Autoevaluacion Del Alumno
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Pilar CARILLA 1
AUTOEVALUACION TRIMESTRAL Tu situación en relación con los siguientes aspectos es : Buena,
porque… Regular, Porque…
Mala, porque…
Relación con el grupo
Relación con el profesor
Trabajo personal
Ambiente de trabajo en clase
Trabajo en grupo
¿Qué voy a mejorar?
¿Cómo?
Pilar CARILLA 2
Piénsatelo bien y responde a este cuestionario sobre tus actitudes y habilidades sociales en clase de ELE: Casi
siempre A veces
Casi nunca
Respeto las opiniones de mis compañeros
Manifiesto mis diferencias de forma respetuosa y clara
Evito interrumpir cuando alguien expresa su opinión
Aprendo de mis errores
Acepto sugerencias
Realizo las tareas
Respeto los plazos de entrega
Llevo siempre a clase el material necesario
Me atrevo a hablar
Escucho lo que dicen los compañeros
Hago prueba de autonomía, es decir:
leo las consignas e intento entender por mi mismo,
consulto la gramática y el diccionario,
escribo en la agenda de clase el tema de la lección
organizo mis apuntes
hago esquemas gramaticales
organizo el vocabulario en listas, mapas mentales
termino los ejercicios en casa o en el estudio
Utilizo Internet para escuchar canciones, leer noticias, mirar videos…
Participo en nuestro blog
Hablo espontáneamente español en clase
Algo que voy a mejorar:
Pilar CARILLA 3
LO QUE HEMOS APRENDIDO EN CLASE Actividades que hemos hecho y mi valoración de cada una (1 5):
Mi nivel de participación en general (1 5):
El nivel de participación de la clase (1 5):
Cosas que he hecho yo personalmente:
Informaciones interesantes que he descubierto:
Estructuras lingüísticas que he aprendido:
Campos léxicos que hemos utilizado:
¿Qué puedo hacer ahora en español que antes no sabia?
Pilar CARILLA 4
EVALUACION DE LA METODOLOGIA DEL PROFESOR ¿Cómo te parece que esta organizada la asignatura? (claridad de objetivos y contenidos, progresión…)
¿Qué métodos de enseñanza utiliza? ¿Te parecen apropiados?
¿Se muestra abierto a escuchar las ideas de sus alumnos?
¿Qué te parece su trato con los alumnos? (distante, correcto, cordial…)
¿Entiendes sus explicaciones?
¿Te parece justa su evaluación? ¿Están claros los criterios?
Tu interés por la asignatura, ¿ha aumentado o ha disminuido? Explica
Sugestiones de mejora