Az Anyagvizsgálat című tantárgy követelményei · 2019-04-11 · Az Anyagvizsgálat című...
Transcript of Az Anyagvizsgálat című tantárgy követelményei · 2019-04-11 · Az Anyagvizsgálat című...
Az Anyagvizsgálat című tantárgy követelményei
Gépészmérnöki és Informatikai Kar (GÉIK), BSc képzés
Gépészmérnöki szak (GEMTT002-B,GEMTT002B)
Ipari termék- és formatervező szak (GEMTT002-B)
Mechatronikai mérnöki szak (GEMTT002-B)
- Tantárgy órakimérete és követelménye:
2 ea + 1 gy, gyakorlati jegy
- Félév elismerésének (aláírás, gyakorlati jegy) feltételei:
a kötelezően előírt gyakorlatok teljesítése (aláírás) ÉS
a két zárthelyi dolgozaton megszerzett pontszámok összege érje el a dolgozatok összegzett
össz pontszámának 50%-át VAGY
a pótzárthelyi, illetve a gyakorlati jegy pótló dolgozaton megszerzett pontszám érje el a
dolgozat össz pontszámának 50%-át (gyakorlati jegy, ha az aláírás feltétele teljesült)
Nem pótolható az aláírás:
ha a kötelezően előírt gyakorlatok bármelyikének teljesítése elmarad VAGY
a HKR 50. §-ának (5) bekezdése szerint, a hiányzások igazolása az Anyagszerkezettani és
Anyagtechnológiai Intézet általános rendjének megfelelően történik
- Zárthelyi dolgozatok száma és időtartama: kettő, 60-60 perc
* időpontja (naptári hét): 7. oktatási (13. naptári) hét és 13. oktatási (19. naptári) hét
* értékelés módja: pontozás (100-100 pont)
- Zárthelyi dolgozatok, feladatok, mérések pótlásának lehetősége:
a kötelezően előírt gyakorlatok egy-egy külön időpontban pótolhatók
pótzárthelyi dolgozat a félév teljes anyagából, a 14. oktatási (20. naptári) héten
- Gyakorlati jegy kialakításának (kiszámításának) módja:
a két zárthelyi dolgozat összegzett pontszáma és az előadások látogatásáért kapott többlet
pontok (alkalmanként 1-1 pont kapható) alapján, 100 pont ( 50 %) elégséges (2), 160 pont
( 80 %) jeles (5), közötte a skála lineáris VAGY
a pótzárthelyi (szorgalmi időszak), illetve a gyakorlati jegy pótló (vizsgaidőszak) dolgozat
pontszáma alapján, 50 pont ( 50 %) elégséges (2), 80 pont ( 80 %) jeles (5), közötte a
skála lineáris
- A vizsga letételének és értékelésének módja:
nem releváns
- Tankönyv, jegyzet, oktatási segédélet:
GÁL, I.; KOCSISNÉ, B. M.; LENKEYNÉ, B. GY.; LUKÁCS, J.; MAROSNÉ, B. M.;
NAGY, GY.; TISZA, M.: Anyagvizsgálat. Szerk.: TISZA, M. Miskolci Egyetemi Kiadó,
2001. ISBN 963 661 452 0.
Interneten elérhető előadás vázlat
Miskolc, 2019. február 11.
Dr. Lukács János
egyetemi tanár, tárgyjegyző
ANYAGVIZSGÁLAT
GEMTT002-B és GEMTT002B
Előadás tematika
1. hét (2019. február 14.): Az anyagvizsgálat szerepe, célja és feladatai; az igénybevételek csopor-
tosítása, károsodási módok (alakváltozás, törés, korrózió, kopás, leromlás). Keménységmérések:
cél, mérési alapelvek, a vizsgálati eljárások csoportosítása, módszerek (Brinell, Vickers, Rockwell).
2. hét (2019. február 21.): Keménységmérési módszerek (dinamikus, speciális). A kemény-
ségmérés alkalmazásai: egyedi és/vagy átlagos értékek szolgáltatása: műanyagok (Shore),
mikrokeménység-mérés (felületi rétegek, kerámiák); sormérések vagy keménység profilok
meghatározása: rétegmélység szerinti keménységmérés felületkezelt darabon.
3. hét (2019. február 28.): Méretezés, ellenőrzés szilárdsági jellemzőkre. Szakítóvizsgálat: cél,
próbatestek, szakítódiagram, mérőszámok és azok meghatározása. Polimerek szakítóvizsgálatának
speciális kérdései. A szakítóvizsgálat eredményeit befolyásoló tényezők. A keménység és a
szakítóvizsgálati mérőszámok kapcsolata.
4. hét (2019. március 7.): Nyomóvizsgálat: cél, próbatestek, nyomódiagram, mérőszámok és azok
meghatározása. A szakítóvizsgálat és a nyomóvizsgálat alkalmazásai: vastagság irányú kontrakció
vizsgálata, folyási görbe felvétele.
5. hét (2019. március 14.): Fárasztóvizsgálatok: az ismétlődő igénybevételek sajátosságai,
jellemzői; Wöhler görbék. Kisciklusú fárasztóvizsgálat: cél, próbatestek, mérőszámok és azok
meghatározása.
6. hét (2019. március 21.): Nagyciklusú fárasztóvizsgálat: cél, próbatestek, mérőszámok és azok
meghatározása.
7. hét (2019. március 28.): A fárasztóvizsgálatok alkalmazásai: biztonsági diagramok; gyors-
fárasztás; tervezési görbék. A szakítóvizsgálati mérőszámok és a kifáradási határ kapcsolata. 1.
zárthelyi dolgozat (tervezett időpont).
8. hét (2019. április 4.): Az állapottényezők és jelentőségük, ridegség és szívósság.
Kúszásvizsgálat: a kúszás jelensége, kúszási diagram, a kúszásvizsgálat célja, próbatestek,
mérőszámok.
9. hét (2019. április 11.): Ütővizsgálat: cél, próbatestek, a vizsgálat elvégzése, mérőszámok. Az
ütővizsgálat alkalmazásai: átmeneti hőmérséklet meghatározása; öregedés; elridegedés
(megeresztés, szemcsedurvulás). Hajlítóvizsgálat, hajlító próbák: cél, próbatestek, hajlítódiagram,
mérőszámok és azok meghatározása. A hajlítóvizsgálat alkalmazásai: szerszámacélok és kerámiák
hajlítóvizsgálata.
10. hét (2019. április 18.): Az anyagvizsgáló eljárások csoportosítása. A roncsolásos és a
roncsolásmentes vizsgálatok sajátosságai: előnyök, korlátok, illetve hátrányok.
11. hét (2019. április 25.): Hibafeltáró vizsgálatok: a vizsgálatok csoportosítása. Vizuális
vizsgálatok: szemrevételezés, endoszkópia; festékdiffúziós vizsgálatok.
12. hét (2019. május 2.): Ultrahangos vizsgálatok: fizikai alapok, a hibakimutatás elve, vizsgálati
eljárások, vizsgálati paraméterek, hibakimutathatóság.
13. hét (2019. május 9.): 2. zárthelyi dolgozat (tervezett időpont). Rektori szünet.
14. hét (2019. május 16.): Radiográfiai vizsgálatok: fizikai alapok, a hibakimutatás elve, vizsgálati
elrendezések, vizsgálati paraméterek, hibakimutathatóság. Pót-, illetve javító zárthelyi dolgozat
(tervezett időpont).
Miskolc, 2019. február 11.
Dr. Lukács János
egyetemi tanár, tárgyjegyző
1. gyakorlat 2. gyakorlat 3. gyakorlat 4. gyakorlat 5. gyakorlat 6. gyakorlat 7. gyakorlat
G1 (A, B) csütörtök 16-18 2 február 21. március 7. március 21. április 4. április 18. május 2. május 16.
G3 (A) kedd 16-18 2 február 19. március 5. március 19. április 2. április 16. április 30. -
G4 (A, B) szerda 14-16 2 február 20. március 6. március 20. április 3. április 17. május 15. május 14.
G5 (A, B) hétfő 14-16 1 február 11. február 25. március 11. március 25. április 8. május 6. -
MR (A, B) csütörtök 16-18 1 február 14. február 28. március 14. március 28. április 11. április 25. -
Pótlás p 10-12 n.r. február 22. március 8. március 22. április 5. április 26. május 17. -
* F képzésre járó hallgató G1 vagy MR gyakorlatokat látogatja, félév elején hozott döntése alapján
1. gyakorlat:
2. gyakorlat:
3. gyakorlat:
4. gyakorlat:
5. gyakorlat:
6. gyakorlat:
7. gyakorlat:
Miskolc, 2019. február 11.
Dr. Lukács János
egyetemi tanár, tárgyjegyző
ANYAGVIZSGÁLAT
GEMTT002-B és GEMTT002B
A gyakorlatok tematikája és időbeosztása
MINDEN GYAKORLAT TELJESÍTÉSE KÖTELEZŐ, A 7. GYAKORLAT KIVÉTELÉVEL!
2018-2019. tanév, 2. félév
Csoport*
A 2. gyakorlaton elvégzett szakító- és nyomóvizsgálatok kiértékelése. Pótlás külön időpontban: március 22., péntek 10-12.
HétNap, óraA gyakorlat időpontja
Konzultáció.
Keménységmérő eljárások, illetve berendezések bemutatása; vizsgálatok elvégzése, a vizsgálati eredmények kiértékelése. Pótlás külön
időpontban: február 22., péntek 10-12.
A vizuális vizsgálatok alkalmazásai: hegesztett kötések vizsgálata, csővezetékek és nyomástartó edények vizsgálata; a radiográfiai vizsgálatok
alkalmazása: hegesztett kötések vizsgálata. Pótlás külön időpontban: május 17., péntek 10-12.
Festékdiffúziós vizsgálat alkalmazása: hegesztett kötés vizsgálata; ultrahangos vizsgáló berendezések bemutatása; ultrahangos vizsgálatok
alkalmazása: termékek vizsgálata, hegesztett kötések vizsgálata. Pótlás külön időpontban: április 26., péntek 10-12.
Anyagvizsgáló berendezések bemutatása; szakító- és nyomóvizsgálati próbatestek bemutatása; szakító- és nyomóvizsgálatok elvégzése
különböző anyagminőségű és geometriájú próbatesteken. Pótlás külön időpontban: március 8., péntek 10-12.
Az ütővizsgálat berendezéseinek bemutatása; ütővizsgálat elvégzése fémes anyagokon, környezeti és negatív hőmérsékleteken. Fajlagos törési
munka értékelése. Pótlás külön időpontban: április 5., péntek 10-12.
Miskolci Egyetem Név: ...........................................
Gépészmérnöki és Informatikai Kar Tanulókör: ...............................
Mechanikai Technológiai Tanszék Neptun kód: .............................
Zárthelyi dolgozat
Anyagvizsgálat című tantárgyból (GÉIK, BSc)
2010/2011. tanév, 2. félév, 1. zárthelyi
1 2 3 4 5 6 Összesen
20 26 12 19 11 12 100
1) Definiálja a következő fogalmakat szövegesen vagy képlet segítségével! Utóbbi esetben
adja meg az összefüggésben szereplő betűk jelentését is!
törés (szövegesen):
megengedhető feszültség szilárdsági jellemzőre elvégzett méretezéskor (képlettel):
arányos szakító próbatest (képlettel):
valódi feszültség (szövegesen):
szakítóvizsgálatból meghatározható felső folyáshatár (szövegesen):
fajlagos törési munka (szövegesen):
feszültséggyűjtési tényező (képlettel):
folyási görbe (szövegesen):
keményedési kitevő (szövegesen):
szúrókeménység (szövegesen):
2
2) Fogalmazza meg a szakítóvizsgálat és a nyomóvizsgálat elvét!
szakítóvizsgálat nyomóvizsgálat
Egymás mellé rajzolt egyszerű vázlatok segítségével mutassa be a szakítóvizsgálat és a
nyomóvizsgálat kivitelezését és nevezze meg a vázlatokon szereplő elemeket!
szakítóvizsgálat nyomóvizsgálat
Rajzolja meg – ugyancsak egymás mellé – egy lágyacél szakítódiagramját és
nyomódiagramját, majd az ábrákon jelölje meg a jellegzetes pontokat!
szakítódiagram nyomódiagram
Írja fel az alsó folyáshatár, a szakítószilárdság és a vastagság irányú kontrakció
meghatározására alkalmazható összefüggéseket, adja meg a mennyiségek mérték-
egységeit és a képletekben szereplő betűk jelentését!
alsó folyáshatár:
mértékegysége:
szakítószilárdság:
mértékegysége:
vastagság irányú
kontrakció:
mértékegysége:
a képletekben szereplő betűk jelentése:
3
3) Csoportosítsa az anyagvizsgáló eljárásokat a vizsgálati egyed méretei, illetve a vizsgálati
hőmérséklet alapján, majd keretezze be a leggyakrabban alkalmazott vizsgálati egyed
típust, illetve hőmérsékletet!
a vizsgálati egyed méretei alapján a vizsgálati hőmérséklet alapján
4) Elvi összefüggés segítségével definiálja a fémek képlékeny anizotrópia tényezőjét (r)!
Milyen mennyiségeket szokás mérni fémek képlékeny anizotrópia tényezőjének
meghatározásához és miért?
Rajzoljon fémek képlékeny anizotrópia tényezőjének meghatározásánál használatos
próbatestet! Jelölje meg az ábrán a próbatest fő részeit, valamint az eredeti jeltávolságot,
a vizsgálati hosszt és az eredeti keresztmetszetet!
Mit jelent a képlékeny anizotrópia tényező rx/y jelölésében az x és az y index? Adja meg
az x, illetve az y indexek jellemző értékeit, illetve tartományát! Töltse ki az alábbi
táblázatot!
Index Jelentés Jellemző értékek, illetve
tartomány
x index
y index
4
5) Ítélje meg az alábbi állításokat a keménységmérések témakörben elsajátított ismeretei
alapján! Az „Állítás” mellett – az „Igaz” vagy a „Hamis” mezőbe – tegyen „x” jelet!
Állítás Igaz Hamis
a terhelő erő jellemző nagyságrendje mikrokeménység mérés
esetén 1-5 N
a Brinell eljárás szúrószerszáma edzett acélgolyó
a Brinell keménység (HB) értéke független a terhelő erőtől
a Vickers eljárás szúrószerszáma 136 °-os csúcsszögű gyémánt
kúp
a Vickers keménység (HV) értéke független a terhelő erőtől
a Vickers eljárás alkalmas vékony vizsgálati egyedek
keménységének mérésére
a Rockwell eljárás a benyomódási mélység alapján szolgáltat
eredményt
a Rockwell eljárás skálája nem lineáris, ezért a keménység
értékek közötti különbségeket eltorzítja
a Rockwell keménységből (HRC) következtetni tudunk a
szakítószilárdságra
a Brinell, a Rockwell, a Poldi és a Leeb eljárások közös vonása
az, hogy a szúrószerszám lehet edzett acél golyó
a Vickers eljárás, a műszerezett keménységmérés és a Knoop
eljárás közös vonása az, hogy a szúrószerszám lehet gyémánt gúla
6) Sorrendben ismertesse a Brinell keménységmérő eljárás (HB vagy HBS) vizsgálati
paramétereinek megválasztását és mindhárom paraméter esetében indokolja is meg azt!
Miskolci Egyetem Név: ........................................
Gépészmérnöki és Informatikai Kar Tanulókör: ............................
Mechanikai Technológiai Tanszék Neptun kód: ..........................
Zárthelyi dolgozat
Anyagvizsgálat című tantárgyból (GÉIK, BSc)
2010/2011. tanév, 2. félév, 2. zárthelyi
1 2 3 4 5 6 7 Összesen
20 17 10 11 12 16 14 100
1) Definiálja a következő fogalmakat szövegesen vagy képlet segítségével! Utóbbi esetben
adja meg az összefüggésben szereplő betűk jelentését!
a károsodási folyamat szakaszai (szövegesen):
terhelés aszimmetria tényező vagy feszültségarány (képlettel):
hiszterézis görbe kisciklusú fárasztóvizsgálat esetén (szövegesen):
tiszta lengő igénybevétel (szövegesen):
Palmgren-Miner-féle károsodáshalmozódási törvény (képlettel):
a fáradási szilárdsági görbék alapegyenlete (képlettel):
rideg viselkedés (szövegesen):
kúszási szilárdság (szövegesen):
Larsen-Miller féle extrapoláció (képlettel):
fajlagos ütőmunka Charpy V bemetszésű próbatesten mérve (képlettel):
2
2) Sorolja fel az élettartam statisztikus értékeléssel történő meghatározásának öt lépését,
nagyciklusú fárasztás esetén! Mutassa be az átlag és a szórás grafikus úton (Gauss
papíron) történő meghatározását!
3) Milyen vizsgálatokat kell elvégezni legalább és azokból milyen mérőszámokat kell
meghatározni ahhoz, hogy egy anyag Haigh-féle biztonsági diagramja megrajzolható
legyen, húzás-nyomás esetén!
Vizsgálat A mérőszám neve A mérőszám jele
Összhangban a táblázatban található mérőszámokkal, rajzolja meg egy anyag Haigh-féle
biztonsági diagramját!
3
4) Vázlatok és képlet segítségével értelmezze a keresztirányú expanziót ütővizsgálatnál!
Adja meg a mennyiség mértékegységét!
Vázlat segítségével ismertesse az átmeneti hőmérséklet meghatározását a keresztirányú
expanzió alapján!
Milyen kapcsolatban vannak egymással – egy konkrét anyagminőség esetén – az ütőmunka,
a keresztirányú expanzió és a töretfelület alapján meghatározott átmeneti hőmérséklet
értékek?
5) Fogalmazza meg a kúszásvizsgálatok célját és elvét!
Cél:
Elv:
Vázlat segítségével mutassa be a kúszásvizsgálat kivitelezését és nevezze meg a vázlaton
szereplő elemeket!
4
6) Rajzolja meg egy nemesített acél hajlítódiagramját! Jelölje be a diagramba azokat a
mennyiségeket, amelyek az egyezményes hajlító folyáshatár és a hajlítószilárdság
meghatározásához szükségesek! Írja fel a két mennyiség számítására szolgáló össze-
függéseket, három pontos hajlítást és négyszög keresztmetszetű próbatestet feltételezve!
Adja meg a képletekben szereplő betűk jelentését és a mennyiségek mértékegységeit!
7) Vázlatok segítségével ismertesse a festékdiffúziós vizsgálat végrehajtásának négy
lépését! (Minden lépéshez tartozzon különálló vázlat!)
Milyen hibák mutathatók ki ezzel a vizsgálati módszerrel?
Miskolci Egyetem Név: ........................................
Gépészmérnöki és Informatikai Kar Tanulókör: ............................
Mechanikai Technológiai Tanszék Neptun kód: ..........................
Pótzárthelyi dolgozat
Anyagvizsgálat című tantárgyból (GÉIK, BSc)
2010/2011. tanév, 2. félév
1 2 3 4 5 6 7 Összesen
20 9 21 12 15 11 12 100
1) Definiálja a következő fogalmakat szövegesen vagy képlet segítségével! Utóbbi esetben
adja meg az összefüggésben szereplő betűk jelentését!
korrózió (szövegesen):
mérnöki feszültség (képlettel):
nyomószilárdság (képlettel):
keménység (szövegesen):
nagyciklusú fáradás (szövegesen):
a fáradási szilárdsági görbék alapegyenlete (képlettel):
kúszás (szövegesen):
a szemrevételezéses vizsgálat elve (szövegesen):
hangnyaláb (szövegesen):
akusztikai keménység (képlettel):
2
2) Csoportosítva sorolja fel az anyagvizsgáló eljárásokat a vizsgálati közeg alapján!
Minden csoportra nevezzen meg egy-egy konkrét (közeg) példát!
3) Vázlat segítségével mutassa be a szakítóvizsgálat elrendezését és nevezze meg a
vázlaton szereplő elemeket! A vázlat mellé rajzolja meg egy lágyacél szakítódiagramját!
Töltse ki az alábbi táblázatot a szakítóvizsgálat témakörben elsajátított ismeretei alapján,
azzal, hogy a táblázat négy sorában különböző mennyiségeknek kell szerepelniük!
Megnevezés Jelölés Mértékegység Számító összefüggés
alsó folyáshatár
Rm
%
0
0
100uS S
S
3
4) Rajzolja meg a szúrószerszám helyzetét a HRC keménységmérés négy fázisában! A
szúrószerszám fölött – jelleghelyesen – tüntesse fel a mérőóra állását és az aktuális
terhelést! Adja meg a keménység „számítás”-ára szolgáló összefüggést és jelölje be az
ábrába az összefüggésben szereplő benyomódás értékét!
5) Rajzoljon egy színusz függvény szerinti tiszta lengő igénybevételt (feszültség-idő
diagram), majd jelölje be az ábrán a minimális és a maximális feszültségeket! Írja fel
azokat az összefüggéseket, amelyekből – a minimális és a maximális feszültségek
segítségével – a terhelés aszimmetria tényező (feszültségarány), a középfeszültség és a
feszültségamplitúdó meghatározható, majd határozza is meg azokat!
4
6) Vázlat segítségével ismertesse az átmeneti hőmérséklet meghatározását az ütőmunka
alapján!
Mitől függ a módszernél használandó ütőmunka érték (27 J vagy 40 J) és mi annak az oka?
7) Vázlaton mutassa be a hangátbocsátáson alapuló ultrahangvizsgálati eljárás elvi
elrendezését és nevezze meg a vázlaton szereplő elemeket! Az elvi elrendezéssel
összhangban rajzolja meg az oszcilloszkóp ernyőjén látható jeleket, hibátlan és
repedésszerű hibát tartalmazó esetre!
Miskolci Egyetem Név: ........................................
Gépészmérnöki és Informatikai Kar Tanulókör: ............................
Mechanikai Technológiai Tanszék Neptun kód: ..........................
Zárthelyi dolgozat
Anyagvizsgálat című tantárgyból
2010/2011. tanév, 2. félév, aláíráspótlás, utógyakorlat és vizsga (1)
1 2 3 4 5 6 7 Összesen
20 6 23 15 14 13 9 100
1) Definiálja a következő fogalmakat szövegesen vagy képlet segítségével! Utóbbi esetben
adja meg az összefüggésben szereplő betűk jelentését!
korrózió (szövegesen):
valódi feszültség (képlettel):
egyezményes nyomó folyáshatár (képlettel):
keménység (szövegesen):
nagyciklusú fáradás (szövegesen):
a fáradási szilárdsági görbék alapegyenlete (képlettel):
kúszás (szövegesen):
hajlítószilárdság (képlettel):
kis reflektor (szövegesen):
feketedési görbe (szövegesen):
2
2) Csoportosítsa az anyagvizsgáló eljárásokat a vizsgálati egyed méretei alapján, majd
keretezze be a leggyakrabban alkalmazott vizsgálati egyed típust!
3) Rajzolja le a lágyacél szakítódiagramját! A diagramon – a szokásos betűk (indexek)
segítségével – jelölje meg azokat a pontokat, amelyekből szilárdsági méretezéshez
méretezési alapadat származtatható! A diagram mellé, annak bal oldalára, rajzoljon egy
sima hengeres befogójú, hengeres próbatestet, majd a diagramba kifejezően rajzolja be
ennek a próbatestnek az alakváltozott alakját, minden szakaszon!
Töltse ki az alábbi táblázatot a szakítóvizsgálat témakörben elsajátított ismeretei alapján,
azzal, hogy a táblázat négy sorában különböző mennyiségeknek kell szerepelniük!
Megnevezés Jelölés Mértékegység Számító összefüggés
Rp0,2
szakítószilárdság
0
0
100uL L
L
%
3
4) Ítélje meg az alábbi állításokat a keménységmérések témakörben elsajátított ismeretei
alapján! Az állítás mellett – az igaz vagy a hamis mezőbe – tegyen „x” jelet!
Állítás Igaz Hamis
a terhelő erő jellemző értéke mikrokeménység mérés esetén 1-5 N
a Brinell eljárás szúrószerszáma edzett acélgolyó
a Brinell keménység értéke független a terhelő erőtől
a Vickers eljárás szúrószerszáma 120 °-os csúcsszögű gyémánt gúla
a Vickers eljárás pontos eredményt ad, köszönhetően a vizsgálat
során alkalmazott előterhelésnek (F0)
a Vickers keménység közelítőleg megegyezik a Brinell
keménységgel
a Rockwell eljárás a maradó benyomódási mélység alapján
szolgáltat eredményt
a Rockwell eljárás skálája lineáris, ezért a mért keménység értékek
jól összehasonlíthatók egymással
a Rockwell keménységből (HRc) következtetni tudunk a
szakítószilárdságra
a Poldi eljárás dinamikus, kézi, összehasonlító Vickers mérés
a szkleroszkóp és a duroszkóp egyaránt Shore keménységet mér
a szkleroszkóp és a Leeb eljárás elve azonos, a különbség az, hogy a
szkleroszkópnál a visszapattanás energiáját elektronikus módszerrel
határozzuk meg
a Knoop eljárás során elegendő a lenyomat egyik átlójának a mérése
a Brinell, a Rockwell, a Poldi és a Leeb eljárások közös vonása az,
hogy a szúrószerszám lehet edzett acél golyó
a Vickers eljárás, a műszerezett keménységmérés és a Knoop eljárás
közös vonása az, hogy a szúrószerszám lehet gyémánt gúla
5) Fogalmazza meg az ütővizsgálat célját, majd adja meg a vizsgálatból meghatározható
mérőszámokat, azok jelölését és mértékegységét!
Cél:
Mérőszám Jelölés Mértékegység
4
6) Elvi ábrán rajzoljon AVG diagramot, nevezze meg a diagramban található
mennyiségeket és adja meg az azon mennyiségek számítására szolgáló összefüggéseket,
amelyekről a diagram a nevét kapta!
7) Vázlat segítségével mutassa be a röntgenvizsgálat (röntgen fényképezés) elrendezését és
nevezze meg a vázlaton szereplő elemeket!
KÖVETELMÉNYEK Anyagvizsgálat, GEMTT002-BL című tárgyhoz
- TANTÁRGY ÓRAKIMÉRETE: 3 konzultációs időpont: 8 óra előadás + 4 óra gyakorlat - FÉLÉV ELISMERÉSÉNEK (ALÁÍRÁS) FELTÉTELEI:
o a zárthelyi dolgozaton megszerzett pontszám érje el a maximálisan szerezhető pontszám 50%-át, vagy
o a pótzárthelyi dolgozaton megszerzett pontszám érje el a dolgozat pontszámának 50%-át.
- ZÁRTHELYI DOLGOZATOK SZÁMA ÉS IDŐTARTAMA: o egy, 50 perc; o időpontja: 12. oktatási hét (18. naptári hét), 2018. május 3. 15:00. o értékelés módja: pontozás és jegy 1-5.
- FÉLÉVKÖZI FELADATOK SZÁMA: nincs
- MÉRÉSI ÉS GYAKORLÁSI FELADATOK SZÁMA: nincs
- ZÁRTHELYI DOLGOZATOK, FELADATOK, MÉRÉSEK PÓTLÁSÁNAK LEHETŐSÉGE: o egy alkalommal pótzárthelyi dolgozat írható, külön időpontban.
- GYAKORLATI JEGY KIALAKÍTÁSÁNAK (KISZÁMÍTÁSÁNAK) MÓDJA: o a sikeresen megírt zárthelyi dolgozat eredménye.
- A VIZSGA LETÉTELÉNEK ÉS ÉRTÉKELÉSÉNEK MÓDJA: nincs
- TANKÖNYV, JEGYZET, OKTATÁSI SEGÉDLET: o Tisza Miklós: Anyagvizsgálat, Miskolci Egyetem, 2008. ISBN 963 661 452 0
Miskolc, 2019. február 11. Dr. Koncsik Zsuzsanna egyetemi docens, tárgyjegyző
Konzultáció Dátum Témakör
1. 2018.03.22 12:30 - 15:50
Bevezető. Követelmények ismeretetése. Az anyagvizsgálat szerepe, célja, feladatai. Igénybevételek éskárosodások. Az anyagvizsgáló eljárások csoportosítása. Szakítóvizsgálat, nyomóvizsgálat.Keménységmérés.
2. 2018.04.05 16:00 - 19:30 Fárasztóvizsgálatok. Ütővizsgálat. Hajlítóvizsgálat. Hibafeltáró vizsgálatok.
3. 2018.05.03. 12:30 - 15:50
GYAKORLAT 12:30-14:20: Műhelylátogatás: szakítóvizsgálat, nyomóvizsgálat, ütővizsgálat,ultrahangos vizsgálat. Laborlátogatás: keménységmérés. 14:30- 15:00: konzultáció XXX. Ea.15:00 - 15:50: Zárthelyi dolgozat XXX. Ea.
Miskolc, 2019. február 11.
Dr. Koncsik Zsuzsannaegyetemi docens, tárgyjegyző
Anyagvizsgálat, GEMTT002-BL című tárgy
TEMATIKA
Miskolci Egyetem Név:……………..….………… Anyagszerkezettani és Anyagtechnológiai Intézet Neptun kód: ……..…………...
ZÁRTHELYI DOLGOZAT Anyagvizsgálat tantárgyból
1 2 3 4 5 6 7 8 Σ pont Osztályzat 10 7 8 6 8 8 7 7 61
1. Szövegesen vagy összefüggéssel (képlettel) definiálja az alábbi fogalmakat! Összefüggés felírása esetén nevezze meg a betűk jelentését!
− alsó folyáshatár (szövegesen):
− szakítószilárdság (szövegesen):
− mérnöki nyúlás (képlettel):
− százalékos keresztmetszet csökkenés (képlettel):
− Rockwell keménység érték számításának általános összefüggése (képlettel):
2. Rajzoljon egy lágyacélra jellemző szakítódiagramot! Felhasználásával mutassa be a felső folyáshatár és a szakítószilárdság meghatározásának, kiszámításának módját! Nevezze meg az összefüggésekbe szereplő, ábrán nem értelmezhető mennyiségeket!
- 2 -
3. Ábrasor segítségével ismertesse a Rockvell C keménységmérés elrendezését, menetét!
4. Sorolja fel a Brinell keménységmérés előnyeit és hátrányait!
- 3 -
5. Rajzoljon egy teljes kifáradási (Wöhler) görbét! A tönkremeneteli ciklusszámokkal összhangban jelölje be és nevezze meg az egyes szakaszokat!
6. Sorolja fel a Smith-féle biztonsági diagram felvételéhez szükséges anyagvizsgálati eljárásokat és a meghatározandó mérőszámokat! Rajzoljon egy Smith diagramot!
- 4 -
7. Rajzolja meg az átvilágító röntgenvizsgálat elrendezését az egyes egységek, elemek megnevezésével! Részletesen ismertesse a megismert képminőség jelzőket és alkalmazásuk okát!
8. Ábrák segítségével ismertesse a hangvisszaverődés elvén alapuló ultrahangos vizsgálatot! Térjen ki a hiba jelének megjelenésére!