AVRUPA BİRLİĞİ BT PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

TÜBİTAK

AVRUPA BİRLİĞİ

BT PROGRAMLARI

VE TÜRKİYE

AVRUPA BİRLİĞİ

BT PROGRAMLARI

VE TÜRKİYE

Prof. Dr. Namık Kemal PAKTÜBİTAK Başkanı

TÜBİTAK Avrupa Birliği’ni oluşturan “Tek Avrupa Senedi”

Topluluğun Araştırma ve Teknolojik Geliştirme alanındaki bütün etkinliklerini

Çerçeve Programları ile yürütmesini öngörmektedir. (Madde 130i)

ÇERÇEVE 1, 1984-1987 ( 3,750 mEuro)

ÇERÇEVE 2, 1987-1991 ( 5,396 mEuro)

ÇERÇEVE 3, 1990-1994 ( 6,600 mEuro)

ÇERÇEVE 4, 1994-1998 (11,879 mEuro)

ÇERÇEVE 5, 1998-2002 (14,960 mEuro)

TÜBİTAK

Helsinki Zirvesi Başkanlık Bildirgesi, Madde 12

Türkiye, başlamış olan adaylık statüsü sürecinde “Topluluk programlarına ve

ajanslarına ve katılım süreci bağlamında

aday devletler ile Birlik arasındaki toplantılara

katılma imkanına da sahip olacaktır”.

TÜBİTAK

AB adayı ülkelerinAB Araştırma ve Teknolojik Geliştirme

programlarına katılımları tam üyelik yolunda önemli bir adımdır.

(15 Şubat 1999, IP/99/109)

TÜBİTAK

Aday ülkeler,çerçeve programlarına tam olarak katılabilmek

ve projelere finans desteği alabilmek için,GSYİH ile orantılı bir

katılım payı ödemek zorundadırlar.

Yürürlükte olan 5. Çerçeve Programı içinTürkiye’nin ödemesi gereken miktar,

AB’nce belirlenen formüle göre1998-2002 dönemi süresince,320 Milyon Euro civarındadır.

TÜBİTAK

2002-2006 yılları arasında yürürlüğe konulacak olan 6. Çerçeve Programı, üye

ülkelerin ulusal bilimsel araştırma faaliyetleri ile AB’nin bu alandaki

faaliyetlerini bütünleşik bir yapı içerisinde ekonomik ve sosyal faydaya

dönüştürmeyi temel alan

“Avrupa Araştırma Alanı”

felsefesine dayanmaktadır.

TÜBİTAK

Türkiye’nin AB’nin Araştırma ve Teknolojik Geliştirme alanındaki Çerçeve

Programlarına 6. Çerçeve Programından itibaren katılımına ilişkin prosedürlerin tamamlanması için Dışişleri Bakanlığı

ve/veya AB Genel Sekreterliği’nin görevlendirilmesi; gerekli katkı payının tahsisi ve ödenmesi hususunun Maliye

Bakanlığı ve DPT’ce, bütçe hazırlık çalışmaları sırasında dikkate alınması;

6. Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu’nun AB’ye İlişkin Kararları

TÜBİTAK

Avrupa Birliği’nin Türkiye’nin katılımına açtığı, sınırlı süreli, Eğitim

Programlarından SOCRATES, LEONARDO, YOUTH (GENÇLİK) ve ileride olabilecek

benzeri kapsamdaki programlardan etkin bir şekilde faydalanmak için alınması

gereken tedbirlerin oluşturulması amacıyla, Türkiye’de beşeri gücün

yetiştirilmesinden sorumlu kurumlar olan MEB, YÖK, TÜBİTAK ile AB Genel

Sekreterliği’nin, Başbakanlığa sunulmak üzere bir rapor hazırlamaları;


TÜBİTAK

AB müktesebatına uyum ile idari yapı değişikliklerinin gerektirebileceği bilimsel

ve teknolojik araştırmaların AB’nce Türkiye’ye tahsis edilen idari fonlar

kullanılarak, TÜBİTAK tarafından öncelikli olarak yaptırılması; TÜBİTAK’ın bilimsel ve teknolojik araştırma gerektirecek konuları

ilgili kurumlar koordinasyonu ile tespit ederek, bu alanlara yönelik çalışmaları her

bir araştırma faaliyetini ilgilendiren kurumla işbirliği halinde yürütmesi.


TÜBİTAK

AB Ulusal Programı

Bölüm 4.18 Bilim ve Araştırma

B+T politikalarının yürütülmesi ve organizasyonu alanında en önemli kuruluş TÜBİTAK’tır (Madde 1.a, 3. paragraf).

AB’nin uygulayacağı ve gelecekteki Çerçeve Programlarda ilgili kurum ve kuruluşları bilgilendirip yönlendirme görevi de TÜBİTAK’a aittir (Madde 1.a, 5. paragraf).

TÜBİTAK

BTYK, uluslararası ortak araştırma projelerinde Türkiye’nin yer alabilmesi için gerekli fon

desteğinin sağlanarak yol gösterici ek mekanizmalar geliştirilmesi ve AB Çerçeve

Programlarında odak kuruluş olarak TÜBİTAK’ın görevlendirilmesi kararını almıştır.

(Karar No:1997 / 18)

TÜBİTAK

1999’da konunun finansman boyutunu çözmek üzere, 2001 mali yılından başlayarak AB Çerçeve Programı kapsamındaki projelere katılım için her

yıl TÜBİTAK Bütçesi’ne gerekli ödeneğin konulması hususunda ek karar alınmıştır.

( Karar No 1997 /18’e ek)

TÜBİTAK

13 Aralık 2000’de gerçekleştirilen 6. Toplantıda ise 6. Çerçeve Programı’ndan başlayarak AB-BT Programları’na katılım kararı alınmıştır.

(Karar No: 2000 / 2)

TÜBİTAK

VIII. Beş Yıllık Kalkınma Planı’nda, 1216 numaralı paragrafta yer alan “AB ile teknolojik işbirliği imkanları azami ölçüde değerlendirilecektir”

cümlesi bağlayıcı bir hükümdür. Bir yıl önceki VII. Planın 2000 Yılı Uygulama Programı’nda, Avrupa Birliği’nin Bilim ve Teknoloji Çerçeve

Programlarına Türkiye’nin daha etkin katılımına ilişkin çalışmaların hızlandırılması konusunda

TÜBİTAK sorumlu kuruluş kılınmıştır.

TÜBİTAK

Turkish Participation to European Commission 5th Framework IST Programme

TÜBİTAK

The European Commission IST Programme, and the TÜBİTAK R&D Grants to Academia and

Industry Programmes will finance joint research undertaken in the information Society

Technology Programme of the European Commission 5th Framework Programme.

The European Commission finances the participants from EU and Associated Countries, while TÜBİTAK finances the Turkish industrial and academic participants in successful IST project proposals involving EU and Turkish

partners.

The level of funding for Turkish participants will depend on TÜBİTAK rules. The TÜBİTAK

contribution will be in accordance with the 4th November 1998 government decree on R&D

Grants to industry as well as TÜBİTAK practice. Turkish universities and research institutes can

also receive TÜBİTAK funding.

TÜBİTAK

DGINFSO will require participants in such projects to refer to TÜBİTAK in their proposal sent to the European

Commission and will inform TÜBİTAK about the reception of proposals involving Turkish participants.

Once an IST/RTD proposal is selected through the EC selection mechanism, the Turkish eligible participants in such an IST proposal will receive funding from TÜBİTAK

on the basis of financial evaluation.

TÜBİTAK will provide a roster of Turkish scientific experts for evaluation process undertaken by the EC IST

Programme.

TÜBİTAK Rules for ownership, publicity and exploitation of results and transfer of technology will be as in the

applicable EC IST Programme contracts.

DGINFSO and TÜBİTAK will publicise this scheme extensively through their web sites

(http://tubitak.gov.tr and http://www.cordis.lu/ist) and publications.

TÜBİTAK will support and co-ordinate all IST activities in Turkey and will act as a contact point

([email protected]) for this arrangement. Unit DGINFSO/F4 will monitor the DGINFSO

contributions and its implementation.

This arrangement is signed on February 20, 2001.

TÜBİTAK

EU Programmes onEducation and

Youth

TÜBİTAK

EU Programmes on Education and Youth

SOCRATES LEONARDO DA VINCIYOUTHTEMPUS

programmes managed by DG Education and Culture

TÜBİTAK SOCRATES IIEuropean Community action programme in

the field of education

Duration: 1 January 2000 - 31 December 2006

Budget: 1,850 mEuro over seven years

Managed by National Agencies in each of the

participating countries

TÜBİTAKSOCRATES II

European Community action programme in the field of education

Actions1. Comenius: school education

2. Erasmus: higher education

3. Grundtvig: adult education and other educational pathways

4. Lingua: learning European languages

5. Minerva: information and communication technologies (ICT) in education

6. Observation and innovation of education systems and policies

7. Joint actions with other Community programmes

8. Supplementary measures



Participating countries

15 EU Member States

3 EFTA countries: Iceland, Liechtenstein and Norway

10 associated countries: Bulgaria, the Czech Republic,

Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania, Poland, Romania,

Slovakia, Slovenia

Cyprus

Malta

Turkey



Supports European cooperation in all areas of education

Helps fund a wide range of partnership and exchange schemes, including grants to study, teach, follow a training course or get work experience abroad.

Open to everyone in the education sector who is interested in innovative European projects and networks designed to improve teaching and learning.

Second phase of the programme will run for seven years (2000-2006 - Socrates II)



Objectivesto strengthen the European dimension of

education at all levelsto improve the knowledge of European languagesto promote cooperation and mobility throughout

educationto encourage innovation in educationto promote equal opportunities in all sectors of

education.

TÜBİTAK Youth Programme

Participating countries 15 EU Member States




Slovakia, Slovenia

Cyprus

Malta

Turkey


Budget: 520 mEuro for 2000-2006

TÜBİTAK Youth Programme Actions are:

Action 1 Youth for Europe Action 2 European Voluntary Service Action 3 Youth Initatives Action 4 Joint Actions Action 5 Support measures

There are National Agencies for theYOUTH programme in the thirty program Countries wich assist with the promotion and implementation of the programme at national level.

These are the 15 European Union Member States, and subject to agreements with the Community (1), countries that are candidates for accession to the European Union, and EFTA countries that are members of the European Economic Area.

TÜBİTAK Youth Programme

A new programme including the old Youth for Europe and European Voluntary Service programmes

Gives young people from the age of 15 upwards the chance to broaden their horizons and develop their sense of initiative through projects at hom or abroad.

While it provides structured European cooperation between youth organisations, local authorities, project leaders and others professionally concerned, the programme above all provides opportunities for mobility and informal learning to young people themselves.

TÜBİTAKLEONARDO DA VINCI II

Community Vocational Training Action Programme

Participating countries 15 EU Member States




Slovakia, Slovenia

Cyprus

Malta

Turkey


Budget: 1,150 mEuro for 2000-2006



Objective to use transnational cooperation to improve quality,

foster innovation and promote the European dimension of vocational training systems and practices.

Measures1. Mobility

2. Pilot projects

3. Language competencies

4. Transnational networks

5. Reference materials

Plus Joint actions with other programmes (i.e. Socrates II, Youth)



the EU’s vocational training programme, responding to the demand for new skills and continuing training

provides opportunities for apprenticeship and career development abroad in Europe

priorities are: employability partnership social inclusion adaptability and entrepreneurship new technologies ‘transparency’: better ways to make sure that people’s skills

and qualifications are widely recognised.

TÜBİTAK

Tempus Programme

This programme also provides EU assistance and cooperation in higher education with Central and Eastern European countries, the Balkans, former Soviet Union countries and Mongolia, helping to consolidate economic reform and democracy.

Turkey does not participate.

TÜBİTAK Turkey’s participation to Education and Youth Programmes

From these programmes, Socrates, Leonardo da Vinci and Youth programmes were opened to Turkey in 1999.

But in order them to be operational the establishement of a “National Agency” is required.

Studies for the establishment of the National Agency is carried out with the participation of various organizations, by the coordination of the Undersecretariat of the State Planning Organisation.

These organisations are: Min. of Foreign Affairs, Min. of Justice, Min. of Finance, Min. of National Education, State Personnel Directorate, Council of Higher Education, General Directorate of Youth and Sport, TÜBİTAK and KOSGEB.

TÜBİTAK

Turkey’s participation

A draft law which is submitted to the Prime Ministry was prepared.

At the last meeting, held on 13 February 2001 at the State Planning Organisation, it was decided that;

“Until the establishment of the National Agency, these programmes will be coordinated by the General Secreteriat for the European Union”

TÜBİTAK AB Gençlik ve Eğitim Programlarından Sorumlu Ulusal Ajans Başkanlığının Kuruluş

ve Görevleri Hakkında Kanun Tasarısı Kuruluş ve Amaç:

“… AB gençlik ve eğitim programlarının Türkiye’de duyurulmasını, bu programlara katılım çalışmalarının koordinasyonunu, yürütülmesini, izlenmesini ve bu faaliyetlerin denetimini yapmak; sonuçların değerlendirilerek yayımlanmasını ve AB Komisyonu’na rapor halinde sunulmasını sağlamak; bu programlar hakkında AB Komisyonu ile gerekli görüşmeleri yapmak ve sözleşmeleri imzalamak üzere, ...”

Teşkilat Yapısı: Eğitim ve Gençlik Yürütme Kurulu ile üç Daire Başkanlığı ve bir Personel, İdari ve Mali İşler Müdürülüğü’nden oluşur.

Ulusal Ajans merkezi Ankara’dadır.

TÜBİTAK

Web sites

http://europa.eu.int/comm/education/socrates.html

http://europa.eu.int/comm/education/leonardo.html

http://europa.eu.int/comm/education/youth.html

http://europa.eu.int/comm/education/tempus/home.html

TÜBİTAK

Ulusal Program’ın 17. bölümü olan “Bilim ve Araştırma” başlığı altında,

“Hükümetimiz AB çerçevesinde başlatılan ve yürütülmekte olan E-Avrupa girişimini

desteklemekte ve bu girişime katkıda bulunmak istemektedir. Türkiye’de Bilgi Toplumu oluşturmak amacıyla E-Türkiye

girişimini başlatıp, yönlendirmeyi ve Avrupa Birliği’ndeki çalışmalarla eşgüdümü sağlayacak bir kurumsal yapıyı, ilgili özel sektör, akademik çevreler, sivil toplum

örgütleri ve diğer ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği halinde oluşturmayı

hedeflemektedir.”

denilmektedir.

TÜBİTAK

Avrupa Komisyonu tarafından Aralık 1999 tarihinde kabul edilen E-Avrupa

Girişimi, Avrupa’yı dünyadaki en dinamik ve rekabet gücü yüksek pazar haline getirme amacına yönelik olarak, özellikle internet alanında yeni

ekonomi için gereklialtyapıyı kurmayı hedeflemektedir.

TÜBİTAK

• Daha ucuz, daha hızlı ve daha güvenli internet;

• İnsan kaynağına yatırım;

• İnternet kullanımını özendirmek.

Girişim bu hedefe yönelik üç temel amaç belirlemiştir:

TÜBİTAK

Bu amaçla 2002 tarihine kadar sürecek bir eylem planı hazırlanmış ve bu eylem

planıçerçevesinde özel hedefler ve hedeflere yönelik ölçüm kriterleri belirlenmiştir.

TÜBİTAK

E-Avrupa Girişimi’nin aralarında bizim

de bulunduğumuz aday ülkelere

yayılması amacıyla planlanan E-

Avrupa+ Girişimi için hazırlık

çalışmaları halen devam etmektedir.

TÜBİTAK

Bu girişim, E-Avrupa Girişimi’ni temel

alarak aday ülkelerin Bilgi Toplumu

olma yolundaki çabalarına da katkıda

bulunacaktır.

TÜBİTAK Dışişleri Bakanlığı koordinasyonu altında ülkemizde konuyla ilgili tüm

kurumların katılımıyla ortak bir görüş oluşturma çalışmaları halen devam

etmekte, sekreterya görevini TÜBİTAK yürütmektedir.

Bu çalışmaların sonuçları AB yetkilileri ile yapılan temaslarda dile getirilerek, ülkemizin 15-16 Haziran tarihlerinde

Göteburg’da yapılacak olan AB Zirvesi’nde resmen açıklanacak olan E-

Avrupa+ Girişimi’nin resmi bir üyesi olması

sağlanacaktır.

TÜBİTAK E-Avrupa+ Girişimi’nin hedefleri:

Objective 0: Accelerate the putting in place of the basic building blocks for Information Society

a) Accelerate and complete the liberalisation of the telecommunication sector

b) Transpose and implement the acquis relevant to the Information Society

TÜBİTAK

2003 yılında ses’te tekel kalkınca telekomda

liberalizasyonun ne ölçüde gerçekleşeceği

henüz belli değildir.

Liberalizasyon sektöre rekabet getirecek ve

fiyatlarda ciddi düşüşler olabilecektir (pek çok ülkede yaşanan bu gelişme

bizde de GSM sektöründe yenilerde yaşanmış

ve savı doğrulamıştır).

Toplumsal menfaat liberalizasyondadır

TÜBİTAK

Objective 1: A cheaper, faster, secure Internet

a) Cheaper and faster Internet access

b) Faster Internet for researchers and students

c) Secure networks and smart cards

TÜBİTAK Akademik Internet, Türkiye’nin yetişmiş insan açığını hızla kapatarak, Avrupa Birliği’ne entegrasyonda ihtiyaç duyulacak kadroların yetiştirilmesinde çok önemli rol oynayacaktır.

TÜBİTAK-TUENA Raporu’nda öngörülen ve ulaşmak için olanaklarımızı seferber ettiğimiz hızlar bile Avrupa standardının çok altındadır.

Örneğin, AB ülkeleri içinde Internet Hatları kapasitesi açısından en zayıf durumda olan Yunanistan’da dış bağlantı kapasitesi 189 Mbit’dir. Avrupa Akademik Ağı’nın 2001 yılındaki planlananhızı ise 2500 Mbit'dir.

TÜBİTAK

Objective 2: Investing in people and skills

a) European youth into the digital age

b) Working in the knowledge-based economy

c) Participation for all in the knowledge-based economy

TÜBİTAK

Objective 3: Stimulate the use of the Internet

a) Accelerating e-commerce

b) Government on-line:electronic access

to public services

c) Health online

d) European digital content for global networks

e) Intelligent transport systems

TÜBİTAK

eEurope+ Monitoring and Benchmarking

Indicators List

To enable comparison of data for

monitoring and benchmarking, the

Prime Ministers of the Candidate

countries will adopt for eEurope+ the

same indicators selected by the EU-15

for eEurope.

TÜBİTAK

Accelerating the basic building blocks of Information Society

1. Percentage of households that have fixed telephone services.

2. Percentage of households that have a form of telecommunications that is capable of providing access to the Internet.

TÜBİTAK

Cheaper, faster Internet

1. Percentage of population who regularly use the Internet

2. Percentage of households with Internet access at home

3. Internet access costs

TÜBİTAK

Faster Internet for researchers and students

4. Speed of interconnections and

services available between and within

national research and education

networks (NRENs) within EU and

world-wide

TÜBİTAK

Secure networks and smartcards

5. Number of secure servers per million

inhabitants

6. Percentage of Internet-using public that

have experienced security problems

TÜBİTAK

European youth into the digital age

7. Number of computers per 100 pupils in primary/secondary/tertiary levels. Number of computers connected to the Internet per 100 pupils in primary/secondary/tertiary levels

9. Number of computers with high speed connections to the Internet per 100 pupils in primary/secondary/tertiary levels

10. Percentage of teachers using the Internet for non-computing teaching on a regular basis

TÜBİTAK Working in the knowledge-based economy

11. Percentage of workforce with (at least) basic IT training

12. Number of places and graduates in ICT related third level education.

13. Percentage of workforce using telework

TÜBİTAK

Participation for all in the knowledge-based economy

14. Number of Public Internet Points (PIAP) per 1000 habitants

15. Percentage of central government websites that confirm to the WAI accessibility guidelines at level A

TÜBİTAK

Accelerating e-commerce

16. Percentage of companies that buy and sell over the Internet

TÜBİTAK Government on-line

17. Percentage of basic public services available on-line

18. Public use of government on-line services-for information/for submission of forms

19. Percentage of public procurement which can be carried out on-line

TÜBİTAK

Health on-line

20. Percentage of health professionals with Internet access

21. Use different categories of web content by health professionals

TÜBİTAK

European digital content for global networks

22. Percentage of EU web sites in the national top 50 visited

TÜBİTAK

Intelligent Transport Systems

23. Percentage of the motorway network (vs. total length of network) equipped with congestion information and management systems

TÜBİTAK

AVRUPA BİRLİĞİ

BT PROGRAMLARI

VE TÜRKİYE

AVRUPA BİRLİĞİ

BT PROGRAMLARI

VE TÜRKİYE

Prof. Dr. Namık Kemal PAKTÜBİTAK Başkanı

AVRUPA BİRLİĞİ BT PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

Documents

Transcript of AVRUPA BİRLİĞİ BT PROGRAMLARI VE TÜRKİYE