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Avaliaçãodosalunos
Anolectivo2010/2011
3ºPeríodo
‐RepresentaçãoGráfica
‐QuadrosInterpretativos
‐PercentagensdeRetenção
Avaliaçãodosalunosdos1º,2ºe3ºCiclos
ANOLETIVO‐2010/2011
3ºPeríodo
QuadrosInterpretativos
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo1ºanonoanoletivo
2010/2011
Turmas Disciplinascompercentagemsuperiora15%denegativasno3º
período
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
Disciplinasordenadascompercentagemde
Bomno3ºperíodo
DisciplinasordenadascompercentagemdeMuitoBomno3º
período 1º 2º 3º L.Port(25%)
1º 2º 3º
1ºASolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
1100
1000
Est.Meio.(21%)Mat.(21%)Expr.(13%)
E.Meio.(79%)Expr.(71%)L.Port.(67%)Mat.(54%)
1º 2º 3º
1ºBSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
2000
1000
1000
Expr.(44%)L.Port(28%)Mat.(20%)Est.Meio(20%)
Est.Meio(80%)Mat.(64%)L.Port.(60%)Expr.(52%)
1º 2º 3º
1ºCSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
4102
1002
1100
Expr.(54%)L.Port(42%)Mat.(42%)Est.Meio(35%)
Est.Meio(65%)Mat.(50%)L.Port.(42%)Expr.(19%)
1º 2º 3º
1ºDSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
3200
3200
2210
Mat.(62%)L.Port(57%)Expr.(52%)Est.Meio(38%)
Est.Meio(52%)Expr.(38%)L.Port.(29%)Mat.(24%)
1º 2º 3º
1ºESolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
4002
2000
1102
Mat.(33%)L.Port(33%)Expr.(33%)Est.Meio(48%)
Est.Meio(43%)Expr.(29%)L.Port.(19%)Mat.(19%)
1º 2º 3º
1ºCasalLobo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Expr.(100%)Est.Meio(100%)Mat.(33%)L.Port(33%)
Est.Meio(0%)Mat.(0%)L.Port.(0%)Expr.(0%)
1º 2º 3º
1ºDianteiro
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Expr.(56%)Est.Meio(56%)Mat.(33%)L.Port(22%)
Est.Meio(44%)L.Port.(44%)Mat.(22%)Expr.(11%)
1º 2º 3º
1ºTovim
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Mat.(50%)L.Port(50%)Expr.(0%)Est.Meio(0%)
Expr.(100%)Est.Meio(100%)Mat.(50%)L.Port.(50%)
Total:Disciplinascompercentagemdenegativassuperiora15%no3ºperíodo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
RELATÓRIO(1ºano)
Não existe taxa de insucesso em qualquer disciplina, do primeiro ano. Sendo aspercentagens inferiores a 15%denegativas no3º Período.As disciplinas commaior
sucessoregistam‐semaioritariamentenaÁreadeEstudodoMeioeExpressões.Assim,verifica‐sequeasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelBOMsãoasseguintes:
Expressões(4turmas) Matemática(3turmas) LínguaPortuguesa(1turmas)
EstatendênciatambémseverificaparaasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelMUITOBOM.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%denívelMUITOBOM:
EstudodoMeio(7turmas) Expressões(1turmas)
46
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo2ºanonoanoletivo
2010/2011
Turmas Disciplinascompercentagemsuperiora15%denegativasno3º
período
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
Disciplinasordenadascompercentagemde
Bomno3ºperíodo
DisciplinasordenadascompercentagemdeMuitoBomno3º
período 1º 2º 3º2ºASolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
L.Port(46%)Mat.(33%)Expr.(33%)Est.Meio(21%)
Est.Meio(75%)Mat.(59%)L.Port.(50%)Expr.(50%)
1º 2º 3º
2ºBSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
1000
1000
Mat.(46%)L.Port(46%)Est.Meio(46%)Expr.(29%)
Est.Meio(42%)Mat.(42%)Expr.(38%)L.Port.(33%)
1º 2º 3º
2ºCSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
2000
3100
0000
Mat.(35%)Est.Meio(30%)L.Port(26%)Expr.(26%)
Est.Meio(70%)L.Port.(52%)Mat.(52%)Expr.(48%)
1º 2º 3º
2ºDSolum
LínguaPortuguesa(25%)Matemática(25%)
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
2200
3210
4420
Expr.(50%)L.Port(31%)Mat.(25%)Est.Meio(13%)
Est.Meio(63%)Mat.(44%)L.Port.(25%)Expr.(25%)
1º 2º 3º
2ºESolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0110
0110
Expr.(63%)L.Port(50%)Mat.(31%)Est.Meio(25%)
Est.Meio(69%)Mat.(63%)L.Port.(38%)Expr.(31%)
1º 2º 3º2ºCasalLobo
LínguaPortuguesa(50%)Matemática(50%)
EstudodoMeio(50%)
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
1210
2220
2220
L.Port(50%)Mat.(50%)Expr.(50%)Est.Meio(25%)
Est.Meio(25%)Expr.(0%)Mat.(0%)L.Port.(0%)
1º 2º 3º
2ºDianteiro
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Mat.(50%)Est.Meio(%)Expr.(50%)L.Port(30%)
Est.Meio(60%)L.Port.(40%)Expr.(40%)Mat.(30%)
1º 2º 3º
2ºTovim
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Expr.(67%)Est.Meio(83%)Mat.(17%)L.Port(33%)
Expr.(17%)Est.Meio(17%)Mat.(17%)L.Port.(17%)
Total:Disciplinascompercentagemdenegativassuperiora15%no3ºperíodo
LínguaPortuguesa
MatemáticaEstudodoMeio
47
RELATÓRIO(2ºano)
Àexcepçãodaturmado2ºDdaSolumedoCasaldoLobo,nãoexistetaxadeinsucessoemqualquerdisciplina,do segundoano.Salientando‐senesta turmapercentagens superioresa15%denegativasno3ºPeríodo,nasdisciplinasdeLínguaPortuguesa,MatemáticaeEstudodoMeio.
Asdisciplinascommaiorsucessoregistam‐semaioritariamentenaÁreadasExpressõeseemsimultâneonaáreadaMatemáticaeLínguaPortuguesa.Assim,verifica‐sequeasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelBOMsãoasseguintes:
Matemática(3turmas) Expressões(3turmas) LínguaPortuguesa(2turmas)
EstatendênciatambémseverificaparaasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelMUITOBOM.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%denívelMUITOBOM:
EstudodoMeio(7turmas) Expressões(1turmas)
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo3ºanonoanoletivo
48
2010/2011
Turmas Disciplinascompercentagemsuperiora15%denegativasno3º
período
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
Disciplinasordenadascompercentagemde
Bomno3ºperíodo
DisciplinasordenadascompercentagemdeMuitoBomno3º
período 1º 2º 3º
3ºASolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0020
0000
Est.Meio(52%)L.Port(48%)Mat.(43%)Expr.(30%)
Expr.(65%)Est.Meio(48%)Mat.(43%)L.Port(22%)
1º 2º 3º
3ºBSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
2000
1110
0000
Expr.(48%)Est.Meio(32%)Mat.(28%)L.Port(28%)
Expr.(52%)Mat.(52%)L.Port.(48%)Est.Meio(40%)
1º 2º 3º
3ºCSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Mat.(42%)Est.Meio(38%)L.Port(33%)Expr.(13%)
L.Port.(67%)Est.Meio(58%)Expr.(52%)Mat.(21%)
1º 2º 3º
3ºDSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0010
0000
L.Port(50%)Mat.(38%)Est.Meio(29%)Expr.(29%)
Est.Meio(67%)Expr.(58%)Mat.(46%)L.Port.(42%)
1º 2º 3º3ºCasalLobo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
Est.Meio(100%)L.Port(83%)Mat.(33%)Expr.(0%)
Est.Meio(0%)L.Port.(0%)Expr.(100%)Mat.(0%)
1º 2º 3º
3ºDianteiro
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0100
1100
Expr.(67%)Est.Meio(44%)Mat.(11%)L.Port(11%)
Expr.(0%)Est.Meio(0%)Mat.(0%)L.Port.(0%)
3ºTovim
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
1º1211
2º1111
3º0000
Expr.(33%)Est.Meio(0%)Mat.(0%)L.Port(0%)
Expr.(67%)Est.Meio(67%)L.Port(67%)Mat.(67%)
Total:Disciplinascompercentagemdenegativassuperiora15%no3ºperíodo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
49
RELATÓRIO(3ºano)
Nãoexistetaxadeinsucessoemqualquerdisciplina,doterceiroano.Sendoaspercentagensinferiores a 15% de negativas no 3º Período. As disciplinas commaior sucesso registam‐semaioritariamente na Área das Expressões e Estudo do Meio. Assim, verifica‐se que asdisciplinascommaiorpercentagemdenívelBOMsãoasseguintes:
Expressões(3turmas) EstudodoMeio(2turmas)
EstatendênciatambémseverificaparaasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelMUITOBOM.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%denívelMUITOBOM:
Expressões(4turmas) EstudodoMeio(2turmas)
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo4ºanonoanoletivo
2010/2011
Turmas Disciplinascompercentagemsuperiora15%denegativasno3º
período
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
Disciplinasordenadascompercentagemde
Bomno3ºperíodo
DisciplinasordenadascompercentagemdeMuitoBomno3º
período 1º 2º 3º
4ºASolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0101
0100
0100
Est.Meio(55%)Mat.(59%)L.Port(45%)Expr.(37%)
Expr.(59%)L.Port.(50%)Mat.(45%)Est.Meio(45%)
50
1º 2º 3º
4ºBSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
0100
0010
0100
Est.Meio(57%)L.Port(48%)Expr.(48%)Mat.(48%)
Expr.(39%)Est.Meio(26%)Mat.(22%)L.Port.(22%)
1º 2º 3º
4ºCSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
1110
1300
0100
L.Port(45%)Mat.(45%)Expr.(27%)Est.Meio(23%)
Expr.(45%)Est.Meio(59%)Mat.(32%)L.Port.(27%)
1º 2º 3º
4ºDSolum
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0100
0000
0000
Est.Meio(48%)L.Port(33%)Mat.(33%)Expr.(24%)
Expr.(67%)Mat.(29%)L.Port.(38%)Est.Meio(24%)
1º 2º 3º4ºCasalLobo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0100
0100
0000
Est.Meio(50%)L.Port(50%)Expr.(0%)Mat.(0%)
Expr.(100%)Est.Meio(50%)L.Port.(50%)Mat.(50%)
1º 2º 3º
4ºDianteiro
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.PortMatemáticaEstudoMeioExpressões
0000
0000
0000
L.Port(55%)Expr.(45%)Est.Meio(45%)Mat.(27%)
L.Port.(45%)Expr.(37%)Est.Meio(9%)Mat.(9%)
4ºTovim
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
L.Port
MatemáticaEstudoMeioExpressões
1º1100
2º0000
3º0000
L.Port(50%)Est.Meio(63%)Mat.(38%)Expr.(25%)
Expr.(75%)Mat.(13%)L.Port(13%)Est.Meio(13%)
Total:Disciplinascompercentagemdenegativassuperiora15%no3ºperíodo
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
RELATÓRIO(4ºano)
Nãoexistetaxade insucessoemqualquerdisciplina,doquartoano.Sendoaspercentagensinferioresa15%denegativasno3ºPeríodo,nasdisciplinasdeMatemáticaeEstudodoMeio.
Asdisciplinascommaiorsucessoregistam‐semaioritariamentenaÁreadoEstudodoMeioedaLínguaPortuguesa.Assim,verifica‐sequeasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelBOMsãoasseguintes:
51
EstudodoMeio(4turmas) LínguaPortuguesa(3turmas)
EstatendênciatambémseverificaparaasdisciplinascommaiorpercentagemdenívelMUITOBOM.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%denívelMUITOBOM:
Expressões(6turmas) LínguaPortuguesa(1turmas)
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo5ºanonoanoletivo2010/2011
Turmas
Disciplinascom
percentagemsuperiora15%denegativasno3ºperíodo
Evoluçãoda%das
negativasdo1ºao3ºperíodo
As3Disciplinascommaior%denível4,no3º
período
As3Disciplinascommaior%denível5,no3º
período
1º 2º 3º
5ºA
LPMATHGP
LPMATHGPINGCNEVT
3342384208
3930309309
3030261394
EM(43)EMR(40)
CN/EVT(39)
EMR(60)ING(26)EF(22)
1º 2º 3º
52
1º 2º 3º5ºB
__________
ING0
5
5
EMR(50)EF(48)
LP/ING/CN(33)
EM(57)HGP(52)EMR(50)
1º 2º 3º
5ºC
__________INGLPMATEVTEM
5251500
1015252010
1010555
CN(70)EMR/MAT(50)HGP/EM(45)
EMR(50)EF(35)EM(20)
1º 2º 3º
5ºD
___________
MAT
19
118
EMR/EVT(50)
HGP(42)EM(31)
EF/ING(62)CN(58)
EMR/EM/MAT(50)
1º 2º 3º5ºE
___________
ING
11
17
11
EMR(82)EVT(68)HGP(63)
CN(63)EM(53)MAT(37)
1º 2º 3º
5ºF
____________LPINGHGP
11115
20105
111111
LP(63)EVT(58)
EF/ING(42)
EMR(80)CN(74)EM(58)
5ºG
MATING
MATINGCNEVTHGPLPEFEM
1º21848131300
2º2121134132148
3º21211313131344
CN(63)EF/MAT(54)EM(42)
EMR(61)HGP(42)EM(38)
53
RELATÓRIO
PercentagemdeNãosatisfaznasÁreasCurricularesNãoDisciplinaresno3ºPeríodo
5ºANO ÁreaProjeto EstudoAcompanhado FormaçãoCívica
A 4 0 0
B 0 0 0
C 0 0 0
D 0 0 0
E 0 0 0
F 0 0 0
G 4 4 4
Médiadas% 1,14% 0,57% 0,57%
54
AsdisciplinascommaiorpercentagemdeinsucessoescolarsãoMatemática(duasturma)ePortuguês,HistóriaeInglês(umaturma).Realça‐sequecincodasseteturmasexistentesnoquinto ano não apresentam quaisquer disciplinas com percentagens superiores a 15% denegativasno3ºPeríodo.
Sãováriasasdisciplinasquesedistinguemporapresentaremmaiorpercentagemdeníveisquatro,destacando‐seasseguintes:
EMR(5turmas)
EVT(4turmas)
C.Naturais(turmas)
E.Musical(4turmas)
Asdisciplinascommaiorpercentagemdeníveis5sãoasseguintes,porordemdecrescente
EMR(6turmas)
E.Musical(6turmas)
C.Naturais(3turmas)
E.Física(3turmas)
QuantoàsÁreasCurricularesnãoDisciplinares,oníveldeinsucessoéreduzido,destacando‐seaÁreadeProjectocomuma%de1,14deNãoSatisfaz.
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo6ºanonoanoletivo2010/2011
Turmas Disciplinascompercentagem
superiora15%denegativasno3º
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
As3Disciplinascommaior%denível4,no3º
período
As3Disciplinascommaior%denível5,no3º
período
55
período1º 2º 3º
6ºA
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
E.F.–70%EVT–52%C.N.–44%
E.M–56%C.N.–52%EMRC–50%
1º 2º 3º6ºB
INGLÊS
INGLÊS 28 32 20
E.F.–60%EVT–56%E.M.–50%
EMRC–71%E.M.–36%HIST–36%C.N.–32%
1º 2º 3º6ºC
INGLÊS
INGLÊS 17 17 17
C.N.–50%EVT–47%HIST–44%
EMRC–47%E.M.–47%L.P.–44%HIST–39%ING–39%
1º 2º 3º6ºD
...
... … … …
E.F.–60%EMRC–60%L.P.–45%
C.N.–40%E.M.–40%EMRC–40%E.F.–25%EVT–25%
1º 2º 3º6ºE
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐‐‐‐
‐‐‐
E.M.–80%E.F.–65%C.N.–53%
EMRC–33%EVT–20%C.N.–16%
1º 2º 3º6ºF
…
… ‐‐‐ … …
E.F.–59%L.P.–44%EMRC–40%
C.N.–85%E.M.‐63%MAT–63%EMRC–60%
1º 2º 3º6ºG
INGLÊS
INGLÊS 15 20 20
EMRC–75%E.M.–45%PORT–30%E.F.–30%
E.F.–55%MAT–40%C.N.–35%
1º 2º 3º6ºH
INGLÊSMAT
INGLÊSMAT
1320
2418
1919
E.M.–55%HIST–44%PORT–31%EVT–31%E.F.–31%
E.F.–63%C.N.–38%ING–31%MAT–31%
56
RELATÓRIO
Asdisciplina
scommaio
rpercentagemde
insucessoescol
arsão
Inglês
(quatroturma)eMatemática(umaturma).Noentanto,édesalientarquequatrodasoitoturmasexistentesnosextoanonãoapresentamquaisquerdisciplinascompercentagenssuperioresa15%denegativasno3ºPeríodo.
Sãováriasasdisciplinasquesedistinguemporapresentaremmaiorpercentagemdeníveisquatro,destacando‐seasseguintes:
‐EducaçãoFísica(7turmas)
‐CiênciasdaNatureza(7turmas)
‐EducaçãoMusical(5turmas)
‐EMRC(4turmas)
‐EVT(3turma)
‐História(2turmas)
‐Inglês(2turmas)
‐LínguaPortuguesa(1turmas)
PercentagemdeNãosatisfaznasÁreasCurricularesNãoDisciplinaresno3ºPeríodo
6ºANO ÁreaProjeto EstudoAcompanhado FormaçãoCívica
A 0% 0% 0%
B 0% 0% 0%
C 11% 6% 0%
D 0% 5% 0%
E 0% 0% 0%
F 0% 0% 0%
G 05 0% 0%
H 0% 0% 0%
Médiadas%
2% 1,4% 0%
57
Asdisciplinascommaiorpercentagemdeníveis5sãoasseguintes,porordemdecrescente
‐E.M.(4turmas)
‐EMRC(6turmas)
‐CiênciasdaNatureza(7turmas)
‐Inglês(2turmas)
‐EducaçãoFísica(3turmas)
‐História(2turmas)
‐Matemática(3turmas)
‐EVT(1turma)
QuantoàsÁreasCurricularesnãoDisciplinares,oníveldeinsucessoéreduzido,destacando‐seaÁreadeProjecto,ondeseverificauma%de2deNãoSatisfaz.
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo7ºanonoanoletivo2010/2011
TURMAS
Disciplinascom%superiora15%denegativasno
3ºperíodo
Evoluçãoda%dasnegativas
do1ºao3ºperíodo
As3Disciplinascommaior%deníveis4,
no3ºperíodo
As3Disciplinascommaior%deníveis5,no3º
período 1º 2º 3º
7ºA
C.NaturaisE.V.Matemática
C.NaturaisE.V.Matemática
20720
291420
202920
E.T.(86)EMRC(63)CFQ(53)EF(53)
Espanhol(20)Geografia(20)E.T.(14)
58
1º 2º 3º7ºB
InglêsMatemáticaC.NaturaisHistória
InglêsMatemáticaC.NaturaisHistória
40405515
45354040
40353030
E.T.(61)EF(57)EMRC(50)
Francês(70)EMRC(50)EAP(44)
1º 2º 3º
7ºC
InglêsMatemáticaHistóriaGeografiaLPortuguesa
InglêsHistóriaMatemáticaGeografiaLPort
4020202025
3525302025
3520201515
E.T.(85)EF(65)EAP(50)
EMRC(67)Francês(60)E.V.(25)
1º 2º 3º
7ºD
LPortuguesaHistóriaC.NaturaisMatemáticaCFQGeografiaInglêsFrancêsE.V.
LPortuguesaHistóriaC.NaturaisMatemáticaCFQGeografiaInglêsFrancêsE.V.
653045553545453840
645950556450414136
645955454141363223
E.T.–77%EMRC–63%EF–41%
EATeatro–27%EMRC–25%Francês–23%
1º 2º 3º
7ºE
Inglês1Matemática
Inglês1Matemática
2412
2424
2416
E.V.–48%E.A.Teatro–42%História–40%
E.Tecnológ.–71%E.A.Teatro–46%Francês2–44%
PercentagemdeNãoSatisfaznasÁreasCurricularesNãoDisciplinaresno3ºPeríodo
7ºANO ÁreaProjeto EstudoAcompanhado FormaçãoCívica
A 0% 0% 0%
B 0% 0% 0%
C 0% 0% 0%
D 5% 27% 14%
59
RELATÓRIO
As disciplinas com maior insucesso são Matemática (5 turmas), Inglês 1 (4 turmas),Ciências Naturais e História (3 turmas), Língua Portuguesa, Geografia e Educação Visual (2turmas). É de salientar que uma das turmas apresenta percentagens superiores a 15% denegativasno3ºPeríodonamaioriadasdisciplinas.
As disciplinas commaior sucesso registam‐semaioritariamentenaÁreadas Expressões.Assim,verifica‐sequeasdisciplinascommaiorpercentagemdeníveis4sãoasseguintes:
EducaçãoTecnológica(4turmas) EducaçãoFísica(4turmas) EducaçãoMoraleReligiãoCatólica(3turmas) Geografia(1turma) História(1turma) EducaçãoArtísticaTeatro(1turma) EducaçãoArtísticaPintura(1turma) EducaçãoVisual(1turma)
Esta tendência não é tão acentuada nas disciplinas commaior percentagem de níveis 5.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%deníveis5,porordemdecrescente:
Francês(4turmas) EducaçãoMoraleReligiãoCatólica(3turmas) EducaçãoTecnológica(2turmas) EducaçãoArtísticaTeatro(2turma) EducaçãoArtísticaPintura(1turma) EducaçãoVisual(1turma) Espanhol2(1turma) Geografia(1turma)
Quanto às Áreas Curriculares não Disciplinares, o nível de insucesso é muito pouco
significativo,verificando‐seapenasnumadasturmas.
E 0% 0% 0%
Médiadas% 1% 5,4% 2,8%
60
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo8ºanonoanoletivo2010/2011
TURMAS
Disciplinas com
% superior a 15% de
negativas no 3º período
Evolução da % das
negativas do 1º ao 3º período
As 3 Disciplinas com maior % de níveis 4, no 3º
período
As 3 Disciplinas com maior % de níveis 5, no 3º
período
1º 2º 3º
8ºA
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
L.P.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐54%C.S.H.‐‐‐‐‐‐‐‐46%C.F.Q.‐‐‐‐‐‐‐‐31%Espanhol2‐‐‐31%Inglês1‐‐‐‐‐‐31%
E.Física‐‐‐‐‐‐‐25%E.Visual‐‐‐‐‐‐‐23%Matemática‐‐‐23%TIC‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐23%
1º 2º 3º
8ºB
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
E.Tecnol.‐‐‐‐‐81%C.Naturais‐‐‐‐‐63%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐63%E.A.Teatro‐‐‐‐63%
Inglês1‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐31%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐19%Espanhol2‐‐‐‐‐‐19%Geografia‐‐‐‐‐‐‐‐19%L.P.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐19%
61
8ºB
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
1º 2º 3º E.Tecnol.‐‐‐‐‐81%C.Naturais‐‐‐‐‐63%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐63%E.A.Teatro‐‐‐‐63%
Inglês1‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐31%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐19%Espanhol2‐‐‐‐‐‐19%Geografia‐‐‐‐‐‐‐‐19%L.P.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐19%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐19%
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
1º 2º 3º
8ºC
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
‐‐‐
E.A.Teatro‐‐‐‐71%C.F.Q.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐52%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐12%
E.M.R.C.‐‐‐‐‐‐‐70%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐57%E.Visual‐‐‐‐‐‐‐‐‐29%
1º 2º 3º
8ºD
Matemática
Matemática 44 24 24E.A.Teatro‐‐‐‐76%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐65%C.F.Q.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐47%Geografia‐‐‐‐‐‐‐47%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐47%
E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐53%Inglês1‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐29%C.F.Q.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐24%
1º 2º 3º
8ºE
C.NaturaisE.VisualFrancês2GeografiaHistóriaInglês1Matemática
C.NaturaisE.VisualFrancês2Geografia
HistóriaInglês1
Matemática
27239
3245
2314
172230
1743
2626
17262617
2617
26
E.A.Teatro‐‐‐‐65%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐39%Geografia‐‐‐‐‐‐39%
E.M.R.C.‐‐‐‐‐‐‐‐‐54%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐22%C.F.Q.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐17%C.Naturais‐‐‐‐‐‐17%
8ºF
História
Francês2
HistóriaFrancês2
1º20
17
2º20
17
3º20
17
E.A.Teatro‐‐‐‐86%E.Visual‐‐‐‐‐‐‐‐70%E.Física‐‐‐‐‐‐‐‐‐60%
Espanhol2‐‐‐‐‐‐‐75%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐64%E.M.R.C.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐42%
8ºG
C.F.QuímicasInglês1L.P.Matemática
C.F.QuímicasInglês1L.P.Matemática
1º6448
3256
2º6864
4444
3º3838
2529
E.M.R.C.‐‐‐‐‐‐‐‐67%E.A.Pintura‐‐‐67%Espanhol2‐‐‐‐62%
E.M.R.C.‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐33%Espanhol2‐‐‐‐‐‐‐23%E.Visual‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐21%E.Tecnol.‐‐‐‐‐‐‐‐21%
PercentagemdeNãoSatisfaznasÁreasCurricularesNãoDisciplinaresno3ºPeríodo
8ºANO ÁreaProjeto EstudoAcompanhado FormaçãoCívica
A ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 0%
B 6% 6% 6%
C 0% 0% 0%
D 0% 0% 0%
E 0% 22% 9%
F 0% 0% 0%
G 0% 0% 0%
62
RELATÓRIO
As disciplinas com maior insucesso são Língua Portuguesa, Inglês 1, Francês 2, História,Matemática,Geografia,CiênciasNaturais,C.F.QuímicaseEducaçãoVisual.AsdisciplinasdeInglês1,Francês2eHistória,verificam‐secumulativamenteemduasturmas.AdisciplinadeMatemáticaverifica‐secumulativamenteemtrêsturmas.Noentanto,édesalientarquetrêsdas sete turmas existentes no oitavo ano não apresentam quaisquer disciplinas compercentagenssuperioresa15%denegativasno3ºPeríodo.
As disciplinas commaior sucesso registam‐semaioritariamente em várias Áreas. Assim,verifica‐sequeasdisciplinascommaiorpercentagemdeníveis4sãoasseguintes:
EducaçãoFísica(5turmas) EducaçãoArtísticaTeatro(5turmas) CiênciasFísico‐Químicas(3turmas) Espanhol2(2turmas) Geografia(2turmas) EducaçãoTecnológica(2turmas)
Esta tendência também se verifica para as disciplinas commaior percentagem de níveis 5.Segue‐sealistadasdisciplinascommaior%deníveis5,porordemdecrescente:
EducaçãoTecnológica(6turmas) EducaçãoMoraleReligiãoCatólica(4turmas) Espanhol2(3turmas) EducaçãoVisual(3turmas) Inglês1(2turmas) CiênciasFísico‐Químicas(2turmas) EducaçãoFísica(2turmas)
Quanto às Áreas Curriculares não Disciplinares, o nível de insucesso é muito pouco
significativo na Área de Projecto e em Formação Cívica, mas em Estudo Acompanhadoverifica‐sejáalguma%superiorde“NãoSatisfaz”.
Médiadas% 1% 4,7% 2,1%
63
AnálisedaAvaliaçãodosalunosdo9ºanonoanoletivo2009/2010
Turmas
Disciplinascompercentagemsuperiora15%denegativasno
3ºperíodo
Evoluçãoda%dasnegativasdo1ºao3ºperíodo
As3Disciplinascommaior%denível4,no3º
período
As3Disciplinascommaior%denível5,
no3ºperíodo
1º 2º 3º
9ºA
InglêsLínguaPort.História
InglêsLínguaPort.História
372137
374232
372116
EducaçãoFísica(74)O.Teatro(58)EMRC(50)
EMRC(33)O.Teatro(26)Matemática(21)
1º 2º 3º
9ºB
InglêsMatemáticaC.Naturais
InglêsMatemáticaC.Naturais
563928
565067
392828
EducaçãoFísica(56)E.Tecnológica(50)TIC(50)
EMRC(50)E.Tecnológica(17)C.Naturais(11)
1º 2º 3º
9ºC
MatemáticaInglêsHistória
MatemáticaInglêsHistória
413156
591913
412519
TIC(69)EMRC(63)EducaçãoFísica(47)
Geografia(75)LínguaPort.(71)História(63)
1º 2º 3º
9ºD
MatemáticaInglêsC.NaturaisC.Fís‐Químicas
MatemáticaInglêsC.NaturaisC.Fís‐Quím
44192233
41263341
30222219
EMRC(53)EducaçãoFísica(44)TIC(41)
LínguaPort.(70)Francês(48)História(44)
1º 2º 3º
9ºE
LínguaPort.Inglês
LínguaPort.Inglês
2936
4027
2121
EMRC(100)TIC(79)EducaçãoFísica(64)
E.Tecnológica(36)CFQ(21)Espanhol(21)Matemática(21)
PercentagemdeNãoSatisfaznasÁreasCurricularesNãoDisciplinaresno3ºPeríodo
64
RELATÓRIO
As
disciplinascommaiorinsucessosãoInglês1(5turmas),Matemática(3turmas),LínguaPortuguesa,HistóriaeCiênciasNaturais(2turmas),CiênciasFísico‐químicas(1turma).
Obtiverammaiorpercentagemdeníveis4asdisciplinam:
EducaçãoFísica(5Turmas); EducaçãoTecnológica(4Turmas); ITIC(4Turmas); EducaçãoArtísticaTeatro(1turma) EducaçãoArtísticaPintura(1turma)
Asdisciplinascommaiorpercentagemdeníveis5são:
LínguaPortuguesa(2Turmas) História(2Turmas) Matemática(2Turmas) EducaçãoTecnológica(2Turmas) EducaçãoMoraleReligiãoCatólica(2turmas) Francês(1turma) Espanhol2(1turma) CiênciasFísico‐químicas(1turma) EducaçãoTecnológica(2turmas) Geografia(1turma) CiênciaNaturais(1turma) EducaçãoArtísticaTeatro(1turma)
Quanto às Áreas Curriculares não Disciplinares, o nível de insucesso é muito poucosignificativo,verificando‐seapenasemáreadeProjecto,numadasturmas.
AgrupamentodeEscolasdeEugéniodecastro
9ºANO ÁreaProjetoEstudo
AcompanhadoFormaçãoCívica
DespistePré‐
Profissional
A 0% 0% 0%
B 0% 0% 0%
C 6% 0% 0%
D 0% 0% 0%
E 0% 0% 0%
Médiadas%
1,2% 0% 0% ‐‐‐
65
PercentagemdeRetençõesno2ºe3ºCiclos
AnoLectivo2010/2011
Turmas NºdeAlunos
NúmerodeRetenções
%deretençõesporano
%deretençõesporCiclo
%GlobaldeRetenções(2ºe3ºCiclo)
5ºANO
7
4,60
6ºANO
152
174
0
0%
2ºCICLO
2,14%
7ºANO
19
18,44
8ºANO
6
4,47
9ºANO
103
134
95
8
8.42
3ºCICLO
9,93%
6,07%