AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS MÓDULO C - uninter.com · CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL –...
Transcript of AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS MÓDULO C - uninter.com · CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL –...
RELATÓRIO GERENCIAL
AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS – MÓDULO C
GRADUAÇÃO SEMIPRESENCIAL - 2016
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA
AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS GRADUAÇÃO SEMIPRESENCIAL – MÓDULO C
Presidente Prof. Me. Hélio Rubens Godoy Lechinewski
CURITIBA
2016
Disponível na seguinte pasta de rede: X:\CPA\2016\2016-11-26 Avaliação das Disci-
plinas MÓDULO C - SEMI
Comissão de Representantes CORPO DOCENTE Prof. Dr. Yedo Alquini Prof. Me. Jeferson Ferro Prof. Me. Elizeu Barroso Alves CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO Patrícia Aparecida Osti Salvador Marli de Azevedo Cleia do Rocio Cardoso Jó de Souza Melo CORPO DISCENTE Tabatha Castro Alves Dolores da Silva Ferreira Jhony Meyki Pedroso da Silva COMUNIDADE EXTERNA (Uma vaga em aberto) EGRESSOS Leonardo Eugênio Espinoza Garrido Viviane Andreia Sgarioni Cassemiro
Núcleo Técnico Prof. Esp. Silvio Persona Filho Suelen Patrícia Alves Maia Perez de Moraes Fernanda Laís de Abreu
Centro Universitário Internacional – UNINTER Comissão Própria de Avaliação www.grupouninter.com.br/cpa [email protected] Rua do Rosário, 147 – Curitiba – Paraná CEP. 80 020 110 Fone: 41 – 2102-3300
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
4
SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO.......................................................................................................... 5
2. RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO ..................................................................... 7
3. RESULTADOS DESAGREGADOS POR ESCOLA ...................................................... 13
4. RESULTADOS INDIVIDUALIZADOS DOS CURSOS .................................................. 18
5.1 DOCENTE – AULA GRAVADA ....................................................................................................................... 18
5.2 LIVRO DA DISCIPLINA ................................................................................................................................... 26
5.3 ROTAS DE APRENDIZAGEM ......................................................................................................................... 34
5.4 ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE (APOL) ................................................................................................. 42
5.5 PROVAS OBJETIVAS ..................................................................................................................................... 50
5.6 PROVAS DISCURSIVAS ................................................................................................................................. 58
5.7 TUTORIA A DISTÂNCIA (CENTRAL) ............................................................................................................. 66
5.8 EQUIPE DO SEMIPRESENCIAL ..................................................................................................................... 67
5.9 DOCENTE MEDIADOR – PRESENCIAL ......................................................................................................... 68
APÊNDICE 1 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS .................................................................................... 69
APÊNDICE 2 CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS ........................................................................ 73
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
5
1. APRESENTAÇÃO
PÚBLICO ALVO: Alunos dos cursos de graduação semipresencial.
PERÍODO DE APLICAÇÃO: de 26 de novembro a 13 de dezembro de 2016.
REPRESENTATIVIDADE: dos 672 alunos com matrícula ativa ou condicional na data
de aplicação desta avaliação, 115 deles responderam à pesquisa, representando
17,1% desse segmento da comunidade discente.
REPRESENTATIVIDADE POR CURSO
CURSO Alunos Frequência %
Comércio Exterior 12 1 8,3%
Geografia 5 0 0,0%
Gestão Comercial 88 25 28,4%
Gestão Financeira 69 14 20,3%
História 34 1 2,9%
Letras 17 5 29,4%
Logística 33 8 24,2%
Marketing 61 11 18,0%
Matemática 15 1 6,7%
Pedagogia 141 19 13,5%
Recursos Humanos 159 21 13,2%
Secretariado Executivo 38 9 23,7%
TOTAL 672 115 17,1%
Obs¹: Não houveram respondentes do curso de Geografia, por isso o curso não estará presente na apresentação dos resultados. Como somente um discente dos cursos de Comércio Exterior, História e Matemática participou do processo avaliativo, os dados desses cursos não foram apresentados in-dividualmente, já que eles não expressariam adequadamente a opinião do conjunto dos discentes. Por outro lado, eles foram considerados para o cálculo dos indicadores gerais da IES e da Escola.
Obs.²: O curso de Sociologia não tinha aberto turma até o período de aplicação dessa avaliação.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
6
METODOLOGIA DE COLETA DE DADOS: aplicação de questionário eletrônico por
meio do sistema AVA. O instrumento de coleta de dados foi composto de 38 questões,
dividas em nove blocos. O primeiro referente ao corpo docente, avaliou a participação
dos professores nas aulas gravadas; os dois blocos seguintes foram voltados para a
avaliação do material didático, especificamente, os livros e as rotas de aprendizagem
das disciplinas; posteriormente, o questionário apresentou aos alunos um bloco com
questões sobre as atividades pedagógicas on-line (APOL) e em seguida dois blocos
contemplaram aspectos relacionados com as avaliações objetivas e discursivas.
Em todos esses blocos, os alunos avaliaram individualmente as quatro disciplinas mi-
nistradas no módulo C de 2016 (Fases I e II); foram apresentados ainda, mais três
blocos referentes à tutoria a distância (central), equipe do semipresencial e o docente
mediador, mas nesses casos, não houve avaliação separada por disciplina. Em todos
os blocos do questionário, foi adotada uma escala quantitativa, variando entre 01 e
10, como pode ser verificado abaixo:
Péssimo Ruim Regular Bom Excelente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ela foi utilizada para calcular, por meio de média ponderada, o indicador de satisfação
de cada questão. Ao final do questionário, foi apresentada ainda, uma questão aberta
para que os discentes pudessem apresentar seus comentários sobre os diferentes
temas abordados no processo avaliativo, ou qualquer outra questão que consideras-
sem pertinente.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
7
2. RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO
Resultado geral dos Blocos Avaliados
7,4
7,3 7,3
7,4
7,07,1
7,0
7,4 7,57,6 7,4
7,5
7,7
7,2 7,2 7,2
7,7
8,0
Docente AulaGravada
Livro dadisciplina
Rota deaprendizagem
Apol Provas Objetivas ProvasDiscursivas
Tutoria àDistância
Equipe doSemipresencial
DocenteMediador
Mód. B Mód. C Geral da IES - Mód. C: 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
8
Docente – Aula Gravada
Material Didático – Livro da Disciplina
7,3
7,3
7,2
7,7
7,5
7,6
7,5
7,7
Exposição dos conteúdos com clareza eobjetividade
Domínio do conteúdo da disciplina
Utilização de exemplos e questõesexploratórias que facilitam a aprendizagem
O professor demonstra habilidade no uso dastecnologias do estúdio
Mód. B Mód. C
7,4 7,4 7,4
7,2
7,5 7,5
7,4
7,2
Vai ao encontro dosconteúdos abordados na
disciplina
Traz informaçõesatualizadas sobre o tema
Está adequado à ementada disciplina
Os conteúdos abordadosestão de acordo com asquestões cobradas em
provas
Mód. B Mód. C
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
9
Rotas de Aprendizagem
Atividade Pedagógica On – Line (APOL)
7,4 7,4
7,2
7,5 7,5 7,5
As rotas vão ao encontro dosconteúdos abordados na disciplina
As rotas trazem informaçõesatualizadas sobre o tema
abordado
As questões apresentadas nasrotas contribuem para a revisão do
conteúdo e preparação para asprovas
Mód. B Mód. C
7,4 7,4 7,4 7,4
7,7
7,6
7,7
7,8
Promove integração entreas disciplinas da fase
Complementam osconteúdos abordados
pela disciplina
As questões estãoalinhadas ao material
didático
As questões contribuempara a revisão do
conteúdo e preparaçãopara as provas
Mód. B Mód. C
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
10
Provas Objetivas
Provas Discursivas
7,1
6,8
7,0
7,3
7,1
7,2
As questões estão alinhadas aomaterial didático
O enunciado propicia oentendimento do que pede o
exercício
As alternativas apresentadas sãocoerentes com a proposta do
enunciado
Mód. B Mód. C
7,1
7,0
7,27,2
7,1
7,2
As questões estão alinhadas aomaterial didático
O enunciado propicia oentendimento do que pede o
exercício
As questões permitem aconstrução de respostas queenglobem suas experiências,
reflexões e o conteúdoabordado?
Mód. B Mód. C
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
11
Tutoria a distância (Central)
Equipe do Semipresencial
7,0
7,1
6,8
7,0
7,2
7,2
7,0
7,3
Disponibilidades para atendimento
Informações e/ou orientações sobre oconteúdo e disponibilização das disciplinas
no AVA
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-mail e telefone
Horário de atendimento
Mód. B Mód. C
7,4
7,7
7,5
7,1
7,3
7,77,8
7,7
7,5
7,7
Disponibilidadespara atendimento
Informações e/ouorientações em geral
Eficiência doprocesso de
agendamento deprovas
Rapidez (agilidade)nas respostas por e-
mail e telefone
Horário deatendimento
Mód. B Mód. C
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
12
Docente Mediador – Semipresencial
7,7
7,5
7,6
7,1
7,4
7,4
7,7
7,7
8,1
8,0
7,9
7,7
8,0
8,0
8,1
8,2
Exposição das atividades com clareza eobjetividade
Utilização de exemplos e questões exploratóriasque facilitam a aprendizagem
Uso adequado dos recursos didáticos
Utilização de espaços diferenciados para asatividades práticas
Comunicação dos objetivos de aprendizagem aserem alcançados
Orientação quanto aos problemas relacionados aoprocesso de ensino-aprendizagem
Interação e comunicação com os alunos
Assiduidade e pontualidade às atividades realizadasno curso
Mód. B Mód. C
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
13
3. RESULTADOS DESAGREGADOS POR ESCOLA
Resultados Gerais
ESE Escola Superior de Educação
ESGN Escola Superior de Gestão de Negócio
Docente – Aula Gravada
Livro da Disciplina
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Exposição dos conteúdos com clareza e objetividade 7,0 7,9 7,4 7,4 7,3 7,5
Domínio do conteúdo da disciplina 7,0 7,9 7,4 7,5 7,3 7,6
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendizagem 6,6 7,8 7,4 7,4 7,2 7,5
O professor demonstra habilidade no uso das tecnologias do estúdio 7,5 8,0 7,8 7,7 7,7 7,7
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Vai ao encontro dos conteúdos abordados na disciplina 7,3 8,0 7,4 7,3 7,4 7,5
Traz informações atualizadas sobre o tema 7,2 7,9 7,5 7,4 7,4 7,5
Está adequado à ementa da disciplina 7,3 8,0 7,5 7,3 7,4 7,4
Os conteúdos abordados estão de acordo com as questões cobradas em provas 6,9 7,8 7,2 7,0 7,2 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
14
Rotas de Aprendizagem
Atividade Pedagógica Online (Apol)
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
As rotas vão ao encontro dos conteúdos abordados na disciplina 7,2 7,6 7,4 7,5 7,4 7,5
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema abordado 7,2 7,4 7,5 7,5 7,4 7,5
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conteúdo e preparação para as provas
7,2 7,6 7,2 7,4 7,2 7,5
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Promove integração entre as disciplinas da fase (interdisciplinaridade) 7,4 8,0 7,4 7,6 7,4 7,7
Complementam os conteúdos abordados pela disciplina 7,4 8,0 7,4 7,5 7,4 7,6
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de apren-dizagem)
7,5 8,2 7,3 7,5 7,4 7,7
As questões contribuem para a revisão do conteúdo e preparação para as provas
7,6 8,3 7,3 7,6 7,4 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
15
Provas Objetivas
Provas Discursivas
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem) 6,9 7,2 7,2 7,4 7,1 7,3
O enunciado das questões propicia o entendimento do que pede o exercício 6,4 7,1 7,0 7,1 6,8 7,1
As alternativas apresentadas são coerentes com a proposta do enunciado 6,8 7,2 7,1 7,2 7,0 7,2
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem) 6,5 7,3 7,2 7,1 7,1 7,2
O enunciado das questões propicia o entendimento do que pede o exercício 6,4 7,0 7,2 7,1 7,0 7,1
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiências, refle-xões e o conteúdo abordado?
6,9 7,2 7,3 7,3 7,2 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
16
Tutoria a Distância (Central)
Equipe do Semipresencial
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Disponibilidade para atendimento 6,4 7,1 7,2 7,2 7,0 7,2
Informações e/ou orientações sobre o conteúdo e disponibilização das disciplinas no AVA 6,4 7,2 7,4 7,2 7,1 7,2
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-mail, telefone e no espaço tutoria do AVA 6,4 6,9 7,0 7,1 6,8 7,0
Horário de atendimento 6,7 7,1 7,1 7,3 7,0 7,3
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Disponibilidade para atendimento 7,6 7,8 7,4 7,7 7,4 7,7
Informações e/ou orientações em geral (entrega de livros, agendamento, ensalamento, etc.) 8,0 7,9 7,6 7,7 7,7 7,8
Eficiência do processo de agendamento de provas 7,6 7,6 7,4 7,7 7,5 7,7
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-mail e telefone 7,4 7,6 7,0 7,4 7,1 7,5
Horário de atendimento 7,5 7,6 7,2 7,7 7,3 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
17
Docente Mediador – Presencial
QUESITO ESE ESGN GERAL
Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C Mód. B Mód. C
Exposição das atividades com clareza e objetividade 7,3 7,8 7,8 8,2 7,7 8,1
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendi-zagem
7,0 7,7 7,7 8,1 7,5 8,0
Uso adequado dos recursos didáticos (quadro, datashow, computador, etc.)
7,2 7,8 7,8 8,0 7,6 7,9
Utilização de espaços diferenciados para as atividades práticas 6,6 7,2 7,3 7,9 7,1 7,7
Comunicação dos objetivos de aprendizagem a serem alcançados, as etapas e o calendário de atividades a serem cumpridos
7,1 7,7 7,5 8,1 7,4 8,0
Orientação quanto aos problemas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem.
7,1 7,6 7,5 8,1 7,4 8,0
Interação e comunicação com os alunos 7,6 7,6 7,8 8,2 7,7 8,1
Assiduidade e pontualidade às atividades realizadas no curso 7,5 7,9 7,7 8,3 7,7 8,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
18
4. RESULTADOS INDIVIDUALIZADOS DOS CURSOS
5.1 DOCENTE – AULA GRAVADA
Disciplina Exposição dos conte-údos com clareza e
objetividade.
Domínio do conte-údo da disciplina.
Utilização de exemplos e ques-tões exploratórias que facili-
tam a aprendizagem.
O professor demonstra habilidade no uso das tec-
nologias do estúdio.
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 7,0 7,8 6,5 7,6
Análise Econômica 7,3 7,8 7,3 7,6
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 7,9 7,7 7,1 8,3
Comportamento Empreendedor 7,7 7,6 7,7 8,1
Compras, Estoque e Logística 8,0 8,1 7,3 8,3
Comunicação Empresarial (92928) 8,0 8,0 8,5 8,0
Comunicação Empresarial (93027) 8,5 8,0 8,0 8,5
Comunicação Organizacional 8,2 7,9 8,1 8,6
Empreendedorismo (92929) 8,5 8,5 9,0 8,5
Empreendedorismo (93028) 8,5 8,5 8,5 8,5
Ética Empresarial (92930) 9,0 8,5 8,5 9,0
Ética Empresarial (93029) 8,5 8,5 8,5 8,5
Fundamentos de Gestão 8,1 7,9 8,1 8,3
Gestão de Recursos Humanos (92931) 8,5 8,5 9,0 8,0
Gestão de Recursos Humanos (93030) 8,5 8,5 8,5 8,5
Sistemas de Informação Gerenciais 7,9 7,6 7,9 8,2
Geral do Curso 7,9 7,9 7,7 8,2
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
OBS.: Algumas disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
19
Disciplina Exposição dos conte-údos com clareza e
objetividade.
Domínio do conteúdo da disciplina.
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendi-
zagem.
O professor demonstra habili-dade no uso das tecnologias
do estúdio.
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 7,5 7,7 8,2 8,2
Análise de Cenários Econômicos 8,0 7,7 8,2 8,0
Análise Econômica 7,7 7,7 7,7 7,8
Comportamento Empreendedor 6,3 6,8 6,8 7,3
Comunicação Organizacional 7,2 7,2 7,2 7,6
Controladoria e Auditoria 8,0 7,3 7,0 7,7
Ética Empresarial 8,0 7,3 7,0 7,7
Fundamentos de Gestão 6,0 6,8 6,8 7,0
Gestão Empresarial 8,0 7,3 7,0 7,7
Legislação Tributária 8,0 7,3 7,0 7,7
Processo Decisório 7,5 7,8 7,8 7,7
Sistemas de Informações Gerenciais 5,2 5,6 5,6 6,2
Geral do Curso 7,2 7,2 7,3 7,6
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
20
Disciplina
Exposição dos conteúdos com
clareza e objetivi-dade.
Domínio do conteúdo da disciplina.
Utilização de exem-plos e questões ex-ploratórias que faci-
litam a aprendiza-gem.
O professor de-monstra habilidade no uso das tecno-logias do estúdio.
LETRAS
Ética e Educação 7,3 7,3 8,0 7,8
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 8,5 8,5 9,0 9,0
Fundamentos Filosóficos da Educação 8,3 8,0 7,8 7,5
Fundamentos Psicológicos da Educação 7,5 7,5 7,5 8,0
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 8,3 8,3 8,8 8,8
Morfologia e Classes Gramaticais 8,5 9,0 9,0 9,0
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos 9,0 9,0 9,0 9,0
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 9,0 8,5 8,5 8,5
Geral do Curso 8,1 8,1 8,3 8,3
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
21
Disciplina Exposição dos conteú-dos com clareza e ob-
jetividade.
Domínio do conte-údo da disciplina.
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendizagem.
O professor demonstra habi-lidade no uso das tecnolo-
gias do estúdio.
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 8,0 8,0 8,0 10,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 6,5 6,2 6,8 7,0
Gestão de Produção e Operações 6,2 6,0 6,8 7,2
Gestão Estratégica 6,0 6,3 6,8 7,2
Sistema de Avaliação da Qualidade 7,0 6,5 6,8 7,2
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 6,6 6,4 7,0 7,3
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
22
Disciplina Exposição dos conte-údos com clareza e
objetividade.
Domínio do con-teúdo da disci-
plina.
Utilização de exem-plos e questões ex-
ploratórias que facili-tam a aprendizagem.
O professor demonstra habilidade no uso das
tecnologias do estúdio.
MARKETING
Administração Estratégica 6,7 6,7 6,4 7,1
Análise de Vantagem Competitiva 7,7 7,5 7,3 8,3
Comportamento Empreendedor 7,5 7,0 7,0 6,0
Comunicação Empresarial 4,7 5,3 5,3 4,3
Comunicação Organizacional 7,5 7,0 7,0 6,5
Fundamentos de Gestão 7,5 7,0 7,0 6,0
Gestão de Marcas e Branding 7,8 7,8 7,5 8,2
Gestão de Marketing 5,0 5,3 5,3 4,3
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor 4,3 4,3 5,3 4,3
Logística Empresarial 5,3 6,3 5,7 4,3
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Serviços 7,8 7,5 7,5 8,2
Sistemas de Informações Gerenciais 7,5 7,0 7,0 6,0
Geral do Curso 6,8 6,8 6,7 6,6
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
23
Disciplina
Exposição dos conteúdos com
clareza e objetivi-dade.
Domínio do conteúdo da disciplina.
Utilização de exemplos e questões explorató-
rias que facilitam a aprendizagem.
O professor de-monstra habilidade no uso das tecno-logias do estúdio.
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93609) 8,3 8,0 8,1 8,3
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93674) 7,0 8,5 4,0 7,0
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológicos (93621) 7,3 7,6 7,3 7,0
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológicos (93678) 8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão Escolar (93610) 8,1 7,7 8,1 8,3
Gestão Escolar (93675) 6,0 8,5 7,5 6,5
História da Educação (93611) 6,7 6,0 6,0 7,2
História da Educação (93676) 10,0 10,0 10,0 10,0
Ludicidade (93623) 7,3 6,9 7,0 7,4
Ludicidade (93679) 8,0 8,3 8,3 8,3
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624) 8,1 8,1 7,9 8,4
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680) 8,7 8,7 8,7 8,7
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612) 7,2 7,7 6,3 7,0
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677) 6,5 7,5 6,0 7,0
Geral do Curso 7,6 7,7 7,3 7,7
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
24
Disciplina Exposição dos con-teúdos com clareza
e objetividade.
Domínio do conteúdo da disciplina.
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendizagem.
O professor demonstra habilidade no uso das
tecnologias do estúdio.
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Negociação 7,5 7,5 7,5 7,5
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0 8,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,7 8,0 7,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886) 7,3 7,1 6,4 7,1
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065) 9,0 9,0 9,0 9,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental 6,9 7,1 7,5 7,5
Fundamentos de Administração (92887) 7,0 7,0 6,4 7,1
Fundamentos de Administração (93066) 8,0 8,5 8,0 8,0
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0 8,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 7,1 7,4 6,5 7,1
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 9,0 8,0 8,0 8,0
Legislação Trabalhista (92889) 7,1 7,4 6,3 6,8
Legislação Trabalhista (93068) 8,5 8,5 9,0 9,0
Liderança e Coaching 7,8 7,6 7,8 7,5
Motivação e Satisfação no Trabalho 7,9 7,8 8,1 7,5
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,7 8,0 8,3
Geral do Curso 7,5 7,6 7,3 7,4
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
25
Disciplina Exposição dos conteú-
dos com clareza e objeti-vidade.
Domínio do con-teúdo da disci-
plina.
Utilização de exemplos e questões explorató-
rias que facilitam a aprendizagem.
O professor demonstra habilidade no uso das tec-
nologias do estúdio.
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 8,0 7,0 9,0 9,0
Comunicação Organizacional 7,7 7,7 8,3 8,3
Fundamentos de Gestão 4,5 8,0 9,0 9,0
Gestão de Pessoas e Talentos 7,8 7,8 8,2 8,5
Gestão Secretarial: Administração de Escritórios 8,2 8,8 8,5 8,7
Inglês I 7,3 7,0 7,7 8,0
Inglês II 9,7 9,3 8,7 9,3
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 9,0 8,8 8,8 8,5
Sistemas de Informações Gerenciais 8,0 7,7 8,7 8,7
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 7,7 8,2 8,5 8,5
Geral do Curso 8,0 8,2 8,5 8,6
Geral da IES 7,5 7,6 7,5 7,7
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
26
5.2 LIVRO DA DISCIPLINA
Disciplina Vai ao encontro dos conteú-
dos abordados na disci-plina
Traz informações atua-lizadas sobre o tema
Está adequado à ementa da disciplina
Os conteúdos abordados es-tão de acordo com as ques-
tões cobradas em provas
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 7,1 7,3 7,1 7,4
Análise Econômica 7,4 7,4 6,9 7,6
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 7,4 7,6 7,3 7,6
Comportamento Empreendedor 6,9 7,1 7,3 7,3
Compras, Estoque e Logística 7,0 7,3 7,0 7,7
Comunicação Empresarial (92928) 7,5 7,5 7,0 8,0
Comunicação Empresarial (93027) 7,0 6,5 7,0 6,5
Comunicação Organizacional 6,9 7,2 6,9 7,1
Empreendedorismo (92929) 8,5 8,5 8,5 9,0
Empreendedorismo (93028) 7,0 7,0 7,0 6,5
Ética Empresarial (92930) 8,5 8,5 8,5 9,0
Ética Empresarial (93029) 7,0 7,0 7,0 6,5
Fundamentos de Gestão 7,0 7,4 7,3 7,1
Gestão de Recursos Humanos (92931) 8,0 8,0 7,5 8,0
Gestão de Recursos Humanos (93030) 6,5 7,0 7,0 6,5
Sistemas de Informação Gerenciais 7,6 7,6 7,6 7,4
Geral do Curso 7,2 7,4 7,2 7,4
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
27
Disciplina Vai ao encontro dos con-teúdos abordados na dis-
ciplina
Traz informações atua-lizadas sobre o tema
Está adequado à ementa da disci-
plina
Os conteúdos abordados es-tão de acordo com as ques-
tões cobradas em provas
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 7,5 7,3 7,5 7,3
Análise de Cenários Econômicos 7,8 7,8 7,8 7,5
Análise Econômica 7,8 7,8 7,8 7,7
Comportamento Empreendedor 7,0 7,3 7,3 6,8
Comunicação Organizacional 7,6 7,8 7,8 7,2
Controladoria e Auditoria 8,3 8,3 8,3 8,3
Ética Empresarial 8,3 8,3 8,3 8,3
Fundamentos de Gestão 7,0 7,3 7,3 6,8
Gestão Empresarial 8,3 8,3 8,3 8,3
Legislação Tributária 8,3 8,3 8,3 8,3
Processo Decisório 7,7 7,7 8,0 7,8
Sistemas de Informações Gerenciais 7,6 7,6 7,8 7,2
Geral do Curso 7,7 7,8 7,8 7,6
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
28
Disciplina Vai ao encontro dos
conteúdos abordados na disciplina
Traz informações atualizadas sobre
o tema
Está adequado à ementa da disci-
plina
Os conteúdos abordados es-tão de acordo com as ques-
tões cobradas em provas
LETRAS
Ética e Educação 7,8 8,5 7,3 8,3
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 8,5 8,5 8,5 8,5
Fundamentos Filosóficos da Educação 7,5 7,8 7,5 8,5
Fundamentos Psicológicos da Educação 7,5 7,0 7,8 8,5
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 8,0 8,0 8,0 8,8
Morfologia e Classes Gramaticais 8,5 8,5 8,5 8,5
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos
9,0 9,0 9,0 8,5
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 8,5 8,5 9,0 9,0
Geral do Curso 8,0 8,1 8,0 8,5
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
29
Disciplina Vai ao encontro dos conteú-dos abordados na disciplina
Traz informações atualiza-das sobre o tema
Está adequado à ementa da disci-
plina
Os conteúdos abordados estão de acordo com as questões cobradas em
provas
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 8,0 7,0 5,0 6,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 6,7 6,7 6,7 7,2
Gestão de Produção e Operações 6,7 6,7 6,7 7,2
Gestão Estratégica 6,7 6,5 6,7 7,2
Sistema de Avaliação da Qualidade 6,8 6,7 6,8 7,3
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 6,9 6,7 6,7 7,2
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
30
Disciplina Vai ao encontro dos con-teúdos abordados na dis-
ciplina
Traz informações atuali-zadas sobre o tema
Está adequado à ementa da disci-
plina
Os conteúdos aborda-dos estão de acordo com as questões co-
bradas em provas
MARKETING
Administração Estratégica 5,9 6,1 6,1 5,0
Análise de Vantagem Competitiva 6,7 7,2 6,8 5,7
Comportamento Empreendedor 9,0 8,0 7,5 7,5
Comunicação Empresarial 7,3 6,0 7,3 7,3
Comunicação Organizacional 9,0 8,0 7,5 7,5
Fundamentos de Gestão 9,0 8,0 7,5 7,5
Gestão de Marcas e Branding 7,2 7,3 6,8 5,8
Gestão de Marketing 6,3 6,3 7,3 7,7
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor 5,3 6,7 6,0 5,0
Logística Empresarial 6,3 6,3 7,0 6,7
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Servi-ços
7,2 7,3 7,0 5,5
Sistemas de Informações Gerenciais 9,0 8,0 7,5 7,5
Geral do Curso 7,0 7,0 6,9 6,2
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
31
Disciplina Vai ao encontro dos conteúdos aborda-dos na disciplina
Traz informações atualizadas sobre
o tema
Está adequado à ementa da
disciplina
Os conteúdos abordados estão de acordo com as questões cobradas em
provas
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93609) 7,9 7,7 8,0 7,1
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93674) 7,0 5,0 6,5 7,5
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológicos (93621)
7,7 7,6 8,0 7,7
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológicos (93678)
8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão Escolar (93610) 7,7 7,4 7,7 7,3
Gestão Escolar (93675) 7,0 6,5 7,0 6,0
História da Educação (93611) 7,5 7,2 7,3 6,5
História da Educação (93676) 8,0 8,0 8,0 7,0
Ludicidade (93623) 7,9 8,3 8,6 7,7
Ludicidade (93679) 8,3 8,3 8,3 8,3
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624) 8,0 8,1 8,3 7,4
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680) 8,0 8,3 8,3 8,3
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612) 7,7 7,7 7,5 6,5
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677) 7,0 6,5 6,5 6,5
Geral do Curso 7,7 7,6 7,9 7,3
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
32
Disciplina Vai ao encontro dos conteú-
dos abordados na disci-plina
Traz informações atualizadas sobre
o tema
Está adequado à ementa da
disciplina
Os conteúdos abordados estão de acordo com as questões cobradas em
provas
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Negociação 7,5 7,8 7,1 6,9
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886) 7,0 7,3 6,9 5,8
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065) 8,0 8,5 8,0 7,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental 7,5 7,4 7,1 6,9
Fundamentos de Administração (92887) 6,8 7,1 6,9 6,0
Fundamentos de Administração (93066) 8,0 7,5 8,0 7,0
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 7,0 6,9 7,1 6,3
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 8,5 8,5 8,0 7,0
Legislação Trabalhista (92889) 7,0 6,8 7,4 6,1
Legislação Trabalhista (93068) 7,5 7,5 8,0 7,0
Liderança e Coaching 8,0 7,6 7,0 6,9
Motivação e Satisfação no Trabalho 7,9 7,4 6,6 6,9
Sistemas de Informação Gerenciais 7,7 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 7,4 7,4 7,2 6,6
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
33
Disciplina Vai ao encontro dos
conteúdos abordados na disciplina
Traz informações atualizadas sobre
o tema
Está adequado à ementa da disci-
plina
Os conteúdos abordados estão de acordo com as
questões cobradas em pro-vas
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 7,0 8,0 7,5 5,5
Comunicação Organizacional 7,3 7,7 7,3 6,0
Fundamentos de Gestão 7,0 9,0 7,0 5,5
Gestão de Pessoas e Talentos 7,3 7,7 7,5 6,3
Gestão Secretarial: Administração de Escritórios 7,3 8,0 7,5 6,8
Inglês I 8,3 8,0 7,7 7,0
Inglês II 8,7 9,7 9,3 9,7
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 8,2 8,5 8,2 7,8
Sistemas de Informações Gerenciais 7,0 7,7 7,0 6,0
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 7,2 7,2 6,8 6,3
Geral do Curso 7,6 8,0 7,6 6,8
Geral da IES 7,5 7,5 7,4 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
34
5.3 ROTAS DE APRENDIZAGEM
Disciplina As rotas vão ao encontro dos
conteúdos abordados na disci-plina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema abor-
dado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conteúdo
e preparação para as provas
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 7,6 7,6 7,6
Análise Econômica 7,9 7,8 7,5
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 7,9 8,1 7,9
Comportamento Empreendedor 7,9 7,6 8,0
Compras, Estoque e Logística 8,1 8,1 8,1
Comunicação Empresarial (92928) 8,5 8,5 9,0
Comunicação Empresarial (93027) 7,0 8,0 8,0
Comunicação Organizacional 7,8 7,6 7,7
Empreendedorismo (92929) 8,5 8,0 9,0
Empreendedorismo (93028) 7,0 8,0 8,0
Ética Empresarial (92930) 9,0 8,5 9,0
Ética Empresarial (93029) 7,0 8,0 8,0
Fundamentos de Gestão 7,6 7,6 8,0
Gestão de Recursos Humanos (92931) 8,0 8,5 9,0
Gestão de Recursos Humanos (93030) 7,0 8,0 8,0
Sistemas de Informação Gerenciais 7,6 7,7 7,8
Geral do Curso 7,8 7,8 7,9
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
35
Disciplina As rotas vão ao encontro dos
conteúdos abordados na disci-plina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema abor-
dado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conteúdo
e preparação para as provas
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 7,8 8,2 7,8
Análise de Cenários Econômicos 7,8 7,8 8,0
Análise Econômica 8,0 8,0 8,0
Comportamento Empreendedor 7,3 7,3 6,8
Comunicação Organizacional 7,6 8,0 7,0
Controladoria e Auditoria 7,7 7,3 7,7
Ética Empresarial 7,7 7,3 7,7
Fundamentos de Gestão 7,3 7,3 7,0
Gestão Empresarial 7,7 7,3 7,7
Legislação Tributária 7,7 7,3 7,7
Processo Decisório 7,8 7,8 7,8
Sistemas de Informações Gerenciais 7,6 7,4 6,6
Geral do Curso 7,7 7,7 7,5
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
36
Disciplina
As rotas vão ao en-contro dos conteúdos abordados na disci-
plina
As rotas trazem in-formações atualiza-das sobre o tema
abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a
revisão do conteúdo e prepa-ração para as provas
LETRAS
Ética e Educação 7,5 6,5 7,0
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 9,0 9,0 8,5
Fundamentos Filosóficos da Educação 7,0 6,8 7,0
Fundamentos Psicológicos da Educação 6,8 6,8 7,3
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 7,0 6,8 7,0
Morfologia e Classes Gramaticais 8,5 9,0 8,5
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos 8,5 8,5 9,0
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 8,5 8,5 9,0
Geral do Curso 7,6 7,4 7,6
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
37
Disciplina As rotas vão ao encontro dos
conteúdos abordados na disci-plina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema abor-
dado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conteúdo
e preparação para as provas
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 7,0 7,2 7,3
Gestão de Produção e Operações 7,0 7,2 7,3
Gestão Estratégica 7,2 7,2 7,3
Sistema de Avaliação da Qualidade 7,0 7,2 7,3
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 7,1 7,2 7,4
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
38
Disciplina As rotas vão ao encontro dos conteúdos abordados
na disciplina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema
abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conte-
údo e preparação para as provas
MARKETING
Administração Estratégica 6,6 6,4 6,0
Análise de Vantagem Competitiva 7,5 7,3 6,8
Comportamento Empreendedor 9,0 9,0 6,5
Comunicação Empresarial 7,0 6,7 6,0
Comunicação Organizacional 9,0 9,0 7,0
Fundamentos de Gestão 9,0 8,5 6,5
Gestão de Marcas e Branding 7,7 7,3 7,0
Gestão de Marketing 6,3 5,7 7,0
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor 6,0 6,7 7,0
Logística Empresarial 6,0 6,0 6,3
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Serviços 7,7 7,3 7,0
Sistemas de Informações Gerenciais 8,5 9,0 6,5
Geral do Curso 7,3 7,2 6,6
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
39
Disciplina As rotas vão ao encontro dos conteúdos abordados
na disciplina
As rotas trazem infor-mações atualizadas so-
bre o tema abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a
revisão do conteúdo e prepa-ração para as provas
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93609) 7,7 7,4 7,3
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93674) 6,5 6,0 6,5
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológicos (93621) 7,3 7,3 7,7
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológicos (93678) 7,5 7,5 7,5
Gestão Escolar (93610) 7,9 7,7 7,1
Gestão Escolar (93675) 7,0 6,0 5,5
História da Educação (93611) 7,2 7,2 6,7
História da Educação (93676) 9,0 9,0 9,0
Ludicidade (93623) 7,3 7,1 7,6
Ludicidade (93679) 8,0 8,0 8,0
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624) 7,7 7,1 7,9
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680) 8,3 8,3 8,3
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612) 6,5 6,5 6,0
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677) 6,0 5,0 8,0
Geral do Curso 7,4 7,2 7,3
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
40
Disciplina As rotas vão ao encontro dos conteúdos aborda-
dos na disciplina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema
abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revi-
são do conteúdo e preparação para as provas
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Negociação 6,9 7,0 6,9
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886) 7,3 6,5 6,5
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065) 7,5 7,5 8,5
Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental 6,9 7,1 6,9
Fundamentos de Administração (92887) 6,9 6,6 6,4
Fundamentos de Administração (93066) 8,0 8,0 9,0
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 7,0 6,8 6,5
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 7,5 8,0 9,0
Legislação Trabalhista (92889) 7,0 6,6 6,5
Legislação Trabalhista (93068) 8,0 7,5 9,0
Liderança e Coaching 7,3 7,3 7,1
Motivação e Satisfação no Trabalho 6,8 7,3 7,1
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 7,1 7,1 7,1
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
41
Disciplina As rotas vão ao encontro dos conteúdos abordados na dis-
ciplina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema
abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conte-
údo e preparação para as provas
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 7,0 8,0 8,5
Comunicação Organizacional 7,0 7,7 7,7
Fundamentos de Gestão 7,0 8,0 8,0
Gestão de Pessoas e Talentos 7,7 8,2 8,0
Gestão Secretarial: Administração de Escritó-rios
7,7 7,8 7,5
Inglês I 8,3 8,3 8,3
Inglês II 9,3 9,3 9,3
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 8,5 8,3 8,3
Sistemas de Informações Gerenciais 7,0 7,7 7,7
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 8,0 7,7 7,7
Geral do Curso 7,9 8,1 8,0
Geral da IES 7,5 7,5 7,5
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
42
5.4 ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE (APOL)
Disciplinas Promove integração entre as disciplinas da fase (in-
terdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos abordados
pela disciplina
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas,
livro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conteúdo e pre-
paração para as provas
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 8,3 8,0 8,0 8,1
Análise Econômica 7,8 7,6 7,6 7,8
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 7,9 8,0 7,9 8,1
Comportamento Empreendedor 8,3 8,3 7,9 8,4
Compras, Estoque e Logística 7,9 7,7 7,9 8,0
Comunicação Empresarial (92928) 8,0 7,5 7,5 7,5
Comunicação Empresarial (93027) 8,0 7,5 8,0 8,0
Comunicação Organizacional 8,2 7,8 7,6 8,0
Empreendedorismo (92929) 9,0 8,5 8,0 8,5
Empreendedorismo (93028) 8,0 7,5 8,0 8,0
Ética Empresarial (92930) 9,0 8,5 8,5 8,5
Ética Empresarial (93029) 8,0 7,5 8,0 8,0
Fundamentos de Gestão 8,3 8,1 8,1 8,1
Gestão de Recursos Humanos (92931) 7,5 7,5 8,0 8,0
Gestão de Recursos Humanos (93030) 8,0 7,5 8,0 8,0
Sistemas de Informação Gerenciais 8,1 8,2 7,8 7,9
Geral do Curso 8,1 7,9 7,9 8,1
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
43
Disciplinas Promove integração en-tre as disciplinas da fase
(interdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos abordados
pela disciplina
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conteúdo e prepara-
ção para as provas
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 8,7 8,2 7,8 8,3
Análise de Cenários Econômi-cos
8,7 7,8 8,0 8,2
Análise Econômica 8,7 8,2 8,2 8,3
Comportamento Empreendedor 7,0 7,3 7,3 8,0
Comunicação Organizacional 7,8 7,8 7,8 7,8
Controladoria e Auditoria 8,0 7,7 8,3 8,3
Ética Empresarial 8,0 7,7 8,3 8,3
Fundamentos de Gestão 7,3 7,3 7,0 7,3
Gestão Empresarial 8,0 7,7 8,3 8,3
Legislação Tributária 8,0 7,7 8,3 8,3
Processo Decisório 8,5 8,2 7,8 8,2
Sistemas de Informações Ge-renciais
7,8 7,8 7,6 7,8
Geral do Curso 8,1 7,8 7,9 8,1
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
44
Disciplinas Promove integração entre as disciplinas da fase (in-
terdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos aborda-dos pela disciplina
As questões estão ali-nhadas ao material di-
dático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
As questões contri-buem para a revisão do conteúdo e preparação
para as provas
LETRAS
Ética e Educação 7,0 7,5 7,8 7,8
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 9,5 9,5 9,5 10,0
Fundamentos Filosóficos da Educação 7,0 7,5 8,3 7,5
Fundamentos Psicológicos da Educação 7,8 7,5 7,5 7,5
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 8,0 7,0 7,8 8,5
Morfologia e Classes Gramaticais 8,5 8,5 10,0 10,0
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos
8,5 9,0 10,0 9,5
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 8,5 8,5 9,5 10,0
Geral do Curso 7,9 7,9 8,5 8,5
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
45
Disciplinas Promove integração en-tre as disciplinas da fase
(interdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos abordados
pela disciplina
As questões estão alinha-das ao material didático
(aulas, livro, rota de apren-dizagem)
As questões contribuem para a revisão do conteúdo e pre-
paração para as provas
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 7,0 6,8 6,8 6,8
Gestão de Produção e Operações 7,0 6,7 6,7 6,8
Gestão Estratégica 7,0 6,7 6,7 6,7
Sistema de Avaliação da Qualidade 6,8 6,7 6,7 6,7
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 7,0 6,8 6,8 6,9
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
46
Disciplinas Promove integração en-tre as disciplinas da fase
(interdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos abordados
pela disciplina
As questões estão alinha-das ao material didático
(aulas, livro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conte-údo e preparação para
as provas
MARKETING
Administração Estratégica 6,1 6,1 5,7 5,7
Análise de Vantagem Competitiva 7,0 6,8 6,5 6,5
Comportamento Empreendedor 8,5 9,0 9,0 9,0
Comunicação Empresarial 7,7 6,3 7,3 7,0
Comunicação Organizacional 8,5 9,0 9,0 9,0
Fundamentos de Gestão 8,5 9,0 9,0 9,0
Gestão de Marcas e Branding 7,0 6,8 6,5 6,5
Gestão de Marketing 7,3 6,3 7,3 7,3
Legislação Aplicada e Direito do Consumi-dor
7,3 6,7 7,3 7,0
Logística Empresarial 7,0 6,3 7,7 7,0
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Serviços
7,2 6,8 6,5 6,5
Sistemas de Informações Gerenciais 8,5 9,0 9,0 9,0
Geral do Curso 7,2 7,0 7,1 7,0
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
47
Disciplinas Promove integração entre as disciplinas da fase (in-
terdisciplinaridade)
Complementam os conte-údos abordados pela dis-
ciplina
As questões estão alinha-das ao material didático
(aulas, livro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conte-
údo e preparação para as provas
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instru-mentos Legais (93609)
7,3 7,4 8,1 8,0
Administração Pedagógica: Instru-mentos Legais (93674)
8,5 8,5 8,5 9,0
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológicos (93621)
7,9 7,4 7,4 7,4
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológicos (93678)
8,0 8,0 8,0 8,0
Gestão Escolar (93610) 8,4 8,1 8,4 8,9
Gestão Escolar (93675) 7,0 9,0 8,5 9,0
História da Educação (93611) 7,3 7,5 7,8 7,8
História da Educação (93676) 10,0 10,0 10,0 10,0
Ludicidade (93623) 7,6 7,6 7,7 7,9
Ludicidade (93679) 8,3 8,3 8,3 8,3
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624)
7,7 7,4 7,3 7,1
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680)
8,3 8,3 8,3 8,3
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612)
7,8 7,5 7,7 8,0
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677)
8,5 8,5 8,5 8,0
Geral do Curso 7,9 7,8 8,0 8,0
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
48
Disciplinas Promove integração en-tre as disciplinas da fase
(interdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos aborda-dos pela disciplina
As questões estão alinha-das ao material didático
(aulas, livro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conte-údo e preparação para
as provas
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Ne-gociação
6,8 7,1 7,3 6,8
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886)
6,3 6,4 7,4 7,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065)
8,0 8,0 8,0 9,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Socio-ambiental
7,0 7,3 7,1 7,0
Fundamentos de Administração (92887) 6,3 6,8 7,4 6,6
Fundamentos de Administração (93066) 8,0 8,5 8,0 9,0
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 6,4 6,8 7,4 7,1
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 9,0 8,5 8,0 9,0
Legislação Trabalhista (92889) 6,3 6,6 7,4 7,1
Legislação Trabalhista (93068) 9,0 8,0 8,0 9,0
Liderança e Coaching 6,6 7,1 7,1 7,0
Motivação e Satisfação no Trabalho 6,9 7,1 7,0 6,9
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 8,0 8,0 8,0
Geral do Curso 6,9 7,1 7,4 7,2
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
49
Disciplinas Promove integração entre as disciplinas da fase (in-
terdisciplinaridade)
Complementam os conteúdos aborda-dos pela disciplina
As questões estão ali-nhadas ao material didá-tico (aulas, livro, rota de
aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conte-
údo e preparação para as provas
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 8,0 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 7,7 7,3 7,0 7,0
Fundamentos de Gestão 8,0 7,5 7,0 7,5
Gestão de Pessoas e Talentos 7,8 8,0 7,5 8,2
Gestão Secretarial: Administração de Es-critórios
7,7 7,3 7,2 8,0
Inglês I 7,7 7,7 8,3 8,3
Inglês II 8,7 9,3 8,0 9,0
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 8,2 8,2 8,0 8,7
Sistemas de Informações Gerenciais 7,7 7,3 7,0 7,3
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 7,7 7,7 7,5 8,2
Geral do Curso 7,9 7,8 7,5 8,1
Geral da IES 7,7 7,6 7,7 7,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
50
5.5 PROVAS OBJETIVAS
Disciplina As questões estão alinhadas ao mate-
rial didático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendi-mento do que pede o exercício
As alternativas apresentadas são coerentes com a proposta do
enunciado
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 7,9 7,9 8,0
Análise Econômica 8,0 8,1 7,8
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 8,3 8,1 8,1
Comportamento Empreendedor 8,3 8,1 8,1
Compras, Estoque e Logística 8,1 8,0 8,3
Comunicação Empresarial (92928) 8,5 8,5 8,5
Comunicação Empresarial (93027) 8,0 8,0 8,0
Comunicação Organizacional 7,8 7,6 7,6
Empreendedorismo (92929) 8,5 8,5 8,5
Empreendedorismo (93028) 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial (92930) 9,0 9,0 9,0
Ética Empresarial (93029) 8,0 8,0 8,0
Fundamentos de Gestão 8,3 8,1 8,1
Gestão de Recursos Humanos (92931) 8,5 8,5 8,5
Gestão de Recursos Humanos (93030) 8,0 8,0 8,0
Sistemas de Informação Gerenciais 7,6 7,6 7,6
Geral do Curso 8,1 8,0 8,0
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
51
Disciplina As questões estão alinhadas ao
material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendi-mento do que pede o exercício
As alternativas apresentadas são co-erentes com a proposta do enunci-
ado
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 7,5 7,5 7,5
Análise de Cenários Econômicos 6,8 7,2 7,3
Análise Econômica 7,3 7,3 7,3
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,3
Comunicação Organizacional 7,6 7,6 7,4
Controladoria e Auditoria 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial 9,0 9,0 9,0
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0
Gestão Empresarial 9,0 9,0 9,0
Legislação Tributária 8,0 8,0 8,0
Processo Decisório 7,5 7,3 7,3
Sistemas de Informações Gerenciais 7,6 7,6 7,6
Geral do Curso 7,6 7,6 7,6
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
52
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que
pede o exercício
As alternativas apresenta-das são coerentes com a proposta do enunciado
LETRAS
Ética e Educação 4,3 5,5 5,8
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 9,5 8,5 8,0
Fundamentos Filosóficos da Educação 5,3 5,0 5,5
Fundamentos Psicológicos da Educação 5,8 5,3 5,8
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 5,3 5,8 6,0
Morfologia e Classes Gramaticais 8,5 8,5 8,0
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos
8,5 9,0 8,0
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 8,5 8,5 8,5
Geral do Curso 6,3 6,5 6,5
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
53
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendiza-
gem)
O enunciado propicia o en-tendimento do que pede o
exercício
As alternativas apresentadas são coerentes com a proposta do
enunciado
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 8,0 6,0 8,0
Comunicação Organizacional 6,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 6,7 6,5 6,3
Gestão de Produção e Operações 6,5 6,3 6,2
Gestão Estratégica 6,5 6,3 6,3
Sistema de Avaliação da Qualidade 6,5 6,3 6,2
Sistemas de Informação Gerenciais 6,0 7,0 7,0
Geral do Curso 6,6 6,4 6,4
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
54
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro,
rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o enten-dimento do que pede o exercí-
cio
As alternativas apresentadas são coerentes com a pro-
posta do enunciado
MARKETING
Administração Estratégica 6,0 5,7 5,9
Análise de Vantagem Competitiva 7,0 6,5 6,8
Comportamento Empreendedor 9,0 7,0 7,5
Comunicação Empresarial 7,3 7,3 7,0
Comunicação Organizacional 7,5 7,0 7,5
Fundamentos de Gestão 7,5 7,0 7,5
Gestão de Marcas e Branding 6,7 6,5 6,8
Gestão de Marketing 7,3 8,3 7,3
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor 4,3 5,0 4,7
Logística Empresarial 6,7 7,3 6,7
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Serviços 7,0 6,5 6,8
Sistemas de Informações Gerenciais 7,5 7,0 7,5
Geral do Curso 6,8 6,6 6,7
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
55
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que pede
o exercício
As alternativas apresentadas são coerentes com a proposta do
enunciado
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93609)
7,7 6,9 7,3
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93674)
8,0 6,0 7,0
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológi-cos (93621)
7,4 7,3 7,0
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológi-cos (93678)
8,0 8,0 8,0
Gestão Escolar (93610) 7,3 6,6 6,9
Gestão Escolar (93675) 5,0 5,0 5,0
História da Educação (93611) 6,5 6,5 6,5
História da Educação (93676) 9,0 9,0 9,0
Ludicidade (93623) 7,3 7,3 7,3
Ludicidade (93679) 8,3 8,3 8,3
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624)
7,3 7,1 6,9
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680)
8,3 8,7 8,3
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612) 6,5 6,3 6,5
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677) 8,0 8,5 8,0
Geral do Curso 7,3 7,1 7,1
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
56
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que pede
o exercício
As alternativas apresenta-das são coerentes com a proposta do enunciado
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Negociação 7,1 6,4 6,5
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 8,0 8,0 8,0
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886) 5,9 5,6 6,5
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065) 6,5 6,0 7,5
Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental 7,3 6,4 6,1
Fundamentos de Administração (92887) 6,0 6,0 6,5
Fundamentos de Administração (93066) 7,0 7,5 7,5
Fundamentos de Gestão 7,0 8,0 7,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 6,1 5,8 6,4
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 7,0 7,0 7,5
Legislação Trabalhista (92889) 6,5 5,8 6,4
Legislação Trabalhista (93068) 6,5 7,5 7,5
Liderança e Coaching 7,3 6,4 6,0
Motivação e Satisfação no Trabalho 7,4 6,6 6,0
Sistemas de Informação Gerenciais 8,0 7,7 8,3
Geral do Curso 6,8 6,4 6,6
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
57
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que
pede o exercício
As alternativas apresen-tadas são coerentes com a proposta do enunciado
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 8,0 7,0 6,0
Comunicação Organizacional 7,7 7,0 6,3
Fundamentos de Gestão 8,0 7,0 6,0
Gestão de Pessoas e Talentos 7,8 6,8 7,2
Gestão Secretarial: Administração de Escritórios 7,8 6,8 7,3
Inglês I 8,0 8,0 8,0
Inglês II 8,7 8,3 9,0
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 8,3 8,2 8,2
Sistemas de Informações Gerenciais 7,3 6,7 6,3
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 8,0 6,8 7,5
Geral do Curso 8,0 7,3 7,4
Geral da IES 7,3 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
58
5.6 PROVAS DISCURSIVAS
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que
pede o exercício
As questões permitem a construção de res-postas que englobem suas experiências, re-
flexões e o conteúdo abordado?
GESTÃO COMERCIAL
Administração Estratégica 7,5 7,1 7,4
Análise Econômica 7,6 7,1 7,9
Comércio Eletrônico e Mídias Digitais 7,7 7,6 7,9
Comportamento Empreendedor 8,3 8,1 8,6
Compras, Estoque e Logística 7,9 7,1 8,0
Comunicação Empresarial (92928) 8,0 8,5 9,0
Comunicação Empresarial (93027) 7,5 7,5 7,5
Comunicação Organizacional 7,6 7,4 7,6
Empreendedorismo (92929) 8,5 8,5 8,5
Empreendedorismo (93028) 7,5 7,5 7,5
Ética Empresarial (92930) 9,0 9,0 9,0
Ética Empresarial (93029) 7,5 7,5 7,5
Fundamentos de Gestão 8,3 8,1 8,4
Gestão de Recursos Humanos (92931) 8,5 8,5 8,5
Gestão de Recursos Humanos (93030) 7,5 7,5 7,5
Sistemas de Informação Gerenciais 7,6 7,4 7,7
Geral do Curso 7,8 7,6 7,9
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
59
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendi-mento do que pede o exercício
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiên-cias, reflexões e o conteúdo abordado?
GESTÃO FINANCEIRA
Administração Estratégica 7,8 8,3 8,3
Análise de Cenários Econômicos 7,8 8,3 8,3
Análise Econômica 8,0 8,2 8,2
Comportamento Empreendedor 7,3 7,3 7,0
Comunicação Organizacional 7,0 7,0 7,0
Controladoria e Auditoria 7,3 7,7 7,7
Ética Empresarial 8,3 8,7 8,7
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0
Gestão Empresarial 8,3 8,7 8,7
Legislação Tributária 7,3 7,7 7,7
Processo Decisório 7,7 8,2 8,2
Sistemas de Informações Gerenciais 7,0 7,0 7,0
Geral do Curso 7,6 7,8 7,8
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
60
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que
pede o exercício
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiências, reflexões e o conte-
údo abordado?
LETRAS
Ética e Educação 6,0 5,8 5,8
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 8,5 8,5 9,0
Fundamentos Filosóficos da Educação 6,3 5,8 5,8
Fundamentos Psicológicos da Educação 6,5 5,8 5,8
Fundamentos Socioantropológicos da Educação 6,5 6,0 6,0
Morfologia e Classes Gramaticais 9,0 9,0 9,0
Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Ma-teriais Didáticos
9,0 9,0 8,5
Processos Sintáticos em Língua Portuguesa 8,5 9,0 9,0
Geral do Curso 7,1 6,8 6,8
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
61
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro,
rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o enten-dimento do que pede o exercí-
cio
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiên-cias, reflexões e o conteúdo abordado?
LOGÍSTICA
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 7,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade Ferramentas 6,8 7,0 7,2
Gestão de Produção e Operações 6,8 7,0 7,2
Gestão Estratégica 6,8 7,0 7,2
Sistema de Avaliação da Qualidade 6,8 7,0 7,2
Sistemas de Informação Gerenciais 7,0 7,0 7,0
Geral do Curso 6,9 7,0 7,1
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
62
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do
que pede o exercício
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiên-cias, reflexões e o conteúdo abordado?
MARKETING
Administração Estratégica 6,0 5,9 6,0
Análise de Vantagem Competitiva 7,0 6,8 7,0
Comportamento Empreendedor 7,5 7,0 7,5
Comunicação Empresarial 6,0 6,0 5,7
Comunicação Organizacional 7,5 7,0 7,5
Fundamentos de Gestão 7,5 7,0 7,5
Gestão de Marcas e Branding 6,7 6,2 6,3
Gestão de Marketing 6,0 6,0 6,0
Legislação Aplicada e Direito do Consumidor 5,7 5,7 7,3
Logística Empresarial 5,7 8,0 5,0
Projeto e Desenvolvimento de Produtos e Serviços 6,8 6,7 6,3
Sistemas de Informações Gerenciais 7,5 6,5 7,5
Geral do Curso 6,6 6,5 6,5
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
63
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do
que pede o exercício
As questões permitem a cons-trução de respostas que englo-bem suas experiências, refle-xões e o conteúdo abordado?
PEDAGOGIA
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93609) 7,0 6,9 6,6
Administração Pedagógica: Instrumentos Legais (93674) 5,5 5,0 5,5
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-Metodológicos (93621)
6,9 7,3 7,3
Educação Infantil: Pressupostos Teórico-metodológicos (93678)
8,0 8,0 8,0
Gestão Escolar (93610) 6,7 6,1 6,6
Gestão Escolar (93675) 6,0 6,0 6,0
História da Educação (93611) 7,0 6,5 6,7
História da Educação (93676) 8,0 7,0 8,0
Ludicidade (93623) 7,3 7,0 7,1
Ludicidade (93679) 8,3 8,3 8,3
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93624) 7,1 7,0 7,4
Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil (93680) 8,3 8,0 8,3
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93612) 7,0 6,7 7,0
Sistema de Ensino e Legislação Educacional (93677) 6,5 5,5 6,5
Geral do Curso 7,1 6,8 7,0
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
64
Disciplina
As questões estão alinha-das ao material didático
(aulas, livro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do
que pede o exercício
As questões permitem a cons-trução de respostas que englo-bem suas experiências, refle-xões e o conteúdo abordado?
RECURSOS HUMANOS
Administração de Conflitos e Técnicas de Negociação 6,4 6,0 6,3
Comportamento Empreendedor 7,0 7,0 7,0
Comunicação Organizacional 7,7 7,3 7,7
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (92886) 6,8 5,9 5,9
Ética Empresarial e Responsabilidade Social (93065) 7,0 7,0 6,5
Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental 6,3 6,0 6,4
Fundamentos de Administração (92887) 6,8 6,3 7,0
Fundamentos de Administração (93066) 7,5 7,5 6,5
Fundamentos de Gestão 7,0 7,0 7,0
Gestão da Qualidade e Produtividade (92888) 6,5 6,3 6,6
Gestão da Qualidade e Produtividade (93067) 7,0 7,5 6,5
Legislação Trabalhista (92889) 6,6 6,4 6,6
Legislação Trabalhista (93068) 6,5 6,5 6,5
Liderança e Coaching 6,0 5,9 6,3
Motivação e Satisfação no Trabalho 6,1 5,8 5,6
Sistemas de Informação Gerenciais 7,7 7,3 8,0
Geral do Curso 6,6 6,3 6,5
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
OBS.: As disciplinas de mesmo nome, estão com seu código de oferta ao lado para permitir a diferenciação entre elas.
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
65
Disciplina As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, li-
vro, rota de aprendizagem)
O enunciado propicia o entendimento do que
pede o exercício
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiên-cias, reflexões e o conteúdo abordado?
SECRETARIADO
Comportamento Empreendedor 6,0 7,0 8,0
Comunicação Organizacional 6,3 7,0 7,7
Fundamentos de Gestão 6,0 6,0 8,0
Gestão de Pessoas e Talentos 7,0 7,0 7,3
Gestão Secretarial: Administração de Escritórios 6,8 6,8 7,3
Inglês I 7,3 7,3 7,3
Inglês II 9,0 9,0 9,0
Língua Portuguesa: Redação Empresarial 8,0 8,0 7,8
Sistemas de Informações Gerenciais 6,3 6,3 7,7
Tecnologias Aplicadas ao Secretariado 6,7 7,3 7,2
Geral do Curso 7,1 7,3 7,6
Geral da IES 7,2 7,1 7,2
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
66
5.7 TUTORIA A DISTÂNCIA (CENTRAL)
Curso Disponibilidades para
atendimento
Informações e/ou orientações sobre o conteúdo e disponibili-zação das disciplinas no AVA
Rapidez (agilidade) nas res-postas por e-mail, telefone e no espaço tutoria do AVA
Horário de atendi-mento.
GESTÃO COMERCIAL 7,1 7,6 7,7 7,7
GESTÃO FINANCEIRA 7,6 7,1 7,5 7,6
LETRAS 8,2 8,3 7,7 8,3
LOGÍSTICA 6,6 6,0 6,3 6,9
MARKETING 7,5 7,2 6,6 7,4
PEDAGOGIA 6,6 6,7 6,5 6,5
RECURSOS HUMANOS 7,1 7,3 7,0 7,2
SECRETARIADO 7,6 7,2 6,9 7,9
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
67
5.8 EQUIPE DO SEMIPRESENCIAL
Curso Disponibilidade
para atendimento
Informações e/ou orientações em geral (entrega de livros, agenda-
mento, ensalamento, etc.)
Eficiência do processo de agendamento de
provas
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-
mail e telefone
Horário de aten-dimento.
GESTÃO COMERCIAL 8,2 8,2 8,2 8,2 7,9
GESTÃO FINANCEIRA 7,9 7,7 8,4 7,9 8,4
LETRAS 8,3 8,5 8,2 8,3 8,7
LOGÍSTICA 8,0 8,4 6,6 7,4 8,3
MARKETING 7,3 7,9 7,8 6,7 7,2
PEDAGOGIA 7,4 7,6 7,3 7,2 7,2
RECURSOS HUMANOS 7,2 6,9 7,2 6,9 7,2
SECRETARIADO 7,6 7,9 7,7 7,1 8,1
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
68
5.9 DOCENTE MEDIADOR – PRESENCIAL
Curso
Exposição das atividades
com clareza e objetividade
Utilização de exemplos e
questões ex-ploratórias
que facilitam a aprendiza-
gem
Uso ade-quado dos
recursos di-dáticos (qua-
dro, da-tashow, com-putador, etc.)
Utilização de espaços di-ferenciados para as ativi-dades práti-
cas
Comunicação dos objetivos de apren-dizagem a serem al-cançados, as etapas
e o calendário de atividades a serem
cumpridos
Orientação quanto aos pro-blemas relacio-nados ao pro-cesso de en-
sino-aprendiza-gem
Interação e comunica-ção com os
alunos
Assiduidade e pontualidade às atividades realizadas no
curso
GESTÃO COMERCIAL
8,4 8,5 8,2 8,2 8,5 8,4 8,5 8,7
GESTÃO FINANCEIRA
8,3 8,3 8,2 7,9 8,2 8,0 7,9 8,4
LETRAS 8,3 8,2 8,2 8,3 8,8 8,2 8,3 8,8
LOGÍSTICA 8,0 7,6 7,6 7,6 7,9 7,9 7,9 8,1
MARKETING 7,5 7,7 7,4 7,5 7,7 7,7 7,7 7,8
PEDAGOGIA 7,4 7,3 7,5 6,7 7,2 7,2 7,2 7,4
RECURSOS HUMANOS
8,1 7,9 7,9 7,6 7,6 7,9 8,4 8,1
SECRETARIADO 8,7 8,8 8,4 8,2 8,3 8,4 8,7 8,8
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
69
APÊNDICE 1
INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
70
Prezado(a) Aluno(a) Esta avaliação tem como objetivo conhecer sua opinião em relação às condições de
ensino oferecidas e obter subsídios para a melhoria institucional. Seu preenchimento é fun-damental para que tenhamos sucesso quanto aos objetivos pretendidos e de sua sinceridade dependerá a qualidade do processo avaliativo.
Ressaltamos que as respostas serão tabuladas sem identificação do aluno, o que ga-rante o sigilo do processo. No caso de dúvidas ou problemas no preenchimento da avaliação, entre em contato com a Comissão Própria de Avaliação – CPA ([email protected]).
Os resultados da avaliação do módulo anterior (B), estão disponíveis no site da CPA, caso queira verificar os resultados da Instituição e do seu curso, acesse: (inserir link)
Agradecemos sua participação!
CONSIDERANDO A ESCALA ABAIXO AVALIE OS QUESITOS DESCRITOS A SEGUIR:
Péssimo Ruim Regular Bom Excelente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DOCENTE – AULA GRAVADA Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
Exposição dos conteúdos com clareza e objetividade
Domínio do conteúdo da disciplina
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendizagem
O professor demonstra habilidade no uso das tecnologias do es-túdio
LIVRO DA DISCIPLINA Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
Vai ao encontro dos conteúdos abordados na disciplina
Traz informações atualizadas sobre o tema
Está adequado à ementa da disciplina
Os conteúdos abordados estão de acordo com as questões co-bradas em provas
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
71
ROTAS DE APRENDIZAGEM Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
As rotas vão ao encontro dos conteúdos abordados na disciplina
As rotas trazem informações atualizadas sobre o tema abordado
As questões apresentadas nas rotas contribuem para a revisão do conteúdo e preparação para as provas
ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE (APOL) Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
Promove integração entre as disciplinas da fase (interdisciplinari-dade)
Complementam os conteúdos abordados pela disciplina
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
As questões contribuem para a revisão do conteúdo e prepara-ção para as provas
PROVAS OBJETIVAS Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
O enunciado das questões propicia o entendimento do que pede o exercício
As alternativas apresentadas são coerentes com a proposta do enunciado
PROVAS DISCURSIVAS Disciplina A
Conceito (1 a 10)
...
Disciplina N Conceito (1 a 10)
As questões estão alinhadas ao material didático (aulas, livro, rota de aprendizagem)
O enunciado das questões propicia o entendimento do que pede o exercício
As questões permitem a construção de respostas que englobem suas experiências, reflexões e o conteúdo abordado?
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
72
TUTORIA A DISTÂNCIA (CENTRAL) Conceito (1 a 10)
Disponibilidade para atendimento
Informações e/ou orientações sobre o conteúdo e disponibilização das disciplinas no
AVA
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-mail, telefone e no espaço tutoria do AVA
Horário de atendimento
EQUIPE DO SEMIPRESENCIAL Conceito (1 a 10)
Disponibilidade para atendimento
Informações e/ou orientações em geral (entrega de livros, agendamento, ensalamento,
etc.)
Eficiência do processo de agendamento de provas
Rapidez (agilidade) nas respostas por e-mail e telefone
Horário de atendimento
DOCENTE MEDIADOR – PRESENCIAL Conceito (1 a 10)
Exposição das atividades com clareza e objetividade
Utilização de exemplos e questões exploratórias que facilitam a aprendizagem
Uso adequado dos recursos didáticos (quadro, datashow, computador, etc.)
Utilização de espaços diferenciados para as atividades práticas
Comunicação dos objetivos de aprendizagem a serem alcançados, as etapas e o ca-lendário de atividades a serem cumpridos
Orientação quanto aos problemas relacionados ao processo de ensino-aprendizagem.
Interação e comunicação com os alunos
Assiduidade e pontualidade às atividades realizadas no curso
COMENTÁRIOS E SUGESTÕES
Utilize o espaço abaixo para os seus comentários a respeito dos temas avaliados, as respostas serão repassadas aos gestores de nossa instituição para que possam anali-sar e verificar alguma oportunidade de melhoria:
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
73
APÊNDICE 2
CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
Centro Universitário Internacional – UNINTER
Avaliação das Disciplinas
Cursos de Graduação Semipresencial – Módulo C – 2016
74