS – futsal podľa harmonogramu Pindrochová

2 DŠS – stolný tenis podľa harmonogramu Pindrochová3 DŠS – beh podľa harmonogramu Pindrochová4 Okresné kolo – cezpoľný beh podľa harmonogramu Pindrochová5 Okresné kolo – futsal podľa harmonogramu Pindrochová6 Okresné kolo – stolný tenis podľa harmonogramu Pindrochová7 Volejbal podľa harmonogramu Pindrochová8 Futbalový turnaj o pohár riaditeľa SOŠ podľa harmonogramu Pindrochová9 Európsky týždeň športu 09/2016 Pindrochová10 Školské športové súťaže – podľa. záujmu žiakov priebežne Pindrochová11 Lyžiarsky kurz 02-03/2017 Pindrochová12 Futbalový/stolnotenisový turnaj- Moldava n/B 05/2017 Pindrochová12 Kurz a cvičenia na ochranu človeka a prírody 09/2016-05/2017 Pindrochová

Plán športových podujatí PVP. č. Aktivita Dátum Zodpovený

1. Futbalový turnaj o pohár RSOV 23.9.2016 HMOV, MOV2. Športový deň v rámci dňa študentstva – silák školy 17.11.2016 HMOV, MOV3. Vianočný turnaj v stolnom tenise decem. MOV - všetci4. Futbalový turnaj - ZŠ Richnava máj EP - Richnava

Príloha č. 2 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti riaditeľa školy

Zameraním kontrolnej práce riaditeľa škôl je získať objektívne informácie o úrovni a výsledkoch práce škôl, jej pracovníkoch a žiakoch a získané informácie využiť na usmerňovanie a vytváranie podmienok rozvoja škôl. Na základe rozboru výsledkov kontrol v školskom roku 2014/2015 bude kontrolná a hospitačná činnosť riaditeľa zameraná na:

1. Plnenie základných povinností pracovníkov- dodržiavanie Pracovného poriadku, ZP a interných predpisov pre pedagogických

a nepedagogických zamestnancov.

OS-06/16 39




Strana 40

- dodržiavanie vnútorného poriadku, zásad a štatútu OBP, PO a pracovných náplní a príkazov.

Kontrola bude prevádzaná podľa potrieb a zistené nedostatky budú odstraňované podľa závažnosti. V prípade vážnejších priestupov budú záznamy písomné.

2. Úsek pedagogických činností3. Úsek hospodárenia, prevádzky

Koordinácia plánov TV a PV – odborné predmety. SeptemberČasové a obsahové plnenie plánov TV, OV. September - júnVedenie predpísanej pedagogickej dokumentácie TV, PV. Školský rokZadelenie a kontrolná práca žiakov na odbornom rozvoji SOŠ NovemberVykonanie odbornej praxe 3. a 4.roč. September a decemberPríprava na vyučovanie, kontrola dokumentácie triedneho učiteľa SOŠ.

December a apríl

Previerka odborných zručností a výsledkov hodnotenia. December a májSledovanie dochádzky žiakov, spolupráca s rodičmi. Školský rokZabezpečenie dozoru na mimoškolských akciách SOŠ. Školský rokVyužívanie pedagogických metód a foriem vo VVP. Október a aprílInventarizácia majetku školy. Školský rokHospodárenie s palivom a ostatnými energiami, denná spotreba Školský rokZabezpečenosť OBP, PO na škole. MájČistota, poriadok, šetrenie zariadení škôl. PriebežneVyužívanie pracovnej doby, vedenie kníh dochádzky. PriebežneKontrola pokladne školy. Október a marecDodržiavanie zásad spisovej služby a termínov vybavovania. Priebežne

4. Formy a prostriedky kontroly Hospitácie, rozbory, previerky vedomosti žiakov, rozbory prác žiakov, kontrola dokumentácie, účasť na zasadaniach PK, MZ, podujatiach žiakov a pracovníkov a prehliadka priestorov. Frekvencia kontrol bude pravidelne podľa termínov podľa bodu 2 a 3.

Príloha č. 3 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti úseku TV

Poslanie: získavať objektívne informácie o úrovni a výsledkoch práce školy, jej pedagogických pracovníkov a žiakov, získané informácie využiť na usmerňovanie a vytváranie optimálnych podmienok rozvoja osobnosti žiaka.

Obsah: 1. Dodržiavanie pracovného poriadku v súlade so ZP2. Dodržiavanie vnútorného školského poriadku a dozoru3. Organizácia VVP – rozvrh hodín, uplatňovanie psychohygienických

zásad4. Dodržiavanie časovo-tematických plánov a ich úprav5. Plnenie pedagogicko-organizačných pokynov, vyhlášok a smerníc

OS-06/16 40




Strana 41

6. Efektívne využívanie didaktických metód a foriem, učebných pomôcok a DT so zreteľom na rozvoj osobnosti žiaka, modernizácia vyučovania (IKT, interaktívne vyučovanie),

7. Práca predmetových komisií a odborný rast pedagóga8. Demokratizácia a humanizácia vzťahu učiteľ- žiak9. Objektívnosť hodnotenia žiaka, práca s talentovanými a zaostávajúcimi

žiakmi10. Rozvoj zručnosti žiakov11. Činnosť výchovnej poradkyne vo vyučovacom procese

Spolupráca s rodičmi a verejnosťou:

1. Sledovanie dochádzky žiakov na vyučovanie 2. Oboznámenie rodičov s výsledkami a správaním žiakov3. Oboznámenie rodičov s aktivitami žiakov4. Oboznámenie rodičov s hospodárením RZ5. Iná pedagogická aktivita

Forma kontroly:

1. Hospitácie, rozbory, testy a previerky2. Kontrola pedagogickej dokumentácie3. Účasť na zasadnutiach PK4. Účasť na žiackych podujatiach5. Prehliadky školských priestorov6. Kontrola práce triednych učiteľov

Evidencia kontroly:

1. Stručné a výstižné záznamy s opatreniami2. Analýza kontrol a ich ďalšie využívanie3. Zovšeobecnenie kladov a poukazovanie na záporné stránky4. Regulácia práce

P. č. Aktivita Dátum Zodpovedný

1 Kontrola tematických plánov a ich dodržiavanie štvrťročne Timkovičová2 Kontrola triednych kníh mesačne Timkovičová3 Kontrola katalógov, pedagogickej dokumentácie polročne Timkovičová4 Priebežné hospitácie mesačne Timkovičová5 Dodržiavanie vnútorného šk. poriadku mesačne Timkovičová6 Dodržiavanie pedagogického dozoru mesačne Timkovičová7 Dodržiavanie pracovného poriadku, nástup na hodiny mesačne Timkovičová8 Kontrola triednických hodín štvrťročne Timkovičová9 Kontrola písomných prác štvrťročne Timkovičová

OS-06/16 41




Strana 42

10 Výchovné poradenstvo polročne Timkovičová11 Predmetové komisie štvrťročne Timkovičová12 Rodičovské združenie štvrťročne Timkovičová13 Krúžková činnosť mesačne Timkovičová14 Vzťahy učiteľ – žiak polročne Timkovičová15 Plnenie motivačných kritérií mesačne Timkovičová

Príloha č. 4 Plán kontrolnej a hospitačnej činnosti na úseku PV

Úlohy v oblasti prípravy žiakov na povolania vyžadujú sústavné zvyšovanie úrovne výchovno-vzdelávacej práce školy, t.j. skvalitňovanie metodického riadenia, kontrolu výchovno-vzdelávacej práce na všetkých stupňoch riadenia. Úlohou plánu je zabezpečiť jednotný a koordinovaný postup pri kontrolnej a hospitačnej činnosti vo všetkých zložkách výchovno-vzdelávacieho procesu. Hospitácie na úseku PV vykonávajú HMOV štyrikrát za mesiac. Na základe poznatkov získaných z rozboru výsledkov minulého školského roka, stanovujem na tento školský rok v kontrolnej a hospitačnej činnosti tieto ciele :

1. Zaistenie príkladných postupov vo výchovno-vzdelávacej práci a ich zovšeobecnenie.2. Skvalitnenie systému pedagogického riadenia výchovno-vzdelávacej práce.3. Získanie informácií v pedagogickej činnosti na všetkých stupňoch.4. Hodnotenie a porovnávanie výsledkov a úrovne riadenia práce pedagogických

pracovníkov.

Obsahové zameranie :1. K HMOV Riadiaca činnosť HMOV.2. K MOV Dodržiavanie pracovnej disciplíny.3. K OTP Plánovanie, MTZ.4. K MOV Činnosť žiakov na prevádzkových pracoviskách.5. H MOV Dodržiavanie pedagogických zásad.6. K/H MOV Časové a obsahové plnenie plánov.7. K/H MOV Vedenie predpísanej evidencie.8. K/H MOV Príprava na uč. deň, priebeh dňa.9. H MOV Rozvoj teoretických vedomostí v praktickej činnosti.10. H MOV Nácvik a osvojovanie pracovných zručností a schopností,

hodnotenie a klasifikácia.11. H MOV Dodržiavanie podmienok bezpečnosti práce a hygieny.12. H MOV Využívanie názorných pomôcok, starostlivosť o materiálne

a technické prostriedky.13. K MOV Previerka odborných zručností KP.14. K/H MOV Záujmová a technická tvorivosť.15. K/H MOV Používanie technických pomôcok, didaktickej techniky.16. K/H MOV Využívanie CNC sústruhu vo vyučovacom procese na OV.

Rozdelenie podľa US:Mesiac Bc. Kóňa - SOŠ Ing. Kiššak Pavol - EP

September 1 6 12 9 20 13 15 17

OS-06/16 42




Strana 43

Október 3 8 11 12 18 12 19 14November 5 7 10 4 16 18 15 13December 2 9 3 11 15 19 20 14

Január 4 12 11 5 13 16 18 15Február 1 5 7 3 12 20 17 19Marec 3 8 6 11 11 13 20 18Apríl 5 7 9 12 14 15 19 16Máj 2 10 11 5 15 12 14 18Jún 4 12 3 8 13 16 18 17

OS-06/16 43

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLAPrakovce 282

PLÁN PRÁCE



Príloha č. 5 Plán kontrolnej činnosti na TEÚ

Kontrolná činnosti vedúcej TEÚ v školskom roku bude realizovaná v kontrolovaných subjektoch, konkrétne:

1. na ekonomickom úseku2. na technickom úseku

KONTROLNÁ ČINNOSŤ EKONOMICKÉHO ÚSEKU (Mgr. M. Kirschner, R. Ujcáková)

1. Kontrola zákonnosti, účinnosti, hospodárnosti a efektívnosti pri hospodárení s finančnými prostriedkami a so zvereným majetkom SOŠ.

T: stály 2. Kontrola dodržiavania a uplatňovania záväzných právnych predpisov a interných

noriem školy pri uzatváraní zmlúv.T: stály

3. Kontrola všetkých účtovných dokladov, a to tak po vecnej ako aj po formálnej stránke.T: stály

4. Kontrola dodržiavania stanovených termínov uzávierkových prác a prác týkajúcich sa vedenia účtovníctva.

T: stály5. Kontrola dodržiavania bezpečnostných predpisov na pracovisku.

T: stály6. Kontrola čistoty a poriadku na pracovisku.

T: stályKONTROLNÁ ČINNOSŤ TECHNICKÉHO ÚSEKU (M. Dvorský, M. Kollár, M. Petík, H. Strišovská)

1. Kontrola zabezpečovania revízií v zmysle dostatku finančných prostriedkov.T: stály

2. Kontrola ochrany zvereného majetku, kontrola šetrného a hospodárneho nakladania s prideleným inventárom.

T: stály3. Kontrola zabezpečovania verejného obstarávania pre nákup tovaru a služieb a vedenia

skladu.T: stály

4. Kontrola úpravy okolia areálu školy a domova mládeže (kosenie, hrabanie, upratovanie ...).

T: stály5. Kontrola zabezpečovania údržby a čistoty v priestoroch školy (upratovanie, opravy,

údržba, murovanie, maľovanie, ...).T: stály

6. Kontrola dodržiavania bezpečnostných predpisov a požiarnych smerníc na pracovisku.

T: stály

OS-06/16


PLÁN PRÁCE



Príloha č. 6 Plán práce výchovného poradenstva

VP poskytuje rady a služby v týchto oblastiach:1. v oblasti osobnostného vývinu,2. v oblasti vzdelávacieho vývinu,3. v oblasti profesijného vývinu.

STÁLE ÚLOHY VP v SOŠ: spolupracovať s CPPPaP v SNV na všetkých úsekoch a oblastiach, poskytovať poradenskú službu žiakom s problémami v osobnostnom, vzdelávacom

a profesijnom vývine, sledovať nadaných a talentovaných žiakov, pracovať s problémovými žiakmi v oblasti vzdelávacieho, výchovného procesu

a školskej dochádzky, spolupracovať s okresným ÚPSVaR – sociálny odbor, informácie o trhu práce, ako

postupovať po skončení školy, usmerňovať žiakov so záujmom o nadstavbové a vysokoškolské štúdium, evidovať

záujemcov, poradenský servis pre žiakov a rodičov, poradenské besedy so žiakmi a rodičmi, spolupráca s triednymi učiteľmi pri formovaní dobrých kolektívnych vzťahov,

vypracovanie a dopĺňanie metodických listov pre triednych učiteľov, pomáhať pri adaptačnom procese žiakov 1. ročníka, monitorovať žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, metodická pomoc triednym učiteľom pri vedení pedagogickej dokumentácie, účasť na školeniach, odborných seminároch a poradách pre VP, ktoré organizuje

CPPPaP v SNV, profesijná orientácia žiakov, eliminácia prejavov šikanovania žiakov v školskom prostredí, sledovať trestnú činnosť

žiakov, vykonávať pohovory so žiakmi a spracovávať záznamy, prispievať do školského časopisu Stredoškolák – do stálej rubriky Z pera výchovnej

poradkyne..., predchádzanie prejavom diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatných

foriem intolerancie, informácie pre pedagogických zamestnancov školy o výchovno-vzdelávacích

aktivitách a práci VP.

Príloha č. 7 Plán prevencie školy

Prevencia sa chápe ako aktivita (činnosť, akcia), ktorej cieľom je predísť, minimalizovať, vyhnúť sa problémom rôzneho charakteru, predísť nežiaducim javom.

Plán prevencie drogových závislostí a kriminality mládeže vychádza z :- Programového vyhlásenia vlády SR,- Národného programu boja proti drogám,- Hlavných úloh školy pre školský rok 2016/2017,- Pedagogicko-organizačných pokynov na rok 2016/2017,

OS-06/16




Strana 46

- Listiny ľudských práv a z Dohovoru o právach dieťaťa,- Vyhlášky MŠ SR č. 325/ 2008 Z. z. o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie

- Metodického usmernenia č. 7/2006-R.

Hlavnými cieľmi bude zapájať sa do protidrogových prevencií, prevencií kriminality, boja proti rasizmu, diskriminácii a ostatným prejavom intolerancie. Dôležitá bude spolupráca s rodičmi, vedením školy, poradenskými orgánmi CPPPaP, s políciou, koordinátorom protidrogových prevencií a triednymi učiteľmi.

Cielenú výchovu a vzdelávanie v oblasti primárnej prevencie závislostí a soc. patologických javov realizujeme v zmysle pozitívnej výchovy k formovaniu zdravého životného štýlu v úzkej spolupráci s vedením a učiteľmi SOŠ, s MC v Prešove, s PPP v Spišskej Novej Vsi a s OZ Pomoc všetkým .

Úlohy september 2016 - jún 2017 plnené priebežne poskytovať preventívno-výchovné konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom, v prípade potreby zabezpečiť odbornú pomoc školených psychológov, pripraviť a realizovať školské akcie podporujúce prevenciu, zúčastňovať sa na školeniach a seminároch, koordinovať a metodicky usmerňovať informačnú činnosť pedagogických

zamestnancov, monitorovať zmeny v správaní sa žiakov a v prípade podozrenia riešiť problém

v spolupráci s vedením školy alebo s PPP, rozvíjať záujmové činnosti a tvorivosť žiakov, akceptovať a sledovať krúžkovú

činnosť.

Príloha č. 8 Plány práce predmetových komisií28

PP PK odborných predmetov č. 1 Plán zasadnutí predmetovej komisie odborných predmetov

v školskom roku 2016/2017

September:1. Návrh plánu práce predmetovej komisie na šk. r. 2016/172. Návrh plánu školských súťaží, exkurzií, praxe, spoločenských a kultúrnych podujatí,

besied a pracovných stretnutí, mediálna propagácia 3. Záujmové krúžky4. Vypracovanie a úprava tematických plánov, doplniť do tematických plánov prierezové

témy, koordinácia tematických plánov odborných predmetov s tematickými plánmi odborného výcviku

5. Stav učební, učebníc a učebných pomôcok a ich objednávanie6. Metodický deň – termín podľa plánu školy7. Rôzne

OS-06/16 46




Strana 47

November:

1. Výchovno-vyučovacie výsledky v 1. štvrťroku školského roka 2016/20172. Rôzne

Február:

1. Výchovno-vyučovacie výsledky v 1. polroku školského roka 2016/20172. Príprava na SZ – teoretická časť v učebných odboroch – 3. ročník3. Príprava tém na záverečné skúšky z OP4. Práca krúžkov 5. Rôzne

Apríl:

1. Výchovno-vyučovacie výsledky v 3. štvrťroku školského roka 2016/20172. Zhodnotenie výsledkov TČSZ3. Príprava tém na záverečné skúšky z OP4. Príprava prijímacích skúšok5. Rôzne

Jún:

1. Výchovno-vyučovacie výsledky v školskom roku 2016/20172. Vyhodnotenie práce krúžkov3. Vyhodnotenie práce predmetovej komisie 4. Rôzne

PP PK spoločensko-vedných predmetov č. 2

August: 1. organizačné pokyny MŠ k novému školskému roku 3. príprava plánu práce 4. príprava a návrh kultúrnych a športových podujatí na školský rok 5. úväzky, krúžky

September :1. plán PK SVP, plán exkurzií, kultúrnej a športovej činnosti2. vypracovanie tém. plánov pre jednotlivé predmety3. vstupné testy pre I. ročník z matematiky a slovenského jazyka4. príprava podujatí týždňa protidrogových aktivít5. rôzne

November :1. výchovno-vyučovacie výsledky za I. Q šk. roka2. kontrola plnenia tém. plánov3. vyhodnotenie vstupných testov4. vyhodnotenie činnosti v rámci týždňa protidrogových aktivít

OS-06/16 47




Strana 48

5. príprava školských súťaží - posedenie pri vianočnom stromčeku, vianočná pošta, nástenka, program

6. rôzne Február :1. rozbor výchovno-vyučovacích výsledkov za I. polrok, opatrenia na zlepšenie 2. kontrola plnenia tematických plánov3. vyhodnotenie športových a kultúrnych podujatí4. rôzne

Apríl :1. výchovno-vyučovacie výsledky za III. Q2. pripravenosť žiakov na UMS a ZS – informácia 3. kontrola plnenia tém. plánov4. rôzne

Jún :1. rozbor výchovno-vyučovacích výsledkov za šk. rok2. zhodnotenie výstupných testov3. zhodnotenie ZS4. vyhodnotenie súťaží 5. zhodnotenie práce PK – správa o činnosti6. rôzne

PP PK odborného výcviku č. 3

Nástrojár, HostinskýSeptember :

- Prejednanie plánu práce a jeho odsúhlasenie.- Zosúladenie TP na školský rok 2016 / 2017.- Prejednanie plánu kontrolných prác v jednotlivých odboroch.- Prejednanie plánu exkurzií.- Príprava podkladov na DOD SOŠ.- Konzultácia s výchovným poradcom na tému hodnotenie Integrovaných

Žiakov.November :

- Zhodnotenie poznatkov pri vedení ped. dokumentácie.- Prejednanie MTZ jednotlivých odborov.- Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. Na 1.roč. - Nové prístupy k riešeniu problémovým žiakov.( jesenné prázdniny )- Príprava a odsúhlasenie podkladov na polročné kontrolné práce- Rozbor prospechu a dochádzky žiakov za prvý štvrťrok

Február:- Zhodnotenie výsledkov KP za prvý polrok.

- Príprava školského kola SOZ v jednotlivých profesiách.- Zhodnotenie plnenia uč. osnov v jednotlivých profesiách za prvý polrok- Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. Ho 1.roč.

- Zhodnotenie účasti na výučbe v COV

OS-06/16 48




Strana 49

- Príprava podkladov na ZS jednotlivých prof. .Máj :

- Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. Ná 2..roč. - Zhodnotenie účasti na SOZ.- Stav a zhodnotenie plnenia tematických plánov.- Zhodnotenie výsledkov KP.- Prejednanie návrhu správy o činnosti PK

PP PK odborného výcviku EP č. 4 strojárska výroba, lesná výroba, praktická žena

September : - Prejednanie plánu práce a jeho odsúhlasenie.- Zosúladenie TP na školský rok 2016 / 2017.- Prejednanie plánu kontrolných prác v odbore.- Prejednanie plánu exkurzií- Príprava podkladov na DOD SOŠ.- Konzultácia s výchovným poradcom na tému hodnotenie Integrovaných

žiakov.November :

- Zhodnotenie poznatkov pri vedení ped. dokumentácie.- Prejednanie MTZ odboru- Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. LV 1.roč. - Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. SV 2.roč.- Nové prístupy k riešeniu problémovým žiakov.( jesenné prázdniny )- Príprava a odsúhlasenie podkladov na polročné kontrolné práce

Február: - Zhodnotenie výsledkov KP za prvý polrok.

- Príprava školského kola SOZ v jednotlivých profesiách. - Zhodnotenie plnenia uč. osnov v jednotlivých profesiách za prvý polrok - Otvorená inštruktáž a zhodnotenie v prof. PŽ 1. roč. - Príprava podkladov na ZS jednotlivých profesií.

Máj :- Zhodnotenie účasti na SOZ.- Stav a zhodnotenie plnenia tematických plánov.- Zhodnotenie výsledkov KP.- Prejednanie návrhu správy o činnosti PK

OS-06/16 49




Strana 50

Príloha č. 9 Štruktúra kariérových pozícií

Kariérové pozície v škole sú:

1. Pedagogickí zamestnanci špecialisti podľa § 33 zákona:Triedny učiteľ 14 Mgr. Jarmila Pindrochová

Bc. Blanka MarcinkováBc. Ľubomír OndíkIng. Pavol KiššákIng. Valéria DorkováIng. Valéria LenďákováJán PodrackýMgr. Alena LukášováMgr. Erika RepaskáMgr. Eva KubovčíkováMgr. Jarmila PindrochováMgr. Magdaléna ValkováMVDr. Jarmila SabolováSlavomír Brutovský

Uvádzajúci pedagogický zamestnanec 1 Ing. Pavol KiššákVýchovný poradca 1 Mgr. Eva KubovčíkováKoordinátor prevencie 1 Mgr. Eva KubovčíkováŠkolský psychológ 1/3 Mgr. Stanislav PirohVedúci predmetovej komisie 4 Mgr. Eva Kubovčíková

Ing. Valéria LenďákováBc. Ľubomír OndíkBc. Vladimír Urban

2. Vedúci pedagogickí zamestnanci podľa § 34 zákona:Riaditeľ 1 Ing. Dušan KluknavskýZástupca riaditeľa pre TV a PV 1 RNDr. Valéria TimkovičováHlavný majster OV 2 Ing. Pavol Kiššák

Bc. Dušan KóňaEkonóm školy 1 Ing. Mária Pisková

Príloha č. 10 Aktuálne informácie na webe

www.minedu.sk Ministerstvo školstva SRwww.statpedu.sk ŠPÚ Bratislavawww.uips.sk ÚIPŠ Bratislavawww.siov.sk ŠIOV Bratislavawww.ksuke.sk KŠÚ Košicewww.vucke.sk KSK Košice

OS-06/16 50

http://www.vucke.sk/

http://www.ksuke.sk/

http://www.siov.sk/

http://www.uips.sk/

http://www.statpedu.sk/

http://www.minedu.sk/




Strana 51

Príloha č. 11 Návrh plánu výučby v COV

Roč.

Odbor Predmet Téma COV: Počet žiakov:

Termín:

1. nástrojár Technológia /Odborný výcvik

Základy merania v strojárstve

SOŠ učňovská 5, Košice -Šaca

12 november - marec

2. hostinský, hostinská

Odborný výcvik

Odborné vyučovanie pre žiakov s témou organizácia výroby, prípravy, degustácia a podávanie vín.

SOŠ Viničky 10

Október - november


Technológia /Odborný výcvik

nové trendy vo varení, studená kuchyňa

SOŠ obchodu a služieb, Školská 4, Michalovce

10 marec - máj


Odborný výcvik

Odborné vyučovanie pre žiakov s témou organizácia výroby, prípravy, degustácia a podávanie vín.

SOŠ Viničky 10

Marec - apríl

5. Strojárska výroba

Technológia /Odborný výcvik

Základy merania v strojárstve

SOŠ učňovská 5, Košice -Šaca

12 október

OS-06/16 51




Strana 52

Zmenové konanie

Zmeny eviduje tvorca dokumentu.

P. č. Dátum zmeny Strana Prepis,

Doplnok Obsah zmeny Zmenu zaznačil

Rozdeľovník

- riaditeľ školy: výtlačok č. 1 ......................................................

- zástupca R-TV a PV výtlačok č. 2 ......................................................

- hlavní majstri PV: výtlačok č. 3 ......................................................

výtlačok č. 4 .......................................................

- vedúca TEÚ: výtlačok č. 5 ........................................................

OS-06/16 52

B - EduPage · Web viewPri príprave nového školského roka sú spracované ŠkVP pre jednotlivé...

Documents

Transcript of B - EduPage · Web viewPri príprave nového školského roka sú spracované ŠkVP pre jednotlivé...